伴着時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的班級活動策劃書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
活動主題：幸福聚餐、週末快樂
活動形式：集體聚餐
活動目的：
1.為了增加班級的活力，集體凝聚力、集體榮譽感。
2.促進同學之間的友誼和相互瞭解。
3.週末放鬆，愉快心情，天天開心。
活動時間
活動地點：齊天鱔魚火鍋
參加人員：生藥071班全體同學43人
活動費用：30元/人（暫由生活委員收齊，班長和生活委員負責開支並記錄）
主要負責：班長和副班長先到齊天鱔魚火鍋訂座，以寢室為單位，各個班委帶領各小組同學隨後到達。
活動流程：
1、由班委帶領的每個小組同學自行決定路線、方式（走路/公交車）去活動地點。
2、18：30清點人數，確定人員到齊。
3、全體同學分成5桌點菜就餐（每桌為一組，並確定以為臨時小組長）。
4、各個小組分別進行活動（一個青蛙兩隻腿、猜謎語、腦筋急轉彎等等）。
5、班級集體敬酒祝語，班長髮言，同學之間相互敍情誼。（女生以茶代酒）
6、各班委負責拍照合影。
7、在歡快愉悦的氛圍中，最後以一首歌《朋友》結束。
8、20：30，由班委帶領各個小組同學安全回到學校。
注意事項：
1、如有同學臨時有事需要提前退場，要和班長打個招呼。
2、如有其他自己產生的消費，由個人承擔（車費，買水）。
3、注意個人安全，班委要盡職盡責保護每位同學。
（附：各班委名單）
活動總結：
這次聚餐讓我們沉浸在一片歡樂中，加深了同學們之間的友誼，大家在笑聲中瞭解了彼此，豐富了課外文化生活之餘，還帶給了同學們歡樂，達到了預期效果。雖然兩個小時很快過去，但是快樂留在了每個人心裏。
結束語：
1.首先非常感謝每位同學的積極參與，以及各班委的配合工作。
2.我們收穫了快樂，收穫了友誼，收穫了班集體內部的團結，也收穫了男女生之間的有效交流。
3．班級的生命和活力就在於同學們之間的交流,班級活動既豐富了同學們的生活，也給了我們啟示：集體的'力量是強大的！
4．團結最重要。相信我們生藥班是最好的，為了我們班級共同的榮譽，大家一起努力。
一、活動性質
本學期最後一次班集體大型娛樂活動。
二、活動目的
期末了，希望通過本次活動，再次加強同學們之間的友誼，促進班風建設。增強了班級凝聚力，提升了班級榮譽感，促進了班級同學間的交流，通過本次活動，能將班級凝聚力再上新台階，同學之間感情得到加強，同學間那種陌生感漸漸消除，讓大家對大學生活充滿着嚮往。讓班委之間合作得到加強，使我們這個班委團隊得到磨合。
三、活動對象
工程管理162班全班同學
四、活動經費
AA制，生活委員進行本次活動預算，算出每人大概出50元，多出部分充當班費。
五、活動時間
12月5日早上11點至傍晚18點。
六、活動地點
學院附近的自家人休閒山莊
七、活動形式
以學號為單位，共9大組（桌），每桌7人，男女各半，加一個老師
八、準備工作
（一）前置任務做好活動前的徵求班裏建議工作
（二）班長任務
1、做好具體流程策劃
2、做好人員調配
（三）組織委員和生活委員任務（統籌及分配）
1、負責通知班裏同學（短信、班羣告知）【組織委員】
2、做好經費預算【生活委員】
（四）文藝委員任務根據活動流程，策劃出各項娛樂項目，使活動富有趣味性
（五）衞生委員和宣傳委員任務，負責好活動場地及道具安置工作，及活動結束後的'清理工作
（六）團支書任務負責拍攝有意義的照片
九、活動流程（正式聚餐）
1、當晚6點——六點半班委在人和府做好場地和道具等相關準備工作；
2、六點半點——六點五十分班上同學人和府集合；
3、七點整分桌妥定，開始上菜
4、七點——九點整
十、聚餐活動圓滿結束，同學返回各自宿舍，班長負責給每個寢室的寢室長打電話，確定每人人安全回到宿舍。
十一、下次班會由生活委員公佈本次花費情況。
。 工程管理162班班長：xx
20xx年xx月xx號
二、活動形式：
全班同學參與，讀書分享與遊戲相結合。
三、活動地點：
在教學樓東頭集合，統一到學校操場
四、活動準備：
1、每個孩子準備一個故事，講述時間不超過3分鐘。
2、孩子們熟練背誦老師指定的2篇合誦課文：一篇是《要是在野外迷了路》，一篇是《弟子規》1-4課。
3、獎品。（由管清浩媽媽事先準備好5個塑料袋分別裝好）
4、家長評委6人。同時熱情邀請其他家長參與活動，共同見證孩子們的精彩表現。（評委：佔佳瀅媽媽、李明哲媽媽、張若昕媽媽、邵淑娟媽媽、李卓萱媽媽、王雯佳媽媽，其中李明哲媽媽負責成績總記錄）
5、通訊報道、照相及錄像，分別傳至張老師郵箱、學校博客及QQ羣。（照相：宋依民爸爸、佔佳瀅爸爸、李昕澤媽媽；錄像：劉美君媽媽、田雅寧媽媽、羅軒昂媽媽；通訊報道及影像傳送：周紫萱媽媽）
五、活動內容：
（一）合誦《要是在野外迷了路》，《弟子規》。
（二）團隊熱身遊戲：五角、1元隨意組合。沒組合到隊伍中的，説一句話或表演一個節目。
1、家長熱身示範。
2、孩子正式活動。可從男孩2元，女孩1元開始，然後根據情況加大難度。
3、時長約15分鐘。
（三）分團隊
1、所有男生分別按1、2、3、4報數。
2、所有女生分別按1、2、3、4報數。
3、然後男生和女生分別按1、2、3、4組成四個團隊，每個團隊12人。
4、時長約10分鐘。
（四）分團隊展示精彩故事
1、每個團隊選出自己的團隊長。
2、由團隊長主持，每一名成員輪流講一個小故事。每個團隊選一名家長負責協助團隊長工作，包括控制時間、節奏、事先確定一個大家統一鼓勵孩子的.方式等。()講完後，大家一起給予鼓勵讚揚。然後孩子們隨便發言，輪流分享聽完這個故事的感受、感悟，有什麼收穫。講故事的學生和積極分享的學生都有小禮品相贈。
3、每個故事的講述及分享時間控制在5分鐘左右，時長1個小時左右。
4、每個團隊需要準備禮物36份左右，共需支出禮物144份左右。（由管清浩媽媽提前把每袋獎品交給四名協助家長）
（五）數數遊戲
1、管清浩媽媽負責秒錶計時，李明哲媽媽負責成績記錄、公佈。
2、時長約15分鐘，其中準備時間5分鐘。
（六）頒獎
