轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。策劃書怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的設計比賽策劃書，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
大學生活豐富多彩，在學習上和生活上，大學生都有着充分的時間來學習，努力，這就是大學生活，無憂無慮，是人生中最美好的時光！不過很好大學生也沒有忘記學習，一直在不斷的努力。為了將學生們的業餘愛好和特長結合起來，我們在研究以後決定組織一下的工作。
為了促進主題團日活動的開展，為了豐富同學們的課餘文化生活，特舉辦海報設計比賽。希望通過這次活動增強同學們的動手動腦能力以及團結協助能力，培養同學們的創新意識。計劃如下：
一、比賽形式及要求：以班級為單位參加比賽
每班就主題團日本班開展的活動為主題，以宣傳本班活動為目的，做一張1*1的宣傳海報（海報可以是長方形的的，即不必佔滿整個給定的區域），以電子版形式與主題團日的文件一起上交。
參賽作品將在院學生會博客上展出，歡迎廣大同學跟帖投票！比賽評出6個最佳獎項，打印並在食堂一樓中間大廳展出。此次海報比賽的得分將在主題團日整體評分中佔有10%。
二、作品要求：
1。版面整潔，重點突出
2。主題明確，內容積極向上，有所創新
3。不得抄襲
4。作品須附帶説明：註明班級和主題思想（海報上不得有以上內容）。
三、活動時間：（與主題團日同步）
*日，文件下發各班
即日起至（主題團日評審日）為比賽進行階段
……日前，為上交作品時間，請各個參賽班按時上交作品
*日至*日，為評定作品階段
*日，公佈得獎情況，頒獎
*日至*日，獲獎作品展示
四、比賽獎項設定：
共六名，分別是——
最佳作品獎，最佳創意獎，最佳人氣獎，最佳風采獎，最佳美工獎，最佳主題獎
五、比賽組織機構：計算機與控制學院分團委學生會
六、具體工作安排：
1。打印發放傳單，做好此次活動的宣傳工作
2。製作評分表
3。統計參賽班級，做好記錄
4。通知各班比賽的具體時間和細則，負責與他們的一切聯繫。
5。聯繫並邀請科協的部分人來做評委
6。作品隨主題團日的文件一起上交，整理好作品
7。作品長傳博客
8。請評受邀委和大眾評委給作品做評判
9。優秀海報及製作者名單（表格）統計、公佈
10。優秀作品頒獎
11。優秀作品展出
七、活動經費預算：
獎狀6張 6元
海報製作材料 約120元
表格傳單等 約10元
八、附件：
1。比賽通知（與組織部協商，可附在主題團日通知上）
2。報名表（在主題團日報名表上添加一項即可）
3。參賽作品及班級統計單
4。最佳作品及班級統計單
5。評分單
海報設計是一種適用範圍很廣的設計，在今後的`生活中，時刻都會見到海報的設計，我們在將來也有可能直接參與海報設計，不過我相信，憑藉我們多年的努力，我們會在設計工作上去的一定的成就的。
這一次海報設計大賽是十分難得的機會，希望大家踴躍參加！
一、活動目的
為了響應院團委的號召，加強我們專業的班級文化建設，活躍班級氣氛，增強班級交流。
二、活動時間：XX年11月18日晚上六點（待定）
三、活動地點：（多媒體教室，待定）
四、參加人員：XX級中醫一班全體同學
五、活動流程策劃
1、前期安排
1）、生活委員馬玲鈺，通知班上全體同學，關於班徽、班訓的設計。以小組為單位，每個小組至少一副作品（班徽、班訓），需要電子檔。
2）、組織委員邱雪慶負責督促各組設計班徽、班訓，在11月12日（待定）前收集各組作品。通知各組作品需要附上簡短説明。
3）、各組根據設計的`班徽、班訓製作PPT。11月15日之前，交給組織委員邱雪慶。
4）、組長在11月7日之前，推選小組一位同學擔任評委以及一兩位同學擔任PPT宣講。名單發給組織委員塗萱。
5）、教室安排，由學習委員方威負責。（11月17日，需要確定）
6）、獎狀製作，由宣傳委員曾璐，宋詩瑤負責。（11月16日之前完成）
7)、主持人由陳亦新擔任。
8）、後勤工作，由生活委員和體育委員負責。購買飲用水和紙杯。
9）、評分表製作，由楊界負責。
10）、照片採集由團支書安排。
2、比賽流程
1）、11月18日下午6點之前到達教室，各小組長負責本組簽到，比賽後把簽到情況交給楊界。
2）、 主持人介紹比賽規則及相關事宜 預定時間：5分鐘
3)、按照小組順序，依次上台向大家展示班徽，並利用PPT向大家簡單介紹班徽設計寓意。限時5分鐘。
4）、 每組介紹完畢後，評委對班徽設計作品進行現場打分。由學習委員負責總分與核查。及時公佈已宣講小組的分數。
5）、宣講全部完畢後，由楊界總結此次活動。評委及時打分，以及核算。按分數高低排出一、二、三等獎，其他為優秀獎。若有等分情況，由班級同學投票決定。
6）、主持人公佈獲獎名單，每組全體成員上台領獎，合影留戀。
7）、主持人宣佈活動結束。
8）、生活委員安排後勤工作，整理教室。
六.比賽規則
1.作品設計主題要求
