讀完一本經典名著後，大家心中一定有很多感想，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編整理的淘氣包馬小跳讀後感，希望對大家有所幫助。
讀了《淘氣包馬小跳》的系列叢書後，我覺得書裏面的馬小跳和他的死黨是一羣頑皮、淘氣、正直，敢做敢當的孩子。
每次一讀到書中的馬小跳，我都會不由自主地想到以前和我在一個班的劉浩洋，因為他和馬小跳一樣是個淘氣包，總是笑話百出，還要惹事生非。有一次，我們班舉行講笑話比賽，輪到劉浩洋上台講了，可他講的笑話一點兒都不好笑，所以我們一個都人都沒有笑。講着講着，他見底下的同學一個都不笑，急了，於是一邊講一邊故意做出可笑的動作來逗我們，這下果然有效，我們底下的同學看見他那做作的.動作和表情，一個個都哈哈大笑起來。最後憑藉他的表現居然贏得了其他同學的支持，贏得了冠軍。最後連老師都拿他沒辦法，雖然笑話故事講的不好，但人氣高，只能無話可説，誰叫他手段高明啊。你看，他真是個現實版的馬小跳。現在我們班裏，我還發現許多頑皮的同學身上都有馬小跳的影子，正展示着我們孩童的天真、活潑。
雖然我班的馬小跳，經常會搞一些小幽默或小惡作劇，但面對着嚴厲的老師和家長，只能收斂起頑皮和淘氣。而我多麼羨慕書中的馬小跳，他是那麼的自由，想做什麼就做什麼，他可以把泡泡糖吹上天花板，可以帶帳篷出去露營，可以教鴨子溜冰等等。可在我的生活中，這根本是不可能發生的事情，在家裏我只能不是看書，就是做作業和做練習卷；在學校裏不是這個不能玩，就是那個不能幹。大多數時候只能幹自己有點不願意乾的事情。
我真想對大人們説：“好奇、好動、貪玩、淘氣”是我們的本性，但我們在玩耍中有所發現，在快樂中有所探求。其實我們是在一次次突發奇想之時，一次次大膽歷險之際，才感知了世界，認識了生活的。請給我們一點玩的時間吧，不要再讓我們一天到晚去啃那堆得象山一樣的書了。
最後我真希望老師們和爸爸媽媽們都去看一看《淘氣包馬小跳》系列叢書，或許能讓你們更加了解我們孩子的心聲，幫助你們管好孩子，好嗎？
一個風和日麗的下午，我沒有事情可幹。就拿起淘氣包馬小跳——寵物集中營讀了起來。
那天下午，秦老師讓家住在一塊兒的一起走，馬小跳和安琪兒一塊兒走。走着走着，看見那裏有一羣人。走過去一看，原來是一隻狗丟失了主人。安琪兒説她知道狗的主人，於是就把主人叫來了。馬小跳抱着醜八怪（那隻狗的名字），一直把它送到麥冬娜姐姐住的'那幢小灰樓裏。麥冬娜姐姐把狗抱去看了狗醫生，狗醫生説要輸三天液。第一天，是馬小跳抱着醜八怪，後面跟着麥冬娜姐姐到了寵物醫院輸液，在寵物醫院裏認識了鬥牛狗拉登，他得了腸胃炎，吃什麼，吐什麼，都花兩三千塊錢治病了。第二天，還是馬小跳抱着醜八怪，後面跟着麥冬娜姐姐到醫院輸液，今天沒有牀了，醜八怪被安排到急診室裏輸液，在那裏，就像看電影一樣，一個故事接一個故事。走出急診室，麥冬娜姐姐遇見了拉登，便把它像麥冬娜姐姐一樣買了下來，麥冬娜姐姐喜歡那樣的狗，麥冬娜姐姐還給拉登買了禮物。回家後，拉登看見醜八怪帶了一個墨鏡，就過去搶墨鏡，戴了上去，非常酷。馬小跳説再給他一個帽子，兩雙皮靴就成了一個西部牛仔。麥麥冬娜姐姐照做了，果然很帥。麥冬娜姐姐還給醜八怪製作了一條紗裙。醜八怪和拉登去寵物醫院檢查身體，馬上引來了一羣人的注意。不僅拉登和醜八怪成了這裏的明星，麥冬娜姐姐也成了這裏的明星。馬小跳他們把麥冬娜姐姐的名片散發出去，麥冬娜姐姐的事業就這樣紅紅火火的開始了。
