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【通用】《愛的教育》讀後感15篇

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:2W

當認真看完一本名著後,你心中有什麼感想呢?需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編幫大家整理的《愛的教育》讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【通用】《愛的教育》讀後感15篇

《愛的教育》讀後感1

《愛的教育》是一本教育我們要感恩父母的愛、老師的愛,要珍惜朋友之間的友情……

《愛的教育》這本書告訴人們要懂得愛,珍惜愛,我們每個人的生活不同,但只要看了《愛的教育》,就能體會到以前發生的事中都包含着類似的情感。初讀這本書時,我不知道愛究竟是什麼?

愛其實每天就在我們身邊,但常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它。就如父母的愛,它是最簡單的,卻最容易忽略。

《愛的教育》這本書中描寫了一些積極進步,有陽光的少年。他們有的家庭很貧困,有的.很富裕,還有的身上殘疾。他們身上有一種共同的東西,對自己的祖國、父母有着深深的愛。

我記得我們曾經學過一片課文叫《跨越海峽的生命橋》,它講述了兩岸同胞捐獻骨髓的事情,他們互相關愛。一心只想着大陸的同胞還在那等着骨髓呢,得趕緊送過去啊。因為他們懂得真愛生命,懂得關愛。

讀完《愛的教育》後,我知道了愛是多種多樣的。小到同學之間的友誼,老師、父母對我們的鼓勵、關愛,大到兩岸同胞捐獻骨髓,“愛”應該不會有明確的答案,但 “愛”也沒有限制。讓我們去懂得愛,珍惜愛,感恩愛吧。

《愛的教育》讀後感2

我很喜歡《愛的教育》這本書,他是由意大利的亞米契斯寫的。

《愛的教育》是一部日記體兒童小説,原名《心》是一本很感人的書,書中以國小生的口吻,記述了發生在4年級中的一百個動人的故事。

“記住,從現在開始,誰再欺負奈利,我就對他不客氣”我從着句話看出保護弱者的卡隆很愛護被人,關心別人,別人受了欺負就要去幫助他。卡隆是一個能主持正義,善良的好孩子。

我還從:一個低年級的小孩摔倒在馬路上,正巧有一輛車過來,英勇的洛貝蒂見此情景,勇敢的跳上去,把那孩子推開,自己卻被馬車壓了腳。感受到洛貝蒂非常勇敢,是一個很了不起,奉獻於他人的好孩子。

還有可憐的潑來可西,他每天受他爸爸的打,卻不告訴同學,維護他的爸爸,在這樣的環境中他努力的學習,最後他得了二等獎,它維護爸爸努力學習,我要學習他的.品質。

《愛的教育》中有很多感人的故事,也有很多品質好的人,我要學習他們,做一個品質優良的好孩子。

《愛的教育》讀後感3

寒假裏,我們一家人分享了《愛的教育》這本書。這不僅僅讓我們體會到與孩子一齊閲讀的樂趣,更增進了親子之間的關係。

看了這本書更讓孩子懂得什麼是愛,什麼是友誼,什麼是割捨,什麼是犧牲。

故事主要講的是主人公安利柯與一些小夥伴的故事。他的小夥伴有小石匠、賣炭人、小鐵匠……故事雖然平凡卻又真實。每篇都把愛表現的淋漓盡致,篇篇都扣人心絃。

其中最讓我感動的是安利柯與姐姐明白家裏遇到了不幸的事,家裏沒錢了。他們主動放棄買顏料盒與扇子,甚至連零用錢都不要了,姐姐還説:“只要家人在一齊開開心心的,日子無論多艱難都願意。對於此刻的孩子來説明白家裏有困難讓他們放棄心愛的`玩具,我想大部分孩子都做不到,更不用説主動提出來,他們更不明白一家人在一齊是任何玩具都換不來的啊!

愛的教育真是一本學給孩子更是學給父母的書啊!