A 作品要有鮮明主題，內容積極向上，體現集體意識。
B. 作品版面要求簡潔大方，具有美感。
C. 要有自己的思想和創意，體現班級特色。
D 設計須充分考慮其實現的可行性，能應用於其它視覺傳播方式或放大、縮小時的視覺效果。
E 設計要符合作用對象的直觀接受能力。
F內涵豐富，力求創新。
G色彩要鮮明，便於識別。
2.獎勵措施：根據評選結果，評出一、二、三等獎各一名，優秀獎若干。給與適當物質獎勵。並將一等獎作品徵選為XX級中醫一班班徽、班訓。
七、獎項設置
1、一等獎：1名，得分第一名，獎金30元及團體獎狀
2、二等獎：1名，得分第二名，獎金20元及團體獎狀
3、三等獎：1名，得分第三名，獎金10元及團體獎狀
4、優秀獎若干，團體獎狀
八、資金預算
獎品：30+20+10=60元
獎狀：10元
飲用水和紙杯：10元
評分表打印：0.1*32=3.2元
總計：83.2元
九、如遇特殊情況，活動改期舉行！
附一：評分表
評分項目（每項10分）
得分
打分人
主題鮮明
內容積極向上
體現集體意識
體現班級特點
創意獨特，內涵豐富
內容大方，富有美感，便於識別
總分
評分作品（小組）
核查人
一、 活動名稱: 拔河友誼賽
二、 活動宗旨: 創建文明校園，增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。
三、 活動目的.: 豐富大學生的校園生活，增強師生之間的相互瞭解，促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學間的交流。
四、 活動對象: 全院學生、全體教師職工。
五、 活動時間:20xx9年4月9日—14日中午13：30
六、 活動地點: 院籃球場
七、 主辦部門: 學生處
八、 承辦部門: 公共教學部體育組
九、 參賽要求:
1> 以班級為單位組成各參賽隊伍。
2> 每班限報一隊每隊共20人，男生15人，女生5人，各班體育委員為隊長。
3> 參賽隊員必須是本班學生，其他班級學生不得參加。
(由於班級人數不等，建議涉外導遊班與計算機班組隊，會計班與漢語言班組隊)
4>各班級必須參加，教工組出兩隊。
十、 活動流程:拔河比賽
1> 3月6號向各班級發通知，3月6日各隊長將各班級報名表於18點前交到學生處辦公室，3月6日18點30各班體育委員開會，具體安排9日到14日的活動、
2> 3月9日—14日中午13點30比賽正式開始,比賽實行淘汰制,比賽雙方由各自抽籤決定,如果比賽隊伍呈單數,將直接晉級(按抽籤結果而定)
3> 比賽進行六天,最後選出冠，亞，季軍。
十一 注意事項
1> 比賽時由於雙方都是最大拉力，所以拔完一場後不可立即鬆繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記,轉告給各班隊員。
2> 各班級需努力完成比賽，不可有縮水現象。
3> 比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一,比賽第二。
4> 比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙，一經發現立即取消比賽資格。
5> 由於比賽場面較大，需裁判二名，維護秩序工作人員5名。
6> 需繩一根，口哨二隻。
十二、 獎品申請
冠，亞，季軍獎狀各一份(班級團體)
活動引言：新學期伊始，進入大學已經一年的我們，需要對自己有更進一步的要求。班級也需要有一定的規定來督促大家共同進步。因此，我們舉行班級公約及班訓的`設計比賽。
一、活動主題：
藥學92班級公約與班訓設計比賽
二、活動目的：
1.通過參與制定班級公約，加強同學們對自我約束的重要性的認識；2.制定評選出優秀的班級公約後，班級將更有章可循；3.班訓的出台，將作為一個警鐘時刻提醒這我們。它也將是班級精神的體現。
三．活動時間與地點：
時間：20xx年9月27—30日（開學初）
四．活動詳細計劃：
以寢室為單位（共11個寢室），各寢室分別提交一份班級公約和班訓，可手寫也可打印。
時間
活動步驟
9月27日
通知比賽內容
各寢室準備公約和班訓
第8、9天
班委討論，分別評選出最優秀的公約和班訓評出1.2.3名，並公佈結果
第10天
對獲獎的寢室分發獎金
獎金：（公約：）第一名：30元；第二名：20元；第三名：10元
（班訓：）第一名：20元，第二名：15元；第三名：10元
共需：105元
一、活動背景：
21世紀的今天，大眾審美得到更加普及的認可，許多相對應的時裝大賽、等賽事在我國乃至世界颳起了一陣風潮。更多的人願意去學習自己設計服裝展示自己的美，於此同時，也有更多的人們能從多方面的角度來評判各種服裝之美。服裝審美之風也刮入了各大高校，全國各地各大高校都舉辦了相似的服裝大賽，讓同學們弄充分展現與鍛鍊自身的才能。作為西南地區綜合實力最強的高職院校之一的重慶工業職業技術學院儘管以工科見長，也十分需要在文化藝術方面塑造自身的校園文化。
