當品讀完一部作品後，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《開甲殼蟲車的女校長》讀後感，歡迎閲讀與收藏。
讀過一本好書，像交了一個益友。是書傳授了許多知識；是書陪伴着我的成長；也是書讓我們飛向遼闊的天空。上週，在學校裏我看了一本《開甲殼蟲車的女校長》的書。這本書非常有意思，讓我笑不絕口。
這本書的作者是楊紅櫻。她的童話系列已經成為校園的品牌圖書，暢銷校園內外。而且還有可能拍成校園動畫片呢！
現在，就讓我們一起走進書中：你看，馬小跳、唐飛、張達、毛超四個鐵哥們又遲到了。這讓班主任秦老師非常生氣。而更讓秦老師生氣的'是，他們居然“説謊”，説什麼在路上遇到了一位開甲殼蟲車，戴珍珠項鍊的阿姨。那位阿姨的車沒油了。於是請他們幫忙把車推到加油站……但是秦老師不相信，甚至要求校長把他們四個分到四個不同的班。原來那個開甲殼蟲車的阿姨居然就是新來的女校長。四個鐵哥們總算在校長的解釋下沒有被分開。
故事裏的他們調皮搗蛋，然而卻又樂於助人。經常在校園裏鬧出一些哭笑不得的笑話，也經常做一些令人匪夷所思的好事。讀這本書，時而讓人捧腹大笑，時而讓人陷入深思，讓人真的很揪心。
書是我們的好朋友。這個朋友不會説話，卻能告訴我們很多很多道理，也給了我很多快樂。書看了一本又一本，我們又好像充滿了全新的力量。
今天，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《開甲殼蟲車的女校長》這一本書。
書中主要講了歐陽校長在校園中立“捍衞童年”的牌子，增加體育課、音樂課、勞動課，每月組織同學們去看一次電影或看一場演出，要求在動物園、植物園、博物館、科技館上課，組織“徒步大行動”等關於歐陽校長的事。
書中講到：家長應該充分信任自己的孩子，不能一味的認為成績好的孩子什麼都很好，成績差的孩子什麼都不行。這種以考試為主的方式，不但會傷害孩子純潔的.心靈，還毀滅了一個孩子在童年時期應有的快樂。
比如馬小跳的爸爸就是一位成功的爸爸。她認為“頑皮”“純真”“可愛”是孩子的天性，大人應該理解兒童，寬容兒童所犯的錯誤，讓孩子快樂的成長。而我們的爸爸媽媽卻正好相反，最關心的是學習，最緊張的是我們的考試成績。好像我們不是他們的孩子，分數才是他們的孩子。每天聽到最多的是：“今天老師教了什麼？”“都弄明白了嗎？”“考試了沒有？”“考了多少分？”“最高分是誰？”……
歐陽校長就很好，想給孩子們一個五彩繽紛的童年。他用智慧的眼睛發現了馬小跳的許多優點，如善良、樂於助人、有正義感等等，這樣一位校長怎麼不值得我們敬佩？
今年暑假，書是我最好的朋友，其中有一本書我看了之後倍受感動。
書中講的是：有四個小夥伴，他們在返校的那天相約在他們的老地方見面，並幫助了一個開甲殼蟲車的漂亮女人，他們不知道那個女人就是他們的新校長，因為返校又遲到了，他們的班主任不相信他們的'話，認為是他們在撒謊，便執意把他們四個搗蛋鬼分到四個不同的班級，這可急壞了四個小夥伴。通過，女校長的解釋他們終於不用分開了。新校長以不一樣的教育方法深得了學生們的愛戴........