讀了這本書之後，我知道了動物是人類忠誠的朋友，我們大家都要好好保護它們，像馬小跳和麥冬娜姐姐一樣。我相信，只要我們能夠像馬小跳一樣有愛心，就一定會有好的報應。
“書是人類進步的階梯”，這句名言是著名的作家高爾基説的；魯迅先生是我國偉大的思想家、文學家、革命家，他十分珍惜每一分鐘、每一秒鐘，時時刻刻地發奮學習，刻苦讀書，為我國的革命事業作出了巨大的貢獻；我國偉大的領袖毛澤東主席，也是一樣熱愛讀書從而報效祖國的。同學們，我們一定要好好讀書，因為書是我們人類的永遠的方向盤，只有書才能引領我們不斷地前進，所以我們要好好看書、汲取書中的知識和本領。我今天要向你們推薦的一本好書，它名叫《淘氣包馬小跳》。
《淘氣包馬小跳》這本書是著名的'兒童作家楊紅櫻寫的，她的作品有趣動人，故事情節引人入勝。著名作家楊紅櫻寫過許許多多的書，譬如《淘氣包馬小跳》、還有《笑貓日記》系列、楊紅櫻校園小説系列等等。楊紅櫻阿姨是四川人，18歲就開始擔任國小老師，楊紅櫻阿姨寫的書已經超過5000萬冊。我特別喜歡看她寫的書，因為我能從她的作品上讀出童年時我的影子。
今天我又看了一本楊紅櫻阿姨的書——《淘氣包馬小跳之瘋丫頭杜真子》。:這個故事主要講的是：馬小跳有一個表妹，是一個外表潑辣，內心孤獨的女孩。她心靈手巧，特別喜歡廚藝，會做土豆沙拉，還能把男生們指揮的團團轉。馬小跳的那幾個朋友都很崇拜她，馬小跳也有點怕她，因為她有一隻心愛的貓，名叫笑貓。為什麼要叫“笑貓”呢？你可能會這麼問。因為這隻貓會用各種各樣的笑來表達自己的感情。笑貓很喜歡杜真子，所以每當看見馬小跳和杜真子爭吵，笑貓就會對馬小跳冷笑，看的馬小跳毛骨悚然，這時馬小跳就會對杜真子予以退讓。
讀了這本書，我又感受到無論是好學生還是壞學生都是一樣的，更何況壞學生也不壞，他們只是更愛玩鬧、更愛笑。像馬小跳，他雖然學習成績不大好，但是他會愛護小動物，樂於幫助人，也會對弱小者給予幫助；像杜真子，她雖然是老師們口中的好學生，但是她極少感受到快樂的滋味，因為她有一個固執的媽媽，她的快樂是建立在“學習好”的基礎上的……
在讀《淘氣包馬小跳》之前，看到“淘氣包”這幾個字，我就知道，馬小跳一定夠淘氣。看完書後，我卻喜歡上了這個“淘氣包”和他的夥伴。
在老師眼裏，馬小跳和他的死黨各個長得其貌不揚，而且調皮搗蛋。但就是這些天不怕、地不怕的 “淘氣包”，使大家的生活五彩繽紛。馬小跳和“哥們兒”四人一起到外面野營，跟家長們玩起了“捉迷藏”。他們在帳篷裏講鬼故事，説笑話，把躲在外面的家長們笑死了，卻又不能笑出聲來。他們還一起創造了“跳跳電視台”一起找新聞······
可是回到現實之中，像馬小跳這樣的孩子是少有的。隨着年齡的增長，我們的作業也越來越多，可以玩的時間越來越少。老師的作業寫完了，剛想出去玩，就被父母叫了回來，交給我們一大堆的練習題。日久天長，我們都快變成寫作業的機器了，連什麼是玩都快不知道了，只知道寫作業了。本來應該在藍天中飛翔的`小鳥，卻被一大堆的“炸彈”給拉了下來，打成重傷，再也飛不上去了。我們就像這隻鳥一樣，我們本應該在藍天中翱翔，卻被這些沉重的作業給拉了下來，再也飛不上去了。作業把我們壓得喘不過氣來，想要擺脱這些沉重的作業，也是要付出沉重的代價。這沉重的代價就是老師把你視為一個不求上進的學生，父母對你成天的嘮叨，同學們也就不會跟你交朋友了，你就會變得很孤獨！我真羨慕馬小跳，他和他的夥伴們一起出去玩，父母都不會去阻攔他們。他們可以在藍天中自由的翱翔，不會遇到阻礙。
