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柳林風聲讀後感(集合15篇)

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:2.29W

看完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,下面是小編精心整理的柳林風聲讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。

柳林風聲讀後感(集合15篇)

柳林風聲讀後感1

老鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾的故事。在一個飛奔的奧卡瓦貝,老鼠和鼴鼠住在一起互相幫助,互相體諒。鼴鼠學會了游泳,和老鼠一起划船,還交了新朋友。鼴鼠想去拜訪獾先生,獨自一人走進了野生森林,迷了路。

後來,老鼠找到了鼴鼠,鼴鼠非常害怕,但是下雪了,他們不能回家。他們試圖一起回家。後來,他們誤闖進了獾先生的房子,受到了獾先生的.熱情款待。癩蛤蟆有一個月亮。它很豐富,有很多愛好,但都持續的時間很短。它一會兒喜歡划船,一會兒喜歡划船,最後喜歡汽車。老鼠、鼴鼠和獾先生都勸蛤蟆不要再玩汽車了,但是蛤蟆不聽他的勸告,最後他因為汽車被關進監獄。後來,癩蛤蟆扮成洗衣婦從監獄裏逃了出來,它的月亮被荒野森林中的黃鼠狼和雪貂佔據了。老鼠、鼴鼠和獾一起幫助蟾蜍奪回了月亮。癩蛤蟆還是固執自大。後來,在鼠、鼴鼠和獾的教育下,它改變了,它獎勵了每一個在外出途中幫助過他的人。最後變成了一個腳踏實地的人。

從《柳林風聲》這本書裏我瞭解到,我們小孩子是不能像蛤蟆一樣三心二意的做事的。每天都在變,要專心做事,專心做事,最後才能把事情做好。我們應該像老鼠、鼴鼠和獾先生一樣善良,幫助我們周圍那些需要幫助的人,懲罰那些做壞事的人,讓我們在這個世界上過得更好。

柳林風聲讀後感2

讀了《柳林風聲》這本書,我深受感動。作者帶我們領略了柳林裏那些讓人羨慕的田園風光,感受了老獾、水老鼠、鼴鼠和癩蛤蟆……的深厚友誼。

《柳林風聲》主要講述了柳林中動物朋友們的故事。柳林中老練的獾雖然很少露面,卻在樹林裏是一位極有影響力的人物;本性敦厚善良的水老鼠樂意與朋友們分享他的所有,而且極富同情心;鼴鼠是一位任勞任怨願意幫助動物並且肯動腦筋的傢伙,他總是悄悄地為大家做事,而且總是以積極與快樂的態度面對生活;傲慢的癩蛤蟆,靠着充裕的.祖傳家產,揮霍浪費,最後連自己的家都沒能保住。最後,在他三個好朋友的幫助下,他不僅把家產奪了回來,還改掉了自己的缺點,變得十分謙遜了。

這部作品把我們帶到了這個無邊無際的柳林,而我們就好似這樹林中的居民一樣,可以看到老誠持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆。慢慢品讀、細細品味,我們可以感受到柳林中絲絲温暖而又悄然無聲的東西,那就是友情。

也許《柳林風聲》本身的故事平淡無奇,但他卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條線索,把點點滴滴的故事通過這些動物們在柳林中的生活再現出來。如此美妙、動人、有趣的作品,彷彿令人回到了那充滿童趣、童真的生活中去了,也許我們每個人都想感受一下柳林中那一縷縷的“風聲”!

柳林風聲讀後感3

寒假裏,在老師和同學們的大力推薦下,我讀了許許多多的好書。有《笑貓日記》、《伊索寓言》、《昆蟲記》等等。可令我最受教育,記憶最深刻的就是《柳林風聲》了。

這是一本童話書,故事裏的主人公是可愛並有好奇心的鼴鼠、善良勇敢的河鼠、穩重成熟的.獾,還有驕傲自大的蟾蜍。鼴鼠在一個春天,結識了河鼠、蟾蜍,在陰森森的樹林裏結識了獾先生。鼴鼠從他們身上學到了不少東西,漸漸地,四隻動物成了很要好的朋友。

蟾蜍很富有,而且它的愛好也非常多,但持續的時間又非常短。它一會兒划船,一會兒又喜歡賽艇,最後又喜歡上了開汽車。它把汽車開得到處亂撞,因為它的車技非常不好。自從迷上了汽車,蟾蜍的家周圍全部都是汽車,就差把房子也變成汽車形狀的了。

終於,它因為偷了一輛汽車而被關進了監獄,判了二十年的監獄生活。可過了幾天,它又在獄卒女兒的幫助下扮成洗衣婦,逃出了監獄。誰知,就在蟾蜍不在家的日子裏,蟾宅被黃鼠狼和白鼬們佔領了。經過一番周折,蟾蜍、獾、河鼠和鼴鼠憑着智慧和勇氣奪回了蟾宅。

但蟾蜍還是執迷不悟,仍然狂妄自大。後來在河鼠、鼴鼠、和獾的教育下它改掉了自己的壞毛病,變成了一個腳踏實地、受人尊敬的動物。

讀了《柳林風聲》這本書,我明白了:做事不能像蟾蜍那樣三心二意,一天一個變化,做事要專心,要一心一意,才能把事情做好,更要懷着一顆善良的心去幫助身邊需要幫助的人,只有這樣,我們在世界上才能生活的更加美好!