通過這個故事我看到了孩子們天真可愛，看到了通過女校長的教導同學們在愉快的狀態下學習。而我就不像他們四個小夥伴，無論有什麼事都團結。記得有一次，因為好朋友陳悦把書借給了別人，而沒有借給我，我就對她不理不睬，沒有給予她幫助最後，還是她主動向我道歉，我才與她和好，現在想起來，我真是太小心眼了，不過正是因為我和她有一份友情，所以我才會嫉妒。還有一次，好朋友們一起去野炊，偏偏沒有通知我，當我得知他們忽略了我，我就對她們冷冰冰的，過了好長一段時間我才與她們和好。現在看到四個小夥伴的故事我不禁羞紅了臉。友情是可貴的，我們應該好好珍惜每一份友情，當你與夥伴有不愉快的事時，我建議你們看看《開甲殼蟲車的女校長》看完之後你一定會深受感觸的，與同伴之間的不愉快也會化為烏有。同時，我非常向往那種輕鬆，愉快的學習方法，我想；在那種開心愉快的環境下學習，一定可以取得更好的成績。
楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳”系列是我特別喜歡看的一類書，今天看完了其中的《開甲殼蟲車的女校長》一書，使我感觸特別深。
書中講到：家長應該充分相信自己的孩子，不能一味地認為成績好的孩子一切都好，成績不好的孩子一切都差。這種以學習為根據，以成績為很據的.方式，不但會傷害孩子純真的心靈，還毀了一個孩子在童年時應得到的快樂。
馬小跳的爸爸就是一位成功的好爸爸。他認為“貪玩、愛玩、頑皮”這三樣是兒童的天性，大人應該讓孩子去做自己愛做的事，應該寬容孩子所犯得錯誤，讓孩子快樂成長。而我的爸爸、媽媽卻恰恰相反，他們只關心我的學習和考試成績。每天問的最多的是：“今天老師教了什麼？”“今天考試考的怎麼樣”。我的耳朵都要聽出老繭了。我多麼希望爸爸媽媽能像馬小跳的爸爸媽媽一樣，常問一句：“今天，你快不快樂？”
書中更讓我尊敬和佩服的還有歐陽校長。她認為孩子應該全面發展，希望孩子們擁有一個快樂的童年。她看到的馬小跳是善良、活潑、有正義感的孩子，而不是秦老師眼裏調皮搗蛋的馬小跳。歐陽校長欣賞他、支持他。這樣的校長我怎能不喜歡、不敬佩呢?
今天在家看了《開甲殼蟲車的女校長》這本書，書的內容可精彩了，寫的是新學期開學的第一天，馬小跳早早地起牀了，和毛超、張達、唐飛三個鐵哥們在WC集合了，這個WC可不是一般的廁所，裏面藏着馬小跳和三個鐵哥們的祕密。他們準備在這裏一起卻學校，路上遇到一個正在開甲殼蟲車的阿姨，半路上車卻沒油了，車不能發動，只好停在那裏，但那裏又不能長時間停車，於是馬小跳他們就幫那位阿姨把車推到了加油站。
馬小跳他們四人趕緊跑向學校，卻還是遲到了，被秦老師狠狠地批評了一頓，並罰他們回去每人寫一篇檢討，還要家長簽字。馬小跳向秦老師解釋遲到的原因，秦老師卻不相信他們，直到中午12：00才放他們回去了。
幾天後，沒想到秦老師生病住院了，歐陽校長替秦老師上了一節語文課，歐陽校長這節課讓馬小跳喜歡上了語文課。歐陽校長又開了”家長學堂“，讓家長們講述童年時代的故事，讓家長們玩童年時代的遊戲，讓他們重新拾起童年的記憶，不要忘記了童年時代的快樂。
歐陽校長的`目的是讓家長們不要剝奪了孩子的童年，要給孩子們一個快樂自由的童年，這樣的校長真好，我也好想有個這樣的校長啊！
不同的教育——讀《開甲殼蟲車的女校長》後有感
今年暑假，我讀了許許多多的書。其中，最讓我難忘的一本書是楊紅櫻阿姨寫的：《開甲殼蟲車的女校長》。看完這本書，我的心中像波濤洶湧的大海，久久不能平靜。
這本書講述了馬小跳等人在返校日的路上碰到了他們的新校長：歐陽雪。這位姓歐陽的校長和別的校長差異很大。別的校長一心想要在校學生成績好，而這位校長卻要幫孩子找回快樂。因為在快樂的情況下學習才是主動的，有效率的。
這本書給我帶來的，不僅僅是優美的詞句，還給我的內心帶來了極大的震撼。
我也像馬小跳一樣，是一個每天都快樂的人，是一個崇尚快樂的人。書中的歐陽校長自然而然的成為了我最崇拜的'人。她不僅為孩子着想，還同時達到了自己教育的目的。讓孩子們快樂的學習。相信這也是所有校長的目的。可事實上，他們做到了嗎?答案是否定的。我的身邊就有活生生的例子。
我的表弟，堂弟都就讀於一個好學校。可他們的作業多的數不勝數。先不説平常，光是考試前，他們一個星期就要完成將近十份試卷。老師不停地苦口婆心的説：“我這麼做是為了你們好……”表弟曾怨到：“誰都知道老師是為我們好，可本來我認為學習很快樂，可老師讓我覺得學習很痛苦。”唉!本來是一個很有潛力的學生，卻被“不快樂”石沉大海。
《開甲殼蟲車的女校長》這本書，給我帶來的，是“學習要以快樂做鋪墊”的道理。如果你也讀過這本書，你的感想是不是和我一樣呢?
