為確保事情或工作順利開展，常常需要預先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編收集整理的拍攝活動策劃方案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
一、整體思路説明：宣傳片整體構架分為五個篇章，以現代浙江理工大學的位置為開篇，引入學校的整體宣傳介紹。宣傳片的每個篇章內容將圍繞學校一百一十年以來的建設發展用歷史性筆墨來展開浙江理工的整體風貌，在每一小篇章中不僅充分體現學校教學育人的書香氣息，而且還增加學校發展進程中的歷史厚重感;在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調的交相輝映，再配以可觀賞性和歷史價值感的轉場片花，將“浙理工一百一十年”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時俱進和蓬勃發展一一展現在觀眾眼前。
二、製作方式：以視頻、圖片等影像資料和相關學校發展等素材進行後期剪輯，結合相匹配的音樂素材和配音效果，三者有機相結合起來，將浙江理工大學的教育、科研、師資、人才培養等各方面，以及一百一十年的辦學發展歷程、人文精神;通過對學校基礎設施、校園環境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出浙江理工大學的精神風貌和師生們積極向上的人生態度。
三、具體構架實施：
(一)第一篇章：恪盡職守，眾口爍金——歷史篇歷史篇是從“浙江理工大學一百一十週年”這一歷史回顧的角度來突出一百一十年以來學校經歷的風雨，不斷接受社會洗禮和歷練，發展壯大的過程，這一篇章由一百一十週年學校所取得的成就拉開序幕，由此展開描述浙江理工大學發展歷史長河的樂章，由1897年開始創建到發展至今的進程演變，浙工大幾代人恪盡職守的工作作風、深厚的文化底藴和教育歷史價值，得到了社會、家長對於浙工大的歷史肯定，篇章從以下幾方面表現：
1、社會變革：社會大變革與學校變遷演變的歷史大環境概述。
2、回首翹望：以電影舊膠片的形式和倒敍的講述方法將學校一百一十多年以來在各個時期的發展變化和辦學進程影音展現。(電影舊膠片是一中歷史回顧的表現形式，生動而感人的畫面與動人的旋律音效同期處理為1897年建校以來一中不同時期的變遷)
(二)第二篇章：堅持不懈、揚帆起航——概述篇從一個整體概括的角度將學校的總體概況和麪貌向觀眾展現，概述篇章是整個專題片對於學校介紹的一個總括，總體闡述浙工大，內容由以下幾個部分組成：1、創建：展現浙江理工大學的概況(總體概括學校的“校訓”、“教風”、“學風”、“領導作風”)2、環境：展現浙江理工大學的校容校貌和發展規模。
(三)第三篇章：蓬勃發展、激揚奮進——發展篇此篇章與第二篇章相得益彰，密切結合，將概述和發展融合在一起，從辦學理念、辦學特色、辦學思路、管理體系、校園文化等各方面交錯表達，發展篇是宣傳片片的表述重點，因此，將多些筆墨進行構思和表面，這一篇章由以下幾個方面構成：
1、師資力量：將學校老師的教學研討以及教書育人的場景進行場景互動。
2、教育教學：各個教學研究室的教學成果。
3、管理體系：展現學校管理層的構架、管理機制等工作體系。
4、校園文化：將一百一十多年來，學院發展中進行的各類活動，無論是學生性質的還是老師教職工娛樂性質的`活動一一展現，為的是將學院活潑的教育氛圍表現出來。5、學風建設：表現學校的學習風氣、學習氛圍、學生考學以及學校就業率率等。
(四)第四篇章：開拓創新，鋭意進取——騰飛篇在此篇章中將集中體現學校在九十年以來各個時期以及學校發展中所取得的驕人成績，這也是為最後一篇章為鋪墊，同時，也是在篇章中概括為學校發展中具有里程碑的意義和榮譽展現，可分為以下幾個小節：
1、驕陽碩果：將學校所取得的集體榮譽獎、教職工、校友以及學生突出貢獻或是具有重大意義的獎項逐個展現出來(此小節中的整體是以快節奏表現，既喜慶又催人奮進)
2、桃李滿天：在這一小節中主要是集中表現老教師培養了一批又一批的莘莘學子，在他們離開校園步入社會後，對社會做出的貢獻，也是表達老師桃李滿天下的含義。
(五)第五篇章：勵精圖治，任重道遠——展望篇在展望篇中，主要是表現出對學校未來發展的展望，為將來的發展鎖定一個奮鬥目標，一方面展現領導的關懷以及社會各屆人士、廣大家長、教職員工和學子們對學院將來發展寄予的希望，另一方面也是展現出學校在教育教學方面將如何一如既往地進一步完善的過程，將學校發展校訓和奮鬥目標在原有的表達基礎上將學校的形象昇華，也將浙工大一百一十週年宣傳片的中心主題提升，勵精圖治，任重道遠，在前方將延伸鋪展開一條更寬廣的教育發展之路!
