細細品味一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編為大家收集的讀《海鷗喬納森》有感，希望能夠幫助到大家。
最近，我翻讀了一本世界名著《海鷗喬納森》，作者是美國作家理查德·巴赫。
這本書講了在一個清晨，剛剛升起的朝陽閃耀着燦爛的光芒，將波光粼粼的海面浸染成金黃色，突然一艘輪船駛了過來，所有海鷗都跟在船身後，享受着不勞而獲的美味，而喬納森卻在空中飛行着，鍛鍊自己，從一次突破中找到了希望，從那以後，他更加埋頭于飛行練習。所有的海鷗都覺得他就是個"怪胎"，就把他趕出這個羣了。他被一個師傅領進了新的羣體，從此勤奮地學習，刻苦地鍛鍊，終於便成了一隻神鳥，翱翔在天空中。
在喬納森飛上藍天時，他們那些井底之蛙的.朋友可能還在跟着輪船享用美食。他們只希望能填飽肚子，不知道藍天也是個"仙境"，最後只有喬納森克服了一切，戰勝了一切，飛上了他們夢裏沒有到過的藍天。喬納森在藍天上飛翔時，總會眺望自己的老故鄉，那些如同芝麻小的小白點，就是他的老朋友。
做人就要像喬納森一樣，要有目標，不要目光短淺，滿足於吃飽穿暖。要有自信，要有堅強，這樣才能像喬納森一樣，最後飛上高高的藍天。
《海鷗喬納森》應該是我一年半之前買的書，一直覺得不適孩子當時的年齡段閲讀，所以就沒看，最近找出來想看一下，正巧班裏搞親子閲讀，我就先一睹為快。
看過第一遍之後，心裏是有點疑惑，疑惑的是因為我沒看懂這本書的作家要表達一個什麼意思。看《男生賈裏》，生活瑣事，接地氣；看《矢車菊街的小王子》，人間有情，淚滿襟；看《快樂王子》，分享犧牲，顯高貴。本着“書讀千遍，其義自見”的想法，我又從頭來過。
海鷗喬納森是一隻與眾不同的海鷗，別的海鷗都在按部就班的法律中貌似幸福的生活的時候，他卻不滿足僅僅為吃而活，繼而選擇了不一樣的生活，練習飛翔，飛翔對於一隻海鷗是多麼簡單的事情，他要追求更高的飛翔技巧。他要讓自己的'生命綻放光彩，要讓自己的生活更有意義。父母的勸告、鷗羣的異樣眼光、長老的驅逐都沒讓他放棄這一想法，雖然過程艱辛，他卻一直堅持着。這讓我想到列寧曾經説過，“真理往往掌握在少數人手中，而會出現這個情況是多數人被矇蔽”。我想，當時海鷗，喬納森或許就是那隻，唯一那隻沒有被矇蔽的清醒着，真有點“眾人獨醉我獨醒”的意味。
最後他成功了，他在追求夢想的過程中，不但體會到了成功的美妙，更碰到了一位好老師吉昂，指導他相信愛，學會去愛，領悟到心在哪裏，人就在哪裏的寶貴真理。這真是一件非常幸運的事情，就像海倫凱勒，如果沒有她的老師安妮沙利文小姐，估計她也很難有現在這樣的成就。
成功後的喬納森，並沒有忘記他的初心，他要激起更大的浪花，要把這份愛傳遞下去。他在指導他的學生福來奇時説“你當然不會去愛仇恨或邪惡，你必須學着去了解真正的海鷗，看到他們各自良善的本性，並幫助他們發掘自身的優點。這才是我所説的愛。”喬納森説到也做到了。
在一切看似都在朝好的一面發展的時候，喬納森卻離開了，海鷗羣也慢慢發生着變化，直至海鷗們產生了質疑。安東尼這隻看似不起眼的小海鷗，提出“生命是沒有奇蹟的，只有無盡的無聊。你説的偉大的海鷗喬納森只是很久以前編造出來的神話。”“説實話，你真的相信——此時此刻，捫心自問——你偉大的海鷗喬納森會達到二百英里每小時的飛行速度？”越來越多的海鷗跟安東尼一樣都不相信曾經有喬納森的存在。可就在安東尼絕望的時候，“喬”出現了，這不是故事的結尾，他帶給人無限的遐想……
