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(集合)繁星春水讀後感15篇

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:3.05W

細細品味一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編幫大家整理的繁星春水讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

(集合)繁星春水讀後感15篇

繁星春水讀後感1

她,信奉愛的哲學,她認為有了愛,便有了一切。愛,如同綿綿春雨,深深地滋潤着她的心田,併成了她心中永恆的旋律;其次,她喜愛孩子的童真及大自然的一切新生事物。她認為孩子美好的心靈和大自然中的新事物都是純潔無瑕的,而這些也就構成了《繁星春水》的主題永恆而美好,純潔的愛。

在心靈的深處,有一種快樂在跳躍着;在輕輕地撥動着我的心絃;在一次次靜謐中的夜裏滋潤我的心田,洗滌着我的靈魂。我在靜靜的聆聽着,聽到了孩童銀鈴般的笑聲與父母慈愛的教誨。

冰心被人們稱為靜穆而憂傷的女神。從她筆下流淌出的每一首詩,每一個詞,都是那麼優雅而深刻,字詞間不經意流露出淡淡的憂愁,讓人用心去體會,用心去感受。

書中的每一篇詩歌情至深,語至切,以含蓄、温婉、典雅、美麗著稱。她的詩,清新淡雅、晶瑩明麗、富有哲理,如天空中的星星,荷葉上的露珠,雖然有着相同的美感,卻擁有自己獨特的藝術魅力。

《繁星》一文中有這樣一段話:母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢裏;心裏的風雨來了,我只能躲到你的懷裏。這是詩人觸景生情,有感而發,在冰心看來,母愛是温暖而偉大的;而母親則是她一生中唯一可以信賴的避難所。

在冰心的眼中,孩子的童真是世界上最單純、美好的事物。萬千的天使,要起來歌頌小孩子:小孩子!他細小的身軀裏,含着偉大的靈魂。充滿純真、童趣的世界,才是人世間最美的世界。

這本詩集讓我覺得很美很美,不僅是因為詞而美,還有文筆間流露出的憂傷之美,悲慼之美,在冰心的.筆下,有一個美麗的世界,讓人的心在那一剎那澎湃,也許這,便是感動

而郭沫若,他是現代詩歌的奠基人,是一個主觀性與抒情性都很強的浪漫主義詩人。他的作品粗獷奔放,卻又清麗纏綿;氣勢浩蕩而又積極向上,帶着一種崇高之美、陽剛之美,又擁有無盡的理想主義激情。《女神》就是一部非常好的作品典範。

他藉着《女神之再生》,向世界高歌:我們要去創造個新鮮的太陽,不能再着壁龕之中做甚神像!

記得那一冊《鳳凰涅槃》之中《立在地球邊上放號》:力的繪畫,力的舞蹈,力的音樂,力的詩歌,力的Rhythm喲!表現出與中國傳統温柔敦厚的人格理想截然不同的現代性格

總之,《女神》中的無數優秀詩篇,都描繪了是一個個性鮮明的主人公。

詩人的思維在整個宇宙自由馳騁,顯示出無限豐富的想象力。這本書帶給我一個簡單而深奧的道理:熱愛生命、熱愛世間的一切。

繁星春水讀後感2

《繁星春水》這一本書寫了許許多多的感人的詩文,這些文章都是我國第一代兒童文學作家,著名的中國現代小説家、散文家、詩人、翻譯家冰心寫的,冰心原名謝婉瑩,筆名是冰心女士、男士等。

冰心她開創了多種冰心體的文學樣式,進行了文學現代化的紮紮實實的實踐。《繁星春水》是冰心早期詩歌的代表,其中《繁星》包括了小詩164首,《春水》包括小詩182首和《迎神曲》、《送神曲》等29首詩。

《繁星春水》是冰心在印度泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。這本書是寫了三個內容,這三個內容全是寫了我們生活中的三個哲理,這些都是我們不能缺少的東西。

《繁星春水》這本書裏的詩文全是冰心的經歷來的,寫出冰心抒發的感情,而且這些詩文都是十分感人的,例如:《繁星十二》寫了人類呵!相愛罷,我們都是長行的旅客,向着同一的歸宿。這一篇詩文寫出了冰心愛的哲學的體現,她認為人與人之間所以產生隔膜,人之所以犯罪,完全是由於彼此的不友善、不相愛。就是這麼一首短短的詩文就表達了母愛與兒子的愛,而且呼喚了大家要團結友愛,全世界的母親與兒子都是一家人,呼喚了這樣理想的社會的到來。

