當品味完一本著作後，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的《老人與海》讀後感，歡迎閲讀與收藏。
在這個暑假，我看了一本好書，名字叫《老人與海》。《老人與海》的作者是美國的海明威。封面是位白鬍子老爺爺正在力戰鯊魚，鯊魚張着血盆大口，彷彿下一秒就要把人撕咬成碎片。
這本書主要説的是一位老人和一條尾巴像鐮刀的大魚作鬥爭，最終,老人勝利了，但是老人又遇見了“海洋殺手”——鯊魚，老人用小刀殺死了鯊魚。我最喜歡的片段是:大魚突然挺直了身子跳出水面，一轉它又像潛水鳥一般一頭鑽進了水中。老人看到它那大鐮刀一般的層巴沒入水下，釣繩也隨之立刻飛快地滑了出去。我之所以喜歡這一段，是因為作者用簡短的兩句話把大魚的外形、速度刻畫出來。而且“鑽”，這個字體現出了大魚的速度快，“鑽”是不能換成“跳”的，如果換的話，那大魚的.速度就沒那麼快了。而且圖片上大魚躍出水面的時，濺起了很大的水花，大魚出水面的時候，因為有太陽，所以大魚閃閃發光。
這本書看完，我覺得我交了一位博學多才的朋友，以後我要多讀書。
今年，我們班看了一本有趣的書，這本書的名字也很有趣，名字就叫作《老人與海》。
《老人與海》是海明威晚年最傑出的一部作品。故事很簡單：一位名叫聖地亞哥的老漁夫在連續八十四天沒有捕到魚的情況下，在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經過三天三夜耐力與毅力的較量，聖地亞哥終於殺死了那條大馬林魚。可在他返航的途中，卻遭到了鯊魚的襲擊，當他終於回到港口時，那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。
然而，就是這樣一個簡單的故事，卻唱出了一首英雄主義讚歌，雖然老人失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅。“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。”這句話對我的'印象非常深刻，這位老人聖地亞哥擁有的無盡的自信是我們必須學習的，即使許多次失敗了，但是隻要不放棄就會獲得成功，雖然成功的步履不大，但是隻要不斷得努力，終究會獲得巨大的成功。如果我能永遠看到這本書那該多好。
我看過許多書，有小説、有詩歌、有寓言，但是我最難忘的還是《老人與海》
這本書是海明威寫的，主要講了一個老漁夫出海捕魚，去了很長時間也沒有回來，他遇到了一條巨型的馬林魚，在快要回去時游來了許多鯊魚，把馬林魚吃個精光，到最後只留下一堆魚骨頭。
海明威在書中寫的一句話，讓我深有感觸：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”對，一個人可以被毀滅，但不能被打敗，這句話寫出了當時二戰時期的海明威不屈的精神。一個人可以被死神奪走生命，因為他還有尊嚴。但絕對不能屈辱地活下去，因為他失去了骨氣。一個人活着就要有尊嚴，要堅持自己的想法。
愛迪生小時候，在鄰居叔叔家的書房看書，結果被鄰居家的'主婦説：“你弄壞了我的梳子。”小愛迪生不承認，因為梳子不是他弄壞的，他認為這是一個人做人的尊嚴。鄰居就一直打他：“説，是不是你弄壞了梳子。”“不是。”這一直都是愛迪生的回答。後來，小愛迪生成了科學家。
一個有骨氣的人才有可能成功，這是《老人與海》給我的啟發。
合上書，閉上眼，心中總是想起那本《老人與海》。
這是一個令人感動的故事，在上世紀八十年代一個小村子裏，有一位老人，他一生以捕魚為業，然而有一次，老人整整84天沒有捕到一條魚。這天，他又一次出海，在一番激烈的決鬥後，他勝利了，他捕獲了一條大馬林魚，足足有80公斤重，但不幸的是，在返航的途中，他遇到了一羣飢餓的鯊魚，他拼命抵抗，卻再一次被命運開了一個玩笑，鯊魚將大馬林魚身上的肉全都吃光了，只留下了一副空空的魚骨。
