為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼我們該怎麼去寫方案呢？以下是小編收集整理的户外活動策劃方案，歡迎閲讀與收藏。
一、活動目的
家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關係，促進家園合作。親子活動通過親子羣體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。
二、活動時間：
三、活動地點：
四、活動流程:
一.熱身----大樹與松鼠
活動目的：活躍氣氛打破僵局
材料：無
時間：5-10分鐘
活動程序 ：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，並站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠並插到大樹當中，落單的人應表演節目。
3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，並圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。
4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
二.主題活動
1活動名稱----盲行之風雨人生路 活動目的：
增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位後的感覺 。通過角色互換增進彼此之間的瞭解。 材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干 活動步驟：
1工作人員先在場地上用繩子佈置障礙
2以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人蔘加） 3.多組同時參加（根據現場道具決定上場的組數）
4．首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽着子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的.指導下繞過各種障礙到達終點，然後父母返回起始點並用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。
5.父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重複以上的步驟，直到最後一組成員會到起始點，活動結束 6．各組成員分享自己的活動感受。
７．分享結束，讓子女擁抱父母，並對他們説我愛你或感想。
８ 領導者總結，有時候親人之間並不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多瞭解瞭解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。
備註：組織者提供分享的方向： 一、父母為領路人 １被領路者：
（1）當父母帶着你一起穿越障礙的時候有什麼感覺（感覺到安全感了麼，還是自己長大了不需要父母的跟從了）
（2）當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什麼區別麼（可聯繫到生活中，當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什麼心情呢） 2領路人
作為家長，當看着自己的子女一個人穿越障礙時是什麼樣的心情呢（焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續給予子女無限的關懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走） 二、孩子為領路人 1被領導者：
（1）被孩子引導穿越障礙，你的感覺（放心還是忐忑是否覺得孩子長大或者將要長大了呢他們也都有了獨立自主的能力了呢，他們的指導語讓你放心麼作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢）
2領導者：
（1）由你來引導父母穿越障礙，有什麼感觸（1.父母帶着自己走過這麼多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學會感激和體諒他們）
2廣告劇的設計
活動目標：讓親子充分發揮創造性的意念，鍛鍊語言表達能力。 活動形式：由領導者組織各小組進行設計活動。
材料：準備寫有餅乾、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片 活動程序：
(1) 領導者佈置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內容進行廣告設計。廣告內
容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內容及一個有創意的代言POSE，表演時間為3分鐘，每一位參加者必須承擔其中的一個角色。 (2) 統一發給每個小組一份製作道具用的材料。 (3) 領導者組織小組成員設計，注意掌握好時間。
(4) 請觀察員和所有小組進行評比，評出最佳創
作、最佳演繹、最佳演員、最佳
合作獎等4個獎項。
3 畫圖遊戲----我們未來的家
材料：4A的白紙，彩筆。 現在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，併為這個家命名。時間為5分鐘，並同大家分享你們的想法。
4尾聲
請用一句話説説今天的感受。
5領導者小結 附：
廣告劇評比獎
2）組名由評議員填寫： 3) 獎品自定。
設計意圖：
本地是江南魚米之鄉，十月正是吃螃蟹的季節。一次户外活動，我無意間發現兩名幼兒叉開雙腿站立着，另一名幼兒快速地從他們胯下鑽趴着。站立者大喊“加油”的同時，嘴裏唸唸有詞：“小螃蟹，你快點!不然就被我地籠抓住了!”上前一問才明白，孩子隨家人划船親眼目睹過收放地籠、以及抓螃蟹的場景。於是，我為了保護孩子的用心性、肯定他們的創造性，也為了讓孩子自發的遊戲更加“禮貌化”，所以，設計了這個體育遊戲活動。
活動目標：
1、練習跳、跨、鑽、爬、滾、的基本動作。
2、增進身體的協調性和靈活性，增進四肢肌肉的力量。
3、能在簡單愉快的環境下游戲。
活動準備：
皮筋、小椅子若干在場地周圍自設成漁網。音樂磁帶
活動場地一
活動重難點：
快速鑽爬地協調性
活動過程：
1、熱身運動。
伴隨着音樂《三條小魚》和《螃蟹歌》，幼兒複習“遊”的`動作，並和教師一齊學習“爬行”動作入場。
2、基本動作。
(1)基本動作練習。
師：我們小螃蟹們長得多結實呀!呀!河面上來了一艘小船還設下了一個個陷阱(手指場地中的椅子、皮筋)!這但是要抓住我們的地籠啊!小螃蟹們，你們試着去挑戰這些地籠吧!
幼兒嘗試鑽、爬或跨、跳等不同的玩法，自由玩。
師：我們剛才嘗試了不同的玩法，此刻請小螃蟹們告訴我，你是怎樣過地籠的?請個別幼兒展示自己的玩法，和小朋友一齊分享。
(2)教師帶領幼兒一齊嘗試各種玩法。提醒規則：不能夠碰到皮筋變成的地籠，否則就會被地籠纏住腳，漁民們會抓住你的。
①跨地籠。
將皮固定在小椅子靠背中部，請幼兒跨過去。
師：我們小螃蟹們打開你們的長腿，勇敢地從地籠上跨過去。
②跳地籠
哎呀，我剛才發現有的小螃蟹是用兩隻腳併攏着，一齊跳過去的。(請個別幼兒演示)你們敢這樣過去嗎?(皮筋能夠相應變矮)
幼兒練習跳的動作。
③鑽地籠
師：勇敢的小螃蟹們累了，我們得讓我們的長腳休息一下了(原地坐下，揉揉腿。同時，請配班老師將皮筋改至椅子頂部靠背)。哎呀!不好!漁民們來了!他們已經從水面上來了，為了不讓他們發現我們，我們得趕緊從地籠下鑽過去。注意：不能碰到皮筋，否則就會被漁民發現。
幼兒從皮筋下練習鑽的動作。教師在一旁指導，會鑽的幼兒可加深難度--速度(以遊戲口吻提醒：“快!漁民來了，立刻要發現你了!”)
(3)師幼一齊探索地籠的其他玩法。
師：剛才地籠是橫着放的，此刻，漁民們發現捉不到螃蟹，他們佈下了天羅地網，那我們該怎樣過地籠呢?
