認真品味一部名著後，相信大家一定領會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編為大家收集的《草原》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《草原》是老舍第一次來內蒙古的所見所聞。它表達了作者對祖國山水的無限熱愛，謳歌了蒙中兩國人民之間深厚的友誼。
清澈的河水，蔚藍的天空，綠色的山丘，如雪般的羊羣，飛奔的馬匹。畫一幅美麗的風景畫，帶我們去呼倫貝爾遼闊的草原。用了很長的一段話來形容草原的美景。抓着天空、丘陵、平地、河流、各種牲畜來形容，動靜結合，把草原的美景展現的淋漓盡致，給人一種美的享受。尤其是青山綠水，五彩繽紛，與天空相連，一望無際，進一步體現了草原的美麗和廣闊。如此美麗的草原給人無限遐想。藍天，綠草，誰不想靜靜品味這神奇的.風景？誰不想把自己融入這美麗的風景裏？
草原的風景令人神往，令人心曠神怡，而蒙古朋友的熱情又把我們帶到了另一個境界。主人盛裝迎接幾十裏外的客人，走進蒙古包，又握手又握手，又笑又笑。雖然語言不通，但心連心。敬酒，唱歌，蒙漢聯歡，蒙古朋友的盛情款待，給我們一種親切感，一種家的感覺。嘉賓和主持人似乎有説不完的話。無聲勝有聲。一隻眼睛，一個動作，可以代替一切。為什麼不承擔蒙漢之間的愛情？地平線綠了，太陽就要落山了！蒙漢友誼超越了一切種族和語言的侷限，兩國人民的心是相通的。
草原之美讓我們領略到大自然的神奇，蒙古人的熱情讓我們感受到濃於水，高於山的友情。
我讀完了老師推薦的書——《草原上的小木屋》，它是由美國著名作家勞拉·英格斯·懷特寫的。我很喜歡這本書。
書中內容講的是勞拉、瑪麗、小嬰兒嘉麗和她們的爸爸查爾斯、媽媽卡洛琳的故事。他們離開了原來的家——威斯康星州大森林。坐上馬車，前往西部大草原定居。
一路上，他們跋山涉水，很是艱難。渡河時，馬車差點被沖走，勞拉最心愛的狗傑克也差點淹死。經歷重重困難後，他們來到了堪薩斯州大草原，爸爸花費大量精力為家人打造了一座小木屋，他們就在這兒過上了自己的生活。期間，他們遇到了印第安人，遭到了狼羣的包圍，熊熊燃燒的草原大火和可怕的.熱病的侵襲。
在他們一次次努力下，最終過上了一段甜美的生活，但卻是短暫的生活。因政府的政策，他們不得不離開美麗的大草原。
我很欣賞爸爸的勇敢，能幹和冷靜。他是一位能工巧匠，小木屋被他打扮的漂漂亮亮的，越來越結實。當鄰居家有困難時，他奮不顧身去幫忙。當他獨自面對狼羣時，他不慌不忙，始終保護着家人。
這本書非常好看，推薦大家讀一下。
以前，我總是認為老舍先生所寫的情感文章都是憂傷的。今天，我終於見識到老舍先生寫的第一篇描寫熱鬧情景的文章—《草原》。
老舍先生在課文裏描繪草原一碧千里、蒼翠欲滴的`場景繪聲繪色，栩栩如生，呈現出了一幅“天連碧草碧連天，地滿青草青滿地”的動人情景，讓人迷戀與沉醉在當時草原的迷人場景。當然，也不必不可少蒙古同胞的熱情接見遠客的場景與主人們盛情款待、愉快聯歡的場景。“畫”出了當時氣氛熱鬧非凡、載歌載舞的場景。
其中，我最喜歡的場景是正當春初的大草原。陽春時節的草原，蓓蕾初展，新葉吐芽，顯示着生命的延續。春色正濃，草原披着融融春色，迎着悠悠春風，翩翩舞出婆裟的倩影。
温暖的陽光下，雨水洗淨後的草原像童話那樣清朗，遼闊、寧靜，心曠神怡。小草的顏色豐富多彩，一片一片連起來，賽過巧手編織的花毯。活生生，自然又和諧美好。
啊！大草原的景色多麼讓人着迷，多麼讓人嚮往。我為大自然的草原感到驕傲、自豪！
