讀完一本名著以後，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的目送讀後感800字，歡迎大家分享。
在目送中，讀到這樣一句話，“所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”使我的心為之顫動。
從文字的描述上，龍應台的母親曾經是一個愛美、非常活潑開朗的女人，即便到了年老的時候也是如此，然而歲月還是沒有任何的優待，她像無數老人一樣逐漸忘記了很多事情，丟掉了很多過去，包括女兒。
朱自清在《背影》中寫道，因看到父親為自己擔心操勞的背影而油然而生的心酸；龍應台則寫了兩種背影。一種是目送父親離開人世，另一種則是看着兒子慢慢長大。漸漸只能遠望兒子高大的背影。文章抒發的是一種不捨，卻又不得不捨的心情。作者身為人子，身為母親，經歷了大半輩子，回首往事，內心泛起點點漣漪。
我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。每個人都有不同的階段，當我們成為青年時，我們可能會變得很叛逆，與父母形成代溝，這時父母只能目送着我們越走越遠。當我們中年，老年時，我們終於理解了父母，可這時，他們已經老了，要離開我們，我們無力追趕，只能看着他們離開我們。
《目送》中扉頁上的話，説得既令人心酸又無奈，步入中年，擁有年輕時所向往、所追求的一切，名利、地位、資本，但是平靜下來才發現父親已經遠去、母親也在慢慢的老去、兒子們掙脱自己的保護要遠行、朋友們在曲終之際漸漸散去、兄弟姐妹各自經營着自己的生活，在別人眼中擁有一切的“我”卻無力將他們一一挽留環顧四周，惟有任憑他們漸行漸遠，默默“目送”。這裏的“我”是多少個我們的寫照。
這本書與其説是龍應台對自己生活的回顧與反省，倒不如説是照出了我們每個人的成長曆程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。
父母的目送中，有着殷殷的期望，諄諄的教誨。我們在父母的目送中成長，在父母的目送中學習生活。當我們明白了父母的目送的含義時，我們將會是多麼的感激父母用目光織出的激勵與深情，引導我們走向正途與光明。
這是一個關於光陰的故事，我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也慢慢地變成了別人眼裏的背影。
翻開《目送》，一本記錄龍應台生活點滴的散文。她用優美的文字記錄了自己作為一個母親在對待日益成長的孩子時所遭遇的種種困惑和小小的失落;記錄了自己作為一個女兒在面對日益蒼老的父母時耐心温柔的守候;記錄了自己作為一個敏感細膩的女子在面朝大海、耳聞杜鵑時感受到的傷感和彷徨。她用最細膩柔軟的筆觸，寫盡了幽微處動人心絃的種種感悟。讀起來，連呼吸也充滿了與之共鳴的渴望。
她，擁有着不凡的驕傲和鋭氣，然而在洶湧的母愛面前，也心甘情願地作出了讓步。在浮華的萬千世界中，她常常這樣反思：“會不會你贏得了全世界，但你卻失去了你的孩子?”因此，她辭去了文化局局長的官職，拋開了博士高官的耀眼光環，重歸學者作家清新淡雅的樸素生活。素雅如她，淡然如她，她明白在虛浮和掌聲過後，在繁華落盡之時，留下的也許只是一份永遠無法彌補的遺憾。她用淳淳的真情，讓孩子感受到温暖細膩的母愛;她的優雅知性，也使孩子擁有了作為一個獨立的人理應得到的尊重和自由。
也許是隨着歲月的增長，人的心也變得容易憂傷罷，曾經視若無睹的東西，不知不覺間也在心裏烙下了深深的印跡。我們開始在乎起父母越來越多的皺紋，也開始擔憂起孩子越走越遠的腳步。 所以，書中的一字一句彷彿踩在我們最柔軟的心房上，讓人流下暖暖的淚來。
人生是一趟旅程，每分每秒，我們的旅伴都可能在前方的轉角消失。有的人懂得珍惜，能與親愛的人相伴走完整個旅程;然而，有的人只顧着留意峭壁上那叢豔麗的花，等突然驚覺四下闃然無聲時，卻早已“山迴路轉不見君，雪上空留馬行處”了。
有時，任何形式的愛都會感動人心。——題記
偶然，發現書架上靜靜地躺着一本淡綠色封面的書－－－《目送》，我在我的記憶中搜索着，想要尋找一點關於這本書的記憶。可是很不幸，我似乎並沒有讀過這本書。靜靜地坐下，拿起它，發現腰封上有這麼一段話“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追。”這是全書的主旨所在。讀完，發現這本書講的是父愛與母愛。可是這世間的愛又豈止父母對我們的愛呢？