①遊戲：小螃蟹過地籠。
將皮筋縱橫交錯、高矮不等(高度高到孩子的平均身高，最低低到孩子鑽爬時小屁股的高度)地擺放在場地中，供幼兒用不同的方法過地籠。
②遊戲：小螃蟹比賽過地籠。
在場地一中練習。即：兩隊人數相等的幼兒，務必先鑽過三組椅背中部搭的地籠，然後在跨或跳過兩組椅背高處搭的地籠，再由場地外繞回來回到隊伍最前列，與等待的幼兒接掌後再回到隊伍最後。而在隊前等待的幼兒，務必等過完地籠的幼兒和自己拍過手後，才可出發。
3、放鬆活動。
小螃蟹們順利地過了地籠。瞧，河面上的漁民們划着漁船回家了。我們小螃蟹們也累了，也該回家了。來!我們學着漁民們划船回家吧。(播放《划船歌》音樂)在音樂聲中，幼兒做伸伸手、彎彎腰、甩甩腿的放鬆動作。
師：其實，過地籠還有好多方法，比如，女孩愛玩的那種跳皮筋法、男孩愛玩的翻筋斗法等等，只要我們動動腦筋就會有許多好玩的辦法。我們下次再來玩一玩。
一、活動意義
1、通過秋遊使同學們親近大自然，放鬆心情，培養學生熱愛大自然的情懷;
2、通過秋遊增強同學之間的交流和協作，增進彼此之間的友誼，進而增進班級團隊凝聚力，默契度;
3、通過秋遊可以營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，同時更好地領略六朝古都南京的自然環境和人文氣息。
二、活動組織
1、活動時間：20xx年10月23日;
2、活動地點：xxx風景區;
3、參加人員：三班所有老師、同學。
三、活動內容
1、前期準備
(1)班組負責統計參加這次活動的成員人數及名單，以各班為單位分組，由班主任直接負責;
(2)各班安排學生在活動中注意用照相機留下美好的片段，班組將在學校文化牆上設立“我眼中的秋色”攝影展;
(3)班組事先與學校聯繫，確定車輛、路線、價格及中午老師、學生用餐事宜;
(4)確保安全，與校醫聯繫，備上一些應急藥品。
2、活動進程
(1)早上8：45出發到達目的地。
(2)9：20，到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開始活動。各班分小組，每組選出組長，組內同學統一行動，跟班教師隨班級，負責管理所跟班級學生相關情況。尤其是登山時大家需要結伴同行，熟悉目的地的`環境後再自由遊玩;
(3)15：00各班清點人數，大家按原路返回。
3、跟班教師安排
秋遊管理教師安排(三班)
四、活動組織保障
1、出發前各班進行安全教育;
2、以班為單位進行統一管理，分小組活動;
3、班長、組長定時、定點、定人組織集合清點人數並報告班主任。
五、注意事項
各班利用班會時間、晨會時間加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衞生教育，規範活動行為，利用本次活動充分展示新城學子的風采，具體要求如下：
1、步行時不打鬧，做到安全第一。上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓;
2、不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木;
3、一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，好找人;
4、自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險遊戲，不要戲水;
5、不暴飲暴食，注意飲食衞生;
一、活動目的：希望通過本次户外活動，增進各部門員工之間的瞭解，增加大家的團隊合作精神，緩解員工的工作壓力，娛樂的同時培養大家的組織能力和創造力，號召大家親近自然，注重環保。
二、活動口號：安全（安全出發，平安回家）、健康（飲食、娛樂健康）、環保（保護環境、關愛家園）
三、活動時間：20xx年8月2日（星期六）
四、參加人員： 公司全體人員
五、活動地點：祁連山
六、活動項目
1、美味全羊宴、户外自助餐活動
2、團體組隊遊戲
3、自由活動
4、合影留念
七、行程安排
1、7:30 全體同事公司集合、點名、講解安全事項、出發
2、11：00抵達祁連山
3、11:00 - 11:30 搭建營地，人員分組（男女搭配，選出隊長）
4、11:30 - 13:00全羊宴+户外自助餐
4、13:00 - 15:30團隊活動
5、15:30 - 16:30自由活動
6、16:30 - 17:00回收物資，清理垃圾
6、17:00集隊合影，全員原路返回。（預計19:30到達公司）
八、注意事項：
1、在出發前先清點人數（簽到，講解安全事項）；
2、在活動期間不允許員工離開單獨活動；
4、在活動中，所有員工要愛護各項設施及自然環境，不能亂丟垃圾；
5、活動結束後，全員參與清理活動垃圾，愛護自然。
6、請參加活動人員自行準備雨具、防曬霜、加厚外衣等個人物品，着舒適運動裝，避免穿高跟鞋出行；
7、天氣乾燥，請多喝水。
九、安全應急預案：
為防止因高温中暑、下雨或食物導致身體不適等因素，每組選出1-2名同事準備好藥物和水，發生意外時第一時間進行處理。
十、公司提前準備內容：
1、 水果、食品、紙巾、一次性餐具、圍膜、膠帶、帳篷等；
3、燒烤準備
4、酒水；
5、活動的獎品
6、遊戲的道具（短繩子若干、氣球100個、毽子1-2個、沙包3個等）。
十一、團隊活動內容説明：
1、兩人三足接力賽：
項目簡介：將所有人員分組，每兩人並肩站立，內側的小腿用小布條捆住，這樣成了“兩人三足”，當裁判發出口令，各組成員從起端開始走（也可增加人數，看實際情況定），最先回到終點的'一組獲勝，最後一組懲罰喝酒或其他。
