當仔細品讀一部作品後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的讀《斑羚飛渡》有感，僅供參考，歡迎大家閲讀。
"説完他拉張椅子坐下，開始觀察起這對奇怪的夫妻?但我眼角的眼淚已經告訴我我放不下你。讀《斑羚飛渡》有感作文自此後，她三天兩頭到學校看我，有時會帶着小弟，提着裝滿菜的紫砂陶罐，裏頭有魚也有肉。900字作文我想對你説一句我喜歡你；不養兒不知父母恩，老祖宗傳下的話就是有理。
“鐮刀頭羊本來站在年輕斑羚那撥裏，眼光在兩撥斑羚間轉了幾個來回，悲愴地輕咩了一聲，邁着沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。有幾隻中年公斑羚跟隨着鐮刀頭羊，也自動從年輕斑羚那撥裏走出來，歸進老年斑羚的隊伍。”當我讀到這兒是，我的目光呆住了，我被鐮刀頭羊和那幾只跟隨在鐮刀頭羊後面的中年公斑羚的所作所為所震撼。因為它們表現出一種為了種族，為了別人，甘願自我犧牲的`崇高精神。進入老年斑羚的隊伍裏明顯地意味着死亡，但它們為什麼還要主動進入？它們傻？不，它們不傻，它們深深地懂得：自己儘管死了，但後代能活着，種羣得救了，自己死得值，死而無撼！啊！作為低等動物的斑羚羊都有這種為了集體而甘願自我犧牲的精神，而我們這高級動物-------人類卻怎麼缺少這種精神呢？這個問題值得我們人類思考。
《斑羚飛渡》是一個故事。這個故事展現了斑羚的偉大精神。故事是這樣的：一羣斑羚到了“傷心崖”無路可走，非常着急。
傷心崖是一個很陡的懸崖，中間隔了好幾十米。斑羚是不可能跳過去的，除非他們有翅膀。後來，頭羊想出了一個辦法。那些羊立刻分成了兩隊，老的一隊，年輕的一隊。老的那一隊還少幾隻斑羚，立刻又有幾隻年輕的斑羚自告奮勇的跑到了老斑羚的'那一隊。後來，驚心動魄的一面發生了：兩隊的其中一隻斑羚各同時起跳，就在年輕斑羚快掉下去的時候，另一隊的老斑羚往低下一竄，年輕的斑羚踩着老斑羚的背，往上一跳，年輕的斑羚成功的上了對面的岸，而老斑羚卻掉進了深谷中。這樣循環了幾次，一半的斑羚都上了岸了。
我一開始很緊張還以為那些斑羚會都摔死的，沒想到可以死一半活一半，斑羚竟採用了這麼絕妙悲壯的辦法，用年老斑羚的生命去挽救了年輕斑羚的生命。斑羚一對對井然有序地飛渡，老斑羚身上頂的可能都不一定是自己的孩子，但是它卻那麼從容地走向死亡，我覺得老斑羚在跳躍的時候在想：雖然踏在我身上的不是我的孩子，但也是斑羚家族的！可想想我們人類呢？
人類號稱是最偉大的，站在食物鏈的最頂端。也許母親或父親在危難時刻只有救自己的孩子才有可能從容獻出生命。可是斑羚呢？我覺得這時它們似乎更偉大些。我被《斑羚飛渡》深深地打動了。
動物擁有犧牲精神，而人類正缺乏這一點，《斑羚飛渡》正是講述了這樣一個故事。今日，我有幸看了這篇文章，讓我感慨萬分。
《斑羚飛渡》講述了一個這樣的故事：斑羚被獵人們逼到悲痛崖上，它們為了不讓種族滅絕，自動分成兩撥，一對一對的跳，老年斑羚當青年斑羚的墊腳石，老年斑羚墜落山谷，青年斑羚則順利地跳過懸崖，直到只剩下頭羊時，它毅然走向了彩虹。
