國小生講對聯小故事大全

想聽對聯的故事嗎，小編在這裏精心整理了國小生講對聯小故事大全供大家閲讀，快來看看吧。

國小生講對聯小故事大全一

蘇東坡戲聯友名對

秦觀和柳永(屯田)都是蘇東坡的好朋友。秦觀因為那首《滿庭芳》的詞寫得很好，特別是第一句“山抹微雲”是個佳句，因而時人便稱秦觀為“山抹微雲”，使這句詞成了秦觀的綽號。秦觀的女婿範温對岳父有這個名字引為自豪。他常自我介紹説“我是山抹微雲的女婿。”人們確也投以羨慕的眼光。

那時柳屯田的《破陣子》詞中也有一句為人傳頌的名句“露花倒影”。於是時人也稱柳屯田為“露花倒影”。

有一次，蘇東坡同秦觀、柳屯田同席而飲。酒至半酣，蘇東坡詩興大發，隨口將二人的名字和綽號聯成一副對聯：

山抹微雲秦學士;

露花倒影柳屯田。

秦柳二人一聽，同聲大笑，深服東坡詼諧的捷才。

國小生講對聯小故事大全二

蘇東坡戲嘲張三影

北宋詞人張先，字子野，喜作慢詞，其詞以描寫男女之情見長。他曾因有“雲破月來花弄影”、“簾壓卷花影”、“墮輕絮無影”這三個別緻的句子，獲得“張三影”的雅號。他晚年退居鄉間後，年逾八十，家中尚蓄有歌妓。有一次，蘇東坡去拜訪他，贈了一副對聯，對張先進行戲嘲。對聯寫道：

詩人老去鶯鶯在;

公子歸來燕燕忙。

聯中引用了唐代元稹的《鶯鶯傳》(元代發展成為曲劇《西廂記》)故事，將張先比做拈花惹草的秀才張珙。張先得聯，亦制一聯寫道：

愁似鰥魚知夜永;

懶同蝴蝶為春忙。

這副對聯，對自己作了表白，且韻詞俱佳，深為東坡所讚賞。

國小生講對聯小故事大全三

佛印與蘇小妹相戲

蘇東坡和佛印談論佛事，佛印大吹什麼佛力無邊、佛法無邊。蘇東坡的妹妹蘇小妹在簾子後面偷聽着，便想刺他刺，就寫了一句拆字聯，叫使女拿出去，交給蘇東坡，東坡一看連説：“有意思，有意思!”便念給佛印聽：

人曾是僧，人弗能成佛。

佛印見是挖苦自己，怎能甘心認輸，經過一番思索，終於對上了這個拆字聯。寫出來，交給了東坡，東坡看後又交了蘇小妹，蘇小妹一看是：

女卑為婢，女又可稱奴。

一天，蘇小妹正和蘇東坡吟詩作對，不料，佛印走了進來，她急忙躲藏帳中。佛印見此情形，即口占一聯：

碧紗帳裏坐佳人，紗籠芍藥。

小妹想：這和尚真是惱人，人家兄妹正談得起興，被你衝散，你還吟詩戲我。好，待我回一聯罵你一句。於是，念道：

清水池邊洗和尚，水浸葫蘆。

“水浸葫蘆!”蘇東坡拍手稱妙。佛印只得摸着光頭苦笑。

國小生講對聯小故事大全四

東坡諷主持

一天，蘇東坡到一寺廟遊覽，聽説寺裏的主持和尚行為不端，心中不免厭惡。可那主持對大名鼎鼎的蘇東坡卻畢恭畢敬，招待甚周，還死皮賴臉向東坡求字。蘇東坡提筆在手，疾書一聯：

日落香殘，去掉凡心一點;

火盡爐寒，來把意馬牢拴。

那主持將對聯懸掛於高處，許多文人見了，皆捧腹大笑。原來，這副對聯道出了兩個字謎，謎底乃“禿驢”也。

國小生講對聯小故事大全五

刁塾師自作多情

從前，某員外有一女一子，女兒及笄待嫁。兒子尚年少，正在塾中讀書。那塾師生性刁滑，常常給學生留下作業就出去遊蕩。一日，他給學生出了一句上聯：

有客登堂，驚醒萬里春夢。

學生對不上，就去求姐姐代對，姐姐對道：

無人共枕，枉存一片痴心。

塾師回來一問，知姐代弟對，便自作多情，以為小姐對他有意，於是又出句：

六尺綾羅，三尺繫腰，三尺墜。

小姐看後，揮筆而就：

一牀綿被，半牀遮體，半牀閒。

塾師一看，認為小姐對自己含情無疑，便欲立即與小姐定情。赤裸裸地又寫了一聯：

風緊林密，問樵夫何處下手。

小姐見塾師心術不正，立即嚴詞訓斥：

山高水深，勸漁翁及早回頭。

塾師看了，心中涼了半截，但未死心，去硬着頭皮糾纏，繼續傳聯：

桃李杏梅，這些花哪時開放。

小姐不客氣地回敬道：

稻麥黍稷，此雜種是何先生。

至此，塾師也無計可施，但心中總是忿忿不平。不久，便眼睜睜地看着小姐出嫁了。一年後，小姐生了對男雙胞胎，回孃家做滿月，那刁塾師湊上去，指着雙胞胎戲弄小姐説：

誰是先生子，孰為後生兒?

小姐一聽，塾師又出污言穢語，就撕破面正顏道：

後生為我子，先生是我兒。

塾師自討苦吃，只羞得無地自容，在場的眾賓聽了，一個個笑破肚腸。

對聯小知識

對聯的要求

對聯，如果是五字或七字式，那就與五言、七言律詩中的頷聯(三、四句)或腹聯(五、六句)完全相同。對聯作為一種獨立成文的文學體裁，它的主要要求是既要有"對"，又要有"聯"。所謂"對"，就是形式上成對成雙，彼此相"對";所謂"聯"，就是上下文的內容要互相照應，緊密聯繫。一幅對聯的上聯和下聯，必須機構完整統一，語言鮮明簡練，才能很好地説明一個問題，表現一件事物，或闡清一個道理。具體説來，對聯 的要求是：

上下聯詞組要相同：即組成上聯的各個詞組分別是幾個字，下聯的對應詞組也必須分別是幾個字。

上下聯詞性要相同：所謂詞性，是指詞的類別性質，如名詞、動詞、形容詞等等。上聯的詞性和下聯的詞性：按照詞的先後位置，既要相同，又要相對。這種要求，主要是為了用對稱的藝術語言，更好地表現思想內容。

上下聯句法要一致：句法，就是語句構成的方法。一幅對聯中，上聯是由幾個字組成的一共有幾個音節的頓讀法，下聯也必須相同。

上下聯平仄要相調：對聯上下聯的表現方法，要注意聲律相對，也就是平仄相調。這主要是為了音韻和諧，錯落起伏，悦耳動聽，鏗鏘有力。例如：

-雲帶鐘聲穿樹去-

(平仄平平平仄仄)

-月移塔影過江來-

(仄平仄仄仄平平)

紅梅綠竹稱佳友

翠柏蒼松耐歲寒

德如膏雨都潤澤

壽比松柏是長春

壽考維祺徵大德

文明有道享高年

琥珀盞斟千歲酒

琉璃瓶插四時花