2、打沙包
項目介紹：將所有人員分3組，兩組站兩邊，一組站中間，10分鐘一場換組，最後看中間一組剩餘人數最多的隊獲勝。
3、小火車
項目介紹：後邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最後一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳着地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米，遊戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，最先到達起點的為勝。競賽規則：遊戲 過程中隊員必須跳步前進，不允許鬆手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始遊戲；以各隊最後一名通過終點線為準。
4、踩氣球
項目介紹：將所有人員分組，將氣球綁在腿上，小組之間互相追踩，最後腿上有剩餘氣球隊為勝
5、踢毽子
項目介紹：將所有人員分組或直接圍成一圈，互相踢毽子，接不到者退出，剩餘者繼續，直到剩餘最後一名為止。
6、擊鼓傳花（全體圍坐一圈，鼓停接到花者表演節目或喝酒）
7、踢足球
6、美味燒烤、自助：
項目簡介：以全員燒烤、自助作為户外活動的午餐內容，自己動手，豐衣足食。
7、自由活動：
項目簡介：根據個人意願自行活動，可打牌、休閒散步等健康的休閒活動。
一、活動主題：
團結協作，提升能力
二、活動意義：
走近大自然，放鬆身心，鍛鍊體魄，增進同事間交流，豐富員工文化生活，增強同事間友誼團結及凝聚力，促進隊伍和諧穩定;另一方面也為了開拓視野，領略自然美景。
三、活動對象：
公司全體員工(46人以實際到場人數為準)
四、活動安排：
1、活動組織：尹志才、李海標(採購)、王靜、盧冠華(遊戲安排和攝像統計)
2、時間：擬定20xx年5月23(週六)、20xx年5月24日(週日)因營業廳有值班人員分為兩次舉辦。
3、地點：饒陽縣裏滿鄉南韓村(劉輝內畫藝術院)
4、費用：60元/人，共計2760，以實際發生費用為準(遊戲用品、食品、水)週六上午9：00縣公司院內集合自駕游出發，預計09：30到達目的地;09：30—11：00到達集合點、休息、做遊戲、集體合影留念。11：00集合返程
五、注意事項：
1、注意人身安全，不單獨行動;不搞個人主義，要以團隊為主，要聽取集體確定意見。如有特殊情況一定要單獨離開先和組織人員彙報再離去。本次活動以安全第一為主。
2、愛護公物、保護環境。垃圾妥善處理全部帶回，不可使用洗滌用品污染水源。
3、如有帶小孩參加活動的，家長本人一定要監護好，並對小孩安全負全部責任。
4、嚴禁帶明火。
六、獎項設置：
規則：採取比賽分數排名第一名得分30分、第二名20分、第三名10分;每項活動比出第一、二、三名。
個人遊戲比賽分數排名一等獎獎勵價值60元/人禮品，二等獎獎勵價值40元/人禮品，三等獎獎勵價值20元/人禮品。
遊戲活動：
1、定點投球規則：每人8個球，投進指定點的投進者最多的`為勝利。
2、踏石過河規則：每人兩塊地墊、交換進行，到達目的地速度最快的為勝利。
3、哈利波特快跑：選手雙腳夾住掃帚，手持乒乓拍託球，到達目的地速度快者為勝。
為了給孩子們加強學習興趣，培養小團隊的合作精神和集體榮譽感，XXXX國小一年（1）班XXXX羣的家長們特組織本活動。旨在給孩子一個寓教於玩的氛圍，讓孩子有一個輕鬆、快樂、難忘的童年。本活動不參加任何形式的商業活動，不收費，希望家長積極參與，共同組織。
本期活動主要以肢體遊戲和拼音鞏固訓練為主，具體活動方案正在籌劃中，請各位家長積極為孩子跟貼報名。本期活動組織者是XXXX，報名扯於週五10/21早12：00，請到“羣共享—羣活動”報名，取前20名，報名時請寫明孩子姓名，姓別，座號，電話。 首先給孩子們分組，讓全體孩子按男女孩分別從高到低排隊，並讓孩子報數A，B，A，B…… 報A的為A組，報B的為B組，每隊由一個家長當隊長，同時給每個隊起個名字，並確定口號以鼓舞士氣。 活動時間：20xx/10/23 早9：00—11：30
活動地點：XXXX公園正大門集合
工作人員：主持人1名，記時或記分員1名，攝影師1名，錄像師1名，現場秩序維護員若干名
人數：20人，請孩子着以運動為主的服裝，自備飲用水，零食，到時候統一發放為獎品
1、 比長短（適用：活躍團隊氣氛）
簡述：每隊派出一人比不同的單位
道具：無需
遊戲方法：（適合剛認識或不認識的人）
1。 分2組，每組五人以上（依報名人數定）。
2。 主持人宣佈要比的單位，然後每組派出一位他們認為會贏此單位的人。
3。 等被派出的人都出來後，主持再説比什麼。
4。 計算每次比完的輸贏即可。
題目例子：
這個遊戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣！
比長：比手臂；比上衣；比頭髮…
比短：比手指頭；比褲子或裙子…
比高：比聲調；比手抬起來的高度…
比大：比眼睛；比手掌…
比多：比身上飾物；比穿的衣服；比身上的.釦子…
題目必須在看到被派出的人之前想好！
2、傳球 （遊戲目的：體會雙贏）
時間：20分鐘
道具：皮球一個
操作規則：
1、每隊分成2個小組，並按A1—B1—A2—B2圍成一個大圓圈，一個組的隊員必須在一起，不能錯開。
2、然後將一個小球交給第一隊第一名隊員，要求小球必須傳過每一個人，不能落地，並規定在30秒的時間內必須傳完5圈。