到此時此刻，那畫面依然浮此刻我的腦海中：一隻老斑羚走出來，帶着小斑羚，小斑羚突然起跳，老斑羚也隨之起跳，老斑羚用嫻熟的跳躍技巧，出此刻小斑羚的腳下，成為了小斑羚的墊腳石。小斑羚蹬一下老斑羚，用盡全力跳到了悲痛崖的`另一面。可是，此時，老斑羚像火箭一樣墜落山崖，不，比火箭還要悲慘。
讀過這篇文章，我又想起了另一個故事：如果突然起火，螞蟻們會抱成一團往前滾，雖然最外圈的螞蟻會犧牲，可是裏面的螞蟻卻能安全的存活下來。相反，有些人卻認為自我的利益比什麼都重要，不顧別人的生命來完成自我的存活。
直到此刻，這個故事依然浮此刻我的腦海中，真期望這道彩虹就是斑羚們的生命之橋！
這是一本描寫野生動物生死傳奇的書，這裏寫到了作者與動物之間的感人故事，這是一本能打動讀者的書——《斑羚飛渡》
當我看了這本書時，心裏激起千層浪，久久不能平靜。每一個故事都是那麼感人，那麼離奇，特別是《斑羚飛渡》這個故事，真讓人難以想象，在那樣的絕境中，鐮刀頭羊是何等的冷靜才想出了這樣一個辦法：用一隻老斑羚的性命挽救一隻小斑羚的性命。而且老斑羚還甘願為小斑羚犧牲，那需要多大的勇氣啊！就是這樣一個急中生智的辦法，才避免了斑羚家族的一場的屠殺，可惜的是，指揮這場逃生的鐮刀頭羊卻死了，所以我還感到很惋惜。這麼多的小斑羚逃過了這一劫，但是它們以後的生活還是要靠自己，所以，我希望，這些小斑羚長大以後，能比鐮刀頭羊還機智、勇敢。
這本書讓故事中的情節全部展現在我的面前，讓我的心隨着故事的情節顫抖。這本書的.情節描寫是那麼詳細，幾乎讓我愛不釋手，讀了好多遍也覺得不夠，覺得故事中還有好多值得去體會的地方。
還有，書中有幾個故事是用風趣幽默的話來描寫的，比如：《雙間離熊》等等，《雙間離熊》這個故事，寫的農波丁用自己的辦法，讓兩隻熊鬧起了矛盾，最後自己得到了好處——白撿了兩隻熊。這就叫做“相爭，漁翁得利”。哈哈！真是聰明！當然，這與他多年的經驗是分不開的。
《斑羚飛渡》這本書讓我們深入瞭解了動物，瞭解了人與動物之間發生的一幕幕感人的故事。
國中七年級語文下冊閲讀《斑羚飛渡》的讀後感：如果你是智者，應該知道作者是編造故事的，主人公是狩獵者竟然在觀賞悲劇，不如説主人公是一個編劇，而卻不知道斑羚的結局是一定會滅絕。因為斑羚只有本能，其實連人都做不到如此，這次斑羚飛渡脱險，下次終究也逃不脱狩獵者的獵殺，對待動物只從純文學的角度去思考而已，真的就是虛構，當然不是説文章寫得不好。
現實是，狩獵者這時會停止獵殺行動嗎？這是動物被獵殺的人類創造的最好機會，而且又不是一個人而已，大夥兒是興奮而不是悲憐，讀者本身就是獵人的後代，略知狩獵事物的過程和心理，它分為狩和獵兩個意義，動物只知道狩而不會去獵殺，它們自然而然地遵守自然法則。而人類已不耐煩狩就一味獵殺，因為人類自身的龐大失控和貪婪，不遵守自然法則，唯我獨尊，不僅面對動物，人與人之間也因為如此，人類社會才產生不和諧。