我在此要求：還我們一片自由的天空！不要讓我們被學習壓得喘不過氣來。
這個寒假裏我讀了楊紅纓阿姨的幾本書，其中我最喜歡的就是淘氣包馬小跳了。原來我特別不喜歡讀書，經媽媽介紹了淘氣包馬小跳後，我就喜歡上了書這個夥伴。
這本書裏面的人物可多了，有淘氣的.馬小跳、貪玩老爸、天真媽媽、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達、巨人阿空、漂亮女孩夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、笨女孩安琪兒、瘋丫頭杜真子……各有各的性格特點，真讓我受益匪淺啊！
主人公馬小跳非常淘氣，不愛做作業，愛惹事，但是鬼點子特別多。
貪玩老爸，他是淘氣包馬小跳的爸爸，特別愛貪玩，所以總會有些童心未泯，而且還是玩具廠廠長，就更有童心了。淘氣包馬小跳經常惹禍，貪玩老爸幾乎每天都要理所當然地被班主任秦老師叫去好幾次，貪玩老爸也把它當成了一種習慣了。
再説説天真媽媽，她也和馬小跳的爸爸一樣，童心未泯，只要馬小跳稍微做一些感動她的事，她就會像一個小女孩一樣哭起來。她心地善良但是非常膽小，因為她怕馬小跳的老師説她，所以每次馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那裏挨批。
馬小跳的同學有漂亮的、有醜的、有聰明的、也有笨的……最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的，所以老師請路曼曼去管馬小跳，有一本書叫同桌冤家所謂的冤家自然就是路曼曼了，笨女孩安琪兒最喜歡馬小跳，因為她特笨，所以馬小跳並不喜歡她……
讀了這些故事，我知道馬小跳是個活潑可愛，又樂於助人的男孩。他頑皮搗蛋，有時候會耍小聰明，惹出一些小麻煩。從他身上，我還學會了什麼是友誼，什麼是團結。我喜歡馬小跳，以後我要把《淘氣包馬小跳》系列叢書全部讀完，和馬小跳一起去經歷那些有趣而又難忘的故事！
楊紅櫻姐姐的文筆十分幽默，時常惹我捧腹大笑，她在<<淘氣包馬小跳>>系列圖書中也塑造了四個好笑又形影不離的好哥們。
他們是從幼兒園玩到國小的好朋友，他們是吵架過幾分鐘又和好的好朋友，他們就是馬小跳、張達、唐飛和毛超。他們曾在學校野炊的時候去燒烤，他們曾在撿到U盤時不遠萬里交還失主
朋友是下雨時的一把雨傘，為你遮風擋雨，朋友是酷暑時的.一杯冰淇淋，為你消除酷暑，朋友還是嚴寒時的一件毛衣，讓你不懼嚴寒
我十分羨慕他們，他們的友誼彷彿比天高，比海深。我曾經也有一個好朋友，我以前一個朋友都沒有，認識他的那晚，我興奮的失眠了。
但是，人們説的話就像在沙灘上寫字，風一吹，雨一打，就沒了。
他叫陳宇浩，我和他從二年級就是好朋友了，整天在一起怎麼分也分不開。有一天他來我家玩，他走後不經過我的同意就拿走了我最心愛的人偶，他走後，我到處找那個人偶，怎麼也找不到，我傷心的哭了起來，媽媽趕忙安慰我，我想靜一靜，就到陽台上，可是我居然看到他拿着我的人偶玩得正歡呢，我氣沖沖的走下去，對他説：你這個賊！他居然不知羞恥的説：上面有你的名字嗎？這明明就是我的！我驚呆了，這就是我最好的朋友嗎？——一個賊，我就罵他：你這個不要臉的人。罵着罵着我們就打起來了，他的媽媽來了，
