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《海底兩萬裏》讀後感(通用14篇)

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:1.09W

讀完一本書以後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編為大家整理的《海底兩萬裏》讀後感,希望對大家有所幫助。

《海底兩萬裏》讀後感(通用14篇)

《海底兩萬裏》讀後感 篇1

《海底兩萬裏》的作者儒勒.凡爾納,他的令人吃驚的地方不但只是他寫的誇張,動人而富有科學意義的小説,更令人吃驚的是他在書中所寫的故事,只管在二十一世紀的今日已經屢見不鮮,但是在凡爾納的`時代,人們尚無發明可以在水下遨遊的潛艇,甚或者連電燈都尚無浮現,在這樣的配景下,凡爾納在《海底兩萬裏》中樂成的塑造出鸚哥海螺號角潛艇,並在小説揭曉25年後,人們打造出的真實的潛艇,與小説描述的神肖酷似,這是如何的預見力,所以説凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。他的很多作品中所描繪的科學幻想在今日都得以實現。更重要的是他作品中的幻想斗膽別緻,並以其逼真、生動、斑斕如畫令人讀來意見意義洋溢的樣子。他的作品情節驚險盤曲、人士繪聲繪色、結局出人意表。所有這些個使他的作品具備永恆的魅力。

《海底兩萬裏》讀後感 篇2

今年的生日禮物很特別:姐姐買了兩本書作為生日賀禮送給了我。

其中一本是《海底兩萬裏》,那也是我最喜歡的一本書。打開這本書,我懷着好奇之心,就和書中的主人公呢蒙船長,乘坐着羅迪廖瑟號開始了充滿傳奇色彩的海底之旅,去了解海底的動物、植物。

我們觀察到了許多的哺乳類動物,它們是真甲鯨屬,雖然沒有藍鯨大,也算是海中一霸。幾頭海豬是海中特產,圓圓的頭上有一條條閃着光輝的花紋;還有海豹,黑色的毛皮,白白的肚腹,可愛至極。在這美麗的海底世界中,作者還告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,也提醒我們,絕不能有危害海底動物的行為,嚴禁濫殺濫捕的錯誤做法。在兩百年前,先知者就有這樣的.呼籲,那我們就應該更深地思考一下,此書只是讓讀者感受豐富多彩的海底世界和傳承知識嗎?不是的,他是在告訴我們:用心去對待海底生物,保護動物,維護生態平衡。

在這部帶有積極探索的神奇小説中,呢蒙船長告訴我們,沒有做不到,只有想不到!遇到任何複雜的問題和危險的情況,只要我們努力思索,積極進取,就有可能推動科學的進步,探索更加奇妙的未知世界。

《海底兩萬裏》讀後感 篇3

這幾天,我看了一本《海底兩萬裏》,這本書非常有意思。其中我被《海底兩萬裏》中的冰山這一節內容深深打動了。

他們在南極地區航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的.智慧拯救了自己的生命。

多麼驚心動魄的一刻啊!想想他們,在危險的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰勝它。

而《海底兩萬裏》給了我一些勇氣,我應該學習他們的那種不畏艱險的精神!

《海底兩萬裏》雖然只是一本冒險小説,但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對現實,不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!

同學們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神祕的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等着我們去領略。

來吧,讓我們一起去探索,一同走進《海底兩萬裏》的世界。

《海底兩萬裏》讀後感 篇4

前幾個星期,媽媽給我買了《海底兩萬裏》這本書。

《海底兩萬裏》這本書的內容是:鸚鵡螺號帶領我們進行了一次驚心動魄的海底之旅。他以飛快的速度讓我們見識了變幻無窮的海洋奇觀和奇妙的生物,最美麗的海洋、最深的海溝,大蜘蛛、大章魚、鯊魚。讓我驚歎不已,同時又令我耳目一新。

《海底兩萬裏》中有許多人物,其中我最喜歡的.是尼摩船長,阿尤納斯、康塞爾和尼德攻擊他的潛水艇,它不但沒有報復他們,還帶着他們遊覽了海底奇觀。

《沒有氧氣了》這一章很令我緊張。鸚鵡螺號潛入水中,四周都結了幾十米的冰,最薄的也都有十米,他們想把冰挖通,挖了幾天,他們的手都磨破了,但毫不氣妥,不放棄,最後終於挖通了,但在他們挖通的時候,潛水艇裏沒有氧氣了,真是驚心動魄呀!

這本書讓我知道了許多海底奇觀和奇妙生物,還讓我懂得了做人要寬容大度、做事要堅持不懈。我非常喜歡這本書,你呢?

