讀完某一作品後，相信大家都增長了不少見聞，何不寫一篇讀後感記錄下呢？想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的《快樂王子》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。
這幾天，我看了《王爾德童話》中的幾篇文章，其中讓我感悟最深的就是《快樂王子》這篇童話了。
“快樂王子的雕像立在城市上空，他全身鑲滿了薄如樹葉的金片，眼睛是兩顆明亮的藍寶石，劍柄上一顆碩大的紅寶石閃着耀眼的光芒。”但是他看到了城市的醜惡和窮苦，雖然他的心是鉛做的，也忍不住淚如雨下。在小燕子的幫助下，他把紅寶石送給了一位縫衣女工，把其中一顆藍寶石眼睛給了賣火柴的小女孩，他還把身上的金片送給了窮人們，最後他自己卻變成了灰暗難看的樣子。更讓人敬佩的是小燕子了，它為了幫助快樂王子，連自己的生命都付出了。
他們的.品質是多麼的高尚啊！為了幫助別人，連自己的生命都可以犧牲。快樂王子和小燕子可真偉大，難怪上帝説快樂王子這顆熔化不了的心和小燕子的屍體，是這座城市裏最寶貴的兩樣東西。
名師點評：這是篇不錯的讀後感。小作者寫出了自己對《快樂王子》這則童話的看法和感受，讓讀者感同身受。小作者在文中簡要介紹了這個童話的主要內容，分別塑造了王子和燕子兩個鮮明的形象，通過童話鮮明的內容，我們看到了王子和燕子的善良，也明白了幫助別人的品質是多麼的高尚。文章最後是小作者對這則童話的深刻體會，寫出了小作者的心聲，也深化了文章的情感和思想，顯得涵義深刻，發人深思哦！
書籍是人類進步的階梯，它讓我們在“智慧”的果園獲取“知識”的果實。今天我品讀了一本童書——《快樂王子》。《快樂王子》這個故事令我受益良多。
南飛的小燕子被快樂王子的善良、真誠所感動，充當了快樂王子與窮人之間的“信使”，同時也傳遞着快樂。可最後因為錯過了南飛的時間，凍死了……快樂王子用那一身的珠寶、黃金來幫助窮人們，這是為什麼？答案只有一個：這是善良，這是無私奉獻的愛；小燕子甘用那一對柔弱的翅膀來充當“快樂使者”幫助窮人，獻出自己的'生命。這是為什麼？答案只有一個：那是善良，那是大義凜然的愛……
奧斯卡﹒王爾德利用市長、大學美術教授，這些上流社會人物來譏諷現在人們的世俗，人們的膚淺。快樂王子滿身金銀珠寶，高高俯視一切，到最後如同乞丐，被扔進冶鐵爐裏。這，到底是一個怎麼的悲慘遭遇？可他仍然堅持着。當快樂王子和小燕子在天堂中永生時，市政會的議員們卻仍然在爭論建誰的雕像。是外表美好，還是內心美更好？相信，那些市政會員一定是隻注重外在的美，而不是內在美。作者巧妙的寫作手法讓市政會員們的世俗與快樂王子的善良形成鮮明的對比，這再一次地體現出世人的膚淺和世俗。
這世間因“愛”而變得更加絢麗多彩。只要每個人都多付出一點點，那我們的生活該會是多麼的精彩！愛其實真的很簡單。
在暑假的時候，我看了一本童話故事書：《快樂王子》這本書令我百看不厭，看了一遍又一遍。
快樂王子的雕像立在市中心。身上有許多的純金片和寶石。人們每天都在讚美他：“瞧!這個小夥子帥氣極了!”冬天來了，一隻燕子正要飛去南方，快樂王子讓燕子幫他做一些好事，把自己身上的寶石、金片送給窮人。自己卻變得像一些“廢鐵”，燕子在寒冷的冬天被凍死了。快樂王子也因破舊而被拆除了。
看了這篇故事，我的心裏不禁酸了起來，更讓我想到自己的“敗類”事情：有一天，老師説：“明天上藝術課，請同學們帶紙來。”“這可是我最愛的課呀，我一定要好好準備準備!”我自言自語道。回到家，我買了紙，準備明天的.到來。似乎一轉眼，一天就過去了。我帶着繪畫紙揹着書包向學校出發了。老師走進教室的時候叫我們拿出繪畫紙，我拿了出來。有位同學忘記帶了，叫我給她一張，可是，我卻説：“誰叫你不帶的，自己想辦法，還浪費我一張紙呢。”在藝術課上，我畫着我的畫，那位同學因為沒有借到紙，在自己的位置上發呆，浪費了40分鐘，還被老師罵。回想起那位同學失望的眼神，我突然感覺自己自私極了。
雷鋒叔叔，是我們黨和人民中最傑出的一員，他把服務人民當做人生最大的快樂!想到這，我更慚愧!