我在看兒子的讀後感時，他説，“一波三折的故事才是好故事”，我覺得説得很棒，第四章如此不一樣，或許這是作者的構思巧妙之處。在失望中獲取的一線生機才能給人更大的鼓勵吧！
《海鷗喬納森》作者在被退稿19次還堅持出版海鷗喬納森並在兩年後登上各大書店排行榜高位，肯定是有它的魅力所在。喬納森在經歷一次次失敗後，還能堅持自己的夢想，這不正是作者的寫照嗎？為了自由奮鬥終身的馬丁·路德·金，甘地，為了解救人民，創造新中國的毛主席，為了解決中國糧食問題不斷研究的袁隆平，其實海鷗喬納森就在我們身邊，我們人人心中都有海鷗喬納森。
暑假裏，我看了一本書，叫《海鷗喬納森》，讓我明白了很多道理。
喬納森是一隻海鷗，原本是不會飛翔的，喬納森為了學習飛翔，甚至被趕出鷗羣，但他並不灰心，更加勤奮地學習飛翔，他每天刻苦的練習，失敗了無數次，但他並沒有放棄，因為他知道完美是無止境的，喬納森每天盡力達到極限，有時甚至不吃飯，不斷地挑戰自我。在喬納森的心裏，速度是力量，是快樂，也是純粹的美，“功夫不負有心人”，喬納森最終進了完美境界，在這裏，喬納森明白了飛翔是學無止境，要鍥而不捨地去領悟生活中的寶貴真理。後來喬納森回到了鷗羣，傳授了知識，讓它們明白：海鷗天生就應該飛翔，自由是生命的本質。
在生活中，我們遇到了很多困難，要像喬納森一樣，不要放棄，不要灰心，更不要被困難嚇倒，要挑戰自我，不要甘心平庸。當別人傷心的時候，我們要去安慰別人，當別人有困難的'時候，我們要去幫助別人，當別人犯錯誤的時候要學會去包容別人……要循序漸進的克服自身的侷限，要一步一個腳印地前進，要有耐心，看到別人各自善良的本性，這就是喬納森所説的“愛”。
我讀了這本書，受到了很大的啟發，我非常喜歡這本書。
《海鷗喬納森》是美國作家理查德巴赫的寓言作品之一。
書中講述了一隻非常熱愛飛翔的海鷗——喬納森，雖然它的外形平淡無奇，與別的海鷗沒有什麼不同，但是喬納森卻有着和別的海鷗的不一樣的思想。在它看來身上的一對翅膀更重要的是用於飛行，而不是為了簡單的覓食。為了不斷學習新的飛行技巧，喬納森遭到鷗羣的驅趕，不惜成為一隻流浪鷗。但對飛翔的無限熱愛，不斷鼓舞着喬納森勇往直前，最終它實現了自由飛翔的夢想。
讀了這本書，我被海鷗喬納森不怕困難、勇往直前的精神震撼了。和喬納森相比，我在學習中還有什麼理由説“我不想學了！太累了！”之類的話，這不禁讓我想起了以前學畫畫時的'一件事。
記得二年級時，我很羨慕班裏同學能用毛筆畫出漂亮的山水畫，於是頭腦一熱，也纏着媽媽幫我報了一個國畫班。
有一次上國畫課，老師發現我的畫沒畫好，要求我重新畫一張。我覺得重新畫一張很麻煩，不僅要花好多時間，而且手又很累，就不想畫了。老師見我沒動靜，就走到我身邊説：“大家到這裏來就是為了學畫畫，如果你連提筆練習都不願意，又怎麼會有進步呢？”
我只好極不情願地又拿起筆畫了起來，但是畫了一半我就停下來不願意繼續畫了，因為感覺手有點酸。老師用眼睛盯着我看，我卻找藉口説手實在太累，想先休息休息。其實並不是我真的畫不動了，而是我懶惰和怕困難的毛病犯了。不一會，下課的鈴聲響了，那一張畫又沒畫成。在之後的一段時間裏，因為怕苦怕累，我經常以各種理由逃避練習，最後就不去上課了。