《草原》讀後感夕陽、草原、氈包、羊羣……一切顯得那麼靜謐，《草原》讀後感。忽然，一曲古老的蒙古長調，悠悠響起。歌聲中，一行人從一座最大的蒙古包中走出。他們先是互相擁抱，然後又是握手。走不幾步，卻又再次擁抱，顯得很是不捨。這些人中大都是身着民族服飾的蒙古人，另一些則明顯是漢人。他們互相説着道別，又説着來年再見的話語。蒙古族的老人顫顫巍巍，卻堅持拄着枴杖，來送遠行的客人。小孩們圍在那些漢人叔叔和阿姨的腳邊，一個勁問道他們何時再來？
這些漢人明顯來自大都市。他們衣着時髦，舉止得體，處處顯得大方而又自信，讀後感《《草原》讀後感》。但在此分離時刻，也忍不住紅了眼睛。在這盪漾着古老風情的草原上，面對着這一羣豪爽誠樸的蒙古主人。作為客人的那一段記憶將濃濃的，深深的鐫刻在他們的腦海裏，回味一生。
最終漢人們走上他們的座駕。那是一輛線條流暢的“陸虎”越野車。車子鳴着汽笛，在可愛的'羊羣之間緩緩穿行。面對這一龐然怪物，羊兒們絲毫不覺詫異，依舊閒適地吃着草。
便在這時，有幾個年輕的蒙古漢子忽然躍上馬背，追向遠去的車子。他們一邊馳騁，一邊扯着脖子大聲歌唱。與此同時，老人們、女人們拿起馬頭琴，拉奏起來。這會兒，雖然天地不再靜謐，但他們原先難過的心情，卻隨着歌聲和琴聲漸漸明朗起來。與此同時，天涯、碧草、斜陽，三者間似乎也漸漸渾然一體。
是啊！暫時的離別，只是為了更為歡喜的重聚。
一朵野花理直氣壯地開着，它堅信自己是最美的，《草原野花》讀後感350字。後來，一個人以愛的名義佔有了它，儘管它枯萎得那麼慢，可是它失去了本質的意義---開給別人看並傳播花粉。
《自己的花是讓別人看的》中説種花是種給每一個人看，走在街上，我也可以看到別人種的花。“人人為我，我為人人”這種境界是耐人尋味的.。這樣一來，每次來這裏的，改變是有的但依然很美麗。
這兩個故事説明：一個事物只要還存在它本質的價值、意義，它就一定是“美麗”的。如果把這件事物比作一隻美味可口的大閘蟹，它因為價格不菲而讓買主猶豫不決，最後成為一隻只能扔進垃圾桶、毫無身價的死蟹。
無論是野花還是死蟹，都足以説明一件事物的價值在於它是否還存在它本質的意義。
我曾經和一位同學一起去花鳥魚蟲市場，他看到一種棕色羽毛紅嘴巴的麻雀，他很想養一隻，於是我們就一人買了一隻，讀後感《《草原野花》讀後感350字》。我的那隻很瘦，他的很肥。我們又買了飼料、籠子、放水的盤子和放在籠子底下的大盤。我們又怕麻雀怕生，就分了工：我準備彩色筆、卡紙和白線，他上網打印麻雀圖片。後來兩隻麻雀的小窩中都吊着幾隻假麻雀。一個星期過去了，我看着漸漸長大的麻雀快把籠子擠爛了，就打開門，讓它飛回大自然中了。最後，我接到那位同學不幸的電話：他那隻麻雀最終還是因為環境問題死掉了。
我想，我是對的，我沒有讓它失去它活着的本質意義。
今天，我讀了《草原》這篇課文之後，被草原的自然之美，還有草原上人們心靈的美給吸引住了。
課文按事情發展的順序，記敍了老舍先生第一次訪問蒙古大草原時的所見所聞所感，描繪了大草原的美麗景色，讚美了草原風光的美麗和民族之間的團結，表現了蒙漢兩族人民的深情厚誼。
讀完全文，我就彷彿置身在草原當中一樣。我穿過許許多多的清澈見底的小溪，溪邊，牛羊成羣，時不時發出叫聲，彷彿也在悄悄地讚美着這美麗的景色。我跨過一條條小路，騎上馬，穿行林中，只聽見鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，只聽見黃鸝鳥優美的歌聲，到處都顯得那麼幽靜。這幅只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫，使我陶醉在這美景當中……
我來到蒙古包中，好客的'主人，熱情地端上了手抓羊肉。摻和着牛奶的奶茶，顯得那麼熱乎，就像是蒙漢人民熱情握手後那一種感覺，那一種熱乎乎的感覺。當地的人民向我們介紹了他們那裏的情況，併為我們表演了精彩的節目。
草原上的美確實很讓我們迷戀，草原上的人心靈更美!我將記住草原上那美麗遼闊
的景色，記住那草原上人們那顆好客的心!