附註：
在每一篇章中都需要一個轉場作為篇章與篇章的連接，轉場時長約為5秒，設計如下：將整體畫面設計為紅底金邊色，加入葉片狀綵帶淡淡輔助，綵帶絲邊採用相匹配的純色系加以點綴，標題採用金邊流光異彩似飄然帶過，在左下角配以一支小巧而精緻的劍蘭花，整個片花呈出乾淨整潔的畫面效果，並同時表達出對老師和學校的祝福之情。
本次dv劇拍攝內容均為原創作品，原創劇本，原創主題曲、末尾曲插曲，原創制作，原創美術編輯等。本次dv劇的拍攝將彌補攀枝花學院無學生拍攝作品的空白，極大的豐富校園生活和校園藝術，為xx年的本科評估獻上一份禮品。本次協助拍攝單位將會有數十個，其中校內8個校外5個，為本次拍攝活動的成功謝幕奠定堅實的基礎。
另外，本次dv劇拍攝劇務人員陣容強大，涉及範圍遠遠超出攀枝花學院範疇，得到四川美術學院（xxxx）、四川音樂學院（xxxx）、重慶影視製作學院（xxxx）等人的支持。
一、影片拍攝相關成員
主辦：校團委
承辦：經管學院
編劇/導演：
攝像：
美編：
音樂製作：
後期製作：重慶影視學院、校園電視台
攝像：聯繫攀枝花電視台、校園電視台
演員：全校公開招募
劇務及其他：全校公開招募
錄音：山石玖度吧
合成製作：校園電視、重慶影視學院
主題曲演唱：待定
主題曲彈奏：xxxx
校內報道組：校報記者團、廣播站、校團委新聞中心、經管學院系報
二、合作部門（機構）
校內：校團委、經管學院、校園電視台、校園廣播台、藝術團、xx學社、戲劇社、攝影協會
校外：山石玖度吧、網易攀枝花、四川美術學院、四川音樂學院、重慶影視製作學院
三、成立dv劇拍攝組委會
組成人員：山石玖度吧、網易攀枝花、校團委、經管學院、校園電視台、校園廣播台、藝術團、xx學社、戲劇社、攝影協會各負責人
職責：負責歌手、演員、劇組成員選拔以及具體拍攝事務協調。
四、宣傳
前期（拍攝前）：
1、常規宣傳
大型海報（美編：xx製作）、橫幅
招募演員
2、網絡宣傳
公開招募，網上報名
3、新聞媒體
攀枝花電視台、日報、晚報、攀枝花學院報、校園電視台、校園廣播、經管學院系報
中期：
1、大型劇照及劇組演員寫真
2、網絡宣傳：攀之苑、網易攀枝花
後期：
公放前巨副寫真海報宣傳
五、拍攝流程
1、2月——3月初策劃以及劇本確定
2、3月——4月初贊助以及相關技術、人力、物力支持
3、4月——5月初具體拍攝
4、5月初——6月錄音以及後期製作
5、6月初送校團委及相關老師審查
6、6月中旬校園公放，送攀枝花電視台
六、具體安排
1、本次為校團委主辦，經管學院承辦
2、dv拍攝組委會負責演員、歌手、劇組成員選拔
3、蝦米老師為總監製負責影片質量把關和總調度
4、導演負責影片拍攝全程的`指導安排
5、校園電視台負責拍攝
6、劇組相關人員負責自己相關工作
7、設置攝像師2名、錄音1名、場記1名、服裝1名、化裝1名、劇務4名、音樂師1名、美編1名
七、播放
1、送攀枝花電視台
2、經管“四月活動”閉幕式選播、會堂匯演插播
3、會堂公放
4、上傳攀之苑、網易攀枝花網絡直播
八、贊助
1、冠名贊助5000元
（1）冠名單位獲得冠名權，影片宣傳、拍攝等全程以“xxx全程贊助——影片
《左耳説愛我》”冠名並在影片中出現贊助商相關信息
（2）影片結束幕大幅首先出現冠名贊助商全稱及商標
（3）獲得免費3個月的“攀之苑”廣告一則
2、協同贊助xx元（等價物品）
（1）影片宣傳、拍攝等全程伴隨出現贊助商全稱
（2）影片結束幕大幅出現贊助商全稱及商標
（3）獲得免費1個月的“攀之苑”廣告一則
3、普通贊助1000元（等價物品）
（1）影片宣傳出現贊助商全稱
（2）影片結束幕贊助商全稱及商標
九、預算
前期：大型寫真海報5張5×80 =400元
橫幅2條2×100=200元
中期：大型劇照10張5×50=250元
劇組演員寫真2張2×80=160元
主題曲、末尾曲製作：1000元
後期製作（影片剪輯錄音）以及vcd製作：xx元（製作100張）
小計：4010元
演員、劇組餐費補助：1200元每人/天10元演員劇組10人x
dv劇宣傳服裝：25×20=500元
相關道具（車輛、服裝、化粧品等）：1000元
相關資料（dv帶、照片等）：800元
預備資金：1000元
小計：4500元
總計：8510元
活動背景：
弘揚培養愛校、榮校的良好氛圍，進一步活躍三月德育月活動，新聞部組織全系學生開展以“美麗校園我來拍”為主題的攝影活動，進行詩意校園剪影，開展這個形式的活動一方面是給學生提供一個平台，展示參賽者的攝影技術，一方面通過“美麗校園我來拍”主題的攝影形式，形象地表達大學生對校園的熱愛之情。
活動主題：
“美麗校園我來拍”
活動目的：
集中展示我院素質教育和專業教育取得的優秀成果，活躍校園文化氣息，培養愛校榮校的良好氛圍，展現我院學生的青春風采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技術、觀察和審美能力。
活動地點：
展廳
活動對象：
全體學生
活動要求及評獎方式：
1、作品要求
(1)作品必須為校園內拍攝的照片，且為原創不得網上下載，以及不可進行後期處理。
(2)照片展示內容健康，積極向上，新穎、創新，符合主題。
(3)參賽者須以個人為單位，至少準備3張/(5寸)以上作品參賽，並在背面註明作品標題、作者姓名、班級、及聯繫方式，每班至少三位參賽者參加活動。
