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大衞科波菲爾讀後感(精選6篇)

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:5.4K

當細細品完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編為大家收集的大衞科波菲爾讀後感(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

大衞科波菲爾讀後感(精選6篇)

大衞科波菲爾讀後感 篇1

我讀了查爾斯·狄更斯的《大衞·科波菲爾》。看完後,我被主人的精神深深地感動了。

這篇小説的主人公是大衞·科波菲爾。他的童年生活十分悽慘:父親在他未出生前就去世了,8歲時母親改嫁,繼父摩德斯通先生嚴酷殘暴,他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸,不近人情。後來他被送往學校——錢國最糟糕的學校之一,那裏的人也並不友善——殘忍的校長,狡詐的朋友……大衞在學校裏飽受煎熬,然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之後,大衞的母親便去世了。這是他的繼父便霸佔了家產,還把大衞送去工廠工作,儘管他當時只有十歲。讀到這裏,我不免為大衞的悲慘童年感到萬分同情與難過。相比之下,我的童年簡直太幸福了。我享受着父母的.關愛,在學校裏又和藹的老師與友愛的同學,我是多麼幸福啊!可是大衞卻生活得如此悲苦,這是多麼的可憐啊!

然而大衞卻沒有放棄一切希望,他逃離了工廠,準備投奔他的姨婆——一位貌似嚴肅卻有着菩薩心腸的人。在她的幫助下,大衞開始了全新的生活:他被送往一所正規的學校並且在那裏完成了學業。然後就做了一名律師。儘管大衞現在生活得很好,但它周圍仍有心懷歹意的人——尤賴亞·希普。

大衞的生活還真是一波接一搏。他擺脱了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機的系譜。我想,如果換做是我,也許早就放棄了,然而大衞憑着他堅定的毅力,勇敢地走下去了。

邪不勝正!大衞同善良的米伯考以及知心朋友阿格尼斯等人戰勝了尤賴亞·希普。

這是多麼令人高興的事啊!大衞終於打敗了敵人,戰勝了困難與挫折。

如果你認為從此大衞的生活就會無憂無慮,一帆風順的話,那就大錯特錯了。

大衞與他最喜愛的朵拉——一位最最可愛的女孩,金髮碧眼,甜美漂亮,天真無邪……結了婚。然而,朵拉卻因病是時,因此大衞十分痛苦。在經歷過太多波折後,大衞發現,原來在她生命中還有一位十分關心他的人,那就是恬靜温柔的阿格斯。從此他們便幸福的生活在一起……

這,也許才是最完美的結局。

大衞雖然經歷過無數的困難,遇到過許多不友善的人,但在他的生活中也不乏善良之人:有可愛的保姆闢果提,少言寡語不善言辭的巴克斯先生,還有生活不如意的米伯考夫婦。他們時而興高采烈,時而憂鬱不安,卻始終期待着“轉機”的到來。當然,還有聰慧的阿格尼斯可愛的朵拉。他們都帶給了大衞無窮的歡樂與幫助,使大衞更加堅強的生活下去。

讀完了《大衞·科波菲爾》一書。我領悟到了許多。他就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾一樣,堅強、勇敢……

我想:我們應向大衞學習,儘管人生中有許多不如意的事,但我相信,只要堅強,有信心勇敢地去面對它,就一定會成功!

大衞科波菲爾讀後感 篇2

《大衞·科波菲爾》是英國小説家查爾斯·狄更斯創作的長篇小説,被稱為他“心中最寵愛的孩子”。全書採用第一人稱敍事,融進了作者本人的許多生活經歷。全文敍述了大衞從幼年到中年的成長過程。他經歷了雙親的失去,友情的背叛與欺詐,愛情的撕心裂肺。最終他以頑強的不放棄的精神,追求的自己想要的生活,最終和自己的愛人,親人幸福生活在一起。

書中有一段對話:“特洛,我親愛的,我告訴你吧,”在我即將離開學校的那個聖誕節期間的一天早上,姨奶奶説道,“由於這個難題還沒找到答案,也由於我們應當儘可能避免在作決定時犯錯誤,我想我們還是暫緩一下為好。而且,你應該努力從新的角度來考慮這問題,別太學生氣了。”

“我一定這樣做,姨奶奶。”“我想,”姨奶奶繼續説道,“看看外面的生活,也許在幫助你下決心等方面會有益。假設現在你去做一次小小旅行,假設,你再去那個老地方,看望那個起了個野蠻人名字的.怪女人。”姨奶奶説着擦了擦鼻子,就為了這名字,她總不能完全諒解皮果提。我很喜歡,為什麼呢?因為我同樣面臨的是抉擇,是猶豫,我渴望這種理解,這種包容與支持。其實孩子也需要獨立的空間,不是所有的事都需要父母替我們做決定,或者我們做完的決定卻得不到家人的理解。我們會遇到很多個不同的十字路口,我們內心矛盾,或許這時候我們也需要回頭看看走過的路,出去旅遊見見外面的世界,或者好朋友的建議,對我們的選擇都會有益處,這樣才是最好的的狀態。

