當我們對人生或者事物有了新的思考時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣可以不斷更新自己的想法。但是心得體會有什麼要求呢？下面是小編收集整理的魯濱遜漂流記讀書心得，僅供參考，歡迎大家閲讀。
在孤獨的狀態下，"魯濱遜"不得不與自然相同、相融、抗拒。然而大自然也有神祕的一面，有自然災害，可這也是不能抱怨的，誰叫"魯濱遜"當初不聽父親的告誡來這個不知名的小島上。有些人喜歡快樂、活潑的文章，也許讀讀《魯濱遜漂流記》，到能在蒼涼質樸的文學中感受一下山水氣息的鬱勃與神奇。我是多麼嚮往人與大自然能夠親近啊!可以像"魯濱遜"一樣的去探險大自然。可是我們就像生活在鋼筋水泥的世界裏一樣。到了晚上我們耳邊又響起舞廳裏的喧囂，汽車的尖鳴的聲音，打撲克、麻將令人討厭的聲音。而不是山谷幽靜、小河淌水、半夜鳴蟬的優美聲音。
《魯濱遜漂流記》使我讀到的見解是，在困難面前,他曾經困惑,曾經害怕,曾經抱怨,甚至曾經絕望,因為他所面對的困難是一般人所不能體會的。在一度的絕望之後,他告訴我們,不要抱怨生活給你的難題。的確,我們時常抱怨,為什麼別的`同學沒有我努力,卻獲得比我好的成績， 為什麼別人總是看到我的缺點,而看不到我的優點 。
其實,一份耕耘,一份收穫,只要你堅持了,總有一天,你會知道勝利只屬於努力的人。如果我們不能堅持到最後,又怎麼能夠知道自己一定會失敗,更不可能看到自己成功的一天.我們所遇到的困難與魯濱孫比起來是渺小的，在學習中,因為一點困難而放棄努力的同學很多，因為他們禁受不住挫折，僅僅一次挫折怎麼足以讓我們放棄追求自己的理想，要學會如何調節自己的心態：如何能讓自己心平氣和的對待一切事物。就像魯濱孫那樣説服自己，告訴自己一切才剛剛開始。這樣我們才能更好的看清一切，能更好的解決自己的困難。魯濱孫的樂觀讓我重新燃起了對生活的希望，樂觀能讓我們永不言棄，對學習有刻苦鑽研的精神，對生活有熱情。
他，一個普普通通的英國孩子，從小和別的孩子一樣接受教育。他，一個和千萬人一樣嚮往大海的人，而他卻在沒有任何外界援助下在一個荒島上度過了28年，他就是魯濱遜克羅索。
我在寒假中讀了着本魯濱遜漂流記，並一拿起來就愛不釋手了。魯濱遜從小就喜歡大海，嚮往大海，想去大海上冒險，可是父母不允許。終於。在19歲那年，他第一次出海。可是老天爺就是與他作對。第三次出海時，遇上了可怕的大風暴，全船人都死了，就他死裏逃生，逃到了這與世隔絕的小島上。魯濱遜很絕望，沒有食物，沒有住處，更重要的是孤獨想惡魔一樣蠶食着他的心靈。他終於在雨季病倒了，但對生存的渴望又把他從死亡線上拉了回來，他以書為精神支柱，變得樂觀向上起來國中生讀後感大全，很快適應環境。他幾乎白手起家，做傢俱，種大麥，圈養山羊，自制麪包、酒、陶罐，造小船，環遊全島，擁有兩幢房子，獨自一人擊退人數是幾十人的食人部落，並救下今後的'忠實朋友——星期五。甚至在空閒的時候養起了寵物，就象着小島的國王，日子過得不亦樂乎，幾乎不想離開小到。28年後，他幫船長制服了叛變的水手，乘船回到祖國，過上了幸福的生活。
整整28年，誰能在一個與世隔絕的荒島上生活28年？28年如一日，28年與大自然頑強拼搏。我在書中感到人在大自然面前就象螻蟻一般渺小，更感受到渺小的人類在大自然面前所爆發出的偉大力量。學會生存，學會堅強，勇於面對困難，這是魯濱遜所教給我們的。他的樂觀向上，他的永不放棄，也激勵着一代又一代人奮發向上，無畏地面對困難。
如果換成我在荒島上，我能活多久？2天？3天？一個星期？一個月？那裏沒有成品食物，沒有住處，沒有娛樂設施，我這個生活在衣來伸手，飯來張口的社會裏的人怎麼生活？即使給我食物、住處，我也沒有防禦野獸的能力。有些人被老師批評一頓就消極態度，上課不舉手；有些人在大學聯考失利後，股票大跌後就自殺。他們面對困難就止步不前，所以一事無成。而他們這點困難和魯濱遜的相比，又算得了什麼呢？
我很喜歡冒險類的小説，許許多多的冒險書集我都看過，《魯濱遜漂流記》也不另外。