讀完《海鷗喬納森》這本書之後，喬納森堅持夢想、不怕困難、勇往直前的精神深深感動了我，我為自己學習中怕苦怕累怕困難的態度感到萬分慚愧。我要以喬納森為榜樣，做一個勇往直前的人，只有這樣，成功才會離我更近。
媽媽開完家長會回到家又開心又興奮，她説她自己真想回到學生時代。然後她高高舉起手中的一本書，説："看看，這是一本很好的書，媽媽先看，看完給你。"我一聽，感覺她有點迫不及待。
拿到書後，我第一眼就看見這本書的封面上寫着：創造美國百年暢銷記錄；紐約時報時代週刊世界最有價值圖書"。封面是藍色的，海天相接處一隻展翅飛翔的海鷗。
海鷗喬納森作者是美國的著名作家、詩人、飛行員─理查德·巴赫。他1936年出生於伊利諾伊州，17歲開始學習飛行，1955年大學畢業後開始文學創作，陸續寫出海鷗喬納森心念的奇蹟朋友等寓言作品。
書本主要寫了大多數海鷗不願自找麻煩去學更多的飛翔技巧，只滿足於簡單地飛到岸邊覓取食物，然後再飛去。但是，對於海鷗喬納森來説，重要的是飛，而不是吃。它的這個想法和舉動招到鷗羣的拋棄。但是它並沒有放棄，而是更加努力地練習飛翔技巧。他摸索出翻筋斗、慢速側翻、分段側翻、反身旋轉、反身下落和快速旋轉等飛翔技巧，還學會了流線形高速俯衝，這使他可以潛到海面十英尺以下，找到珍奇鮮美的魚類，而不再需要靠漁船和發黴的麪包為生。它絲毫不為所付出的代價而後悔。最後，喬納森把它學到的東西教給同伴。
讀完這本書，我非常感動，我覺得無限的努力就會讓一個人變得無限的優秀。我們每一位都應該成為無限自由的化身，你的身體，其實就是你的思想以有形的`方式展現。衝破思想的枷鎖，也就等於衝破身體的侷限……，自由是生命的本質，凡是妨礙的習俗、迷信和限制都應該摒棄。
由於我們全班同學都被海鷗喬納森的精神給震撼住了，所以我們決定將我們301班定為海鷗喬納森班。並且老師要我們每位同學圍繞海鷗喬納森的圖像做一個我們班的班徽，然後選出最好的作品成為我們301班的班徽。
我設計的班徽是圓形的，中間畫了一張大大的笑臉是因為我希望全班同學任何時候都能快快樂樂的，笑臉上面是勇敢飛翔的海鷗喬納森，上面還有火紅的日出，下面寫了勤奮、樂學、團結、熱情四個詞語，最上面的半圓是豐收的麥穗。
我希望我們班裏的每位同學都能成為"喬納森"。
海鷗喬納森熱愛飛行，當其它的海鷗在爭搶食物時，他仍在努力練習飛行。他為什麼這麼鍾愛飛行？帶着這個疑問，我迫不及待地想揭開這個謎底。
海鷗喬納森熱愛飛行，勝過一切，大多數海鷗都不願自找麻煩，去學更多的飛行技巧，對於他們來説只要滿足簡單的飛行，能到對岸覓食又能飛回來即可。儘管一次次地失控墜海，海鷗喬納森卻刻苦練習，從未放棄！因為他有夢想、有抱負。雖然實現夢想的道路並不是一帆風順的，但喬納森謹記在心，刻苦練習，日復一日，從黎明到午夜。儘管如此，一天一天過去，付出巨大努力的喬納森還是沒能突破，但是他仍不放棄，繼續努力。
“在他改變雙翼角度的那一瞬間，他再度陷入可怕的失控災難中。海鷗喬納森在空中炸開，墜入海中”。從“再”我知道喬納森已有過很多次的失控，但他從未放棄，仍堅持練習飛翔技巧。“筆直下墜，時速二百一十四英里。他忍受着，知道如果在這時不能收緊雙翼，就會被風削成無數碎片。不過也就在這一刻，速度是力量，是快樂，也是純粹的美！”從這裏我對海鷗喬納森的敬佩有增添了幾分。他很勇敢，努力剋制自己的雙翼，不讓自己失控。
