當閲讀了一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，這時就有必須要寫一篇讀後感了！想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編精心整理的《貓》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天我們學了老舍寫的《貓》這一課。
作者的語言完全不像是在描述一隻貓，而像在描述一個人，一個作者最喜歡的孩子。
小時候的貓更加惹人憐愛。“耍個沒完沒了”、“摔疼了也不哭”、“絕不會責打它”、“生氣勃勃，天真可愛！”這些詞句，哪裏是在描寫一隻貓，分明是在説人嘛！作者抓住了“可愛”、“淘氣”兩個詞，為我們勾勒了小貓的形象。玩線團、玩雞毛、裝桌子、裝門、在花盆裏摔跤、抱着花枝打鞦韆以及所到之處的“枝折花落”，無處不讓人體會到小貓的可愛、淘氣，以及作者對小貓的喜愛之情。
老舍先生寫的'《貓》有很多獨到之處，首先是表達了真摯的感情。老舍先生對家裏的貓視同兒女，因此無論是古怪還是淘氣，在他眼裏都是十足的可愛。而且人與貓之間互相信任，和諧相處，創造出一個非常美好的境界。其次是老舍先生平實無雕琢的語言風格。在介紹貓的性格特點時，只是將事實具體地寫出，使貓的形象越來越豐滿，性格越來越鮮明，給讀者留下深刻的印象。
貓，一種可愛的動物，但是在作者鄭振鐸的筆下，貓又是怎樣的呢?
在文中作者家養了三隻貓，但都以死亡或失蹤為結局。為什麼”我“家養了這三隻貓後永久不養貓?
在鄰居家我家得到了第一隻貓，因為我的妹妹十分喜歡貓，這隻貓也十分招人喜歡，於是我們全家都對這隻貓很好。但是有一天這隻貓離奇死亡了，大家都感到十分悲哀。但是過了幾天，媽媽又從舅舅家帶來了一隻貓。
相比起死去的那隻貓這隻貓更惹人喜愛，因為這隻貓還學會了捉老鼠，得到了我們全家老小的認可，可在一天早上這隻貓無緣無故的失蹤了。這以後我家許久不養貓。
一個風雪交加的早晨，在家門口伏着一向可憐的'小貓，我將它養着，但他的性格十分孤僻，也不捉老鼠，整天在吃和睡中度過。全家都當他不存在，但有一天妻買了兩隻鳥回來，這對什麼都不注意的貓，這天對鳥個性注意。
過了幾天鳥被咬了，大家一致認為是貓把鳥咬傷了。我十分氣憤，將貓打了，但之後我才明白不是自家的貓咬傷鳥，我十分懊悔，兩個月後，貓死了。自此之後我家永不養貓。
我認為我自己的過失，失去了一個小動物的生命。因此我明白了每個人都就應愛護小動物。
今天，我媽媽讓我整理書櫃，我突然發現了【塔頂上的貓】這本書。我想起了這本書我沒有寫過讀後感。所以在這裏當做博客寫了。
翠湖公園有一座美麗的白塔。伴着第一縷春風，一隻美麗的虎皮貓突然出現在塔頂。這惹怒了一羣著名的“資格貓”，他們都上不去的地方，決不允許別的貓爬上去！他們開會咒罵，憤怒地遊行……這些瘋狂的行為，受到了老老鼠的.嘲弄，讓公園裏的老鼠們樂翻了天。這真是一個熱鬧又好笑而又令笑貓憂傷的春天……
這些從嚴冬寫到金秋的故事，猶如温暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長的“心情寶典”。相信你將會在幽默好玩、美妙温暖的文字中，發現一條連通現實和幻想的祕密通道，相信你會感動，會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考……用夢想温暖童年，用智慧點亮童年。
我非常喜歡這本書。
最近我和媽媽一起讀了一本書，名字叫《會唱歌的貓》。
這本書的主人公是一隻名叫二丫的小貓，她是笑貓和虎皮貓的孩子。