看完這個故事，我很震撼，我深深地被打動了，我佩服老人在84天未捕到一條魚還如此樂觀的表現，我讚歎老人在與大馬林魚搏鬥時堅持不懈的精神，我敬畏老人面對危險時的'無所畏懼，我敬佩老人的還有很多很多，但我最敬仰的是老人不向命運低頭的精神。
他想打到命運，不做命運的奴隸，這一點又何嘗不值得我們學習。貝多芬雙耳失聰，阿炳雙目失明，海倫·凱勒盲聾啞，他們被疾病打敗了嗎？他們被命運擊垮了嗎？沒有，他們沒有膽怯，因為他們知道，命運一點兒也不可怕，可怕的是被命運擊敗後失去了挑戰他的勇氣，命運就在前方，不要害怕，去扭轉他。
最後，記住貝多芬的一句話吧，命運不可怕，我要扭住他的喉嚨！
《老人與海》也算是我所讀過的書中比較有特徵的一部了，由於書中基本上只有一個人物——聖地亞哥;一件事情——出海捕魚。書中另一個人物——男孩的着墨雖然不多，但我總能明確地看到他，感覺到他對聖地亞哥老人的愛與敬重。大家在小的時候，心裏也都有這樣一個崇拜的偶像的。
《老人與海》中最著名的那句話——“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但他不可以被打敗。”相信大量沒讀過這本書的人也很瞭解。所以我在讀的時候，特意看了看那句話，不過我看的是英文原版的`，為的是以後能在英語作文中顯擺顯擺——
讀這本書的時候，覺得自身和聖地亞哥老人在性格上有些相似，喜愛自言自語、自我調侃、自我安慰，都是孤獨的表現。但不一樣的是聖地亞哥老人的孤獨滄桑而充滿力量感，我的孤獨卻落寞而充滿無力感……
寒假裏我讀了《老人與海》，這個故事非常的吸引我。
有一個叫聖地亞哥的漁民，他連續八十四天天天出海，可是卻沒有捕到一條魚，別人都説他運氣實在太差了。第八十五天，有一條比他的船都大的馬林魚上鈎了。他用了好幾天時間，終於將這條馬林魚制服。老人的麻煩並未結束，魚的血招來了鯊魚，來搶魚肉，他又與鯊魚搏鬥，可是，那條大魚也已殘缺不全。
我很佩服他，連續八十四天沒打到魚，他也不灰心，很樂觀。遇到困難他也不泄氣、努力克服。就算遇到了比他的船還要大的馬林魚，他也不畏強大、勇於拼搏，勇敢地制服了它。最後，他在被一羣鯊魚攻擊的.時候，也不怕困難，堅強地抵抗着鯊魚的進攻，即使丟掉了自己的武器。雖然最後他沒有帶回鮮美的魚肉，只帶回了一具巨大的魚的骨架，但是他沒有向困難低頭，沒有向挫折屈服！
老人這種面對困難也要勇往直前，不向困難低頭的精神，值得我們去學習！
今天，我讀了《老人與海鷗》這篇文章，讓我憎恨那些非法獵殺野生動物的不法分子。
本文主要講了：老人每天的堅持從城郊趕到翠湖給海鷗餵食以及海鷗之間的深厚情誼，老人死後，海鷗在遺像前為老人送行的故事。
本文以生動的語言、動作、神態描寫，為我們展示了人與動物之間的和諧和動物富有靈性的豐富情感。讓我們看到人與動物之間的和諧原來那麼美好，令人嚮往。
讀了這篇文章，我想到了那些偷獵者，他們為了賺黑錢，販賣野生動物而背叛了自己的'良心。讓動物朋友對我們人類提高警惕、它們活也活的不自由。
如果我們一起去愛護它們就會讓人類呵護它們，就會讓人類與動物成為親密無間的朋友。曹植説：“本是同根生，相煎何太急。”
動物也是地球母親的“孩子”，它們也有權利生活子地球上，既然我們都是地球生物，又為何爾虞我詐呢?又為何有智商高低之分呢?
讓我們一起保護動物吧。
六年級上學期教師教了我們《老人與海鷗》這篇課文。
我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動，老人將海鷗當作自我的子女看待，而海鷗也把老人當成自我的親人，以致在老人死去時它們願意做老人的“白翼天使”成為他唯一的守陵人。
我也疑惑過為什麼海鷗與老人能建立起一段這麼感人的友誼呢?
