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九年級《稻草人》讀後感(精選25篇)

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:3.59K

當品味完一本著作後,你有什麼領悟呢?何不寫一篇讀後感記錄下呢?可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的九年級《稻草人》讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

九年級《稻草人》讀後感(精選25篇)

九年級《稻草人》讀後感 篇1

媽媽給我買了一本《國小生葉聖陶讀本》,原以為是本作文選之類的書,打開一看,原來是本童話小説。

全書23篇短篇童話,每一篇都引人入勝,給人一種美的享受。這些故事跟以往的童話故事不同,以往的童話故事都是以純真、夢幻、美好的事物結尾,但是在這一本書裏,葉聖陶爺爺不僅描繪了純真的童話,還融入了一些“成人的悲哀在裏面”,給予我無限感慨與心靈的震撼。

在這一本書裏,留給我印象最深的是那篇《稻草人》。文中的稻草人是個心地善良非常有愛心的人。稻草人立在田野上,見到了一幕幕人間悲劇,感受到了世界上最揪心的苦難。稻草人夢想着能提醒主人,能趕走蛾子,能幫助漁婦,能阻止一個女子的輕生。當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時,我的心中泛起一陣痛楚。這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的,而那些害蟲卻毫不費力地大膽偷吃了,不付出任何代價。我似乎看見了老婦人花白的頭髮和兩行混濁的'眼淚。老婦人的遭遇是悲慘的,但是我想説稻草人的遭遇更是可悲。稻草人的苦難無法説出,老百姓的苦難他都看得清清楚楚,但是他説不出任何話,幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的蛾子,他的努力得不到任何效果。他的心裏有着急,有怨,有恨,有慚愧,也許最後他倒在田野裏就是因為他再也不忍心看到人們在受苦了。

只要是讀過葉聖陶童話的人,一定都會有所收穫。像媽媽所説,葉聖陶的這一本書讓人感受到世界上有如詩如畫的美好,它讓我們嚮往,也讓我們瞭解到現實世界也有悲哀。媽媽説這一本書包含了豐富的人生哲理,雖然我現在還不能全部懂得其中的道理,但是我相信,通過對這一本書細細地品味,會理解、會懂得更多更多。

九年級《稻草人》讀後感 篇2

讀了葉聖陶先生的《稻草人》後,我想到了很多。

書中描寫了好多人物形象:有調皮的猴子,温順的老牛,也有善良的稻草人和飛蛾。我最喜歡稻草人了!因為他盡職盡責、樂於助人。

稻草人雖説是農民親手造出來的,可他努力保衞莊稼的精神實在讓我倍感佩服。他不吃飯,不睡覺,不管烈日怎樣暴曬,無論狂風肆意吹打,他總是直挺挺的站在那裏,手裏輕輕搖動着扇子,趕走前來破壞莊稼的敵人,無怨無悔地守衞着田地。

有一次,稻草人看到一隻小蛾子落到了稻葉上,他馬上認出了那是稻子的'天敵,他努力的揮動扇子,想把它趕走,但他使出了全身的力氣,最終還是由於距離遠風小,沒能將小蛾趕走。他痛苦極了,恨自己的沒有能力。小蛾終於飛走了,但稻葉上卻留下了小蛾的卵。主人來查看稻子的長勢,但由於主人年邁眼花,沒有看見致命的蛾卵。稻草人十分着急,他用力抖動着臂膀,想引領主人發現並剷除禍根,但主人並不知道發現他的苦衷。他徹底失望了。幾天後,蛾子的幼蟲將一大片稻子啃了個精光,稻草人難過得哭了。他為自己無能為力而感到慚愧,為農民伯伯的勞動成果被葬送而心痛!

這一情節,使我頗受感動。從這裏我們可以看出稻草人的珍貴之處,他畢竟是一個不能走動的草扎人,可他已經盡力了,他的善良,他的忠於職守,是值得我們學習的。我決心從現在起,學習稻草人的奉獻精神,培養自己不求索取的品德,刻苦學習,成為對社會有用的人。

九年級《稻草人》讀後感 篇3

媽媽曾對我説過:“人只有從失敗失落中走過,才能真正長大。”

讀了葉聖陶先生的《稻草人》,讓我明白了媽媽這句話的意味。

故事中的稻草人,工作勤勉,兢兢業業為一個失去丈夫與兒子的老奶奶守候一片稻田,卻礙於自身能力,無法驅走毀壞稻田的飛蛾,之後看見帶着生病孩子釣魚掙錢的可憐女人以及桶裏掙扎死去的魚,稻草人深深感到無奈與自身的無能,倒在了稻田裏。

我也曾遇到過稻草人般那樣的無奈。在學校裏,我因幾次大考的失誤,對自己的學習失去了信心。越是考不好,就越是心煩意亂,越是心煩意亂結果就越差。老師和父母都為我着急,要我不必太在乎成績,調整好狀態。但他人越是催促,我越是擔心,成績越是不如意。