校園服裝大賽是主辦方把一些具備服裝素質與興趣的同學集中在一起，通過培訓、觀察、比較，從而選拔出優秀服裝的一個過程。其價值是在於主辦方對所選出服裝的價值導向，而比賽程序本身通過媒體的傳播，進行宣傳，持續時間長，影響力十分大。這一大賽活動形式現今在全國各個高校都進行了實施與推廣，得到很好的宣傳效果及選拔目的。此次大賽借鑑中外大小服裝大賽之經驗對校園服裝進行多項內容素質方面評選，保證選出的服裝為引領重大校園風尚的先鋒力量，是學生服裝領域的後備軍。
二、活動目的：
1、 給參賽者一個展示自我的機會，發現個人服裝素質或設計才能；
2、 給參賽者鍛鍊自身的機會。
3、 引領校園內的時尚潮流，給大家樹立精神風向標。
4、 以新穎的服裝大賽氣息豐富大學生的`課餘生活，調動大學生參加活動的積極性。
5、 促進校園精神文明建設，引導同學們正確的審美觀念。
6、 讓參與舉辦此次大賽的同學們開拓工作思路，增強實踐及交流能力。
7、 通過服裝大賽建立我校的學生的合作交流能力，可在以後的學生工作中彰顯風采。
8、 持續一個月的活動及宣傳將有效擴大主辦方及贊助商在校園內影響力及知名度。
三、主辦單位
機械工程學院團總支
四、承辦單位
機械工程學院團學聯合會組織部
五、協辦單位
機械工程學院團學聯合會各部門
五、活動主題
青春時裳，環保同行
六、活動時間
20xx年4月30日（暫定）
整個活動大約持續80分鐘（暫定）（不含初賽等）
七、活動地點
二教109教室(暫定)
八、活動負責人
機械工程學院團學聯合會組織部
九、活動名稱：
重慶工業職業技術學院校園服設計大賽
十、活動口號：
創造綠色時尚，擁抱綠色生活
十一、活動範圍：
重慶工業職業技術學院全體學生
十二、活動時間：
1、前期準備時間：4月1日—4月5日 2、宣傳及報名時間：4月6日—4月9日 3、個人賽時間（直取前三甲）：4月11日 4、團體初賽時間（36進12）：4月18日
5、團體決賽賽時間（12進3）和彩排時間：
十三、活動地點：
1、報名方式：
現場報名：學生食堂門口
2、個人賽地點：籃球場
3、團體賽地點：足球場
一、活動主題：第三屆公益廣告設計大賽——爭做校園文明大使
二、活動時間：徵稿時間**年11月16——24日
活動時間：**年11月28——29日
三、活動地點、學府東路
四、主辦單位、菏澤學院中文系
承辦單位、媒介教育協會
五、活動目的.、為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，激發大學生的主人翁意識和責任感，弘揚真善美，通過這次活動宣傳公益理念，服務於公益事業。
六、作品要求
1、作品內容、反映各項校園公益事業，包括道德、環保、健康等方面的即可。
2、作品形式及要求
（1）平面設計類、海報、照片、繪畫圖片等即可，可以是電腦製作，也可以是手繪。
（2）文案類、校園文明標語，以公益為主題、話劇、劇稿。
以上所有作品都要附有廣告説明，廣告內容健康高雅，構思新穎，突出時效性，人文性，公德性。作品杜絕抄襲，所有稿件一律不退還。
七、活動過程、
1、將上交作品進行篩選，展出獲獎及優秀作品
2、活動同時進行“爭做校園文明大使”簽名活動
3、活動結束後，整理現場
八、獎項設置
校園公益大使、一名
校園公益之星、二名
優秀獎、若干名
九、經費預算
1、活動所需材料、膠帶、彩筆、條幅
2、活動宣傳照片
3、獎品、筆記本 證書
十、活動申請、展板三塊
桌子兩張
媒介教育協會
**年11月11日
一、 報名參賽
1、 報名流程：現場報名，參賽者在報名表上填寫相關信息。
2、 針對人羣：學院全體學生。
3、 報名限額：200人以內，報完即止。
4、 要求及注意事項：
每人僅可報名一次，不得多次報名或代人報名。
二、 設計作品
1、 設計流程：報名後到工作人員處領取一張專用設計圖紙，當場以繪畫方式在圖紙上指定區域設計圖案。
2、 設計圖案類型：自定（如班徽、logo等）。
3、 設計規定時間：8:00至11:00，以現場設定鬧鐘為準。
4、 要求及注意事項：
① 每人僅可設計一份作品，不得抄襲他人作品或代替他人完成設計。
② 設計必須在規定時間內完成，超時完成的作品將視為無效作品，不得參與投票評比。
③ 設計作品中各個魔方面的圖案需要有所區分（如不同顏色、線條粗細等）。
三、 上交作品
1、 上交流程：在參賽者確認作品已完成後，由工作人員核對相關信息，即完成上交流程。
2、 要求及注意事項：
所有參賽作品必須在設計規定時間結束前上交，超時上交將視為無效作品。
四、 投票評比
1、 投票流程：工作人員將參賽的.有效設計作品展出，非參賽者可到工作人員處投票登記所喜歡的作品。
2、 投票類型：不記名投票
3、 投票規定時間：15:00至16:00，若出現第5點中的特殊情況則以其應急方案規定時間為準。
4、 要求及注意事項：
每人最多可以投票給三份作品，不得多投。若出現多投經發現後將視其投票為無效投票，不計入最終票數。
5、 特殊情況及應急方案：