(4)其中的最佳鏡頭獎是在所有獲獎作品中挑選，最佳組織獎是交作品最多、質量好的班級。
(5)參賽者請自留底稿，來稿恕不退還。
2、作品收集方式
參賽作品先交至班級信息委員處，以班級為單位交到學生會辦公室，學生會成員會在學生會辦公室收取作品。
(注：獲獎作品的沖洗和打印的'費用可報銷)
3、評分標準專業評委70%，大眾投票30%。
評委會組成：由主辦方邀請校內專業老師，對作品進行評審。
活動流程：
1)前期準備
(1)由宣傳部在藝術學院學打板，宣傳板置於草坪前，以吸引同學們的關注。
(2)校刊部成員負責去各班宣傳活動。
(3)聯繫輔導員下發通知，進一步加大活動宣傳力度。
(4)聯繫監察部、素質拓展部進行監督。
(5)新聞部安排人員進行新聞的採集和拍攝工作。
2)中期安排
(1)時間安排
12月13日校刊部下班級宣傳、聯繫大一所有輔導員下發通知。
12月xx日聯繫宣傳部進行打板宣傳
12月15日下午六點在辦公樓405，召開各班信息委員、宣傳委員會議
12月24日-25日收集參賽作品
12月26日邀請張智樂等老師擔任評委對作品進行評比
12月28日校刊部對獲獎作品進行打板展出
12月29日中午12點在草坪前進行展出
12月29日在草坪頒獎(與素質擴展部一起)
注：1、所有獲獎的都用證書一本，集體獎為獎狀一張
2、邀請老師作評委給老師的禮物是一個紫砂杯(40元)
3、流動資金45元作為獲獎作品沖洗工費的報銷
一、項目背景：
二、創意目的：
1、展示企業形象；
2、塑造優勢產品；
3、詮釋生活主張；
4、滿足會議展播、招商宣傳、商場媒體播放、合作推廣等企業形象公關需要；
三、主題定位：
僑利傢俱飛躍夢想
闡釋：
夢想，不僅僅是屬於年輕一代，更是屬於敢於創造的所有人；
僑利傢俱輝煌發展21年，以高品質、一流環保型傢俱，致力打造專業青少年傢俱品牌；
僑利不是在簡單的製造傢俱，
更是在為您（消費者）的夢想創造生活；
飛躍夢想，永恆追求，圓一個個美好的夢想，就是僑利傢俱努力的方向；
四、架構解析：
片頭（僑利傢俱·飛躍夢想：奏響專題片温馨、活力、時尚的基調）
實力（企業發展背景概述、企業實力、硬件、軟件的展現）
榮譽（品質理念、資質認證的展現）
創新（創新理念、研發、生產、銷售、服務介紹）
品牌（優勢品牌的介紹，情景演繹）
文化（優秀團隊、企業文化等展現）
展望（企業美好願景展現）
五、表現方式
在全片範圍內，為更充分地表現企業的整體形象，本篇將選擇素材剪輯、實景拍攝、情景演繹的方式進行表現。在情景演繹中我們將佈局四個演員，分別扮演父母（35歲左右），兒子（6歲），女兒（13歲）
實景拍攝
情景演繹
素材剪輯
六、風格呈現：
時尚温馨活力富有【前言】
為了落實我院“兩訪兩創”活動深入每位師生心中，為了豐富校園文化生活，以“尋美、審美、悟美”為方向，激勵同學們在生活中留心留目，在生活的細節中尋找美的畫面，取之於瞬間，藏之於永恆。在我們鄂大的校園中，或是一次新聞時間的記錄，或是一幅人物肖像，或是一幅美麗的風景照，或是生活中平凡的一瞬間，這一切的一切都記錄着生活，記錄着歷史，為我們留下深刻的記憶……透過鏡頭，分享生活的的點滴，讚歎祖國山川的壯麗，感悟自然的魅力，感受青春的萌動，將靈動的一刻，永遠珍藏在青春紀念冊上！在此基礎上我們舉辦了此次“魅力鄂大”大學生攝影大賽。
【活動介紹】
一、活動名稱：第二屆“魅力鄂大”大學生攝影大賽
二、活動背景：此次大賽是在鄂州職業大學建工學院院團總支的大力支持下舉辦的一次聯合大賽，為了讓同學們的想像力，創造性，藝術感，實踐性在攝影中得到表現，同時展現出大學生的精神風貌，特此舉辦此次“魅力鄂大”大學生攝影大賽。
三、活動主題：展現鄂大魅力，點亮美麗生活
四、活動目的：豐富校園同學們的課餘文化生活，以提高同學對美的發現，對美的認識，對美的創造力，我們可曾用心去感受過身邊的人和景，它們是那樣的值得我們去尋求和體悟。只要你願意用心去發現，用眼去捕捉，你會發現生活中人物和景象令我們感動和驚奇的瞬間處處存在。它們需要我們用心去發覺和體悟！這才是美的所在，身邊的影子無數多，尋找你最震撼，將最美的那一瞬間留在記憶中，讓同學們分享你的獨特魅力，尋找你的身影。
五、活動意義：為了給廣大攝影愛好者提供一個自我展示的平台，增強同學們的認識能力，加強同學們之間的友誼，促進我校同學們以及師生之間的交流，團結與友好關係，進一步落實“兩訪兩創”師生之間的交流，加強大家的創新能力，開拓同學們的視眼，立足校園、踏實學習、求實創新、用照片相關資料來展現我們新一代大學生的`朝氣蓬勃的精神風貌，要的是可以陶冶情操，培養大家對美的感悟力對生活的熱愛，從而鍛鍊自己的工作能力以及培養高尚的情操和品格，為我校建設骨幹高校增添一道亮麗的風景線。
六、活動時間：xx-11-19——xx-12-5
七、活動地點：鄂州職業大學
八、主辦單位：鄂州職業大學建築工程學院
策劃承辦單位：大學生社會實踐協會馬克思主義研究協會數碼影像協會
贊助單位：待定
九、活動流程及安排：
1、活動宣傳方式：
a.海報，展板，傳單，噴繪
據活動的不同時期，不同地點，制定一些分類宣傳，以達到相應效果
b.賽區橫幅展示
校園的流動懸掛條幅，選取流動懸掛的方式
c.網站宣傳
在各社團網站宣傳的形式，對賽事進行及時的公佈，讓更多人瞭解攝影大賽。
d.廣播台宣傳
在學校各廣播台進行定時宣傳，公佈賽事。
e.工作人員選點宣傳