俗話説：助人乃快樂之本，助人為樂的是也許不為人知，但是有一顆仁愛的心才是最寶貴的。今天才真正感悟到：我平常所謂的“快樂”與快樂王子的“快樂”有着本質的區別。
快樂是在付出中得到的，你付出的越多，你得的快樂越多，讓我們每個人都快樂的生活!
《快樂王子集》——它的名字聽起來是一本快樂的書，但它的本身是一本從故事中能感覺到悲傷的書。王爾德將資本主義社會的醜陋現象用童話表現的淋漓盡致。其中不但有令人惋惜的`故事，也有令人憤怒的故事，更有好人得到報應，而壞人安然無恙的童話。有使然讀者氣憤不已，有時讓讀者激起一份悲傷。它將舊社會的不平待遇通通表現出來。
快樂王子為什麼不快樂？因為在他快樂的圍牆內，卻看不到圍牆外的不幸。等他死了，被立成了高高的雕像，他才看見曾自以為快樂的國家是這麼貧窮和困苦，就連用鉛鑄成的心都感受到了深切的悲傷。快樂王子想幫助那個生病的小男孩，可惜自己是個靜止的雕像，於是請小燕子幫忙。
小燕子為了幫助快樂王子而答應留下來做快樂王子的信使，不惜推遲與小夥伴們匯合的時間，而寒冷的冬天就要來臨……它的善良與快樂王子是多麼相似啊！
一個人要怎樣才能得到真正的快樂呢？是隻顧自己不顧別人嗎？看了《快樂王子》後我想我有了答案：善良的人都希望別人和自己一樣幸福和快樂，所以他們會不遺餘力地去幫助那些需要幫助的人。
這篇童話表達了快樂王子真誠地歌頌了直麪人生舍已為人的讚美。也表達了對下層人民的同情，因而具有鮮明的積極現實主義。全文雖然現出悲涼的基調，但也譏刺時弊，調侃陋俗之處，並富有幽默感。
寒假裏，我買了一本《快樂王子》，它的作者是英國作家奧斯卡·王爾德。《快樂王子》講述了一尊名叫“快樂王子”的雕像和一隻燕子的故事。
快樂王子的眼睛是用兩顆藍寶石做的，渾身鑲滿了薄薄的黃金葉片，劍柄上嵌着一顆碩大的閃閃發光的紅寶石。有一天，一隻燕子要飛向南方，它看見快樂王子流淚了，就問：“你為什麼流淚?”原來，快樂王子看見了窮苦的'人們很可憐，王子請小燕子把自己的兩顆“眼睛”一顆送給了一個窮裁縫，一顆送給了一個又冷又餓的作家，把自己身上的黃金葉片送給在橋洞底下一羣相互摟抱取暖的孩子，把劍柄上的紅寶石給了一位向人們乞討東西的小女孩。最後，人們看快樂王子已經不漂亮了，就把它毀了。
後來，有人問快樂王子：你幫了別人，卻毀了自己，值得嗎?快樂王子毫不遺憾地説：“只要我的付出，能給別人快樂，我也就快樂了。當然值得。”
我覺得，王子和燕子把他們應該做得都做了，我能深切地感受到他們樂於助人的美好心靈。可是，我做不到。我怕吃苦，怕付出。在學校大掃除中，我只完成老師教給我的工作，卻不願去幫助的同學，共同完成那又累又髒的任務。平時，在勞動中還挑挑揀揀，缺乏吃苦精神。在學習上也同樣，就怕反覆多練，不願深入鑽研。今天才真正感悟到：我平常的所謂的快樂與快樂王子的快樂有着本質的區別。他的快樂才是真正的快樂。
書是人類進步的階梯，是良師益友，是指引我們的明燈。今天，我讀了一本名叫《快樂王子》的好書，讓我印象深刻。
從前的快樂王子，每天無憂無慮地生活着，當死後成為雕像，樹立在城市的頂端，看遍了城市的'醜惡——市長與上等職員的貪婪，窮苦百姓的痛苦。快樂王子很傷心，想幫助別人。他內心的善良打動了即將飛往埃及過冬的燕子，讓他傳遞愛，傳遞快樂。快樂王子用身上的金片，藍寶石的大眼睛……