① 到投票規定時間後，前三名中有得票數相同的作品。則此時將進行加時15分鐘的pk，之前投過票的同學可再次參與投票，但僅可投給一份作品。
② 加時pk後仍有相同得票數作品，未能確定前三名。則此時將由mca社幹進行投票決出最終名次。
五、 賽果總結
總結流程：得出比賽結果後，由mca社長當場宣佈此次比賽的前三名。
六、 獎品頒發
1、 頒發流程：活動結束後一週內，由mca社幹頒發給前三名的選手。
2、 獎項設置：
第一名：設計圖案樣品一份、設計圖案diy成品魔方一個
第二名：設計圖案樣品一份、普通三階魔方一個
第三名：設計圖案樣品一份
教室佈置設計賦予了同學更深更廣的含義，它不再只是一個簡單供學生學習知識的地方，而是一個集知識、健康、創新和愛於一身的學習樂園。它不僅讓有限的教室空間變成了無限的教育資源，讓教室成為學生真正温馨的家園，更為學生展現個性提供了一個交流的機會和展示的平台，進一步豐富了我校的校園文化。
一、活動主題：雅室書香
二、活動目的：
（1）營造更好的教室文化氛圍，更好發揮學校環境育人的功能。
（2）進一步培養學生的自主創新能力和團結協作能力，增強班級凝聚力。
（3）發揮各專業學生的特長和“團結友愛、互幫互助”的精神。
（4）為學生展現個性提供了一個交流的機會和展示的平台，進一步豐富了我校的校園文化。
（5）創建一個温馨和諧的教室環境。培養學生良好的審美意識和健康的審美情趣。
三、活動宗旨：“創學習氛圍，展製造風采”
四、活動時間：待定
五、參賽對象：我院各班級
六、主辦部門：院勞動部
七、活動負責人：周聲雙
八、比賽流程：
1、組織宣傳：張貼海報、同時由勞動部召開各班勞動委員會議部署及組織宣傳報名工作。
2、組織報名：各班勞動委員做進一步宣傳，並將本班專業、教室號、聯繫電話，統一於待定日期交至負責人手上及各諮詢點。
3、評比打分：待定日期由本次比賽評委組對參賽教室按順序進行評分;並於待定日期將展出各參賽教室照片,同時在教室區設立投票點由其他同學對自己喜歡的設計班級投票,投票結果將作為評獎參考.比賽遵循公平、公正、公開的評分原則。
4、照片展示：待定日期分別在校園進行展出及我係宣傳欄上展出獲獎教室的照片。
九、設計要求：
（1）設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣，活力，能體現成員的共同理想與追求。
（2）具體形式不設定，可自由確定其內容，但須有突出的特點，一目瞭然。
（3）教室裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明，體現積極健康的精神風格。
（4）取一個符合本教室特定文化氛圍的名稱於教室內合適的地方。
（5）倡導自制，不提倡購買成品裝飾或牆壁貼畫。
十、評分規則：
1.創意：計內容新穎，大方。佔20分
2.美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。佔20分
3.手工：設計內容中的裝飾品應以手製品為主。佔10分
4.衞生：教室衞生參照教室評分細則。佔40分
5.名稱：設計名稱別緻，能體現教室設計的內容。佔10分
十一、獎勵方案：
一等獎（1名）：一等獎獲獎狀各一張，獎品待定
二等獎（2名）：二等獎獲獎狀各一張，獎品待定
三等獎（3名）：三等獎獲獎狀各一張，獎品待定
優秀獎（4名）：優秀獎獲獎狀各一張，獎品待定
十二：預算資金：
獎品+獎狀+宣傳=150元
四月的日子，半是爛漫，半是輝煌。櫻花飄飛，瀰漫的記憶在時空裏飛蕩，流曳的身影在律動。期待着，我的風采，於你的筆下泛起一圈圈耀眼的光輪……
一、活動目的`
為了挖掘我校學生的創新思維及想象力，展示我校學生海報設計及製作方面的才能，豐富我校學生的課餘文化生活，增強校院學生會間的交流與聯繫，串連校學生會的“江西科技師範學院形象大使選拔”活動，特開展此項活動。
二、活動主題
“我的校園，我代言”形象大使選拔活動海報設計
三、主辦單位
江西科技師範學院校學生會宣傳部
四、活動時間
20xx年4月15日到20xx年4月25日
五、活動地點
食堂門口
六、活動對象
1.各學院學生會宣傳部，為A組；
2.全校各協會宣傳部及全校學生個人或團體，為B組。
七、活動形式及要求
1.參賽方式：以團隊形式或個人形式參加比賽；
2.比賽形式：分為初賽和決賽兩輪。
3.作品要求：a.規格：一張全開的紙；
b.版面整潔、乾淨；
c.符合主題，內容健康、積極；
d.設計創新，圖文並茂；
e.需附參賽人簡介和海報作品解讀（設計理念、文化內涵等）
八．活動流程
前期工作
1、策劃：依據活動特點寫一份策劃書
2、宣傳：橫幅（2條）、噴繪（1幅）、海報（1張），擬一份簡易策劃書下達各院、各班進行通知；配合學生會內部成員在日常生活中的宣傳；廣播電台進行宣傳。
3、活動時間的具體安排
20xx年4月11日到20xx年14日海報製作及宣傳準備工作；
20xx年4月15日到20xx年4月19日活動宣傳及作品收集；
