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《童年》讀後感(精選)

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:1.62W

當品讀完一部作品後,相信大家的視野一定開拓了不少,需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的《童年》讀後感,歡迎閲讀與收藏。

《童年》讀後感(精選)

《童年》讀後感1

今天我就要給大家分享的一本書是《童年》。它的封面我一看上去,着實挺難看的沒有什麼吸引力,但是當我翻開的這本書,發現故事還是非常精彩的。

《童年》講的就是小主人公阿廖沙(就是高爾基的乳名),在他三歲的'時候,他爸爸去世了,所以他回到外祖母那兒。外祖母和外祖父還有一大堆親戚都生活在一個小屋裏,裏面是矛盾重重。因為他的外祖父雖然個子矮小,但是很喜歡打人,住在裏面的小孩子通通都被打了好幾遍了,幾乎沒有不被的孩子。要是我是小男主人公,我都受不了這樣的生存環境。他的媽媽也沒有管他,幸虧他還有一個善良的外祖母。後來他的媽媽也去世了,他的大家庭破碎了,外祖母和外祖父都接近瘋癲了。阿廖沙的童年真的是挺悲苦的。

這個故事重點就是書名《童年》,童年這段時間應該是是非常美好的,我想作者應該是對於美好童年的嚮往,但是他自己的童年卻一點都不好。童年這本書,有一點兒就是推崇上帝的感覺,因為他的外祖母和外祖父提到最多的都是上帝。尤其是阿廖沙的外祖母,對上帝信任到了極點,每天都做禱告,做什麼事情都是上帝。

我發現國外的書有蠻多都是講關於信仰的,這可能就是東西方文化的差異,我們講儒、道、佛,他們講上帝。雖然我不太信上帝,但是我在這本書理解了,為什麼老百姓們一定要信仰上帝救他們?感覺就是上帝創造了,他們就是上帝,給他們安排的命運,無法逆轉的命運,面對困境,信仰上帝可以給他們力量。

《童年》讀後感2

《童年》這本書主要講的是高爾基小時候遇到的人與經歷的事,在這部《童年》中,故事的情節就是作者生活的真實寫照,書中慈祥的`外祖母那豐富,生動,優美的童話故事和民間歌謠使作者聽了大為神往,就激發了他對正義事業的美好希望。

《童年》是高爾基所著,它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。我讀完《童年》,覺得它記載了高爾基鉛一般沉重的往事。

我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。即使是舅舅們這兩個大壞蛋,她也並沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家裏發生戰爭呢?而面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。

我們現在豐衣足食,有求必應,又是父母的掌上明珠,哪能和高爾基悲慘的童年相提並論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易啊!

看完這個故事,我覺得我更應該珍惜來之不易的美好生活了。

《童年》讀後感3

在這個寒假,我讀了高爾基的自傳體小説的第一部《童年》,這本書中用生動地語言敍述了主人公阿廖沙坎坷的童年。

阿廖沙三歲就失去了父親,隨後就跟着母親和外祖母到了外祖父瀕臨破產的染坊,外祖父不太喜歡他,還經常毒打他,有一次甚至把小阿廖沙打昏了過去,害他大病了一場。兩個舅舅也討厭他,經常戲弄他,這種風氣也感染到了他們的兒女身上。在那個家裏只有外祖母疼他、愛護他。

後來,阿廖沙認識了小茨岡,他每次都用胳膊擋要打在阿廖沙身上的鞭子,但小茨岡在幫二舅雅可夫抬十字架時被壓死了,之後再也沒有人給阿廖沙擋鞭子了,阿廖沙也失去了一個好朋友。阿廖沙還是一個孝順的孩子,為了養活自己和外祖母,他一有時間就出去撿破爛,到收破爛的人那裏換些盧布給外祖母。

我讀完《童年》後受到的啟發是:高爾基的.童年是那麼黑暗,在我的心目中每個人都應該有個美好的童年,但高爾基的童年與我們的童年相比卻是那麼悲慘、坎坷。我們的童年有寬敞明亮的教室,但高爾基沒有;我們的童年有豐盛的飯菜,但高爾基沒有;我們的童年有親切的家庭陪伴,但高爾基沒有。我們的童年是多麼美好,我們生活在這麼好的家庭中,我們要努力學習,不能辜負了養育我們的爸爸媽媽對我們的期望。