主人公的名字魯濱遜，他給我留下了深刻印象。主要講了魯濱遜先是被抓為奴，之後有船隻失事，獨自一人在荒島上活了20多年的時間，受盡煎熬，但是他從不放下，拼命掌握着自己的命運。歷經種種挫折，卻始終不折不撓，我很同情他。在我心中他是個會幹，能幹，苦幹的人物。在《魯賓孫漂流記》的書中，給我最的吸引力的是魯賓孫在愛好上航海後，父親是個家境還不錯的大商人，他堅決反對。
一天，父親又給了我熱情的勸告，生活的哲學，健康心理的'大道理。父親還告訴魯賓孫，將來可能在無處求助擺脱困境的時候，有時候會想起當初是怎樣不把他的勸告當做一回事。之後父親説的全對。魯賓孫完全被打動了，決定不再像航海的事了。可之後又開始控制不住，離家出走成功。看完後我歎息和安慰。他的生活可容易幸福，但他卻選取而困境，一是拋棄家人，二是對自己的目標執着，堅強。在生活中帶來節制，適中，安靜，健康，友好往來，一切令人愉快的娛樂和一切吸引的樂趣，執着，叫人感到幸福和滿足。
媽媽下班回到家，看着我零亂的書桌，亂七八糟的玩具扔滿沙發，頓時音量高了八度“姜怡，看看你的屋子，這麼大了還不會收拾……”我帶着滿腔的不樂意收拾起來，心裏不禁埋怨道：“多大點兒事，媽媽真是小題大作。”晚上，媽媽遞給我一本書，説道：“好好看看這本書，我想會對你有所啟發的。”《魯濱遜漂流記》，這個名字映我的眼簾，“正好給我打發時間。”我不禁暗暗地想，“有沒有啟發，我可不敢保證。”
沒想到我剛看沒多久就被這本書的故事深深吸引住了，故事主要講了魯濱遜。克魯索捨去了安逸，舒適的家庭，私自出海航行，有一次漂到了一個荒蕪人煙的海島上，憑着自己的生存技能和堅強意志，度過了荒島28年的孤獨時光。在荒島上他用勤勞創造了生活，創造了人生，沒有房子自己搭建；沒有食物，他嘗試着打獵，種穀子，馴養山羊，曬野葡萄乾；他還摸索着做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做麪包……他這種生存能力從哪來的呢？不是從有生活自理能力開始，然後逐步形成了獨立生存的能力嗎？可見養成生活自理能力對我們是多麼重要啊！
想想自己以前在家裏，我的自理能力很差，屋子很少收拾，桌上橡皮屑，擦過的餐巾紙，做手工用過的剪刀、紙張全部雜亂的扔在書桌上，從來不收拾乾淨，為這事不知道被爸爸媽媽批評了多少次。我還喜歡在我的牀上玩芭比娃娃，自己為娃娃設計服裝，經常把牀上扔得到處是布料，娃娃的鞋子髮飾也是從牀頭扔到牀尾，媽媽經常説我“看看你的`牀上，就知道你在學校的課桌該有多亂。”我從來都是滿不在乎，反正我不收拾有你們幫我的。結果有次我縫衣服，把針胡亂地扔在了牀上，一轉身忘記了，晚上等我躺下睡覺上，針紮在了我的大腿上，疼得我嗷嗷直叫，爸爸只送給我兩個字“活該！”氣得我直掉眼淚，現在想想，可不是活該嗎？
冰凍三尺非一日之寒，要成為魯濱遜那樣了不起的人物，我就得從現在鍛鍊自己的自理能力，為今後我的獨立生存能力打下良好的基礎，成為像魯濱遜一樣能克服一切困難的了不起的人物。
在這個寒假中，我讀了一本叫《魯賓遜漂流記》的書。
它描述了一個年輕的水手魯濱遜因船隻失事流落荒島而不得不孤獨求生的故事。作者以自敍的方式表現了魯賓遜的傳奇經歷。他在進退無路、悲觀失望之餘，開始想辦法自救———做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去。最終，他靠自己的雙手，憑藉自己的智慧和力量，用了整整28年時間把一個荒島建成了一個世外桃源。美國著名作家笛福以塞爾柯克的'傳奇故事為藍本把自己多年來在海上的經歷和體驗傾注在人物身上，並充分運用自己豐富的想象力進行文學加工，使“魯濱遜”成了當時中小資產階級心目中的英雄人物。
讀完之後，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能幹些什麼？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再説了，每一個人陪伴我，多孤單呢？我一定會憋死的。我覺得應該向魯濱遜學習他這種不怕困難，樂觀向上的精神，無論何時何地也要堅強的活下去，哪怕只有一絲希望也要爭取，決不能放棄。