我就問她：陳宇浩有買過這個玩偶嗎？
沒有啊。怎麼了？
他偷了我的玩偶，他是個賊！
真的嗎？
我和阿姨一起氣沖沖的向他走去，誰知他居然大吼一聲：我得不到，你也別想要！説着他就把我那最心愛的玩偶撕了個粉碎，我傷心的痛哭。過了幾天，他搬家了，我也在我的牀底下找到了玩偶和一張紙條，上面寫着對不起，我就這樣欠他了一個沒關係
比起馬小跳他們那無堅不摧的友誼，我們的友誼就像玻璃娃娃一樣易碎。希望我還能在遇見他，還他一個沒關係。
五年級:遊好
大家一定看過楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》這本書。今天我又在網上觀看了這本書的動畫版，比起書上的描寫感覺更加的生動和形象。
動畫片裏的馬小跳是一個既淘氣又非常有愛心的孩子。他的思維活躍，想法大膽又很天真，經常揣着一個良好的願望卻又因為自己的不成熟而把事情弄得一塌糊塗。在糊塗老爸和天真媽媽的呵護下，他按照自己的個性健康的成長着。他不是一個循規蹈矩的傳統意義上的好學生，但是他有自己獨特的，屬於孩子渴望自由的天性。他不會為了迎合校長，老師和大人們的想法而去説謊，哪怕受到批評也要説出真話，以及自己的真實感受。這也是我們大家喜歡他的原因，不矯揉造作，實事求是。
在幫媽媽過生日的時候，為媽媽所做的'都是他自己想當然的事，他帶着媽媽去做了自己認為最有意思的事，最好玩的地方，請媽媽去吃最好吃的肯德基。還給媽媽買了漂亮的高跟皮鞋。卻粗心的沒有發現高跟鞋給媽媽帶來的不便，最後還是把腳崴了。這個生日過的讓媽媽哭笑不得。這可是一個典型好心辦壞事的故事。不管怎樣馬小跳的初衷是好的。
馬小跳天性善良，從放走那隻差點就成了盤中餐的小黑羊就可以看出來。還有為了成全白貓和黑貓，他費盡了心思終於感動了白貓的主人，上演了樹上長魚的奇聞異事。
這部影片充分體現了作者對馬小跳的喜愛之情。她塑造了馬小跳這一調皮而又可愛，天真而又馬虎的這樣一個小男孩的形象，顛覆了傳統意義上的三好學生才是最優秀的這樣一個概念。因為馬小跳所做的都是符合孩子的特性，看了讓人耳目一新，希望家長們也能觀看這部動畫片，這樣就會理解我們喜愛玩耍，渴望自由的心情了！
是，人無需要充滿智慧，但一定要善良；人無需要顧忌相貌，但一定要誠實；人無需要成熟，但一定要快樂！如果你不具備這三點，呢你的人生就完了！
來，一起去把煩惱丟掉，做個快樂的人！
只要談起男生，形容他們的詞是層出不窮。“調皮蛋”、“差生”，都是他們的“光榮稱號”。可當我看了《淘氣包馬小跳》之後，卻對這類人刮目相看。
馬小跳雖然學習不好，但卻樂於助人。他的三個鐵哥們兒：唐飛、毛超、張達和他一起“行俠仗義”、“奔走江湖”`......雖然沒有幾件事情辦成功的'，但是精神可佳，值得鼓勵。
其實男生也需要被保護。如果男生被老師冤枉的話，就會在他們的心裏“生根”。他們的自尊心可是鐵打的，冷冰冰地不能觸摸。我們應該去把真相找出來，“解救”他們，用事實證明不僅僅是女生才需要保護！
男生更需要被理解。當他在捉弄女生時，嘻嘻哈哈，其實他是想要了解我們的世界，友好地和我們相處；當他在女生身邊的時候，嬉皮笑臉，他只是需要女生的一點關注，可沒想到我們卻投去討厭的眼光......
