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關於方案策劃合集10篇

欄目: 策劃書 / 發佈於: / 人氣:1.17W

為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就常常需要事先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。方案要怎麼制定呢?以下是小編整理的方案策劃10篇,歡迎閲讀與收藏。

關於方案策劃合集10篇

方案策劃 篇1

一、活動意義:

為了加強校園精神文明建設,進一步豐富校園生活,推動學校藝術教育發展,培養同學們的欣賞美、展示美、創造美、創新精神和實踐能力,以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌,打造陽光校園,為同學們提供更多展現自我才華的機會和提高自身的藝術修養;促進學風建設,推動和加強校園文化建設,全面促進同學們的成長、成才;特此開展本次歌唱比賽活動。

二、參賽類型:

獨唱、組合;

三、參賽對象:

鶴峯職校所有高一、高二學生,有這方面興趣愛好者,均可報名參加。

四、形式和要求:

1、各班文藝委員在班上做好統計後,把名單上報到學生會宣傳部;

2、由學生自選歌曲,參加比賽的同學要準備兩首以上歌曲,演唱時間限制在3分鐘以內,要求自備伴奏音樂,自行化粧,自備服裝和道具;

3、本次比賽分為預賽、複賽、決賽;

4、比賽採用現場評分制;

5、比賽評出6名選手,設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

五、活動時間:

預賽:五月份的每週週五下午班會課時間;

複賽:六月份的每週週五下午班會課時間;

決賽:七月一日(建黨日)星期三晚上為決賽時間。

六、活動地點:

預賽、複賽在五樓報告廳舉行,決賽在食堂二樓的禮堂內舉行。

七、評分標準:

每個節目滿分10分。其中表演狀態5分;節目內容取材2分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個最高分,再取五個評委的平均分為該節目最後得分。

附:歌唱比賽評分細則:

表演狀態:(5分)

1、嗓音條件好,聲音自然、圓潤,音量控制適中,氣息流暢,在唱歌過程中不跑調,離調。

2、音準、節奏、音樂理解能力等,綜合音樂感覺好,即有較強的理解表現能力,能深入歌曲的內容。

3、精神飽滿,競技狀態和臨場發揮良好。

4、正確把握歌曲的旋律和節奏,不脱節,不搶拍。

5、歌詞吐字咬字清晰。

節目內容取材:(2分)

6、歌曲選擇適當,能展現當代高中生的`精神風貌,演唱完整,熟練,並有一定的技能技巧。

7、理解歌曲內涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,在處理上有自己獨到之處。創意新穎,有創造性和一定的難度。

節目整體感覺:(2分)

8、着裝整潔、大方,得體。

9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。

節目時間控制:(1分)

八、獎項設置:

一等獎:一名:喜得龍夏裝一套;

二等獎:二名:喜得龍褲子一條;

三等獎:三名:喜得龍衣服一件;

優勝獎:15名:喜得龍雨傘一把;

最佳參與獎:30名:日記本一個;

最佳組織獎:108班(按每個班級的報名人數來確定的)

九、活動小組成員組成:

1、指導老師:陶研

2、組長:楊宜皝

3、副組長:唐生淼郭燕

4、主持人:楊宜皝、唐生淼、郭燕

5、評委組組成:

老師代表:部紹斌、田志英、青華、周振、陶研

學生會代表:陳靜、姚斌

6、統計員:劉章博

7、總分人員:李巧、徐琪

8、分數採集員:陳偉

9、維護持序人員:周涵、樑鵬、趙勇

10、後勤人員:塗先盛、張芳華、李福豔

方案策劃 篇2

活動時間:xx年12月21日下午5:00

活動地點:託班教室

活動目的

1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悦,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導。

2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節慶活動的文化氛圍,體驗教育國際的快樂。

動過程:

1、家長入座,主持人致歡迎詞

主持人:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光,xx年聖誕節如約而至。雖説這是一個西方人的節日,但隨着中西文化交流的日益頻繁,這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過活動了解西方節日文化,體驗聖誕節的神祕與快樂,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度聖誕 ,希望今天您不虛此行,給你我留下一個快樂的夜晚。

2、舞蹈《江南STYLE》

主持人:聖誕節是孩子們的節日,也是我們大家的節日,下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

3、寫心願卡掛聖誕樹

主持人:新春將至,孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭裏又度過了一年的美好時光。在這一年的時光裏, 孩子們如棵棵幼苗,在老師和家長關愛的目光裏,點點成長,滴滴進步。今天,孩子們勇敢的踏上舞台,把他們的歌聲,舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的.爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的美好心願送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心願卡上,讓聖誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

4、聖誕冷餐會

主持人: 牀頭聖誕襪裏的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝願;餐桌上豐富的聖誕大餐;親愛的孩子們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嚐大餐的同時,記住xx鐘聲久和園的聖誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時,請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

(在大餐之前,請提醒孩子有序排隊,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸

爸媽媽,同時提醒家長朋友不要客氣, 孩子送出的食物一定要吃下)

5、離園

主持人:回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年裏祝願小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。

方案策劃 篇3

一、活動主題:

建設優良學風班,培養集體榮譽感。

二、舉辦單位:

09計算機級隊

四、舉辦目的:

為提高同學們的學習積極性,緩解同學學習壓力,豐富同學的課餘生活,發揚團隊精神,培養集體榮譽感。

五、活動具體如下:

1、活動時間:20xx年11月下旬

2、活動地點:多媒體教室

3、活動程序:(1).開場表演

(2).比賽開始

(3).宣佈比賽規則

(4).介紹評委:輔導教師,各班導師

(5).競賽開始

(6).主持人公佈各隊得分情況

(7).比賽結束

(8). 頒獎儀式

4、活動內容:

(1)、話劇比賽:

以班級為單位表演一場話劇,要求內容積極向上,能夠反映當代大學生生活。能順利,流暢地完成整個劇本地內容,表演豐富,演員表演自然大方。演出的道具,服裝,音樂搭配突出,能表現出角色性格。

(2)、電影配音:

首先放映所需配音電影的.原片段,然後每個班級分別派出代表對電影中的角色進行配音,要求語言幽默,能夠凸顯出影片中人物的性格特徵。電影片段有主辦方負責。

(3)、愛笑會議室:

每個班級派出代表作為愛笑會議室的觀眾,由級隊同學擔任愛笑會議室的演員表演各種節目,每班代表每笑一次就在身上貼一張笑臉,最後統計每班代表身上笑臉數。

(4)、畫圖猜人:

每班派出代表上台抽籤作畫,籤內容為本班同學名字,根據印象在黑板畫出此同學特徵,由本班其他同學猜出所畫同學。

5、活動規則:

第一環節,由老師對各班同學的表演情況進行打分,每班滿分25分。

第二環節,由各班班委組成評委團,對各班此環節中的表演進行打分,每班滿分25分。

第三環節,提前為每班代表準備25張笑臉,貼上一張即減去一分,滿分25分。

活動結束後統計各班四個環節總分,決定出此次活動的一,二,三名。第一環節將評出最佳演員獎3名,第二環節將評出最佳配音獎3名,第三環節將評出最佳表演獎3名,第四環節將評出最佳描繪獎1名,根據總體比賽過程還將評出最佳配角獎,最佳龍套獎,最佳笑點獎,最佳觀眾獎等獎項。

方案策劃 篇4

一.活動主題:

Hold住我的大學生活

二. 參與活動人員:

1041全體人員

三. 活動時間:待定

. 活動地點:待定

五. 活動背景:

大學生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望,祖國的未來,肩負着任命的重託,歷史的責任,是世界觀,人生觀,價值觀形成的關鍵時期。怎樣處理好理想與現實,權利與義務,個人與集體,競爭與合作,自由與紀律,友誼與愛情,學習與工作的關係,怎樣做人,做什麼樣的人,怎樣的生活才有意義,怎樣的人生追求才有價值………這一系列的人生課題,都需要同學們去觀察,思索,實踐,選擇。

六. 活動目的:

大學是知識的海洋,這裏有浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備,能使大學生接受廣博的知識,培養必要的專業技能。同學們不僅要努力學習,而且要學會學習不僅要掌握知識,而且掌握獲得知識的能力;不僅要在學業上不斷進步,而且要在綜合素質上不斷提高。為此,同學們需樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,道德觀和法制觀,促進大學生德智體美全面發展。Hold住我的大學生活。

七. 活動流程:

主持人宣佈活動開始,大家齊唱團歌。

主持人先講一下這次活動的主題,讓同學們對這次活動的背景和目的有一定的瞭解,以便讓同學們能從這次後動中有所收穫。

開始表演節目:

1. 桔9-427的話劇《人魚公主》

2. 男生獨唱《十年》

3. 男女合唱《海角七號》

4. 男生吉他獨奏

5. 遊戲 :五毛和一塊

規則如下:

人數:10幾個人就可以,人多些更好玩的

人員:一定要有男有女,比例不限

裁判:一名,負責發號司令

在遊戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

遊戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣佈遊戲開始,並喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,遊戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方説喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊裏已經變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

遊戲要領:反應要快,裁判一説出來錢數,就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

6.桔9-420集體合唱《相親相愛一家人》

6. 男生相聲表演《我要當官》

7. 女生武術表演

8. 知識搶答

八. 事前活動準備:

1. 生活委員先負責把活動所需物品買齊

2. 團支書和組織委員負責申請教室

3. 班幹部提前去會場佈置教室

九. 事後活動總結:

1. 班幹部留下來打掃會場的.衞生

2. 在活動過後,積極聽取班上成員對這次活動的意見

3. 團支書組織班幹部開會,對這次團組織活動進行總結,向班幹部反饋同學們的意見,找出這次活動存在的不足,給下次活動做好準備!

十. 活動特色:

1.節目形式多種多樣,涉及武術,獨唱,話劇,相聲,

它等等,給同學們一個展示自己才能的舞台,挖掘同學們的興趣愛好。

2.娛樂和教育相結合,有利於同學們積極參加團組織生活,並從中有所收益。

3.以團組織生活的形式把班上的成員聚到一起,增強同學們之間的交流,有利於增強班級的凝聚力和提高同學們的集體榮譽感。

方案策劃 篇5

一、活動背景:

五月份得第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節日,往往被快捷的生活節奏所代替,出於自身的不善表達,很多人也往往不知道以什麼的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日,我們希望人們能放慢生活的節奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。

二、活動主題:愛在心中,感恩更美。

三、活動地點:成棟學院,中央廣場(待定)

四、活動時間:5月10號到14號

五、活動流程:

一、校內部分:

(一)、“感恩母親樹”

1、5月10號用彩燈綵帶裝飾好“母親樹”並在當晚點亮“母親樹”。

2、“母親樹”5月10號到14號從晚上六點持續點亮到11點半。

二、校外部分:

(一)、“感恩母親樹”:活動內容大概與校內一樣。但是“母親樹”有商家提供。

(二)、“美麗媽媽街頭留影”5月13號當天活動在中央大街設點,商家:準備好即影即出的照相機,為經過廣場的帶着小孩的媽媽在母親樹前免費拍照,拍完後一張貼於我們之前準備好的牆板上,另一張則留個媽媽做紀念。

(三)、親情電話連線”此環節旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的.表達愛的方式,活動當天將在中央大街兩個入口設點,由商家提供10部手機,免費讓他們打電話聯繫自己的母親送上祝福。

六、活動前期準備:

1、4月14號前將策劃書交給外聯部,聯繫商家。聯繫電影放映商家。

4、5月4號前策劃部準備好相關道具材料,聯繫好場地

5、4月25號前聯繫好特校方面。

七、資金預算:

2、母親樹祝福書籤:500張2、500x0、5元=250元

3、宣傳費用(三條橫幅,兩條是用於校內,一條是校外活動現場、7張宣傳海報:四張校內三張校外):橫幅:3x60=180元

4、親情小靈通由商家提供

5、貼相片的展板也由商家提供海報:6x30=180元小計:360元

6、即影即出照相機:商家提供

7、流動資金:200元

8、共計:1010元

方案策劃 篇6

一:活動背景:

眾所周知,我國是人口大國,人口眾多也就成了一種無形的壓力。無論是從吃·穿·住上,單從行的方面,問題就非常的突出,對人口密集的城市來説,出行不便彷彿成了家常便飯,對此,公交公司在方便人們出行的問題上扮演了重要的角色。每天,我們都能看到滿載的公交車穿行於每條路每條街,而它在方便我們出行的同時,也產生了一些問題。

當前正處於甲流肆虐階段,最近氣温的大範圍驟降,又使甲流的快速傳播成為可能,甲流是通過人羣傳播的,公交車上密集的人羣便成了可能感染甲流的對象。因此,搞好公交車的衞生·消毒工作,已刻不容緩。

而每年的11月份正是學雷鋒活動月,各高校都積極開展學雷鋒志願者活動,參加義務勞動。因此,我們決定,到公交公司開展志願者活動。

二、活動目的:

1·搞好公交車上的衞生,給公民出行提供一個衞生的環境。藉以切斷甲流的傳播途徑,使公民坐車放心,出行放心,同全國人民一起,配合並積極相應號召,堅決戰勝甲流

2·增強大學生的團結意識。團結是一種美德。人無論到了什麼年紀,都需要與家人·同學·同事的團結集體的活動,畢竟不是一兩個人就能完成的,需要的'是所有人的團結與合作,大學生只有有了團結意識,將來才能更好的融入社會。

3·給大學生志願者們一次鍛鍊德爾機會,尤其是在吃苦耐勞方面,生於21世紀的80後和90後的大學生也許是有些嬌嬌二氣,但什麼也是培養出來的,只有多次的磨鍊,才會成就堅韌,而此次的鍛鍊,就是大學生自我成熟,不斷進步的過程。

4·弘揚志願者精神,讓志願者們盡到志願者的義務,而不只是空有虛名。志願者,社會既然給了我們這個稱謂,而且我們也光榮的接受了,就應該拿出行動來去弘揚我們的精神。

三、活動地點及負責人:

活動地點:公交公司

負責人:####

四、流程:

(一) 前期準備

1·10月28日坐32路車去公交公司與負責人聯繫好,預定好活動時間,商量好具體事項

2·每人準備一塊抹布,水和桶公交公司準備

3·將參加活動的人員以宿舍為單位分成五個小組,每個小組宿舍長為負責人,負責清點人數

(二) 活動實施

11月2日上午7:30在學校門口集合完畢,各宿舍長清點人數,人到齊後,排成三列,去32路站牌出坐車

半小時到達公交公司,找到負責人開始分配任務。五個小組,其中女生共分成兩撥,一撥32路公交車,一撥負責快32路公交車男生負責換水,每撥一個臉盆和一個水桶。臉盆盛洗衣粉水,水桶盛清水,具體步驟:先用抹布蘸洗衣粉水擦公交車內的車座,車窗邊沿,車扶手和各個死角,然後再用清水擦一遍,為了方便,每一撥倆個人為一組,一個先用洗衣粉水擦,另一個再用清水擦,每一波,每個小組分好具體的任務,以便高效少時地完成任務,男生負責換清水。