我的思緒又被拉回了那個雨天，大雨傾盆，澆彎了樹枝，澆折了小草，澆落了蝴蝶，澆濕了人羣。因為雨勢過大，所以我不得已，才急忙跑到一幢大樓底下，這才阻止了調皮的小雨滴再跑到我的衣服上來嬉戲玩耍。
不知是什麼原因，樓下的通道內停放着多輛有大有小，有新有舊，有輕有重的自行車，可能是自行車也想進來躲躲雨吧！可是通道本來就狹窄，加上這些自行車以及來來往往的人羣，把通道堵得水泄不通。人們進出都要側着身，慢慢的挪出來，以免一個不小心，就碰到了這些“龐然大物”。
忽然，一個瘦削的身影出現在我的視線裏，一位年近七旬的老人。他向四周張望了一會兒，皺着眉看着眼前的景象。他向通道左側看去，發現那裏還有一小片空地，便用右手托起一輛自行車的車頭，左手握住三腳架，把它搬到左側。然後把所有的自行車都搬到哪兒，一輛靠着一輛，排得整整齊齊。我看着這位氣喘吁吁的老人，心想：他是看車的嗎？不，不可能！那他是為了……
我正想着，就聽見老人“哎呦”了一聲，我望過去，就看見老人一手扶着腰，眉頭緊皺，臉色慘白，我連忙跑過去，扶着老爺爺，關切地問他：“老爺爺，你咋麼了，沒事吧？”爺爺頭上佈滿了汗珠，虛弱地説：“年紀大了，不中用了，想當年一手就能提一輛呢！”我説：“爺爺，要不我扶您過去坐坐吧，我來搬這些“大塊頭”。老爺爺也點頭了。
我正要搬時，才發現那些自行車憑我一個人根本就搬不動。也許是老爺爺的感染，大家你一輛，我一輛地搬自行車，通道也漸漸寬敞通暢了。搬完，大家都默默離開了，我目送着大家的背影，眼眶也漸漸濕潤了，心裏感到一陣陣的暖意。
也許，這就是愛帶來的感動吧！
“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父母子女一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”這是作者寫的讓我永難忘懷一句話。但這短短的一句話裏，又包含着多少，讓作者流淚，難過的辛酸故事呢？作者對親情，友情又是怎麼詮釋的呢？在這本書中，我們都能找到一個屬於自己的答案。
《目送》就好像是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。由68篇感人至深的散文組成，在這幾十篇的散文裏，作者寫了對逝世的父親的不捨，對日益蒼老的母親的心疼，對執意離開自己的兒子的無助，對昔日摯友的牽掛……
對於父母，無疑是作者的羈絆，在這個世界上，我想每個人都要經歷，生老，病，死，我們的父母也不例外，他們細心的照料我們，直到我們長大，而他們所留下的，只有一頭銀髮，和流失的歲月。
作者一直細緻入微的照料她的父親，直到父親疾病纏身，最終逝世。這是件很殘忍的事情，作者眼睜睜地目送着自己的親人一步一步的走向時間的盡頭，而自己能做的，只是默默的陪着他，走過他人生的最後這段路。這就是無常的人生啊！但是作者，並不後悔，恐懼，或是逃避，而是從容面對。因為有些路啊，只能一個人走。
對於自己的孩子，是作者除父母之外，又一個重要的羈絆，從孩子呱呱墜地，到孩子出國留學，這期間，作者早已將孩子，歸為生命中的一部分，無法離開。但是，孩子總是一味地想離開她，而作者只能選擇，放手。
對於朋友，作者想起了小時候，一起玩耍的同伴，形影不離的摯友，志同道合的知音，但是，時間早已為他們染上了白髮，畫上了皺紋，有些，已經成了照片裏的人，再也回不來了。誰也不能保證可以和你一起共同老去，面對死亡。但是可以確定的是，即使在另一個世界，我們依然會彼此凝望。
在這本書中，作者寫下了她所經歷的，無論是，失敗和脆弱或是失落和放手，這些都包含着作者的纏綿不捨和絕然的虛無。這種真情的流露，不禁使我潸然淚下……
在這條寬闊無邊的生命長跑中，也許我們會經歷很多很多，讓你流淚，讓你歡笑的事，伴隨着獲得與失去，但是到了最後的終點，你會發現，時間早已將過往的淚水風乾，將傷口癒合，當我們從回憶的纏綿迷宮抽身而出，會發現人生也就是目送別人，和被別人目送着漸行漸遠罷……
對時間的無言，對生命的目送。