我開始討厭一切勸誡的話,討厭所有鼓勵我的人,認為他們都是假惺惺,在看我笑話。我開始不信任任何人,疏離他人,總看到他人的缺點,找不回原來的自己。我無法自我調節,無法冷靜下來思考。

我平時沒有太多的喜好,只能從書裏尋找排解的方法。在那段苦悶的日子裏,驚悚恐怖等擁有負能量的`書成了我的最愛,直到暑假整理書櫃時翻到國小時賣的《稻草人》。重讀《稻草人》,我問自己:是像稻草人那樣面對悲慘的事實倒在地上,還是勇敢面對現實,撇開失落與失敗,堅強地站起來?

一時的成績算不了什麼,我要找回自己的狀態,讓別人嘲笑去吧!

我若不勇敢,誰替我堅強。我現在的遭遇遠不及稻草人那麼慘,我怎能這麼輕易就被現實、被失落壓倒。

我不會!

是時候回來了,我對自己説。

回來重新證明自己,輕裝上路!

九年級《稻草人》讀後感 篇4

暑假,我閲讀了葉聖陶的《稻草人》這本童話書,其中《古代英雄的石像》這篇最讓我記憶猶新。

為了紀念一位古代英雄,就請了一位雕刻家,讓他雕刻那個英雄。雕刻家經過冥思苦想,一絲不苟地刻好了石像。石像栩栩如生,眼睛炯炯有神,看向遠方,非常有英雄氣概。然後把石像立到廣場中心。立石像的台基是雕刻時掉下的碎石塊砌成的,市民們非常滿意,每次從石像前路過都恭恭敬敬地鞠躬,感覺身上都充滿了力量。

日復一日,年復一年,石像越來越覺得自己有特殊的地位,充滿榮耀,感覺自己尊貴無比。一天,他對腳下的.石塊像奴隸和囚犯一樣大聲吆喝道:“你們墊在我腳下算得了什麼?”小石塊們七嘴八舌地説:“我們原本都是一個整體,離開我們你就會倒”但石像依然覺得自己高人一等,驕傲自大。有個晚上,石像突然倒下,摔得四分五裂,成了一堆碎石堆在廣場上,人們非常不方便,有人提議用碎石去鋪馬路,大家都贊成,新路築成以後都覺得方便。小石頭們也露出了笑臉,它們集合在一起實實在在為人們做了有意義的事。

看完這個故事,我非常受啟發,感悟到:在學習中一定不能驕傲,因為驕傲使人落後;謙虛使人進步。在學校,作為班幹部,我也要踏踏實實地為班級做奉獻,當一顆“鋪路石”。也要團結友愛,一起認真學習。

九年級《稻草人》讀後感 篇5

寒假裏,我讀了一本課外書,它就是葉聖陶先生寫的《稻草人》。葉聖陶原名葉紹鈞,著名作家,教育家,編輯家,文學出版家和社會活動家。

作為一名作家,葉聖陶是中國兒童文學的奠基人,是中國現代童話創作的拓荒者。他的童話作品是我國現代兒童文學經典寶庫中的珍品,在海內外享有很高聲譽。在葉聖陶寫的童話中我最喜歡的是《燕子》。《燕子》講述了一隻小燕子在一個清晨,辭別了媽媽,離開了家,到處遊逛,它飛着飛着,覺得累了,想休息一下,就停在了柳樹的椏枝上。就在這時,不知從什麼地方飛來了一顆泥彈,打在它的背上,它一陣疼痛,就從柳樹上掉了下來,躺在棠棣花旁邊。小動物們和花草們發現了它,紛紛安慰它説:“可憐的小朋友,你吃苦了,你的媽媽在哪?可是我們無法把你送回去。”這時,一個叫青子的小姑娘正好路過,發現了小燕子,就用手將它捧起了,用雪白的手絹給它擦去背上的血,把它帶回了家。在青子的悉心照料下,小燕子慢慢地康復了。過了幾天,燕媽媽急急忙忙地飛來了,它看到小燕子很健康,傷口也恢復了,燕子媽媽很感激。為了報答青子,它們每天都給青子唱歌,跳舞。每年的`春天,當它們從南方回來時,總帶些紅的白的珊瑚和美麗的貝殼送給青子。我喜歡青子,她的心像珊瑚一樣美,美得純真,美得純粹。我也喜歡小燕子,它懂得感恩,懂得知恩圖報。

這本書太好了。讀着那優美的語句,我彷彿已置身其中——看到了那潺潺的流水,看到了那可愛的小花,看到了那美麗的小草。每篇文章都有一段令人心曠神怡的描寫,都是一個發人深思的故事。