世界上，為什麼有很多男生都討厭女生，就是因為他們認為女生太高傲了。根本就無法相處。他們還常常把自己關在“籠子”裏，變成了“宅男”，這樣做，就是怕女生給他們判下死刑，而自己修生養性。唉，他們怎麼這麼苦呢？
流氓、地痞，這些都是女生“訓練”出來的！因為女生不理睬男生，而讓他們學會死皮賴臉，毫不臉紅......
而我，真的自愧不如。有一次，我為了擺脱男生的糾纏，就隨口答應了他一件事。第二天，他欣高采烈地迎上來問我，我以為男生根本就不需要什麼承諾，趾高氣揚地説：“沒有！沒有！！！”還翻了他幾個白眼兒。他垂頭喪氣地，一邊冷笑一邊走，好像在説：“和女生講信用，不可能！！！”那時候，我多想......現在，我真想去跟他説聲“對不起”。
男生，一個本該純潔的靈魂，卻因為不被保護，不被理解，不被尊重，而誤入了歧途。所以，我們要用另一種觀點來對待他們。
最近我讀了一本有趣的書，它的名字叫《淘氣包馬小跳》。這本書從名字到內容，再到封面，都深深地吸引了我。
主人公叫馬小跳，是一個天真可愛、對什麼都充滿了好奇的小男孩。他的一舉一動、一言一行，無不透着頑皮與機敏。
書中有很多令人感覺眼前一亮的故事，不但可笑，還具有現實意義，比如它教小朋友如何解決問題。書中好多故事，像《丁克舅舅》、《巨人的城堡》、《美味的土豆》等，讀來既生動，又有生活氣息。
印象最深的是《美味的土豆》這個故事。該故事講的是馬小跳的表妹做土豆非常好吃，可她每次做土豆的時候都很神祕，總是走進一條小路中，不久，香噴噴的土豆就做好了。這勾起了馬小跳和他的三個朋友的好奇心。順便交待一下，馬小跳的三個朋友分別是：張達、毛超和唐飛。
小巷裏有什麼特殊的地方嗎？土豆到底是怎樣做的？馬小跳和他的好朋友們因為好奇於表妹做土豆的舉動，於是四人組合小隊決定在表妹答應給大家做土豆時，悄悄地跟蹤“破案”，看看到底是怎麼回事。
機會終於來了。一天，馬小跳的表妹答應給他們做土豆後，很快就走進了那條小路。馬小跳等人趕緊跟過去，結果卻把表妹跟丟了。不過一眨眼的功夫，表妹便在他們四人的視野中不見了。飛了嗎？穿越了嗎？不甘心的馬小跳和他的朋友們，找了又找，還是一無所獲。真是神了！
表妹再一次答應給他們做土豆的時候，馬小跳和三個朋友加了十萬分的'小心，緊緊地跟着表妹，生怕再跟丟了。只見表妹走進小路後，很快又走進了一扇大門裏，大家趕緊跟進去，原來這裏是土豆加工坊。美味土豆的祕密終於曝光了，馬小跳等人的四人組合小隊成功“破案”。
讀完馬小跳這本書，我的眼前彷彿站着一個機靈、快樂、調皮，充滿了好奇心的小男孩。這種旺盛的好奇心，就是強烈的求知慾，每個小朋友都有。而我，就是這樣一個有想法、有主見，不但有好奇心還能找到問題答案的男孩兒。
在今年暑假，我讀了由楊紅櫻阿姨所著的《淘氣包馬小跳》系列之一——貪玩老爸。
如果世界有關於玩的比賽，馬小跳不得冠軍至少也能得個亞軍。馬小跳不僅愛玩，而且會玩，能完得花樣百出，能玩出聰明與機智。馬小跳的老爸也愛玩，他不僅有童心、有愛心，能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊兒，甚至兩人比着玩。“貪玩老爸”玩出了許多發明創造，成了大名鼎鼎的玩具設計師……馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色，讓爸爸當兒子他當爸爸……