在一次次地失控墜海中，喬納森卻從未放棄自己的夢想，始終堅持着。一天黃昏，有兩隻亮如星光的海鷗來找喬納森，並和他一起展翅騰飛，消失在深深的夜空裏。他來到了天堂學會了許多平常的海鷗不會的飛行技巧，最後他回到了鷗羣，收了許多徒弟，幫助他們學習飛行技巧。“儘管他的過去充滿孤寂，但喬納森卻是位天生的導師，他奉獻愛的獨特方式，就是把自己所領悟的真理，傳授給另一位嚮往真理的海鷗。”喬納森用自己的本領去幫助別的海鷗，他要把學到的本領傳授給其它的海鷗。連海鷗都有這樣崇高的理想和抱負，何況是人呢？
喬納森不畏困難、不屈不撓的追夢精神給我帶來了啟迪，也使我陷入了深思：我的夢想是什麼？我的'夢想是長大以後當一名老師，我一直在向這個方向努力。在堅持夢想的過程中也曾有過動搖和猶豫：有人和我説當老師很辛苦，為了備好一節課往往要付出幾倍的時間和努力；也有人説，現在的孩子都很有個性，老師的付出並不一定會得到學生的認可……但我認為教師是一個很有意義的職業，可以把自己所學的知識傳授給更多的人。
讀完這本書，給了我很多啟示：有夢想就要去努力實現，不能放棄；在成就自己同時，也要幫助他人。我想，堅持夢想的道路雖然艱難，但是隻要你像喬納森一樣朝着夢想不停步、不懈怠，就會離自己的夢想越來越近。我相信，每一個追求夢想的人，在成就自己的同時一定要給予別人力所能及的幫助。
這個寒假，我買了一本老師指定的《海鷗喬納森》這本書主要寫了一隻名叫喬納森的海鷗不願意過安於現狀的。
生活，有着自己崇高的理想，它承受了孤獨和嘲笑，經受了暴風聚雨的，苦練飛翔技術，它要以飛得更高、飛得更快去展現自己的潛能，喬納森最終穿越了天空，飛進了美麗的天堂。
自從讀了這本書以後，我感覺擁有夢想是一件非常的`事情，為夢想全力以赴，更是一件海鷗無比幸福的事情。
文中有一句話，我一直感覺那就是真諦："未來的歲月在前面召喚，散發着希望的光芒。"正是這樣，只要心中有夢想，世界就算再渾濁，在心中也永遠光明的。
喬納森是一隻敢想、敢做、敢與眾不同的海鷗，人類也需要這樣，不要總是海鷗顧及這，顧及那。只要心中有夢想，一定要勇於追求，把不可能的事變成可能的，沒有最好的，只有更好的'。
當看到在名校裏的學生，既然取得了那麼高的成就，而因為某種原因選擇了輕生，每個人都為他們感到心痛，眼看着夢想觸手可及，而因為自己無知、衝動的選擇，與它擦肩而過。當看到一些青年走上吸毒、犯罪的道路，我們覺得十分痛惜。他們直到在監獄裏，才追悔莫及，想着自己還有好多事要做，不禁痛哭流涕。當遇事想放棄時，不妨想一想喬納森的故事。
喬納森最後取得了飛翔的成功，源於它對夢想的全力以赴，堅持不懈。有多人嘲笑它，但它仍然堅持走自己的路；有多少人羞辱它，它全然不顧；有多少人趕它走，它毅然選擇飛翔。
夢想與付出成正比是無法改變的，是真理。追求夢想也是追求幸福的過程。
我現在也有些後悔，自己本是一名追求藝術的使者，而因為我一時的任性，覺得很苦，放棄了。雖然我這樣説不合理，有些早，我才14歲，還能再學，但我畢竟對我所喜愛的'東西放手了，放棄了夢想的一部分。
喬納森的夢想是飛得更高，飛得更快，飛得更遠，於是它勇往直前。