負責拍照的同學要及時抓住真實有價值的場景進行拍攝,以便宣傳和弘揚志願者精神

勞動完以後,及時找負責人開個證明,然後各宿舍長去清點人數,坐車回去。

五、注意事項:

1·若天氣有變化,及時和公交公司取得聯繫,變更活動時間,並告知同學。

2·在路上及勞動過程中注意安全

方案策劃 篇7

遊戲名稱:快樂的遊樂場

遊戲目標

1、嘗試練習側步行走,發展幼兒動作的協調性,及快速反應能力。

2、能合作擺放器械,積極、主動的參與遊樂場遊戲,體驗運動的快樂。

遊戲準備:

1、幼兒有玩過各類小型體育遊戲活動和氣球傘的'經驗。

2、紙棒、紙球、紙板、小簍、起、氣球傘、音樂、錄音機。

遊戲過程

一、師生共同來到遊戲場地。

師:"現在我們一起來到了遊樂場,讓我們一起説:你開心、我開心,遊樂場裏最開心,耶!""那遊樂場裏有哪些遊戲呢?"(幼兒回答:跳紙板、趕小豬、移位接棒、拋接球)

請幼兒一起參與佈置場地,聽音樂開始遊戲。

二、幼兒嘗試練習側步行走。

1.幼兒聽信號"1、2、3"的遊戲。

(1)請幼兒説説"1"怎樣?"2"怎樣?"3"呢,並説出遊戲規則。

(2)幼兒正面向老師遊戲1次。

(3)幼兒背對老師遊戲1次。

2.幼兒模仿小動物聽信號玩"1、2、3"的遊戲。

師:"我們還可以怎麼來玩這個遊戲?學什麼小動物?"

(1)幼兒提議,模仿遊戲一次。

(2)幼兒自選小動物,模仿遊戲一次。

3.幼兒練習側步行走。

師:"請一個小朋友來做一做剛才你是學的小動物。"

(1)請模仿"螃蟹側行"的幼兒示範動作,其他幼兒觀察。

(2)大家嘗試"螃蟹側行",體驗動作。

(3)師生共同討論"側步行走"的動作要領。

(4)幼兒再次嘗試體驗動作。

(5)集體遊戲:"螃蟹1、2、3"。

三、師幼共同玩太陽氣球傘的遊戲。

1.出示氣球傘

師:遊樂場裏有一個又大又漂亮的太陽氣球傘,小螃蟹們快來,我們一起和氣球傘做遊戲好嗎?(邀請客人老師共同參加遊戲)

2.小螃蟹和太陽氣球傘做遊戲

(1)爬到氣球傘上

(2)讓氣球傘轉起來

(3)鑽進氣球傘裏

(4)再次把氣球傘轉起來

(5)捲起氣球傘帶回家

四、結束

方案策劃 篇8

水是生命之源! 節約用水是我們每一個人的責任和義務。所以,我們要倡導節約觀念,建設文明學校,圍繞增強節水習慣,樹立節水為榮、浪費可恥的正氣,倡導廣大同學從小事做起,從個人做起,努力把我院建成節水型高校。為此,我校特舉辦節水演講活動,具體策劃如下:

一、活動名稱:節水演講活動

二、活動性質:現場演講

三、活動宗旨:節約用水,樹立節水觀念,增強節水意識,養成節水習慣,建設文明學校。

四、活動時間:xx年xx月xx日

五、活動地點:學院信息系教室xx

六、活動對象:全院學生

七、活動目的:增強同學節水習慣,樹立節水為榮、浪費可恥的正氣,倡導廣大同學從小事做起,從個人做起,努力把我院建成節水型高校。

八、活動主要內容:

(一)首先進行宣傳、海報宣傳展(在院各系),鼓勵各系學生積極踴躍參加此次節水演講活動,增強同學們的節約用水意識。

(二)佈置活動場地,我們既然倡導節約用水,所以各個方面都要注意勤儉節約。在場地佈置方面提倡簡潔明瞭即可,這由生活部等相關部門協助負責。

(三)開展演講活動期間,由相關人員負責拍照存檔,交相關人員負責。演講結束,演講稿的電子檔同時也由相關人員負責。

節水演講活動總結

在本次節水演講相關活動中,我校師生齊動員,同動手,提高了節水宣傳的意識和認識,在學習、生活中認真的做好節水工作。全體師生更加深刻的認識到了做好節水工作的重要性,有效的培養起了學生節水的.意識。在本次節水宣傳週活動期間,我們對此次工作進行了統一的安排和要求。總結如下:

1、我校結合上級活動工作安排,把本次節水演講活動時間定為xx年xx月xx日,在節能週一開始便帶領全體師生學習了上級的相關文件精神,統一了認識,明確了本次節能宣傳週的活動主題是節約用水,樹立節水觀念,增強節水意識,養成節水習慣,建設文明學校。,而後圍繞此主題進行開展了大量的工作。

2、我們迅速成立了本次節水演講活動領導小組,各個成員各負其責,各司其職,所搞的各項活動安排在領導小組的統一籌劃之下,加強了組織領導,突出了創新意識和精神。

3、演講活動前期,我們首先加強了全體師生的思想認識,通過學習相關的節水技巧小竅門使得全體師生充分認識到了在廣大學生中開展節能宣傳教育的重要意義,而後緊緊圍繞活動主題,迅速開展了節能演講活動。

4、各個班級在本班內利用班會時間召開了以節水、節電、節能等為重點的宣傳教育活動班會,進一步增強了廣大師生的資源憂患意識,形成了良好的資源節約氛圍。各班、中隊在會後展開充分的討論,集思廣義,並對演講活動做了大量的前期工作,積極鼓勵同學參加相關活動。

方案策劃 篇9

活動部門:電子與維修協會

活動指導老師:黃光彩

活動負責人:劉銀行、董建澤、王禮楓

活動背景:此次活動主要為了濃郁師院氛圍,提升學生科技素質,激發學習熱情,培養創新意識。一方面,加強學生工程實踐素質的培養、提高學生針對實際問題進行電子設計製作的能力,提高同學們對電子設計的興趣,為電子設計大賽培養後備力量;另一方面又擴大了協會在學生之中的影響。此次活動推動培養我院學生的實踐創新意識、基本能力與團隊協作的人文精神和理論聯繫實際的學風。

活動意義:

1、促進學風建設,營造學術氛圍,提高大學生的創新精神和動手實踐能力;

2、培養同學們對電子作品的興趣,為更多熱愛電子作品的同學提供一個展現自我的平台;

3、通過此次活動,讓新加入電協的同學,能更快、更好的融入到這個大家庭。

活動時間:20xx年12月20日(星期六)16:30至20:30。

活動地點:寧德師範學院新校區2號樓門口。

活動安排:

(1)活動前期準備:

1、策劃部在12月10日完成本次活動的策劃;

2、宣傳部在12月17日將本次活動的海報張貼於各宿舍樓宣傳欄和食堂門口;

3、製作部應於活動前一天(12月19日)準備好所有用於展覽的電子作品;

4、相關人員安排好活動的桌椅及活動所需的工具,找好電源。

(2)活動流程:

1、12月20日16:30所有儲幹及第一組(成員分組及安排表見附表1)成員準時到2號樓前集合,佈置活動場地;

2、此次活動共分5個小組(一個小組兩隊)輪流值班,各組應提前半小時到達活動現場,與上一組做好交接工作;

3、辦公室做好考勤工作,並負責活動照片的收集,以便做好活動的總結。

(3)活動後期工作:

1、最後一組人員負責對現場的東西進行統計、核實,確認無誤後整理、清潔場地;

2、製作部負責好所有電子作品的保管;

2、辦公室整理好此次活動的材料,做好活動的總結;

3、獎項設置:

本次比賽將由專業人員評定,並且設立獎項。活動設立一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎5名。

經費預算:

注意事項:

1、所有工作人員在活動中應當注意禮貌,對前來參觀的同學禮貌對待,耐心回答他們的問題;

2、每個工作人員要看護好用於展覽的電子作品,避免作品被破壞;

3、在值班過程中,每個成員必須認真負責,不得到處閒逛。

可能存在問題:

1、天氣不好可能存在下雨等情況,應準備好帳篷;

2、有些作品可能臨時出現故障,應準備好維修工具(學生電源、萬用表、螺絲刀、錫、電烙鐵、吸錫器、尖嘴鉗、剪刀、斜嘴鉗等20件工具);

3、有些需要電池的作品可能電池不能用,應準備一些備用的電池(9V蓄電池10個,1。5V電池30個);

4、遇到特殊情況,活動若有所改變,將另行通知。

2電子設計大賽作品展策劃書

一、活動名稱:電子設計大賽作品展。

二、活動時間:20xx年11月29日。

三、活動地點:二期公寓入口處。

四、主辦單位:物電院電協。

五、活動流程:

(一)前期準備:

1、策劃部寫好活動策劃書,將活動整個流程安排好,保證活動的順利進行。

2、負責人找好場地,準備好桌子、椅子、宣傳板和待展出的作品附帶參展作品清單,並提前佈置好場地,確保活動按時進行。

3、祕書部提前通知參展人員,提醒他們按時到場;製作活動文字圖片宣傳海報併為每個參展作品寫好介紹卡片,打印好關於電子設計大賽的宣傳單和獲獎宣傳單。

(二)活動期間

1、中午由杜宜龍、楊晨茜、張二明到場,由杜宜龍負責,11:20之前把物品安排好放在展覽點上,12:20之後先把物品回收。

2、下午3:30到4:30由譚貝貝、段沛、王超換班,王超負責,3:20之前要把物品放到展覽點,4:30之後就可以結束了。

3、要求:

1、參展作品不得損壞、不得丟失。

2、參展人員在活動期間要對過往人員進行口頭宣傳,不要讓現場冷場。

3、交接班時必須在下一班全部到場後上一班才能離開。

4、小組負責人負責現場的秩序。

(三)活動後期

1、下午六點邱浩和宋宇帶領上午值班的人員到現場,先清點和檢查參展作品。

2、組織打掃現場,交還所借的桌子等。

3、將參展作品送到電協辦公室。

六、活動目的

通過此次作品展來向全校宣傳電協,展示出電子協會的風采;宣傳科技文化知識,推廣電子設計大賽,讓更多人瞭解電子設計大賽,瞭解電協。

3電子作品比賽展策劃書

活動背景:

藝術在人生,人生有藝術,設計是藝術的發展,設計是藝術的傳承。藝術在於欣賞,才華在於展示,而創造藝術的'人無論誓死單色的線條勾畫,還是豐富的色彩飛揚,從中都可以體現一個人的性格,心情。初成影像那一瞬間,讓所以人目瞪口呆的那一刻,就是你才華橫溢的時候!活動目的:為了弘揚當代大學生的創新意,審美意識,促進藝術系的學習交流,增進彼此間的瞭解與友誼,陶冶大家的藝術情操,展示我係學生的風采,建設健康向上的校園文化環境,以及向全校展示我們藝術系的特色及藝術氣息,本次優秀作品展以提高廣大學生的綜合素質,創新意志為核心,以豐富同學們的課餘文化生活為目的,我係學生會學習部與宣傳部將舉行藝術系優秀作品展,為我係學生提供一個優秀藝術作品交流與展示的平台,為其他系提供一格欣賞藝術的平台。

一、主題:“藝於人生”、“感受生活,發現藝術”