我喜歡皮果提和大衞之間的近乎親情的友情,沒有背叛,沒有欺詐,和斯蒂福茲形成對比,他誘騙了小艾米麗絲私奔,最後又拋棄她而漢姆為了救他也死於海浪,這樣的結果讓人心痛,我想到了《追風箏的人》裏的哈喪之於阿米爾“為你我千千萬萬遍”,我們羨慕這樣的友情,渴望也有一個這樣的朋友。《沙漏》裏的米砂對莫醒醒,俞伯牙之鐘子期的高山流水……

對於愛情,這是個敏感的話題,大衞對朵拉的一見鍾情的喜歡,到結婚發現朵拉只不過是個頭腦簡單的洋娃娃,她的死去帶給大衞撕心裂肺。這樣的婚姻或許在結婚前都沒有真正瞭解過彼此,而帶來的終究是傷害。大衞終於發現自己一直都愛妮絲,而也和她終於走到一起。這樣的愛情,付出的心痛,陪葬品時間,只要在最後遇到那個對的人,一切都值!在現實生活中,這樣的愛情比較少吧。

大衞的成長經歷,雖然一波三折但是到處留下的是對生活的希望,生活失意了不要悲傷,被朋友背叛了至少我們還有家人的陪伴,傷情了也要相信在這個世界的某個角落會有那麼一個人一直在等着我們出現,我們做的就是不放棄,不沮喪,勇敢的拼搏,因為上帝把最美好的東西都放到了恐懼後!

大衞科波菲爾讀後感 篇3

如果説外國小説大多宂長、噦嗦、泛故事情節,令人讀得枯燥乏味的話,那麼,英國作家狄更斯的小説卻是個例外。狄更斯的小説不僅故事情節生動有趣,而且人物刻畫十分令人難忘。在其名作《大衞-科波菲爾》所刻畫的眾多人物中,女性人物尤其鮮明生動,無論是克拉拉、安妮斯、佩葛蒂、朵拉、艾米麗,還是貝西小姐、默德斯東小姐等,其個性都是十分鮮明的,絕不會搞混淆。

而在這些女性人物當中,尤令我感懷和獲得啟示的是朵拉和安妮斯。她們先後成為了大衞的妻子,命運卻截然不同。

美麗得如同洋娃娃般的朵拉,人們把她當玩具,特別是她在父親斯本羅律師死後寄住在她兩個姑姑家時,她只是她們的娛樂玩具,連大衞的姨婆(貝西小姐)也叫她小花兒。她與《紅樓夢》中的林黛玉相比,幾乎是同樣的命運,但是朵拉更自卑。她們的身世性情相似,可是在才學上。林黛玉很有才情,可是朵拉除了美麗,就連基本的賬本計算也亂了頭腦。和大衞結婚後,在管理家務上,一方面是她的能力不行,男一方面是她的自卑使然。她認為自己一個什麼也不會的“娃娃太太”,怎能支使他的僕人千活呢?最後,弄得家務事一團遭。朵拉的“病”就在生活能力上,這是造成她所有“病症”的根源。而且她嚴重缺乏奮鬥力,學簡單算賬卻往往被搞得頭髮漲,不一會兒思維就跑到她的狗“吉普”身上去,不得不放棄。讓她管家務更讓人氣憤。最後她甚至放棄了自己的生命。這樣的人在現實中當然會被淘汰出局,而她的愛情婚姻還能拿什麼來拯救?閲讀朵拉,一方面令我們同情,一方面啟發我們思考,若要更好地存活於世,不被淘汰出局的話,就要更注重個人能力特別是生存能力的培養。而我們更要具有開創精神,不要再有不會剝雞蛋、不會冼衣服的大學生。同時我們學習也不能僅限於書本,要放眼生活,放眼世界,要不斷拓展學習鍛鍊的平台,要提高自己的動手能力和生存能力。