這本書還告訴我們做事要堅持不懈,持之以恆,孜孜不倦,還要有毅力;我要在以後的學習、生活中向高爾基學習。

《童年》讀後感4

最近,我閲讀了高爾基先生寫的一本書,這本書的名字叫《童年》,這是高爾基仿照自己的童年寫的。

高爾基出生在俄國尼日尼的.一個木工家庭,3歲的時候就失去了父親,跟着媽媽和年邁的姥爺姥姥生活,別的小孩都有新衣服,可是高爾基沒有,他只有打補丁的破衣服和一個破書包,但是高爾基沒有埋怨媽媽,他只是更努力的讀書,十一歲就走向了社會……

高爾基十一歲就走向了社會,而我呢?十一歲了做一些事情還需要爸爸媽媽來幫忙。比如説有一道較難的數學題,我想了許多遍都沒有想清楚,老是轉不過彎來,這個時候,就不得不麻煩爸爸給我講一點思緒,這樣,我才做得出來……

讀完這本書之後,我覺得,我們現在的幸福生活真是來之不易,若不是成千上萬的革命戰士的捨命拼搏,就不會有我們現在這麼好的日子。高爾基先生能夠從痛苦中堅強地走出來,就是因為他戰勝了挫折,頑強地與命運作鬥爭,並且不懈地努力奮鬥。我們真應該學習高爾基的精神。

《童年》告訴我們:應該珍惜這美好的童年,告訴了我們做人做的道理。

《童年》讀後感5

暑假裏,我閲讀了高爾基的《童年》這本書。初讀時,懵懵懂懂,於是按照老師的推薦,去搜尋了《童年》的電影來看。看完電影,我又重新打開書,細細品味了書中各種人物的情感。

高爾基的童年雖然苦澀,但成長過程卻是給人以一種催人向上的力量。書中的阿廖沙從小就失去了父親,失去了生活依靠的母親,把他寄養在外祖父家。外祖父的脾氣很差,總是喜歡嘲笑他人,動不動就打人罵人,讓人非常討厭。他的兩個舅舅也是自私自利、貪婪殘暴的化身。慶幸的是,與令人畏懼的外祖父、舅舅不同,外祖母為人善良、熱愛生活,她似乎可以容忍一切。在無數個夜晚,阿廖沙依偎在外祖母身旁,如痴如醉地聽着她講各種民間故事,外祖母是阿廖沙童年生活的慰藉和光亮……

和阿廖沙相比,我們的`生活是多麼的幸福呀,我們每天坐在寬敞明亮的教室裏,聽着老師講課,回到家就有父母精心準備的美味佳餚……當我們在學習上、生活中遇到一點點的小困難時就會退縮,就會埋怨生活的不公,現在想起來是多麼的可笑,這些困難和挫折與阿廖沙相比是多麼的微不足道。

感恩為我們創造幸福童年的人,同時我也明白了要珍惜時間、珍惜轉瞬即逝的童年,努力學習,哪怕身處逆境,也要像高爾基一樣,堅強獨立,努力拼搏,去實現自己的人生抱負。

《童年》讀後感6

讀完高爾基的書《童年》,我受益匪淺。與高爾基的童年相比,我們今天是多麼幸福啊!

高爾基出生在一個木匠家庭。當他5歲時,他的父親去世了,生活變得更加艱難。他和他的母親住在他祖父的房子裏。因為家裏很窮,高爾基不得不穿他母親和祖父的衣服。想到這裏,我不禁感到有些慚愧。因為儘管我們有如此好的條件,我們不知道我們是否被祝福,我們經常挑選。

為了上學,高爾基不得不撿破爛掙錢。當他沒有去上學時,他一大早就起牀,拿着一個大布袋,走在街上,拿起一些破布,賣給廢品處理。只有運氣好,一個人才能掙半盧比。如果一個人運氣不好,高爾基的學校教育就不會實現。我們現在不用擔心學校裏的任何事情。我們過着美好的生活,有衣服可以穿,有食物可以張嘴。相反,為什麼我們不珍惜我們的生命,為什麼我們不更加努力學習?