20xx年4月20日作品初賽評選；
20xx年4月21日到20xx年4月23日擺台評選，老師評委評選；
20xx年4月24日到20xx年4月25日宣佈結果，獎盃、證書、獎狀、獎品領取及展示獲獎作品；
20xx年4月25日上午9：30——12：30投票者領取獎品
4、材料：
A、活動類：膠帶、剪刀、桌子（2張）、椅子（4張）、帳篷（1個）、小夾子若干、相機、卡紙、顏料、鉛筆、圓珠筆若干、橫幅（1條）、噴繪（1張）、標籤（20張）、評分表（30張）、投票紙（200小張）、電腦、音響；
B、獎品類：兩個獎盃、四個證書、三個獎狀；價值元的獎品。
C、獎項設計：a、在各院學生會及社團聯合會的作品中設三個獎（一等獎、二等獎、三等獎）；
b、在個人或團體參賽作品中設四個獎（創意獎，最受歡迎獎、鼓勵獎、藝術獎）；
c、所投作品獲獎者（領取時間內前一百名）可獲得小禮品一份。
5、贊助：由外聯部負責，宣傳部派兩個人協助拉贊助。拉一條橫幅（10米長）。
6、人員：
a、王娟負責製作三天的擺台表。每次擺台時，宣傳部必須有1-2個人在；
b、星期六（4月17日）、星期天（4月18日）安排宣傳部人員在辦公室值班收作品稿件，由程佩雲負責製作值班表；
c、安排宣傳部的熊文婷、陳安娜寫新聞稿、拍照，並負責上傳照片和新聞稿；
d、淦淥、樑春霞、朱冰冰負責聯繫評委老師（四個評委老師，一個嘉賓評委）；
e、蔡澤明、陳安娜、萬詩雨、熊文婷負責海報作品的保管、展出及統計投票結果、評分結果，以及獎品等的保管和發放；
d、程佩雲、王娟負責作品標籤；
f、朱冰冰、淦淥主要負責此次比賽活動的宣傳海報製作，程佩雲主要負責評選結果宣佈的海報寫作；
g、黃婷、樑春霞（負責擬好會議議程）負責召開各院學生會宣傳部部長會議；
h、王鵑負責協助外聯部拉贊助，熊文婷和王娟負責電腦和音響。
7、聯繫各院宣傳部及社聯討論此活動，擬好會議議程。
8、交作品時間和方式：
於20xx-4-15——20xx-4-19，把作品交到校學生會辦公室（主要負責人：陳安娜，電話：xx；熊文婷，電話：xx）。
9、投票細則：
(1)、製作投票表；
(2）、一個投票人有兩張投票表，一張給主辦單位；一張自己保存；
(3）、如投票人所投作品獲獎，那麼投票人可憑投票表到指定地點領取獎品。
10、評分細則：
(1）、評分準則:
a、整體版面乾淨、整潔，色彩調配得當及字體設計新穎；<技能分>（3分）
b、設計理念創新，符合主題，內容健康、積極；<創新分>（3分）
c、內涵豐富,極富藝術氣息。<藝術分>（4分）
(2）、評選打分方式：
a、初賽採用十分制：根據評分準則打分（保留一位小數點）；
b、決賽採用十分制：比例為評委老師打分佔60%、校學生會各部門部長和副部長打分佔15%、校學生會宣傳部部員打分佔10%，大眾投票結果佔15%；
【去掉一個最高分和最低分，取平均值】
3）製作評分表；
4）“最受歡迎”獎於擺台評選結束後，根據投票的票數評出。
中期工作
1、收集、彙總海報作品並做好保存，進入初賽。根據評分細則，從A類參賽作品中選出6份到8份進入決賽，從B類參賽作品中選出8份到10份進入決賽；
2、用標籤為進入決賽的作品寫好編號、註明作者及作品解讀；
3、借好展板；準備好筆、投票表；帶好電腦和音響，放音樂。於食堂門口進行三天的擺台評選活動，讓全校學生民主投票；
4、拍攝擺台評選時的照片，特別是擺台中受評作品的照片；寫作擺台評選活動的新聞稿；
5、統計投票結果，，選出最受歡迎作品，評出“最受歡迎”獎；
6、根據評分細則，評委老師對進入決賽的作品進行打分，校學生會各部部長和副部長對進入決賽的作品進行打分，宣傳部人員負責統計結果；
7、根據統計結果，評選出各項獎項，公佈獲獎結果；
後期工作
1、頒發各項獎項及相應的獎品，由獲獎代表於20xx年4月24日到20xx年4月25日校學生會日常值班時間到校學生會辦公室領取相應的獎盃、證書、獎狀和獎品；
2、展出獲獎作品，在海報傍邊附則獲獎人簡介和作品解讀；
3、寫作整個比賽活動的新聞稿，上傳新聞稿和照片；
4、洗出部分活動中的照片，與展板同時展出；
5、所有宣傳部的成員寫此次比賽活動和心得，進行彙編並存檔。
九、注意事項
1、密切關注天氣變化，據天氣情況作出相應的調整；
2、對參加校院學生會宣傳部會議缺席的部長或副部長，必須另行通知；
3、準備好遮雨工具，以防作品展出時下雨；
4、各項工作有主要負責人，但視情況而定，其他人可幫助完成工作。
十、經費預算
獎盃兩個：80元；
證書四個：8元；
獎狀三個：3元；
獎品：105元；
評分表（35小張）、投票表（200小張）：3元；
標籤（25個）：7元；
宣傳卡紙：3元；
照片：5元
共計：209元
活動前言：為了增強我校學生的的計算機實踐創新能力，努力培養更多具有創新精神和實踐能力的優秀大學生，華北科技學院學生會擬圍繞校園各項品牌活動開展“LOGO、網頁設計大賽”。本屆圍繞 “11.9平安校園”活動月為主題舉辦“精彩有我”第二屆“ LOGO、網頁設計大賽”。 具體活動要求如下：