由團隊先後上場領取獎品。（負責人：管清浩媽媽）
（七）活動結束，收拾場地
（八）根據本期活動出小報，刊登照片及文本（出小報：羅軒昂媽媽、徐斕軒媽媽）
一、活動主題：以新長征，新風貌為主題的拓展活動
二、活動背景：體現豐富多彩的大學生文化生活，反映當代大學生的激情和青春活力，展現班級團結共進的班風。
三、活動目的：通過本次活動的開展，希望進一步提高同學們團結合作意識，體驗協作共贏帶來的喜悦以及瞭解有關黨的`知識和時事政治新聞，加強對黨的認識，特舉辦這次以黨的理論知識為核心，結合人民公園景點的户外拓展活動。
四、活動時間
五、活動地點：新鄉市人民公園
六、主辦單位：11級製藥班班委
七、宣傳方式：飛信、QQ羣、新聞稿
八、人員安排：
策劃人：施濛濛、程紅 協辦人：王小坤、鄭慧萍、牛玉華
參與活動對象：11級製藥班全體學生
邀請嘉賓：專業班主任姜老師、輔導員王老師、董老師、10級年級學生幹部、11級年級學生幹部
九、活動前準備：提前一週班委到人民公園選好活動景點，確定活動路線，並打印圖片，蒐集有關黨的知識題，寫在照片的後面，寫好活動策劃書，寫邀請函，邀請專業班主任姜老師、輔導員王老師、董老師、10級年級學生幹部、11級年級學生幹部參加此次活動，提前通知同學們活動時間，讓大家排開時間積極參加班級活動。
十、活動流程：
組織同學們8:30在學校門口毛主席像前集合，在此之前，主辦人前往活動地點，將提前準備好的照片放在公園指定的地點，帶領同學們有秩序的到達人民公園。在人民公園門口，將同學們分為三組，各組自取隊名，以抽籤的方式確定各組的活動路線。
下面以第一組為例詳細介紹活動方式：
1、在出發點會給第一組一張印有摩天輪的圖片，背面寫有問題，同學們需要問路人，讓路人幫助他們做題，直到有五個路人回答對問題才能夠根據圖片提示尋找下個目的地。
2、在第二站，會找到一張印有木製走廊的圖片，為第三站，背面寫有相應的問題和上面一樣，問路人後找下一站。
3、根據圖片信息一直找下去，最終會在第五站附近找到一張寫有成功通關的紙條，表示這組同學已順利完成活動任務，此外在向路人求助時會有人在旁邊監督。
4、其他兩組和第一組一樣，只是景點及問題不同。
十一、活動要求：這次活動要求大家積極參加，活動中嚴格按照活動規則來進行活動，各班委活動前做好各項準備和安排，調動同學們參加活動的積極性。
比賽規則：1、按照所給圖片想、找出路線中的所有景點並將圖片全部帶回終點才算完成任務。
2、在尋找中也要問路人圖片後面的問題，人數達到之後才能到下一站。
3、第一個到達終點的組得100分，第二組80分，第三組60分，根據各組監督人員對各組向路人問問題的情況打分，總分最高的組獲勝。
十一、後期工作：活動結束後同學們寫活動感受和收穫，班委寫活動總結，並總結工作經驗。
2011級化工與製藥專業
一、活動主題：彩色週末
二、活動目的：
經過一個多學期的相處，同學們關係已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力、戰鬥力，同時，本活動也有助於增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課餘生活，並開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的`相互學習提供平台。為此，我10級電子商務團支部決定搞一次集體户外比賽活動。
三、活動組織
活動地點：碧沙崗公園
活動時間：04月15日
活動項目：奪寶奇兵大賽、放風箏、丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞
參加人員：信息工程學院電子信息專業139班全體學生
乘車方式：公交
四、活動規則：奪寶奇兵大賽
1、起點：碧沙崗公園門口2、終點：碧沙崗公園山頂的涼亭
每個組9個人，每隊必須兩個男生，每隊安排一個隊長和副隊長（副隊長必須是女的），隊長和副隊長兩人手裏各拿一瓶礦泉水，不到終點不能喝，喝了就算此隊伍淘汰。在比賽期間隊長不能丟下隊伍中的一人，如果丟下一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達到終點，就算完成…。。但在此前，不能丟下隊員也不能也不能喝手上的水。
五、活動內容
1、前期準備：
（1）統計參加這次活動的成員名單，先自由組隊，每組大概是9人左右（可根據具體原因安排），再根據需要由班委統一組織，（原則上各小組要有一位班幹部）。
（2）團支書聯繫地點，包車時間與等，做好事先安排，文娛委員及組織委員負責活動遊戲，娛樂等事宜，其他班委負責安全，春遊疑問解答等問題。
（3）所需物品：各種食物（組內自行購買）、水（多帶點）、應急藥品（自備）、雨傘（自備）。（4）活動費用：包車使用班費；其他費用自費。（5）照相攝影主要由社實委員負責，其餘學生自行安排。（6）由王亞強同學指引路線，並與組長協作，把同學安安全全的帶到活動地點。（各組長注意與引路人聯繫，如手機號碼等）。
2、活動進程：
（1）4月22日早上8：00，我們在學院校門口集合，各組長點名確定人數到齊，我們集合同一出發去目的地，在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。8：20左右將到達目的地，説明注意事項，然後自由組隊進行遊玩，大家可以結伴同行，先熟悉一下目的地的環境，自由遊玩。
（2）10：30集合清點人數，帶隊回去。
（3）文體委員姚猛負責選擇一些到時將要進行的團隊遊戲（如有必要和時間則進行，若無時間，則不進行）（如放風箏，丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞遊戲等）
（4）選出幾個熟悉路線的人，負責帶領同學到達目的地。
3、活動時間安排
1。班委第一次談論時間4月6日，初定活動方案。
2。4月18日分好組，並做準備工作。
3。於4月20在班級號召同學參與。
4。在4月21日講安全意識，希望大家安全第一。
5。於4月22日8點30出發，開始春遊。
4、注意事項