請各位家長、學生注意，最近若收到從北京等地區一些贏利性機構發來的作文入選信函，如其內容涉及到收費，請慎重處理、以防受騙。如其涉及欺詐行為，應及時向有關部門舉報。
《大草原之旅》內容簡介：本書記錄的是1832年10月到11月間歐文在美國法爾威斯特地區遊歷的所見所感，尤其是在大草原上狩獵野牛與野馬的經歷。歐文用平實、流暢的語言描繪了優美的邊境風光、同行旅伴的趣事以及交往過的形形色色的印第安人。在那一片廣袤無垠的大草原上既生長着可愛的人、發生着美麗的事，又處處危機四伏，充滿刺激的冒險，或許這就是大草原的無窮魅力所在。行旅中的善感，會讓陌生的一草一木都非比尋常。本書的文筆優雅自然，清新精緻，時常流露出温和的幽默。
大草原之旅讀後感，來自當當網上書店的網友：當交通與旅遊越來越便捷與發達，我們生活的'世界卻變得擁擠而狹小，讓我們從喧鬧紛雜的現實生活中逃離，隨歐文去大草原上狩獵，去一個又一個比遙遠更遠的遠方，感受大自然的原始與狂野。
大草原之旅讀後感，來自卓越網上書店的網友：華盛頓·歐文（1783-1859）是第一個享有世界聲譽的美國作家。他是美國文學的奠基人，被譽為“美國文學之父”，主要作品有《紐約外史》《見聞雜記》《睡谷傳奇》《攻克格拉納達》《阿爾罕伯拉》《華盛頓傳》等。他曾到新開發的美國西部進行考察，寫下了《大草原之旅》。
暑假裏，我和媽媽一起看了《草原上的小木屋》這本書。我和媽媽都非常喜歡看這本書，因為它的故事非常優美、內容豐富，令人久久回味，讓我感觸很深。讀着這本書，我也時笑時哭，捧着它，我從中獲得了許多知識，受到了不少的教育。
這本書主要講述勞拉一家在美國西部草原拓荒的故事，書中一個個的小故事生動感人。他們生活比較艱辛，長途跋涉來到西部草原上蓋了一座小木屋。儘管一直碰到各種困難，但是勞拉一家人非常幸福快樂地生活在一起，簡陋的小木屋裏充滿了愛。有百折不撓、關心家人的爸爸查爾斯;有勤勞、勇敢的媽媽卡羅琳;有幽默、友好的愛德華先生;有文靜、懂事的瑪麗姐姐;有可愛的'小嘉利;還有忠誠、乖巧的小狗傑克;當然也有活潑可愛的小女孩勞拉……勞拉一家人用智慧和勇氣戰勝了各種困難。他們讓我明白了堅持就是勝利，當遇到困難時，不要害怕，要勇敢地面對並解決，只有這樣才能建設更加美好的明天。
讀了這本書也讓我學到了很多生活的本領，瞭解了很多大自然知識，懂得了艱辛的生活一樣可以有快樂。我喜歡勞拉一家，我喜歡這本書。
學了這篇課文後，總有一種想法浮在我的腦海中：我想親眼目睹草原的風光。
草原的風景非常美，去了之後保證你流連忘返，不想回家。草原上一碧千里，到處都是綠色。進了草原，給人一種清新的空氣，開放的心情，使自己忍不住高聲歌唱一首樂曲。在那裏，你看到了此處的景色所怔住了：無邊無際的美麗大草原，一些小鳥在天上嘰嘰喳喳的，好像在説：“這兒空氣真清鮮，天空真明朗，真相在這兒搭窩。”還有那四面的綠色的小丘。呆呆的'站一會後，才慢慢醒過來，發現這一切都是真的，就非常高興，並認為這應該是神仙呆的地方，而自己就在這兒，突然就有種説不出的奇妙感。
這兒到處欲流翠色，草原又遼闊，所以得走許久才看見幾座蒙古包。這下你可大飽口福了！因為這兒的人非常好客。他們看到了客人，沒有什麼“招待不週”的説法，而恰恰相反，都説這兒的人非常好客。
草原上的空氣非常清鮮，而我們的住處的空氣中卻有大量的有毒氣體，這都是那些工廠排放出來的，我們這的空氣都被污染過。而草原裏的空氣卻永遠是那麼清鮮的。