《愛的教育》讀後感4

愛,像空氣,每天在我們身邊;愛,是開啟心靈的金鑰匙;愛,是一本教育我終生的書!看了這本風行全世界的書,那如春風般的故事,我的心被震撼了,仿拂受了一次又一次的洗禮。

這是其中的一個故事:安利柯的朋友一不小心把一位老人打傷了,那位朋友在老師和同學的支持和鼓勵下去向老人道歉,並把自己最心愛的郵票冊送給了他,過了幾天老人的.病好了後,他不僅親自去學校看砸傷自己的人,還把郵冊還給了他。

這就是愛,是愛使他勇敢承認錯誤,是愛使老師同學給予他鼓勵,是愛使老人原諒了他。沒有愛就沒有這一切。這一霎那,我忽然覺得愛深不可測,高尚無比,似乎“愛”這個字的每一筆劃都是一個愛的哲理,她們也像一個拉環把每一個人的距離拉近,讓他們相互愛護;愛讓世界更精彩。

《愛的教育》讀後感5

爸爸給我買了本書,名字是《愛的教育》。我用了五天就把它看完了。這本書告訴我許多的道理,比如:要尊老愛幼、敬愛老師、同學之間要相互幫助……

書中的小男孩安利柯以日記的形式記錄了他這一年之內,在學校、家庭、社會的所見所聞。裏面有許多小夥伴,雖然有的貧窮,有的富有,有的學習成績好,有的學習成績差。但是安利柯從不和他們計較,與他們玩的很開心。

我喜歡書中的人物,品學兼優的代洛西,勇敢高尚的卡隆,孝順的潑來可西……他們都非常愛國家,關心國家,也非常愛自己的'家人和老師。

我記得有一篇文章叫“打架”,裏面講的是斯戴蒂為了保護妹妹,他和勿蘭諦打架了。他多勇敢啊。還有一篇叫“我們的老師”,文章裏面老師説:“同學們,我沒有親人,我會把你們當成我的親人,因為我愛你們。”真的很感動。

這本書裏有許許多多值得我們學習的道理,我很喜歡看。

《愛的教育》讀後感6

這個星期我讀了意大利作家亞米契斯的一本書<愛的教育>。這本書通過對生活樸素的描寫,使我感受到人類多麼需要相互關心,相互幫助。我認為這種關心、理解和幫助,都離不開一個最根本的東西—愛!

愛的教育這本書的主人公安利柯遇見了非常多關於愛的故事,有一個叫洛佩諦的學生,上學時在街上看見一個一年級的小孩在路上摔倒了。此時,有一輛馬車向他駛來,於是洛佩諦大膽地跳了過去,把他拖救出來。不料自己的腳被車子軋傷了。大家都稱讚洛佩諦是個勇敢的孩子。

我覺得助人為樂是每一個人一身必須做的'事情,就像這一篇故事一樣,為了救一個一年級的小孩,洛佩諦馬上跳了過去,這個小孩得救了,但是洛佩諦的腳卻被汽車給軋傷了。

《愛的教育》讀後感7

今天,我讀了《愛的教育》這本書,它對我深有感觸。它主要由一個四年級男孩的日記、老師在課堂上講的九則每月故事以及 爸爸媽媽的話三部份組成 。它向我們講述了一個個生動的故事傳授了愛的真諦,其中讓我感受最深的是那篇《勇敢的羅伯特》。

《勇敢的羅伯特》講的是一個叫羅伯特的二年級小孩看到一個一年級小孩快被馬車扎到了,他毫不猶豫得衝上去抱住那個一年級小孩閃到一邊,一年級小孩平安無事,可他自己卻被馬車扎到了腳,大家都稱他為英雄。我看了,也激動不已。還有一篇《耐利和卡隆》讓我看了也激動不已。它講的`是卡隆是個很善良的人 ,當看到駝背的耐利被幾個人欺負着很生氣,總是幫耐利,有時還幫耐利穿衣服什麼的。當這一切被老師知道後,老師被卡隆感動了,讓 耐利和卡隆坐在了一起,他們倆也成了一對無話不談的好朋友。

看完了愛的教育着本書我的心情久久無法平靜:這就是愛,人們心中最美好的東西。我想起了一句話;人人心中充滿愛,世界永遠是春天。

《愛的教育》讀後感8

當我在讀由亞來契斯寫的《愛的教育》這本書時,我最喜歡的小故事是《六千里尋母記》。

《六千里尋母記》講述了13歲男孩馬可背井離鄉到南美洲尋找失蹤一年母親的故事。他的母親在一位紳士家裏做女傭,可憐的.馬可根據各種信息,走了六千里的路,終於在紳士家裏找到了生病的母親。生病的母親需要手術治療,但她不相信手術,想痛快的死掉,在見到兒子後又給了她活下去的希望,最終手術讓馬可的母親保住了性命。

馬可非常愛她的母親,在他尋找母親的過程中遇到了許多困難,但他都一吃堅持。我們要學習馬可這種堅持不懈的精神。這個故事告訴我們努力終有回報,就像馬克最終找到了自己的母親。

讀完這個故事,我不禁想到了我的母親。假期裏有一次發燒,媽媽捨不得離開我半步,一會兒餵我吃西瓜,一會兒用毛巾給我擦身子。媽媽熬夜照顧我怕我體温上升,看着我體温一直沒有下降,急得她滿頭大汗,吃着媽媽為我做的飯菜,心裏暖意滿滿。我真希望自己可以快點好起來,不讓媽媽擔心。

媽媽,我愛你!