為城市默默奉獻着。燕子用一雙柔軟的翅膀做一個愛的信使，而錯過了飛往南方的時機，凍死在了快樂王子的身下。我從內心衷心地敬佩它們，敬佩它們的無私與善良。冬天是寒冷的，而它們卻用生命温暖了整座城市。無私奉獻是那麼重要，生活因無私更加美麗，世界因奉獻而多姿多彩。一份無私，一份愛，哪怕只是給在路邊乞討的人一枚硬幣，許許多多的人給出一枚硬幣，又會有多少乞討的人能吃上一碗熱騰騰的飯。汶川大地震時，捐獻一點點的愛心，又會有多少的人得到關心，安慰。
快樂王子為什麼之後也依然這麼快樂？答案只有一個——因為他無私、善良。因為他用盡自己的生命，只為幫助貧苦的人民。幫助別人收穫快樂。這時，我不僅想到了黑暗的社會，要是每一個人都多多奉獻一點，這個世界又會是多麼美好？所以從現在開始，拉動你身邊的人一起行動起來吧！
寒假裏，我讀了一篇十分感人的童話；《快樂王子》。它是英國著名作家王爾德的作品。看了這篇文章，我受到了很大的啟發。
故事的梗概是：快樂王子的塑像立在高高的圓柱上，一隻小燕子依在他的腳下。突然，幾滴淚水流了下來，燕子一抬頭，原來是快樂王子在流淚。。。。。。看到這裏，我心想：“他為什麼流淚呢？”我帶着疑問繼續讀了下去。原來，快樂王子看見了許多可憐的人，心裏非常難過。於是快樂王子託小燕子將他寶劍上的.寶石送給一位窮婦人，又將他眼睛上的兩個寶石分別給了一位青年和一個賣火柴的小女孩。。。。。。看到這裏，我的眼睛濕潤了，為快樂王子的無私感到自豪。後來，快樂王子又把自己身上的金片送給了許許多多的窮人，讓他們過上了快樂、幸福的生活。最後，快樂王子什麼也沒有了，只剩下石頭身子，之後燕子也因為為了協助他而錯失了在冬季來臨時飛向南方的機會，因而凍死在王子的腳下。後來，許多人過往的行人看到了這尊塑像，都説：“快樂王子真難看！”快樂王子被人們用火燒成了灰燼，扔進了垃圾桶，但他的心沒有被燒掉，和燕子永遠待了一起。
快樂王子那種精神正值得我們學習，快王子的故事也令我想到了汶川大地震的救災人員，他們冒着生命危險救人，他們步行上路的時候、他們翻土救人的時候，隨時都有可能發生危險，但想到災區人民需要救援，就繼續前進，幫助需要幫助的人們。
生活中有許多需要幫助的人們，但有些對他們視而不見，看着他們承受痛苦而無動於衷，這種人的品德太差了，我們一定要向快樂王子和救援英雄學習，學習他們勇於獻身，無私奉獻的精神，從小事做起，爭當一名樂於助人的文明好少年！
今天，我看了《快樂王子》這個故事，讓我受意匪淺。相信大家都聽過吧，這個故事很感人。《快樂王子》這個故事，之前我就看過，我很喜歡。現在我再次拿起這本書，細細品味着這本書的內容。
《快樂王子》講的是城市裏有一個快樂王子的雕像，一天一隻小鳥飛到了他的身上，開始幫他做好事。一天他看到一個小孩，想吃橙子，他媽媽沒錢，只能和喝水，快樂王子把劍上的紅寶石送給了他。一次他看到了一個人在寫劇本，他很冷也很額，給了他自己的一隻眼睛那給人買了許多事物，那人可高興了一天他看到一個賣火柴的小女孩，買不出火柴爸會打他於是他把另一隻眼睛也給了她。
他看到乞丐都很可憐，於是把金片給了他們我們要伸出一隻援助的雙手。他全身貼着金片，寶劍柄上鑲着一個大紅寶石，兩隻眼睛是藍寶石做的`，他站得很高可以看見整個城市。快樂王子看見幾個很窮的人，他就託小燕子把他身上所以值錢的東西全部都送給了那些窮人們，而自己卻一無所有了。後來因為燕子為幫助快樂王子而被凍死了，快樂王子的心也碎了。市長把快樂王子灰白色的雕塑熔化了，而那破碎的心卻熔化不掉，便把它和死去的燕子扔到了垃圾堆裏。燕子從王子劍柄上啄下了那塊紅寶石，小心地擒在嘴裏，朝那婦人的小房子飛去。燕子把紅寶石小心地放在哪婦人頂釘旁邊。這段話寫出快樂王子很為他人着想。我還覺的快樂王子是個好王子。