各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衞生教育，規範活動行為，利用本次活動充分展示大學生應有的風采，具體要求做到：
（1）路上和活動時要注意安全。
（2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。
（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向班委報告，手機保持開機，好找人。
（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險遊戲。
（5）不暴飲暴食，注意飲食衞生。
（6）宣傳委員負責調動同學的活動熱情。
（7）心理委員負責觀察同學，釋放同學壓力，保持心理健康。
（8）趙香文負責活動總結，找出活動的不足，為下次活動積累經驗。
（9）關於本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。
（10）【後續工作】（略）
（11）各班委根據各成員的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高本班組織能力。
（12）此次活動組織者寫出活動的總結，供以後活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似於體會的文章。活動組織者
第一組織者：焦旭光
第二組織者：魏子文、陳倩、劉易、姚猛
一、活動目的：
一塊錢能做什麼？2根油條；1個煎包，一碗稀飯，白蠟燭一對；2b鉛筆2支；袋裝洗髮水2袋，公交車1塊，2個包子，1份報紙，離校大學生畢業甩賣的一本書或者兩盤磁帶或者3本雜誌等。拓展訓練是一種體驗式教育模式，對大學生的綜合素質能夠進行很好的鍛鍊。它通過布課、體驗、反思、分享、總結、提升和應用七個環節，培養同學們積極的自我挑戰能力和良好的團隊協作的能力。
二、活動目的：
通過結合九江學院與九江市區的實際情況，對大學生提出具體挑戰事項，對在校生挑戰自我、熔鍊團隊具有極其重要的.作用，從而培養良好的身體適應能力，動手能力，身心的控制能力，受挫力，溝通能力，自我的再認識，自我激勵和自我超越的能力，領導力，承擔責任、誠信、團隊合作等。
三、活動時間：xx年5月8日星期六上午9:30
活動地點：三食堂廣場及九江市市區
四、活動方式：
將110位同學進行分組，每組10位同學，同時獲得10元的活動資金，組隊前往市區進行素質拓展活動，時間為一天，每組設有主辦方協調人員及攝影人員一名，晚上7:00鍾之前必須返校；
活動要求：
1、活動期間團隊所有成員只能攜帶10元進入市區體驗生活，期間不得使用自帶錢財等；
2、允許參賽選手在比賽期間拓展業務，兼職等形式取得經費；
3、通過選手親自賺取的錢可以用於當天的消費（吃飯，坐車）中；
4、比賽中有任何困難不得向協調人員索要資金等，一經發現取消比賽資格；
5、各組自我推薦一位同學作為組長，否則由主辦方選取；
6、如遇突發狀況，請及時與協調人員及主辦方聯繫；
7、考慮天氣因素，出現不可抗力因素取消比賽。
五、活動流程策劃：
5月7日8:00am
主辦方全體成員集合，進行報告廳佈置；
8:45am
參賽選手就位；
9:00am
職業生涯規劃講座開始；
10:30am
市區素質拓展活動開始；
7:00pm
全體參賽人員返校；
次日
各組進行活動解釋，選拔淘汰選手
一、活動目的
為了增進班級同學之間的相互瞭解，增強班級合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍;進而加深同學對班級的歸屬感，在娛樂活動的同時培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力，值春遊季節之際，輪機1006前往九峯山森林公園進行燒烤活動。
二、活動組織
活動組織：輪機1006班
活動地點：九峯山森林公園
活動時間：20xx年4月23日早上(星期六)
參加人員：輪機1006班全體人員
交通方式：全班乘702公交到目的'地。
三、活動具體安排
A、活動負責人安排
2、于濤、羅文等同學負責聯繫燒烤場及本活動的各項工作落實。(協助人員4個)
3、唐再龍、李宜、燕輝、李宇峯、周德功等同學負責各項活動物資的購買(燒烤食物、水、燒烤用品等);
4、胡鑫、杜曉棟等同學負責燒烤物品的落實擺放;(協助隊長工作人員：*共11人)
6、各宿舍舍長負責各宿舍人員組織、帶領及人員動態狀況、集合;
7、xx負責遊戲組織。
B、活動時間具體進程
1、4月23日早上出發。
四、活動經費預算
1、燒烤器具：租借一套20，
2、燒烤材料：共計200，
3、其它用品：合計200
五、注意事項
1、乘坐公交要有序進行，注意人生安全,活動時要注意安全。
2、維護輪機1006班的形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情聽指揮，如有事情必須先説明
4、不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食，注意飲食衞生。
六、相關活動串聯遊戲等大家吃飽喝足之後，有名的團隊拓展訓練。即培養團隊合作精神又超好玩的遊戲。
1、遊戲步驟：
1、就是先讓大家手拉手站成一圈(我那時是讓男女生交叉站)，然後讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯左右哦。
2、讓大家把手放開，喊“跑!”。儘量讓大家跑得亂七八糟一點。
3、看差不多了，喊“停!”，讓大家原地不動的站着，然後再讓他們儘量往中間聚攏。
4、這時讓他們去拉自己左右手的人，記住，千萬不能弄錯左右哦。等大家都牽好手之後呢。拉開，看大家能不能成功的恢復成一個圈。可以分成兩隊比賽的。每隊在十個人以上
5、遊戲倒着説，如我是一個好人，下一個5秒鐘內應説：人好個一是我。目的：活躍反應能力和知識。
一、活動目的