而安妮斯與朵拉截然不同。安妮斯是作者着力美化的理想的一個女性形象。她既有外在的美貌,又有內心的美德;既堅忍不拔地保護着受希普欺凌的老父威克菲爾,又支持着飽受挫折之苦的'大衞。她最後與大衞的結合,是“思想和宗旨的一致”,這種完美的婚姻使小説的結尾洋溢着一派幸福和希望的氣氛。安妮斯和大衞都是狄更斯的資產階級人道主義理想的化身。這種思想的形成與狄更斯個人的經歷和好惡是分不開的。狄更斯始終認為,處於受壓迫地位的普通人,其道德情操要遠勝於那些統治者、壓迫者。正是基於這種信念,小説中許多普通人如漁民佩葛蒂、海姆等,儘管家貧如洗,沒有受過教育,卻懷有一顆淳樸、善良的心,與富有的浪蕩公子史蒂爾福斯及其所作所為形成了鮮明的對比。完全可以這樣説,安妮斯,是寄託着作者理想的一個女性人物。安妮斯始終愛着大衞,而大衞卻尋尋覓覓,最後在朵拉死後才驀然發現,原來自己的最愛就是安妮斯。作者在刻畫安妮斯的過程中,讓我們領悟到這樣一個道理:生活中最美好的東西也許就在你的身邊,而你並未及時察覺,不要等到失去,才知道它的珍貴。

大衞科波菲爾讀後感 篇4

成長,是一場可大可小的旅行,如果一個人不懂得成長,那麼他的生命也便失了意義。

對於科波菲爾來説,長大或許一件很與眾不同的事。在他所描述的一系列經歷中,我看到最多的並不是當時的社會背景和時代面貌,而是善良與愛。

沒錯,我説的確乎是愛。而這種情感,在幼年科波菲爾的身上足以看出。温柔的母親,善良忠厚的老保姆闢果提和仁慈的姑姑貝西,這些人都曾經是他的燈塔,是他黑暗世界的一盞明燈。

我一直相信一句話:世上沒有什麼東西能打敗情感。情感是最直接反映一定是在孩子身上。一個眼神,一個動作都不會逃不過孩子的眼——哪怕是最頂級的偽裝者。

我想,讀書的真諦不在於“看”,而是在於“讀”。最重要的是與作者心靈相通,把自己帶入情境。如此這般,才是意義非凡的。而最令我感動的一個片段,是少年科波菲爾與小愛彌麗在海邊無慮的玩耍。儘管到最後物是人非,但這個片段卻停留在長大後的科波菲爾記憶中很長時間。

人每一天都在成長,而成長不僅是肉體上的,更多的應該是靈魂的蜕變。

我們也像科波菲爾一樣,定會經歷掙扎,猶豫和背叛。這樣的歷程就像蝴蝶破繭,若想化蝶,必先縛住自己,然後再一層層的解開。

幸運的是,我走進了科波菲爾的世界,他也走進了我的內心。我不能體驗他的經歷,但我可以體會他的'情感。

在賣衣服時,科波菲爾的豁達和單純也值得我們仔細體會。東坡先生有一句詩曰“人生如逆旅,我亦是行人”,所有的事情,無論大小,只要有參與,就必定有收穫。我們只是紅塵一過客,但成長一定是這場人生逆旅的必修課。

有些時候,成長也是一次自我救贖之旅,在一次又一次的迷失中尋回自己,在動搖本心後又一次的堅定……沒有任何人可以幫你長大,但可以有人伴你同行,而你在進行自我救贖的過程中也同樣是在拯救別人。

要想長大,也不必怕孤獨,若你有一顆赤子之心,孤獨時便也會創造一個世界的。我始終相信:終有一日,歲月會磨平我們的稜角,讓我們更加成熟。

相信我,如果你曾有過一場靈魂的旅行,那麼它的名字一定是——成長。

大衞科波菲爾讀後感 篇5

19世紀英國現實主義文學查爾斯"狄更斯一生作品無數,光流傳於世的長篇小説就是14部之多,而其中最為人熟知的則屬《大衞·科波菲爾》了。這部小説曾在1935年被改編成同名電影,不過影響似乎不是很大,而反觀由泰盛文化出版的BBC於1999年拍攝的同名電視電影版,倒頗有些看頭。

與老版相比,此版色調較為明亮,取景與服裝等亦更為考究,在近3個小時的時間內,以主人公大衞"科波菲爾的視角為出發點,同時以其成長經歷為主線,通過場景的精心佈置、選用以及演員們的出色表演,為我們徐徐展開了一幅生動的英國19世紀世俗“浮世繪”。

而説到片中最牽動人心的部分,則依舊是大衞·科波菲爾那跌宕起伏的'半生經歷。其中又以他幼年時代的坎坷遭遇更令人關注。之所以會有這樣的效果,一來是狄更斯妙筆生花,精彩的原著小説為影片的成功打下了堅實的基礎;二來則是一眾演員的表演皆頗得原著精髓,將各自的角色詮釋的十分到位,尤其是小大衞的飾演者丹尼爾(他之後曾在《哈里波特》系列電影中飾演哈里波特),雖然當時演技還略顯稚嫩,但勝在乖巧懂事、天真可愛,真真是“我見猶憐”,因此每當看到他在片中遭繼父或老師虐待時,便不禁為其大抱不平;反之,當看到他最終脱離苦海、否極泰來時,亦又由衷地為其感到高興。

