當仔細品讀一部作品後，你有什麼體會呢？這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的《假如給我三天光明》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最近讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書，令我印象頗深。
書中講述了主人公海倫凱勒傳奇的一生。在海倫凱勒漫長的一生中，她一直生活在無聲無光的環境中，但她沒有因此頹廢，反而努力學習，克服了常人無法想象的困難。功夫不負有心人，最終海倫凱勒畢業於美國哈佛大學，並學會了英、法、德、拉丁、希臘五種語言。
海倫凱勒在19個月時就失去了視力與聽力，這就使她難以學習説話，可她仍然沒有放棄，在安妮莎莉文老師的教導下，學會了與人交流。
我認為海倫凱勒這種不屈不撓的精神正是我們該學習的'。無論遇到什麼樣的困難，都不應放棄。海倫凱勒面對如此困境，她都沒有氣餒，她用實際行動告訴我們，無論是什麼困難，只要你想，就一定能克服。
看完這本書，我也反思了許多。有時候，我看到一道比較複雜的題，就懶得思考，直接問父母。可其實這小小的困難我根本就可以克服，可我卻不願意。
我認為我以後要向海倫凱勒學習，不屈不撓，勇往直前，才能夠到達勝利的彼岸。
最近，我用空閒的時間讀完了《假如給我三天光明》這篇文章。它讓我懂得了去珍惜自己擁有的一切。
這篇文章用感人的語言寫下了因一場大病而導致雙目失明、雙耳失聰，又失去了説話能力的女孩海倫·凱勒，她以身殘志堅的柔弱女子的視角表達了自己對光明的渴望、珍視和對人生的深切熱愛；並同時規勸身體健全的人們題目：珍惜生命、關愛他人、關愛社會。渴望能有三天時間去重見世界，重見父母、老師、夥伴。在她的'渴望中，她要光顧每一個角落，去撫摸每一個她能看見的東西。
這篇文章中讓我感受最深刻的是海倫·凱勒説題目：“只有失聰者才知道有聽力是多麼幸福，只有盲目者才知道能看見陽光是多麼快樂。但是那些從未受過視聽障礙的人卻幾乎不懂得如何去利用這珍貴的天賦，只有失去了才知道珍惜。”看着，看着，我就不由的想起了自己對待身邊的事物的態度題目：我的眼睛粗枝大葉地掃過身邊的世界，耳朵則迷迷糊糊地接受着周圍傳來的聲音。但是，卻從來沒有認真仔細地觀察或聆聽過。記得，又一次從博物館回來，一位同學問我看到了什麼，而我卻輕描淡寫地説了一句題目：“沒有看到什麼……”這是同學驚奇不已。
這個寒假中，我讀了一本是海倫凱勒寫的書《假如給我三天光明》。書中的主人公就是海倫凱勒，她是19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。可你們知道麼?她因為一次猩紅熱失去了視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界裏，她並沒有放棄而是在指導師安妮·蘇立文的努力下，用頑強的毅力克服精神痛苦。讀完這本書我被她這種熱愛生命的'心態打動了。
我覺得我們應該學習海倫凱勒，好好珍惜生命。不像有些人遇到了一點兒困難，就選擇了逃避，就選擇了自殺，使家人沉浸在失去親人的悲痛的海洋中。如果我們遇到了困難，不應該逃避，而是應該努力地去克服那些困難，做生活的強者。
這是一本自傳體小説，它記錄了一個聾啞人憑藉自己的努力，改變了自己苦難命運的經歷。在無光、無聲、無語的孤獨世界裏，她的堅強與自信讓自己的人生豐富多彩。而就是作者，海倫·凱勒。