為了增進班級同學之間的相互瞭解，增強班級合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍;進而加深同學對班級的歸屬感，在娛樂活動的同時培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力，值春遊季節之際，xx級xx班前往九峯山森林公園進行燒烤活動。
二、活動組織
活動組織：xx1106班
活動地點：九峯山森林公園
活動時間：20xx年4月23日早上(星期六)
參加人員：xx1106班全體人員
交通方式：全班乘702公交到目的地。
三、活動具體安排
A、活動負責人安排
2、於x濤、羅x文等同學負責聯繫燒烤場及本活動的各項工作落實。(協助人員4個)
3、唐x龍、李x宜、燕x輝、李x峯、周x功等同學負責各項活動物資的購買(燒烤食物、水、燒烤用品等);
4、胡x鑫、杜x棟等同學負責燒烤物品的落實擺放;(協助隊長工作人員：*共11人)
6、各宿舍舍長負責各宿舍人員組織、帶領及人員動態狀況、集合;
7、田x龍、吳x波、徐x明負責遊戲組織。
B、活動時間具體進程
1、4月23日早上出發。
四、活動經費預算
1、燒烤器具：租借一套20，
2、燒烤材料：共計200，
3、其它用品：合計200
五、注意事項
1、乘坐公交要有序進行，注意人生安全,活動時要注意安全。
2、維護輪機1106班的形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情聽指揮，如有事情必須先説明
4、不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食，注意飲食衞生。
六、相關活動
串聯遊戲等大家吃飽喝足之後，有名的團隊拓展訓練。即培養團隊合作精神又超好玩的遊戲。
1、遊戲步驟：
1、就是先讓大家手拉手站成一圈(我那時是讓男女生交叉站)，然後讓大家記住自己左手邊和右手邊的'人，一定要記清楚，不要弄錯左右哦。
2、讓大家把手放開，喊“跑!”。儘量讓大家跑得亂七八糟一點。
3、看差不多了，喊“停!”，讓大家原地不動的站着，然後再讓他們儘量往中間聚攏。
4、這時讓他們去拉自己左右手的人，記住，千萬不能弄錯左右哦。等大家都牽好手之後呢。拉開，看大家能不能成功的恢復成一個圈。可以分成兩隊比賽的。每隊在十個人以上
5、遊戲倒着説，如我是一個好人，下一個5秒鐘內應説：人好個一是我。目的：活躍反應能力和知識。
一、活動目的：
為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞台，通過手抄報、賀卡製作、趣味遊戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。
二、活動時間：
12月31日下午。
三、活動地點：
各班教室。
四、活動內容：
1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯歡會。
2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味遊戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、託球跑、擊掌傳球等。
3、三至六年級製作新年賀卡。
五、具體要求：
1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的'具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。
3、班級會場佈置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手製作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束後，每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動並有節目。
六、獎勵辦法：
1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室佈置、活動過程進行評比。每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。
2、本次活動結果將納入班級量化。
七、評審小組名單與職責：
組長：
副組長：
八、活動注意：
1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。
3、活動結束後將桌椅擺放整齊、教室清潔區衞生打掃乾淨，放學後學校對各班衞生進行大檢查，將公佈結果。
附評比標準：
1、方案具體詳細，切實可行。
2、手抄報內容充實，設計新穎、板面活潑。
3、賀卡精緻美觀，富有創意。
4、教室佈置有特色，充滿節日氣氛。
5、活動環節緊湊，有家長參與，效果好。
活動目的
暑假結束，大二一開始，班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設有熱心的同學的參與欲，推選出更具魄力，更有號召力的班委團支委，帶領我們09電三攀上電力學院乃至全華園之巔，我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。
活動形式
各位有熱心的同學利用暑假時間擬寫一份活動策劃書(具體格式不限，也可以參照本文或金星農莊春遊，最重要的是活動形式)，到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論，並召開班會進行全班投票。投票選出最佳方案，作為新學期的第一次班級活動。這次活動也可以説是為下學期初的.班委團支委競選做動員，希望大家積極參與進來。
活動時間
暑假期間至開學出換屆競選前。
活動細則
1.大家發揮自己的創意，為親自設計一次班級活動;
2.班級活動的形式不限，但是要具有可行性和安全性;
3.換屆競選前大家把自己的方案發到郵箱xx-xx或者開學初用U盤拷給我;