我學了這篇課文不僅羨慕住在草原那兒的人們，他們永遠都住在那兒——那非常美麗、給人帶來舒暢的大草原！
讀完老舍先生的《草原》後，讓我覺得草原不僅有美若仙境的自然環境，也對蒙古人民濃厚的民族風情留下了深刻的印象。
老舍先生用可愛來描寫天空很恰當，彷彿躺在天底下，天空格外高，藍地讓人舒服。一團團的大白雲掛在天空，白地讓你忍不住摸一..摸再舔一舔。有了它，天空不再那麼空虛。老舍寫到：“使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。”的確，在這種環境下，誰都會不由自主地忘掉一切煩惱，只剩下天空一樣純潔而又明淨的心，只有粗獷和豪放的歌聲才能表達出迴歸自然的愉悦。
就像一道被風吹來的彩虹，蒙古人穿着五彩繽紛的民族服飾騎馬出現在了草原的山丘上。那些好客的蒙古人大方、誠實待人，這些感染了訪客們，好像回到了自己家，一點兒都不拘束。人們都那麼親切，如同多年未見的老朋友不知不覺就進了蒙古包。蒙古的`特產都擺上了，大家邊吃邊聊，好似一家人 。
《草原》這篇文章放到現在也是給人類敲響了警鐘。因為牧人無限擴張動物的數量和不停地開墾草原，藍天碧草的景色已經不多了。我們一定不能讓環境再惡化下去，必須保護這美麗的大草原!
近幾天，我讀了一本書，名為《草原上的小木屋》，讀完後，我不禁思緒萬千。我真想和書中的主人公一樣，在草原上生活，和他們一樣去感受大自然的美好。
書中的小木屋不是簡單的一座房子，那是一個温馨安全的小家。爸爸查爾斯用他的堅毅和智慧在困境中為家人撐起一片安寧，而媽媽則用她勤勞的雙手和迷人的.笑容給家人帶來滿屋子的温馨。在這個家裏，生活每天都可以是快樂的。
我多麼羨慕勞拉，在爸爸的呵護下，她可以跟隨爸爸出去打獵，去看看肥肥的松雞，可愛的小兔，甚至於她沒見過的東西。我真希望能和爸爸媽媽一起去大草原上生活，去探索大自然無窮的奧祕。
我也很喜歡瑪麗，她是勞拉的姐姐，是個懂事體貼父母的好孩子。她每天都幫助媽媽疊被子，洗碗筷。看得我不由得發自內心地感歎：如果我也像瑪麗一樣幫媽媽幹些家務勞動，那媽媽會多開心呀！
讀了這本書我知道了，美好的生活是需要自己創造的，我們應該向勞拉一家學習，無論面對什麼困難，只要努力奮鬥，幸福一定會來到的。
前幾天，我在一本書上看到了一篇老舍的作文：文章記敍了老舍先生第一次訪問內蒙古草原看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景。表現了蒙漢兩族人民團結友好的深情厚誼。
説到這裏使我想起了這樣一句詩詞：“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽!” 是呀!蒙漢兩族人民情深似海，不忍心馬上分別。大家站在蒙古包外，望着一望無際的草原，在夕陽裏互相傾訴着惜別之情!這篇課文還抒發了老舍先生對祖國河山無限熱愛的思想感情!
讀了這篇課文，我還學到了動靜結合法。老舍先生用靜態描寫展現了草原的 景美，用動態描寫突出了草原的人親，有靜有動，這就是動靜結合法。這讓我想到：平時我們所觀察到的.景物中，有些景物處於相對靜止的狀態，如：山巒、田野 、建築物等，寫好景物的靜態要仔細觀察，抓住特點，按一定的順序表達出來。有些景物處於變化狀態，如:鳥在飛,魚在遊，雲在變化。有時同一事物，既靜又動，如寫：湖水，又是水平如鏡，有時微波粼粼，有時波浪層層，一浪推一浪；寫樹木，有時高高挺立，不動也不搖，有時隨風搖曳，微微點頭。恰當地寫出景物的變化，文章才會生動感人!