這周，我們班借閲了楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳”系列的書，《開甲殼蟲車的女校長》。看了這一本書，讓我深受感觸！
這本書讓我來説，那是十分的好看，我不足三個小時就看完了！這本書不僅人物吸引我，封面吸引我，主要吸引我的是故事內容！這本書讓楊紅櫻阿姨刻畫的淋淋盡致。我喜歡看着一系列書的.原因是：1。楊紅櫻阿姨懂我們的心聲。2。楊紅櫻阿姨像在我們家和學校按有攝像頭一樣，把我們在學校，在家裏發生的事一五一十的記錄下來！
在書中有這樣幾個字：“捍衞童年”！現在絕大多數家長都一味的讓孩子拼命學習，每次都拿考試成績來説話。考得好了，買衣服，吃大餐……考得不好，等着吃家法吧！而我認為馬小跳的父母最懂孩子們的心！他們都認為“頑皮”“可愛”“活潑”就行！我覺得，在快樂中學習才最好！也不是説不在學習。如果一味的去學習，還會學成傻呢。我看了這本書後，就跑過去問媽媽，説：“媽，你覺得快樂和學習哪一個最重要呢？”媽媽還不猶豫的説：“當然是快樂更重要！如果沒有了快樂，學習的勁頭會在哪裏呢？沒有那股勁頭，還怎麼會學好？”媽媽説完，我十分驕傲，我有一個懂我的媽媽！
像楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳系列的書還有很多，如：《暑假奇遇》，《名家牛皮的插班生》，《偵探小組在行動》，《笨女孩安琪兒》……等我都很愛看！你有空了也可以看看呦！相信你也會喜歡上的！
讀《淘氣包馬小跳之開甲殼蟲車的女校長》有感
這個假期，我讀了《淘氣包馬小跳之開甲殼蟲車的女校長》這本書。這本書非常有趣，書中的人物哭我也跟着哭，書中的人物笑我也笑。彷彿書中的一幕幕都展現在我的'眼前楊紅櫻阿姨把書中那麼多的人物寫的活靈活現，他們都有自己的特點和長處、短處與可愛的一面，甚至讓我喜歡上了他們！
這門書中要講了：學校的老校長退休了，新校長歐陽校長來當新校長了。在歐陽校長當校長的同時，把一些以前的老規矩改了。又開了一次新穎的家長會，讓家長們重回童年。在學校的徒步大行動的前一個星期時,馬小跳、張達、唐飛、毛超組織全班同學在體育場練習，許多同學累到在地上。可只有馬小跳和張達、唐飛、毛超堅強的毅力走了下來，所以做了紅旗手。由於他們每天的練習，所以在徒步大行動中取得了第一名。雖然馬小跳、張達、唐飛、毛超在班裏是不起眼的人，但是在他們身上的優點未必別人會有。我非常佩服他們！
最讓我喜歡的是歐陽校長，這位女校長又年輕又漂亮，性格又與他人別具一格。對待學生和藹可親，對待事情又有自己的見解。她是一位想法稀奇古怪，又非常有趣的一位校長！
我願遨遊在書的海洋裏，去探索那兒的知識王國！
這一週，我們又向學校圖書館借了一本有趣的書——《開甲殼蟲車的女校長》，我打開這本書，發現這本書和我讀過的一本書很像很像——《神祕的女老師》與《開甲殼蟲車的女校長》，簡直是姐妹篇！
故事內容是這樣的：開學第一天，馬小跳他們就華麗麗德遲到了！因為他們幫助一個開甲殼蟲車的漂亮女人，她很像馬小跳的媽媽——卷卷的海藻長髮，一模一樣的珍珠項鍊，都穿飄逸的連衣裙，沒想到她竟是他們學校新來的歐陽校長！秦老師生病了！歐陽校長便代替秦老師上了一堂語文課！這便讓馬小跳愛上了語文課！
她身為一個校長，卻不想一個校長，她在杯子裏養魚，她捍衞同學們的童年！我很愛這個獨一無二的校長！她像《神祕的女老師》裏的萬人迷老師——蜜兒（其實是仙女哦！）她帶同學們舉行煩惱的葬禮，帶他們去城堡裏闖關，帶他們一起去月光下吃月餅，帶他們去星空下飛翔！最後連龍校長都愛上她了哦！
