從某件事情上得到收穫以後，可以記錄在心得體會中，從而不斷地豐富我們的思想。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編收集整理的《最大的麥穗》讀書心得，僅供參考，歡迎大家閲讀。
《最大的麥穗》講述的是蘇格拉底教育弟子的事，從中給我們帶來的啟示是：追求應該是最大的，而把眼前的一穗拿在手裏，這才是實實在在的.。英國著名的科學家達爾文曾説過：“機會面前每個人是相等的，只是許多人沒有抓住它而已。”事實上確實如此，蘇格拉底的弟子總以為自己碰到的並不是最大的，在麥地裏一直挑挑揀揀，所以到了麥地的盡頭，還沒有找到最大的麥穗，只能呆呆地望着身後的麥壟。
這不禁讓我想起兒時讀過的一個小故事：
一天，小熊在森林裏找吃的。它發現一叢灌木上有很多野果，於是興高采烈摘了一把塞進嘴裏，“好酸啊!”就在那時，它抬頭一看，頭頂有一個蜂窩，恰好蜜蜂們不在，小熊扔下手中還沒吃完的果子，呼哧呼哧爬上了樹，取下蜂窩準備大快朵頤。突然，潺潺的流水聲吸引了小熊，“哇，好多魚啊!”小熊喜不自禁，它又迫不及待地跳下水，結果魚很機警，聽到水花聲立馬遊走了。小熊忙活半天，也不見魚影，蜂窩也不見了，小熊十分沮喪地餓着肚子回家了。
雖然這個故事比《最大的麥穗》簡單許多，但説明的道理卻一樣。有些人看見機會，就會抓住不放，一步一個腳印，獲得了成功;而另外一些人則左顧右盼，一再錯失良機。麥穗有大有小，只是大家不善於把握機會，最後把最大的麥穗白白錯過。同樣的道理，機會面前每個人是相等的，只是許多人沒有抓住它而已。成功者之所以成功，除了個人努力外，關鍵在善於抓住機會。不僅要為自己的行動付出努力，而且更要時刻把握住機會，能實現自己的理想。我想人生中最大的“麥穗”，就是在學習中遇到困難不要等待，要想辦法去解決。不論大事、小事，無論在生活中、在學習中，都應該盡力去做，而不是等待。找到最大的“麥穗”，這樣的生活才有意義。
“這塊地肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它，即使碰見了也未必能作出準確的判斷，因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的。”這是我在《最大的麥穗》一文讀到的一段話，令我頗有感觸。
《最大的麥穗》這篇文章主要講述了古希臘大學者蘇格拉底讓弟子們去麥地裏尋找最大的麥穗。弟子開始尋找，他們認為機會很多，一路上挑挑揀揀卻始終沒有找到最大的麥穗，兩手空空，最後受到了蘇格拉底的教育，弟子們這才恍然大悟。
我在生活中也有過類似的經歷。那是在我上國小二年級的時候，有一次媽媽帶我去和他買衣服。剛一進商場，我就看上了件藍色的外套，那件藍的那件外套十分漂亮，可是太貴了，我們想看看有沒有比這個更便宜更好看的。於是我和媽媽在商場裏轉了大半天，可是直到最後也沒有碰到令我滿意的，於是我們回去把那件外套買回來，可是他回到那裏時，發現那件外套已經賣完了。我當時真是後悔不已，現在回想起來，我只能説我錯過了那原來就屬於自己的最大的麥穗。
讀完《最大的麥穗》這篇文章後，我決定以後要把握住出現在眼前的.每一個機會，不再錯失良機。