現在的人們，大都沒學會堅強，每當遇到困難，他們要不退縮，要不在那哭泣。可她，當世界變得無光、無聲、無助時，一次又一次克服了軟弱，選擇了堅強。
現在的.人們，大都沒學會努力，每當面對生活的困境，人們往往是坐在那兒等待奇蹟。面對生活中的種種考驗，她已超出常人的堅強毅力，用生命的全部力量創造了奇蹟！
現在的人們大都沒學還沒學會擁抱世界，往往自私自利，絕不讓任何人擁有他的一分一釐。而她，自己生活在茫茫黑暗世界中，卻把目光投向需要幫助的他人，把愛之光芒撒滿世界。
所以，我們應該學會堅強面對，學會接受挑戰，學會擁抱世界。
今天我讀了一本小説名字叫《假如給我三天光明》。
這本書主要講了作者是盲人，她小時候非常堅強，讓我非常感動。
有一次我和爸爸媽媽一起去超市，我走在中間，腳下踩的是盲人走的路，於是媽媽説：“於潤琪，你現在走的是盲人走的路，難道你是盲人嗎？”我説：“是呀，是呀”我説完馬上閉上眼走路，我走了一小會兒走斜了，走到了一棵大樹前面。媽媽想讓我知道盲人的難處，於是跺了幾下腳，我就以為是人，聽到腳步越來越輕就以為人過去了，於是我繼續向前走，“砰”一聲我可憐的頭撞到了樹上。
我説：“不算，不算”，我繞開樹繼續走，這次我走的比上次好了點，但還是走斜了差點撞到爸爸身上，嚇得爸爸馬上跑開了，走着走着我的腳撞上了個東西。我想：一定是樹，這次可不能再讓我的頭遭罪了。我想用手去摁樹，我的手落空了，我跌倒在地上，我睜眼一看，呀！原來是一塊石頭。
我通過這件事領悟到了，做盲人真難呀，我們要好好珍惜我們正常人的`幸福生活，通過這件事我也體會出了，做盲人需要多麼的堅強，體會出了作者小時候的堅強。所以我們要學習他們那種，從哪裏跌倒就要從哪裏爬起來這一種堅強不屈的好精神、好品質。還要珍惜我們的幸福生活。
寒假裏，我讀了《假如給我三天光明》這本書，被海倫那“不平靜”的人生以及她與命運抗爭的歷程深深地感動了。
海倫出生19個月，一場重病奪走了她的聽力和視力，讓她完全失去了活着的信心。而在她6歲時，家庭教師安妮·莎莉文走進了她的生命。這是一位十分優秀的`老師，莎莉文老師不但打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。她憑藉驚人的毅力應對困境，創造了奇蹟！
正是這種驚人的毅力使她進入了哈佛大學，畢業後她四處奔波建立慈善機構，為殘疾人造福。海倫的一生是 “不平靜”的，它給予人們極大的鼓舞。我要向海倫學習！
暑假在家，我閲讀了《假如給我三天光明》這本書，這本書給了我深深的啟發和震撼！
書中的海倫是很不幸的，19個月的時候就失去了視覺和聽覺，失去了聯繫，他自己的內心和孤獨也很恐懼。
直到沙利文老師的出現，改變了海倫的生活，給他黑暗的心靈打開一扇明亮的窗户，使她接觸到了知識，努力學習，海倫才走進了知識的光明大道。
海倫用她一生的努力詮釋了生命的'意義。她説“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，我努力求取知識的目的在於為社會和人類貢獻自己的力量”。
海倫用自己的黑暗帶給他人無限的光明。通過海倫的故事和經歷，我深深體會到，以後無論在任何情況下，都不要放棄努力，要努力學習知識，勇敢的去抗爭，去奮鬥，才能找到屬於自己的光輝。
故事還教育了我，以後要少看電視和電子產品，在努力學習的同時，也要保護好自己的眼睛和視力。
在我讀了《假如給我三天光明》這本書後，立刻就被海倫·凱勒這驚人的魄力深深地吸引住了。