經過了解我明白了原因，那不僅僅是因為老人對海鷗的喜愛。
老人每一天要步行十餘里路往返來喂海鷗，就連5毛錢一趟的班車他也不做，而4元5角一斤的餅乾他卻毫不猶豫的買給海鷗，而他自我的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。
從這篇課文中我得到一個結論：你對動物好;動物也會對你好。每種動物它都是有靈性的，你對它的好它都能感覺得到。
有人救了一隻受傷的.小麻雀，即使它的傷口好了，它也會重新飛回來。
讀這篇文章我見證了老人與海鷗之間真摯的友誼，也明白了動物也有情感只要你對它好，它就會加倍的來報答你的恩情。
最近我讀了海明威的代表作之一《老人與海》，我發現了海的更多內涵。
《老人與海》的主人公是一位年邁的老人，以捕魚為生，老人憔悴消瘦，而且他已經很久沒有捕到魚了，但他卻毫不氣餒，始終不肯放棄努力，而對人們的奚落與取笑，老人更加堅定了與自然搏鬥的信念。傾心的付出換來了豐碩的果實。老人用自己的成績證明了自身的價值。最後的故事中，老人遇到了一羣兇悍的鯊魚，老人竭盡全力與鯊魚搏鬥，鯊魚搶了老人捕到的`全部魚，但是他最終還是打敗了鯊魚，雖然老人丟了所有的魚，但我認為他才是這場海上惡戰的勝利者。
我知道，在老人眼中，海並不是一道風景線，而是戰場，也是老人永遠的依靠，還帶給他無限寶藏，同時也隱藏之巨大的危險，正是在這片蔚藍色的領域，老人找到了自身的價值，雖然他隨時都會有危險，然而，老人與海之間千絲萬縷的情結使老人義無反顧的投入到大海的懷抱，而且長期與海的搏鬥中，老人已經做到了海一般的堅韌不屈，不畏困難，勇往直前!
從老人與海這篇文章中，我懂得了：去拼搏，去奮鬥，也許不一定會永遠勝利，但你永遠是充實的，滿足的，勝利的結果固然重要，但拼搏的過程更加絢麗多彩!
前幾天，我看了一本書，就是《老人與海》，他的作者是海明威，你想知道內容嗎？那就和我一起了解一下吧！
故事的主要內容是在二十世紀中葉的古巴。主角人物是一位聖地亞哥的老漁夫，配角是一個叫馬諾林的小孩。這位風燭殘年的`漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了；但他仍然不肯認輸，而充滿着奮鬥的精神，終於在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖着船往大海走，但老人依然死拉着不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之後，他終於殺死大魚，把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰利品；他一一地殺死它們，到最後只剩下一支折斷的舵柄做為武器來對抗着那些小鯊魚。
最後，大馬林魚被吃的只剩下了魚的骨頭了，這本小説告訴我們也許結果會是失敗的，但要努力才能不失敗，教育我們要成一個頂天立地的男子漢！
一位樸實和默默無聞的老人，讓我明白與真切地體會到了老人和海鷗那種別樣的感情。
也許人和動物之間的情誼並不是那麼偉大，但是這位老人做到了。每一隻海鷗成了他生活中的一部分。獨腳、灰頭、紅嘴、老沙、公主,常是他對海鷗叫的名字。無論春、夏、秋、冬,老人始終沒有放棄給海鷗送餐，與海鷗相伴。
人少的地方，是海鷗的領地。老人説：海鷗最重情義，它是幸福鳥、吉祥鳥！這句話也使我感覺到了老人為何如此喜愛海鷗的原因。
十多年來，一到冬天，老人每天必來。和海鷗就像親人一樣。老人去世了，作者把老人最後一次喂海鷗的`照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發生了----海鷗突然飛來。圍着老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫。叫聲和姿勢大不一樣，像是發生了什麼大事。
過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人的遺像前後站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。
老人揹着那個藍布包，撮着嘴，好像在呼喚着海鷗們。老人的畫像永遠印在我的心裏，我的腦海裏，我的記憶裏。
或許這個讓人過目不忘的感人故事正是證明了人與動物可以和諧相處。甚至可以稱兒呼女。《老人與海鷗》的故事不就是一個例子嗎？