俗話説：不想做將軍的士兵不是好士兵。那麼不想爭第一的學生的不是好學生。於是我們寒窗苦讀，聞雞起舞，做題千萬。坐上班長席位的同學從不怠慢，成就不高的同學奮勇直追。一步一步向上攀登。山頂無限的風光正等着我們這一幫學子。
《海鷗喬納森》是一本特別適合親子共讀的書，感謝老師的良苦用心，讓我有機會和孩子一起讀書，一起感悟心靈的成長和生命的價值。
年輕的時候，我們也有過和喬納森一樣的理想，希望突破自我，實現更完美的自己，也曾為了理想努力奮鬥，燃燒激情。但隨着年齡的增長，我們漸漸失去了激情，安於現狀，特別是有了兩個孩子以後，總感覺精力嚴重不足，忽視了自我的成長，甚至有一種“困在原地”的感覺。
我現在有兩個理想：第一個理想是繼續成就更優秀的自己，像喬納森一樣，時刻牢記自己的夢想，把工作做好，不斷完善自我，追求更高的境界，看到更好的風景。第二個理想是成就孩子，給孩子最好的教育，讓孩子成才。以上兩個理想的實現是統一的，因為我們給不了孩子沒有的，我們教不會孩子不會，兩者都需要自我的提升，包括我個人的學習能力，工作的能力和教育孩子的`能力，在實現更好的自己的同時，為孩子樹立榜樣，給孩子提供能量，更好的成就孩子。
喬納森的經歷告訴我們，每個生命都有無數種可能，面臨無數種選擇，只有飛得越高，視野才越廣越遠，才能看清每種選擇，發現自己心中真正的夢想。理想是生命的動力，孩子有自己的夢想，未來將有更好的前途，更美好的生活，但是目前孩子還不能完全意識到自我努力、自我管理對於實現夢想的意義，還需要我們父母多付出精力，多進行引導。為此，我們一直在加強學習，學習如何進行家庭教育，如何配合學校教育，我希望通過我們的愛和鼓勵，喚醒孩子那“小宇宙”般的內趨力，為了自我實現而進行自我管理，端正學習態度，養成良好習慣，實現更高的學業，更有價值的人生。
我喜愛讀書，每次讀書，我都會有許多不同的情緒流出，有時像泉水潺潺流動，有時像大江奔湧而出，有時又像在心裏打翻了個五味瓶，酸甜苦辣都嘗試了個遍……
記得在二年級的時候，剛懂得最喜歡是什麼意思時，我有了一本最喜歡的書——《海鷗喬納森》。一讀到這本書，我就體會到了濃濃的喜悦。歡樂的.情緒包圍着我，喬納森是多麼勇敢，多麼厲害啊！它可以不吃飯，不聽媽媽的勸阻不停地練習飛行技巧，最後可以把飛行速度降到接近停飛，還可以摸索出各種各樣的飛行技巧。當我看到喬納森因為練習飛行被流放了，我心裏又異常地憤怒，為什麼？憑什麼？喬納森有什麼錯？它只是想族人們不為生活而生活，它想有更高層次的精神追求。憤怒過後又是濃濃的悲涼。為什麼海鷗長老們的眼光如此短淺？它們為何如此保守？如此不接受想法不同的海鷗？
最終，勇敢的喬納森不懼阻礙，一次次突破自我，領悟飛行的真諦，又一次飛回族羣，去愛當初反對它的同胞們。
喬納森用曲折的經歷和它的堅強讓我在書中體會了五味人生，閲讀，讓我一次次沉浸在喜悦中……
最近，我讀了一本書，書名是《海鷗喬納森》，這是一本薄薄的又是厚重的書。它講述了一隻渴望飛翔的海鷗喬納森的故事。喬納森熱愛飛行，卻遭到族人排擠。後來，他飛到了天堂，開始了無憂無慮的生活。
其中很多部分引起了我深深的共鳴。
喬納森來到了一個他以為是天堂的地方。但當他抬起頭問長老：“吉昂，這裏根本不是天堂，對吧？”他領悟到“天堂不是一個地方，也不是一段時間，而是一種完美的狀態。