3、當規定時間到了，若沒有完成5圈，則小球在哪組隊員手中，該組全體就受罰（如蛙跳等）。
4、遊戲進行第二輪。
注意事項：
1、開始後，第一輪他們發現要在這麼短的時間傳5圈是不可能的；
2、在第二輪中，有的隊可能故意放慢節奏“陷害”其他隊。這時候講師要引導，反覆幾輪，最後讓他們發現，“陷害”其他隊並不可取，這是隨機的；唯一能做的，就是共同努力創造記錄，比如大家把手伸出形成平面，讓球在上面滾過去。
3、隊員可能因受罰而產生情緒，認為不公平，所以每輪從不同的起點開始，並在開始前打好預防針。
3、左右分得清
遊戲前5分鐘用以訓練孩子向左、右、前、後以分清方向。
時間：每隊所有隊員走完限定的來回時間為限
道具：警界線（用於設置路徑），矇眼布2條
遊戲方法：
兩人一組（如A與B），遊戲前訓練孩子向左，右，後以分清方向。
A先閉上眼睛，將手交給B，B可以虛構任何地形或路線，口述注意事項指引A行進。如：“向前走，……邁台階……跨過一道小溝……向左手拐……”
然後交換角色，B閉眼，A指引B走路
分析：
通過親身體驗，讓孩子體會信任與被信任的感覺
作為被牽引的一方，應全身心信賴對方，大膽遵照對方的指引行事
而作為牽引者，應對夥伴的安全負起全部的責任，對一舉一動的指令均應保證準確、清楚
另外，萬一指令有錯，信任受到懷疑後很難重建
4。 拼音遊戲（目的：鞏固剛學過的拼音）
5。 腦筋急轉彎（XXX爸爸提供題目）
現場道具：
1。警界線：XXX媽媽 13*******0
2。條幅：XXX爸爸 13********0
3。話筒：XXXX媽媽 131*******2
4。小方桌，方橙：XXXX媽媽（爸爸）
5。兩種顏色粘粘紙隊標
工作人員：
主持人：XXX媽媽
記時或記分員：XX媽媽
攝影師：XXx
錄像師：XXX
一、活動背景
秋天，是個美麗的季節，在這個美麗的季節裏，落葉紛紛，雁南飛、瓜果飄香，為什麼在這個季節裏我們不去親近自然，去看看那金色的菊花，看看那碩的瓜果？那就讓我們出發吧，向樹林進發，向自然進發，向田野進發。走，讓我們秋遊去！去看看那神祕的自然！
為了增進班級同學之間的感情，促進相互瞭解，班會考慮舉行一次以班級為團體的集體出遊活動。
時值初秋日照植物園風景宜人適合郊遊是一個很好的出遊之地。
二、動目的及意義
1、增進交流。全班同學利用此次出遊多交流想法增進相互的瞭解，交換想法。提高班級的凝聚力。
2、增進友誼。我們希望財政學院會電三班是家分享快樂和共同進步的搖籃。這一次的集體出遊能使家建立友好的關係。
3、學生。每個學都有自己的校園文化開展豐富多彩的校園文化生活是讓學瞭解學的一個行之有效的途徑。
4、開闊視野。很多同學都是在上學後初次來日照，學業繁重，也未曾出遊觀光不瞭解日照，此次外出植物園的活動是一項很好的開闊視野的機會。
5、感受日照。讓來自外地同學能夠感受更升入感受日照風光和人文氣息。
6、學習進步。希望家在出遊活動中發現活動進行暴露的問題，在以後的開展活動時能夠吸取經驗教訓。在活動中鼓勵班級成員為財政學院會電三班的建設貢獻自己的想法，在輕鬆活躍的氛圍中，相信家會暢所欲言。
三、活動主辦單位
財政學院會電三班。
四、活動時間
20xx年10月14日星期日（暫定，依天氣而定）
五、活動地點
日照植物園。
六、參與成員
財政學院會電三班所有成員
七、前期準備
1、前期考察：由班長時凱負責，與班成員：宋豔、孫昌洋、蘇海清、仲增曉、杜申豔一起在活動之前進行考察。瞭解出行路線，活動進行時間，具體聚會地點活動所需經費等。
2、活動策劃：班會成員詳細討論，交流總結，討論細節確定最終出遊方案。
3、活動通知：於10月10日的`班會上向全班同學介紹此次出遊計劃，交代出遊細節，並收集同學的意見以及建議。並對出遊的分組情況做通知。
4、物品購買：有心理員蘇海情負責，準備一些應急物拼可貼等。
5、午飯：自帶食品
八、活動安排
1、在出遊之前完成分組安排，在活動前以飛信通知全班同學準時集合，由宣傳員杜申豔和團支書宋豔負責。
2、星期日早上9：00在濟寧醫學院南門對面站牌集合點名，由各組帶隊乘32車到達植物園後，由紀律員點清全班人數確保每個人都安全到達在集體進入。
3、先安排同學各組結伴觀光旅遊，期間組長注意各組組員的安全，適時與班長保持聯繫。上午10：00左右集合全班同學可以進行一些遊戲。
4、3：30左右集合點名，將自己身邊的垃圾清理乾淨。由各組組長織帶回，清理乾淨後班長時凱帶領班進行檢查。
九、注意事項
1、活動前注意對活動進行的通知，活動時間是暫定的，可以因天氣影響而延期。
2、班級同學可以準備一些集體遊戲活動，旨在使出遊活動更加豐富。
3、在乘車和遊玩時，不要走散，要保持通訊通暢。
4、乘車時注意禮貌，我們集體出行要講究素質，給他人留下良好的印象。
十、活動
1、腦筋急轉彎有獎搶答目的：點燃氣氛
2、家鄉話朗誦目的：增強同學們之間的親切感。
3、隊名比拼（唱歌、跳舞等等）
4、歌曲接龍。目的：進一步加強隊員團隊精神，而且可以展示隊員個人風採。
規則：
（1）第一組隊員起頭，唱出一句或幾句歌曲後，第二組隊員需以第一組隊員歌詞的最後一個字為開頭，接下一首歌，一次接下去。
（2）可以復循環接下去，每組接6次。
（3）每接一首歌得10分。
（4）最後得分最高的一組要求得分最低的一組表演節目。
為體現公司企業精神，增強工作人員的團結協作感，促進工作人員之間的溝通，公司計劃4月份組織工作人員舉行户外一日遊活動。具體如下：
一、 活動意義：豐富工作人員業餘生活，促進工作人員之間的'溝通，讓工作人員放鬆 心情，增強集體凝聚力和團隊精神。
二、 活動時間：20xx年x月 x日(星期六)
三、 活動口號：頑強拼搏、勇攀高峯!