在寒假裏，我閲讀了好幾本書，但我最喜歡對我影響最大的是《老人與海》這本書，它的作者是美國小説家歐內斯特·米勒爾·海明威，內容主要寫了老漁夫聖地亞哥在海上捕魚的經歷：老人曾是一位最棒的漁夫，可是，現在已經八十四天沒釣到魚了，和老人一起捕魚的男孩的`父母不讓他再跟老人一起出海了。因為老人老了，別人開始懷疑他的實力，老人想證明一下自己的實力，就出海捕魚，制服了大馬林魚，又和鯊魚搏鬥，最終敗給鯊魚。書中描寫了老人曾想起年輕的事，和現在形成了強烈對比。
讀了這本書，老人和鯊魚搏鬥的場景深深印在我的腦海裏，這種自強不息的無畏精神多麼值得我們學習，儘管老人沒捕到更多的魚，可一個老人能到像獅子一樣兇猛的海里捕魚，已經很厲害了，還制服了大馬林魚，那得有多大的實力呀！
雖然沒制服鯊魚，可那麼兇惡的鯊魚，人人都會被打敗，不是嗎？老人英勇的精神令我敬佩，再想想我們國小生，應該要認真學習，專心聽老師講，遇到困難也不怕，努力制服它。俗話説：活到老，學到老，也正如老人：堅持捕魚到老，不怕困難，不服輸。
《老人與海》讓我理解了老人捕魚的辛苦和真正捕魚的苦心，讀起來心裏充滿了勇氣，這是一本激勵我的好書！
那天我去書店看見書架上有一本《老人與海》，我按捺不住的好奇心便把它拿了起來。
這本書主要講主要寫了一個老人，已經100多天沒有捕到魚了，有一天他突然釣到了一條大馬林魚，並與它搏擊了好幾天，總算將其捕上，半路卻碰到鯊魚並與之搏鬥，最終帶回魚的骨架返航故事。
當我讀到老人很多天捕不到魚食，我並不驚訝，可是當我讀到老人與大魚搏鬥的過程，我的心卻提了起來，為老人做這條魚的歷程有多少困難，但它卻沒有放棄，依舊勇往直前，即使半路遭到了鯊魚的'攻擊也不放棄，拿起破敗的工具與鯊魚們鬥爭，書中還有一個配角，是一個小男孩，即使他父母不同意，他也再到老人船上，他也幫老人幹了一些活，自己力所能及的事，她多麼樂於助人，看到書中不放棄的老人。
反觀生活中的我，被老師訓了幾次，便放棄畫漫畫。被老師指甲彈了幾次就放棄學習彈吉他。回頭看以前自己，正是自己缺乏應有的堅持和毅力很多的事情半途而廢，真不應該。
《老人與海》這本書讓我感受到老人的硬漢精神和那勇往直前的力量。
《老人與海》是美國作家海明威寫的一本小説。這本書主要講的是一位叫聖地亞海的老漁夫，配角是一個叫馬諾林的小孩。這位風燭殘年的漁夫一連84天都沒有釣到一條魚，幾乎快被餓死了，但他仍然不肯認輸，並且充滿着奮鬥的精神，終於在第85天釣到了一條身長18英尺，體重1500磅的`大馬林魚。大魚拖着船往大海深處走去，但老人依然死拉着不放；即使沒有水、沒有食物、沒有武器、沒有助手，而且左手抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之後，他終於殺死了大魚。
一位老人可以在沒有武器，並且受傷的情況下殺死一條大魚，是因為他有信心並且充滿希望，他堅信自己一定可以把大魚釣上來，看到老人這麼相信自己，我想到了自己有一次在家做數學題，有一道題目我左思右想也做不出來，翻遍了所有的資料也找不着，我想：反正我也做不好不如去看電視，明天早上去問問同學。就這樣我因為這道題而是去了信心，也讓我對自己的數學失去了希望。
我想：人生應該充滿夢想，充滿奇蹟，不能因為絲毫困難就失去信心；不能因為生活的平淡而磨滅激情。
《老人與海》是美國作家海明威寫的一篇中篇小説。
該作為圍繞一位古巴老年漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏擊而展開故事的講述。它奠定了海明威在世界文學中的突出地位。
在小説的開頭，海明威對老漁夫的生活環境做了生動描述，一個消瘦憔悴，頸脖皺紋很深，臉腮上長滿褐斑的.老人就躍入了讀者的線。他孤獨，幾乎沒有朋友。但他的眼睛像海水一樣藍，充滿着歡樂。即使84天沒有任何收穫的情況下，在別人的嘲笑之下，他依然樂觀面對。
隨着故事情節的發展，老人的品質突現出來——堅強、樂觀、無畏。即使如此，他也有人性的弱點，無就是無主見和冷漠。這在老人與鯊魚和大馬林魚的對話中得到充分體現，老人幾次提到小男孩，就證明他也需要信心和支持。
“一個人並不是生來要給打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”精神上要永遠立於不敗之地，相信自己，勇敢的戰勝一切困難！
學問齋