如果天堂是個人可以去的地方，那麼請找一個真真切切去過天堂的人，請他給我描述一下天堂。如果天堂是一段時間，請找一個經歷過大家都應該經歷的天堂這段時間的人，給我描述一下。
但是我認為，天堂是一種完美的狀態。長老吉昂説過：“當你接近完美時，就會感受到天堂。“當一隻海鷗飛行得完美時，他就進入了天堂。那時，他的速度就不再侷限於二百四十英尺，他的身板也就不再侷限於二十四翼幅了。他的`速度已經不能用數字侷限，他可以隨時去他想去的地方：他的身體也就是他的思想，可以飛到他想飛到的高度。
這時，這隻完美的海鷗，已不再能用數字束縛。
那麼當一個人在天堂之時，他或她是不是也如此呢？那時，人們的動力是不是不能用數字侷限的？人們的追求是不是也是無止境的呢？
有人會説，天堂太遙遠，只有偉人才能步入天堂，而我們不行。
然而，並不是這樣的，天堂這個地方誰都能去，就看那個人的自我努力了。
其實天堂並不存在，在海鷗喬納森眼裏，他的極限就是天堂，那裏很美很閃耀，也有着其他任何地方都看不到的光景，那裏還有光，照亮了任何一個角落的光，也是他心裏的一束光。
湛藍的天空下，一隻海鷗用了不可思議的速度俯衝而下，他徹底明白了，天堂，是一個境界，那是你做到完美時的一個狀態，他明白了，速度越來越快，越來越快……
天堂，是一個完美的境界。只要你心中有它，併為之奮鬥，那麼你就在其中。我心嚮往之，喬納森，我的好夥伴，願我夢中與你相見。也願我們對這個世界永遠心懷熱愛，去追求自己的夢想，那麼，我們看到的、聽到的、感受到的不都是天堂嗎？
最近和孩子一起讀了《海鷗喬納森》這本書，腦海中泛起陣陣漣漪，心中湧起了一番感悟：生命除了滿足最基本的需要之外，一定還有更高的目標，一定還有更高的追求——夢想。每個人都有夢想，而我們對待本身的夢想卻有不同的態度。有的人為了夢想奮鬥，追逐夢想；有的人則把夢想當作一個美好的幻想。海鷗喬納森在追求夢想的過程中有太多的理由可以讓它放棄夢想，但它沒有，它始終矢志不渝地追逐本身的夢想。在喬納森的心中，海鷗天生就應該飛翔，自由才是它們生命的實質，而不單單只是為了生存，因此任何妨礙自由的東西都該摒棄，不管什麼形式的限制都應該拋開。
我們只有像喬納森那樣不畏困難，不畏艱辛，一心向着本身心中的夢想勇往直前，才能像它一樣找到本身的生命真諦，抵達成功的彼岸。而不應該甘於平庸，要努力地發揮本身的才能，在我們本身所熱愛的領域裏，像海鷗喬納森一樣，自由地翱翔在在遼闊的天空之上，不斷地完善自我、超越自我！每個生命都有無數種可能，面臨無數種選擇，只有飛得越高，視野才越廣越遠，才能看清每種選擇，發現本身心中真正的夢想。現在，我要告訴大家的就是：當你徘徊在人生的十字路口面對迷茫的'時候，當你想要超越平凡的生活又害怕世俗的阻力的時候，請想一想喬納森。海鷗喬納森是不朽的，它永遠活在有夢想的人心中。讓我們在喬納森的引領下，擁有夢想，並開始為實現夢想而努力，並樂在其中。
每一個人都有自己的夢想，我今天讀了《海鷗喬納森》這是一個海鷗的夢想被人當做不真實的事情，而喬納森不這麼認為，他為他的夢想在不斷地奮鬥。
故事講的是有一隻海鷗很愛飛行，他在別人吃飯的時候，自己不吃，而是在拼命的練習飛行。就是一種信念使他不斷的練習，在他不斷地練習中，自己的飛行在不斷地變的更加厲害，就是這種信念使他為了自己的夢想而奮鬥，最終獲得了成功的果實。