九年級《稻草人》讀後感 篇6

從前有一個稻草人,它的主人是一位農婦,因為是她賜給稻草人生命的。

稻草人的骨架子是兩根細竹幹,一起插在黑乎乎的泥土裏,它的肌肉是黃稻草。它有手,但是卻沒有手指,手上拿了一把破扇子。

在一個滿天星斗的夜裏,它看守着主人的.田地,新出的稻穗一個挨一個,它想這回主人應該會笑一個了吧。

稻草人人正在仔細地想中,突然有一隻小飛蛾飛來,它立刻認出它是自己的仇人。它拼命地想把小飛蛾給趕走,可是它不能動,只能眼睜睜地看着小飛蛾任意地破壞稻葉。稻草人非常的痛心,因為稻子破壞了,主人又不能笑了。

一名漁婦帶着一個三、四歲的孩子一起去打魚,想給生病的孩子熬魚湯喝。孩子渴極了,哇哇大哭,漁婦為了捕魚也只好不管他。稻草人恨不能自己煮給他吃,可是稻草人沒有辦法。漁婦好不容易才捕到一條魚,她把魚放在了桶裏,魚求稻草人把它放了,可是稻草人無能為力。

稻草人看到一個黑影是一位婦女,她跳進了河裏自殺了,稻草人傷心地昏了過去。

我覺的稻草人是一個心地善良的人,樂於助人的人,我以後要向他學習,做一個人人都喜歡的人,我還要好好學習做過尊敬師長的好學生。

九年級《稻草人》讀後感 篇7

“讀萬卷書,行萬里路。”書籍是人類進步的階梯,它是人們心靈的窗户。在炎熱的暑假,我讀了一本名著,由葉聖陶,這位著名作家寫的《稻草人》。

《稻草人》這本書是由一串小故事組合成的,每個小故事裏都有它的寓意。我還常常會被裏面的情節所吸引,比如第一篇《稻草人》就講了一個幫助農夫的小稻草人,他很希望幫助別人,但因為自己無法動彈,看着別人傷心的表情,自己卻無能為力,因此感到很難受。這篇故事告訴我們只要盡力而為,是沒有人會責怪你的。

還有一篇《皇帝的新衣》講述了一個自私的'皇帝被兩個裁縫欺騙便以為自己穿了一件只有聰明人才能看見的好衣服。之後在全國各地遊蕩,結果被一個勇敢的人揭穿了,但皇帝把他殺死了,從此之後,皇帝就變得無法無天,誰敢去揭穿他,他就趕盡殺絕。從此這個國家就變得不誠實,沒人再願意待在這裏,就去投靠其他國家了,從此這個國家就亡了。這篇故事告訴我們不管你的地位多麼高,都要聽取別人的意見,固執己見只會害了自己。

九年級《稻草人》讀後感 篇8

葉聖陶爺爺的童話富有哲理,常常令人回味無窮。其中,最令我喜歡的還是《稻草人》。

“走開,你們這些討厭的蚜蟲!”稻草人搖了搖手中的紙扇,對蚜蟲憤憤的説。自己女主人辛辛苦苦種出來的玉米,就要這樣被蚜蟲毀了嗎?不,它稻草人絕不允許!但,沒有腳的'自己,又能怎麼辦呢?葉老先生將稻草人的憤怒刻畫地淋漓盡致,生動、形象地體現了稻草人為自己的職責盡心盡力。我常常想,為什麼我就不能像稻草人一樣呢?

我在生活中,常常不能將所有的精力放到自己的職責——學習上面去。

記得有一次,爸爸媽媽突然有事,要出門一下。臨走前,特意交代我要先認真寫作業。我聽聞,便滿口答應。但等爸媽前腳剛走,我就待不住了,快步跑到書架旁,拿出書就看,完全忘了自己的答應的事了。等看到《稻草人》的時候,我的腦袋好像被猛拍了一下,頓時清醒了過來。於是我急忙轉身,回到書桌旁,開始認認真真地寫起作業來,並在心裏不斷提醒自己:要認真。全神貫注地我快速的就完成了並不算多的作業,後來還得到了爸媽的表揚。

感謝葉老先生的《稻草人》,是它教會並提醒着我:要全神貫注,認認真真完成自己所應該完成的職責,才能去完成另外需要你的一些事情。

九年級《稻草人》讀後感 篇9

暑假裏,我讀了《稻草人》這本書,感覺故事中的稻草人是個好人,但他的身體卻限制了它的一生。

當小飛蛾落到稻葉上時,他是多麼的心急,心想主人的一年的努力就要白費,他想把主人喚回來,可是他的身體讓他無法行動,只能默默地看着小蛾子作惡,默默地為主人傷心。

當生病的'孩子咳嗽,口渴時,稻草人他想盡全力幫助孩子,但他有心無力,只能看着孩子的病情一點點加重,自己默默傷心。

當漁婦網上來的鯽魚在木桶中痛苦的掙扎時,稻草人很想救它,身子卻被固定在土中,無法挪動半步,只能在那兒,默默地忍受鯽魚對它的責怪、怨恨,默默地為那條鯽魚而悲傷哭泣。