《繁星春水》這一本書是寫了1、對母愛與童真的歌頌。在這個哲理裏表達出了我們的母親與兒子是好朋友,都是互相牽連的,不是互相遺棄的,我們在母子關係之間要有着愛的聯繫,還寫出了母愛是孕育萬物的原頭,是推動世界走向光明的根本動力。2、對大自然的崇拜與讚頌。在這一句中寫出了人與大自然是和諧一致的,我們要保護大自然的'和諧,不能破壞了這個寧靜的樂園,這是動物的居所。3、對人生的思考與感悟。我們有有着對困難的奮鬥,不能放棄,而且只要向着理想的目標前進總是會去到夢想的境界。

啊!讀了這本《繁星春水》之後,我懂的了許多的道理,而且每個人的人生總是美好的,有着母愛與兒子的聯繫,而且在裏面還提醒我們一定要愛護我們的大自然,保護好地球上的生物,地球與大自然都是我們的家。在人生事業上我也學會了要勇於面對困難,而且要向着自己的目標向前進,不能中途放棄了,不但要有着堅持的信念,還要有努力奮鬥和自我犧牲的精神,這樣成功之路就會向你走來,你也會最終獲的成功的。

我讀了這本書後,我決定我以後一定要想着目標前進,努力奮鬥,還要保護好我們生活的家園和大自然,創造一個美麗的温馨家園,和地球的生物一起居住,大家都是和諧共處的。

繁星春水讀後感3

翻開書,裏面的文字立刻吸引了我。它的語句時而婉轉優雅,時而高昂激昂;它的語言真是優美,雖然沒有華麗的詞語,但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情;而且它有種語言的魅力,不僅僅是因為語句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優美的詩,更因為它朦朧的詩意,留給我們遐想的餘地,讓我們感到詩人細膩的心情,每一個字眼都藴含著那樣深的含義,

此詩集中,冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。冰心對母親的讚美有很多:“母親呵!我只要歸依你,心外的湖山!容我拋棄罷!”在這幾句簡短的話裏看來,在她眼裏母愛偉大無窮,她可以為了母親拋棄一切的'身外之物。她也非常熱愛孩子,因為孩子的心靈是純潔無瑕的:“萬千的天使要起來歌頌小孩子,小孩子,他細小的身軀裏,含著偉大的靈魂。”作者冰心的這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點,天真的話語,蓬勃的生機,散發著生命的光彩,連天使也要忍不住讚美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動,栩栩如生,給我們刻畫出它美麗的樣子:“清曉的江頭,白霧朦朦,是江南天氣,雨兒來了——我只知道有蔚藍的海,卻原來有碧綠的江,這是我父母之鄉!”這裏用了好幾個描寫顏色的詞:白,蔚藍,碧綠。在簡短樸素的幾個詞語,就把大自然的景象生動地描繪出來了,可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性:“牆角的花,孤芳自賞時,天地便小了!”這些話告誡我們,要放開胸懷和別人接觸,視野寬廣一些,不要自閉。

純靜之美,讀這些小詩,似乎很親切。因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句;帶著一絲温柔的憂悠,或一些深深的內在美,在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現。

冰心的詩含蓄深刻,字裏行間透漏著作者的獨具匠心。我無法給生命定義,因為,每個人對生命的感悟都是不同的。總而言之,生命是短暫的。請珍惜你的生命,努力地追求,去奮鬥,去拼搏吧!有付出,必定有收穫,使自己的生命發出耀眼奪目的光吧!

繁星春水讀後感4

讀冰心的詩,就像在童年的帆船裏航行,處處籠罩着純真的氣息,盪漾着清澈的笑顏,體味着遠方海鷗的低唱;讀冰心的詩,就像在母親的臂彎裏甜睡,處處吮吸着母親的温暖,享受着温柔的撫摸,回味着幼時無聊的幻想:讀冰心的詩,就像在自然的王國裏漫步,處處欣賞着花兒的甜蜜,讚揚着草兒的謙遜,品味着累累果實的芳香。冰心,這位崇尚愛的哲學的女子,這名以母愛、童真與自然美為主旋律的詩人,用她清新淡雅的文字,為滿懷憧憬的我們訴説了心聲,令我在奇奇麗麗的詩文之中徜徉,交換彼此的心聲。讀冰心的詩,是一種享受。

浮雲片片,晨霧未消,清爽的`空氣隱祕的瀰漫在花圃之中,也許,她時常在這樣的晨曦,漫步於花叢之間,輕撫怒放的玫瑰,高貴的百合,熱情的康乃馨,淡雅的茉莉,任由露珠在纖細的手中翻滾,沾濕了衣袖,卻只是温柔的一笑,愛憐般的透着一種溺愛的無可奈何。