評語:這是一篇《最大的麥穗》的讀後感。作者先向我們概述了書中的主要內容，又結合自己的生活現實告訴我們，要把握住眼前的每一個機會，不要錯過“最大的麥穗”。文章結構條理清晰，詳略得當，內容有理有據，有感而發，是一篇很成功的創作。(劉馨蔚)
蘇格拉底這位哲學家想必大家一定不陌生，我們最近還學了一篇關於他教育弟子的課文呢。學完這篇課文我心中早已對這個人佩服飛五體投地了，他給弟子們講道理，弟子們不一定能體會，能理解，因為他用了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。
一天，蘇格拉底帶着弟子們到了麥地對他們説：“你們只許進，不許退，去麥地裏找一個最大的麥穗，我在麥地的盡頭等你們。”聽了老師的話，弟子們便開始認真地去尋找最大的那個麥穗。他們東瞧瞧西望望總不滿意，他們老認為最大的那一穗肯定在後面，現在不用着急。弟子們不知不覺走到了麥地的盡頭，回首才發現自己一無所獲。
他們忽然明白了老師要告訴他們一個道理——追求應該是最大的，但把眼前的一穗抓在手裏才是實實在在的。英國著名科學家達爾文曾説過：“機會在每個人面前都是平等的，只是許多人沒有抓住它。”蘇格拉底的弟子們就是因為以為自己碰到的不是最大的麥穗，在麥地裏挑挑揀揀，結果一無所獲。
我覺得，我們現在很多人都像蘇格拉底的弟子，機會到你眼前的時候，你沒有抓住，當失去時，只有悔恨和可惜。我在生活中也有類似的`經歷，有一次上街看中了一件衣服，媽媽付錢的時候，我有些遲疑有些猶豫。或許，下一家有比這個更合適的呢。我們又去另一家去看，看了許多家，都沒覺得有比那件衣服更合適的了。當我們回到一開始那家店時，售貨員告訴我們衣服就在剛剛被買走了，這時我心裏只有懊悔、可惜、失落。如果當時我就把那件衣服買了下來，是不是就不會被別人買走了。
所以從這一件件事中，我們應該明白，為了不讓自己留下遺憾，就該抓緊手裏“最大的那一個麥穗。”
“當運氣向你微笑時，請趕快擁抱它。”這便是我讀完《最大的麥穗》後的感悟。《最大的麥穗》講的是蘇格拉底帶弟子們去麥地摘一個最大的麥穗，從而告訴弟子們不能錯失眼前的機會的道理。
的確，生活中也有種種例子。有一次，我朋友的父親講起他的工作經歷，他剛開始去找工作，想去一家大公司，因為他有碩士學歷，可是大公司都以博士為招聘目標，於是，他想大公司不行，差一點的應該可以吧。可是，他沒有實踐經驗，沒能獲得通過，如此多次碰壁，對小公司的不屑，使他怨天尤人，沒人認識他這匹千里馬。
後來，他不得不一再降低標準，終於找到了一份工作，這是一家很小的公司，超出了他的預期。為了生計，他埋下頭來認真工作，隨着日子的增長，他的收入在不知不覺中也開始增長，並且因為這些他也越來越得心應手，越來越快樂。當有人問他為什麼放棄了最初的追求的時候，他笑笑説，我找到了自己。慢慢地，他開始管理這家公司，後來有許多獵頭來找他了，他選擇了一家大公司簽了約。當別人再次問他時，他笑笑説：當初別人不瞭解我，不認識我，而我找到一個起點，安心認真地把工作做到最好的時候，不知不覺別人就知道我了。
人的一生就像在麥地裏行走，都想尋找到最大的麥穗。有的人見到了飽滿的`顆粒，就不失時機地摘下它，有的人則東張西望，一再錯失良機，直到人生的麥地走到了盡頭。當然，追求應該是沒錯的，但把眼前的麥穗掌握在手中，才是實實在在的。
今天，我們學了最大的麥穗這一課。這一課主要講了：