零花錢成了高爾基的學費來源,但那些富裕家庭的孩子嘲笑他的“臭”味。我認為氣味不好的不是高爾基,而是那些故意嘲笑高爾基的.富裕家庭的孩子。只有這樣,它們看起來才“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成了他學習的動力。他努力工作,努力學習,最終取得了優異的成績。他受到老師和同學的愛戴和尊敬。

我合上書,不禁想了很多。這是我的閲讀報告

《童年》讀後感7

每個人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂的時光,我讀了《童年》,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,覺得我是幸運的,起碼我比他幸福。我也有諸多感歎:對高爾基的憐憫,對當時黑暗社會的呼籲:因為作者3歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回了孃家。可惜外公脾氣暴躁,舅舅們為了錢,為了個人的利益,明裏爭,暗裏鬥,沒有絲毫手足之情,可憐的'母親改嫁之後,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門。

我讀了之後心情非常難受。生活在這樣的家庭裏,阿廖沙的心靈會不會也被糟蹋?但幸好這世界也不都是醜陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人活着,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,並相信黑暗終將過去,未來是屬於光明的。其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的温存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。

外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈裏,當然那個善良、樂觀、富於同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。真可憐啊!

這本書真好看,我真喜歡看啊!

《童年》讀後感8

童年是一個美好的詞,代表着無憂無慮,幸福快樂。可是在高爾基的《童年》中,主人公阿廖沙的童年不但難稱幸福,甚至十分不幸。

讀過《童年》後,我得知《童年》講的是:主人公阿廖沙在3歲時失去父親,剛生下沒多久的弟弟也離開了人世。又隨母親寄居在外祖父家裏。在那,阿廖沙挨外祖父的毒打,偶爾還會遭到其他人的謾罵,唯一一個好朋友還被十字架壓死了。他從兩個成天不務正業,幹盡壞事的舅舅身上看到了人性的醜惡,又從慈愛的外祖母身上看到了真善美。他十歲就開始獨立謀生,但再婚的母親受盡暴虐之後也因病去世了。

高爾基的童年是那麼悲慘,和他比起來,我可幸福多了。

我出生在一個幸福的國家,這裏沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和醜事。這裏的人是善良、純潔樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

當我走進書香四溢的校園,我成了一個莘莘學子,充實的一天就在這朗朗的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識,同學互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤—吸取更多更好的'知識,茁壯成長,在這知識的海洋中,我結束了快樂的童年,開始走向成熟。

童年對於我們來説是快樂的,有趣的,令人難忘的,同樣也是悲傷的。我們歡歌笑語走過了我們的童年。

《童年》讀後感9

童年,原本應該是有趣而歡樂的,但過去的貧窮卻造就了無數孩子們不同的童年。

《童年》的作者是蘇聯著名作家高爾基,同時也是一位詩人、評論家、政治家、學者,出生在伏爾加河畔的一個木匠家庭,幼年喪父,跟隨母親寄居在外祖父家。

《童年》講述了阿廖沙(高爾基的乳名)艱苦的童年生活。父親早世,阿廖沙就跟隨母親來到外祖父家寄居,但是隻有外祖母疼他。他的兩個舅舅為了財產大打出手。後來,母親再婚,外祖父也賣了房子。繼父輸光錢,不務正業,還打母來,並且説阿廖沙是小偷。最後母親去世,阿廖沙也走向社會。

這本書中的人物形象特點鮮明:阿廖沙,看見酒館女主人吵外祖母,竟然把女主人銷鎖在了酒窖,可以看出他的正直和勇敢;外祖母,家裏着火鎮靜自若,能看出她的穩重和鄰危不亂。

聯繫生活,書中主人公悲慘的童年和我們相比,真是過分悲慘,但阿廖沙挺過來了,在悲慘的.童年中受益匪淺,變成了一位不向醜惡現實低頭的人。

跟阿廖沙的生活相比,我們生活上的小困難還值得放棄麼?