看,即使是一個稻草人,也會為人們的不幸而傷心,就算是一個稻草人,他也是有感情的。而我們不像稻草人,我們可以自由地行走,可以去幫助他人。但有些人,就只會看熱鬧,一點兒也不去幫助別人。甚至有許多鐵石心腸的人,連對不幸的人的憐憫沒有一絲一毫。我們在物質方面比稻草人強得多,但在感情和幫助別人這些方面,有時候,還真的不如稻草人啊。

九年級《稻草人》讀後感 篇10

今日我和兒子讀了葉聖陶寫的童話《稻草人》,《稻草人》這則童話我小的時候聽過,記憶保留在了稻草人是用稻草紮成的一個草人。插在莊稼地裏,用來驅逐叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能説話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象始終都揮之不去,那些可憐的人也始終在我心頭縈繞。

文章講了稻草人看到的幾個片斷,一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光,稻草人想告知主子但卻無能為力;二則是一名漁婦帶着一個大約三四歲的孩子捕魚,孩子生病了,咳得厲害,但她卻沒有時間照看他,稻草人真想自己去做柴火,給孩子煮茶喝;三則是另一位婦女更難過。因為孩子死了,丈夫賭錢把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣掉。心裏別提多難受了。來到這河岸要投河自荊稻草人想阻擋她尋死。但是它辦不到。它恨自己,認為見死不救是自己這一生最大的罪孽!

稻草人的心地特別和善,和人差不多。它特別憐憫受害者,為了撲滅主子的仇敵蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,難過極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名哀痛婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個富有憐憫心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去暖和他人,但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。

但願我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻出一點愛,世界將變成美妙的人間!

有這樣一個女孩,她聰慧活潑、純真和善,儘管她遭受父母早亡的不幸,五歲時就被送到獨居在山上的.爺爺那裏,但她卻特別堅毅,用自己的愛心影響着四周的人。這個平凡而又不平凡的女孩就是瑞士作家施比裏的’作品《海蒂》中的小主子公。

記不清這是我和媽媽一起閲讀的第幾本書了。當我們倆讀完時都緘默了一會兒,我知道,媽媽和我一樣也被感動了,被海蒂的和善感動了。她的愛,讓小夥伴彼得的羊兒更加健壯;她的愛,讓失去女兒的薛斯曼醫生找回了歡樂;她的愛,讓失明的祖母重現微笑;她的愛,讓殘疾女孩克拉拉奇蹟般的復原了獨立行走的實力。愛鋪就了一條歡樂的路,更創建了讓人激烈的多數奇蹟。我多麼希望我們每一個人也能像海蒂一樣擁有和善、擁有愛,那世界就會多麼和諧美妙。

這本書的語言特別美麗,把阿爾姆山寫得絢麗多彩,給人美的享受。我很豔羨海蒂能每天喝鮮羊奶,晚上能看着閃閃耀爍的星星進入甜蜜的夢鄉。讓我們都來記住漂亮的阿爾姆山和和善的海蒂吧。

九年級《稻草人》讀後感 篇11

Hi!我叫廖佳佳,是一位三年級的國小生。平時特別愛看書,今年暑假我又看了一本超級好看的書,下面就讓我來與大家分享一下吧!

這本書就是葉聖陶爺爺寫的《稻草人》。葉聖陶爺爺筆下的稻草人不能走,不能説,不能動,和我們現實生活中的沒有什麼區別,唯一不同的是他有思想,心腸很好,一心想幫助受傷害的人們。

我印象最深的是“稻草人”這個故事:一位沒有丈夫沒有兒子的老奶奶種的稻子竟然讓小蟲子吃了,稻草人努力地想辦法驅走飛蟲,可惜最終失敗了,他心裏非常的難受。書上有這樣的句子:“想到主人今年的.辛苦總鞥換來眼淚和歎氣,稻草人忍不住低下頭哭了”。稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅趕破壞稻穀的灰蛾,他使勁拍着自己的身子想告訴老太太,為了挽救生病的小孩,他想變成被子給孩子温暖,為了阻止婦女跳河,他流盡了眼淚。

稻草人的精神是多麼崇高!時時、處處為別人着想!稻草人其實也是我們現實生活中的一種人,一種默默無聞,而無私奉獻,平平凡凡,卻又不平凡的人!他們是值得尊敬,值得敬仰的人,他們是我們學習的榜樣。

九年級《稻草人》讀後感 篇12

《稻草人》乃是葉聖陶所著。葉聖陶先生是中國現代童話的拓荒者,回顧上世紀現當代童話的發展歷程,葉聖陶無疑是一座童話的豐碑。魯迅先生曾評價説:“《稻草人》是給童話開了一條自己創作的路”這個評價不可謂不高。