其中的《一條紅方格裙子》對我的印象最深：馬小跳把泡泡糖吐在了路曼曼第一次穿的新裙子上。路曼曼是馬小跳的同桌，是班主任秦老師最喜歡的女生，秦老師讓她跟馬小跳同桌，是派她來管馬小跳的。路曼曼哭了。馬小跳説他不是故意的。秦老師卻説他是對路曼曼“打擊報復”，因為平時路曼曼管他，管得很負責，他的一舉一動，路曼曼都會隨時報告秦老師。秦老師説晚上要到他家去，要他家長陪路曼曼一條新裙子。
面對這樣的淘氣包，我們的家長應該已經開始説我們一頓了。可是馬天笑先生覺的是對的，他並沒有説馬小跳，而是很同意給路曼曼買新裙子。
孩子的童年是快樂的、是純潔的，有些孩子根本就討厭學習，家長告訴説，只要讓它變成自己的樂趣就能喜歡學習，既然這樣，那麼什麼可以讓學習變成一種樂趣來學呢？我認為是快樂，在馬小跳的世界裏，似乎根本就沒有一絲的憂愁與悲傷，他的一天幾乎都是快快樂樂的過，只要讓我們玩，那我想就能讓學習以一種樂趣來學習。
他的`童年讓我非常的羨慕，那是一個多麼無憂無慮的年齡啊,與我的童年的點點滴滴如此的不同。讓我的心兒和快樂更加的貼近。
我真希望我現在的童年和馬小跳一樣快樂！
馬小跳是楊紅櫻虛構的一個藝術形象，但任何一個被廣泛認同的藝術形象能在顯示生活中找到他的影子，它就像生活在你身邊的一個同學或一個朋友。馬小跳這個人物形象，實際上是一個大眾，人人都熟悉的男孩性格集體，作者在馬小跳身上表現出的天真，無邪，自由快樂的天性，所以馬小跳能走進千家萬户，能跳進孩子們的心裏，就因為他是真正的孩子，讀後感《《淘氣包馬小跳》讀後感800字》。
馬小跳在書中是一個淘氣包，身上有這樣那樣的缺點，每天錯誤不斷，但他誠實，勇敢，快樂，有愛心，還有幽默感。
在《淘氣包馬小跳》這麼多本書中，而我最喜歡《開甲殼蟲車的女校長》。
這本書的內容是講馬小跳、唐飛、張達、毛超四人又遲到了，這三個人都是馬小跳的鐵哥們，都是那種天真可愛的類型。他們還常出禍，這次他們遲到讓班主任很生氣，讓老師更生氣的是，他們居然“説謊”，説什麼路上遇到一位開甲殼蟲車，,戴珍珠項鍊的阿姨，她車沒油，開不動，於是他們幫她推車到加油站……最後他們跑去找舊校長，這位舊校長對他們很好，他們到了校長室，發現不是以前的校長，而是那個開甲殼蟲車的女人。這本書主要講的是這四個淘氣包與這位女校長的.事。
馬小跳的3個好朋友，口中的“鐵哥們”，都是天真，與馬小跳一樣的小孩。
唐飛，身形很肥，貪吃的傢伙。
張達，口吃，但人善良，運動神經很好，經常跑步上學。
毛超，這個超愛説話的人，米茲説話都是十問有九問都是廢話，很愛表現自己。
這本書含着孩子們的天真可愛，表現了孩子每年的童趣，適合小朋友們看。
《淘氣包馬小跳》是我最喜歡看的課外書了。我喜歡馬小跳那誠實、勇敢、有骨氣、敢做敢當的優秀品質；也喜歡他那活潑、幽默、很自信、樂於助人的爽朗性格。