我們要像魯濱遜一樣，有志氣，有毅力，愛勞動，憑自己的雙手獲得財富，獲得勝利！
長篇小説《魯濱遜漂流記》一直深受着廣大學生的青睞，帶着對這本書的好奇，一同隨着主人公走進了這本書中。
全篇着重描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動克服重重困難，最終戰勝了惡劣的環境，與土著人星期五共同回到了家鄉，過上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力。可想而知，一個孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年，沒有人陪伴他，甚至於最基本的，與一個人簡簡單單地説會兒話都做不到。整個荒蕪的島上沒有房屋，沒有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實魯濱遜也是一個常人，他沒有什麼驚人的本領可以在這淒涼的環境中久久地掙扎。可是他承受住了這個打擊，發揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來。無論是出於消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來，從只會空想的日子裏解脱了出來，學會從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現實，去改善現狀。
但是比起魯濱遜來，我們這些當代學生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要説像魯濱遜一樣經歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會輕易地被其打倒。經常從報紙和電視上得知，每年都會有許多學生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒有取得理想的成績，或者是老師批評嚴厲了些，有些人甚至還抱着“視死如歸”的.氣勢，其實這正是心理脆弱的表現，是多麼的可笑並且可悲呀！
其實每個人在生活中都會經常遇到不順心的事情。國小的時候，我有一次因為一件小事情而被老師批評，由於想到我出發的意圖是好的，心中有着説不出來的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個深淵般的學校，走得越遠越好。現在回想起來真是可笑之極，因為當時的年齡小，心理承受能力差，所以才會冒出那麼多荒誕的念頭，其實換個角度思考，被老師批評也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹慎一點，也不至於被人誤會，所以當我們遇到不順心的事情時，向好的一方面去想，就會有許多意想不到快樂等着你去收穫！
當我鄭重地翻過最後一頁，讀完了這個情節跌宕起伏的故事之後，我想我真的被震撼了。
主人公魯濱遜從絕望的縫隙中得到生命的啟示，在孤島上瞬間便是幾十年。他在孤島上勞作生息、開拓荒地、圈養牲畜、生產水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸鬥智，也曾與吃人肉的野人鬥勇。
曾有人説過：“作為一個人，首先應該學會的便是如何生存。”魯濱遜並未做出什麼驚天動地的事情，而是和我們一樣的生活着。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱遜同困境抗爭的過程，而這些困境幾乎是每個人都曾體會到的：黑暗、飢餓、恐懼、孤獨。魯濱遜的經歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環境中，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。