四、 活動地點：青城山後山
五、 參加人員：全體公司工作人員及親人
六、 行程安排：
①、7:00 從公司統一乘車前往青城山後山景區。
②、8:30 到達青城山景區，購買門票按指定線路遊行。公司户外活動策劃方案③、13：00 登上山頂。
④、13：00—15: 00 在山頂休息吃飯、拍照留念。
⑤、15：00—17：00 沿指點線路下山。
⑥、17：00—19：30 晚飯、逛南橋夜景返程。
七、 注意事項:
1、此次活動為户外運動，請參與人員務必準備好合適服裝、鞋襪、相機以及必要的日常用品。
2、不明山頂能否就餐，建議貯備食物和水山頂野炊，爬山沿途公司將組織競賽活動(爬山比賽、智能遊戲等)並設置獎項。
3、提醒全體人員出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯繫。
4、行為舉止大方得體，注意維護公司形象，不在風景區裏大聲喧譁，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
5、在遊玩中，注意安全，不要擁擠，依次進入景點。在危險區域，要儘量結伴而行，千萬不要獨自冒險前往。
6、必須嚴格遵守時間規定，並準時到達集合點。
7、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。
一、活動名稱：
會飛家良鳳江與歡樂同行
二、活動目的：
激發個人潛能、打造高效團隊、培養積極心態，豐富員工業餘生活，提高員工穩定性及歸屬感，旨在提高企業團隊的質量，增加集體核心力和向心力，通過活動，使組織成員更多的增強了解，體驗團結協作的重要性及更多地瞭解自我和所在的團隊。
三、活動時間：
待定(推薦20xx年xx月26日星期六或xx月3日星期六)
四、參加人員：
總公司及分公司全體員工
五、活動地點：
南寧市良鳳江國家森林公園
六、活動項目
1.團體遊戲時間
1)趣味競技遊戲：木牛流馬、兩人三足接力賽、大樹與松鼠、信任背摔，2)野戰對抗，
3)跑跑卡丁車;4)快樂滑草; 2.美味燒烤活動(可進行自由活動)：
1)釣魚、2)打牌、3)休閒散步等;
4.合影留念。
七、活動內容説明：
1)趣味競技遊戲：
(1)木牛流馬：
項目特徵：團隊競技項目
項目簡介：這是一個需要團隊默契配合的團隊遊戲項目，全體成員將以組為單位構建一條“模擬坦克覆帶”每位組員負責擔當袋中的輪子一起讓覆帶在平地上快速前進。本項目的體驗目 標集中於：① 這個項目成功的關鍵在哪裏?② 團隊有統一的智慧嗎?
(2)兩人三足接力賽：
項目特徵：團隊競技項目
項目簡介：將各小組的`成員以每兩人一小組並肩站立，內側的小腿用小布條捆住，這樣成了“兩人三足”，當裁判發出口令，各組成員從起端開始走向對面的選手，交接棒後對面的選手 開始出發，依次類推項目意義：培養員工的協作和團隊精神。
(3)大樹與松鼠：
項目特徵：個人與團隊互動遊戲
項目簡介：①.事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，並站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。②.裁判員喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;裁判員或臨時人員就臨時扮演松鼠並插到大樹當中，落單的人應表演節目。③.裁判員喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，並圈住松鼠，裁判員或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。④裁判員喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，裁判員或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
項目意義：本項目着重培養員工的反應能力，及激發員工的潛力。
(4)信任背摔：
項目特徵：個人與團隊互動項目
項目簡介：小組成員依次自1.5米的平台上，背對下方保護隊友筆直向後倒去，小組其他成員在其身後用手編織成一張結實的網。
項目意義：信任與責任：信任同伴是自己的堅強後盾，在自己面對困難的時候會給自己強有力的支持;感受團隊力量：背摔是團隊任務，只有每個人以真誠、負責的態度去做，才能獲得成功;信任、換位思考、理解是彼此良好合作的橋樑。
2)野戰對抗：
項目特徵：團隊合作競技項目
項目簡介：公司全員着作戰背心和頭盔，激光槍,全身武裝。將全體員工劃分為兩組進行野戰對抗，兩組各選出一名指揮員，由指揮員帶領隊員攻佔對方戰地並將對方隊員全部殲滅的一方獲勝。
項目意義：考驗個人敏捷程度、偵察能力、反應速度、槍法準確度及小隊合作技巧和正確選擇進攻路線的能力及移動速度，以及培養團隊合作精神及默契。
3)跑跑卡丁車：
項目簡介：個人娛樂休閒項目
項目意義：
4)快樂滑草：
項目簡介：個人娛樂休閒項目
項目簡介：滑草的靈感就來自於滑雪，其動作、技巧也與滑雪基本相同，本項目以員工自願為前提，參加滑草項目的員工首先要穿上滑草鞋，在教練的指導下進行相關的簡單滑草培訓和練習，再進行滑草娛樂。項目意義：培養員工的冒險與挑戰精神，豐富員工的娛樂休閒活動。
5)美味燒烤：
項目特徵：團體娛樂活動項目
項目簡介：以全員燒烤作為公司户外活動的午餐內容，自己動手，豐衣足食。
項目的意義:增進員工之間的溝通與交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識。
8)自由活動：
項目特徵：個人或個人與團隊互動項目
項目簡介：根據個人意願自行活動，可釣魚、打牌、休閒散步等健康的休閒活動。 項目意義：豐富員工的業餘生活，釋放員工的快樂情緒，放鬆員工身心。
八、行程安排
1、8:30公司集合、點名、出發;
2、9:30 抵達良鳳江;
3、9:30 - 10:30 趣味競技遊戲;
4、10:30 – 12:00野戰對抗賽;
5、12:00 - 13:00午餐時間;
6、13:30 – 14:30快樂滑草;
7、14:30 – 15:30 跑跑卡丁車
8、15:30 – 18：30美味燒烤(包括自由活動時間);
10、18：40 集隊合影，全員原路返回。
九、費用預算：
1)汽油費：公司車輛的加油費用，每輛加汽油 元;
2)娛樂套票：良鳳江公園娛樂套票85元/人，公司 人蔘加，共計
3)燒烤用費：
4)總計：
十、注意事項：
1、在車上不應將頭手探出車外;
2、車輛抵達場地後，在活動前先清點人數;
3、在活動期間不允許員工離開其所在的小組單獨活動;
4、在活動中，若員工身體如有不適，要及時向本部門領導彙報;
5、在活動中，所有員工要愛護各項設施及自然環境，不能亂丟垃圾;
6、活動結束後，全員參與清理活動垃圾，愛護自然xxx元;
一、全年活動總綱
二、活動方案簡案：