這故事讓懂的了快樂就是幫助別人，要是你不快樂就去幫助別人吧！……
我們要學習快樂王子不惜自己失去一切，也要盡全力幫助他人，這是極為珍貴的。
故事中快樂王子和他的小燕子對最底層人民奉獻了他們的所有，他們被上帝譽為了最珍貴的，暗示出他們最終站在了社會道德價值的最高點。
快樂王子和小燕子組成了一個團隊，王子有物質財富，小燕子有辦事能力。
比方説：社會是一個金字塔，最底層的民眾擔負起一切人類活動的基礎。金字塔越往上的層級，綜合價值越高，表象為：物質財富的佔有，智慧，人際組織的完備，道德高尚，生活安逸等等，這些表象，是底層民眾的價值指歸，在尚未擁有這些價值的時候，他們是相對底層的，隨着逐漸擁有這些價值，他們的層級漸漸上升，——很多電子遊戲就採用了類似的進展模式——其中，道德價值可以藉助頓悟很快上升。快樂王子也許因為目睹了人間慘象，經歷了頓悟，站在了道德水準的較高層級，他擁有的豐厚物質財富相比他頓悟的道德來説，顯得不在那麼值得佔有，他把這些財富反饋給創作它們的世人，此時他的綜合價值的高貴完全由他的`高尚道德來體現。
與其説快樂王子和小燕子團隊在向底層民眾奉獻愛心，不如説他們是在感恩。
社會的底層越寬大厚實，上層建築就越穩固，就越高。社會的上層的絕大部分能源和保障來自於下層，所以上層有必要對下層感恩，而下層沒有必要對上層感恩。故事中的民眾唾棄廢銅爛鐵般的快樂王子和死鳥，正是反映了下層人民的本質。
在諸多的社會價值中，道德價值可以更多的憑藉主觀能動向金字塔頂前進，在此過程中，實在要做的，就是向他的下層感恩。他的感恩，能使他的下層更加厚實，更加能釋放出能量，來承載上層的他。
暑假兩個月的時間，我幾乎在鋼琴課、書法班來回穿梭，偶爾有時間拿到我喜歡的書，我便會貪婪地啃起來。一個偶然的機會，我邂逅了《快樂王子》，當我讀到那些觸動心靈的文字時，我覺得我已經欲罷不能了
童話《快樂王子》沒有太多的優美詞句，書裏敍述的是一位快樂王子，活着時從不知道憂愁和貧窮是什麼，在他死後，被塑成雕像站在城市的上空時，卻看到了城市中的一切醜惡與苦難。於是，他拜託小燕子把自己身上所有值錢的東西全送給了窮人。後來，小燕子被凍死了，快樂王子也因心碎死去，但他們永遠地生活在天堂中了。
王子死後所做的一切，深深感動了我。是什麼讓他和燕子站在了一起？是愛，是對弱者的.同情心。俗話説的好，“贈人玫瑰，手有餘香。”你幫助了別人，自己同樣也會感到開心。在生活中，我也盡力那麼做。
我印象最深刻的，是我幫數學老師的女兒青瑤買書皮。那一天，我抓緊時間做好了自己的事情，然後就直奔書店。那一天書店沒啥人，我想正好可以好好挑選一番了。同樣是女生，但是我們性格決然不同，我一開始拿了幾張候選的，然後再從中挑出我認為方便、實用百搭又好看的書皮買下來。我清楚的記得那天青瑤拿到書皮後，那臉上的倆酒窩都可以放豆子了。她要給我錢，我壓根沒想要，幾塊錢能買到快樂，值！
我知道我永遠無法跟快樂王子相提並論，但是，我會繼續做一個好人，我也願意帶動更多的人。我輕輕地合上《快樂王子》，靠着窗，我發現幾對燕子在不遠處的電線杆上，自由自在的嬉戲。
《快樂王子》這個故事，之前我就看過，我很喜歡。現在我再次拿起這本書，細細品味着這本書的內容。