4.下學期現任班委團支委第一次會議討論可行方案，並對各方案過目，作為驗收;
5.召開小班會大家討論投票，得出最佳方案;
6.為了提高參與的積極性，凡是提交方案的同學都獲贈神祕禮物一份。
活動主題
秋冬之際，組織全班同學去省博物館遊玩。
活動目的
全班出遊增厚全班同學之間友誼，使同學課餘生活更充實，讓大家在學習餘得到放鬆，陶冶了同學們的情操，更可以讓同學在遊玩中增加對中國楚文化的知識，瞭解中國歷史及古代人民的智慧，使同學們更加熱愛我們的國家。
活動時間
20xx年11月14日(若非大雨，活動按時進行，否則活動順延至下個星期六)
活動流程
全班上午八點集合完畢，(與校門口)，再搭乘事先聯繫好的客車,前往省博物館，與9：00準時到達，再領票進入省博物館遊玩，由於人數較多，可分兩批分別進入不同的展區進行參觀，每批可選出負責人分別帶本批同學。並與下午三點與省博門口集合並搭車返校。
一、活動形式
國慶聯歡會
二、活動目的
1、通過此次聯歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的.幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。
2、讓幼兒瞭解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養幼兒敢於在集體面前大膽表現的性格。
三、活動時間
20xx、9、30日上午9：00開始
四、活動過程
1、集體齊唱國歌
A、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”
B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。（有關國慶的歌曲）
3、鋼琴獨奏。（中一班xxx小朋友表演）
4、舞蹈。（中二班全體女生表演）
5、木蘭詩。（中一班xxx小朋友朗誦）
6、歌表演《拉拉勾》。（中一班全體表演）
7、歌表演《小鴨捉迷藏》。（中二班全體表演）
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈節日禮物。（以班級為單位）
（1）中一班（大地圖）；
（2）中二班（少數民族服裝圖片）。
10、結束。
五、準備
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
活動背景：在這個六十四年的坎坷，六十四年的奮鬥中，沒有哪幅畫卷能描繪祖國母親的輝煌，也沒有哪首詩能展現她的雄壯，唯獨樂章，如高山流水般訴説她的盛況。這樂章，氣勢恢宏，在神州大地迴盪;這樂章，動人心絃，讓人心潮澎湃！她的偉大，她的胸懷，她的成長，她的迅速發展，無不牽動我們每一箇中國人的心，無不讓我們為之而自豪。在這個特殊的日子中，作為新一代的年輕人，作為祖國未來的棟樑之才，我們希望用自己的方式，表達我們對祖國母親的熱愛，表達我們對祖國蓬勃發展，經濟蒸蒸日上的自豪心情。並且衷心地祝福祖國母親繁榮富強，永遠昌盛！
活動主題：
主辦班級：廣東培正學**系12級法學2班
活動目的：
（1）讓同學們認識到擁有愛國主義感情的重要性，提高我們的愛國主義覺悟，使我們能夠樹立正確的理想、信念和人生觀、價值觀，增強社會責任感與使命感，弘揚愛國主義思想。
（2）通過愛國主義朗誦，表達我們對祖國的熱愛。
（3）通過愛國主義活動，達到加強愛國主義教育的目的。
（4）通過愛國主義視頻的觀看和愛國主義歌曲的演唱，增強同學的民族凝聚力，培養學生的民族精神和國家自豪感。
活動形式：採用多媒體課件播放，學生主持班會、親自參與愛國主義活動的方式，通過代表朗誦、愛國主義歌曲演唱等一系列以學生為主體的活動形式，傳播愛國思想、增強民族凝聚力。
.確定活動時間地點、活動開展：
主持人、嘉賓、資料和設備等。
時間：待定（進場時間，開始時間）
地點：多媒體教室（詳細待定）
主持人：黃利民 李秋鳳
邀請嘉賓：待定
資料：演講稿一份（見附件1），主持人稿件兩份（見附件2），愛國主題視頻兩個，
愛國主義歌曲（“紅旗飄
（一）活動準備工作：
1飄”、“團結就是力量”）
設備：多媒體設備一套
2.活動現場的佈置和各項工作的安排。
（1）班長主持各項準備工作的進行和擔任男主持，並寫好主持稿件。
（2）副班長主持各項準備工作的進行和擔任女主持，並寫好主持稿件。
（3）會場的宣傳和佈置的工作由宣傳委員負責。
（4）會場的多媒體控制和活動人員的組織由組織委員負責。
（5）生活委員負責採購相關物品並把各項支出進賬。
（6）學習委員負責朗誦稿，並負責各稿件的校對。
（7）體育委員負責愛國主義歌曲教唱。
（8）文娛委員負責主題班會的彩排工作。
（9）團支書主持各項與團委溝通的工作和會場的就位。
（10）現場攝影由學習委員與樑英傑共同負責。
（11）樑丹朗誦，ppt製作由黎潤鈿負責。（朗誦稿見本計劃書最底的附件1處）
（12）全體班幹共同維持活動紀律，保證活動的順利進行。
（二）活動主體
1. 活動整體框架：
（1）開場白（由兩個主持人講話，約5分鐘）
（2）觀看愛國主題的視頻和唱一首以愛國為主題的歌（約為15分鐘）
（3）愛國主義文章朗誦（5分鐘）（朗誦稿見本計劃書最底的附件1處）
（4）愛國主義知識競答（10分鐘）
（5）愛國主義特別節目（10分鐘）
（6）愛國主義歌曲教唱（10分鐘）
（7）活動總結（5分鐘）
（8）同學們留下體會，相互討論、交流。（10分鐘）
（9）班會結束，各班幹組織同學退常
2.具體流程:
（1)開場白（5分鐘）
a.由兩位主持人簡要介紹蒞臨這次活動的嘉賓。（1分鐘）
b.講述這次活動的目的和意義。（4分鐘）
（2）觀看愛國主題的視頻和唱一首以愛國為主題的歌（約為20分鐘）
a.首先觀看一段關於1949年新中國成立的短視頻。（2分鐘）
b.愛國主義歌曲—“紅旗飄飄”響起，全部同學一起合唱“紅旗飄飄”。（6鍾）
c.播放xx年的閲兵式剪輯，主持人旁白。（12分鐘）
（3）愛國主義文章朗誦（5分鐘）（朗誦稿見本策劃書最底的附件1處）
a.播放愛國主義歌曲的純音樂.
b.樑丹同學上台朗誦詩歌《我的祖國》.