《童年》讀後感10

讀完了《童年》這本書,讓我感觸頗深,心情很久不能平靜。

高爾基出生在一個世間混亂的時代。他才剛剛幾歲,就見過了許多世面,但他依然過的很快活。高爾基一直跟隨外祖母生活,可高爾基的外祖父經常搬家,讓高爾基很不習慣,這樣卻讓高爾基接觸了許多不同的朋友;有對他好的;也有跟他經常打架的等等。這些不同的朋友給高爾基留下了深深的`印象,讓他一生記憶猶新。

這本書描寫最有趣、最可恨的人就是高爾基的舅舅——雅可夫,他是一個非常冷漠又不近人情的逆子。有一次,高爾基的舅舅雅可夫喝醉了酒,就跑到了高爾基的外祖母家大發酒瘋,不僅把外祖母家的玻璃全打碎了,而且還把高爾基外祖母的手臂也打斷了,高爾基舅舅如此傷天害理,讓高爾基觸目驚心,給他的童年烙下了深深的陰影。

高爾基的童年雖然沒有過上現在這樣的好生活,但他還是艱苦的度過了,並且成為著名的作家,給後人創造了許多寶貴的財富。現如今經濟這麼發達,生活條件如此優越,我一定要好好珍惜,奮發圖強,做一個對社會有用的人!

《童年》讀後感11

每個人都有自己的童年,並且每個人的童年都不同。但是,我們的童年有高爾基那麼貧困嗎?不,我們沒有。我們有些人在家裏還是獨生子,是父母的掌上明珠。高爾基的.童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

高爾基從7歲就沒有了爸爸,跟着媽媽和奶奶一起生活。別的小朋友都有新衣服,他卻沒有,他只有幾件補丁的衣服和一個書包,然而,他沒有埋怨媽媽和奶奶,而是更加努力的讀書學習,準備孝敬辛苦的媽媽和奶奶。讀到這裏,我的臉紅了。我在想,高爾基在那麼艱難的生活下都能堅持生活,而我們現在的生活和他的生活比起來簡直就是天壤之別。我們每天坐在寬敞明亮的教室裏,聽老師教導講課,回家也有大魚大肉等着自己享用,想要什麼就有什麼,每年不但有新衣服穿,還有壓歲錢。而高爾基那個時候呢?幾乎都有人欺負他,傷害他,罵他,我也有些想不明白,那些人做這些損人不利己的事情幹嘛呢?啊,高爾基在這樣艱難的環境下也能成為人才,真讓人佩服。如果,我也面對這樣的情況,我真的都不知道該怎樣生活下去了。因為我們現在過得真是太幸福了。

所以,我們應該珍惜如今的幸福,珍惜如今的美好生活。當然,我們也應該好好學習,就像高爾基一樣,不論在任何環境下都能堅持好好學習和生活,長大以後,尊敬教我們的老師,孝敬生養我們的父母和關心我們的爺爺奶奶。他們都是在我童年時代,為我默默付出和給我幸福的人。

《童年》讀後感12

讀完《童年》這本書後,使我認識到二十世紀俄國小市民的生活方式及其精神特徵,特別是阿廖沙的成長以及他內心世界的變化,更深刻地反映了那個時代的普通人的靈魂。

剛開始讀的時候,由於阿廖沙家境的變化便使我也有一種壓抑的感覺,阿廖沙幼小的心靈還不懂失去親人的痛苦,他看到母親的.悲慟只是感到困惑和驚愕。隨着他進入了一個陌生的生活環境,認識了本不應陌生的姥爺一家人。沒有温暖,沒有和諧,他看到的是姥爺的暴躁、喜怒無常,舅舅們的粗野自私。在這樣一個無情的天地裏,只有善良的姥姥給予他關愛和温暖,是姥姥激發了阿廖沙對生活的熱愛和憧憬,對正義的認識和追求。姥姥是個正直善良富有同情心的好人,她是阿廖沙成長過程中最具影響的人。在那樣艱苦且有污濁惡劣的生活中,阿廖沙吸取了姥姥身上的優秀品質,成為一個善良、樂觀、正直的人。作者通過人物性格對比的寫法,更深刻地説明無論怎樣落後與野蠻的社會中,總會有善良、美好的人與事存在,並且所有的醜惡必將被美好所取代。

通過讀這本書使我更確信明天會更好!