我是一個愛好文學的小女生，曾經沉迷於沈石溪的動物世界，曾經徜徉於楊紅櫻的校園生活，也曾為了何馬的《藏地密碼》手不釋卷，但總的來説，我涉獵的圖書實在算不上廣泛。有一天，我突然覺得如果要實現自己當作家的理想，應該讓自己閲讀的書籍內容更豐富些、種類更多一些。於是，在一個陽光燦爛的星期天，我決定去書店買幾本文學大家的書。
經過幾次篩選，我挑選出了龍應台的《目送》。選擇此書的原因，一是龍應台被譽為華人最有力的一支筆，二是這本書佔據了各大銷售排行榜的重要位置，我想深入學習文學大家是如何形成的。
翻開這本書，扉頁上一行小小的文字“獻給我的父親、母親和兄弟們”，一股親情就這樣瀰漫在空氣中，讓人感覺暖暖的。全書共由74篇散文組成，都是一些情感性、親情類的文章，書中，龍應台寫出對父親的憐惜和體恤，寫出與兄弟的攜手同行，寫出與兒子的離別之情、對朋友的牽掛……最讓我記憶深刻、感觸良深的就是那篇《目送》了。
“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追。”看着這篇文字，我眼前就浮現出這樣一些畫面，爺爺送我上學校的時候，媽媽會站在陽台上，一直和我招手，直到爺爺揹我的車轉過拐角，她看不到為止；有時媽媽送我上學的時候，我揹着書包下車，她仍然是目送我進校門，直到拐進樓梯口；晚上睡覺的時候，媽媽也總是在我額頭親一下，道聲“晚安”才離開我的房間……似乎在我的生活中，每分每秒都離不開媽媽關愛的目光。我上課時，認真聽講，開一次小差耳邊就會響起媽媽的叮囑；做題時，我不畏難題，因為媽媽説過難題就是紙老虎，會者不難；跑步時，我抬頭挺胸，媽媽説過女孩重要的是氣質……可是，當我時時處處在媽媽的關愛中成長的時候，我卻嫌媽媽嘮叨，嫌她的嗓門大，嫌她管的事多，可以説我當時看《目送》有多感動，我當時就有多後悔，後悔我的少不更事，後悔我的任性妄為，後悔我對媽媽的愛遠沒有她對我的愛多……我要大聲把對媽媽的愛説出來，更要用實際行動做出來！媽媽，我們之間不會漸行漸遠，因為——你養我長大，我陪你變老！
《目送》，深邃、憂傷、美麗的文字會讓你體會到親情的偉大、人性的真善美，值得靜心品味！
20xx年的暑假即將結束，在這個假期中我認識到了很多，也更加深刻地理解了“母親”這個詞。
《目送》，這本其妙的書。淡淡的文字，平淡的語調，細膩的感受，完全沒有華麗的影子，也沒什麼大悲大喜。但卻能讓人很認真地讀下去，在無形間淨化着我們那被塵埃腐蝕的心靈。
“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只可是意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，並且，他用背影默默告訴你：不必追。”多麼樸實的文字，卻觸動了我內心最脆弱的地方。
仔細想想，好像也真的是這樣。年幼時的我們，總是走在最前面的那一個，向着朝陽邁去，而順着我們的背影一向倒退回去就會發現，在那個最隱蔽的角落裏，總有一個或兩個人，他們的眼神，從我們出此刻這世界上時，就從未離開過。他們或許期待，或許渴望我們的一回眸，一絲觀注，但我們一向沒給過。即便如此，每一次看他們的眼神時，那裏總是帶着説不清的深情與期盼。
隨着時間的流逝，也許我們也成為那個望背影的人時，才會真切的體會到父母那份痛楚與沉默。小時候父母把我們當孩子，父母老了我們把他們當成孩子。那時，我們可能會懊悔，懊悔以往的無知，但時間不留給我們一點機會，我們想告訴自我的孩子這一切的感受，可被時間悄聲無息地擋住了。時間讓我們變了，讓我們懂得了一切，也讓我們失去了很多。
不管是時間也好，親情、感情、友情也好，該經歷的會經歷，該遺失的會遺失。生命是一條無法迴轉的軌道，我們必須按照這軌道上的路標走，經歷生老病死，悲歡離合。有些感受只能一個人體會，有些眼淚只能一個人掉，有些痛苦只能一個人承擔，有些事只能一個人做，有些關只能一個人過，有些路啊，真的只能一個人走。明白了這些，才算是真真正正的成長了吧。
《目送》這個光陰歲月的故事是屬於別人的，但我們每個人都一樣，在時光消逝中成長度過，我們的皮膚會由光滑到粗糙，我們的背影會由高大到佝僂，我們以往擁有的也都會一一消失。這看起來是一場永恆的遺憾，但我們卻能從這一次次的目送中提煉出最純淨的心靈，最温馨的回憶。
龍應台的文字是我最欣賞的，它如清晨的雨露，清新朝氣，如黑暗的火焰，温暖明亮，帶給我一種很平靜的感覺。在這喧囂雜亂的社會中讀着她的書，我的世界竟也莫名的變得安靜了......