《淘氣包馬小跳》是一套兒童小説系列，由二十個故事系列組成，描寫了馬小跳、路曼曼、夏林果、馬小跳的三個鐵哥們等一羣調皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學之間好玩的故事。
這次我看的是《淘氣包馬小跳》系列之《同桌冤家》。馬小跳和路曼曼是一對同桌冤家，路曼曼要管着馬小跳，馬小跳卻不喜歡路曼曼總管着他，他們之間永遠有吵不完的架。路曼曼是中隊長，他要競選大隊委，令人難以置信的是，馬小跳居然到處鼓動大夥投票選路曼曼……路曼曼病了，馬小跳代表班裏的同學去看她，馬小跳一到，路曼曼的'病就奇蹟般地好了……我印象最深的是馬小跳當選紀律委員那個故事，因為馬小跳在班裏紀律最差，為了讓他用紀律來約束自己，自己管好自己，路曼曼和夏林果用激將法讓馬小跳當上了紀律委員，誰知馬小跳沒領會大家的好意，在當紀律委員的時候非但沒有管好自己，還因管的太寬，給別人製造了許許多多的麻煩，被同學們諷刺為“太平洋警察”，最終導致了下崗。不過馬小跳在當紀律委員時候，動不動就把違反紀律的同學的名字寫在黑板上，使好多同學改掉了一直都改不掉的老毛病，班上的紀律有了很大的進步，紀律流動紅旗第一次流動到馬小跳他們的班上，這一點還是值得表揚的。
通過這個故事我明白了一個道理，要想管別人就要先管好自己。這次我當上了學校的文明小天使，首先要做到自己講文明，懂禮貌，遵守校紀校規，以身作則才能有資格管好別人，大家都文明禮貌了才能使我們的學校更加美麗和諧。
暑假到了，老師給我們每人發了3本書，我也不例外。我的這3本書，其中就有一本關於淘氣包馬小跳系列的天真媽媽。我很納悶，馬小跳的媽媽為什麼會這麼天真呢?所以我趕快抱起書，如飢似渴的讀了起來。
看了前言，我才知道：原來這冊書很有名，曾被翻譯成英、法、德、韓、越等多種國家的語言，深受各國兒童的喜愛。我又接着讀了下去。她是一個櫥窗設計師，有一頭像海藻一樣彎曲的頭髮，在廚房做飯時愛穿一條鑲着荷葉邊的碎花裙。她像小女孩一樣愛哭，馬小跳給她洗腳，馬小跳給她做12層的`三明治，馬小跳給她過母情節......他都感動的淚流滿面;她還有小女孩一樣的好奇心，常常將自己想象成神探去破案;她愛吃有臭味的食物，比如榴蓮、比如臭豆腐;她睡覺的時候偶爾會磨牙......這個像小女孩一樣天真、漂亮的女人就是馬小跳的寶貝兒媽媽。
讀了這冊書，我還知道淘氣包馬小跳系列的這冊書還有許許多多的故事，比如：貪玩老爸、轟隆隆老師、笨女孩安琪兒、四個調皮蛋、同桌冤家、暑假奇遇、漂亮女孩夏林果、丁克舅舅、寵物集中營、小大人丁文濤、瘋丫頭杜貞子、尋找大熊貓、巨人的城堡、超級市長、跳跳電視台、開甲殼蟲車的女校長、名叫牛皮的插班生、小英雄和芭蕾公主、探小組在行動。
我非常喜歡這冊書，讀了這冊書，我知道了一個道理：觀察一個人，不能只看外表，要看
實質。比如：安琪兒雖然很笨，但也會當上演員;馬小跳和路曼曼雖然是同桌冤家，但是路曼曼生病的日子裏，馬小跳也會覺得很無聊;寶貝兒媽媽雖然很天真，但也會像小女孩一樣愛哭;夏林果雖然漂亮，但也不會當上演員;馬小跳雖然很淘氣，但是也當上了超級市長。我們在長大的過程中永遠要保持一顆純淨的心靈，這樣才能追尋到真正的自我。