蘇格拉底帶領他的弟子們來到一塊麥地邊，那正是收穫的季節，地裏滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底讓弟子們去麥地裏摘一個最大的麥穗，只許進不許退。弟子們聽懂了老師的.要求後，就走進了麥地。弟子們一邊低着頭往前走，一邊用心的挑挑揀揀，經過了很長一段時間。當他們走到麥地的盡頭時，兩手依然是空空的。從而悟出了這樣的一個道理：人的一生彷彿也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不實時機的摘下它；有的人則東張西望，一再的錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。
讓我懂得了：我們應該掌握好機會，不應該錯失良機。
“機不可失，時不再來!”是一個人人皆知的人生道理！這句話出自什麼故事？讓我們一起來看一看吧！
課文講述了古希臘大學者蘇格拉底讓弟子們在麥地裏摘一個最大的麥穗的故事，揭示了人的一生必然實實在在地抓住眼前的機遇，不能東張西望、錯失良機的道理！
記得有一次，我去老家，臨回合肥時想帶一個最好又便宜的東西做紀念！於是和我們幾個小孩和大人們一去逛車站附近的.商業街。進入一家商店，裏面的商品琳琅滿目，看得我眼花繚亂。我東瞧瞧西望望，不知買什麼東西好。我突然發現一個很特別的玩具，那是一套智力拼圖，所有材質都是用實木製作而成，非常環保，是從國外進口的。而不是國內普遍生產的那種塑料玩具，氣味難聞。看了一下價格80元，真是物美價廉。但是我還想到前面商店去看看，可能還有很多既實惠又有意義的紀念品。我認為前面的商家的紀念品更多更精彩，完全沒必要這麼早出手。我挑挑揀揀，不知不覺把這條街的商店都逛完了，直到媽媽的聲音驟然響起，我才如夢初醒，發現我什麼都沒有買到。我回頭望了望商業街，我們已經走到街的盡頭，我很後悔沒有買下那套木質智力拼圖。再返回趕不上火車，我只好任憑媽媽拉着我的手悻悻地離開了商業街。
學了《最大的麥穗》這篇課文，我再次想起買紀念品這件事，懂得了一個道理：人的一生也像是在麥地裏撿麥穗或者在商業街挑選紀念品，也在尋找那個心目中的目標，有的人果斷選擇終有所獲，有的人優柔寡斷，最終兩手空空。
課文《最大的麥穗》講蘇格拉底讓弟子們去麥地裏找最大的麥穗，弟子挑挑揀揀，兩手空空，蘇格拉底便藉此告訴弟子們道理
這篇課文中蘇格拉底最令我欽佩的便是他敢於突破當時的教育背景，讓弟子們通過實踐明白道理，而不是死死板板的“教書模式”他的'這種創新模式值得我們學習。
創新，歷來就是一個人所必備的品質。只有有了創新創新精神，才能夠舉一反三。況且，無論你幹什麼，是學生、老師、工人......只要有了創新精神，那麼就一定可以提高工作或學習效率。如：你發明了簡算法則可提高算數效率。你發現槓桿原理，則可省不少力......總之，只要有了創新精神，可以對做事起到事半功倍的作用。再説，蘇格拉底在內的古希臘三賢不也是有了創新精神才成功的。
相比之下，我們中國教育從來創新都不大。
我也是一位學生，我們天天學習科學知識。什麼熱脹冷縮、生物圈、食物鏈......可我們很少做實驗，對上述理論也只是只聞其聲、未見其人。國家現在這麼富裕，也不買一些專用器材，更別説從小培養了。
在醫療、軍事、工業......一直仿照外國所以一直落後其他國。