《稻草人》是一本童話集。雖然是童話,但卻流露出了真實的感情。葉聖陶先生夢想着一個美麗的童話人生,一個兒童的天真國土。所以當我們讀到了《小白船》、《傻子》、《燕子》諸篇,可以顯然看出他想努力把自己沉浸在孩子的夢境裏。漸漸的他的`著作情調卻不自覺的改變了方向。雖然他依舊想以同樣的筆調來寫近於兒童的文字,而同時卻不自禁的融凝了許多對時間的感慨和悲哀。

童話中《小白船》使我看得入了迷,優美的語句,讓我恍如身臨其境。他筆調抒情,風格優美,把人帶進了一個如夢如幻,浪漫温馨的童話世界,飄飄渺渺浮於現實之外,而《稻草人》一篇,則有了一個尖鋭的轉角,不再夢幻,不再浪漫,而是呈現出世間的苦難與醜惡。文中的稻草人可以比喻成看到需要幫助的人卻無動於衷,袖手旁觀。而需要幫助的人因為生活的苦難和覺得自己命運的不公,把幸福留給他人,痛苦留給自己。

我們觀童話裏的人生歷程,既可知現在的人生是如何的淒冷悲慘;又明白了沉浸在童年中,是多麼幸福的一件事,人間的善與惡、苦與難、單純與邪惡,全都體現在童話中。

九年級《稻草人》讀後感 篇13

前段時間,何老師叫我們閲讀一本叫《稻草人》的書,他是葉聖陶作品,還沒翻開我就被封面所吸引了。

那裏面有很多小故事,我喜歡的小故事是芳兒的夢這篇小故事,主要講述了:明天是他媽媽的生日,他想準備一個非常好的禮物送給媽媽,可他想不出來,他就問月亮姐姐,送什麼禮物更好。月亮姐姐説:“送天上的星星吧,我會帶你去的。”芳兒非常高興,。他今天就摘了幾個星星串成了一條亮晶晶的項鍊送給媽媽。

可我還是最喜歡稻草人這篇故事,我的`感受是:稻草人雖然看到了許許多多的苦難,但她的心非常的善良,非常同情受害者,他擔憂蛾子給主人帶來損失,每天愁眉不展,傷心極了,稻草人為了救他們,寧可自己燒為灰燼。

如果生活中的每一個人都能為別人多想一點,多獻出一點兒自己的愛,那麼我相信我們的生活一定會很好。

九年級《稻草人》讀後感 篇14

這幾天何老師給我發了一本叫《稻草人》的書,一拿到這本書我就知道了是在稻田裏發生的故事,這本書的作者是葉聖陶。葉聖陶是作家、教育家、文學出版家和社會活動家,有“優秀的語言家”之稱,是個有多數職業的人,其中推出第一個童話《稻草人》。

《稻草人》裏的故事有《眼淚》、《跛乞丐》、《嗐子和聾子》……《稻草人》是其中一個故事,這個故事裏講了一個老太太耕種了一個稻田,用他做的稻草人插在稻田裏。可是在一個豐收的稻穀的夜晚,一隻小蛾在稻田裏留下了無數顆卵,稻草人費了好些力,可是他被定在土裏怎麼弄也弄不掉這些蛾卵。後來他聽見了一個漁夫和一個孩子的聲音,漁夫把船停在河邊,孩子還要茶,漁夫就給孩子煮茶,然後又去捕魚了。稻草人正流着眼淚的時候,托爾忽然有一個聲音響起“啪”嚇稻草人一跳,原來是那個漁婦釣到魚把魚弄到魚桶裏去了。等於岳父去睡覺時魚蹦來蹦去,一隻眼睛看到稻草人哀求它救它出來,可是稻草人無能為力。最後稻田肉蟲咬了,魚在桶裏凍僵了。稻草人覺得自己無能為力,最後倒下了。

讀了《稻草人》後,我感受到了稻草人的.悲傷和他那幫助人的心。讓我們知道別人不幫助你一定也有他的原因。

九年級《稻草人》讀後感 篇15

《稻草人》是葉聖陶爺爺寫的。還沒有打開書我就被這一本書的封面吸引了。

這本書有很多故事,其中我最喜歡的.是稻草人這個故事,因為它沒有做不對的事情還要像做錯了事一樣被罰站。

我很同情稻草人我希望它能像《綠野仙蹤》裏面的稻草人能動能走能説話。

我還喜歡一個故事就是小白船,我覺得那個船的要求太多了,應該很少人能滿足吧。

我喜歡稻草人還因為它像螞蟻隊長那樣以身作則,而且不像課時作業本上的21頁課外閲讀,一隻大雁因為打了一下盹兒就害得整羣大雁變成了俘虜。

九年級《稻草人》讀後感 篇16

這個星期,我讀了一本很有趣的書《稻草人》,這可是偉大的作家葉聖陶爺爺寫的。

在這本書裏有很多小故事,其中稻草人這個故事主要講了:稻草人的主人是一位失去丈夫和兒子的老太太,這位老太太種了一些稻田,可是一隻飛蛾飛了過來不用三分之力,就把稻田吃得精光,稻草人把這些都看在眼裏,可他卻寸步難行,低下頭哭了。後來稻草人又聽見了叫媽媽的聲音,原來是一個病倒的孩子在叫媽媽,可他媽媽在為明天早上的粥釣魚。稻草人又看見一個女人,那個女人想跳河自殺,可是稻草人也沒有辦法,最終稻草人暈倒了下去。