上半年：復活節/母親節活動—班級户外活動 兒童節活動：宣傳活動 下半年：萬聖節活動—面具展
聖誕節—賀十年校慶喜迎新年大聯歡 三、活動方案計劃
A、 七彩復活節、母親節活動
活動時間：5月初
活動主題：Happy Easter Day
活動目的：讓學生深入瞭解復活節的由來和時間 讓學生了解復活節的人、事、物和歌曲 體驗復活節的活動和遊戲
宣導感恩、知恩的美德，孝敬父母、尊敬師長、懂得孝親養德，
培養感恩心
活動形式：户外課 B。 歡樂兒童節活動：宣傳活動
活動時間：6月1日
活動形式：散發宣傳冊、氣球、設置招生專席 C。 百變萬聖節：萬聖節面具展
活動時間：10月份
活動目的.：通過自制面具的活動讓學生深入瞭解萬聖節的相關知識 感受萬聖節的節日氣息 D。 聖誕節嘉年華：喜迎十年校慶大型聯歡活動
活動時間：12月末
活動目的：全校共慶十年校慶，喜迎新年大聯歡 四、上半年活動詳案 A、 復活節、母親節活動方案 活動形式：班班組合的户外親子課 活動步驟：
1。 開場熱身：教師頭戴兔子頭飾帶領學生共唱一首關於兔子的歌曲 並宣導活動目的和注意細則 2。 活動安排：第一階段 Games 第二階段 Super show 第三階段 Eggs hunting 第四階段 Rabbit dance 第五階段 愛的祝福 3。 活動實施 第一階段 Games
第二階段 Super show 各班學生展示所學成果
形式：學生描述主題故事、歌曲接龍、見詞造句等形式 第三階段 Eggs hunting
教師準備8個彩蛋背板，某一個背板後面藏有禮物，可讓學生進行選擇，猜到的贈送禮物，
猜不到的可以讀出相關的單詞卡 第四階段 Rabbit dance 教師帶領學生共跳“兔子舞”。 第五階段 愛的祝福
母親節即將到來，在家長到户外地點接學生的時候，可以讓學生們共同表演舞蹈和歌曲獻給母親，並送出愛的祝福。 E。 兒童節活動：宣傳活動
活動形式：散發宣傳冊、氣球、設置招生專席 活動準備：宣傳冊、氣球、桌椅、學校教材、彩旗 活動細則：教師共分為兩個團隊，每個團隊7人
設置兩處招生專席點兒，招生點固定人員為3人，其餘4人為流動發放人員 五、下半年活動詳案 A。 萬聖節活動方案—面具展
活動形式：全校學生自制萬聖節面具，材料和題材不限，上交材料後進行評選和展出 活動時間：九月份收集面具並編號，十月份展出並投票
活動規則：全校性投票評選出 一等獎 2人 二等獎 4人 三等獎 6人 凡參與學員均發放紀念獎 積分卡
活動準備：校園走廊展板展出獲獎面具；其餘面具均展放在走廊 B。 聖誕節—賀十年校慶喜迎新年大聯歡
活動形式：外租場地全校大聯歡；聯歡會主要形式：節目、遊戲、 活動時間：12月末
活動目的：全校共慶十年校慶，喜迎新年大聯歡 聯歡會主要形式：節目、遊戲、 『前期準備』
音響組負責：負責音響設備，包括調音設備、話筒、墊場音樂及節目伴奏音樂等，
負責人：冬妮、小倪
舞美組負責：負責舞台及會場的美術裝潢設計，
負責人：全校教師
祕書組負責：負責文案策劃，包括主持詞、互動遊戲設計、會場背景PPT等，
負責人：羅老師、美玲
後勤組負責：負責聯歡會所需道具及相關用品的準備和採買，如氣球、綵帶、小禮品。
負責人：丹丹、孟洋、小強
表演節目編排：各班節目由自班任課教師自行編排和設計（伴奏、道具自己準備） 現場紀律管理：按年齡組隊/ 全校教師 活動安排：
開場熱身： 全校共唱聖誕歌曲 第一階段 採集各班表演節目單 第二階段 設計遊戲環節以及有獎問答
有獎問答：圍繞我校建校十年提出若干問題，現場找家長或學生回答，答對贈送精美禮品 活動備註：
一、活動地點：浙江海鹽縣。
戰略研討會—賓館中型會議室;
拓展活動 ---海鹽縣南北湖拓展基地
二、參加人員：公司主管級以上員工(含後勤工作人員)。
會議內容及形式下週提交領導批示再行下發。
三、活動流程及相關內容
項 目 時 間 活動安排 備 注
16:00——18：00 公司出發，到達賓館晚餐、住宿
9：00——9：30 現有精英情況 公司領導簡要介紹上海公司XX年工作目標及行動計劃以及集團戰略發展思路，闡述召開本次研討會、制定三年戰略規劃的目的及意義
9:30——10:00 全員溝通—我們的優勢 回顧公司的發展歷程，總結公司在一年多創業期的成功經驗和失敗教訓，對公司發展內、外部保險展開討論分析，對公司目前的現狀進行客觀、全面的自我剖析。
10：00——11：00 全員溝通—我們的困難與不足
11：10——12：00 配合公司的戰略發展規劃，公司應該怎麼做---總體目標 界定企業的總目標
1、公司未來的前景如何
2、公司的真正使命是什麼
3、公司的最終目標是什麼
14：00——16：00 全員溝通—三年發展目標之一：公司品質目標(體系認證、品質體系的'可操作性、品質監控體系)及措施
全員溝通—三年發展目標之二：公司人力資源目標(團隊建設與員工素質、薪酬水平、培訓體系、晉升機制、操作層員工管理)及措施
全員溝通—三年發展目標之三：公司客户滿意度(服務水平、客户評價、投訴處理水平、與地產溝通)及措施
全員溝通—三年發展目標之四：公司財務目標(預算制度、採購體系、財務監控)及措施
全員溝通—三年發展目標之五：公司管理目標(體系、制度、流程)及措施
全員溝通—三年發展目標之六：公司管理架構及措施 在經過討論形成了一個初具輪廓的總體戰略目標之後，圍繞總體目標，討論各分項目標
16：00——16：10 休息
16：10——17：00 全員溝通—公司目標彙總
17：00——17：30 公司企業文化氛圍討論 大家就公司今後應倡導、營造什麼樣的文化氛圍暢所欲言，各抒己見。
17：30——18：30 公司領導總結
附註：研討會後續工作 行政人事部彙總討論意見後，4月20日左右提出規劃初稿，再組織多次不同層次的討論，經多次修改後6月份定稿。
第一日晚餐 18：30——20：30 草坪燒烤+激情篝火晚會
返回賓館休息 20：30——晚上自由活動注意安全注意休息和調節!(活動組織方保險提供室內游泳池、健身房)
起牀，洗漱 08 :00
賓館早餐 08：10 賓館自助早餐及辦理退房手續
前往基地 9：30——10：00 南北湖拓展
培訓基地
拓展活動 10：00——11：00 破冰及集體展示
團隊熱身活動
團隊形成儀式!(熔鍊團隊) 所有隊員將被隨機分為1組.選出隊長，確定隊名、隊歌、口號並集體展示隊行，彼此熟悉
11：00——12：00 中餐 湖邊農家特色
12：00——14：10 a線：大型高空個人挑戰項目
信任背摔 高空抓槓
b線：團隊拓展培訓項目(團隊整合類)
孤島求生 鱷魚湖 穿越繩網
備選項目：大腳板 心心相印 所有的隊伍將分為兩部分，a，b兩條線開展進行
14：10——16：10 a線：團隊拓展培訓項目(團隊整合類)
孤島求生 鱷魚湖 穿越繩網
b線：大型高空拓展挑戰項目
信任背摔 高空抓槓
備選項目：大腳板 心心相印 培訓實施：教練講解項目要求，學員討論分析，完成任務分享總結
16：10——17：00 大型團隊項目：極地求生牆 請聽從教練的講解釋!