所以,她的文字是那麼的晶瑩明麗,純真自然,令人陶醉其中。

潺潺流水,烈日當空,燥熱的氣息已籠罩於周遭的景物中,也許,她時常在這樣的正午,靜靜地坐在小河邊,輕輕撥弄着指間的細流,泛起一陣陣漣漪;河水映出她的粧容,淡淡的微笑似有似無。

所以,她的文字是那麼清新淡雅,令人彷彿置身於流水之間,清脆叮咚。

繁星點點,銀月泛光,悽美的月光鋪灑在地上,似綢緞般輕柔,也許,她時常在這樣的夜晚,點上一抹清茶,坐在庭院之中,細細品味茶中的苦澀,回味着淡淡的茶香;輕挑杏眼,望着無邊無垠的天空,望着柔和微笑的銀月,望着默默閃爍的繁星,心中想到的應當是浩瀚無窮的宇宙吧。

所以,她的文字是那麼清韻悠長,就像品味一杯清茶,苦苦的,卻有淡淡的甜去令人回味。

我想,正因為這許許多多的“也許”構成了冰心的文字,正因為這一幅幅美妙的畫面。讓我被她的文字所吸引。《繁星·春水》多麼好的名字,繁星下映着春水,春水中映着繁星,這一幅美麗的畫面觸動了多少人對完美的憧憬!

冰心的詩就像一顆流星,雖已遠去,但留在人心中的完美恆古不變。

流星,飛走天空,可能有一秒時的凝望?然而這一瞥光明已長久遺留在人的心懷裏。

繁星春水讀後感5

或許在無人的深夜,當你仰望漆黑的天空,不再是羣星衝你眨着眼,遙望天邊的明月,不再像是又圓又大的月餅,再望月下的樹影,不再是千變萬化。這些微妙的變化在腦海中無限的放大,我奔跑着,尋覓着,想要抓住什麼……“怎能忘卻,夏之夜,明月下,山欄獨倚。粉紅的荷花,深綠的荷蓋,縞白的衣裳。”

不知是何時,這半畝方塘便在我家門前了。自我有記憶開始,它就陪着我了。也許是別人家種來觀賞的,但碧綠的荷葉下,卻很少看到粉嫩的蓮花。如今又是夏季了,放眼望去,又是一大片的綠色,賞心悦目的同時,心頭一根弦不禁輕輕觸動了一下。還記得幼時的我,常趁奶奶洗碗之際,讓她順手採下一片荷葉,圓盤似的,綠油油的,但那粗糙的莖握起來實在不舒服。

每與夥伴玩得盡心的時候,一場傾盆大雨説來就來。我便舉起“荷傘”在雨中小跑,繼續着遊戲手中的“荷傘”就像為雨所生。就如書中這樣寫道“在滿街塵土,行人如織裏,他們已創造了屬於自己的`天真世界。”看着荷葉上的水珠,晶瑩剔透,卻思索着那水珠是如何不容在一起的,摸一摸,竟如雞蛋一般光滑。如今,手中也是一把“荷傘”,周圍的葉邊無力地垂下來,卻依舊不失小清新的模樣。

我再次舉起它,還是那樣粗糙的莖,只是握在手中更加踏實,更加欣慰。夏日的雨,一聲雷,説下就下,一個閃電,説走就走。踱步着不知不覺走到一個小水窪,這是一個凹凼,被水擠滿。一片墨綠的枇杷葉掉在其中,孤單地漂着。突然回憶起幼年的我,最愛與夥伴圍在這一個“池塘”邊,看着幾葉扁舟飄來浮去。偶爾還會遍地尋晚回家的螞蟻,把它們放在“小舟”上,從“池”這邊載到另一邊。雖是左右不過兩隻腳的距離,我依舊可以花整整一個下午,玩的不亦樂乎。如今看着這一“小舟”只覺着可惜,正值盛年的一抹綠就這樣被無情的結束了生命,孤零零的飄在這一人的世界裏。我輕輕一吹,“池”面泛起一陣漣漪,呆呆的望着,一樣的綠,一樣的水,卻不復當年心境。

“晚霞邊的孤帆,在不自覺中,完成了自然的圖畫。”“童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”或許,我早已走過那不温不火的童年,也許,它被我遺失在時光軸上的某一個角落,漸行漸遠……而那一份天真無邪的童真將藏在我的心底,找回本真的自我。

繁星春水讀後感6

冰心原名謝婉瑩,福建長樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》,《超人》,《寄小讀者》,《櫻花贊》,《歸來之後》……