當片片黃葉飄落的時候，一個小小的'願望，開始在二丫的心裏悄悄生長。為了幫助賣報的聾啞老人，二丫拜鷯哥為師，不分晝夜地練習説人話，把嗓子都練啞了。終於有一天，人們驚喜地發現，這座城市裏出現了一隻會叫賣報紙的貓。
聖誕夜降臨了。聖誕老人來到了二丫的夢中，帶着它走進了一間陌生的病房，走上了一段神奇的成長之旅。不久，每天深夜，那間病房裏便會迴盪着《魯冰花》那悽美的旋律。難道，那是天使在歌唱？是啊！不是的，當然不是的，其實是依依在給她變成植物人的媽媽唱她最喜歡的一首歌，《魯冰花》。二丫知道了依依的情況後，覺得非常感動，所以她告訴笑貓她想學唱歌。起初是鷯哥在教二丫唱歌，但是鷯哥唱的沒有感情，所以二丫就自己練了。等二丫練得差不多後，她就天天給依依的媽媽唱那首《魯冰花》。
直到有一天，在依依唱完第12遍《魯冰花》的時候，依依媽媽的眼睛突然就睜開了！
這個故事告訴我，這是由於依依對媽媽無私的愛喚醒了媽媽，愛創造了奇蹟。還有就是，只要堅持不懈，任何困難都會一掃而光。
我在暑假裏讀了一本非常精彩的書。這本書就是《我是貓》。《我是貓》這本書是夏日漱石的經典作品。這本書主要講了這本書的主人公擬人化的“無名貓”在一次奇遇中被好心人窮教師給收留了。
在窮教師的家中這個被擬人化的貓以貓的角度觀察着人們的心靈。這隻愛思考又俱有紳士風度的貓兒。但是它至死也不會捕捉老鼠。在這本書中有一些比較搞笑的劇情比如説：“無名貓”剛來到窮教師被窮教師的女兒戲弄。
偷吃年糕把牙粘住了，還有窮教師的好朋友給他的搞笑偏方，比如説寒月給窮教師的治喂病篇：“每吃過一頓飯就要把吃的`東西都吐出來，胃裏是空的這樣就不會在拉肚子了。”故事裏還有很多這樣的搞笑情節我就不説了。
我最喜歡這本書中的貓兒和窮教師，喜歡窮教師是因為他樸素大方，不計較。總是在別人需要幫助的時候幫助他人。喜歡貓兒是因為貓兒有一個愛思考的大腦，和一雙愛觀察的眼睛。這是本非常好看的書。聽了我的介紹希望大家能看看這本書。
這本書講的是一隻叫二丫的小貓為了幫助一個賣報紙的聾啞人叫賣，他不分晝夜的練習説人話，練習的過程中嗓子都啞了。最後，黃天不負有心人，它學會了説話，終於有一天，人們驚喜的發現，這座城市裏出現了一隻會叫賣報紙的貓。
在平安夜的'晚上，二丫夢見聖誕老人帶它去了一個病房，聖誕老人告訴它，躺在病牀上的人是一個小女孩的媽媽，因為一次交通事故，小女孩失去了爸爸，她的媽媽也變成了植物人，小女孩每天都唱她媽媽最喜歡的歌《魯冰花》。為了幫助這個可憐的小女孩，二丫用了很長時間才學會唱這首歌，從此，每天深夜，那間病房裏便會迴盪着《魯冰花》那悽美的旋律。一天，小女孩的媽媽終於睜開了眼睛。
這是一隻會唱歌的貓，一隻多麼有愛心、樂於幫助別人的貓啊！我們要學習它的精神，為了幫助別人，努力完善自己，讓自己變得更優秀。
貓，對我們來説是很平常的一種動物，但是《貓》這篇文章的作者對貓有着喜愛和愧疚之情。他的三妹很喜歡貓，經常要他的母親要幾隻貓回來，前幾隻都被人偷走、失蹤或是死了。他們家養的最後一隻貓是唯一給他們家報過恩的一隻貓，也是唯一１只被作者打死的貓。作者誤以為他家的鳥被自家的'貓吃了，還看到了那隻貓趴在鳥籠旁邊，便上去打死了它，誰知道另一隻黑流浪貓竄了出來，一口把他家的鳥給叼走了，他頓時明白過來，原來那隻貓並沒有吃他家的鳥，而是在為主人保護好小鳥啊！
讀了這篇文章，我總結出來了一件事。做事不要太沖動，否則就會像作者一樣，挽救已經來不急了。我曾經和同學打賭，世界上每個人都玩過遊戲。但是同學馬上説：“初生的嬰兒就沒有玩過遊戲！”我呆住了，從此以後，我再也不敢隨便肯定事物，我希望讀過這篇作文的人緊記：做事不可太沖動！
2月13日，我讀完了《貓》這篇文章。