返回上海 17：00
五、活動費用明細：
項 目 明 細 備 注 價 格
交通費 豪華車全程陪同 路橋費，司機津貼
賓館費 含早餐 三星豪華賓館
風景區門票 南北湖風景區門票 團隊優惠價
拓展基地場地費 包括器械消耗 拓展培訓費 培訓師，保護教練，相關工作人員
意外保險費
飲用水 免費奉送
會議室 中型會議室
人均費用 930元/人
費用合計 39x930元/人
一、設計思路
親子活動是我公司211項目中關心，關愛，關懷員工活動中的一部分，和諧、温馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們首次啟動211項目，以親子活動為開頭，創設合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的.溝通、交流。
場景佈置：在需要活動的場所懸掛印有XXLOGO的汽球，在飯堂大廳及投影幕上方各掛一個模幅標語：XX集團211項目之————親子活動
二、活動目標
1.讓孩子、家長共同分享參與遊戲的樂趣，加深家園情、親子情。
2.給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往溝通能力及動手能力的發展。
3.通過活動讓家長進一步瞭解孩子，促進家園同步教育。
三、時間：
XX年09月21日(星期日)上午9∶30--14：30
四、地點：
XX集團總部內
五、人員：
在莞在校1-2年級的學生和家長(20個家庭)
六、活動準備：
1、擴音器一個、哨子6個及各遊戲材料具體詳見各遊戲另需的道具(另加：汽球一部分、禮品一批)
2、小禮物人手一份
3、照相留念
4、少量食物及飲用水
七、活動安排：
1、親子游戲：(9：30-11：30)
(1)親子賽跑：《道具：繩子4根》遊戲規則：4個家庭為一組，共為4組，每個家庭2人一隊，孩子和父親或母親各綁一隻腳，聽到哨聲後，從指定的A點跑向B點，先到達終點者為勝出，(獎品為：)
(2) 球拍夾汽球接力賽：《道具：羽毛球拍4付，汽球4個》遊戲規則：4個家庭為一組，共為4組，首先媽媽在A點和孩子用球拍夾好汽球，聽到哨聲後，馬上跑向B點爸爸處，孩子再與爸爸合作，將汽球夾着運回A點，途中汽球掉落可撿起繼續遊戲，先到達終點者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色。或找工作人員幫忙。(獎品為：)
(3) 傳球接力賽《道具：籃球4個》遊戲規則：4個家庭為一組，共為4組，現聲劃分為
媽媽先拿着球，聽到哨聲後，馬上跑向B點孩子處交給孩子，孩子抱着球再馬上跑向C點爸爸處，爸爸再抱着球馬上跑向D點終點處，途中球掉落可撿起繼續遊戲，先到達終點者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。
(4)投籃球比賽：《道具：籃球4個》遊戲規則：4個家庭為一組，共為4組。一家子輪流每人投籃一次，每投一次必須換一人，投籃時間為5分鐘，以投中數量的多少排名次，如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。
(5)乒乓球拍運球賽：《道具：乒乓球4個，乒乓球拍2付》遊戲規則：4個家庭為一組，共為4組。媽媽先把球放到拍上，聽到哨聲後，馬上運着球跑向B點孩子處交給孩子，孩子運着球再馬上跑向C點爸爸處，爸爸再運着球馬上跑向D點終點處，途中球球掉落可撿起放好繼續遊戲，先到達終點者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。
2、包餃子，分享食物(11：30-13：00)中午包餃子時，投影幕上播放一部流行的動畫大片，再播放一部有教育意義的電影，吃飯時間播放前面的遊戲縮影及錄像。期間還鼓勵有特長的孩子，上台表演，並獎勵獎品。讓孩子豐富表演經驗.
3、尋寶活動(13：00-14：00)《道具：禮品一批》遊戲規則：工作人員事先把獎券藏在汽球中，再高高的懸掛在各樹上。4個家庭為一組，共為4組。每個家庭只派出孩子尋寶，父母跟在其後，不能提示。孩子尋到寶後，由父母幫其取下，再拿着獎券到工作台領取相對應的獎品。每家只能尋三件寶物哦!!