所以我覺得，我們中國應知前恥而後勇，吸取前車之鑑。大大利用創新精神，讓東方之龍從新挺起脊樑。我們業務應學習蘇格拉底的創新精神，“將創新進行到底”！
《最大的麥穗》不僅是一篇課文，還反映了當時人們的生活和處事作風。在這裏，古希臘的一位大學者蘇格拉底巧妙地藉助秋天收穫的麥穗做了一個小實驗——他帶着幾個弟子來到一塊麥地邊，讓他們去摘一個最大的麥穗，只許進不許退，這些弟子們都兩手空空地出現在了麥地的盡頭。
原因何在，那就是太過用心，他們總覺得最大的麥穗一定還在前面，就一而再再而三地錯過良機，才造成了這種場景。有時，錯過一個小機會也許並不可惜，但如果錯過一個對你有很大幫助的.機會，那麼你的人生道路將會出現漏洞，還無法修補。一旦你抓住了這個機會，出色表現自己，這樣你的下一步發展就會變得更加容易。所以，“機不可失，時不再來”、“善於捕捉機會者為俊傑”，這些名言都在時刻提醒我們一點——抓住機遇。如果把機會白白浪費，這個世界將會變得枯燥而死板，哪來那麼多科學家和發明家？他們成功的祕密是什麼？還是這四個字——抓住機遇！
在看似很平常的一些事物中，總能反映出一個人的想法和習慣。凡是行走匆匆、腳步雜亂而且毫無目標的人，到頭來，也只能像文中的弟子一樣，兩手空空，這才如夢初醒。可見，學會把握機會是多麼重要！
是啊！人的一生彷彿也在麥地中行走，也在尋找那最大的麥穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下它；有的人則東張西望，一再地錯失良機。
當然，追求最大的無可厚非，但把眼前的麥穗拿在手中才是實實在在的！
大家都知道古希臘的大學者——蘇格拉底吧！他的弟子們經過他的諄諄教導，變得博才多學。這個故事使我受到了很大的啟發弟子們尋找麥穗的過程彷彿正是他們的人生，如果有弟子看見飽滿的麥穗，便不失良機地摘下它，這麥穗彷彿是人生中出現的機遇，你抓住它，就如掉入河中，看見了一艘載着人的船，你便有了生的希望。而有的弟子，卻看看這一株，搖了搖頭，看看那一株，搖了搖頭。他們總認為會看見那一株最大的`麥穗，但是他們沒想到，如果走到頭兩手空空就説明了他們只會錯失良機，即使掉河了，也沒有人會看見他，更沒有人去救他。弟子們走到頭，令蘇格拉底很失望。
人生不是也像在麥地中行走嗎？有的人看見了顆粒飽滿的麥穗，就抓住他，緊緊不放。有的人發現了正在等待他的機遇一點也不在乎，還在貪心地尋找那更大的“一穗”。所以多次錯失了良機。
我從中明白了一個道理：一個人要樹立遠大的理想與抱負，更需要抓住眼前出現的機遇，實實在在地完成好當前的任務，這樣就不會錯失良機，一事無成了。
人們常説，如果這個村子後面沒有商店，他們説的話和蘇格拉底在最大的麥穗上告訴他的門徒的話一樣。古希臘學者蘇格拉底要求他的門徒在麥田裏摘下最大的麥穗。他們只被允許進入，但不能離開。他們總是認為還有很多機會，不允許他們過早做出決定。因此，在麥田的盡頭，他們每個人都有兩隻手空空。文章的最後一句説:追求應該是最大的，但是把耳朵放在你面前才是真正的東西。