《淘氣包馬小跳》這本書非常有趣，它主要寫了馬小跳、唐飛、張達、毛超這四個淘氣包在學習和生活及在生活中遇到的困難，可這四個調皮蛋沒有向困難低頭，依然樂觀、頑強地去面對。
我讀了《超級市長》以後，我非常佩服馬小跳，為什麼呢？因為這本書的主要內容是講了馬小跳要去競選超級市長，可秦老師卻不同意他去競選，還説他不但選不上，還會給班級丟臉。她還是比較放心丁文濤去競選。我也和秦老師的想法一樣，就馬小跳那平時吊兒郎當的樣子，還能當上市長？可他並沒有放棄，聯合唐飛等四個人，做了八十份民意調查。就這樣，他帶着他們做的那八十份民意調查，和張達教他的幾招跆拳道去參加了競選，順利地闖過了競選的第一關。接下來，他的'“死黨”加上大隊長夏林果全力為馬小跳在學校里拉選票，就連校長和低年級的同學、老師也不放過。經統計，馬小跳的票數最多，就這樣，馬小跳當上了超級市長。在我讀到馬小跳和真正的市長談話的時候，我記住了馬小跳回答市長時的一句話：“如果我是市長，我一定讓這個城市的人都過上幸福快樂的日子。但是有很多人不快樂，我要知道他們為什麼不快樂，我要把這些問題一個一個都解決好，這就是市長每天要做的事情。”正是讀到這兒，所以我非常佩服馬小跳，他非常有愛心，正是他的真誠和愛心換取了人們的信任。這才是市民所擁戴的市長。
馬小跳不在意別人的瞧不起，別人越説他不行，他就越要證明給別人看。這給了我很多啟示，使我在生活中也有了一股不服輸的勁兒。同時也讓我養成了幫助他人，快樂自己的好個性。我長大要當一名警察，轉抓壞蛋，為這個城市除暴安良。但是小時候就要好好學習，才能成為一名厲害的警察。我身為一名班幹部，也要為班級做出點貢獻，不僅僅只是為班級領領獎而已。應該幫助他人，幫學習不好的人輔導。成為一名稱職的班幹部。
最近，同學給我推薦了一本適合我們國小生看的書，書名叫《淘氣包馬小跳》。這本書深受同學們的喜愛，我也愛不釋手。
主人公是一個國小生，名叫馬小跳。他雖然成績不好，但他卻不理睬大人的重重阻攔，繼續做自己想做的事情，整天無憂無慮：一會兒忙着拯救一頭即將被吃了的小羊，一會兒又和它——“小豬旋風”去探險……
每當我看這本書時，我總是很羨慕裏面的馬小跳，我真想一頭鑽進書裏，和馬小跳一起探險、玩耍。我想那一定是一段美好的.時光，我盼望着這一天早點兒到來。我覺得和馬小跳相比我簡直像一隻被關在籠中的小鳥沒有自由，生活安排全都在生養我的大人手中。我知道現在的家長都有一個同樣的心態，那就是望子成龍，望女成鳳。這點我是能接受的，家長都希望我們有一個美好的未來，但是我們也需要一個屬於我們的空間，不能總是把我們關得那麼緊。應該讓我們也慢慢地學會獨立生活，如果真是這樣的話，説不定能夠取得比家長預想中更好的成績。在自然界中，雛鷹長出羽毛就會被趕出鷹巢獨自面對生活中的風雨，虎仔斷奶之時便是獨立之時，動物們尚且知道讓孩子擁有自己的天地，怎麼大人們就想不通呢？我真想大聲對家長説：“讓我們有一片屬於自己的天空吧！”我真想快點變成大人，那樣我就可以在我的天空中自由自在地飛翔了。
我想這本書不僅適合我們看，大人比我們更需要。我堅信，大人看了就會理解我們，到了那時候我們就不會被那巨大“作業山”壓得透不過氣來了。也許成人世界與兒童世界的隔膜、誤區會冰消雪釋，很多孩子可以像馬小跳一樣
學問齋