一、活動組織機構
主辦單位：華北科技學院學生會
策劃承辦單位：華北科技學院校學生會信息部
二、活動主題
（1）LOGO設計 主題圍繞第二屆“11.9平安校園”活動月進行LOGO設計，設計可運用Photoshop、Fireworks等軟件進行繪圖製作。
（2）網頁設計 主題圍繞第二屆“11.9平安校園”活動月進行該活動主頁設計，其中要求包含子頁。網頁設計可運用Dreamweaver+Fireworks+Flash等軟件。
三、作品要求
LOGO設計
（1）設計應具有鮮明的象徵意義和特色，充分體現“11.9平安校園”的`精神與文化內涵。構圖新穎、簡潔流暢、色彩明快、時代感強，具有較強的視覺衝擊力。應徵作品風格和形式不限，但必須是原創。
（2）最低分辨率400*400，上交的電子稿中必須含有源文件，以及格式為JPG或GIF圖片。（如果所使用媒體原系統本身不具備驅動程序或插件時，必須在線提供安裝。）
（3）設計作品應不攜帶病毒，若由於病毒問題影響作品效果，應由參賽者自行負責。
網頁設計
（1）由參賽選手自行設計製作，不限定創作工具。
（2）網頁內容包括活動簡介、賽程、比賽結果、辯論風采等組成。其中內容各方面必須要有相應子頁。網頁風格、色彩等由參賽者自主創新。作品內容嚴格遵守國家法律法規，不得含有不健康信息，不可出現商業廣告和任何外部鏈接。
（3）網頁首頁文件名為、
（4）網頁中的連接應使用相對鏈接。
四、徵集對象
華北科技學院所有在校學生
五、比賽流程
報名 →作品提交 → 作品簡評 → 作品評比 → 宣佈結果 → 頒獎→比賽結束
六、徵集評選時間
比賽項目 比賽日期 校歷日期
比賽報名（定點報名） 10月14日、10月15日、10月16日 第7周
網頁設計徵集 10月16日——10月31日 第8周——第10周
網頁設計評比 11月4日——11月5日 第11周
LOGO設計徵集 10月16日——10月31日 第8周——第10周
LOGO設計評比 11月4日——11月5日 第11周
頒獎 11月9日 第10周
七、提交辦法
（1）提交內容：作品和作品説明表
（2）提交方式：打壓縮包，以郵件的形式發送至郵箱，郵件名以“LOGO設計_設計者姓名”、“網頁設計_設計者姓名”命名。
八、評選方式
由信息部組織專業評審小組公開評比。
九、獎項設置
LOGE設計：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎3名
網頁設計：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名
本次活動由華北科技學院學生會主辦，最終解釋權歸華北科技學院學生會所有，如果您的作品被採用，默認作品版權及使用權歸主辦方所有。設計人必須是設計方案的原創作者，設計人保證提交的設計方案為首次發表且不會侵犯任何其他人的知識產權。若發生由此造成的任何糾紛，一切法律責任及給造成的損失由設計人承擔。
華北科技學院學生會
二〇XX年九月二十三日
一、活動目的：
為使廣大師生更加了解我愛競賽網，讓更多的師生融入我愛競賽網，喚起大家對我愛競賽網的'興趣，為此開展我愛競賽網logo設計大賽，調動全體師生的積極性。
二、活動時間:
20xx年6月10日-6月19日
三、活動主題：繪我愛競賽網特色，展我愛競賽網風采
四、活動對象：全體師生
五、作品要求：
1.參賽者需運用我愛競賽網的相關知識，突出主題，內容健康積極向上，創意獨特，簡潔醒目，具有藝術感染力和視覺衝擊力。
2.作品中的中、英文的文字字樣不拘於某種字體，圖標形狀任意，形象清晰，構圖飽滿，講究藝術效果。
3.作品可手繪或電腦製作，紙張大小為16開，電腦製作需要上交電子檔和紙質檔（A4紙打印），同時附上紙質檔報名表。
4.作品須講究原創，如有抄襲則取消比賽資格。凡上交的作品遵循不予退還原則。
5.作品須另附文字説明設計理念。
6. 可團體報名，團體報名人員不得超過3個人。
6. Logo最終版權歸龍巖學院我愛競賽網學生工作處所有。
六、參加方式：
1.班級同學向宣傳委員報名參加活動，作品由各班宣傳委員收集上交學院宣傳部，再由學院宣傳部統一收齊，於20xx年6月16日下午5:00之前上交作品及報名表。
2.上交地點：行政樓205B房間
3.作品上交後由我愛競賽網所有成員進行初審，根據上交質量評選出份10份入圍作品。並於6月18日至19日在我愛競賽網上進行投票。
七、獎勵方式
1.最後根據票數高低以及專家們的意見進行定稿，被徵用者獎勵獎金500塊錢加證書一份，其餘入圍獎勵獎金100塊錢加證書一份。
2.投票者可以參加一次抽獎。數量有限，先到先得哦~
獎品：大白票和精美的杯子套裝。
抽獎地點和時間：將在投票結束後在我愛競賽網進行通知，敬請關注。
抽獎方式：已經投票的參與者，現場讓工作人員看投票的頁面截圖並登記後，即可參與抽獎。