二、對象:蘇州市職業大學全體師生

三、時間:20xx年4月1日—20xx年4月27日

四、主辦單位:藝術與設計系學生會學習部與宣傳部

五、地點:活動中心

六、活動安排:

20xx年4月初開始宣傳工作並開始徵集作品(徵集時間為期24天)

20xx年4月25,26,27三天展出徵集的作品

20xx年5月初評選出優秀作品

獎項將於“20xx學年度藝術與設計系優秀作品展頒獎禮”上揭曉

七、活動過程及準備工作

早期(活動準備):

(1)讓宣傳部製作相關海報,在徵集作品時間段進行連續宣傳,於南北區各拉兩條橫幅

(2)製作宣傳單通知各班班長前來領取

(3)製作評審邀請函併發放

(4)聯繫09,10級成績優秀的學生擔當學生評委

(5)邀請老師作為權威性的評委出席

(6)申請場地

(7)邀請其他系的主席出席,以達到讓全校學生參與到此次展覽中來

中期(活動開展):

(1)徵集作品(時間為4月1號到4月24號晚上六點到八點於流韻樓307,參賽者要表明班級,姓名,聯繫方式)

(2)作品展出(要把作品分類好)

(3)學生投票,老師評審,選出優秀作品(投票要公正)

後期(優秀作品展及頒獎儀式):

(1)證書獎品及優秀作品的整理準備

(2)展覽地點申請

(3)頒獎嘉賓的邀請

(4)通知獲獎者獲獎及頒獎時間地點

(5)撰寫總結報告

(6)佈置展覽會場

八評審規則:參賽者的成績由兩個團體票數相加而得。一方是邀請的評審們

1,老師評審2,學生評委(由我係09--10級優秀學生組成)

評審團評分方式:現場評選學生投票方式:在展出期間每天發放紙張,進行現場投票,寫下自己覺得好的作品,每人最多可投4票按照老師和學生的投票票數來選出各項獎項的獲得者

九作品展覽流程

1、由主持人進行開展典禮(邀請我係老師講話及學習部或宣傳部部長講話)宣佈開始

2、開放展廳帶領嘉賓進入展廳參觀

3、工作人員維持秩序併發放便籤給參展的同學投票4進行為期三天的展覽,工作人員保護好各個作品5展覽結束後,工作人員清理展廳,把作品完整搬回,結束展覽。

十、意外狀況及應對措施

(1)人手不夠,可請學生會其他部門幫忙

(2)參賽作品很少,可規定每班必交幾幅

(3)要聯繫的09級學生評委不來或聯繫不到,可在10級學生中選擇(前提是該學生沒有參加比賽)

(4)展覽過程中人過少或過多,事前通知各班班長帶幾人來參加可由會場的大小決定

(5)看展覽時會場吵鬧聲大,可請體育部來維持會場秩序

(6)展覽中要保證作品的完好性。

方案策劃 篇10

一、活動目的

在第33個教師節來臨之際,為推進和諧校園建設,促進師生交流,增進師生感情,增強學生的感恩之心 ,形成崇尚尊師重教的社會風尚,我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝福活動。

二、主題 特別的愛,獻給特別的你

三、活動步驟

佈置教室黑板。

邀請本班的任課教師參與。

1、第一環節:由班長進行感恩致辭。

2、第二環節:感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福,可以獻給所有任課老師,也可逐一表達。

3、第三環節:賀卡傳情。要求學生利用課餘時間親手製作精美的'賀卡,在賀卡上書寫着自己誠摯地祝福,或製作其他禮物,親手交給自己的老師,以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個温情的擁抱。

4、第四環節:教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的讚美和期望。

5、第五環節:同唱一首歌《感恩的心》。

四、活動時間:9月7日班會時間。

五、活動要求:

1、各班在下午第三節課下後,迅速佈置教室,包括黑板;

2、各班自行準備相機,將整個活動記錄下來,班主任收集,打包上傳到政教處;

3、屆時,學校領導將到各班級進行巡視。