生活是一堂上不完的課
封面，是綠的渲染。七十三篇散文，寫盡人生的纏綿不捨和絕然的虛無。
目送，是別離的開端。目送着父親的棺木進了火葬場；目送着母親日漸蒼老；目送着孩子長大成人開始嫌棄自己……眼睜睜看着一些東西從身邊走失，珍貴的親情、友情，因生命的期限而破滅。
無意間意識到，“華飛”好像現在的自己。我們，變了。在我們小時候，稚嫩的時候，對身邊的一切倍感好奇與新鮮。我們為每一個未知和全新喝彩，那時候，父母也會笑，陪着我們一起“歡呼”。父母像沒有思想的.，心裏的快樂只為我們。可他們老了，我們卻變了。我們不再是那個懵懂的少年，我們抱着理所應當的心態，認為父母看到的可愛的、神奇的、新穎的，就只能淡定地看看，沒什麼值得大驚小怪的。我以為他們的閲歷比我深，見的世面比我廣，當他們變成一個“好奇寶寶”，在我面前手舞足蹈是一件多麼尷尬的事！我會無語、會尷尬、會難為情，敷衍幾句“嗯”“哦”就了事了。在作者的這個角度看，我才覺得，我彷彿是拋棄了他們那般的狠心、對待陌生人那樣的冷淡……
當我們有一刻嫌棄父母時，我們就應該想起，在我們幼稚的時候，是他們填充着我們一個個可笑的夢。我們也應當記得，我們要以同樣的迴應去對待現在的父母。
漸漸地發現，看別人的人生，才會認識到生活是一堂上不完的課。也發現，當一個人全身心的投入一份事業時，他雖會取得很大的成就，但卻遺失了生活中的很多點滴。就像作者不知道杜鵑是杜鵑，與自己一牆之隔的那個鄰居是誰，不知道生米里的蟲用水泡泡就全能出來了。
或許，從稚嫩蜕變到成熟，經歷了很多之後，看世界就會覺得一切似曾相識。曾經的我們，曾經的他們。我們可能要熱愛生活；我們可能可以去留意生活中的每個細節；我們可能可以記下每個生活中的瞬間；我們可能可以……
“一串紅，二懸鈴木，三年桐，四照花，五針鬆，六月雪，七里香，八角茴香，九重葛，十大功勞。”……先人彷彿有意佈下這朦朦朧朧的生活規律。我們或許可以撥開每一朵綠葉去看每一朵鮮花……
“所謂的父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”當你讀到這段話的時候，你的心是否劇烈的顫動了一下?
《目送》中那段話，説得既令人心酸又無奈。步入中年，擁有年輕時所向往、所追求的一切，名利、地位、資本，但是平靜下來才發現父親已經遠去，母親也在慢慢的老去，兒子們掙脱自己的保護要遠行，朋友們在曲終之際漸漸散去，兄弟姐妹各自經營着自己的生活，在別人眼中擁有一切的“我”卻無力將他們挽留，環顧四周，惟有任憑他們漸行漸遠，默默“目送”。這裏的“我”又是多少個我們的寫照?