（4）愛國主義知識競答（10分鐘）
a.由兩位主持人負責主持。
b.主持人讀出題目，大屏幕同時顯示出題目。
c.主持人讀完題目並屏幕顯示出題目後，誰最快站起來回答誰就勝利。
（5）愛國主義特別節目（10分鐘）
a.由生活委員負責發放氣球到每個同學手上。
b.主持人發號司令，同學一起吹氣球，吹爆為止。
c.本活動目的：用吹爆氣球的聲音代替禮炮，慶賀祖國60華誕，並表達出同學對祖國的熱愛之情。
（6）愛國主義歌曲教唱（10分鐘）
a.體育委員上台。
b.大屏幕顯示出歌詞，體育委員現場教唱。
（7）活動總結（5分鐘）
a.感謝老師、師姐的蒞臨，感謝同學們的到來、參與。
b.由兩位主持人負責總結。
c.表達對祖國的美好祝願和報效祖國、服務學院的心願。
（8）同學們留下體會，相互討論、交流。（10分鐘）
a.首先討論這次活動的收穫，相互交流各自的體會。
b.然後各自表達自己對祖國的熱愛。
c.把自己的體會寫下
（9）班會結束，各班幹組織同學退常
主題班會結束
（三）經費預算：xx元
1.需要採購的物品
（1）獎品：xxx、xxx、xxx（合共人民幣x元）
（2）道具.：氣球、xxxx（合共人民幣x元）
（四）活動中應注意的問題及細節：
1.活動具有創新性、教育性、可行性、互動性,營造活躍氛圍。
2.主持人要有臨場應變措施。
3.流程儘可能明晰化,分工要明確。
4.活動前檢測好所有器材的可用性和完備性，並做好彩排工作。
5.遊戲前要交代清楚遊戲規則，保證遊戲的公平、公證和安全性。
6.要控制好各個環節的時間，儘量不要出現時間失控。
7.活動結束請嘉賓先行離場,學生再解散。
活動負責：廣東培正學院法學系12級法學2班班幹
主要參與者：廣東培正學院法學系12級法學2班
附件1：朗誦稿《我的.祖國》
我的祖國，
高山巍峨，
雄偉的山峯俯瞰歷史的風狂雨落，
暮色蒼茫，
任憑風雲掠過。
堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。
我的祖國，
大河奔騰，
浩蕩的洪流衝過歷史翻卷的漩渦，
激流勇進，
洗刷百年污濁，
驚濤駭浪拍擊峽谷湧起過多少命運的顛簸。
我的祖國，
地大物博，
風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化，
大漠收殘陽，
明月醉荷花，
廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。
我的祖國，
人民勤勞，
五十六個民族相濡以沫，
東方神韻的精彩，
人文風貌的風流，
千古流傳着多少美麗動人的傳説。
這就是我的祖國，
這就是我深深愛戀的祖國。
我愛你源遠流長燦爛的歷史，
我愛你每一寸土地上的花朵，
我愛你風光旖旎壯麗的河山，
我愛你人民的性格堅韌執着。
我的祖國，
我深深愛戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，
你是沖天騰飛的巨龍-----叱吒時代的風雲，
你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風，
你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火。
你有一個神聖的名字，
那就是中國！
那就是中國啊，我的祖國。
我深深愛戀的祖國。
我深深地愛着我的祖國，
搏動的心臟跳動着五千年的脈搏，
我深深地愛着我的祖國，
湧動的血液奔騰着長江黃河的浪波，
我深深地愛着我的祖國，
黃色的皮膚印着祖先留下的顏色，
我深深地愛着我的祖國，
黑色的眼睛流露着謙遜的笑窩，
我深深地愛着我的祖國，
堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，
我深深地愛着我的祖國，
遼闊的海疆裝滿了我所有的寄託。
我的祖國，
可愛的中國，
你創造了輝煌的歷史，
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅強，
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
可愛的祖國啊，
無論我走到那裏，
我都挽住你力量的臂膊，
無論我身居何方，
你都温暖着我的心窩。
可愛的祖國啊，
你把住新世紀的航舵，
你用速度，你用實力，
創造震驚世界的奇蹟。
你用勤勞，你用智慧，
進行了又一次更加輝煌的開拓！
祖國啊，祖國，
你永遠充滿希望，
祖國啊，祖國，
你永遠朝氣蓬勃！
一. 活動背景
1. 執行對象：
陳葉老師 . 公管61全體同學。
2. 基本情況：
我們作為公共事業管理專業（美術方向）的學生，志在培養現代管理理論知識熟悉現代管理一般技術與方法。在此基礎上又具備一定的藝術素養，擁有較好的美術設計能力。作為美術專業的學生，有必要加強對美術知識的學習，和繪畫設計等方面的訓練。開闊視野提高專業能力，並在本科教學評估期間展示專業特色。積極響應學校號召，為學校的教學評估貢獻我們的一份力量。我們公管61班全體同學經討論商榷後決定在近日內進行一次外出寫生，並就此次繪畫作品及一些平時作品舉辦一次畫展面向全校師生進行成果展示。
3. 近期情況：
對於本次班級特色活動，同學們都表現出濃厚的興趣。這幾天課餘時間大家積極討論關於寫生活動的整個活動流程，認真的考慮活動流程中的每一個細節，以及可能出現的問題，積極地尋找解決和預防的措施。而即將參加這次活動的同學也都在準備着外出寫生的工具，併為自己能在畫展中交出自己滿意的作品勤加練習還抽出課餘時間到畫室練習。
4. 部門管理：
為了更好的完善這次活動，確保本次活動的順利完成，我們設置了幾個臨時部門對本次活動加以管理。
① 宣傳部：
是推廣公管61班級特色活動，協調各方面人員和資源的部門主要工作有：再寫生期間作相應的宣傳工作，例如製作橫幅，宣傳板在活動期間把我的活動過程用照片的形式展示給廣大師生。並在畫展期間作好宣傳工作，讓更多人知了解此次活動。
② 外聯部：
本次活動的外聯部，主要負責活動的場地問題。包括風景生的地點，和畫展開辦的場所以及參與同學活動進行的路線及車次問題，都要提前作好調度部署，確保同學們能順利的完成這次寫生活動，為了讓大家有一個適宜的`場所展示自己的繪畫作品，以及這次活動的順利進行，外聯部將起着舉足輕重的作用。
③ 衞生督檢部：
本次活動的衞生督檢部主要從事活動的後勤工作，要對 參與人員進行衞生督促。倡導大家文明作業，作好對活動地點的衞生保潔工作，保持活動場所的清潔衞生，監督好同學的個人衞生行動，提醒個別同學因疏忽而留下的垃圾殘物，並及時清理。.