這篇文章的作者是老舍先生。老舍先生非常熱愛生活，不但喜歡擺弄擺弄花花草草，還喜歡養養小動物。《貓》這篇文章非常生動，有濃郁的生活氣息，具體描述了貓的性情、習慣、脾性等，字裏行間流露出作家對貓的寵愛之情。
老舍先生所描述的貓，溶入了主觀意識。因此，他筆下的.貓有個性、有風格、有能力。透過這樣栩栩如生的描寫，就能深刻地表露出作者欣賞和厭惡的是什麼。
老舍先生所寫的文章都很幽默。《貓》這篇文章就是一個很好的例子，這突顯出了老舍先生寫作的特點：語言風趣親切、通俗流暢，在他娓娓道來的優雅言語中，道出了作者的旨意。
《貓》這篇文章讓我感受到了大貓性情的古怪和小貓行為的可愛與淘氣。從老舍先生的言語中，我看到了大貓與小貓在一起嬉戲的情景以及老舍先生對它們的所作所為而感到無奈。
好文章都是從生活裏找到靈感而創作的。正因為老舍先生十分熱愛生活，從而找到靈感，最後又用詼諧、生動的語言把整個過程詳細地描述了出來。我們也要捕捉生活中的點點滴滴來創作最生動、最好的文章。
隨着小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，我起牀了，打開《會唱歌的貓》這本書。這本書主要講了小貓二丫為了幫一個聾啞老人賣報，學會了吆喝；為了幫一個小女孩喚醒迷惑中的媽媽，她又學會了唱歌。當看到二丫為了學説人話，把嗓子練啞了，我彷彿也在替笑貓着急，二丫怎麼辦呀？而看到二丫被送到醫院把嗓子治好了，我才舒了一口氣。看到二丫的夢想實現了，我不禁哭了。二丫為了她的夢想，和鷯哥沒日沒夜的練，把嗓子練啞了。看到招風耳要把二丫帶回家，我嚇了一跳，要是招風耳把二丫帶走了，會怎樣？當看到二丫要學唱歌，我想：“二丫能學會嗎？”看到依依的媽媽在《魯冰花》的`旋律中醒過來了，我又哭了。
二丫是個善良、聰明、堅持、不怕苦的小貓，她沒有學不會就不學了，而是一直堅持，沒有放棄。二丫也是個善良、愛觀察的小貓。笑貓每天在西門東門進進出出，卻沒有發現那個賣報老人，而她卻發現了。
我想我要向二丫學習，要善於觀察，肯動腦筋。
前一段，我讀了楊紅櫻的一本書——《會唱歌的貓》。剛打開封面時，我心想：貓怎麼會唱歌呢？於是，帶着好奇心我掀開了新書，開始了我的讀書之旅。
片片黃葉飄落時，一個小小的願望開始在“二丫”的心裏慢慢生長，為了幫賣報的聾啞老人，二丫決定拜鷯哥為師，每天都不分晝夜地學説人話。終於有一天，“功夫不負有心貓”，二丫能夠開口説人話了。
聖誕節來了，二丫夢見聖誕老人帶她走進了一個病房。房間裏竟然躺着一個“睡美人”，旁邊有個叫依依的女孩每天都在唱《魯冰花》，只為喚醒媽媽。二丫要幫依依喚醒媽媽。每到深夜，二丫都會在依依媽媽的牀邊唱《魯冰花》。終於，依依媽媽在她的歌聲中醒來了。
讀完這個故事，我的.內心有説不出的感動，內心覺得很温暖，我覺得在這個世界上，除了人與人之間的温暖，還有人與動物的情感，小動物的愛心何嘗不令人感動呢？
我今天讀了《笑貓日記之會唱歌的貓》這本書，這是本很感人的書，我還從這本書中找到許多好詞好句。
好詞：精緻、紛紛飄落、空蕩蕩、獨立、極端、自私、不見天日、見多識廣、推薦、附和、優雅、一展身手、大材小用、天經地義、反駁、鳳毛麟角、鬈[quán]發、指日可待、輕盈、憂傷、冰冷、會議、感慨、不見天日。
好句：依依的媽媽那又長又密的睫毛在輕輕地顫動，她那如玫瑰般嬌豔的雙脣正微微開啟。
病房裏，香水百合的香氣更濃了。那些百合花的骨朵又綻開了一點點，露出了金黃的花蕊。
這本書的.簡介：為了幫助賣報的聾老人和“睡美人”，二丫拜鷯哥為師，二丫不分晝夜的學説話和唱歌。直到有一天，二丫學會了説人話和唱歌，它和依依一起叫醒了“睡美人”。
讀完了這本書我明白了，世上沒有做不到的事，只有不努力的人。二丫是小貓，連貓咪都能學會説人話和唱歌，我們還有什麼事是辦不到的呢?