這本書與其説是龍應台女士對自己生活的回顧與反省，倒不如説是照出了我們每個人的成長曆程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。文中描寫作者目送兒子踏入各種不同的門，兒子的背影，愈來愈高大，但卻從來都沒有猶豫，沒有回頭，這種落寞感，使她回憶起當年父親用廉價的小貨車載着她去大學報到，父親因覺得女兒會嫌棄小貨車太窮酸，便在校門口放下她和行李轉頭就走，留下一團黑煙和背影。多年後慈愛的父親過世，作者又在細雨中，目送着父親的靈柩慢慢滑入火葬的爐門，消失在火焰中。
正如作者所説，她的確是想讓讀者從她的文章中得到感悟，她也正在用她心酸的經歷給我們還未曾有過悲傷體會的人指點迷津。從小到大，從上學到上班，從欲走還留到不再回首，孰不知每一次的啟程，都有一對關切的眼神在背後凝視着。是因為越來越獨立了?還是越來越忙碌了?甚至有時連再見都沒説就走。是的，我們都太忙了。時間越來越緊，腳步越來越急，但我們是不是從未想過，能與父母相望的日子也在一天天的在減少?我們至少可以在有限的時間裏多陪陪他們，多陪陪家人，放卻一些無謂的紛繁雜亂，多關心你身邊的人和事，善待他們，這樣當你一次次面對背影的時候才會釋然。
兒女要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點落在我們的面孔上，而不是含淚看着我們漸行漸遠。父母也要明白，孩子不是你的附屬物，“有些路啊!只能一個人走”，能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓其體會孤獨、挫折、失敗等種種坎坷，這才是真正的愛，因為“有些事，只能一個人做，有些關，只能一個人過。”
我在車站等車，身旁是一對等着過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動，轉頭看她，眉一皺，正要説什麼，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉過頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脱，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看到的是，她眸中掩不住的失落。
目送着他們的背影，思緒紛飛。
不知從何時起，自己也像那個兒子一樣，不屑父母遞過來的關心。一件外衣是"不冷，拿走拿走"，一杯牛奶是"難喝，不要"，一隻關懷的手，也是不着痕跡地掙開。即使是一個關切的眼神，一句詢問的話語，也總是以無所謂的視線，不耐煩的神情擋回。
也不知從何時起，那個捧着書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個人翻書上網尋求答案的背影。也不再是那個在商店裏一手拿一個顏色的髮夾，歡快地跑到母親身旁詢問哪個漂亮的孩子，在母親給出建議後，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請求"媽媽，我選不好，兩個都要行不行？"而是習慣一個人作出抉擇，再一個人承受。也不像兒時受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣並且尋求安慰，而是一個人辯解，一個人反擊。
《目送》中的孩子告別母親，一個人踏上那條每個人必經的道路。在告別的時候，母親目送着孩子漸行漸遠的背影，站在斑駁小路的這一端，看着背影消失在小路轉彎的地方，眼睛裏流露的風霜是歲月留下的痕跡。她捨不得孩子去受苦，去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不後悔。如今她只能放手，讓孩子自己走。
這條路上的艱辛，只有自己懂；這條路上的風景，也只有自己欣賞才能會心一笑，這條路上的果實，只有自己採摘才更覺得甘美，這條路的盡頭，也只有在別人最後的目送中，自己走。