課文的閲讀提示問道：“作為人類的一分子，在震驚的同時，你還能想到什麼？”我能想到的是，動物面對動物時，是能做到有所犧牲的，但不可能做到這麼高的有意識，它們只是有本能；當面對人類時，數量微小的`本能根本敵不過我們這些最高統治者，實質上是數量龐大的海洋生物都因為人類而瀕臨滅絕，不知人類肉眼看不見的微生物又能夠命運如何，無可爭辯的是就連沒有生命的物質世界—地球環境，都是被我們人類破壞得碎弱不堪。人類不僅要意識到自身對整個自然界的危害，還要意識到這個自然界最終一定傷害到人類自己，只有人類自己是構不成完整的世界，也是絕對不能單獨存在於這個世界的！
人類也需要飛越虛榮心這個陡崖。
有一天晚上，我在睡前讀了一會兒《斑羚飛渡》，立刻被書裏那曲折起伏的故事情節給吸引住了。可惜，才看了十來分鐘，媽媽就宣佈睡覺到了。於是，第二天早晨五點，我便偷偷地從牀上爬起來，打開燈，拿出《斑羚飛渡》看了起來。不一會兒，我便暢快地在書的海洋裏遨遊啦！
這本書裏最讓我感動的是這樣一個故事：一羣獵人在獵狗的幫助下把一羣斑羚逼上了絕路――傷心崖。前有深淵，後有獵人。斑羚們跳不過六米寬的'深淵，也衝不出獵人的包圍圈，似乎左右都是死路一條？這時，斑羚在頭羊的引導下分成了兩隊，一隊是小斑羚，一隊是老斑羚。我讀到這裏時，感覺很奇怪，斑羚為什麼要分成一老一少兩隊？這時我接着往下讀，讀到一老一少兩隻斑羚衝出隊伍，一前一後在崖邊縱身跳出......我又想：難道他們這是要送死嗎？兩崖之間的距離那麼遠？他們跳得過去嗎？我急切地往下讀，讀到小斑羚跳出四米多遠，身子往下墜落時，突然，老斑羚出現在小斑羚的身下。於是，小斑羚踏着老斑羚的身體，再次起跳，一下跳到了對崖。
啊，我先前的疑惑全都找到了答案。
沒有一隻老斑羚為了自己能活下去而溜到小斑羚那一隊去。
震驚之餘，我不禁非常佩服老斑羚們的這種高尚的行為。他們把生的希望留給了小斑羚們，卻把死亡留給了自己。就這樣，一隻只老斑羚摔得粉身碎骨，卻讓一隻只小斑羚躲過了獵人的槍口，成功飛渡到了對崖，帶着生的希望，在獵人們的面前消失不見了......
合上《斑羚飛渡》這本書，我暗暗思忖：這羣老斑羚為了全族的利益，為了小斑羚能活下去，用它們的血肉之軀，在兩座懸崖之間架起了一座生命的橋樑！它們用自己的行動，詮釋了生命的意義，它們從容赴死，其實是為了斑羚一族的存活。這就是愛的大義！
寒假裏，我迷上了沈石溪的動物小説。那一本本豐富多彩的書，帶我走進了一個奇妙的動物世界。在那裏，最令我忘懷的是斑羚飛渡的精彩故事。
那是羚羊家族在獵人的重重逼迫下走上的絕路。羚羊們想跳到對面的懸崖上躲避危險。可羚羊們發現懸崖之間的距離超出了自己的跳躍範圍，無法成功到達。於是，羚羊家族把隊伍分成老年羚羊隊和青年羚羊隊。在飛渡時，兩隊的羚羊一起跳，老年羚羊給青年羚羊做一個踏板，讓青年羚羊在跳到半空時踩一腳，於是青年羚羊可以再次跳躍，成功到達對面的懸崖上，這樣就減少了羊羣的損失。
讀到飛渡的壯烈情景時，我幾次淚眼朦朧，為老者的犧牲和青年的存活而感動。老斑羚那種為了大局而犧牲自我的崇高精神，我永遠銘記在心。這種至高無上的精神，正是我們學習的好榜樣。