《童年》讀後感13

我們的童年是無憂無慮、快樂的,而在高爾基寫的《童年》中,他的童年是在仇恨、悲慘、淒涼中渡過的。

在這本書中讓我印象猶其深刻的是第4、5,6章。在這三章裏主要寫了:外祖母對上帝禱告,給我講童話;舅舅在喝醉後在外祖父家放火,後來外祖母在火災中指揮,滅火後自己受了傷但還給舅媽接生,但舅媽也因難產而死。

後來外祖母給“我”講了自己的苦難身世她早年喪父是一個孤兒,跟着母親沿街乞討,後來憑着自己的聰明能幹而自立。外祖父教“我”識字,給我講述自己的生活經歷和人生哲理,對“我”的'好奇心有問必答,道理講得深入淺出、形象生動。米哈依爾大舅因爭奪家產帶領流氓攻打外祖父家,事情揭發了大舅的判逆,兇惡。反映了當時社會家庭的矛盾,善良的外祖母因勸架被打傷了,造成骨折。

在這三章中描寫了外祖母對人善良,忠厚,對丈夫容忍,體諒,聰明能幹的性格特點,寫了外祖父偏心,暴力,粗魯但殘存善良的性格特點,還寫了米哈伊爾大舅自私自利,兇殘的性格特點。

生活在這個時代,我們應該感到幸福知足,要熱愛生活!

《童年》讀後感14

讀了童年這本書,使我感慨萬千,和高爾基的童年相比,我們現在是多麼幸福啊!高爾基出生在一個木工家庭,五歲時父親生病了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽住在外祖父家裏,由於家境貧困,他上學只好穿母親的皮鞋、外祖母的外套,黃色的衣衫和補丁褲子。高爾基的一身不協調的裝束都會引起同學們的嘲笑,和高爾基相比,我們現在穿的'都是新衣服,讀到這,我不禁有些慚愧,媽媽有時帶我到商場買衣服時,我還會挑挑顏色和款型。高爾基為了上學,只能去撿垃圾賣錢,每到休息的日子,他就早早起牀,揹着一個大布袋走街串巷,撿一些破爛賣,運氣好時才能有些收入。在想想我們,我們現在什麼也不用操心,過着衣來伸手、飯來張口的日子,相比之下,我們有什麼理由不珍惜自己幸福的生活,有什麼理由不好好學習呢?撿垃圾換來的錢成了高爾基學費的來源,但學校裏哪些家庭富裕的孩子並不理解高爾基的行為,反而去嘲笑他,説他身上有臭味,而高爾基吧別人的嘲笑變成自努力學習的動力,他發奮學習,刻苦讀書,終於取得了優異的成績,受到同學們的喜愛和敬重。與高爾基的童年比起來,我們是多麼幸福又是多門奢侈啊!我們應該向高爾基學習,不管在多麼惡劣的環境下,都要好好學習,努力奮鬥,朝着美好的未來不斷前進。

《童年》讀後感15

童年這本書是高爾基先生的自傳媒體,讀完這本小説,我不禁對高爾基先生產生了濃濃的同情。

他的童年不同我們的童年一樣幸福,無憂無慮,因為他生活在一個冷漠的家中,外祖父性格殘暴,舅舅們把金錢看得比親情還重要,自私而又貪婪。

為什麼會這樣呢?當時的社會無比的黑暗。貴族們無止境的欺壓奴隸,很少會有人幸福,女人們沒有地位,經常被丈夫打,也不能説抱怨,許多平民的百姓都染上了一身惡習,可是高爾基卻沒有染上惡習,因為有外祖母,小茨岡等着善良正直相助,才讓他正直,勇敢,愛讀書。

高爾基真實地描述了自己的童年,我感到幸福而温暖,因為我有一段美好的童年,充滿了歡樂,充滿了幸福,所以我要珍惜現在擁有的一切。

現在我們所有的孩子都是有父母依靠,疼愛。爸爸媽媽給我們飯吃,給我們衣服,姥姥姥爺更是含在嘴裏怕化了,捧在手裏怕摔了。對於我們無比的溺愛。困難只不過是一個遙遠的.詞罷了。

這本書教會了我很多的人生道理,當苦難來臨時,一定要堅強勇敢,因為苦難不會因為你的迴避而消失,經歷了苦難,我們才能變成一個自強自立的人。