在冰心看來,母愛是博大無邊,偉大無窮的,在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個雨天看見一張大荷葉遮護着一枝紅蓮,觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。

不知從何時起,心中有了一份對詩歌的嚮往。於是,帶着一種青少年特有的痴狂,遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑,作為些家底一個上學的讀書女孩子,冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學薰陶生活環境,使得繁星春水的字裏眉間都流露出對“理想生活”的渴望:樸實的母愛,純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻,沒有嬌柔的造作,一切都從細微中透出作者深厚的文學功底。“母親啊!着零碎的篇兒,你能看看麼?”這些字,在以前,以隱藏在你的心裏。“《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的,和悦的顏色,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是”人生唯一可靠的避難所“。於是,對母愛的頌揚自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果説,對母愛的讚美詩一種深重的'流露,那麼對童年的歌頌則是另一種心情的獨白。畢竟,繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時候,不能説已經完全脱離了兒時的夢想,一種新近萌發的對新生物的崇高於自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀後對生民的柔弱或頑強都有一攬天餘。於是,在真切中感受到了活力。”我從不稱自己是詩人“,也許正是這一點,才使讀者在盡情領略文學的樂趣時,有不拘謹的向讓思想重新達到一個高度的原因之一吧!

人生裏面往往被我們最容易忽略的就是來自母親的力量。當你遠行再沒有母親為你收拾揹包的時候,當你千里歸家沒有人在夜半為你温上清茶的時候,當你埋怨母親在昏花眼光裏羅嗦你的時候,當你感覺母親沒有給予你更多的時候,朋友,請你一定要重新審視母親所給予我們的一切!可以説,我們所擁有的,就是母親把全部所能給予的都給予了我們。

致我們偉大的母愛!

繁星春水讀後感7

1918年的五四運動中,誕生了一大批有思想的人。1919年之後一些無名的小詩慢慢佔了主流,一位沉默已久的詩人開始發出一盞小桔燈温暖的閃光。這些小詩統稱“春水體”,這位詩人叫冰心。

冰心本名叫謝婉瑩,她從小生活在一個優裕温馨的家庭裏。這樣的環境使她開始了對“愛”的追尋,開始不斷地昇華自己的人生。母愛、童真、自然成為了她作品的主要元素,就像一架鋼琴,冰心只會彈出包含着母愛、率真、自然的旋律,因為她一向不放棄對“美”的追求。而“美”又是什麼呢?

在冰心眼中,“美”就是一種博愛。在《繁星春水》中,冰心無時無刻不愛着任何東西:她愛早晨的西風,送來了恬靜的一上午;她愛深林裏的黃昏,那一次次似曾相識的景象;她愛月明的故園,總會使她想起藤蘿的葉下,母親的膝上那些美好的時光。輕雲淡月裏風吹樹梢,創造了她的人格;夜中的雨的絲絲縷縷,織就了她的情緒。“平凡的池水——臨近了夕陽,便成了金海!”她對大自然的感受是這樣深,以至於她的.詩中的一筆一畫都包含着最細緻的觀察,最深沉的愛。也許是因為她要從大自然中尋找慰藉吧。

而她對母愛、童真的體會也同樣發人深省。冰心曾經留學在外,在這些日子中她沒有一天不懷念自己的母親,家鄉和天真可愛的弟弟。在她看來,周圍的一切似乎都蒙上了一層家鄉的影子——“青松枝,紅彩燈,和那柔曼的歌聲——小弟弟,感謝你付與我,寂靜裏的光明。”無數天的冷清與寂寞,無數個不眠之夜,每當她想起小弟弟,她靈魂深處的孩子,背後有白霧濛濛,碧綠的江,母親温暖的懷抱,心中便泛起一絲暖意,夜也就不顯得那麼長了。對家鄉的熱愛,是《繁星春水》的主弦律。

就這樣,她愛自然,愛兒童的天真無邪,愛母親的温柔與博大,甚至於父親的偉岸,正如杏林子曾説過:“除了愛,我一無所有。”讀了這本書後的我才發現,原來“美”就是愛,愛是“美”最崇高的使者。

如冰心自己所説,她出版《繁星春水》是受了泰戈爾《飛鳥集》的影響。又如她的小弟弟冰季曾指着她隨心而寫下的手稿説:“這些也可以印在紙上呢!”於是她便收集了一些自己寫的“隨筆”一般的小詩,分成兩部分,都用第一首詩的題目作書的題目,一本中國的《飛鳥集》便出現在了這個書香之地。