記得小時候，每次過年，表弟表妹都到我家來，大家一起團聚，吃個年夜飯。飯桌上的氣氛可熱鬧了，大家都在暢談這一年的酸甜苦辣。我們幾個小孩子，早早地吃完飯，在房間裏玩起遊戲來。表弟表妹調皮得很，看到我家裏有什麼好玩的，都忍不住上前摸摸，瞧瞧。在臨走時，又嚷嚷着要把玩具帶走。每當這時候，我總是哭得稀里嘩啦，心裏有一千個、一萬個不捨，總想要留住我那心愛的玩具。可這招不管用，表弟表妹看出我的心思似的，也跟着哇哇大哭起來。飯桌上的大人們都停止了談論，各自的家長都走過來安撫，整個過年的氣氛都被破壞了，年夜飯只好草草收場。最後，我還是迫不得已，把自己最心愛的玩具送給了表弟表妹。他們一得到玩具，立刻破涕為笑，臉上都樂開了花，而我，卻心如刀割，好像他們從我身上割走了一塊肉似的'。等客人都散了，媽媽不免還在夜深人靜時數落我幾句。今年過年，表弟表妹們還是那麼任性，把家裏的好東西都摸了個遍，還向我哀求道：“好姐姐，這個玩具好玩，那個玩具真有趣，可以送我嗎？”看着他們那一道道熱切眼光，我咬緊牙關，心想：“要是把玩具給了他們，他們就會很高興，新年也會過得更好，但是這樣做，必須犧牲我自己；要是不給他們玩具，他們又會大哭大鬧一場，引來家長們異樣的目光，我還免不了要受媽媽的訓斥。”可我真心捨不得我的寶貝玩具，我正想拒絕，又猛然想起了斑羚飛渡中老斑羚為了大局而犧牲自我的崇高精神，不禁在心裏教育自己：“沈卓敏呀，你怎麼呢能忘了這句話呢？這句話可是你的座右銘呀！你對座右銘，就是這樣的一種態度嗎？”我想到這裏，雖然有些依依不捨，但還是把玩具贈送給了表弟表妹。表弟表妹見此情景，開心極了，高高興興地過了一個美滿的新年。
通過《斑羚飛渡》這本書，通過這次真實的經歷，讓我明白了“為了大局而犧牲自我”這句話真正的含義，也知道了這樣做的好處。這句話將作為我的座右銘永遠陪伴着我！
星期天，我一如既往地隨媽媽來到齊飛書店看書。在這形形色色，各式各樣的書中，我選了一本沈石溪動物小説《斑羚飛渡》認真閲讀起來，裏面的真實情節，一直回味在我腦海中，我的心裏掀起了千層巨浪，感慨萬千……
在狩獵隊的窮追不捨下，一羣斑羚逃到了宛如一線天的傷心崖上。就算是四肢強健有力的公羚羊也不可能一次跳過六米寬的懸崖，羊羣一片驚慌和騷動。在頭羊鐮刀羊的帶領下，羊羣們漸漸安靜下來了。每頭老羚羊都變成了生命的踏板，讓年輕的公羚羊順利的跳過了傷心崖上，但是那些老羚羊就像火箭殘殼和斷翼的鳥一樣從蒼穹筆直的掉下崖去。斑羚飛渡，那些老羚羊就像一雙隱形的翅膀，讓年輕的羚羊成功飛“渡”，那些老羚羊用自己的生命建起了只能用死亡搭建起來的七彩橋樑，他們無怨無悔，沒有擁擠，沒有爭奪，是那麼井然有序。
當斑羚有序飛渡的時候，就連獵狗都目瞪口呆。是啊，老斑羚為了種羣的生存而犧牲自己，就算當踏板被年輕公羚那強健有力的四肢猛蹬，頭破血流；就算掉進百丈深淵，粉身碎骨，他們也在所不惜，無怨無悔。這些斑羚在身處絕境時，沒有隻顧自己，自私自利的.羊；沒有以命相拼，玉石俱焚，莽撞的羊；更沒有放棄希望，坐以待斃的羊。他們捨棄一半，保留一半。死去的沒有怨言，活下去的，會為種族好好活下去！
我最佩服的是頭羊鐮刀羊，它捨己為羊，沉着冷靜的精神值得我們學習：它管理着羊羣的秩序，當所有羚羊跳過崖後，只有他一個羊孤零零地站在對岸。他寧死不屈，不向獵人屈服，邁着堅定的步伐，投入一片絢爛中……它不僅維護了自己的尊嚴，也維護了種族的尊嚴！