但是，倘若一個人在分岔路口徘徊，在泥濘的土地上摔倒時，有一個人為你指明方向，向你伸出援手，那是何其幸運啊。跟一個志同道合的人，在這條路最險峻的地段，互相扶持，互相勉勵，並肩作戰，時刻充滿鬥志；在越過高山，穿過森林，看到勝利曙光時，對酒當歌，一醉方休，分享喜悦。倘若真的遇到這樣的人，就跟他結伴而行吧，畢竟一個人的旅途太過孤獨寂寞，而這條路的盡頭，又是那麼遙不可及。
這個寒假是孩子上學九年來最短的一個假期，也是學習任務較重的假期。大年初六走完親戚回來，孩子告訴我説：”爸爸，你還有一個作業別忘了，寫一篇讀後感，要認真地寫。”提醒我更提醒了他，該靜下心來了……
是呀，已有很長時間沒有如此細緻地閲讀一本書了，早已習慣各種網絡的碎片化、娛樂化快餐閲讀。靜下心來讀《目送》，才體會到這是一種享受，更是一種與心靈的對話！從書中彷彿走來年少的自己，人到中年的我，和那即將到來的暮暮老去的身影。
“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”
其實，《目送》只是這本書中的開篇。開頭作者是寫自己在孩子第一天上學時看着他慢慢地一步一回頭地走進校門，消失在自己的視野中；再到孩子十六歲時在機場目送他離開；當孩子慢慢地不再粘着父母，不再願意和父母齊頭並進的時候，這個做母親的人，慢慢地獨自咀嚼着這份落寞，慢慢地眼前出現了另一個背影，這個背影也是落寞的。在被淚水濕潤而模糊了的視線裏，我們都看到了那個背影，是被長大了的我們無意時怠慢了的父母的背影。他們從不打攪我們，總是在離我們十步之遙的地方緩慢前行，是為了看我們是否安全，是確保我們在無助的時候能第一個出現在我們的面前，是在看到我們歡樂時他們也能偷着樂……是的，養兒方知父母恩。在我們目送着孩子遠離了自己的視野時，才知道這樣的滋味父母已經嘗過了很多遍。
反覆地讀着這段驚心動魄的話，眼淚就像決堤了一樣再也不能收住。我一遍一遍地讀着這段話，那“不必追”三個字狠狠地刺痛着我的眼睛。孩子所去的方向是燦爛的未來，而那個背影要去的地方卻是無盡的黑暗。我知道，花開總有花落的時候，但是，真到了那天，情何以堪？熟悉的老屋卻沒有了最親的人，庭前花開卻失去了駐足欣賞的人，你的喜悦再也無人分享，世界上再也不會有人知道你額前的傷疤出自何時來自何處，你，可以想象得出這會是什麼樣的情景嗎？
感謝龍應台的《目送》，讓我們下定決心再對父母好一點，再好一點。窮盡我所有，愛他們，因為我們是爸媽最親愛最疼愛的孩子！
《目送》是龍應台整篇《目送》的開序篇，淡淡的文字藴含了濃濃的父女情、母子情，幾許慨歎，幾番唏噓，盡在其中了。掩卷沉思，我不禁想到了自己的女兒，自己的父親。
當女兒帶着青春期的咆哮以長江後浪推前浪之勢向我湧來，我明顯地感到自己的力不從心。每個孩子都是獨一無二的個體，獨生子女的標籤是他們特殊的符號，在前無版本可借鑑後無來者可重複的今天，厚厚的教育讀本都是紙上談兵。青春期與更年期的碰撞，現實與理想的的錯位，困擾着我這個摸着石頭過河的母親。
我清晰地記着女兒在我面前傾訴她的第一次被欺騙後的痛哭流涕，我用盡可能平靜的語氣對女兒説：“只有經歷一些，才能明辨是非，只有經歷許多，才能返璞歸真。”當女兒似懂非懂地點點頭，我是否已開啟了目送女兒的程序？在生命的長河裏，我目送着女兒從一開始的彷徨迷離到後來的堅定從容，從一開始的跌跌撞撞，到後來的漸行漸遠……在時間與等待中，我靜等花開。
在這裏，我不得不提我的父親，一個給我生命，帶我成長的男人。不知從何時起，父親迷上了種菜，而且一發不可收拾。每次他把菜往家裏一放，就立刻啟程回家，從不做過多的停留，跟他説了很多回，叫他多休息下，吃個便飯再走，但他依然我行我素，像頭犟驢。只是，我心裏知道，他怕驚擾我們太多，怕給我們添太多麻煩。而且我更知道，他所做的一切，只是緣於我所説的一句話“現在的蔬菜太不安全了”。言者無意，聽者有心，他把這句話牢牢記在心裏，所以，種菜成為他最大的事情，所以，他種的菜吃在嘴裏是安全的，含在心裏是幸福的。每當看到靜放在家裏的蔬菜，想起他一個人躑躅回家的背影，就有一種想流淚的衝動。