繁星春水讀後感8

在靈魂的深處,有一種快樂在冥冥中跳躍。輕輕地撥動着我的心絃,在一次次靜謐中的夜裏滋潤我乾涸的新。感動,洗滌着我雀躍的靈魂,我安靜的聆聽。哦。我聽到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛的教誨。於是,我悄悄的將其譜寫成童年與母愛的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。

《繁星·春水》這部讓我們懷念和感動的書,是偉大的作家冰心老人寫的。在她這些閃動着靈光和真情的小詩中,數量最多的就是歌頌自然、母愛、和童心了。自然是美好的,母愛是偉大的,而童心是,是純潔的,是她將這些讚頌集於筆尖從而醖釀成了文字。

詩中頌道:“那深藍的大海”,“閃爍着的繁星”,“飛濺的浪花”,“晚來的潮水”,“嫩綠的芽兒”,“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞,無不包含着温柔的情思,散發着生命的氣息、誘人的芳香。景是如此之美,華光四散,而人也是美麗的。在詩人的筆下,“母親就是大寫的人”,“母親是人類最崇高、最無私的愛。是生的慰安,是美的典範。”

讀“母親呵,天上的雨來了,鳥兒躲在它的巢裏;心中的雨來了,我只能躲到您的懷裏”,領悟到:母親是我們心中的依靠,是風雨的臂膀。母愛如水,靜之的温柔浸泡你。

在《春水》中有一段詩:自然的微笑裏,融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們,讓我們洗盡鉛化,重獲新生。這是對自然多麼崇高的禮讚!人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情,如此鮮明的對比!在廣博、崇高的大自然面前,人類該是多麼渺小啊!去愛自然吧!與自然融為一體。那該是何等美妙的境界啊!

書中這樣寫着:“別了,春水。感謝你一春潺潺的.細流,你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧,我要坐在泉邊,靜聽迴響。”這讓我浮想聯翩:春天的山澗裏,清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹莊,流向人間。它帶來的信息向山泉天穹無盡的流響,其中既有春水的温柔和清冷,也有詩人冷暖不定的心情意緒——詩人天意。流水有情,一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。

書中的詩歌情至深,語至美。以含蓄、温婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩都如天空中的星星,荷葉上的露珠,晶瑩剔透,有着特具的美術感。

在歲月的輪迴中,時間的枯葉永遠無法將我的童年與母愛埋沒。我在生命道途中採拮童年的朝花,拾起一片片童真的夢想與慈愛的教誨。朋友,我又拾起了多少甜蜜呵!

繁星春水讀後感9

感恩是什麼?感恩如冬天裏的一束陽光照進人的心靈;感恩是什麼?感恩似一顆顆晶瑩剔透的水晶,讓人倍覺珍惜,永久保存。用心體會每次真情的付出,你會在感恩中收穫美麗和喜悦。

我作為一名中學生,雖然沒有跋涉過艱難坎坷的人生道路,也沒有經歷過太多的風吹雨打,但我知道,只要有父母的相伴,遇到生活的困難你會迎難而上;只要有老師的相信,學習上的問題你會充滿自信;只要有同學的相助,學習的困惑你會迎刃而解。所以對於我們的父母、老師及同學,我們必須時常懷揣着一顆感恩的心,用我們的`善意,回報他們以千絲萬縷的愛。

感恩父母,首先因為他們給了我們生命,並付出了他們自己的辛勞,將我們從一個少不更事的幼兒一點點拉扯大。曾刻是許多個夜深人靜的晚上,父母來到我們的牀前,將我們調皮的小手移進温暖的被窩,曾記得多少個月黑風高的晚上,父母焦急地抱起發着高燒,痛苦呻吟的我們,馬不停蹄的趕去醫院;曾記得許多次因為生活中,學習上遭遇挫折而悶悶不樂的時候,父母關切地來到我們的面前,不停地安慰我們,諄諄地教育我們,讓我享受愛的温暖……

感恩老師,是因為老師將我們從一顆顆稚嫩的小樹苗哺育成為一棵棵枝繁葉茂的大樹,這其中澆灌了老師多少辛苦的汗水。當我們空白的心靈長出美麗的鮮花,擁有豐富的知識,這神奇的收穫染白了老師多少的黑髮。當我們積極發言,答對了老師所有的是問,用理想宣告我們的成功,這令人驕傲的榮譽,傾入了老師多少心血。

感恩同學,是因為同學總能在我們成績不理想,被人嘲笑時,勇敢地站出來,指正別人的錯誤,安慰我們説:“加油,你是最棒的!”當我們學習上遇到困惑,解決不了時,第一時間跑過來幫助的還是我們最最親愛的同學,他們無時無刻不用真情感地勸我們。

