品味完一本名著後，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來寫寫讀後感呢？千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的妖精的小孩讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
寒假裏，我讓爸爸從網上瀏覽一下，有什麼好書，網購來充實假期的閲讀。在爸爸推薦的一批書目中，我一下子被一本名字叫《妖精的小孩》的讀物深深地吸引住。這個叫薩思琪的11歲女孩就這樣闖入了我的假期，她那與眾不同的奇幻冒險故事，陪我度過了一個快樂的寒假。
之所以喜歡這本書，首先在於題目，《妖精的小孩》本身就具有超強的吸引力，“妖精的小孩？妖精怎麼會有孩子呢？他的孩子會怎樣呢？”在我還沒有讀到這本書的時候，我一直在這樣想。喜歡這本書的第二個原因是這本書的扉頁上寫着這樣一句話：“獻給所有曾經覺得自己與眾不同的孩子。”這句話也引起了我強烈的好奇心，因為我也一直覺得自己有些與眾不同，我非常想知道妖精女孩也是那樣的與眾不同。
等待的日子總是痛苦的，在輾轉期待了3天之後，我訂購的'書終於來了，第一時間找到《妖精的小孩》細細的讀了起來：
妖精的小孩叫薩思琪她已經11歲了，但她跟周圍的孩子都不一樣，有時她就像一個天才，從未見過的風笛抓起來就會吹；有時她讓人不安，一雙眼睛顏色變幻不定，高興時是煙灰色的，惡作劇時就變成了丁香紫。她出生後不久，外婆就一直擔心她太特別，擔心她是妖精的小孩，是被掉包的小孩。但她從來都以為那隻手一點點的與眾不同，直到一天，她突然記起了一些久遠的記憶，久遠到要從她在人類世界出生之前説起……
這本書中一個個奇幻冒險故事，深深地吸引着我，這個先是被妖精的世界嫌棄，再被人類世界排擠，夾在兩個世界中間，找不到自己位置的女孩薩思琪，用自己獨特的奇幻冒險方式講述了生活中做真實自我的重要性，在義無反顧的冒險中，她用自己的經歷告訴我們，生活中最難的問題是不能依靠魔法來解決的，能夠依靠的只能是對殘酷真相的勇敢面對和自己內心無畏的勇氣。
《妖精的小孩》讓我看到了一個，不願拖累養父母，不顧生命危險，深入妖精世界找回養父母真正孩子，懂得愛和付出的可愛妖精，看到了一個與人類世界格格不入，用稚嫩的肩膀，承擔起兩個世界給與她的痛苦，但卻勇敢活出真實自己的美麗女孩。在她身上我明白了在生活中我們不能因一點小糾紛而懷恨在心，遇到任何事不能退縮，要勇敢面對，才是最好的解決方法。
《妖精的小孩》，紐伯瑞兒童文學銀獎作品，薩思琪，與眾不同的妖精女孩，我非常感謝你們，讓我在這個寒假中感到充實、快樂。
暑假剛開始，我就懷揣着三好學生的獎勵券，滿心喜悦的去新華書店，挑選我最喜歡的書。櫃子上琳琅滿目的書，讓我目不暇接，無從選擇。突然，有一本書的封面，瞬間吸引了我的眼球，一個表情淡定的女孩，坐在一個高坡上，長髮飄飄，她拿着一支風笛，彷彿正在吹着一曲美妙的樂曲！這本書的名字叫《妖精的小孩》！曾經聽説這是一個關於人類和妖精結合生下的一個小孩的故事。我不禁在想，這會是一個什麼樣的孩子呢？會發生哪些奇妙的故事呢？這一定會很神奇而有趣吧？帶着各種猜想，我毫不猶豫地將這本書收入囊中，買回了家，迫不及待的想要在書中尋找答案。