感情比以前還多。快樂王子把自己劍上的紅寶石給女裁縫。願意把自己其中一顆藍寶石眼睛給了一個可憐的小夥子，他沒什麼力氣在寫劇本了，他看見了藍寶石，覺得有人欣賞他才給他送藍寶石的，他有了動力，又繼續寫起來劇本，還露出了幸福的笑容。小燕子第二天就要去埃及了，因為冬天馬上要來了，他要到埃及過冬天。小燕子還願意給快樂王子重新帶兩塊寶石。紅色的比玫瑰還紅。藍色的.比大海還要藍。但快樂王子又向快樂王子提出來一個請求讓小燕子把自己另一塊藍寶石送給這個廣場上，賣火柴的小女孩，小燕子不想這樣做，因為這樣做快樂王子就看不見了。可是小燕子還是按照快樂王子的做了。小燕子決定留在王子身邊，因為快樂王子看不見了，所以小燕子要陪着他，小燕子告訴王子，那些窮孩子們沒飯吃，還會被富人欺負。快樂王子又叫小燕子把自己身上的金片去送給窮孩子們。快樂王子認為金子對於人們來講是幸福的象徵。當那些窮孩子得到金片後，都快樂的叫道：“哦!我們有面包吃了!”一切看上去是那麼美好，但小燕子被凍死了，王子的心都碎了，那真的是一個很冷很冷的天氣。
這個故事很感人，也鞭撻了富有者的自私，冷酷殘暴。歌頌了善良人的美好品德。
我讀過一篇名叫快樂王子的書。
《快樂王子》寫得是快樂王子和一隻小燕子幫助窮人的故事。快樂王子的塑像站在一根高高的圓柱上俯視着城市。他很美，他的眼睛是用兩顆藍寶石做的，他的佩劍的手柄上鑲着一顆紅寶石，他身上貼滿了純金的箔片。他每天看見窮人受苦，很想幫助他們，可是他不能動，所以心裏很難過。有一天，一隻掉了隊的燕子飛到快樂王子腳下，快樂王子把所看到的事情告訴了它，並請燕子做信使，把他身上的寶石和金箔片送給那些窮人。漸漸的，他身上的寶石和金箔都送完了。到了冬天，小燕子被凍死了，王子的鉛心也裂了。市長看到王子的塑像變得灰暗難看，就把他拆了，讓工人把鉛心和小燕子的.屍體扔進了垃圾桶。
看到快樂王子和小燕子幫助了窮人，卻被丟棄了，我很難過。不過後來上帝讓一個天使把這個城市裏最珍貴的兩件東西拿來，天使就把小燕子的屍體和王子的鉛心拿來了。上帝説：“這正是兩件最有價值的東西，這隻小燕子將永遠在我的花園裏歌唱，而這位快樂王子將住在我的金城裏讚美我的仁慈。”
讀了這個故事，我明白了作者想讓我們知道快樂王子和小燕子的愛心是世界上最珍貴的東西，我們應該對他們這種犧牲自己、幸福他人的美德表示尊敬。奉獻愛心是不求回報的，給予困苦的人們一些幫助的行為本身就很有意義，也能給自己帶來精神上永久的快樂與安寧。
通過犧牲換來的快樂，是不值得歌頌的快樂。
小燕子不負責任地愛上了蘆葦，不負責任地拋棄蘆葦，不負責任地錯過飛往埃及的最佳時間，他在快樂王子的雕像上駐足，僅僅只是偏愛披金戴銀的地方罷了。快樂王子在世時終身享樂，可謂快樂無窮，死後做成的雕像，看盡世間悲情冷暖。
小燕子，小燕子，能不能幫幫我。
小燕之可不是個熱心腸的人，只是拗不過他的請求，將王子的寶石送給急需幫助的貧窮人家。飛往貧窮人家的路途上，他看到了住在輝煌宮殿的貴族，看到了街頭巷尾的孩子，看到高談闊論的參議員，看到吆喝叫賣的市民。
小燕子，小燕子，你快走吧，冬天要來了。
明天就走。
小燕子把王子的寶石、金箔送給貧窮的人，在黎民時分，悄然死去。快樂王子的雕像不再光鮮，變得暗淡，無光，宛如暗沉的灰色天空。
誠然，小燕子和快樂王子都在過程中感受到無窮的快樂，並升入天堂，但是被幫助的人，是否永遠得到了快樂？不可能。錢財總會花完的，如果快樂的.源泉是錢，那麼獲得快樂的方式便是生產錢。世上又能有多少個小燕子和快樂王子呢。授人以魚，不如授之以漁。