每接受一次真摯的關懷,感恩的心情就倍加強烈。用行動回報那些給我們關心和感動的人,讓愛迴旋在你我之間。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”這動聽的歌永遠迴響在我們耳邊,久久迴盪於我們的心間。

指導老師:沈玉玲

繁星春水讀後感10

不知從何時起,心中有了一份對詩歌的嚮往,於是,隨風讀起了這“零碎的思想”。

翻開書,裏面的文字立刻吸引了我。它的語句時而婉轉優雅,時而高昂激昂;它的語言真是優美,雖然沒有華麗的詞語,但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情;而且它有種語言的魅力,不僅僅是因為語句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優美的詩,更因為它朦朧的詩意,留給我們遐想的餘地,讓我們感到詩人細膩的心情,每一個字眼都藴含着那樣深的含義,

此詩集中,冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。冰心對母親的讚美有很多:“母親呵!我只要歸依你,心外的湖山!容我拋棄罷!”在這幾句簡短的話裏看來,在她眼裏母愛偉大無窮,她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛孩子,因為孩子的心靈是純潔無瑕的:“萬千的天使要起來歌頌小孩子,小孩子,他細小的身軀裏,含着偉大的靈魂。”作者冰心的這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點,天真的話語,蓬勃的生機,散發着生命的光彩,連天使也要忍不住讚美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動,栩栩如生,給我們刻畫出它美麗的樣子:“清曉的江頭,白霧朦朦,是江南天氣,雨兒來了——我只知道有蔚藍的海,卻原來有碧綠的江,這是我父母之鄉!”這裏用了好幾個描寫顏色的詞:白,蔚藍,碧綠。在簡短樸素的幾個詞語,就把大自然的景象生動地描繪出來了,可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性:“牆角的花,孤芳自賞時,天地便小了!”這些話告誡我們,要放開胸懷和別人接觸,視野寬廣一些,不要自閉。

純靜之美,讀這些小詩,似乎很親切。因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來,不加以任何人為的.修飾,不添以任何華美的詞句;帶着一絲温柔的憂悠,或一些深深的內在美,在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現。

冰心的詩含蓄深刻,字裏行間透漏着作者的獨具匠心。我無法給生命定義,因為,每個人對生命的感悟都是不同的。總而言之,生命是短暫的。請珍惜你的生命,努力地追求,去奮鬥,去拼搏吧!有付出,必定有收穫,使自己的生命發出耀眼奪目的光吧!

繁星春水讀後感11

繁星的背後是無盡的温熱的深空,春水是浮雲映照下詩意的時光曲。

題記

讀這本不厚的書,似乎總是適合於在慵懶的午後,小小的詞句沒有小説的波瀾壯闊,卻擁有着充滿力量的小小的光芒。讀着讀着,似乎分不清身上淡淡的暖意是來自於窗外偷偷跑進的陽光,還是那些温存的,甜美的辭藻。

《繁星 春水》裏從來就不缺少愛的影子心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏、母親呵,撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷裏,只有你是我靈魂的安頓、魚兒上來了,水面上一個小蟲兒漂浮着在這個生死關頭,我微弱的心,忽然顫動了母親濃濃的愛是主角,卻也總不會少對世間萬物的關愛。生活裏那麼多小小的片段,在冰心筆下,滿載了醇醇的愛意。在現實世界裏,又怎會少愛的微風呢?當我看見感恩節裏孩子們為父母,為老師獻上一句謝謝時,當我看見街尾小巷裏,微微發福的中年人牽着老人家的手一步一步地慢走時,當我看見茫茫人海里人們各奔東西,卻都有一個同樣的前方時,我才體會着,流年沉默的人間裏,繁星一樣的沉澱下來的愛。

自然

自然裏總有那麼多平凡卻獨特的風景吸引着詩人的靈感,在這本書裏,人與自然,和諧閒適的情境時常打動着我。書中有過這樣經典的詞句:我在母親懷裏,母親在小舟裏,小舟在月明的大海里,作者輕輕地吟唱着對母愛,對大地的真情感恩,唱着自然的透明與美麗,難以不令人動容。此時此刻,書中純真的文字,與窗前明亮的陽光交織,就像暖暖的色彩,在嬉笑着搖晃。

時光

我要挽那過去的年光,但時間的經緯裏,已織上了現在的絲了流年總不經意在指尖溜走,秒針總悠悠地轉動,從未停止。

每一個白天黑夜,每一次晝夜交替,都充滿着對未來的許望與對時光的服從,時間讓我們懂得更多,也讓世界無時無刻發生着變化,我們的臉上也許多了幾分時光的痕跡,思想裏也逸散着時光的香醇。