二．活動意義
作為公共事業管理美術方向的學生，我們舉辦這次寫生及畫展活動意在加強同學們的藝術造詣，提高美術修養，在大自然中尋找創作靈感，激發自己繪畫創作中的潛能。舉辦畫展將自己作品展示給廣大師生，接受各方面的建議和意見，從而認識自己的不足之處吸取別人的長處，鞭策自己在以後的繪畫中揚長避短改正錯誤，促進自己的進步。
三． 活動流程
1．寫生流程：
我們將於早上七點半到八點在大活門口集合查點人數 和工具。然後將人員分為四個小組，每組7-8人以防單人行動時發生意外，到達目的地後有各小組長帶同學尋找合適的景點作畫。寫生過程由陳葉老師指導並再寫生過程中用相機紀錄寫生過程。寫生結束後由班幹部查點人數取保每個通許人、都返校。回學校後將相片沖洗好，並在美工部的幫助下製作宣傳板進行畫展前期宣傳。
2．舉辦畫展流程 ：
寫生結束後借用美術協會的場地，對同學的寫生作品和平時習作進行分類整理，並在美工部的協助下進行表框。並製作橫幅宣傳單進行進一步宣傳。畫展舉辦時我門將邀請校院的領導對我們的工作進行審查。活動結束後對場地進行清掃。歸納收集留言薄裏師生的建議並接受改正。
本次活結束後將召開主題班會進行最後的成果總結。並形成《總結報告》。
四．活動經費
1 ） 邀請函： 20份約80元。
2 ） 宣傳單： 100份約20元。
3 ） 宣傳橫幅： 大小兩條約120元
4 ） 宣傳板： （照片）約20元
5 ） 裝飾畫框： 約150元
6 ） 畫展場地租用： 約100元
7 ） 其他（繪畫材料）： 約30元
五．活動時間：
20xx年 4月
六． 活動地點：
1） 寫生地點：水榭
2） 畫展地點：大學生活動中心展覽廳
主辦： 人文社會科學院
承辦： 公管61班
協辦： 大學生美術協會
人文院美工部
人文院學生會，團委
中國結協會
一、活動主題：
新生活，新起點，新氣象
二、活動時間：
10月28日
三、活動地點：
待定
四、活動對象：
公管Q1441班全體團員
五、活動背景：
金秋送爽，丹桂飄香，又是一個碩果累累的季節，來自五湖四海的我們，帶着尚未褪盡的稚氣和羞澀相聚一堂。托腮沉思，抿嘴淺笑，我們抱着火熱的激情，開始追逐彼此的夢想。終於，迎來了期待已久的大學生活；終於，在自由發展的空間裏，我們可以放後一搏，盡情揮灑自己的人生。無論平淡，抑或激越，我們都將義無反顧的走下去……新的生活，新的起點，新的氣象，唯獨我們對未來的種種期許卻始終是一成不變的。一張張逐漸熟悉的面孔，早已掩蓋不了公管人對大學生活的感遇和默許；一次次無懼不懈的嘗試，卻已把我們的敢於追求從不言棄的熱情詮釋的淋漓盡致。在此背景下，公管班第一次團組織生活會在摸索中起步了！
六、活動目的：
通過舉辦此次團會，進一步加深同學之間相互瞭解的程度，進一步強化班級主人翁意識。儘快讓所有同學都感受到班級發展需要互相關愛，需要團結奮進，以便進一步增強班級凝聚力，培養集體榮譽感。同時，此次團會也旨在為班內成員提供了一個自我展示和鍛鍊的平台，藉此激發他們參與班級文體活動的積極性，強化參與意識，提高班級活力，以便營造更和諧的學習和生活環境。
七、活動流程：
主持人
1、大合唱《光榮啊，中國共青團》
激揚的`青春之聲，宣誓了我們不愧為新時代的接班人，由文藝委員領唱：我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來……
2、舞蹈表演《看我七十二變》
動感四射的舞蹈由四位可愛的女孩獻上，她們用自己的熱情詮釋了新一屆公管人的風采，她們用優美的舞姿傳達出對新生活的樂觀姿態。
3、互動遊戲：競吹乒乓球
融洽的氣氛中熟悉彼此，也提高了參與者的應變能力。規則介紹：一張課桌上畫一平行線兩邊各放一個裝滿面粉的紙杯，頂部放上乒乓球，在規定的時間內，雙方選手通過説不同的詞語將球吹到對方畫線區，球數多着勝出。
4、合唱《一千零一個願望》
帶來的優美動聽的歌曲，傳達了全班同學對新生活的憧憬。對美好未來的嚮往。
5、手語表演《祈禱》
四位心靈手巧的女孩用她們的雙手闡述着手語的魅力。全班同學在和諧寧靜的氣氛中感受着第二種語言的優美。
6、詩歌朗誦《遠航》