《假如給我三天光明》這是一本附有眼淚，與歡笑的書。寫的是海倫·凱勒剛出生時，也是一個和我們一樣完好無損，五健齊全可愛天真無邪的'小孩，可就在她剛剛進入20個月時，一場突如其來的疾病像惡魔一樣籠住了她的眼睛和堵住了她的耳朵，還讓她失去了説話的能力。
想到那，如果是我，又瞎又聾又啞，那可真是生不如死。那我將會多麼地絕望，可海倫·凱勒她也絕望，但她是非常幸運的，因為她有一位很負責任的啟蒙老師一莎莉文正是有了這麼一位老師才使海倫·凱勒走出了黑暗之門，走向光明。當然光有老師是不全面的，更加還是父母的鼓勵與支持。這使海倫·凱勒跟一個正常人一樣考上了大學，並且成功地拿到了畢業證。要想這是我的話，一定是不可能做到的。也就憑這一點她就讓我生感佩服，那我是多麼地佩服她啊！
看完這本書後我受益匪淺一想，我的學習優勢和她的一相比較那我的簡直太優越了。所以我要拿出一個比她更好的學習方式，還有生活方式。
爸爸給我買了一套書，是世界十大名著，其中有一本《假如給我三天光明》，我已讀完。看後，我便被故事裏的主人公海倫。凱勒的堅定信心和堅強的意志所震撼了。
海倫是一個眼睛看不見，耳朵聽不着的'殘疾兒童，但父母並沒有因此遺棄她，而是細心地照料她，關心她，愛護她。在她6歲時，給她找了一位家庭教師，蘇利文小姐。蘇利文小姐從此便挑起了教育海倫的重擔。
十一年裏，海倫力求上進，努力學習，付出了很多汗水和淚水。又過了3年，海倫終於拿到了大學畢業證書，她第一次流出了心酸的眼淚。
讀到這裏，我再次被海倫這種堅強的意志和奮發向上的精神所感動。海倫是一個眼睛看不見、耳朵聽不着的孩子，能學習這麼好，盡然成功地上完大學。
可是，我們是一個健康的人，怎麼就不能好好學習呢？我們要向主人公海倫學習。
讀了《假如給我三天光明》這篇課文之後，我覺得作者海倫·凱勒是一位非常有鬥志的人，她在一個非常黑暗沒有光明的世界裏度過了87年。
海倫·凱勒雖然看不見，也聽不見，但它卻能做出與正常人一樣，甚至許多正常人還做不到的事。她憑藉着旺盛的求知慾，克服了種種困難，如飢似渴的學習，不僅修完了大學課程，而且學會了大多語言。她非常的努力。
當她那三天光明的時候……
當她擁有光明的第一天：她看見了許多人，還看見了自己家的房子。在下午的時候，她在樹林裏散了很長時間的步，在能看見東西的第一天夜裏，她睡不着，腦海裏充滿着一天留下的種種記憶。
當她擁有光明的`第二天：她去了博物館，看了恐龍化石；她又去了藝術博物館，埃及、羅馬和希臘的藝術珍品；她又去了戲院看演出。
當她擁有光明的第三天：她看見了許多事情，看到了人們是怎樣工作的，是怎樣生活的…… 我們要想海倫·凱勒學習，不能遇到一點小小的挫折就放棄。
今年寒假，我讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺後，就與這個世界失去了溝通，失去了聯繫，她不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的.眼睛，得以與人溝通。
一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字後，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閲讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。
光明，聲音在我們眼裏是平常地，但在海倫的眼裏卻是來之不易地。現在讓我們珍惜吧！
假如給我三天光明是美國著名的海倫。凱勒的代表作。她從小因為一場高燒失去了視力和聽力。她聽不見，時間長了就不會説話了，所以後來她變成了一個又盲、又聾、又啞的人。不過她還是很堅強地活了下來。