這本書讓我們明白了——我們不能一味的學習，也要快樂的.玩耍，自由的嬉戲，給我們的童年留下一道非凡的彩虹！
《開甲殼蟲車的女校長》這本書太吸引我了。我在寒假裏看了兩遍，並推薦給媽媽看了一遍。
書裏的故事情節和人物都給我留下了深刻的印象。有淘氣的馬小跳，有説話結巴的張達，又好吃懶做的唐飛，有廢話連篇的毛超，有成語大王丁文濤，漂亮的夏林果和中隊長路曼曼，就連馬小跳的家長馬天笑和丁蕊也很有意思。故事裏面新的女校長——歐陽雪，她很不一般。她非常理解孩子們的心，自從她來到了這個學校，孩子們每天就跟過節似的開心，因為她讓孩子們每天九點上學，上課可以到體育館、動物園和植物園去上，最好不要總把孩子關在教室裏去上課，而且一個月可以去看一次電影，這樣又輕鬆、又快樂、又有趣的學習生活是我做夢都想擁有的。歐陽校長非常理解孩子們，本來在別人、老師看起來很調皮，讓老師很頭疼的孩子馬小跳、張達、唐超、毛超四個鐵哥們孩子，但在歐陽校長的眼裏，他們即使誠實、勇敢，又是快樂、有愛心、有責任心的`好孩子。
這本書的作者楊紅櫻阿姨，她寫出了孩子們的心聲。我渴望有一個像他那樣的學習生活。
讀書就要讀好書，書讀多了才會知道書中的道理。只有多讀一些作文，我們的作文成績才會有所提高，所以我們要多讀好書。
淘氣包馬小跳系列中的開甲殼蟲車的女校長這本書相當的有趣，楊紅櫻是這本書的作家。
我最喜歡的人物是馬小跳，一個四年級的小男生，一個完好的保持着孩子天性的孩子。我還喜歡歐陽老師 ，時尚打扮，開着一輛紅色甲殼蟲車的新潮校長。她的教育理念更為新潮，她在教學大樓的樓頂上豎起了四個大字——捍衞童年，她的奮鬥目標，就是要讓學校成為童年的樂園。
這本小説的主要內容是新學期開學的`第一天，馬小跳和他那幾個鐵哥們兒就遲到了，原因是幫助一個開紅色甲殼蟲車、長得像馬小跳媽媽的漂亮女人，沒想到她居然是新接任的女校長。秦老師病了，歐陽老師給馬小跳班上了一節語文課，便讓馬小跳愛上了語文課；她在週末開“家長學堂”，讓家長們玩童年時的遊戲，讓他們重新拾起童年的回憶，不忘記自己是怎麼長大的，能夠以平等、寬容、尊重的態度對待自己的孩子，給孩子一個好的快樂的童年。
小説中不像校長的女校長 在馬小跳的檢查書裏變成了一位美麗温柔，男生看到都很喜歡的女人。
歐陽老師讓我知道了能夠以平等、寬容、尊重的態度對待自己的孩子，給孩子一個好的快樂的童年。
《淘氣包馬小跳》這本書是有充滿童心的楊紅櫻阿姨的小説作品，正是因為書上的內容跟我們的現實生活很貼近，因此深受孩子們的喜愛。
在這本書中，一位優雅的女校長是主角。當聽到“校長”這個詞時，你可能會感到很嚴肅，那就錯了。這位女校長並不嚴肅，反而很善解人意，為了保護孩子們的個性，做了許多大膽的嘗試。在暑假結束後，返校報名的那一天，馬小跳和他的好朋友們遇到了這位新校長。正好校長的甲殼蟲轎車沒油了，好心的馬小跳他們便幫她把車推到了加油站。結果遲到了很久，班主任秦老師讓他們解釋一下遲到的原因，馬小跳把經過通通説了一遍。而原本就討厭馬小跳的秦老師當然不會相信，她斷定馬小跳是在撒謊。馬小跳他們是啞巴吃黃連有苦説不出。
在後來的校園生活中，校長經常舉辦一些充滿童趣的遊戲，並邀請家長來參加。馬小跳也越來越喜歡這個有趣的校長，因為她並不像普通的老師和校長一樣，只顧成績，而她是為了人孩子們找到童年，而不斷的想出新法子。