閲讀着，我想起了我的表弟。我表哥大學畢業，通過了本科考試。那時他二十多歲，雄心勃勃，他準備用他在冰冷的窗户裏努力學習了十多年的東西，為社會的新世界而努力工作。他積極找工作，面試，他認為自己是工程師，這種技能可是很多人都沒有的，建築公司都渴望！他總是遭受不尊重的惡劣的.待遇。他已經連續兩年找工作，採訪了幾十家公司。家人經常建議他找一份更好的工作。從低層次開始，我表哥終於開始理解和接受意見。四年後的今天，他的年薪已經是六位數了。做人就像摘麥穗一樣。機遇是大大小小的麥穗。就像做作業一樣，作業是看試題的機會，閲讀課外書籍是獲取知識的機會，做家務是鍛鍊獨立能力的機會。我們不能定得太高。我們必須抓住當前的機會。
人生的確是一條漫長的路，但它是一條只前進不後退的路。每個人都有機會上路。只有懂得珍惜機會的人才能取得巨大的成就。相反，那些不知道如何抓住機會的人，只能在他們不珍惜的機會面前抱怨他們的運氣和機會的缺乏。
在我拿到我們的語文書時，我就懷着好奇的心情打開書看了看，只見裏面有神話故事《西遊記》中的故事，還有古詩詞等。但讓我感到受益匪淺的還是《最大的麥穗》這篇文章。
這篇文章記述了古希臘的大學者蘇格拉底給他弟子們出的一道題，讓他的弟子們去一塊豐收了的麥地裏摘一個最大的麥穗。而且只能進不能退。這個題目讓他的.弟子明白了一個道理，同時也讓我明白了一個道理。
當我讀到“地裏到處都是大麥穗……完全不用過早的定奪。”時，我感到麥穗很大，同時感到了這個題目並不是讓他的弟子們去找一個最大的麥穗，而是一個考驗。
當我讀到“蘇格拉底對弟子們説……因此最大的麥穗就是你們剛剛摘下的。”時，我感到這個題目果然非常的深，讓我回味無窮。
當我讀完這篇文章的最後一個字的時候，我發現這篇文章果然不是在寫他的弟子們是怎麼找到那顆最大的麥穗的，而是在寫人生的機遇問題的。
讀了這篇文章，我明白了蘇格拉底的用意，他是想告訴我們：人的一生彷彿也是在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見了那顆粒飽滿的“麥穗”，舊不失時機地摘下它;有的人則東張西望，一再錯失良機。當然，追求應該是最大的，單把眼前的麥穗拿在手中，才是實實在在的。
這篇文章告訴我們不奧好高騖遠，好好地走自己的路才是最重要的。
《最大的麥穗》向我們講述了一個故事：古希臘大學者蘇格拉底，帶領弟子們來到麥地邊，讓弟子們尋找最大的麥穗。弟子們總認為機會還有很多，完全沒有必要過早的定奪，但他們最後卻兩手空空。蘇格拉底通過這次行動，告訴了世人一個道理。
蘇格拉底的弟子們兩手空空，是因為他們沒有把握住機會，讓機會丟失。他們總認為最大的.麥穗永遠在前方，卻不知到把眼前的一穗拿在手中。我們也是一樣，當我們想要成功時，一定要從眼前的小事做起，如果一再錯失良機，就會一事無成。
機會，往往像滑落天際的流星，一瞬而過，如果沒有及時抓住，就永遠錯失良機。腳踏實地時，永遠不要好高騖遠，才能成功。正如巴爾扎克所説：“機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。”
一個人需要樹立遠大的理想與抱負，但更要抓住自己眼前出現的機遇。實實在在地完成好當前的人物，因為通向理想的道路是眼前的每一次機會鋪成的。如果好高騖遠，不能腳踏實地，就會錯失良機，到頭來兩手空空，一事無成。的確，人生就像在尋找那最大的麥穗，應該追求最大的，但把眼前的一穗拿在手中，才是實實在在的。
托馬斯。莫爾曾説過：“許多人對待機會，如孩童在海灘那樣，他們讓小手握滿沙子，然後讓沙粒掉下，一粒接着一粒，直到全部落完。”讓我們行動起來，抓住眼前的機遇，不在錯失良機，我們的明天將更加美好!