在這本書裏,我最喜歡的小故事是第1個小白船,這個故事講的就是:一個小妹妹跟着她的哥哥一起去做小白船,在小溪上漂流的事情。充分描繪了兩個小朋友活潑天真的樣子,更表現了這兩個小朋友快樂的童年。

我讀了稻草人這個小故事後,由此想到一句名言:自己活着,就是為了使別人活的.更美好!稻草人那助人為樂的精神深深的打動了我,有一句話説好人有好報,如果我是作者,我一定會把稻草人的結局寫得幸福美滿!

九年級《稻草人》讀後感 篇17

今天我讀了一個悲傷的故事《稻草人》,書中的主人公是一個心地善良,非常有責任心的稻草人。

在一個安靜的夜晚,多多少少會讓人感到一點點淒涼。這時,稻草人的主人,一位年邁的老奶奶來田裏檢查稻穀,因為眼睛有點花,她看不清稻穀上已經有一些小飛蛾在吃稻穀了,老奶奶檢查完準備回家。看着將要離去的主人,稻草人非常着急,想要提醒主人,卻只能站在原地使勁的搖着扇子。悲傷的故事還不止這一個,還有為了打魚的漁婦,沒空閒管生病的孩子,結果孩子病得更厲害;被漁婦打撈上岸的鯉魚,向稻草人求助;還有一個要尋死的女人。稻草人非常想幫助這些苦命的人,可是它卻只能站在原地,無奈的`使勁搖着扇子。最後,它拼盡全力,犧牲了自己。

這個故事讓我明白,我們要有一顆善良的心,當別人遇到困難的時候,力所能及的去幫助他們,這樣我們的世界將會少許多悲傷,多留些更美好瞬間。

九年級《稻草人》讀後感 篇18

這篇童話描寫的是在一個漆黑的夜晚,一個心地善良的稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的片斷,併為不能施以援手而傷心落寞的故事。一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲肆無忌憚地啃個精光,稻草人竭力驅趕並想警告主人卻無能為力;二則是一名漁婦為給生病的孩子熬魚粥喝,不得不硬着心腸扔下孩子去抓魚。稻草人憐憫孩子卻無法動彈;三則是一位遭遇悲慘的婦女,孩子死了,嗜賭成性的丈夫要把她賣掉,痛不欲生投河自盡。稻草人急於挽救她,卻依然愛莫能助。最終,稻草人脆弱的心被折磨得碎了,也無力地躺在了麥田上……

讀完全文,我的心中滿是沉悶和壓抑,那個熱心腸、捨己為人、忠心耿耿的稻草人形象一直揮之不去,在心頭久久縈繞。為撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心不已;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可燒為灰燼,也在所不惜;為了無力挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了。他的心裏有急、有怨、有恨、有愧,竭盡全力卻無濟於事……

這篇文章充分運用擬人、誇張、諷喻、排比等修辭手法,託物言志,暗喻了那些像葉聖陶先生一樣的`有志者,想解救人民於水深火熱之中,卻因力量微薄,心有餘而力不足的那種無奈以及對黑暗社會的強烈控訴。文中那優美的語句、精彩的構思、豐富的想象,令人彷彿置身其中。

故事使我明白:做人要永葆一顆善良的心,學會助人為樂、無私奉獻!

九年級《稻草人》讀後感 篇19

在假期裏,葉聖陶先生寫的童話集伴我度過了漫長兩個月的寒假。其中《稻草人》讓我印象深刻,稻草人是用稻草紮成的一個草人。插在莊稼地裏,用來驅趕叼稻子的麻雀。它雖然不能動,也不能説話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。故事是講在漆黑一天夜晚,稻草人親眼目睹了令人十分傷感的事。

稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清東西,只有靠種稻田養活自己。每年莊稼都鬧災荒,年年收成不好。今年好不容易等來了風調雨順,稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人擔心主人承受不住一年又一年的傷心,急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子,但是卻一動也不能動。

一名漁婦坐着一艘小船,帶着一個大約三四歲的孩子捕魚,想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了,漁婦就用碗從河裏舀起一碗河水灌進孩子嘴裏。孩子咳嗽得更厲害,只剩下喘氣,後來就沒聲了。即使孩子生了重病,漁婦也沒有空閒和時間去照料他,不得不硬着心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。可是,稻草人沒有辦法,心裏雖然很悲痛,也只能一面歎氣一面哭,像樹木一樣定在泥土裏,連半步也不能動。