《愛的教育》讀後感9

這個學期,我讀完了《愛的教育》這本書,裏面的每一個人都似乎跳出來了一樣,活生生地站在我的眼前。讀完後,它深深地感動了我。

《愛的教育》是一本非常出名的著作,上面以日記的方式記錄了安利柯的國小四年級生活。我最喜歡的是一篇名叫《爭吵》的文章。説的是安利柯和克萊諦吵了起來,放學時,克萊諦緊跟着安利柯,當安利柯舉起戒尺想打他時,克萊諦説:“安利柯,我們和好吧。”回家後,安利柯把這件事告訴了父親。父親很生氣,説:“你如果做錯了,就應該主動承認錯誤,而不是向比你高尚的朋友舉起戒尺!”説着把戒尺折成了兩段。他的父親真是一個高尚的人呀!他讓我學會了與他人交往要寬容、大度。

現在到了四年級,我還是那麼喜歡《愛的`教育》這本書,我每天只要有時間都會看一看。那正直的卡隆、優秀的德羅西、堅持不懈的克萊諦……這些同學都很像我們班的同學。以前,我都不明白愛是什麼,直到讀完《愛的教育》,我才明白:愛是一種無形的力量,它會支持你、鼓舞你,為你加油。愛其實很簡單,是朋友之間的信任,是父母對我們的關心,是師生之間的感情,愛的方式,很多很多……

我愛這本書,它讓我懂得了做人的道理。

《愛的教育》讀後感10

讀了《愛的教育》這本書,讓我受益匪淺!它講述的一個個小故事中,處處讓我體會到人與人之間的愛,有親情間的,有朋友間的,還有師生間的……

在所有的故事中,令我印象最深,最令我感動的是《佛羅倫薩的小抄寫員》。這個故事講述的是一個12歲的男孩敍利奧,因為家境不富裕,他的父親為了養活一大家子的'人,每天夜裏還要幫雜誌社寫封條來增加收入,敍利奧看着父親這麼辛苦,就每天等父親睡下後,悄悄起來幫父親抄寫封條,可就因為這樣,敍利奧白天上課就總打瞌睡,他的父親對他越來越失望,直到有一天,敍利奧在抄寫時,本子不小心掉到了地上,吵醒了父親,父親這才知道事情的真相,非常懊悔。

通過這個故事,讓我體會到了敍利奧和父親之間最樸實的愛。12歲的敍利奧能夠懂得去關心爸爸,幫助爸爸。而我也已經10歲了,可卻還總是要惹爸爸媽媽生氣。雖然,我也一樣愛着自己的爸爸媽媽,可是我卻希望從他們那裏得到更多的愛,而不是給予他們,想想自己太不應該了,這種愛顯得太自私了。我決心,從今以後,要向敍利奧一樣,學會關心他人,關愛父母,做一個真正會愛的、懂愛的孩子。

《愛的教育》讀後感11

《愛的教育》裏面《同學們眼中的爸爸》這篇文章主要講了“一個同學説他爸爸是個警察,小軍的小軍,要是犯了錯誤,他爸爸就像審犯人:“為什麼要犯錯誤,要老實交代,不然我就拿戒尺打你。”今天我來到了學校問班主任,我的爸爸為什麼這麼嚴厲,還説要打我,老師説這都是為了你好,可是小麗的爸爸。去美國了,只有小麗一個人在家。小軍的'爸爸把小麗抱起來説和我們一起回家吧,小軍的爸爸説,小麗你要堅持,小麗想抱爸爸可是小麗的爸爸已經去世了。

體會:

我從這篇文章體會到了爸爸對我們嚴格是對我們的好處。

感動:

我從這篇文章的這句話“小麗你要堅持。”我從這句話明白了人要堅持才能成功。

我有一件事和這件事一樣,上次我們從天津泰達文化演藝中心的外樓發現了有一位老奶奶,我們正好去麥當勞吃雞排喝可樂,我們也幫老太太買了一份雞排,和可樂。

這篇文章用了三種描寫,一語言,二動作,三姿態。

《愛的教育》讀後感12

《愛的教育》是一本以“愛”為主題的兒童小説,它使我明白:要做一個有愛心的人,與人互相關心,互相幫忙。

書裏的主人公——安利柯是一位四年級的.國小生,和我們彷彿年紀。他與父母之間的親情,和教師之間的感情,與朋友之間的友情都讓我感動。《愛的教育》中有許多的小故事,我最喜歡的是安利柯教師講的一個故事。裏面講的是:有一個貧窮的家庭,孩子替父親抄文件,每個晚上抄160張。他因為睡眠不足所以成績下降。父親明白他成績下降很生氣,再也不管他了,而孩子卻仍不告訴父親事實。有一次,他不細心把書碰落,驚動了父親,父親明白了真相,不禁淚流滿面,他抱住兒子,把兒子放在牀上,陪着兒子一齊睡……這是一位多麼懂事、孝順的孩子呀!在父親為生計勞累的情景下幫父親抄文件,而始終不告訴父親真相,他對父親的愛是默默地去行動,讀完故事後我的眼眶濕潤了。

這本書深深地感動了我,影響了我,讓我明白了:愛是偉大的,愛無處不在。我作為一名新世紀的國小生,在愛的環境中成長,也要把一塊愛心奉獻給需要愛的人!

《愛的教育》讀後感13

《愛的教育》,書名使我思考,在這紛紜的世界裏,愛究竟是什麼,帶着這個思考,我與意大利國小生一起跋涉,去探索一個未知的答案。

《愛的教育》是一部日記體兒童小説,原名《心》。作者在序言中説:“這部書是特地奉獻給九到十三歲的國小生的。”書中以國小生的口吻,記述了發生在四年級學生中的一百個動人的`故事。故事的主人公主要是學生,還有老師以及學生的父母親等平凡的人。他們都具有高尚的品質。小説寫出了他們對祖國和人民,對父母和兄弟,對老師和同學深厚而真摯的愛。小説在1886年發表後。轟動了意大利文壇,先後被譯成許多中文字,在世界各國廣位流傳。剛獨到安利科的故事時,我就認識到天下父母都有一顆深愛子女的心,哪怕是爸爸媽媽打你罵你也是為你好。安利科有本與父母共同讀寫的日記,而現在很多學生的日記上還掛着一把小鎖。最簡單東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多都無法感受到。

讀了《愛的教育》,我走入安利科的生活。目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛。在感動中,我發現愛中包含着對於生活的追求。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。

《愛的教育》讀後感14

我們經常會遨遊書的王國,總會有一些令人感動的、開心的、討厭的、憤怒的故事,這些故事讓我們領悟到了許多道理。

最近,我在看一本叫做《愛的教育》的書,作者是意大利的亞米契斯,耗費了十年的時間創作完成的。全書採用了日記體的形式,講述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事。從十月《開學的日子》寫到七月《永遠的離別》,每章每節,都把愛表現得淋漓盡致,大至國家民族,小至朋友父母,處處緊扣人心。

看完這本書後,我不禁聯想到,在我們的現實生活之中,我們也有許多人像主人公安利柯一樣,在身邊遇到過許多性格截然不同的人。比如:懷有俠義之舉的,品學兼優的,助人為樂的,愛慕虛榮的,傲慢無禮的,樸實可愛的,堅強不息的.……

文中許多人物的精神也值得我們學習,例如:幫掃煙囱的小男孩籌齊丟失的錢;為了減輕父親與家庭負擔的小小抄寫員;為了能讓孩子重新回校,而跪下央求的母親;為了救一個小男孩不惜自己受傷……

這些故事個個都讓人熱淚盈眶,而且細微處見真情,平凡中寓崇高,作者彷彿用愛的鑰匙打開了人們的心扉。

這本書讓我受益匪淺,領悟到了許多人之常情的道理,書中的人物精神值得好好學習學習。

《愛的教育》讀後感15

我十分喜歡《愛的教育》,這本書十分感人,讀完這本書你會有一種身臨其境的感覺。它也給了我很大的啟發。這本書是意大利作家亞米契斯寫的,《愛的教育》這本書是經過一個國小生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關係,他們的生活狀況已以及他們對各種事物不一樣的`態度,不一樣的情感與不一樣的處置方法,它是經過對生活的樸素的描述,使人感到人類多麼需要相互幫忙,相互關心,相互理解。

裏面有許多作者的小夥伴,他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學習落後,但作者他從不計較,與他們玩得開心,學得歡樂,並從開心和歡樂中得到了教育,《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻並不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。這本書讓我明白了許多道理。