我捧起《妖精的小孩》，安安靜靜，一頁頁，小心翼翼的翻看着，生怕錯過了精彩的每一個片段。書中主人公薩斯其因為不完全屬於妖精（母親是妖精，父親是人類），而被妖精世界所遺棄，成為了人類的孩子。她不想來到陌生的世界，卻不得不接愛，於是過去記憶慢慢被塵封遺忘，開始了自己新的人生旅途。薩斯其具有太多美好的`品質，這個與人類世界格格不入的孩子，身上卻閃耀着可貴的人性的光輝。她用稚嫩的肩膀，扛起了人類世界和妖精世界對她所有的不公，她在堅持做與眾不同的自己的同時，還表現出了比大人更甚一籌的堅強和責任感，活出了真實的自我。
在現實生活中，我覺得我也是一個與眾不同的女孩。很有趣的是，我是家裏唯一的左撇子，很小的時候我還沒有發現什麼不妥，但是從我開始上國小後就發現了在生活和學習上的很多不便。吃飯時，拿筷子的左手總是要和身邊的人相撞。上學時，用右手開始學習寫字時，總覺得那麼的軟弱無力，把控不好；練鋼琴時，左手的彈奏的伴音音量總是蓋過右手的主音音量；所以我明白我和身邊的人是那麼的與眾不同，當我需要用右手的時候，我就要比別人付多更多的時間和努力去做好一件事情！
媽媽説我是一個與眾不同的女孩，當我空下來時，腦子裏會出現各種奇怪的想法，喜歡在家裏做各種實驗，去發現生活中有趣又不可思議的現象。經常把家裏弄的一團遭。前幾天要做一個水澱粉的實驗，弄的廚房裏滿地是澱粉。媽媽説我是異想天開的小搗蛋分子，可我不這麼認為，仍然樂此不疲的沉浸在小實驗帶給我們快樂中。
小朋友也説我是一個與眾不同的女孩，與他們一起玩耍的時候，我會對那些約定俗成廣為流傳的遊戲厭倦。經常會自創一些新鮮的玩法，並邀請小朋友一起來玩，大家也覺得非常的快樂和有趣。
有時，我自己也不禁在想，雖然我不是書中那個半人半妖的小孩，但是我似乎也有着那麼一些與眾不同。不是與眾不同的膽怯，而是與眾不同的敢於面對困難去挑戰，去探索發現和創造。我希望自己也能夠像書中的主人公一樣，在困難面前比別人更加堅強，能夠勇敢面對自己未來的人生旅途。
媽媽送給我一本書——《妖精的小孩》，它的作者是美國著名兒童文學作家埃洛伊塞·麥格勞。
一拿到書，我就被封面上一行小字吸引：獻給所有曾覺得自己與眾不同的孩子。我迫不及待地閲讀起來。
書中有一個令人敬佩又令人心疼的小女孩，她叫薩思琪。請跟隨我的文字，來認識這個與眾不同的主人公吧。
薩思琪是單純的。她是妖精和人類漁夫的孩子，在妖精的世界裏長大，過着無憂無慮的生活。可是因為她不能像其他妖精一樣學會隱身術，她混血的身份被妖精王國的國王發現。按照妖精的生存法則，薩思琪被拋棄了，被丟棄在人類的世界裏，忘掉自己的真實身份。
薩思琪是特別的。她害怕鐵器和花楸木；她的眼睛是煙灰色，惡作劇時又會變成丁香紫；她從未見過風笛，但一拿起來就會吹，曲子從未有人聽過；她沒有讀過書，卻莫名其妙認識形狀古怪的如尼文。
薩思琪是善良的。她的奇特引起村民的`關注和懷疑，被人排擠，村裏只要發生不好的事總被歸咎於她。大人歧視她，孩子欺負她。但流着善良妖精血液的薩思琪，從來不去報復別人，試着與他們和平相處。