我們需要具備魯濱遜那樣刻苦奮鬥的精神。在他認為，天底下沒有什麼人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事時力求精益求精。
生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機、夏天的綠蔭、秋天的收穫、冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的.寂寞、夏天的焦躁、秋天的淒涼、冬天的悲哀。畫的色彩如何，取決於作畫人本身對生活的態度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的嚮往都源於他對生活無比熱愛的精神。
如今，我們的生活豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會想要輕生，多麼愚昧的舉動啊！想想魯濱遜，他為了生存下來，回到正常的社會中去，一直堅持不懈地拼搏着。生活中是存在着千千萬萬個困難，但也存在着許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘和體會，那樣的話，我們才能體會到更多。
故事的主人公魯濱遜將永遠刻在我心裏，讓我能無畏地前進。
他樂觀向上，熱愛生活;他機智勇敢，聰明能幹;他不畏艱險，知足安命，他就是——魯濱遜。
他是一個愛旅行的英國人，在一次遠行中船翻了，幸運的是他活了下來，流落到一個荒島上。他在島上建房定居，養牧種植，還救了“星期五”。他遇到種種困難，但他都克服過去了，把他自己從絕望的深淵裏拉了出來。以樂觀向上的態度，愉快地過着每一天。生活了二十多年，最後終於獲救，回到了英國。
如果是我，流落到一個荒無人煙的小島，缺吃、缺住、缺水、缺電、缺夥伴、缺親人，以及缺少日常用品，我想我會立馬奔潰掉，更怎麼可能想到什麼計算日期，列好處壞處，記自己在島上發生的事情呢?更別説二十多年，讓我待那二十多天我就會垮掉，更怎麼可能再去安慰自己呢?拿魯濱遜和自己作比較，我不禁羞愧萬分，突然覺得魯濱遜好偉大……
他勇於克服生活中的困難，他遇到困難，是思考而不是退縮，這一點，也許很多人都做不到。他在荒島上呆了二十多年，這二十多年中，他肯定有受過打擊，嘗過痛苦，忍過孤獨。他也許算比較幸運了的.，他後來有“星期五”作伴，比獨自一人好多了。他也十分樂觀向上，有自我控制能力，如果換作我，我也許一天哭一次，而他並沒有這樣做。他可以讓自己從絕望中看到希望，從荒島中得到生存。他總是理智地面對現實，並沒有因流落荒島而亂了頭腦;他總是細心地做着一切，並沒有因流落荒島而遊手好閒;他總是樂觀的面對生活，並沒有因流落荒島而哭喪着臉。
寒假期間，我看到了英國作家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。看完這本書，我受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》主要講的是:主人翁魯濱遜想出海遠遊，但第一次出海遠遊時發生了事故。在其他國家，魯濱遜乘船出海時，不幸發生了事故。幸運的是，只有他活了下來。魯濱遜醒來時，發現自己去了一個孤島，魯濱遜用雙手蓋了一所房子，住在那裏。他還馴服了野生山羊吃肉。魯濱遜與食人的野人戰鬥，俘獲了一個野人，給他起了個名字，叫星期五，把他當僕人，叫他知識，和他住在一起。魯濱遜與食人的野人戰鬥，俘獲了一個野人，給他起了一個名字，叫星期五，把他當僕人，叫他知識，和他住在一起。慢慢地，島上的'生活變得更好了。二十八年過去了，有一天，一艘英國船經過荒島，魯賓遜幫助船長制服叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國。