在冰心筆下,時光像一位魔法師,在我們的生活裏施展着無形的.改變,早晨的波浪,已經過去了;晚來的潮水,又是一般的聲音感歎着時光的匆匆,我的心,孤舟似的,穿過了起伏不定的時間的海傾訴着時光的未知,然而逝水無痕,回憶卻充滿温存,這些事是永不漫滅的回憶:月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上,那些甜甜的回憶,怎會消逝。

如果把這本書比作大海,那一定是平靜温柔的海;如果把書中的詩句比作浪花,那一定是映着點點星光的綻放;不乏小小的跌宕,還有歌聲一樣的婉轉,這就是《繁星春水》。

繁星春水讀後感12

這是我完整的讀過一篇現代文,也是第一次讀過冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作,讀完之後我有一種從未有過的感覺忽然在我腦子裏晃動。

這篇文章是我國著名的文學家我從小就聽説過的名字——冰心,這一次,我們補習班老師讓我們寫《繁星春水》的這篇文章,我才知道現代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。其中給我印象最深刻的是這句話:“繁星閃耀着——深藍的天空中,何曾聽的見他們的對話?

沉默中,微光裏,他們深深的互相頌讚了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然、和諧的圖畫。而且,冰心奶奶的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相頌讚,他在十分含蓄地抒發自己對”人類之愛“的追求。一句這麼短的詩,卻可以體現出一種這麼偉大的精神,想必冰心奶奶在寫字時,必定苦心思考了一番。

記得有一段話給我的印象較深:母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢裏了,心中的風雨來了,我只躲在你的懷裏。

雖然這小詩只有三十來字,卻給我能留下深刻的回想。詩人以生動形象的比喻,把母親之情傳達出來寫的真情意切,感人肺腑!媽媽把我們帶到這個美好的世界來,讓我們去享受別人的愛護:媽媽是我們的第一位老師,辛辛苦苦的把我們撫養成人:媽媽是我們的精神支柱,總是支持着我們,鼓勵着我們。當我們摔倒流鼻血時,最痛的不是我們是媽媽的心,當我們不聽話時,媽媽動手打我們,最痛的`同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”。可是當媽媽為我們縫補衣服刺傷了手指,媽媽仍然會覺得開心,如果她的痛能過換來我們的快樂,就算是痛不欲生,對於媽媽來説也是值得的!

總之,我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀着晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點點小花,永遠散發出伈人的馨香。

在《春水》中,有那麼一段令我久久不能忘懷。“春從綠的小草裏和青年説:”我的光照臨着你了,從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!詩人用擬人的手法,告訴人們等待勝利的曙光來臨,人們應該熱情的去迎接未來的美好日子創立自己輝煌的人生。這也是詩人積極樂觀,熱情精神的寫照。

繁星春水讀後感13

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。

這篇文章是我國著名的文學家,我從小就聽説的名字——冰心寫的。在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機會看她的作品,那時的我還只懂得什麼叫古詩,還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什麼區別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。不信,您就聽我説一説《繁星春水》這篇文章吧!

翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。她的詩主要以母愛,童真,自然着稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿着夢,充滿着童稚的幻想。“小弟弟呵……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她後來出洋留學,一去便是多年,她便通過筆來敍述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想着與母親見面,幻想着回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那麼她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石,現在也怎麼一滴滴的敲我的心絃。”那波浪不斷的拍打岸,我無動於衷,可是一旦離開了家鄉。那一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

冰心的'短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那麼美,那麼引人入勝,那麼富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那麼聖潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢於言表。

繁星春水讀後感14

人生第一次讀《繁星·春水》是在國中時,那時的我不過十三歲。

重讀《繁星·春水》,被感動到,那是國中讀時沒有的感受。東北的冬天向來很寒冷,屋外甚至低到零下二十幾度。一冬日上午,我與好朋友出去玩,回來時已經是下午。中午沒有吃飯,肚子正餓。回到家中,看見桌子上留着媽媽做好的兩個菜。當時淚如泉湧。我曾經晚上不吃飯餓着肚子加班寫文案,也曾經中午休息時間工作。而媽媽卻關心自己餓不餓。這就是母愛吧。翻看《繁星·春水》裏寫,“母親啊!撇開你的憂愁,容我沉酣在你懷裏,只有你是我靈魂的安頓”。我看到這幾句,更是淚下如雨。母親呵,您一直在我的身邊,哺育我,撫養我長大,是不是我索取的太多,為何現在才感觸這麼深?在心靈深深處漸漸明白一個作家的偉大,更是靈魂深深處,覺得自己如此渺小。感受到深深得母愛,更要去懂得珍惜,更要去回報,但發覺自己無以回報。