隨着時代的快速發展，社會的日益變換。心理健康成為了越來越多人關心和注意的方面，我們青少年的心理狀況問題也成為社會關注的焦點之一。在我們的大學生中，我們如何來及時的發現與幫助那些需要我們去關心的人呢？為此，我們舉辦了一次“心情晴雨角”教室設計的比賽，讓我們大家都來記錄自己當天的`心情。
一、活動背景
隨着社會的發展，社會上的壓力也逐一附加在了仍然身在校園中的我們身上，來自於學業和就業的雙重壓力很容易擊垮脆弱的大學生內心心理防線，導致一些列心理問題的產生，因此，杜絕此類問題的發生顯得尤為重要，而“心情晴雨角”的開展有利於掌握大學生的心理動向及心態健康與否，並能提高學生的自我認知能力以及自我疏壓能力。
二、活動主題
“心情晴雨角”設計比賽
三、活動時間
20xx年12月9日
四、活動地點
大一各班教室
五、活動主辦方
現代管理工程系團總支心理部
六、活動對象
大一新生
七、活動流程
（1）、活動前期我們將召開心理委員和團支書會議，通知他們此活動並做好本班上的心情晴雨角設計。
（2）、在活動當天我們部門將和心理指導老師施老師以及院團委心理部的同事們一起去各班教室評比她們的設計成果。
（3）、選出此次活動得到好評的班級，並評出前三名獲得班級。
八、活動意義
1、更好的掌握我係各班班級人員的心理動態。
2、讓我係心理部與施老師和院心理部的合作更加緊密，方便以後工作的開展。
3、這次活動鍛鍊了我部門委員的協調性，讓他們更好的融入到這個大家庭來。
一：活動名稱：大學生公益廣告設計大賽—爭做校園文明大使
二：活動時間：徵稿時間：11月16——24日 活動時間：11月28——29日
三：活動地點：學府東路
四：主辦單位：菏澤學院中文系 策劃承辦單位：媒介教育協會
五：活動目的'：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，激發大學生的主人翁意識和責任感，弘揚真善美，通過這次活動宣傳公益理念，服務於公益事業。
六：作品要求：
1：作品內容：反映各項校園公益事業，包括道德、環保、健康等方面的即可。
2：作品形式及要求：（1）：平面設計類：海報、照片、繪畫圖片等即可，可以是電腦製作，也可以是手繪。
（2）：文案類：校園文明標語，以公益為主題、話劇、劇稿
以上所有作品都要附有廣告説明，廣告內容健康高雅，構思新穎，突出時效性，人文性，公德性。作品杜絕抄襲，所有稿件一律不退還。
七：活動過程：
1：將上交作品進行篩選，展出獲獎及優秀作品
2：活動同時進行“爭做校園文明大使”簽名活動
3：活動結束後，整理現場
八：獎項設置：
校園公益大使：一名
校園公益之星：二名
優秀獎：若干名
九：經費預算：
1：活動所需材料：膠帶、彩筆、條幅
2：活動宣傳照片
3：獎品：筆記本 證書
十：活動申請：展板三塊、桌子兩張
一、比賽的主題：“我的圖書館，書籤傳承”。
二、比賽的宗旨和意義：為了適應高校大學生素質拓展，培養大學生設計藝術興趣，提高大學生的綜合素質，豐富同學們的課餘生活，設計出自己喜歡的書籤，呈現出積極進取的大學風貌，力推書籤設計人才和優秀作品。
三、策劃主辦單位：湖南大學圖書館
湖南大學讀者協會
四、時間安排：
1、前期宣傳及報名時間:4月1日——4月15日
2、作品收集時間:4月7日——4月15日
3、作品整理與海選時間：4月16日——xx年4月17日
4、海選作品的公眾投票時間：4月18日——xx年4月19日（圖書館門口）
5、作品公眾投票的收集和整理時間：4月20日——xx年4月21日
6、公眾投票通過的作品最終評定時間：4月22日——xx年4月23日
7、頒獎大會時間：4月24日（圖書館一樓報告廳）
五、地點：湖南大學南北校區
六、比賽的對象：湖南大學全體在校大學生
七、比賽的內容：
（一）比賽簡介
1、第一階段
（1）活動的宣傳
a、由圖書館向各個院系發本次大賽的通知
b、讀者協會在圖書館門口、各棟教學樓和公寓粘貼海報
c、讀者協會在人人網、qq羣、望麓自卑等各校內媒體宣傳
d、圖書館在圖書館首頁上放相應的通知
（2）報名階段
無需報名，只需在4月10日之前提交作品即可。電腦作品
發郵箱
手繪作品：交到讀者協會辦公室
注：讀者協會辦公室地址：湖南大學圖書館（南校區）二樓
打印室對面
（3）作品的海選 由讀者協會收集並整理所有參賽作品，之後由讀者協會代表和圖書館老師代表進行海選出參賽作品中前40名。
2、第二階段
海選作品的公眾投票：將海選作品收集並且印刷好之後放在圖書館門口的一個宣傳板上，讓所有人對自己喜歡的`作品進行投票，本環節的結果佔最終結果的40%
3、第三階段
由設計院的老師、圖書館老師代表及讀者協會代表對海選出的作品進行投票，本環節結果佔最終結果的60%
4、第四階段
頒獎大會：本次大會由歌舞環節和頒獎環節組成。
5、第五階段
活動的後期宣傳工作
（二）作品要求：
1、以“我的圖書館”為主題，內容要求積極健康，彩色、黑白均可，推薦從愛護圖書、愛護讀書環境等方面設計。
2、版面要求單面，尺寸規格：13cm*5cm