剛步入大學的我們已經揚起遠航風帆，乘風破浪。由四位同學帶來的詩歌朗誦傳達出大一新生對未來生活的希望和期待。
7、遊戲：心有靈犀
每一次的配合都讓我們更加默契，每一次的聯手都讓我們更加親近。活動規則：三組同學，每組兩人，一人（甲）口頭描述所給紙板上的事物，另一位同學（乙）背對着紙板根據甲的描述猜所給的事物，猜對多者勝出。每組三輪，三輪輪流進行，失敗者接受懲罰，勝出者獲得小獎品。
8、合唱《明天過後》
舒適的語調再次詮釋着音樂之美，又把大家從遊戲的興奮中拉回輕柔的氣氛當中。
9、小品《友愛之間》
由全體班委成員獻上的一幕熟悉的校園故事，表達了班委會對全體師生的最誠摯的祝福。
八、活動準備：
1、氣球、綵帶若干
2、宣傳板一塊
3、小獎品若干
4、筆記本、音響
5、活動所用歌詞、詩歌紙質檔
九、結束
主持人對此次團會作簡要總結，團會在愉悦的氛圍中圓滿結束。散場後有關班委負責人對會場進行清理。
策劃人：
前期安排：
時間：12月24日晚（利用夜自習時間進行舉辦）
地點：本班教室
參與人員：班級全部和部分外來嘉賓
宣傳活動：以海報形式對外展開公佈（海報由趙冠宇，童逸負責）
PPT等製作：束婷婷、張夏傑、趙冠宇
班級佈置：童逸
活動主持人：吳侃童逸
採購物品：
裝飾物品：聖誕樹、綵帶、砂紙、拉花、雪花等裝飾物品
遊戲道具：勺子2個、帶洞的尺子2把、彈珠20枚、火柴1盒（可使用替代品）、氣球若干（60個以上附加氣筒）
遊戲獎品：大型絨毛玩玩一個、暖手套若干、暖水杯若干、聖誕帽若干、小公仔若干、小瓶洗髮水、稿紙若干、指甲刀、鑰匙扣、本子若干
活動開展：
活動地點安排：桌子全部堆在教室外面
本班人員全部坐在教室內兩側
其他人員按標準將外側空出，條件允許者可進入內側就坐（本班有好友）
教室黑板設為氣球獎品區與懲罰區
後牆位置設為挑戰區
遊戲獎品分配全部在氣球裏各類獎品的獲取就看你的運氣了，各位加油吧！
活動內容：
遊戲環節：共有4個遊戲分別為夾彈珠、智力拼圖、古怪的氣球、兔兔舞
遊戲規則：由於本班幾位同學有事不能與集體共同參與，為了體現他們與我們同在。所以遊戲規則講解由他們進行視屏講解與示範。
遊戲開始時分為5大組，每組6名同學進行。可自由組隊，剩下的同學進行調配，確保湊成5組。
夾彈珠：需要3對選手參與比賽，每隊2人自由組合。參賽選手首先抽取自己的道具（筷子、勺子、尺子）
比賽開始時每隊隊員內側的.手或腿捆綁在一起參與遊戲，在不用手撥動彈珠的條件下運送6枚彈珠到指定地點，中途落下及重新開始。以耗時最短者為勝出。比賽分出1、2、3名。第一名直接接受獎勵，第2名接受挑戰區測驗，第三名接受懲罰去考驗。結束後2、3名都可以接受獎勵。
智力拼圖：夥計們，動腦的時刻開始了。5大組派出代表進入挑戰區完成拼圖遊戲，組員亦可以上來幫忙，但記住只有1人哦，次數也只有3次。本輪進行3個環節。
比賽內容如下每組給出3幅圖案。看誰移動火柴次數最少來完成圖形。3只隊伍選派代表接受如同夾彈珠似的最終考驗。
古怪的氣球：本期環節參與者為全體班級成員條件允許可加入部分嘉賓進入。比賽規則是當背景音樂響起時，主持人將吉祥物隨機丟入方陣中，得到吉祥物的同學可以選擇自己接受挑戰，或者拋入對方方陣中，亦或是交給自己身邊的人，音樂結束後誰握有吉祥物者進入挑戰區接受考驗，無論考驗是否通過均可獲得獎勵區的獎勵，但值得一提的是考驗失敗方必須先接受懲罰區考驗。最後為了避免某些情況發生，如果有同學第二次獲得吉祥物，各位這次的挑戰的選手就是有她或者他來決定了。
兔兔舞：本次環節需要全班共同參與完成作為本次環節最後一個項目。玩法和規則就不説了，親們，我們還是看大屏幕的講解吧。
會終：還有沒有發放的禮品以輔導員選定固定禮品抽取號碼全部發放。
禮品設置：
終極獎品：大玩偶特別獎品班級照片
神祕禮品：小瓶洗髮水暖手套暖水杯2盒肥皂（趙冠宇提供）聖誕帽和其他3位提供的物品）
小獎品：遊戲道具（彈珠20枚，筷子2雙（趙冠宇提供）勺子2個帶洞的尺子）氣球若干本子稿紙一元硬幣五角硬幣小玩偶鑰匙扣指甲刀一毛錢
班級裝飾物品（砂紙，聖誕樹，彩條，拉花雪花等裝飾物。）
學問齋