在我們人羣之中也有像鐮刀羊一樣的好人，為了大家，為了羣眾，放棄了自己的利益，甚至付出生命：在汶川地震發生時，四川木魚國小七年級學生何翠青已走出了自己的宿舍，當他意識到地震來臨時，並沒有迅速離開學校，而是回到宿舍把正在午睡的同學叫醒，讓他們迅速離開學校，躲避地震，而自己，卻錯過了最寶貴的逃生時間，被廢墟壓了整整五十個小時才獲救，但失去了右腿。現在，何姐姐已長大成人，找到了合適的工作。當記者現在訪問：回到當年，你還會怎樣做？何翠青姐姐會不假思索地回答：“我還會像當七年級樣，毅然跑回教室，叫醒同學們，讓他們快速逃生。”那聲音是那麼果斷，那麼信誓旦旦！
回頭看看，又有多少貪婪自私的人們，在金錢面前跪下了雙膝；又有多少人不會團結合作，而是互相抱怨責罵；又有多少人為了一己之私，一時之利，掀起了一發不可收拾的波濤。什麼時候，人也可以用心靈，用行動來架起一座通向文明，通向希望，通向成功的七彩橋樑！
後記：
生命需要不斷奉獻和付出，這樣才會讓人生更有意義。在被人需要幫助的時候，你挺身而出，在付出昂貴代價的條件下，盡所能幫助別人或羣體，你一定能贏得別人的尊重。為被人開一朵花，花的芳香也會瀰漫在你的心中，盪漾在你的心田……
這個讀書月，我讀了很多書：有《鳥奴》《綠山牆的安妮》、《魯賓遜漂流記》……等等。但最重印象的，就是《斑羚飛渡》了。
這本書講了當獵人正要打死那已到了懸崖的一羣斑羚時，一個驚人的跨越使在場的人都驚呆了，誰都不敢相信這一切是自己所看到的。這是一個多麼偉大的奇蹟啊！我為之震撼。
是啊，連一羣斑羚都有這樣的感情，何況我們人類呢？我們不應該這麼殘忍地區殺害它們，它們是我們的朋友，朋友之間總不能躲躲避避、互相殘殺吧。我們應去珍惜，珍惜我們現在擁有的這一切，我相信，我們的明天是一片綠色，而不是一片漆黑！
停止你們的捕殺吧，這將是一個新的跨越，也將為槍聲畫上一個完美的句號。也讓那生靈重歸大自然吧！
“讀書月”的開展，對於我們家來説，那真是一次新的改革。我本就喜歡看書，我認為書不新舊，只要沒看的書都是新書，好的書更是愛不釋手。前幾年，我跟女兒説，讓她多看書，跟她説書裏有你在生活中體會不到的精彩。可是她總是説我沒覺得看書有多麼的`好。可是，自從“讀書月”活動開展以來，我們家楚儀連我都覺得變化特大，她從原來的拿起書就頭疼到現在的提起書就百看不厭了。每次看的時候，還會把她認為寫得特別好的部分讀給我聽。尤其從去年以來，她還會從班裏的圖書角把她特別喜歡看的書借回來讓我一起分享，我很欣慰。楚儀不但作文水平提高了很多，人也好像一下子長大了。
我希望“讀書月”這樣的活動更多一些，尤其對孩子那真是受益多多。讓我們一起攜手，為了孩子的明天，共同暢遊在書海之中！
“它們心甘情願用生命為下一代開闢一條生存的道路。”當我讀到《斑羚飛渡》中這句感人至深的話時，我對老斑羚的敬佩之情油然而生。老斑羚從容不迫地以死亡為族羣保留年輕斑羚，這個舉動令人敬佩。
這個故事主要講了：一個狩獵隊將一羣斑羚逼至傷心崖後，走投無路的斑羚為了保留族羣的存活，老斑羚讓年輕斑羚踩在自己背上，以“二段跳”跳過傷心崖，以犧牲一半存活一半的方式，使岌岌可危的斑羚羣獲得生的希望。