社團工作人員進班級或寢室對活動進行宣傳，在學校各處選點進行宣傳。
f.設置報名點
活動期間在學校設點，工作人員值班進行宣傳，收發報名表。
2、作品要求：本次大賽拍攝的照片，照片內容要清晰，要求照片彩色，參賽作品要求自主獨立創作，嚴禁抄襲，內容積極向上，參賽作品涉及的名譽權，肖像權，著作權等法律責任均由參賽者本人承擔。作品要求附上作者對照片的簡介，作者的班級，姓名，聯繫電話；
3、評委老師：由攝影專業老師，院系領導，以及各協會負責人擔任評委。
4、審評方式：分為初審，複審和決審三個階段
（1）初審：由數碼影像協會，馬克思主義研究協會，大學生社會實踐協會成員進行初步審核，挑選出符合要求的作品進入複審；
（2）複審：相片用板報展出，通過投票方式來選取優秀的作品進入決審；
（3）決審:由評委老師來進行審核，對較優秀的作品給與相應評定。
5、作品展出：
在校園裏，將作品通過板報展出，包括照片簡介內容，進行投票。
十、參賽對象：全校在校學生
十一、具體活動流程：本次大賽分為四個階段：海報宣傳，作品拍攝，作品收集，作品展示投票。
1、前期工作：(1)以海報，宣傳單，橫幅等方式宣傳。
擴大合影大賽的影響，為更多的同學所瞭解。
（2）各社團宣傳部負責本次活動的宣傳
（3）報名點設置及報名時間，參賽人員需到指定地點報名，或以投稿方式，將作品發送至指定郵箱
（4）報名地點
a:在建工宿舍取款機設點報名；
b:在本部西一、西二之間設點；
c:在西鳳園超市旁設點；
d:在三號教學樓旁設點。
e:中職後門
（5）報名時間：xx-11-15——xx-11-21
2、中期工作：(1)給定時間，讓參賽者去拍攝，以分組方式進行（鄂州風景）2-3或4-5人為一組，每組選一名組長，負責拍攝。可統一出去拍，也可自己去拍，且在11月21號前交上作品，每人六張照片（八寸彩色）且作品要有簡介，以及作者姓名，院系，班級聯繫方式。參賽者在規定時間內需交上照片，及自備副照，用電腦放出圖片進行評比；
（2）安排成員合理去工作；
（3）展示所收集的優秀作品，並加以編號，進行投票；
（4）由各社團組織部負責活動場地的佈置，其他人輔助。
3、後期工作：
（1）嘉賓邀請，及頒獎活動現場的佈置，活動設備，活動秩序管理，主持人演講稿等。
（2）由祕書處，新聞部負責整理參展圖片。
（3）由組織部安排人員維護活動現場的秩序以及活動結束後的整理工作。
（4）將出展作品整合收起由各協會存檔。
（5）對本次攝影展的活動效果進行總結。
十二、獎項設置：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優秀獎：若干名
備註：每位獲獎同學都將榮獲證書及獎品。
十三、金費預算：
1、條幅製作費用80×5400元
2、報名表製作費用1000×0.2200元
3、展板宣傳製作200元
4、請柬費用2×4590元
5晚會獎品費用：。1000元
5、其它費用310元
活動總預算：2200元
附：評分細則:
1、內容新穎，思想健康，演講生動，思維活躍。（20分）
2、色彩搭配合理（光、影、色彩、構圖、調度、節奏、情緒等），美感突出。（20分）
3、富有鮮明的時代感，內容深刻，警世輔人。（20分）
4、圖像清晰，完整，明亮，構圖有序，布展特效應用巧妙。（20分）
一、影片的表現目的
隨着社會的不斷進步和發展，人們的公益思想越來越強烈，追求精神糧食的人越來越普遍，電視、網絡都是一種新興的營銷方式，電視廣告相比於其它廣告來説更具有説服力，而網絡廣告互動性強，人們的觀點能很快得到達傳播者，另外，網絡廣告成本低，電視與網絡媒體的結合使用，網絡廣告為主，將電視廣告上載到互聯網、各大星級電視台進行不分地域傳播，覆蓋面廣，可以實現市場目標羣體人人下載，隨時觀看，是快速廣泛宣傳公益思想的一個有效途徑。鼓勵當今人們努力去追求夢想不拋棄，不放棄，是本案執行的重要理由之一，通過些影片的拍攝、製作及推廣，以此來闡述青春有夢就去追，就應該去相信，去孤單，去愛去恨去浪費，去闖去夢去後悔，從而將你要去相信，沒有到達不了的明天的生存理念進行良好的宣傳效果。
二、表現形式
本片採用紀實的表現手法，使得影片中人物所講述的經歷更具有真實性，它利用聲音、影像等資訊，讓受眾更好的瞭解到這些人物一路走過來的經歷，宣傳你要去相信，沒有到達不了的明天這一生存理念，另外，部分採用的名人代言，使得所宣傳的.公益思想更具有説服力。
三、影片主題定位
寫實與寫意相結合，以寫實為主的人物形象專題（緊緊圍繞人物的親身經歷進行敍事）全片結構清晰，每個人物有着自己獨特的經歷，有着同一個信念，都在堅持不懈的追求自己的夢想，讓觀眾在一分鐘之內能清楚的瞭解各個人物的經歷，產生共鳴。
四、創意闡述
人生的狂熱是因為夢想的萌芽而日漸蓬勃人生的激情，是因為夢想的延續而茁壯成長。在青春追夢道路上並不是和風細雨，很可能是陰雲密佈，但是，不管有多麼艱難，這一切總會過去，明天依舊會來。本片通過各人物講述自己的經歷的手法，各人物並在講述經歷結束感歎，沒有到達不了的明天，影片配以温情，清新，抒情的音樂，從情感訴求方式感染觀眾的情緒，引起觀眾的共鳴，使觀眾相信，即使曾經説着的夢想沒能實現，但當你在實現夢想的努力中，卻找到了喜歡的那個自己，從而將影片的積極追夢的公益思想進行良好的宣傳。
五、結構組成
1、人物親口講述自身經歷各個人物以平淡的口吻講述自身經歷，如3歲做了什麼，5歲做了什麼，一直到現在的成就。