薩思琪在被愛中成長。薩思琪的養父母雅諾和安瓦拉，始終疼惜和愛護她。薩思琪被打，躲在屋頂上遍體鱗傷時，她的養父在下面對她説：“慢慢下來，我接住你，他們不會傷害你，我會永遠保護你，永遠……”這時的薩思琪才體會到有種不一樣的感覺湧上心頭，養父母用無微不至的愛感化了這個半人半妖的孩子，讓她從不懂愛恨到學會如何去愛人。
薩思琪學會勇敢面對。她不顧生命危險，深入妖精的世界，找回養父母真正的孩子萊卡。那一刻，她已經學會了如何愛人，她與不知愛恨的妖精已經不同。
薩思琪具有太多美好的品質，這個與人類世界格格不入的孩子，身上卻閃耀着可貴的人性的光輝。她最終以稚嫩的肩膀，承擔了兩個世界給予她的痛苦和磨難，表現出比大人更多的勇氣和責任感，活出了真實的自我。
讀完故事，我的心久久不能平靜。薩思琪人生途中每一步都是那麼艱難，但小小年紀的她都挺過來了，充滿正義與頑強的力量。我現在也正處在和薩思琪差不多的年齡，我應該像主人公薩思琪一樣，在遇到困難的時候勇敢去面對，遇到責任的時候勇於去承擔，在爸爸媽媽愛的呵護下，幸福成長，做最勇敢、樂觀、仁愛的自己！
“我是神仙嗎？”薩西齊在一個陌生的聲音不同往常一樣問。這是“兒童神仙”這本書我印象最場景印象深刻。 “我是誰？”我忍不住被吸引到深刻的哲學問題。等到閲讀本引人入勝的故事，我似乎有了答案的一個點。
《妖精的小孩》主人公薩思琪被調包在我們人類社會世界，既不能被妖精的世界可以接受，又被愚昧的村民們所排擠。經過一個漫長的探索和自我產生懷疑，薩思琪終於能夠得知這個真相。此後，她依然需要保持學生自己就是善良的本性，毅然進行選擇了救出養父母真正的孩子。
我是誰？也許，這是任何人都無法迴避的問題。然而，一個半人半妖，這個問題就太簡單，太殘忍了，薩西齊選擇了勇敢面對。是啊，當它被看不起其他人能正確認識自己，接納自己，這是多麼難能可貴的是啊。這讓我想起醜小鴨的故事我。從出生醜小鴨，動物被歧視，但它像薩西齊一樣，我不關心別人的嘲笑，最終成為了美麗的白天鵝驚人。很多我們周圍的人，是很難做到這一點，像薩西齊的醜小鴨。例如，在我班上的學生，表現相對較差國小一年級，老師指出了他的缺點，他認為老師排擠他，就自暴自棄，在寫作，他的成績一落千丈，也給學校每天只需去睡覺趴在桌子上，老師看到的只是歎息。
為什麼我們這位老師同學只因為學生學習數學成績管理不好就自暴自棄，而薩思琪和醜小鴨被身邊工作的人進行驅逐、拋棄，卻仍然沒有能夠更加熱愛中國自己，接受他們自己呢？我覺得那是一個自信和勇氣的力量。儘管半人半妖，但薩思琪相信通過自己是善良而不是社會醜惡的。因此，她並不存在害怕、退縮。她熱愛人民生活，相信對於自己有短處，也必定有長處，她那悠揚的笛聲就是實現自我分析發現和接納的最強音。她始終懷抱善良的心靈，勇敢地、堅持發展不懈地磨練提高自己。你看，在走投無路之時，她並不祈求得到別人的認同，而是深入魔穴，救出養父母的孩子，堅定地走自己的路，和親密的夥伴關係一起，踏上旅途，追求個人幸福都是美好的`生活。如果企業上面已經提到的那位同學也能像薩思琪那樣，勇敢以及面對一些自己的不足，保持這樣一顆可以積極健康向上，善良美好的心，揚長避短，最終也必定能活出真正的自我。
妖精的世界裏最強大的力量並不是魔法，而是稚嫩心靈裏自信、善良、勇敢和自我認同。這個故事給我的啟發就是：你的心靈是一面鏡子，你認為你是誰，勇敢地朝着自己設定的目標努力，你就能活出自己心中的模樣。
學問齋