《海底兩萬裏》讀後感 篇5

這個暑假,我讀了一本凡爾納的科幻小説—《海底兩萬裏》。它告訴了我許多在課本上學不到的知識,作者在海底遨遊,能看見許多珍貴的魚兒,又能經歷許多稀奇古怪的事,我看後,深深被無邊無際的大海所吸引,感到海底真奇妙,眾多的動物、植物和礦產資源,讓我大開眼界。

在這本書裏,我知道了海底森林是可以漫步的, 知道了在海底是如何打獵的,知道了尼摩船長是怎樣制服鯊魚的,還可以瞭解到諾第留斯號是怎樣衝破冰山的圍攻脱離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的。其實在凡爾納生活的年代,還沒有人創造出潛水艇,也就是説,凡爾納是憑空想象出潛水艇這個東西,而不借助任何依據的。這不禁使我又對這位名作家增添了幾分敬佩。

看完這一本書,我想到了一個充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶着我們一起探索海底的'奇妙。在這本書裏,我感受到了平時感受不到,想到了我們平時想象不到的東西。這本書給從來沒去過海底的我插上了一對想象的翅膀,給了我對海底那奇妙的藍色無限渴望!同時,這本書的主人公尼摩船長遇到困難時百折不撓、勇敢的精神值得我們學習。

《海底兩萬裏》讀後感 篇6

1月23日—2月3日這一段時間,我閲讀了一本書,叫海底兩萬裏。

這是一部科幻小説。是懦勒·凡爾納三部曲的第二部。主要內容是敍述法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。

其中有一段內容深深吸引了我。內容是這樣的:“鸚鵡螺”號的船長帶着阿龍納斯教授來到船裏的一間艙房。牀上躺着一個四十歲左右的男人,頭上包裹着血淋淋的紗布,一看就知道是受了傷。他傷得非常厲害,頭骨被重物擊中,碎裂了,呼吸越來越慢。教授問船長是什麼讓他傷成這樣的。教授遲疑了一下,回答説:“昨天晚上,船受了撞擊,一根鐵桿倒下來打中了他。他他是為了搭救站在那的'大幅才受傷的……為了兄弟和朋友,就是犧牲也在所不惜。”他又問:“他的情況怎麼樣了?”教授説:“活不過兩個小時了。”船長的手顫抖着,眼中淌着大顆的淚珠。誰也沒想到這個堅強的人會流淚。最後,他們把那個受傷的傷員埋在了珊瑚王國下。

那位傷員的為了別人而犧牲自己的精神很值得我們學習!

《海底兩萬裏》讀後感 篇7

在這個假期,我利用四天時間讀完了海底兩萬裏這本書,讀後讓我回味無窮。作者經歷了一次了驚心動魄的海底遠遊,鸚鵡螺號以飛快的速度航行。作者飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠的.極地、最深國小生讀後感怎麼寫的海溝、的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。

這本書讓我領略了海里的許多奧祕,如:章魚是屬於軟骨動物,潛艇換氣的聲音類似鯨……在領略奧祕的同時,我也不得不讚歎大自然的神奇。這本書也讓我學會了勇於面對困難和挫折,對於生活要樂觀,只有樂觀,有時才能化腐朽為神奇。

在這本書裏,尼摩船長外表看上去很冷酷,甚至可以説是殘酷,但是他的內心卻是温暖的。這又教會了我判斷一個人的好壞不能光看外表,重要的是他的內涵。

我喜歡讀你——海底兩萬裏,你讓我受益匪淺!

《海底兩萬裏》讀後感 篇8

我讀完了《海底兩萬裏》這本書,裏面出現了很多人物,而且也有很多驚險刺激的故事哦!

海洋裏出現了一種不知名的怪物,遠征隊也開始了巡邏活動,駕着“林肯”號在海洋裏行駛,晚上魚叉手尼德?蘭突然發現海上有一個可以發出耀眼的.光芒的東西,尼德?蘭立刻告訴了尼摩船長,船長下令用大炮來攻擊它,“林肯”號把大炮對準那個稀奇古怪的東西,開了一炮。

不知為什麼炮彈打到那個東西的背上就自動掉到海底裏面了,尼德?蘭又用鋒利的魚叉對準怪物投了過去,怪物卻沒受到任何攻擊,真是奇怪......

讀完這本書,我感覺自己也好像進入了書裏面,真刺激呀!我好像在水面上旅遊一樣,開心極了,然後又遇到風暴哇,多麼好玩,多麼驚險。這本書也帶給我了快樂,睡覺的時候想一想裏面的內容,接着就睡着了!

《海底兩萬裏》讀後感 篇9

暑假已經過了一半,作業也差不多做了一半,2本書已經讀完了,就謝謝《海底兩萬裏》讀後感吧!