從何時起，我細數自己額角的皺紋，卻驟然發現父親頭上日益增多的白髮；在感歎歲月催人老，體力大不如以前時，卻兀地發現父親爬樓梯時的一步三歇。父親——再不像以前的硬朗，他老了。
真的老了。
正如文中所説的那樣：“我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端。看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。”所以，我唯一能做的就是：攥緊手中的幸福，珍惜每一個我愛的和愛我的人的漸行漸遠的背影。
龍應台的《目送》中收錄了七十多篇散文。有的是關於作者的父母，有的是作者對生活的思考……不過能引起我共鳴的，是幾篇記錄着她與兒子之間點點滴滴的散文——那正是我和我的母親正在經歷的呀！
曾經的作者也是一個“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的小女孩。然而當她成為母親的那一刻，她學會了很多東西。就像我的媽媽，以前也是一個頑皮小孩。“女子本弱，為母則強”，為了我，她可以在極短的時間裏變出一桌豐盛的飯菜。我想，她一定很愛我。
有時我對媽媽和我説話的態度十分不滿：就像和一個三歲小兒交流一樣。遇到新鮮的事分享給我時，我通常只是平靜地“嗯”一聲來回答她，但只靠這一個字，她是不會罷休的。她認為我太敷衍了事，可我覺着我已經過了大吵大鬧的年齡，嘰嘰喳喳説個不停是不合適的。
所以剛讀到《十七歲》時，我和作者的兒子站在同一條戰線上。我不理解作者一個大人，為什麼喜歡把自己的發現指給兒子，像對待孩童一樣和已經成年的兒子交流。
再度，我找到了答案。在龍應台心中，她的兒子始終都是那個活潑小孩。那麼我的媽媽也是這樣的吧？她沒有別的意思，只是沒有察覺那個在她身邊蹦蹦跳跳的小女孩已經比她還高，可以和她勾肩搭背了。她只是對我的變化感到失落。
此後，我對這種交流方式就不那麼厭煩了。我知道，她是愛我的。
就如書上所説，隨着年齡的增長，現在的我很少同父母説活了，因為他們會反覆叮囑同一件事，我感到非常無聊。
本以為只有我的家長是這樣的，後來發現連知名作家龍應台都不能免俗時，有點吃驚。通過她的文字，我才明白：她並沒有意識到自己重複提起某件事，這麼做是出於對兒子的關心。從她身上我能發現我媽媽的影子。所以我非常清楚，媽媽的嘮叨是她愛我的一種表現。
作者對孩子的愛就是從他們間的點滴瑣事中流露出來的。讀後一回味，我發現我的母親也是如此。
通過《目送》，我認識到一個新的世界，那個我媽媽眼中的世界。我對於母女之間發生的一些問題，也可以從中找到回答。這也正是這本書的神奇之處吧。
霧散，也散缺了迷茫，夢醒，也喚醒了酣睡的神傷，在這本深邃美麗的筆記裏，我看到的不止是憂傷那麼簡單。
——題記
連媽媽也不知道是何時，她和朝夕相處的飛飛不再是緊緊纏繞在一起的了。十七歲的少年，兒童臉頰那種圓鼓鼓的可愛已經被刀削似的線條取代，他不再是那個依偎在媽媽懷中殷勤探問的孩子了。面對這樣的情景，媽媽只能苦澀一笑，鬢角已經斑白的她，又如何能憶起眼前少年時水清見底的歡快眼睛呢?
涉過濃密的江離，粼粼的小溪裏，那隻睡着的白天鵝，讓媽媽泫然欲泣地跪在叢中拍攝。媽媽難以想象的是，長成少年的飛飛竟風輕雲淡地説了一句：“小孩!”
媽媽的心顫抖了一下，原來，時間真的不可追。
安安到美國做交換生一年，媽媽送他到機場。告別時的擁抱，媽媽才察覺自己的頭只能貼到安安的胸口，像是抱住了一隻長頸鹿的腿。
安安在長長的列隊裏，等候護照檢查，媽媽就像小時候一樣，泛着微黃的眸子跟着安安的背影一寸一寸地往前挪，直到，直到和從前一樣，把他完整地裝到瞳中。
這時，媽媽想起了一段讓她難以忘卻的故事：
在金盞菊畔，安安把背對着媽媽的身子轉了過來，緊緊抱着媽媽，嘔心瀝血地哭喊着：“媽媽——安安，也要和媽媽在一起!”