我的感想是：這一隻為夢想而奮鬥的'海鷗百折不撓的精神，讓我們明白了只要有夢想就一定會成功的，我們一定要努力！海鷗喬納森就是一隻敢去做，敢去嘗試的一隻勇敢的海鷗，在其中有一種信念就是———堅定。他讓海鷗喬納森不斷地努力的食量！
我一定會像海鷗喬納森一樣努力完成自己的夢想！
我曾讀過很多勵志書籍，可給我印象最深的卻是一冊小書《海鷗喬納森》。它以飛翔之姿告訴我要堅持夢想之路。
喬納森，一隻普通的海鷗，它不滿足於普通的飛翔方式，曾試着學習更多的飛翔技巧。喬納森付出了很多努力：一次次低空滑翔墜入海中，同伴嘲笑它、父母勸告它。但它從沒放下自己的夢想，最後它最後學會了多種飛翔方式，成為來自天上的使者。
不甘平庸的喬納森堅持了自己的理想，它讓我明白：擁有夢想是一件十分正常的事情，為夢想全力以赴，更是一件無比幸福的事情。法國總統薩科齊從小遭受歧視和嘲笑，但他在幼小的心田裏種下了一顆夢想的種子——成為總統。在夢想之路上彵曾當過放羊人、樂隊號手、泥瓦匠、糖廠工人。他不屈不撓的追求，最後在20xx年當選為法國新一任總統，他成功了！
實現夢想不僅僅僅是堅持，成功的背後往往是艱辛與失敗。喬納森不滿足於飛翔只是捕食，它為了實現飛翔的夢想經歷了七次失敗、無數次頭破血流以及種族的驅逐。以前我一向有個夢想：成為同聲翻譯，可隨着英語難度加深和口語的要求，我漸漸打起了退堂鼓。直到讀了喬納森，才明白不經歷風雨怎能見彩虹。我要成為第二個"喬納森"，不斷的`努力學習離我的夢想要更近一步。
每個人需要積累的就是夢想。因為夢想是成功最大的動力，因為夢想是平凡生命裏最美的色彩。讓我們積累起一個向上的夢想吧，迎接飛翔的爆發。
天堂不是一個地點，也不是一段時間，天堂是一種完美的狀態。——題記
這是一本短小，但內容強有力的書。文章以海鷗喬納森展開敍述，後寫福來奇的故事，使文章有兩個不同的主題。文章雖然是寫海鷗，但字裏行間，也影射着人。
普通平凡的海鷗永遠只想着能夠靠搶食吃安穩度過這一生，但，這樣做有意義嗎？只是一個平庸到不能再平庸的生命罷了。卻總有海鷗是上進的。對於喬納森來説，飛翔遠比吃更重要。除了單調地在漁船間蹣跚來去，生活有更充分的理由。最重要的是執着於自己的最愛，並使它日臻完美，而他最愛的就是飛翔。海鷗天生就應該飛翔，自由是生命的'本質。但是，喬納森無視於被逐出家族的孤獨，對他來説，那些不願相信即將展現在眼前的飛翔的遠景，只因他們拒絕睜開雙眼去看的海鷗，才是最可憐的。他一直在練習，一直堅持着，打破了海鷗飛翔時速的世界紀錄，依舊在一次又一次的突破自我。後來，他來到了天堂，去追尋一個更好的自己。又因有吉昂長老的教導，喬納森便成了海鷗界的驕傲，傳奇。即使這樣，他還是選擇奉獻，他甘願回到地球，哪怕只有一隻想要飛翔的海鷗，他都願意幫助。
正因為他是這樣一隻海鷗，他的故事才會不朽。回到人類，其實大多數人也在過着只為吃與住着想的生活，只顧着眼前的安逸，卻忘記衝破被思想禁錮的枷鎖，奮力一搏。特別是年輕人們。所以才產生一個詞——拼搏。只有拼搏，才能發現一個更優秀的自己，才能體會到不同的人生境界，也不會讓這一生留有遺憾。努力奮鬥，自己便不再是一堆骨頭和皮肉，而是一套自由與拼搏的完美理念，不受任何限制。然而很難。擺脱世俗牽絆，堅持走自己的夢想之路，才是我們應努力做的。
學問齋