稻草人是一個不會動的假人,許多事情都無能為力,而我們無所不能。連一個假人都想幫助那些受苦受難的人們,那我們就更加應該幫助自己身邊有困難的人了。幫助別人是快樂的`,幫助別人是理所當然的。説一聲有困難嗎?需要幫助嗎?都會讓別人感到你很體貼。但願我們人世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

九年級《稻草人》讀後感 篇20

今年暑假裏,我認真拜讀了葉聖陶爺爺的《稻草人》,我覺得故事裏的稻草人是一個非常盡心盡責的人,他日夜都在田野裏守護着那片稻田,牛都比他懶怠得多;他不但不貪玩,也不像狗那樣到處亂跑;他甚至清楚地知道田野日日夜夜的風景和情形。

稻草人是一個熱心的急性子,他看見有人需要幫助的時候,就很想去幫助別人,但他的身子跟樹木一樣,定在泥土裏,想往前移動半步也做不到。稻草人是一個很感性的人,他因為主人的.辛苦沒有得到回報而痛心;他可憐漁婦和生病的孩子;他無法幫助鯽魚,即使被誤解了,又沒有方法向鯽魚説明,只能悲痛得一面歎氣一面哭……

稻草人是一個勇敢的人,他沒有能傾訴的朋友,他一個人默默地忍受着無能為力的辛酸,卻從來沒有改變他內心的善良。我要學習稻草人的獨立和勇敢,盡心盡責地做好自己要做的事情,要樂於助人,擁有一顆善良心,做個善良的人。

九年級《稻草人》讀後感 篇21

《稻草人》是一本許多童話故事組成的書。

書中讓我印象最深刻的時這幾個片段:一個年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲吃個精光,稻草人想告訴主人卻無能為力;一條鯽魚想從水深火熱之中逃離,最終竭盡全力後也沒有辦法達到,結局很悲慘;一個女人要跳河自殺,稻草人想阻止他,蛋自己也動不了。最後它無力地倒在麥田上······

當我看到那位老人的麥子被啃得精光的時候,我的心裏泛起一陣痛楚,怎麼可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力地大膽偷吃,不付出任何代價,我似乎看見了老婦人那花白的頭髮和兩行渾濁的眼淚。

如果説老婦人的.遭遇是悲慘的,那麼稻草人的遭遇更是可悲。他能看到人世間的痛苦,但它説不出任何的話也幫不上任何忙。他的心裏有急,有怨,有恨,有慚愧,也許最後它倒在田野裏就是因為它再也不忍心看到人們受苦了,也許是因為那麼多痛苦壓得它倒下了……

稻草人的精神多麼崇高!處處、時時為別人着想!

九年級《稻草人》讀後感 篇22

在寒假裏,我終於把剩餘不多的《稻草人》這本書看完了。看完葉聖陶爺爺寫的《稻草人》這本書完全和我想象中的稻草人完全不一樣。

最讓我感動的是《稻草人》一節中的幾個故事。第一個是,一個年邁的農婦,死去了丈夫,她和她兒子費苦力種田,幾年才還清了丈夫的安葬費。而不幸的事又發生了,沒想到她的兒子緊接着得了白喉,也死了。她悲痛欲絕昏迷了過去,落下了心痛的毛病,時常發作。但她也沒有倒下,又辛苦的耕作了幾年,才還清了兒子的安葬費。事情總是不盡人意,水災,蟲災,種種的不幸稻草人都看在了眼裏,他想為主人挽回一點點,但是它無能為力,只能靜靜的`站那裏看着。

第二個故事是,晚上一女人,在河裏打到了條鯽魚,那條鯽魚在桶裏掙扎,向他求救。他只能站在原地,動彈不得,深感自己的柔弱無能。

第三個故事是,深夜裏一個女人想跳河,他想救那個女人,但他不能説話,更不能動彈,他就頓時有了罪惡感。接連二三的事情,讓他受到了重重打擊,終於抵擋不住悲傷,倒下了。

記得幾年前在外婆家西瓜地裏看到的稻草人,和我讀葉聖陶爺爺寫的《稻草人》是那麼的截然不同。我看到的稻草人,就是稻草人。而葉聖陶爺爺筆下的《稻草人》是那樣善良,有思想。記得媽媽説過,世間萬物皆有靈性。這本書的主人公《稻草人》就是多麼的富有靈性啊!