故事在媽媽的腦海裏重新播放了一次。媽媽微笑着，等候，等候安安在消失前的回頭一瞥。但是過了很久，安安沒有，一次也沒有。
媽媽頓時明白了，她眼睛裏的孩子，安安已經逃走了，她所痴戀的，不過是那些被時光沖淡，支離破碎的美好。媽媽默默地站着，如今，她能做的，只是放手罷了。因為——有些路啊，只能一個人走。
這句話是這樣簡單明瞭，令人不禁掩卷深思。回首彼岸，縱然發現光景不在綿長，父母就似那等待孩子回目一瞥的母親。一切只因前世今生的緣，他們所茫然的，所渴望的，只是子女的珍惜吧。
“來一斤母愛”是現代子女共同的誤區，也許再一次回眸，你和你的父母已經成為生生的兩端，彼此，永遠站成了岸。
曾經在爸媽與朋友們的聚餐上聽到過這樣一句話：”世上所有的感情都是越來越親近的，唯有長輩和孩子不是這樣。“
—— 題記
揪着心讀完了龍應台的《目送》，欲哭無淚的感覺在心中漫散開來。”現在他二十一歲，上的大學，正好是我教課的大學。但即使是同路，他也不願搭我的車。即使同車，他戴上耳機──只有一個人能聽的音樂，是一扇緊閉的門。我只能想象，他的內在世界和我的一樣波濤深邃，但是，我進不去。“
我出生在新安江，爺爺奶奶以及家裏其他人都住在那
兒，由於父母的工作，我們家住在杭州。低年級時，我們經常到爺爺奶奶家去，五一也去，國慶也去，中秋也去，寒暑假去住上個把星期是常有的事。奶奶總是牽着我，早起坐公交車到江對面吃早餐，公交車上，我們總是説説笑笑，慢慢，慢慢地走，絲毫沒有趕時間的緊迫。我經常會到後院裏餵魚，我不總喜歡幹精細活兒，於是爺爺過來，皺着眉頭，喊道：”餵魚的食物要掰小一點，不然魚吃不了！“爺爺又拉我繞後院走一圈，指指點點，用方言重複着我早已爛熟於心的內容：”這個叫番茄，這個叫絲瓜，那些是辣椒……“
但這些只留作回憶，現在，來回車程四小時，已被爸爸媽媽繁忙的工作以及我各種各樣的課外班所佔領，於是只能在一年的寒暑假裏面見縫插針抽出幾天去看望他們。即使去了，我也更喜歡獨自做自己的事情，並不樂意與他們對坐着談話。僅此而已。
我國小一年級時，媽媽總是跟我説：”你永遠都這樣大就好了。“我無法體會這句話所藴含的心情。害怕時光飛逝罷，擔心我長大後會離她越來越遠罷……
讀國中了，我要學習，媽媽要看報、辦公，雖然天天在一起，但從來都各自坐在各自的書桌前，永遠隔着一扇門 —— 這個距離挺遠的。
”今天是最後一堂課，老師想對大家説幾句話，首先，要理解父母，爸爸媽媽工作很辛苦的，真的很辛苦，只是你們現在體會不到……“
我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。
“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”
看了龍應台的《目送》，被開篇的這段話吸引，看到她描寫的目送父親遠去，目送孩子成長，我潸然淚下，人生匆匆幾十年，要告別的東西太多，所以珍惜當下！
今年兒子就要讀幼兒園了，想象着他走出家門，返身向我招手，説：“再見！”心中就好不捨，那些襁褓中的記憶，那些蹣跚學步，咿呀學語的時光這麼快就過去了，我多想像從前一樣，再多抱抱他，但是他的生命中，會有越來越多我不能陪伴的時光，母子一場，他終究會去過屬於他的人生，是我不能相陪的。想象着那個小小的背影離我遠去，簡直心如刀割。
我想大聲地告訴全世界，某天早晨，我要交給你們一個小男孩，他還不知恐懼為何物，我卻是知道的，我開始恐懼自己有沒有交錯？
我把他交給馬路，告訴他遵守規矩沿着人行道而行，過馬路左顧右盼，看清楚了再走，但是，匆匆的路人啊，你們能夠小心一點嗎？不要撞倒我的孩子，我把我的至愛交給了縱橫的道路，容許我看見他平平安安地回來。
我把他交給學校，告訴他聽老師的話，但我不能掌控他到底收受到什麼樣的教育？某天清晨，我交給你一個歡欣誠實又穎悟的小男孩，多年以後，你將還我一個怎樣的青年？
他開始識字，開始讀書，當然，他也會接觸網絡，瞭解新聞、聽音樂或看電視、電影，各種方式的知識傳遞者啊，我的孩子會因你們得到什麼呢？你們將飲之以瓊漿，灌之以醍醐，還是哺之以糟粕？他會因而變得正義、善良，還是學會圓滑、詭詐？我把我的孩子交出來，他對這世界求知若渴，世界啊，你將幫他建立什麼樣的價值觀？
一切的擔心，恐懼都只是這個只具備三年媽媽經驗的我的想法，禪語説：“片片雪花不落旁處。”解為一切都是最好的安排。好吧，就這樣吧，作為媽媽的我，最好的態度不是挽留，而是珍惜。再多的遺憾不捨都不過是生命的過程，我們只能目送你遠去，帶着愛和釋懷與生命和解，不必追！
學問齋