這本書講述了海倫。凱勒一生的遭遇和故事。我很同情她，從小失去了視力，眼前是一片黑暗，心中是多麼的淒涼。看不見美好的世界；看不見一切。失去了聽力。聽不見美妙的音樂，聽不見美妙的歌曲是多麼可悲呀！聽不見就意味着不會説話，但是她卻堅強地活了下來。
她六歲時安妮·莎莉文小姐來到了她的生活中，從此她的生活有了改變。莎莉小姐教會了她知識，最終還教會了她説話，讓她懂得了愛與愛別人。最後我真為她感到高興。一個聾、啞、盲的人的一生是多麼痛苦，多麼艱難，但她勇敢的走了過來。她的一生中間有很多障礙，但她還是堅強的跨了過去。
有誰的`一生能像海倫。凱勒這樣堅強，像她這樣勇敢的走過來這世上會有多少個？我們正常人無法想象盲人的感受，何況海倫。凱勒是一個又盲、又聾、又啞的人。誰能想象她一生的痛苦。殘疾人都熱愛生命，我們更應該愛護生命。
我們應該學習海倫。凱勒堅強。勇敢面對一切。
馬克.吐温曾説過：“十九世紀出了兩個傑出的人物，一個是拿破崙，另一個是海倫.凱勒。”最近我讀了一本海倫的書――《假如給我三天光明》。
這本書講的是海倫在19個月大時，一場大病奪走了她的視力和聽力，至此，她常常發脾氣，直到莎莉文老師走進了她的'生活――教她認字，閲讀，才使她打開心靈的眼睛。海倫在家人和老師的幫助下，克服了種種困難，先後在珀金斯盲校法和劍橋女子學校就讀，最終如願以償考上哈佛大學。
海倫.凱蒂是一個意志堅強的人，由於她又聾，又盲，又啞，學習簡直比登天還難，但她並沒有放棄，而是以更堅強的意志考上哈佛大學。正如馬克思所説：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才可以到達彼岸。”海倫假想給她三天光明，她就會把這三天分成三個部分，第一天，她要看到老師和親朋好友，將他們的面孔深深印在腦海裏；第二天她要參觀博物館瞭解人類真實面孔；第三天，她要度過人類中最平凡的一天。
這個月我閲讀了《假如給我三天光明》這本書，作者是美國盲聾作家、教育家海倫。凱勒。她生於1880年6月27日，僅僅19個小時後，一場大病奪走了她的視力和聽力，她的父母請來了她的家庭教師莎莉文。莎莉文老師讓小海倫充滿了希望，上帝給海倫關上一扇門，同時也為她打開了一扇窗户。當海倫認識“水”這個單詞的時候，她是多麼的興奮快樂呀！多年後，海倫。凱勒已經不是以前的海倫。凱勒了，她不僅已經考上了大學，而且學會了滑雪、下棋、騎馬等正常人會的本領，並且成為了掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家，創作了14部著作。
作者最後想象如果她有三天光明，她第一天要去看看她的親人朋友，第二天要去看看歷史博物館和電影院，第三天她要欣賞森林的優美風景。
“我雖然看不見、聽不着，但是我有着一雙心靈的.眼睛，我可以用我心靈的眼睛感受到肉眼所看成不到的東西。”海倫。凱勒告訴我。
《假如給我三天光明》主要講述了主人公海倫。凱勒是一個只有19個月聽力和看到東西的殘疾人。但是她用自己的意志和不懈的'努力，在老師沙利文女士的幫助下，她掌握了書面語言後又學會了説話，並學會了法語、德語和拉丁語。最後她從頂級的哈佛大學畢業。
《假如給我三天光明》主要表明了一個觀點，那就是堅持。海倫。凱勒是堅持才能寫出這本優秀的作品，而沙利文小姐也是堅持，才能教聾啞人講話。讓我們從現在開始，學會堅持。要是想要想放棄的時候，記得要記起海倫。凱勒和沙利文小姐。
學問齋