活動主題：自然 健康 團隊 協作 紀律 體驗
活動目的：
1、冬日環境下挑戰自我、超越自我。
2、培養團隊精神訓練合作意識，學會相處、學會生存。
3、走進自然、走進陽光、走進森林、培養環保意識。
活動內容：徒步：田頭中心學校—四望山(8公里公路、5公里山路全程徒步)
活動時間：20xx年11月24日
活動地點：田頭中心學校大門口集合8：20準時出發。
活動人員：7(2)班學生，所有參加的學生按照8——12人分成5小隊，每隊設小隊長一名，聯絡員一名。參與全程協助老師管理。
活動安全保護措施：
1. 通訊工具兩部確保通訊暢通，學生隊伍前後各一部。
2. 食品飲用水具體要求：礦泉水2 能量水2水果適量 餅乾等其他食品按需配帶。(每人量)
3、責任負責人：蔣立平 刁敏
安全注意事項：
1、烈日下户外徒步存在一定的危險性，活動須加強自我保護;
2、揹包要雙肩包，內部物品分類擺放。
3、個人着裝要求：寬鬆休閒長衣長褲。
4、儘量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進入林區，不要破壞區內的自然生態環境，下山時帶走垃圾。做到“留下的只是你的'腳印，帶走的只是你的留影”。
5、身體狀況(例如有下肢血管病、皮膚潰瘍及扁平足症者不宜徒步旅行)以及當時的氣候條件有所瞭解。
6、穿上輕便、合腳的鞋子。在出發之前，要精心選購一雙輕便舒適、大小合腳、彈性及透氣性能良好、便於遠行的鞋子。此以旅遊鞋為佳。為穩妥起見，最好能在出發前度穿幾天，發現問題及時更換。襪子的大小也要合適，不能太緊太短。切忌穿不合腳的鞋、皮鞋、高跟鞋和新鞋。鞋底不能太薄。
7、注意安全，遵守團隊紀律，集體行動，不擅自離開設定行進路線和活動範圍。
8、冬季徒步旅遊時，要掌握步行速度，一般是兩頭稍慢，中間稍快。
9、提前要保證足夠的睡眠時間和營養的補充，不要長時間僅僅食用乾糧，要儘量多吃新鮮的水果、蔬菜。
10、徒步上山，身體要略向前傾;攀登陡峭山坡應走之字形路線;下山時，身體應稍後仰，放鬆下肢肌肉，以免腰腿痠痛。
活動組織實施負責人：刁 敏
●活動策劃
(該部分主要介紹一下活動目的地的大體情況，為了吸引瀏覽者的目光，可以用修辭手法把美和好的東西形容的更美好。)
●活動所屬級別(參照後附“活動分級標準”)
後附《國內部分户外組織的户外活動分級標準》作借鑑，我們也可利用自己制定的分級標準。
●活動時間地點
1、活動集合出發的時間及地點;
2、活動估計結束的時間及地點;
●活動計劃
活動計劃應大概包含如下內容：
1、乘坐車輛的起點、中轉點、終點;
2、中間停留地點的情況和活動;
3、裝備紮營和客棧住宿的方式，需要露營的宿營地點;
4、最終目的地的活動項目內容和結束。
●線路大體情況
主要介紹一下：行走的道路情況;沿途經過和逗留的景點和風景;對參與人員的温馨提示;
●預算
1、費用方式：(AA制費用AA責任AA快樂AA);
2、行程總費用及人均費用估算;
3、活動中需要大家共同承擔費用的估算;
4、費用的管理、使用、處理方式。
●裝備要求
1、個人裝備;
2、集體裝備;
3、補給保障;
4、其他(比如需要提供的地圖、地理等技術資料或者其他)。
●報名要求
1、活動計劃參與總人數;
2、參與人員年齡、性別的限制;
3、對個人户外經驗的要求條件;
4、報名方式：寫明聯繫人、聯繫方式等。
●紀律要求
1、是否遵守某個團體活動或某種户外活動的規則、制度和公約;
2、對環保的要求;
3、活動中的要求(旅途、行進、宿營、活動等的'紀律要求);
●活動要求
1、身體健康，性格合羣，遵守紀律
2、集體活動，互相關照，友愛長存
3、保護環境，不丟垃圾，不破壞生態
4、領隊有權根據突發情況臨時更改計劃
●活動中專職分工人員的情況和聯繫
要在出發前將活動的發起人(也就是組織者、總負責)、先鋒、協調、收隊等相關的人員介紹給每一位隊員認識，並提供通信聯繫方式給每一位活動參與人員。
●其他需要交代的事項
●活動發起人特別聲明
1、回帖報名時請認真填寫自己的論壇註冊名
在預交A費處填寫論壇註冊名/聯繫方式(需要自己填寫)以便活動發起人掌握人數。
2、報名人員必須有自己的論壇註冊名，不允許報名加幾的情況出現。
3、活動發起人有權在人力不可抗拒的惡劣天氣下取消活動
4、本次活動為AA制原則，即費用AA制，責任AA制。
5、本次活動有一定的危險性，參加者須對自己的安全負責。活動中發生意外事故，組織者有義務組織救援或改變計劃，但不承擔任何法律和經濟責任，特此聲明。
6、我是自願參加這次驢行活動的，我對這次出行活動的時間、路線都有詳細的瞭解，對活動中可能出現的風險也有足夠的認識。我將努力規避風險，並鄭重聲明我對我個人的安全負責，如果在此次活動中我因意外風險被傷害，一切責任由我自己負責，與活動發貼人、召集人及同行驢友沒有任何關係，家人和親屬等不得向與我同行出遊的人以任何形式的索賠。
7、18週歲以下參加活動必須有家長或親屬陪同或監護，其陪同人承擔監護責任。
8、報名人員請閲讀《自由人户外公約》
9、如活動中不能順應大多數參與人員意願，沒有團隊精神，不懂得樂於助人者，禁止參加本活動。
10、請報名者千萬不要把本次約伴自助出行方式和常規參加旅行社旅遊相混淆，自助出行方式和旅行社有着本質的區別。如果您有此意識殘留的話，那請您不要報名。旅途的快樂與舒適，來自於大家的共同努力創造。活動發起人與大家在各方面都是平等的，費用平等，責任平等，地位平等。
一、活動主題
綠道騎遊燒烤
二、目的
為營造健康向上的企業文化，打造一個團結、朝氣、高效的.團隊，增加每位員工的歸屬感，進一步促進員工之間的溝通。
三、活動時間
二〇XX年x月x日早上9：00-下午4：00
四、活動地點
綠園
五、參加人員
公司全體員工自願報名參加
六、活動項目
1、綠道騎遊
2、農家樂自助燒烤
3、自由活動
4、聚餐（暫定）
七、活動要求
1、參加人員自備自行車（無自行車員工可到起點租用，租車費用自行負責）。
八、活動經費
AA制100元/人
九、行程安排
7：30食材購買人員準時到美好家園門口集合，購買食材；
9：00全體參加人員於交易中心集合；
9：10出發；
9：40到綠道入口處等侯（需要租車同事可租用自行車）；
9：50從綠道入口開始騎遊沿途可觀賞綠道風景，領略夏日春景，感受大自然魅力；
10：30到達燒烤農家樂；
10：35全體開始準備燒烤食材（男士生火，女士洗切菜品）；11：00開始自助燒烤；
12：00-16：00自由活動，如打麻將，鬥地主等；16：00集合拍照留念，原路返回；
17：30（暫定）聚餐1、火鍋2、連鍋；
19：30結束愉快的行程；
十、注意事項
1、此次活動為户外運動，請參與人員務必準備合適服裝（以休閒、運動為最佳）相機以及必要的用品。
2、綠道、農家樂植物較多，請準備好防蚊用品。
3、必須嚴格遵守時間規定，並準時到達集合點。
小編精心推薦
學問齋