天為父,地為母,世間萬物皆兄弟。不知修了多少年,積了多少福,才能喝上一口水,用上一支筆,認識那麼多字……

在心裏默默的告訴自己一句話:請善待所有物品,感恩我生命中遇到的所有貴人。

九年級《稻草人》讀後感 篇23

星期六早上,我讀了一本書——《稻草人》,這本書的故事我很喜歡。每個小故事都很精彩生動,並且含有深刻的寓意。讀完後,我懂得了不少道理。

這本書通過稻草人的所見所聞,反映了悲慘的世情。故事講述了稻草人一直守在田野裏。稻草人為了幫老太太看田,稻草人就一動不動地站在田野中間,就算有小鳥來偷吃都會把它們嚇跑,他從來不吃飯,也不睡覺,就是坐下來歇一歇也不肯,總是直挺挺地站在那裏。稻草人在夜間可以把夜間的風景和情形知道的一清二楚。在一個漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了一件令人十分傷感的事。

一名漁婦坐着一艘小船,帶着一個大約三四歲的孩子捕魚,想給生病的'孩子熬魚粥喝。孩子口渴了,漁婦就用碗從河裏舀起一碗河水灌進孩子嘴裏。孩子咳嗽得更厲害,只剩下喘氣,後來就沒聲了。即使孩子生了重病,漁婦也沒有空閒和時間去照料他,不得不硬着心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。可是,稻草人沒有辦法,心裏雖然很悲痛,也只能一面歎氣一面哭,像樹木一樣定在泥土裏,連半步也不能動。

稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。然而稻草人對於人世間的悲劇,儘管心懷憐憫,卻無力改變,無法挽救。最終,深感內疚、悲痛欲絕的稻草人倒在田地中間,與悲劇同眠。

在我們現實生活中有一種人——默默無聞、無私奉獻、普普通通卻又不平凡。他們是值得尊敬、值得敬仰的一批人,同時更是我們人格上的追求,是我們做事的榜樣。我們應該像稻草人那樣做個有愛心、責任心、有同情心的人,人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

九年級《稻草人》讀後感 篇24

今天我和女兒讀了葉聖陶寫的童話《稻草人》。稻草人插在莊稼地裏,用來驅趕叼稻子的麻雀。它雖然不能動,也不能説話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

讀完全書,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象一直都揮之不去,那些可憐的人也一直在我心頭留下印象。

文章大致講了稻草人看到的幾個片段:一則是一名漁婦帶着一個三四歲的孩子捕魚,孩子生病了,但她卻沒有時間照顧他,稻草人真想自己去做柴火給孩子煮茶喝;二則是另一個婦女很傷心,因為孩子死了,丈夫賭錢把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣掉,來到這河岸要投河自盡。稻草人想阻止她,但是它辦不到。它恨自己,認為見死不救是這一生最大的罪孽!

稻草人的.心地非常善良,和人差不多。為了能讓生病的孩子有一口茶喝,寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那悲傷的婦女的生命,它的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田間。它富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。它多想用自己的心去温暖他人,但連這他都做不到,他恨自己對每一件事都無能為力。

但願我們世間多一些像稻草人這樣的好心人。

九年級《稻草人》讀後感 篇25

今天我讀了葉聖陶爺爺寫的一本書名叫——《稻草人》。這本書中對我觸動最大的就是《傻瓜》這篇文章了。

這篇文章寫的是傻瓜的經歷,叫他傻瓜是因為文中有許多人都認為他的行為像是個傻瓜也因為他沒有名字。他師父讓他和他兄弟劈柴,可傻瓜卻讓兄弟睡覺,自己劈柴;他半路撿着元寶,卻等失主來才走;他還把自己的飯都送給了難民。

看了這篇文章,或許很多人覺得傻瓜很傻,事事為別人着想自己受苦。但是我卻認為傻瓜並不傻,他有一顆善良誠實的心,許多人都不曾擁有,希望我們身邊會出現更多這樣的“傻瓜”!

雖然這些道理很難做到,可只要養成習慣就會成為自然,這本書不是一本純粹的童話,更不是一本純粹的道理書,它將現實、童話道理完美地融合到一起,巧妙地將成年人的悲哀、童話的美好與人生道理一起流露了出來。

整個故事最大的特點就是物性與人性的統一。稻草人本來只是一件死物,它表現出來的是稻草人的不可言語,不可活動的物質屬性,但作者付與它以人的.感情和思想。稻草人用它的雙眼目矚許許多多的悲慘事,對於人間的傷心事兒,它內心既痛心又無奈。首先,富含同情心的稻草人對於自己的主人——可憐的老太太很是憐憫。當得知小蛾對主人稻子構成威脅時,它想通過自己的行為來提醒主人,避免不幸事的發生,但終究以失敗告終。再次,稻草人又目矚漁婦與孩子正在死亡的邊緣上苦苦掙扎,它很渴望可以儘自己絲毫的力量幫她們渡過難關,但結果還是被自己不可活動的屬性所阻礙,。最後,稻草人還目矚稻一個被逼得走投無路的女人走上絕路。種種的悲劇,令稻草人傷心不已,最終也倒下去了。

整個故事的基調都較為沉重、憂傷。在我看來,故事是時代的象徵物;稻草的心境是作者心境的寫照。文中對稻草人內心剖白很是成功,很值得我們學習。