2月13日，我讀完了《貓》這篇文章。
這篇文章的作者是老舍先生。老舍先生非常熱愛生活，不但喜歡擺弄擺弄花花草草，還喜歡養養小動物。《貓》這篇文章非常生動，有濃郁的生活氣息，具體描述了貓的性情、習慣、脾性等，字裏行間流露出作家對貓的寵愛之情。
老舍先生所描述的貓，溶入了主觀意識。因此，他筆下的貓有個性、有風格、有能力。透過這樣栩栩如生的描寫，就能深刻地表露出作者欣賞和厭惡的是什麼。
老舍先生所寫的文章都很幽默。《貓》這篇文章就是一個很好的例子，這突顯出了老舍先生寫作的特點：語言風趣親切、通俗流暢，在他娓娓道來的優雅言語中，道出了作者的旨意。
《貓》這篇文章讓我感受到了大貓性情的古怪和小貓行為的'可愛與淘氣。從老舍先生的言語中，我看到了大貓與小貓在一起嬉戲的情景以及老舍先生對它們的所作所為而感到無奈。
好文章都是從生活裏找到靈感而創作的。正因為老舍先生十分熱愛生活，從而找到靈感，最後又用詼諧、生動的語言把整個過程詳細地描述了出來。我們也要捕捉生活中的點點滴滴來創作最生動、最好的文章。
《我是貓》這篇課文主要講了：小貓在吃年糕中，發現了三條真理的有趣故事。這篇文章寫得非常生動有趣。學完了這篇課文，我感受頗深。
這篇文章的作者是夏目漱石，是一位日本作家。作者用幽默而辛辣的筆觸，刻畫了一隻貓在偷吃年糕時的各種心態，並説出貓發現的三條真理。表達了作者對當時人情冷漠的不滿和憤恨，並對弱者給予了極大的同情。
學完這篇課文，我想:這隻貓吃年糕時的擔憂不正是我們在準備嘗試一件事時心裏的`真實記錄和體現嗎?被年糕“粘”後的尷尬不也正是人們遇到難題時的心情嗎?“我大抵也算見識過人類缺乏同情心的各種行徑，但從來沒有像此時此刻這樣恨在心頭。”想想現在，各種缺乏同情心和愛心的事屢見不鮮:老人摔倒後行人沒有一個幹幫忙，好心人幫了忙卻被冤枉了;廣州的“小悦悦”事件，司機與行人對人命的漠視;高鐵事故中有關方面的淡漠……讓我們每一個人都有感觸。我們為什麼不能擁有一顆同情之心，一顆感恩之心?每個人面對他人的困難都來伸出一隻手，以眾人的舉手之勞幫助他人形成萬鈞之力。
讓我們互相尊重，去關愛身邊的每一位同學，每一個人。讓我們的社會的各個角落灑滿愛的陽光，充滿彼此信任的空氣。
書，就像一朵鬱金香，沁人心脾；書，就像一輪美麗的紅日，撥開我心中的雲霧；書，就像一隻畫筆，為我的生活錦上添花。這幾天，我又看了楊紅櫻阿姨最新的笑貓日記：《會唱歌的貓》。
你還記得那隻會笑的貓嗎？這本書主要是寫笑貓和虎皮貓的孩子——二丫，在它爸爸和媽媽的影響下，它有了悲天憫人的情懷，所以在片片黃葉飄落的時候，一個小小的夢想，在二丫的心裏悄悄地生長，那就是—一幫助翠湖公園西門的聾啞老人賣報。為了這個小小的願望，二丫拜會説人話的鷯哥為師，不分晝夜地練習説人話。可是有一天，二丫的嗓子啞了，是馬小跳的`裴帆哥哥治好了二丫的嗓子。終於有一天，人們驚喜地發現城市裏出現了一隻會叫賣報紙的貓。又為了幫助一個叫依依的女孩喚醒是植物人的媽媽，二丫學會了用心唱《魯冰花》，在書中我認識了才華橫溢的鷯哥，它會模仿許多聲音，並且惟妙惟肖，還是個天才歌唱家，怪不得二丫會拜它為師。
這本書告訴我們只要心中有愛，就會創造奇蹟，只要有恆心、有毅力，就沒有什麼克服不了的困難。楊紅櫻阿姨的書是我温暖童年的“心靈雞湯”，是陪伴我成長的“心情寶典”。
今天我讀了楊紅櫻的作品《會唱歌的貓》是哪隻貓會唱歌?它為什麼會唱歌?它是為誰唱歌?……你們一定看了這題目會問這些問題吧，別急，謎底即將揭開，請聽我一一道來。
唱歌的是笑貓的孩子二丫，它開始是為了一個賣報的聾啞老人 ，二丫拜鷯哥為師，二丫不分日夜的練着，最後喉嚨練啞了，在馬小跳的幫助下恢復了正常。不久它終於學會了這句話“晚報——商報——西南都市報——”城裏出現了會説話的貓，聾啞老人的'生意越來越好了。
最後是為了一個小女孩依依，應為一場車禍，使依依失去了爸爸，媽媽為了保護依依成了植物人，只有依依毫髮無損，依依天天來醫院給媽媽唱《魯冰花》啊……啊…… 夜夜想起媽媽的話……二丫學會了這首歌，依依不在時，二丫就幫依依唱。終於依依的媽媽醒了。
學問齋