我很佩服魯濱遜。當他到達島上時，他每天都被稱為無效和無效。他仍然失去了生命的希望，堅持生存，最終回到了祖國。與他在島上的生活相比，我們的生活是豐富的。我們每天都有電腦和電視，所以我們應該珍惜現在的時間，讓每一天都更加輝煌。
最近我讀了丹尼爾·笛福的冒險小説《魯濱遜漂流記》，看到書名時，我的心中有許多疑問：魯濱遜為什麼要漂流?他喜歡冒險嗎?他漂流到了哪兒……帶着這些疑問，我輕輕打開書本，一頁頁讀下去。
主人公魯濱遜·克魯索是個有追求、愛進取的冒險家，他不願意守着父親留下的家產過安逸的生活，雄心勃勃地把冒險探索作為自己的人生理想。在一次航海中遭遇了海難，同伴們都葬身大海，只有魯濱遜僥倖漂流到一座荒島上，他克服了飢餓、疾病、恐懼和孤獨，利用從沉船上打撈的物資，靠着聰明才智和勤勞的雙手，不但頑強地生存了下來，還把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。在歷盡了千辛萬苦後，魯濱遜終於獲救離開了荒島，還獲得了一筆可觀的財富。
魯濱遜有着非凡的勇氣，是個格外堅強的人。船沉後，要獨自在荒島上生存下去，面臨着難以想象的巨大困難。他沒有頹廢沮喪、怨天尤人，而是勇敢的迎接生存的挑戰。他一次次返回沉船上，將一切能帶回的工具和物資都搬上岸，用自己的聰明才智和勤勞雙手，在荒島上修建住所、種植糧食、縫補衣服、甚至馴養家畜、製造工具……憑着永不放棄的精神、超強的勞動能力，在荒島上創造了常人幾乎不可能實現的生存奇蹟。
讀完這篇小説，魯濱遜的經歷讓我明白了一個道理：一個人，只要有志氣和毅力，勤於勞動和創造，就一定可以幹出不平凡的事業。我平時遇到困難時，有時候不夠堅持，容易退縮放棄，經常無法把事情做好。暑假裏，我跟着爸爸學炒菜，做自己愛吃的西紅柿炒蛋，可是炒菜時爸爸用起來輕鬆自如的鍋鏟，在我手裏好像有點不聽使喚，火太大炒出來的.雞蛋不夠嫩，一不小心把盛雞蛋的碗給打碎了，慌亂中又忘了給菜裏放鹽，感覺做菜又忙又熱又麻煩，我就有點想放棄。可爸爸説第一次做，細節注意不到沒關係，多嘗試幾次就會慢慢好起來的。後來我又做了幾次，果然感覺越來越簡單，爸爸也誇我做的菜越來越好吃。原來，貌似困難的事情，堅持之後也會慢慢變得簡單。
魯濱遜在困難面前不退縮，堅持到底創造了奇蹟。我以後也要學習這種精神，勇敢面對生活和學習中遇到的困難，就一定能像魯濱遜那樣，創造出屬於自己的奇蹟。
讀了《魯濱遜漂流記》，我被書中那精彩的情節吸引了。而且觸發了我的一些些感觸。
1963年，魯濱遜出生在英國北部，他從小就充滿了想到世界各地去看一看的想法。而他在1659年上了一條大船，他們要去幾內亞換黑奴。在同一天，魯濱遜他們遭遇了海難，只有魯濱遜活了下來，只不過他漂流到了一個島上。在島上，魯濱遜靠着船上僅存的'物資、自身的本能和驚人的毅力存活了下來。他奮鬥了28年。在這28年裏，魯濱遜不僅存活了下來，還建造了兩套別墅、養了一隻鸚鵡、一羣羊和幾隻獵狗，還種植了一大片麥田、甘蔗等。在那之後，魯濱遜又救了一個野人，把他叫做星期五，並感化星期五，教他識字。
在不久後他們又從野人手裏救出幾個奴隸。幾年後，一艘英國船路過，魯濱遜幫助船長奪回船，制服叛變者並回到英國，過上了幸福的生活。
魯濱遜心地善良，這從他救下星期五可以看出;他性格堅強，這可以從他一人度過28年可以看出;他聰明樂觀，這可以從他能做出眾多家用傢俱可以看出;他重情重義，這可以從他信任投降者看出;他
讀完後，我驚歎魯濱遜的毅力和智慧。想一下，一個普通人，孤苦伶仃的待在一個荒無人煙的島上度過28年，精神早就崩潰了，哪能過的那麼滋潤?作為國小生的我，感覺有慚愧，我每天吃得飽飽地去上學，回家就覺得肚子餓，家裏沒有吃的，或者準備的吃的不可口就會抱怨，要是爸爸、媽媽加班，我就更覺得鬱悶，沒有人關心我，我總覺得家裏的玩具太少，爸爸、媽媽不夠關心我看了《魯濱遜漂流記》後，我真覺得自己有些自私，生活得這麼好還有這麼多怨言，實在是不知足呀!和魯濱遜相比而言，我的生活就像天堂，我要像魯兵遜一樣獨立，以後我肚子餓了，可以自己在家裏做吃的。
只要在困境中不屈不撓、勇於挑戰、聰明機智就可以像魯濱遜一樣，當個成功的勝利者!