讀了這篇文章收穫還真不小啊!
今天，我們學了《草原》這篇課文，老舍先生筆下的草原真是美不勝收。“那些小丘的線條是那麼柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，輕輕流入雲際。”這句話把小丘柔美翠綠的特點寫了出來，把小丘比作成一幅幅只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫。難怪老舍先生寫道：“在這樣的境界裏，連老牛和駿馬也靜立不動”。是啊，連老牛和駿馬都被這草原美景深深的陶醉了，又怎能不叫人心曠神怡、流連忘返。假如我是歌唱家，我要讓最美的歌聲迴盪在遼闊的'草原；假如我是攝影師，我要用最高超的技術來拍攝這如詩如畫的草原；假如……
草原上風景美，草原上人們的熱情更感人。“不知怎麼得就進了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐擺上了。”還端來了最出名的手抓羊肉。鄂温克姑娘們唱的唱，跳得跳，表達着他們對漢族人民的友好和歡迎。“歌聲似乎比什麼語言都更響亮，都更感人。”讀到這裏我不由得想到一首歌曲：五十六個民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家；五十六種語言，匯成一句話，愛我中華，愛我中華，愛我中華……怪不得老舍先生在文章最後感歎：蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！
我讀了《草原上的小木屋》這本書後，知道了這本書的作者是羅蘭。英格斯懷德，他冒着生命危險，體驗生活寫下了九本書，現在均為世界兒童文學的經典之作。
這本書的主要內容是：在開拓新生活的期望鼓舞下，父母帶着不滿七歲的瑪麗、洛蘭、小寶寶琳琳，駕着大篷車離開了威斯康星州的大森林。他們經過明尼蘇達州、艾奧瓦州和密蘇里州，駛過結冰的湖面、渡過激流、攀登懸崖，到達堪薩斯州大草原。他們建起小木屋，在獨立鎮附近定居下來。爸爸為了維持生活，帶領他們開墾荒地、打獵，一家人抵禦過狼羣的'襲擊，躲過草原上的大火，熬過熱病的生死關頭，煙囱着火的緊要關頭，媽媽被木頭壓住……
因為當時印第安人保留區不能向定居移民開發，所以他們只能戀戀不捨地離開了。他們最大的收穫是交了兩個很好的朋友。
讀完這本書後，我要向瑪麗的爸爸學習吃苦耐勞的勞動精神，向他們家的小孩子學習勤勞、勇敢的優點，向他們的媽媽學習不管夏天多熱、冬天多冷都要出去採黑莓。我以後要乖乖聽爸爸、媽媽的話，長大後做祖國的棟樑。另外，我還非常喜歡這本書，因為這本書可以增長我們的見識，增加想象力，讓我們更好的發揮和利用所學的知識。
記得我上四年級上學期的時候，爸爸送了我一本書，書的名字叫做《草原上的小木屋》，這本書的作者是美國的勞拉·英格斯·懷德所著。書中描述了勞拉一家人居住在一座大森林裏，與動物們和諧地生活在一起。可是，隨着居住在大森林的人們越來越多，想和動物們和平生活的勞拉一家不得不搬走了。來到大草原的他們，靠着自己勤勞的雙手蓋起來一間漂亮的小木屋，還自己動手做了很多實用的傢俱呢。
勞拉他們一家在蓋房子中，也少不了困難與擔憂。就如有一次，她的爸爸出去找材料做傢俱時，一羣狼出現在了爸爸的`眼前，那時爸爸能像我們一樣輕易放棄逃出狼羣嗎?不能!就算冬天風雪再大的時候，爸爸也能放棄嗎?不能!正是因為他們的勤勞和努力，才能讓他們有了一個完美的家。
但是我們呢?有時候遇到一點點小挫折，就輕言放棄了。我們大家的耐心與堅持難道就如針尖一般大嗎?如果被狼羣追趕着、在風雪中行走着，我們也會放棄嗎?難到就讓狼羣啃食、讓風雪無情地吹打嗎?
同學們，這本書告訴我們，在我們的生活中，一定要用自己的努力與勤勞換來的收穫才最值得。而且，不管做什麼事情，都不要輕言放棄，相信辦法總比困難多，這也是我為大家推薦這本書的理由。如果你也喜歡這本書，那就快翻開這本書，跟我一起快樂的閲讀吧!
學問齋