小燕子用生命幫助他人，快樂王子散盡財寶幫助他人，從孩子的角度看來，可能是無比高尚，值得全人類謳歌的，但現實可不是童話。貧窮的人何其多，以綿薄之力做移山之行，蚍蜉撼樹，即美好又愚蠢。人不自救無人救，與其通過犧牲自身的方式成就別人，不如幫助別人學會活下去、好好活下去的本領。關鍵還是教育。
作為一則童話，《快樂王子》是十分吸引人的，在弘揚助人為快樂之餘，諷刺愛情的自私，諷刺官員的虛偽，種種細節，值得深思。
《快樂王子》是英國著名作家奧斯卡，王爾德所著。故事主要講述了一個樂於助人的“快樂王子”的故事。“快樂王子”的塑像本來立在城市的中自心位置，身上綴滿了薄薄的純金箔片，眼睛是藍寶石做成的，他的劍柄上還0有一顆大大的紅寶石。可是“快樂王子”為了幫助貧苦的人們，在小燕子的！幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最後，小燕子凍死了，
“快樂王子”的塑像也被人們拆除了。
我津津有味地讀完英國著名作家奧斯卡丨王爾德所著的《快樂王子》，被書中的王子和小燕子深深地感動。
“快樂王子”的.塑像本來立在市中心，本來身上綴滿了薄薄的純金箔片，他的眼睛是兩粒閃亮的藍寶石，一顆大大的紅寶石在他的劍柄上閃閃發光。可為了幫助清苦的人們，
他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最後，小燕子凍死了。而快樂王子也破爛不堪了，最後被拆除了。雖然他們最終死去，但他們始終是快樂的。因為他們每次給別人快樂時，自己也得到了快樂。
我從快樂王子身上，不禁想到默默耕耘無私奉獻的老師在桃李滿天下時是最快樂的。中國女排的姐姐們在頑強拼搏後得到冠軍，不僅給祖國和人民爭得了榮譽，而且自己也流下了快樂的淚水。我經過5年的勤奮練琴，終於通過鋼琴七級考試
的時候，也是最快樂的。作者從快樂王子捨己助人的快樂聯想到中國女排奪得冠軍的喜悦，再想到自己考試成功後的快樂，把童話與實際相聯繫，使文章顯得真實感人。
快樂是在付出中得到的，你付出的越多，你得到的快樂越多。讓我們每個人都快樂地生活！
我喜歡看《童話故事》，它們一個個故事簡短而精彩，包含的寓意深遠而精闢。其實，我最喜歡的故事是《快樂王子》。
它的故事是這樣的：快樂王子原本住在無愁宮裏，完全不知道眼淚是什麼東西，以為自己快樂，別人也會像自己一樣快樂的生活着。可是，當他的雕像“看得見這個城市的一切醜惡和貧苦”時，卻再也“忍不住哭了”。於是，他把佩劍上的紅寶石送給了貧苦的女裁縫和她生病的孩子，把兩顆做眼睛的藍寶石分別送給了飢餓的劇作家和寒冷的賣火柴的小女孩，還把滿身貼着的薄薄的純金葉子一片一片全部的送給了其他的貧苦人。還有那隻可愛的飛往埃及過冬時掉隊了小燕子，在王子的.一再請求才也毫無怨言的幫助王子一次次完成心願，把寶石和金葉子送個貧窮的百姓，同時，也把無私的愛播撒到每一個窮人的心中。
在給予別人温暖和希望之後，快樂王子失去了往日的光彩。而小燕子也因錯過時節，抵禦不了北歐的嚴寒，凍死在了王子的腳下，王子因此痛碎了“心”。當然，有好人和善良的人就有壞人和可惡的人的存在，就如故事裏面那些住在王宮裏面的美貌的少女，在漂亮的房子的尋歡作樂的有錢人，把在橋洞裏面避雨的小孩趕到大雨中的看守人。他們自私的內心和行為，更加説明了王子和小燕子的善良和無私。
我們是生活在和平年代的王子公主們，有着爸爸媽媽的關心疼愛，有老師們的尊尊教導，有社會的關愛等等。也正因為在這樣愛的包圍下長大的我們更要懂得愛，珍惜愛，奉獻愛。祝願我們美好的心靈遠離一切醜惡的東西，做一個充滿愛心的王子公主，也祝願世界健康和諧美好！
學問齋