記得大半年前曾經看過《魯賓孫漂流記》，後來因為沒時間就一直關在書框裏。如今又再次翻來閲讀，感覺卻沒有變，這是一本很好看的書。
這本書主要寫了魯濱遜困在海上遇難而漂流到一座荒島上生活了十多年，讓她明白了人生的真諦。
主人公魯濱遜，他出生在一個富足的家庭，但他不屑守成，傾向開拓，不滿足預現況，是一個有實幹精神，性格堅強的人。他從小就執着於航海，不畏艱險，實現自己的願望。在航海過程中遇到困難時，他鎮定自若。在困境中，他對生活充滿熱愛，自立，自信，自強。魯濱遜個永不疲倦，永不安分的`行動者。
每一次看完魯濱遜漂流記，我都會感慨萬千，生命是短暫的，因而也是寶貴的。那麼，在這短暫而又寶貴的生命中，什麼最打動人呢，我想，是生命的力量。這裏所説的不僅僅是生命本身要生存、要發展的力量，還應當包括一個生命為了其他生命要生存、要發展所貢獻出的力量。
每一個人的生命都是有意義的，每一個人來到這世界都是有用武之地的。就像魯濱遜一樣，即使在荒島上，也努力去尋找活着的意義，四年的荒島生活是魯濱遜的心態也發生了根本的變化，過去習以成常的東西變成了反省的對象。當他第一次在沉船的殘骸中發現了歐洲金幣的時候，不禁失笑：“你這廢物，我現在要你還有什麼用?”當魯濱遜離開荒島，他的心中也出現了從未有過的難捨難分的心情。
所以，我們在生活中遇到困難，也要向魯濱遜在荒島上時一樣，永不放棄，突破困難。
今年暑假我過得非常有意義，因為我讀了兩本書，其中一人對我來説非常有意義，就是《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜。
魯濱遜是個英國人，一六三二年出生。在一次和朋友外出時遇到了大風暴，巨大的海浪把魯濱遜捲到了一座島上。到了晚上魯濱遜怕被野獸碰到，所以睡在樹上，第二天早晨，魯賓遜開始找船上能用的東西，都找到了：一些糧食、甘蔗酒、米、麥子、麪包、奶酪、肉乾等等。
他在島上利用身邊的舊東西改造成了嶄新的'新東西，比如在島上他用布搭成的帳篷，用船上的木頭做成桌子、碗，利用米種成麥子，利用太陽曬發黴的葡萄，曬成葡萄乾，而且還在島上養了一些動物，都有；狗、貓、鸚鵡。
魯賓遜是我們學習的好榜樣，永不滿足、不斷追求、不斷進取的冒險家，他具有堅韌不拔的毅力，熱愛勞動、不畏艱險、樂觀自信、積極向上，實幹巧幹的精神和天才的創造能力。他憑自己的雙手和熱情不僅為自己創造了生存的環境，還改造了大自然。自強、自力，戰勝困難的精神值得我們大家學習。
在這幾天中，我讀了《魯濱遜漂流記》，這是英國作家笛福的一部精點著作。
故事的主人公是一個叫做魯濱遜的英國人，在一次前往南美洲的的途上遇到了大風，船毀人亡，而魯濱孫卻倖免遇難，他在島上搭起了帳篷，這種寂寞的生活讓魯濱遜更加堅定了生存的性念，也是這種信念，讓他在島上生活了二十六年。接着他又救出了一個野人，取名星期五並同他一起救出了船長，最終回到了英國。
我覺得魯濱遜既然能從孤島上回到自己的祖國，説明了他有着強烈的求生慾望和堅強的毅力，他百折不撓，實幹，苦幹，巧幹，解脱了自己。他有着極強的.好奇心，歷盡艱險，克服抵制了孤獨，九死一生。孤身一人的魯濱遜面對困難與挫折，做到了常人難以做到的事情。他沒有自暴自棄，而是用他的實際行動重新燃起了生的希望。這種可貴的性格值得我們每一個去細細品味，琢磨。作家笛福用一筆筆生動的語言勾勒出了魯濱遜這一英雄人物的形象。
在生活中，如果遇到了類似魯濱遜這種情況，我們是否能像他一樣用樂觀的態度轉危為安呢?不能。我們要學會生存，具有像魯濱遜那樣的自我保護的本領。怎樣學會生存呢?生存需要在惡劣的環境中多多磨練，才能學會。這恐怕正如人生道路中的一條條湍急的江河，阻擋着你前進的道路，而你卻正要借這一機會，好好鍛鍊自己。在生活中，一定會遇到很多事情需要自己獨立地去做，堅持不懈，刻苦奮鬥才是學會生存的的途徑。
讀了《魯濱遜漂流記》，我受益匪淺，感到生存是多麼重要啊!
我反省起了自己：若是我流落到了孤島，不會劈柴，不會打獵。而且要是沒有一個人與我説話，我還挺悶！
可以看出魯濱孫樂觀。我應該學習他不怕困難，樂觀向上的精神，無論什麼時候都應該要堅強的`活下來，哪怕只有一線希望也要去爭取，絕對不能放棄，還一定要有志氣，靠自己的雙手打拼最後的勝利。
學問齋