比較而言,大衞成年後的故事則相對平淡一些,未有童年時候那般大起大落,戀愛與婚姻的人生經歷雖稍顯曲折,幸而有驚無險,有情人最終皆成了眷屬,故而雖有遺憾,但還算圓滿,反倒是片中其他的人命運或遭遇更令人感懷不已:大衞幼年玩伴艾米麗成年後大婚在即,卻為情私奔,結果被始亂終棄,淪落他鄉,被搭救後幡然醒悟,終身不嫁,辛勞終老;艾米麗未婚夫漢姆雖身份低微,但品性高潔,淳樸善良,為救情敵,不惜以身犯險,結果不幸與之雙雙死於非命;大衞忘年之交米考布潦倒半生,移民之後卻平步青雲;陰險小人希普步步為營,機關算盡,到頭來“偷雞不成反蝕把米”……這些的人命運之線彼此縱橫交錯,再加上大衞本身經歷的喪妻之痛,子夭之傷,一時間,可謂是演盡人間生離死別,道盡人生悲歡離合,令人觀之不勝唏噓。

有人説,《大衞·科波菲爾》除了對殘酷現實主義的批判以及對腐朽資本主義的揭露之外,其本身亦可算是一部“男性勵志傳奇”。不錯,主人公在逆境之中從不曾消極絕望,而是滿懷希望自強不息,奮力改變自身坎坷命運,這種頑強精神確實值得我們學習,但竊以為這樣一部作品其實想要表達的不僅僅是上述這些,它還告訴我們:成人世界的背後總有殘缺,生命總免不了最初的那一陣痛,因此每當我們站在人生的十字路口,要懂得該何去何從。

大衞科波菲爾讀後感 篇6

這本書圍繞着主人公大衞。科波菲爾,描述了一系列栩栩如生的人物形象。有善良質樸的老保姆闢果提;有貌似嚴肅卻有菩薩般心腸的姨婆;有生活不甚如意的密考伯夫婦;有恬靜聰明的艾妮斯;有天真浪漫的朵拉;還有兇狠殘暴的摩德斯通姐弟倆;還有卑躬屈膝,陰險狡詐的希普……

主人公大衞。科波菲爾出生之前,他的父親就去世了,母親在他7歲時就改嫁。大衞的繼父是一個兇狠貪婪的傢伙,並且繼父的姐姐竟也是個鐵石心腸,不近情理的人。他們姐弟倆不僅僅百般虐待大衞,並且把大衞的.母親折磨致死。母親死後,大衞的繼父逼大衞去當童工。在此期間,大衞有幸逃了出來,去投奔了他好心的姨婆,並被姨婆送進一所很好的學校,理解良好的教育。大衞在成長過程中歷經磨難,可是他善良,正直,樂於助人的天性始終沒有改變。他在困境中奮發向上,刻苦努力,最終不僅僅在事業上獲得了巨大的成功,也同時獲得了美滿的幸福生活。

讀完整本書,我覺得給我留下印象最深刻的是主人公大衞。科波菲爾他是個助人為樂的人,這個人的人生遇到了重重困難,可是他應對困難毫不逃避,因為他深刻的明白逃避是解決不了任何問題的。於是他在自我遇到種種困難時,都努力的想辦法去解決。在解決過程中,他沒忘記自我助人為樂的本分。他一邊幫忙人,一邊解決自我的困難。最終他獲得了成功的事業和幸福美滿的生活。

他的那種堅強和勇敢深深的打動了我,同時也啟發了我不管自我遇到多少困難,只要不逃避,只要勇敢堅強的去應對,想法設法去解決,才能戰勝自我,才能成功。這才是對我們人生的考驗。就拿我們國小生而言,也許幼小的我們還不需要挑起生活的重擔,不要經歷種種磨難,但擺在我們面前的是學習,大衞這種不怕遇到困難,勇敢應對困難的精神正是我們最需要學的。

有些同學在學習生活中一遇到“攔路虎”,便立刻唉聲歎氣,第一個想法就是請教教師或者同學,再者就是放棄。從來沒想過,靠自我的雙手去解決問題,去探索問題的出路,沒想過那樣的成功才是真正的才能,我也不例外。期望這本書啟迪了我,也能啟迪廣大讀者,異常是像我一樣的國小生,讓我們一齊加入學習大衞。科波菲爾精神的熱潮中來吧!