2、人物總結人物本身對自身的經歷進行感慨。並表明，青春應當去追夢，如：未來始終是自己的，夢想始終是自己的，沒有人會來幫你實現它。
3、呼籲口號各人物最後呼籲，你要去相信，沒有到達不了的明天，引起觀眾的共識。
六、音樂風格
總體的音樂風格為清新，抒情，振奮，給人一種積極向上的感覺，而特殊部分，可視所敍述的故事為調整。
七、影片拍攝及製作要求
1、畫面
畫面像素為xxxx。拍攝手法具有歷史感，要求精緻、真實、精新、可視性強。場景要求柔美、流暢。根據所要表達的人物經歷的特點，進行具體規劃。影調以明亮為主。
2、配音
以人物本身的聲音為主，體現故事的真實性，聲音富有感染力，將觀眾的情緒調動起來
3、字幕
全片以中文字幕為主，英文字幕相結合。
4、剪輯風格
根據影片的整體結構與節奏，剪輯時以中景鏡頭和人物特寫鏡頭為主，遠景為輔，節奏較為舒緩，兩種鏡頭張弛要有度，起落隨篇章特色而定。
5、素材安排人物本身素材佔90%左右其它場景素材佔10%
6、背景音樂
背景音樂抒情，清新，給人一種積極向上、温暖的感覺，可擇段選配音樂。（敍述背景音樂依具體情況而定）7色調風格整片運用黑白色調與暖色調相結合的手法，整個畫面的表現根據音樂的節奏進行，使得畫面靈動，温暖，富於表現力。
八、影片效果
影片以藝術的形式，塑造了三個追夢人的形象，它使觀眾感受到了這些人追求夢想的勇氣，從而將沒有到達不了的明天這一生存理念進行了良好的宣傳，達到拍攝的最初目的。
九、影片時長：
一分半鐘左右
十、時間初步安排
創意商討與資料收集：待定形成文稿與拍攝腳本：待定拍攝時間：待定剪輯時間：待定提交初稿：待定正式交成片：待定
十一、拍攝器材
高清攝影機，腳架，廣角鏡頭，軌道，搖臂等
十二、報價
演員出場費：待定工作人員費用：待定器材費：待定其它：待定
一、活動背景
桂林航專xx年校慶在即，全校師生正沐浴在活躍的校園氛圍下。因而，xx級營銷與策劃專業的學生決定在此良好的氛圍下，舉辦一場盛大的原創隨拍大賽，通過記錄同學們源自生活的靈感和創意，表現每個人的特色，及不同的內心世界。以我們自己的方式迎接校慶。讓每個人都體味自己的明星夢，我們比賽只有一個宗旨——原創的，就是最精彩的！！
二、活動主題
（一）活動口號：我的生活，我導演！
（二）活動主題：定格青春。
三、活動目的
（一）為豐富校園的生活，開展接近同學們的大學生活的活動，讓大家在娛樂的同時能夠學到知識。
（二）為我校同學提供一個自我表現的平台，讓同學們能人夠充分利用所學的知識，向廣大師生展示自己的才華及原創生活。
（三）讓同學們瞭解更多的的`攝影攝像知識，拓寬同學們的興趣愛好。
四、活動內容
（一）主辦單位
人文與社會科學系09級營銷與策劃（廣告方向）專業
（二）活動對象
1、參賽對象：全體在校學生
2、參賽形式：個人、自由組隊、社團、專業參與均可。
（三）活動時間
5月4日——5月31日
（四）活動地點
桂林航專
五、參賽細則
（一）作品內容
參賽作品可以分為四個大題，具體內容如下：
1、關注社會：反映各種社會現象包括公益、健康、社會熱點等等。
2、當代大學生風采：反映大學生豐富多彩的生活，如宿舍文化、娛樂個性、另類表達等。
3、為校慶獻禮：表現航專校園文化特色，記錄在航專的點點滴滴。
4、體現社團與專業特色：通過dv或者電子相冊（不含ppt作品）來體現社團風采以及專業特色文化，向大家宣傳集體的風貌，展示專業的學習歷程。
（二）作品要求
1、思想健康、積極向上，有較好的精神面貌，有一定的思想深度，內容充實、生動，重點突出。
2、影視類要求畫面清晰連貫，有一定的拍攝和剪切技巧。
3、相片類要求3到6張相片（製作成電子相冊，註明主題和創意説明）。相片像素大小為640x480或者更高的像素。
4、影視類作品：
（1）影像類（用dv攝像機、數碼相機、手機等進行拍攝，可通過電腦相關軟件進行後期製作、編輯）。
（2）flash動畫類（以flash成品提交）
（3）作品時長在30秒—3分鐘之內。
5、作品要求原創性、觀念獨特、形式新穎、體現主題。
六、宣傳方式
喇叭山下廣告人博客、校友網、廣播宣傳採訪、海報、傳單、定點宣傳報名。
七、活動流程
（一）前期宣傳[5月4日——5月17日]
1、粘貼海報，發放宣傳單。
2、在我校廣播台進行採訪式宣傳。
3、開展攝影培訓講座，讓參賽同學能夠更加了解本次活動的內容操作。
4、進行"拍拍團"活動：與校友進行隨機合照，同時宣傳本次活動。
5、向各大社團、協會發出邀請函，邀請他們前來參加本次活動。
（二）中期準備[5月18日——5月21日]
1、進行報名統計工作
（1）網上報名：在喇叭山下廣告人博客上進行網上報名（在日誌中複製報名表，用word填寫資料後，發送到徵集郵箱）。
（2）現場報名：在食堂門口[5月4日—5月7日]
2、軟件操作培訓講座[5月14日]
當晚七點半，將於1124號教室舉辦軟件操作培訓講座，誠邀全校同學，特別是參賽選手前來學習。
3、作品的收集[5月18日—21日]
（1）以電子郵件的形式發送到作品徵集郵箱
（2）拿u盤到一號教學樓前交件，時間為11點~12點半及16點~19點。若作品發送到徵集郵箱則請註明參賽信息。電話聯繫：小林
4、作品的評審階段
（1）作品海選[5月23日]
（2）進行作品的網上投票。[5月22日—5月27日]