在現實生活中，成績變成了人們衡量一個孩子好壞的標準。往往忽略了我們的'快樂，讓我們的童年變的不像童年，讓我們變成了一個為成績而學習的機器人。馬小跳就是一個特別的孩子，他不用受到侷限，可以尋找屬於自己的快樂，享受五彩繽紛的童年。
其實父母和老師的出發點是正確的，但方法卻不太恰當。看一個孩子不能只從成績來評價，更要走進他的世界。爸爸媽媽，讓我們做一個像馬小跳一樣真正的孩子，好嗎？
昨天晚上，我看了一本書，名叫《開甲殼蟲車的女校長》。
《開甲殼蟲車的女校長》這本書講的是一座國小更換了校長。新校長要捍衞童年，那她又會與這些老師、學生、家長們發生什麼事情呢？一切都在書中娓娓道來。看完這本書，我想：現在很多家長都望子成龍。於是，有很多家長通過給孩子報興趣班來希望自己的孩子成為日後的明星大腕。可這種方式其實是不對的。假如家長能和孩子心靈相通，那家長就會發現孩子越上某一學科的興趣班，孩子就越討厭那一門學科。因為“興趣班”它根本就只是一個幌子，其實還是那枯燥無味的説教和那已經寫得滾瓜爛熟的練習。如果你想要你的孩子在某一領域取得成功，那麼就要讓你的孩子對這一方面產生由心而發的興趣，自願去學習。家長還需要在孩子取得小小的成功，比如第一次將習題全做對啦，第一次光明正大地獲獎啦，等等情況下對孩子給予鼓勵，這樣才能當一個好的`育兒師。
《開甲殼蟲車的女校長》裏講述的就是這一道理，讓我感觸頗深，值得推薦大家去讀一讀。
一個週末，我把淘氣包馬小跳系列中的《開甲殼蟲車的女校長》閲讀完了，從中獲益不淺。這本書的作者是楊紅櫻。
這本書的主要內容講的是：在新學期開學的第一天，馬小跳和他的鐵哥們兒因為幫助一個開紅色甲殼蟲車、長得像馬小跳媽媽的漂亮女人而遲到了。出人意料的是，那個被他們幫助的漂亮女人就是他們學校新來的歐陽校長。秦老師生病了，歐陽校長代秦老師上了一堂精彩的語文課，使得馬小跳從此愛上了語文課。她還利用週末開“家長課堂”，讓家長們盡情地玩童年的遊戲，讓他們重新拾起童年的回憶，不忘記自己是怎麼長大的，同時能夠以平等、寬容的心態對待自己的孩子。
儘管如此，讀了這本書，給我印象最深的'並不是歐陽校長而是淘氣包馬小跳。我覺得馬小跳是一個聰明勇敢、冷靜思考、樂於助人的好孩子。但是在現實生活中，很多時候，我們不會像馬小跳一樣，去想辦法解決難題，而是遇到難題不作冷靜思考就放棄了，最後不得不向困難低頭。有的人看到別人遇到了困難，不是像馬小跳一樣去盡力幫助別人，而是袖手旁觀，甚至在旁幸災樂禍……總之，我覺得我們要把這些缺點改掉，要像馬小跳學習，成為像馬小跳一樣的好人。
在讀了《馬小跳之開甲殼蟲車的女校》後，我的感觸很大。
裏面，馬小跳在返校日前夕，因睡不着，而把電話拿起打給三個好友：毛超、張達、唐飛。告訴他們説，明天早上八點鐘在老地方見面。毛超和張達稀裏糊塗地答應了，只有唐飛明天早上返校的時間是九點鐘，我們八點五十到那裏時間不就差不多嗎?馬小跳只好騙唐飛説有非常重要的事情要宣佈，而唐飛也只好作罷了。 第二天，他們在老地方集合時，為了幫助一位女士，把她的甲殼蟲車推到加油站而遲到了，然而他們的班主任——秦老師卻堅決的`不相信。後來，馬小跳他們才知道，他們幫助的女士竟然是來接替老校長的歐陽雪校長，而歐陽雪校長上任後，她改變了作息時間，——上午九點鐘上學，當有記者採訪她時，她説，“現在學生很多都缺乏友情，所以我們一定要讓學生重拾童年的友情。”對這個回答，在電視台播出後，很多家長為此都很不明白。
有趣的是，表示理解的家長都是一些高學歷或成功人士...... 從中，我明白了我們一定要珍惜友情和童年。
學問齋