3、表現方法：電腦設計和手繪均可。電腦設計作品的要求jpg格式的，手繪的作品要求採用不同的顏色，必須自己畫清楚，否則都視為黑白處理。
4、作品必須為原創，不得抄襲，一經發現就取消參賽資格。
5、每人提交作品數量不限，但是最終獲獎作品至多有1個。
6、主辦方享有對參加活動的作品非商業性質的展覽權和編輯宣傳品、無償使用權，其版權歸創作者所有。
7、參加活動者必須保留作品原稿，以便查對。
8、作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律責任。如參賽者剽竊他人作品而產生法律糾紛，由參賽者承擔法律責任，與主辦單位無關。
八、獎項設置：
一等獎1名：榮譽證書+價值100元的精美禮品
二等獎2名：榮譽證書+價值50元的精美禮品
三等獎3名：榮譽證書+價值30元的精美禮品
優秀獎6名：榮譽證書+紀念品
九、注意事項：
1、作品提交時必須註明姓名+院系+年級+聯繫方式
2、作品的公眾投票將會把所有海選出的作品印在海報上
3、本次活動的最終歸解釋權歸湖南大學讀者協會
一、活動目的：
1.活躍校園文化氣氛，提高學生的文化藝術品位，展示大學生的個性風采，為科技文化做宣傳，豐富各位同學的校園生活，展示各位同學的才能與創新能力。
2.我們這次大賽的理念就是以更加豐富多彩的形式，使海報這種宣傳形式更好的服務於校園宣傳工作。
二、活動內容：“生態福建，綠動青春”。
三、活動單位：
主辦單位：福建林業職業技術學院團委
承辦單位：福建林業職業技術學院團委宣傳部
四．活動對象：全院學生
五、活動時間：20xx年4月1日～20xx年5月15日
宣傳方式：
（1）我們為達到最好的宣傳效果，以通知、海報、廣播為主。
（2）召開全院宣傳委員會議下發通知班級，擴大宣傳。
六、活動安排：
1作品提交截止時間：5月1日
2作品評選時間：5月7日
3獲獎作品公佈時間：5月10日
活動要求：
1、作品表現形式均以手繪
2、工具不限，規格海報紙大小
3、海報內容可為幽默、、網絡流行或自行設計
4、海報中可加文字予以説明
5、作品：以繪畫海報的方式參賽（可以到團委會宣傳部領取海報紙），一人最多隻能交一份作品
6、有參賽作品必須是參賽者的原創作品，不能照書描摹，不得侵犯他人著作權和內容不得抄襲其他同學作品和歷史名著，如有雷同判為作弊，並取消參賽資格
七、參賽流程：
1、提交作品：交至各班宣傳委員處，再由各班宣傳委員交至院團委宣傳部辦公室
2、海報背面附上（名字、班級、作品名稱、聯繫電話）
八、評委及評比流程：
採編部部長及幹事先挑選作品再由老師評選，將收回的`參賽作品進行編號，進行評選，評選標準有：
（1）主題的突出及表現力20%
（2）海報整體美觀及諧調度20%
（3）字體的寫法技巧、背景圖案的繪畫技巧以及整體顏色搭配30%
（4）創新30%
九、獎項設置及資金預算：
1、一等獎1名30元獎品
2、二等獎2名2x25=50元獎品
3、三等獎3名3x20=60元獎品
4、優秀獎5名5x 15=75元獎品
獎狀12張：1.5元x12=18元
夾子：12元
紙張（規格100g）：60x1.2=72元
橫幅：100元
總預計經費金額:405元
一、活動目的：
為使廣大師生更加了解我愛上網知識，讓更多的師生融入我愛上網知識，喚起大家對我愛上網知識的興趣，為此開展我愛上網知識logo設計大賽，調動全體師生的積極性。
二、活動時間:
XX年6月10日-6月19日
三、活動主題：繪我愛上網知識特色，展我愛上網知識風采
四、活動對象：全體師生
五、作品要求：
1.參賽者需運用我愛上網知識的相關知識，突出主題，內容健康積極向上，創意獨特，簡潔醒目，具有藝術感染力和視覺衝擊力。
2.作品中的.中、英文的文字字樣不拘於某種字體，圖標形狀任意，形象清晰，構圖飽滿，講究藝術效果。
3.作品可手繪或電腦製作，紙張大小為16開，電腦製作需要上交電子檔和紙質檔（A4紙打印），同時附上紙質檔報名表。
4.作品須講究原創，如有抄襲則取消比賽資格。凡上交的作品遵循不予退還原則。
5.作品須另附文字説明設計理念。
6. 可團體報名，團體報名人員不得超過3個人。
6. Logo最終版權歸龍巖學院我愛上網知識學生工作處所有。
六、參加方式：
1.班級同學向宣傳委員報名參加活動，作品由各班宣傳委員收集上交學院宣傳部，再由學院宣傳部統一收齊，於XX年6月16日下午5:00之前上交作品及報名表。
2.上交地點：行政樓205B房間
3.作品上交後由我愛上網知識所有成員進行初審，根據上交質量評選出份10份入圍作品。並於6月18日至19日在我愛上網知識上進行投票。
七、獎勵方式
1.最後根據票數高低以及專家們的意見進行定稿，被徵用者獎勵獎金500塊錢加證書一份，其餘入圍獎勵獎金100塊錢加證書一份。
2.投票者可以參加一次抽獎。數量有限，先到先得哦~
獎品：大白票和精美的杯子套裝。
抽獎地點和時間：將在投票結束後在我愛上網知識進行通知，敬請關注。
抽獎方式：已經投票的參與者，現場讓工作人員看投票的頁面截圖並登記後，即可參與抽獎。
學問齋