在生死攸關之際，斑羚羣沒有擁擠、沒有爭奪，秩序井然、快速飛渡。每一隻年輕斑羚的成功飛渡，都意味着有一隻老斑羚摔得粉身碎骨，而且從頭至尾，沒有一隻老斑羚為自己調換位置。它們把生的權利交給年輕斑羚，把死的機會留給自己，它們心甘情願為後代做生命的墊腳石，它們這種捨己為人的.精神讓我感動！
文中有一段：我沒想到，在面臨種族滅絕的關鍵時候，老斑羚會那麼從容地走向死亡。“老不中用”的斑羚挽回了一個危在旦夕的族羣，這個族羣因它們得以存活，它們選擇用自己的死給族羣搭建生命之橋。正如偉大的司馬遷曾説：人固有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山，用之所趨也。老斑羚為了大局而死，你能説它們的死不重於泰山嗎？你能説它們死得沒有價值嗎？我為斑羚中有這麼一羣將生死置之度外、以大局為重的老斑羚而由衷感慨、敬佩萬分。
我不禁陷入沉思，現在的幸福生活是誰創造的？不正是那些像老斑羚一樣為民族解放而犧牲的人嗎？他們為了人民幸福，浴血奮戰、前仆後繼：在刑場上視死如歸的李大釗、在戰場上衝鋒陷陣的黃繼光、捨身取義炸碉堡的董存瑞……種種英雄偉人的事蹟，不正是説明：為了國家，烈士們可以拋頭顱灑熱血，用青春詮釋人生的價值，用熱血譜寫勝利的歌曲，用生命換取人民的幸福！
《斑羚飛渡》讓我懂得了捨己為人、敢於犧牲的精神。這種精神千古流芳，永不褪色！
“鳥獸、花草樹木這些大自然的精靈與人類共享大自然傳達出的温情，令人羨慕、令人嚮往；在危難時刻，表現出來的壯烈令人感動、令人敬畏。”
《斑羚飛渡》講述的是七、八十隻斑羚在被逼到絕境時，表現出來的壯烈舉動。它們在一隻高大的公斑羚的帶領下分成兩撥，一撥是老斑羚，一撥是小斑羚和中年斑羚。從老斑羚羣中走出一隻公羚，它向那撥年輕的斑羚示意性地咩了一聲，一隻半大的斑羚應聲走了出來。一老一少走到“傷心崖”，後退了幾步，突然，半大的斑羚朝前飛奔了起來。差不多同時，老斑羚也快速起跑，半大的'斑羚跑到懸崖邊緣，縱身一躍，朝山澗對面跳去。老斑羚緊跟其後，頭一勾，也縱身竄躍出去，它犧牲了！小斑羚卻踩着老斑羚的背，奇蹟般地跳過去了。
老斑羚們為了自己的種族能夠延續下去，不惜犧牲自己的生命，這樣偉大的捨己救人的精神，真令我感動！
今天，我在報紙上看到了一個消息，講的是一位三十多歲的女士正在打電話的時候，突然從後面竄出一個二十歲左右的小夥子，他猛地搶了手機，拔開腿就跑。那位女士一邊追一邊大叫：“快來人呀！快來人呀！抓小偷呀！”四周的人有的跟着叫，有的趕緊走了，有的坐着看熱鬧、、、、、、就是沒有一人幫忙追，他們還唸唸有詞。女人們説：“我們膽兒小，這見義勇為的事應該是男人們做的。”男人們説：“你説那歹徒，有點兒真功夫，還説不定有真兇器，咱沒有呀，去了還不是白白送命嗎？我們還這麼年輕，怎麼可以就這樣冒險呢？”那些幼稚、純樸的孩子本來是想去的，可他們剛剛邁開腳步，就被大人們伸出的手拽了回來，一個勁地告誡他們，不要惹事生非，就這樣，小偷“正大光明”地逃走了。
咱們都會説“社會是我家，防搶靠大家”，羚羊為了大家而獻身，我們人類，難道就不如斑羚嗎？讓我們學習斑羚那種捨己為人的奉獻精神吧！ 陳玉芳