重讀《繁星·春水》,被純潔的心靈暖到,那也是國中讀時沒有的感受。我不敢説我如此懷念童年,不僅僅與流行的青春不搭邊,更是會被稱為幼稚。我當然對於青春沒有任何意見,只是長大後的我如此渴望着童年。孩子們之間的感情多麼純真,不像工作之中存在的勾心鬥角。難道文字是靈魂的歇息處嗎?在讀冰心的文字,我被她所寫的童年感動到。“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑”。回憶童年時,我放下了所有的偽裝,卸下了所有的面具。人生最快樂最無憂無慮最天真的年紀不就是童年嗎?還記得,童年時,有一塊糖都要彼此分享的夥伴,工作時卻不肯帶自己的老同事。人生際遇的變化,我卻如此懷念童年。擁有一顆童心足夠了,就如作家一樣。

重讀《繁星·春水》,被自然的力量感化到,那更是國中讀時沒有的'感受。我們都是自然的孩子,來於自然歸於自然。還記得,那場經典的辯論會,辯題是天災與人禍。我沒聽那場辯論會以前,一直以為人禍會贏,可是結果是天災贏。天災一隊就講了自然,那時就對自然的力量所震撼。可是,讀冰心的文字,卻被自然的力量感化到。“我們都是自然的嬰兒,卧在宇宙的搖籃裏”。自然賜予我們花草樹木、風雨雷電、陽光、水、空氣等等。同時又賜予我們寒冷、泥石流、海嘯,自然不會因一個人而停止它們。尊重自然而不是一味的改造。畢竟,我們是自然的孩子。

繁星春水讀後感15

流星,飛走天空,可能有一秒時的凝望?然而這一瞥光明已長久遺留在人的心懷裏。——《繁星·春水》

讀冰心的詩,就像在童年的帆船裏航行,處處籠罩着純真的氣息,盪漾着清澈的笑顏,體味着遠方海鷗的低唱;讀冰心的詩,就像在母親的臂彎裏甜睡,處處吮吸着母親的温暖,享受着温柔的撫摸,回味着幼時無聊的幻想:讀冰心的詩,就像在自然的.王國裏漫步,處處欣賞着花兒的甜蜜,讚揚着草兒的謙遜,品味着累累果實的芳香。冰心,這位崇尚愛的哲學的女子,這名以母愛、童真與自然美為主旋律的詩人,用她清新淡雅的文字,為滿懷憧憬的咱們訴説了心聲,令我在奇奇麗麗的詩文之中徜徉,交換彼此的心聲。讀冰心的詩,是一種享受。

浮雲片片,晨霧未消,清爽的空氣隱祕的瀰漫在花圃之中,也許,她時常在這樣的晨曦,漫步於花叢之間,輕撫怒放的玫瑰,高貴的百合,熱情的康乃馨,淡雅的茉莉,任由露珠在纖細的手中翻滾,沾濕了衣袖,卻只是温柔的一笑,愛憐般的透着一種溺愛的無可奈何。

因此,她的文字是那麼的晶瑩明麗,純真自然,令人陶醉其中。

潺潺流水,烈日當空,燥熱的氣息已籠罩於周遭的景物中,也許,她時常在這樣的正午,靜靜地坐在小河邊,輕輕撥弄着指間的細流,泛起一陣陣漣漪;河水映出她的粧容,淡淡的微笑似有似無。

因此,她的文字是那麼清新淡雅,令人彷彿置身於流水之間,清脆叮咚。

繁星點點,銀月泛光,悽美的月光鋪灑在地上,似綢緞般輕柔,也許,她時常在這樣的夜晚,點上一抹清茶,坐在庭院之中,細細品味茶中的苦澀,回味着淡淡的茶香;輕挑杏眼,望着無邊無垠的天空,望着柔和微笑的銀月,望着默默閃爍的繁星,心中想到的就應是浩瀚無窮的宇宙吧。

因此,她的文字是那麼清韻悠長,就像品味一杯清茶,苦苦的,卻有淡淡的甜去令人回味。

我想,正正因這許許多多的“也許”構成了冰心的文字,正正因這一幅幅美妙的畫面。讓我被她的文字所吸引。《繁星·春水》多麼好的名字,繁星下映着春水,春水中映着繁星,這一幅美麗的畫面觸動了多少人對完美的憧憬!

冰心的詩就像一顆流星,雖已遠去,但留在人心中的完美恆古不變。

流星,飛走天空,可能有一秒時的凝望?然而這一瞥光明已長久遺留在人的心懷裏。