我懷着好奇心,打開《海底兩萬裏》,和書中的主人公探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。

他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。

在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣,那時由於缺乏空氣,他們幾乎虛脱。這時,尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命,而是把生還的.機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數讀者,也感動了我。在引人入勝的故事中。

作者還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。

《海底兩萬裏》讀後感 篇10

《海底兩萬裏》是“科幻小説之父”儒勒凡爾納創作的一部科學與幻想的傑作,我被書中曲折離奇的歷險故事和光怪陸離的海底奇觀吸引住了。

我們一起周遊太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的海底動物、植物,還有海底洞穴、日音道和遺址等等。讓我學到了大量的科學文化知識和地理知識,尤其是光的折射、珍珠的分類和採集、潛水艇的構造。泥摩艇長非常具有才華,他運用自己的知識精心研究,設計建造了舉世無雙威力無比的.“鸚鵡螺”號,在海底航行的過程中,他用自己的聰明才智智慧潛水艇一次次化險為夷。

在引人入勝的故事中,作者還同時告誡我們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止危害人類自身的行為,這部小説讓我們的心靈對自然科學有了更大的興趣和收穫。

《海底兩萬裏》讀後感 篇11

尼摩船長駕駛着“鸚鵡螺”號在海上尋找怪物,同時他們遇到了“林肯”號。“林肯”號的法拉古艦長下令“林肯”號全速追上去一直追到戰艦爆炸為止。戰鬥中,教授突然掉到海里,被“鸚鵡螺”救了上來,他見到了神祕的尼摩船長。

從此,教授就住在了“鸚鵡螺”號上了,從開始又不懂法語也不懂英語的陌生人,最後大家都成了朋友。

在“鸚鵡螺”號上,教授領略了美麗的海底世界,也瀏覽了各大洋的美麗的風光。遇到了許多困難和各種危險,甚至差點兒被困在了南極,遇到了氧氣危機。

教授最終離開了“鸚鵡螺”號,但是他們知道尼摩船長是個好人,是個正直、善良的復仇者。

這本書非常好看,語言優美,還有着豐富的.地理和海洋知識。只要你能想到,就能做到。自然界有着無限美好的風光和知識,等待着我們去欣賞和開發。我們要努力學習,長大當一個和尼摩船長一樣偉大的人!但是,不能脱離社會,孤獨總是會給你帶來煩惱的。

《海底兩萬裏》讀後感 篇12

海洋,湛藍而美麗,海洋深處,更是神祕莫測。我對海洋很嚮往,於是就跟着《海底兩萬裏》進行了一次動人心魄的遠遊。

故事的開始就扣人心絃——海里出現了“海怪”,發生很多無法解釋的海上事故,於是世界各地響起了除掉“海怪”的`呼號。故事往下發展,我就隨着鸚鵡螺號潛艇上的尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠的極地,最深的海溝,最大的珍珠……大蜘蛛,章魚,鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新……

看完《海底兩萬裏》我對海洋動物植物有了更多的瞭解,海底的地理,地質知識有了一些瞭解,還周遊了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極和北冰洋,學到了很多知識。我覺得人類要愛護海洋,要愛護海豹,鯨等海洋生物,不該濫殺濫捕,讓海洋成為人類共同的財富。

《海底兩萬裏》讀後感 篇13

在此之前,我只是片面地看了看故事的大概內容。而從寒假到現在,我完完整整,一字不落的看了一邊《海底兩萬裏》,感觸頗深。

《海底兩萬裏》是一個從結構上來説,是一篇出色的懸疑小説。“我”阿羅納克斯和忠實的僕人龔賽伊和尼德友在一場海怪風波中,莫名其妙的結實相伴,誤入尼莫艇長的鸚鵡螺號潛水艇中,成為了探索深入海底的海洋世界的海洋學家。

在神奇的海洋中,可以把海洋裏的任何物質提取出來,轉化成所需要的物質。這本書大量運用了先描寫後解釋的手法,令我對海洋科學的'產生了極大的樂趣,給人身臨其境的真實感,此外,這本書中,作者用了大量的職業術語,深奧又不常見,難以全部理解。卻神奇營造出一種詩意,拼出了一個奇妙的海底世界。

在文章最後,尼摩艇長和鸚鵡螺號被捲進大漩渦中,而給讀者留下的疑問和及大的遐想的空間。讓我們載着鸚鵡螺號,潛入“大海深處”,繼續領略自然的奧祕,感悟人生的哲理吧!

《海底兩萬裏》讀後感 篇14

這些天,我看了一本儒勒·凡爾納的探險小説《海底兩萬裏》。這本書真的弄得我暈頭轉向:因為它不是青少版的,所以並不那麼好理解。並不是它的詞語、句段難以理解,而是裏面幾乎每句都不離科學的專業術語。如:緯度、西經、還有那些動物學分類……都沒學過啊!!這讓我鬱悶之極。所以,讀書的效率低了不少。不能像以前那樣通順流利地默讀了,而要用手指着,一字一句地念。雖説不好讀,但我仍明白了它的`內容:

它説了阿隆納斯先生和他的朋友們“登上”諾底劉思號潛艇,在約莫十個月的旅程中,隨着尼莫船長進行了一次海底旅行。他們看到了海底神祕莫測的美麗景色;他們海底狩獵、參觀海底森林、參觀海底亞特蘭蒂斯廢墟、打撈西班牙沉船的寶藏、目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏鬥,擊退土著人的圍攻……

故事情節跌宕起伏,引人入勝。帶我們領略了海洋的美麗、神祕……

海洋對我們來説是未知的,我們需要去更多地探索,去了解這個神祕的藍色世界……