《斑羚飛渡》是沈石溪寫的短篇動物小説。他的作品多次發表在中國小語文教材中，就在前不久，我有幸讀到了他的這篇文章。
這篇文章主要寫了一羣斑羚在被人們包圍後，沒有退路，但只要跳過身後寬大的峽谷後，便可求生。峽谷的寬度少説也有五六米，一隻成年公斑羚也只能跳過兩三米。斑羚們做出了出乎人們意料的舉動：它們老的為一排，小的為一排，一隻老斑羚和一隻小斑羚同時出發，朝峽谷奔去。老斑羚在峽谷中劃成一道弧線，隨後小斑羚的蹄子有力地踏在老斑羚的背上，老斑羚筆直地落了下去。
斑羚們犧牲一半，存活一半。其中，一隻母斑羚和小斑羚沒有配合好，雙雙墜亡。在天邊，出現了一條連接峽谷兩岸的彩虹，也許，正是這彩虹，激起了斑羚們求生的慾望。我們不能不説，老斑羚的`死亡為小斑羚搭建了一座生命之橋。甚至沒有一隻老斑羚偷偷從死的隊伍中溜到生的隊伍中來。斑羚的那種為種族犧牲的精神，讓我們感動。這使我想起了在火災中的蟻球。在火中，螞蟻們緊緊地包在一起形成一個球體，火舌肆虐地舔着它們，最外層的螞蟻死了，卻保住了整個蟻族。這是多麼偉大的小生靈啊！
人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。的確，小生靈是偉大的。前段時間，“最美司機”吳斌的故事，想必大家都知道。當吳斌在開大巴時，一塊黑色的不明物體穿過車前的擋風玻璃，擊碎了他的胸髒。他把車停在路邊，安全地剎住了車，打開車門，最後讓乘客拔掉110、120，在危急時刻，吳斌沉着冷靜，他的死，重於泰山。為了自己的同胞，有些人並不是和他一樣犧牲自己，而是背叛了自己的尊嚴，自己的民族，自己的祖國！在抗日戰爭時期，他們向敵人妥協，成了敵人的走狗！這種人的死，是輕於鴻毛的，這種人，連動物都不如！
自然界是奇妙的，公平的，它給了人類和動物同樣的東西。《斑羚飛渡》給了我們太多太多的思考，文字雖停留在表面，卻能深透人心。所有人不得不驚歎作者給我們的震撼，這種震撼，是一種滲透人心的力量。
燈下，我翻閲着《斑羚飛渡》這篇文章，他向我們講述了動物世界裏很悲壯的故事：一羣斑羚被獵人逼到了懸崖上，兩邊的懸崖有六米多，任何一隻斑羚都不能躍過，但為了生存，斑羚們分成兩隊：一隊是老斑羚，一隊是小斑羚，兩對斑羚一老一小同時起跳，每隻老斑羚都在空中充當小斑羚的第二個跳板，小斑羚跳過去了，老斑羚則以自己悲壯的犧牲換來了小斑羚的第二次生命。
我讀完後，完全驚呆了，一幅畫面出現在我的腦海：兩隻斑羚後退十幾步，然後一陣快跑，到懸崖邊起跳，老斑羚憑着自己嫻熟的跳躍技藝，在小斑羚落下的一剎那，身體躍到他們的腳下，於是小斑羚在這老斑羚的背，再次跳起躍過懸崖，而老斑羚則像斷翅的鳥兒般無助的落下了懸崖。
我已被她們深深的捨生取義的偉大的捨生取義精神所折服。
古往今來，有多少仁人志士至生命於不顧追求真理，捨生取義的楚國愛國詩人屈原、漢代的班超、唐代的杜甫、宋代的`岳飛、清代的林則徐，無一不是以愛國責任為重的光輝典範。
正是有了他們，這些以振興國家為己任為人民利益為己任的幹部、士兵，我們中華民族才得以在世界舞台上立於舉足輕重的地位。
粉身碎骨全不怕，為了這個世界，我願意！
學問齋