（3）舉辦現場投票會議，邀請評委及本校同學參與投票。[5月27日]
（三）晚會籌辦[5月31日]
1、優秀作品展示
2、嘉賓頒獎3、互動活動
4、營策專業藝術表演
5、宣傳節目
6、領導人總結致詞
（四）後期宣傳
向獲獎選手及晚會嘉賓贈送dvd影視作品集。
八、獎項設置
（一）影視類：
金獎——獎盃+100元現金+價值168元個人藝術寫真集（一名）
銀獎——獎盃+80元現金（一名）
銅獎——獎盃+50元現金（一名）
（二）相片類：
金獎——獎牌+100元話費充值卡+"吾影角"隨拍大賽優秀作品集（一名）
銀獎——獎牌+80元話費充值卡（一名）
銅獎——獎牌+50元話費充值卡（一名）
（三）最佳人氣獎——價值168元個人藝術寫真集（一名）
（四）最佳創意獎——價值168元個人藝術寫真集（一名）
（五）團隊獎[不分影視類及相片類]
最佳團隊風尚獎——錦旗……
最佳團隊創意獎——錦旗……
最佳團隊合作獎——錦旗……
（六）特別宣告：
凡參加比賽者均可獲得獎勵。特別是參加影視類拍攝的，片中所有演員都可獲得價值不菲的獎品。
一、活動目的：
在6、8世界海洋日期間，xx市海洋與漁業局通過開展本次活動，大範圍在我市普及海洋知識、弘揚海洋文化，描繪浩瀚海洋，謳歌藍色國土，引導國民關注海洋、熱愛海洋、保護海洋，提高全民海洋意識。
二、活動主題：
“蔚藍海洋我的家”
三、組織機構：
主辦單位：xx市海洋與漁業局
協辦單位：xx市教育局xx市攝影協會
承辦單位：中橋文化傳媒（福建）股份有限公司
三、活動時間：
20xx年5月25日—20xx年6月30日
四、參與對象：
xx市市民、xx市中國小生、xx市海洋產業工作者、攝影愛好者、xx市攝影協會會員等
五、媒體支持：
xx電視台、xx經濟報、xx新聞網
六、活動組別：
1、攝影組：專業攝影作品/手機攝影作品
2、繪畫組：中高年級繪畫作品/低年級繪畫作品
七、獎項設置：
專業攝影組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和優秀獎10名，分別獎勵800，500，200元及80元。
手機攝影組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和優秀獎10名，分別獎勵500，300，200元及80元。
中高年級繪畫組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和入選作品20名，分別獎勵500，300，200元及小禮品。
低年級繪畫組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和入選作品20名，分別獎勵500，300，200元及小禮品。
八、評選方式：
1、微信投票：投稿作品將在xx市海洋與漁業局、xx新聞網、xx經濟報、xx電視台等微信公眾平台進行投票，根據投票結果選定入圍作品。
2、評委評選：聘請資深攝影人及美術老師組成評委組，對微信投票入圍的`作品進行評選，並擬定最終獲獎等級。
九、活動內容：
1、參賽攝影作品，要求以獨特的視角詮釋“蔚藍海洋我的家”主題，可以是海邊風景、人物故事、海邊休閒活動、海邊綜合實踐及與海洋相關的實驗活動等。攝影器材可以是專業相機，也可以是智能手機。參賽作品需註明是專業攝影組，或是手機攝影組。
2、參賽繪畫作品，要求體現“蔚藍海洋我的家”的風物、景觀、活動等。作品應為參賽人員自己創作的畫作，並未曾發表。
3、參賽繪畫作品需註明作者姓名、學校年級班級、聯繫電話，並統一由學校美術組老師提交至中橋文化傳媒創意中心，原稿不退還個人。
中橋文化傳媒聯繫人：
聯繫電話：
地址：。
4、攝影作品需註明作者姓名、單位、聯繫電話。並將作品用電子件發送指定郵箱：電子件應大於2M。
5、以上兩種參賽作品截稿日期統一為：20xx年6月30日。參賽作品使用權歸主辦方所有，優秀作品可能將通過義賣、展示、結冊出版發行等方式，所得費用用於海洋教育公益事業。
前言
此次活動為更進一度繁榮校園文化，增強學生學習以外的技能，豐富大學生的課餘生活，展現社團本色風采，培養與社會接觸的能力，從而來幫助提高綜合素質，形成多樣、活潑、開放、文明及積極的校園學生活動氛圍，併為話劇社在新的階段中提高宣傳制度，擴大影響力，同時也以傳承嘉興學院醫學院多年以來學生與學生間的互助精神及學校的優良風氣為宗旨，發揚醫學院的良好校風。且此次活動的成功進行可以擴大嘉興試，拍攝出來的結果同時也可以做為嘉興學院醫學院在學生課餘生活方面的一學院醫學院的影響力，畢竟這也是醫學院乃及整個嘉興學院從來沒有過的一次嚐個重要展示成果，因活動以醫學院為背景，拍攝場景選取在醫學院，且在劇中可明顯表明給觀眾，以醫學院為中心展開的一個情景劇。並且，拍攝完畢後，會在嘉興電視台，網絡論壇，及嘉興學院越秀校區的學生活動中心同步播放，且醫學院可拿到一份完整的刻錄dv以做紀念。以供以後宣傳之用。
一）活動目的
醫學院方面：以醫學院為背景，重在表現當代大學生的友好互助的團隊精神，與良好的校園氛圍，傳達自身成就的優秀文化。
表露社會中存在的`涉及大學學生的普遍問題，以及社會人士包括學校，學生等對公益活動的理解和支持。從而既之宣傳醫學院成立的“愛心基金”的必要性與可行性，讓更多的人投入到幫助他人的事業中去，讓周圍的同學感受到團結互助的重大意義與帶給自己的快樂。