有一篇文章《最大的麥穗》令我受不釋手，經常一讀就是好幾遍，因為它教會了我一個道理。
蘇格拉底讓弟子們在只許進不許退的情況下摘一株最大的麥穗，可弟子們一直在挑挑撿撿，總認為最大的麥穗在前面呢！他們沒有抓住時機，看到一棵比較大的應立刻摘下，看到更大的就應該替換，如果他們能像這樣抓住時機，就一定會充滿自信，交上一株大的麥穗。
弟子們總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定奪，直到走到盡頭，才發現自己手上空空如也。他們沒有抓住機遇。假設他們抓住機遇了，從頭到尾，一直在用心地觀察，仔細地對比，看到大的就立即摘下，蘇格拉底就不會教訓他們，而是會表揚並讓他們牢牢記住要抓住機遇，到了這個社會，他們一定會成為成功的人。
世界酒店大王希爾頓，早年追隨掘金熱潮到丹麥掘金，他沒有掘出一塊金子，卻發現了一個比金子還要珍貴的`商機，希爾頓抓住機遇，在別人忙於掘地時他忙於建酒店，他頓時成了有錢人。看啊，做什麼事情都要抓住機遇，抓住了機遇也就給你的成功打下了良好的基礎。
那一次我們班舉行吹雞毛比賽，一開始我因害怕而不敢上前，第二局我想萬一我上去失敗了就慘了，算了吧。第三局我覺得上去又沒有什麼用，第四局我很想參加，可老師説：遊戲結束。看見參加的同學個個神采奕奕，我十分難過，我沒有抓住機遇。看來，做什麼都需要抓住機遇。
現在，我深刻地明白了我們時時刻刻都要抓住眼前的一穗，不能錯失良機。
這篇課文講的是希臘的一位哲學家——蘇格拉底帶領着自己的弟子們來到一塊麥地裏，經過弟子們的實驗，蘇格拉底告訴他們一個道理：人要有目標，但把眼前的拿在手中，這才是實實在在的，我也從中悟出一個道理：人不能把眼界放得太高了，不能好高騖遠。只有踏踏實實的抓住機遇，才能爬到人生的頂峯。
有一個故事非常能説明這個問題：有三個人一起登山。有一個還沒走幾步，就感到山陡難登放棄了。第二個人爬到半山腰感到山勢高聳也半途而返了。只有第三個人踏踏實實的登上了頂峯，在頂峯上看到了難得一見的`風景。
我朋友的哥哥大學聯考考了五百二十分，進了本二，但他的理想是考上一流的名牌大學，因此放棄了本兒，再就讀一年。在第二次的大學聯考中只勉強進入了本三。這個事例告訴我們，不能眼高手低要抓住機會，否則你將會一事無成。
巴爾扎克説得好“機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用”俗話説“機不可失，失不再來”，的確，有時機會在你面前時你不一定能發現他。所以，當你發現對你有用的機會時就應該毫不猶豫地抓住他。生命只有一次，而同一個機會也就只有一次，如果你不抓住機會的話就等於失去了一條通向成功的捷徑。當你抓住它時就應該用百分百的勁向這方面努力、實現，而在抓住眼前機會的同時也要懂得珍惜，不能眼高手低做事應該要從基層做起，我相信，一定會到達勝利彼岸!
人又有遠大的目標，但一定要吧眼前的機會把握好，否則將會錯失良機，一事無成。
課文《最大的麥穗》講蘇格拉底讓弟子們去麥地裏找最大的麥穗，弟子挑挑揀揀，兩手空空，蘇格拉底便藉此告訴弟子們道理。
這篇課文中蘇格拉底最令我欽佩的便是他敢於突破當時的教育背景，讓弟子們通過實踐明白道理，而不是死死板板的“教書模式”他的這種創新模式值得我們學習。創新，歷來就是一個人所必備的`品質。只有有了創新創新精神，才能夠舉一反三。
況且，無論你幹什麼，是學生、老師、工人。只要有了創新精神，那麼就一定可以提高工作或學習效率。如：你發明了簡算法則可提高算數效率。你發現槓桿原理，則可省不少力。總之，只要有了創新精神，可以對做事起到事半功倍的作用。再説，蘇格拉底在內的古希臘三賢不也是有了創新精神才成功的。相比之下，我們中國教育從來創新都不大。我也是一位學生，我們天天學習科學知識。什麼熱脹冷縮、生物圈、食物鏈。可我們很少做實驗，對上述理論也只是只聞其聲、未見其人。國家現在這麼富裕，也不買一些專用器材，更別説從小培養了。在醫療、軍事、工業。一直仿照外國所以一直落後其他國。
所以我覺得，我們中國應知前恥而後勇，吸取前車之鑑。大大利用創新精神，讓東方之龍從新挺起脊樑。我們業務應學習蘇格拉底的創新精神，“將創新進行到底”！
學問齋