工作室方面：第一次嘗試與大學生合作拍攝情景劇，讓更多的學生朋友認識工作室，為工作室發展做宣傳與鋪墊走出重要的一步，重在以後這方面的發展，並得到一個作品以作新拍攝類型的樣品，為他們嘗試想開闢的一個新欄目，新平台做基礎。以後可適當長期合作。
二）活動主旨：
發揚互助精神，展現優秀校風、
三）活動時間：
10月底至12月初、
四）活動取景地點：
嘉興學院醫學院樑林校區
五）活動主辦單位：
嘉興學院醫學院團總支/禾雨影音工作室
六）活動承辦單位：
嘉興學院醫學院星萌話劇社
七）活動贊助單位：
方案1）醫學院贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，並提供該劇表演人員，及負責一些劇務工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業人員，進行對作品的拍攝，並完成作品的全部的後期製作，活動結束後最終版權屬校方、
方案2）移動公司全程贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，並提供演員，但女主角由南湖學院“魅力女生”活動第一名擔任（但為12月之後才能選拔開機）；禾雨影音工作室影音拍攝器材及專業人員，進行對作品的拍攝，並完成作品的全部的後期製作，版權屬禾雨影音工作室、
方案3）中國建設銀行全程贊助冠名，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，並提供該劇表演人員，及負責一些劇務工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業人員，進行對作品的拍攝，並完成作品的全部的後期製作，活動結束後最終版權屬校方、
八）活動對象：
面向嘉興學院全體學生、
九）活動性質：
活躍學院氣氛，豐富校園生活
十）活動分工合作：
宣傳和海選由嘉興學院醫學院星萌話劇社負責，拍攝及一切電影后期工作由工作室負責。
十一）活動內容及就具體流程
活動宣傳
1前期宣傳：
（1）海選活動前做好宣傳，
可通過嘉興學院校廣播站、宣傳海報、情景劇大型噴繪、學生短信平台及院報學報等媒體進行全方位的綜合宣傳，張貼於校園裏，報名時間為三週（可考慮短信羣發）
（2）關於海選活動（活動細則詳情見附頁），報名者上交詳細報名表並進行2分鐘的自行表演
（3）現場評委由醫學院星萌話劇社主要人員及禾雨影音工作室人員，以及影音工作室方邀請的專業指導老師進行評比、
2中期宣傳：
及時出展板介紹比賽情況，公佈第一輪入圍者名單，再進行復賽，直至公佈最後確定的主要演員，海選比賽安排全體同學觀看、，實行公開化原則。
3後期宣傳：
拍攝完畢後，舉辦一個殺青儀式，並要搞首映式（活動細則詳情見附頁），由主要演員及個別嘉賓出席，分享拍攝中的點點滴滴，見面會完畢後，在嘉興網絡電視台，專門開闢的論壇及學生活動中心同時播出，並提供平台下載，作為後期宣傳工作。
活動其他準備工作：包括活動地點、場地佈置、活動當天工作安排、活動所需的物品道具，及拍攝時的道具準備工作必須到位。
活動流程：
1、海選活動
包括前期初選，複選以及後期的演員角色確定並公佈
2、演員熟悉劇本
在進行復選後，剩餘的選手將有機會接觸劇本，熟悉劇情。
3、正式開機儀式
將在第一個現場場景上舉行開機試鏡儀式。
4、拍攝4~5天
將分階段在開機儀式後的週末以分進程的形式，取景拍攝。
5、殺青儀式
演員見面會，並舉行隆重的首映儀式，贊助商領導及嘉賓將出席首映儀式。
6、劇情寫真集問世
根據實際情況以及現場和今後影片反響，進行影片後期創作。
活動財務（初）預算：
服裝租賃：12套x 30元（一套）x4x12=1600元
專業攝象機等器材的運費：50（每趟）x8（個來回）=400元
劇本費：200元（包括劇本的複印費）
演員伙食：15人x20人x4天=1200元
演員造型：30/人x6（個人）x4（天）=720元
拍攝中道具費及其他水之類的必需物品：1200元
整個活動的宣傳資料費：1000元
首映儀式總費用：1000元
總計=800+400+200+1200+720+1200+1000+1000=7320（元）
首映與嘉興電視台播出同步，在樑林校區開設幾個播放點（首映式將以晚會形式在學生活動中心舉行，到時有主要演員見面會；歌曲；街舞；互動等組成） 。活動可作為社團文化月閉幕式的前奏、
為了豐富校園文化生活，展示我校師生的精神風貌，營造過年氣氛，為全體師生送去新春祝福，我校決定拍攝20xx年春節“新年心語”大拜年視頻，並於20xx年春節期間在我校微信公眾平台發佈。現制定拍攝方案如下：
一、展示內容
豐富中華民族傳統節日春節的`文化內涵，展示我校師生積極向上、重拾自信的良好精神風貌，營造温馨、快樂、祥和的過年氛圍。
二、展示特色
新年寄語 新春祝福 美好願景
三、拍攝對象
1.學校領導
2.學部、處室教職工
3.學生
四、視頻時長
8至10分鐘
五、拍攝時間、地點
拍攝時間：1月22日—1月29日
推薦地點：學校中心廣場，唐風園，黨員活動室，教學樓前，辦公樓前，唐塔前，學校大門口，升旗台前，運動場看台等。
六、拍攝要求
1.各學部確定班級兩個、教師和學生代表各一名，並組織全體教學人員參加拍攝，各處室組織本處室全體工作人員參加拍攝。
2.各部門提前熟悉擬定好的新年賀歲口號、祝福語，準備拍攝所需道具。
3.參與拍攝人員着裝儘量整齊統一，顏色鮮豔，各班學生統一着同一款式校服。拍攝時請提前組織排好隊列隊形。
4.各部門確定好拍攝地點、師生代表以及拍攝組織人後請及時報學校辦公室屈波同志。
5.各部門負責領導要動員廣大師生積極參與，提前安排，精心準備，將此次活動作為展示師生積極向上良好精神風貌的重要契機。
七、組織機構
總策劃：xxx
策劃：xxx
執行策劃：xxx
編導：xxx
攝像、製作：xxx
監製：xxx
助理：xxx
附件：20xx年春節大拜年視頻拍攝時間安排表
學校辦公室
20xx年1月18日
一、活動主題：
傳承五四薪火，展現青春風采
二、活動背景：
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學院風采的活動不計其數，但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關於生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優雅的展現我們當代大學生的.青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們日常生活中的體現。
三、活動目的及意義：
在五四青年節到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發現校園生活之美，發現生命之美，發現青春之美，展現當代大學生的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，着重展示我們身邊的美和“五四精神”。活動形式為徵集不同的數碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數碼攝影作品需原創，突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我們當代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創新，知行合一。；例如大學生進行各種社會志願和社會實踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學們上課自習的照片，進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學們踴躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。
四、活動流程：
1——4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現青春風采”與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計劃。2——4月25日至5月1日，在全院徵集以“傳承五四薪火，展現青春風采”為主題的攝影稿件。
3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統一評分，並向獲獎者頒發比賽證書。
4——5月4日公佈比賽成績並將在宣傳欄內展示優秀作品。
五、活動安排：
1、徵稿要求：
（1）參賽作品必須是原創，不準抄襲，或挪用他人。
（2）作品內容積極、健康向上，反應青年精神內涵主題，請在作品背面右下角註明作者的班級、姓名。
（3）將作品名稱附在作品背面，照片可配各類説明性文字。
（4）每人蔘賽作品在五張以內。
2、評選規則：
（1）主題鮮明，內涵豐富，思想性強。
（2）創意獨特，構思精巧，富有藝術感。
（3）技術運用得當，視覺效果好。
（4）注重內容與形式多樣性。
（5）優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
（6）真正體現五四精神的價值和內涵作用。
六、獎項和獎品設置：
各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優秀獎若干名。凡是獲獎者一律頒發證書及相應獎狀
七、活動主要負責人：
活動主辦方：
活動協辦方：
八、活動預算：
獲獎證書：12個獎狀：36張條幅5條海報10張比賽頒獎晚會用水一打
九：活動宣傳
攝影是藝術中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實質上五四精神代表着誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。因此五四精神就是昇華了的青春主義、愛國精神。所以，紀念五四青年節最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚我們的愛國精神，以實現青年的自我價值？
十、預期困難
1、活動參與人數較少，導致沒有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動主題的規定
3、因氣候變化，校園景緻缺少春意，導致作品缺乏美感。
十一：解決方案
積極宣傳，擴大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。正確引導學生進行攝影。
學問齋