柳林風聲讀後感4

《柳林風聲》其中給我印象最深的是蟾蜍出逃闖禍後的部分。那一次,蟾蜍迷迷糊糊把別人的車開到了路上,結果,被警察攔住了,還被送到警局接受盤問。警察告訴蟾蜍他犯了很多罪,第一,他偷了一輛昂貴的汽車;第二,他違章駕駛,危害公眾;第三,他對警察蠻橫無禮。錄事先生把蟾蜍做過的所有的壞事都記錄下來了。首席法官説道:“唯一的'困難是,怎麼才能給這個不知悔改的傢伙一點厲害嚐嚐?”法官們商量了一下,説:“你一共要坐十九年的牢。”錄事先生馬上説:“湊個整數,就二十年吧。”哎呀,真是倒黴的蟾蜍!蟾蜍被戴上了鐐銬,推進了監獄……

蟾蜍為什麼會犯這樣的錯誤?其實,它並沒有想過或者有預謀地策劃過偷別人的車,也沒有想過遇到警察會頂撞,更沒有想到會因為這件事而被判二十年的監禁……全是他一時衝動,一時糊塗。從這個小故事中我們可以知道,無論何時都不能放任自我。一旦做錯,無論你是故意還是無心的,都得接受懲罰。

隨着故事的一個個發展,我也被小動物們之間的友誼所感動。在蟾蜍遇到麻煩時,朋友們伸出友情之手幫助他,鼓勵他。讓我領悟到生活中朋友之間的友情是多麼的重要。人的一生中,如果沒有朋友,生活便會失去色彩,變得枯燥無味。當你痛苦時,朋友會分擔你的痛苦,當你快樂時,朋友會分享你的快樂。

《柳林風聲》雖然讀完了,但是那充滿如詩如畫的田園風光的優美景色和小動物們之間的温馨的感情還經常圍繞在我腦海裏,一個個小精靈經常跳出書本進入我的夢中和我聊天。

柳林風聲讀後感5

《柳林風聲》是英國作家肯尼斯格雷厄姆創作的童話,發表於1908年。這本書是以動物為主角的童話,書中塑造了幾個可愛的動物形象:熱情好客的水鼠,膽小卻又愛冒險的鼴鼠,愛説大話的蛤蟆……

初拿到這本書,我便愛上了,迫不及待地讀起來。讀完,我的腦海裏呈現出了這樣的畫面:鼴鼠與居住在河岸洞穴中的水鼠一見如故,成為了好朋友,兩人一起坐船觀景;鼴鼠在一個飄雪的冬日下午獨自進入子森林,結果在林中迷了路;蛤蟆偷開子一輛停在客店院子裏的新車,結果被判長達20的'監禁……每一個場景都使我回味無窮。同時這本書也讓明白了許多寶貴的道理。

鼴鼠的機智寬容,水鼠的細心穩重,蛤蟆知錯就改和獾的俠義十足都是我們學習的榜樣。但他們身上的缺點,也值得我們反思。

我們是否與蛤蟆一樣虛榮?蛤蟆為了汽車花了一大筆錢,而他本身並不是富翁,它也沒有通過自己的努力去獲得自己想要的。它經歷牢獄之災後才痛改前非。由此,我想到了我們班的同學。

我們班大部分孩子家庭經濟條件較好,平時身上也會有一些零用錢。我想這些零用錢我們應該用在學習上,而不是用在一些無聊的遊戲卡的攀比中。但我還是看到不少男同學沉迷於集奧特曼卡之中,無法自拔。有些同學為了滿足自己與蛤蟆一樣的虛榮心,甚至將父母給自己訂閲課外書的錢留下,買了幾十元甚至上百元的卡包。我想説:“你們真是太不應該了呀!”我們剛參加了愛國中隊活動。難道大家都忘了那首《強國一代有我在》嗎?少年強則國強,作為祖國未來建設者的我們,現在應該抓緊時間努力學習。

其實《柳林風聲》帶給我的思考還會有很多,每讀一遍,我相信一定會有不一樣的反思。

柳林風聲讀後感6

《柳林風聲》是英國作家肯尼斯·格雷厄姆寫給六歲兒子的信改編而成的著作。它講述的是柳林裏小動物們有趣的故事。

這個故事把我們帶到了無邊無際的柳樹林,我好像也是這裏的居民。這裏有膽小怕事、偏偏生性喜歡冒險的鼴鼠;熱情好客,充滿浪漫情趣的河鼠;行俠仗義,具有領袖風範的獾和喜愛吹牛顯擺,追求時髦的富二代蟾蜍。

其中,我最喜歡的獾,他是一位沉着、冷靜、可信的朋友,同時他也樂於助人。他千方百計,費盡心思幫蟾蜍改掉壞毛病,還出謀劃策幫蟾蜍奪回蟾宮。

故事的開始蟾蜍常愛惹事生非,獾、河鼠和鼴鼠試圖去勸説蟾蜍改掉惡習,但一切都是徒勞。後來三個輪流看守蟾蜍,可是還是讓他逃了出來。蟾蜍偷車、入獄,但很快又逃了出來。當他回到柳林時,才得知黃鼠狼和白鼬霸佔了蟾宮。於是獾、河鼠、鼴鼠和蟾蜍一起想方設法把蟾宮奪了回來,蟾蜍也被他們的友誼變成了一隻好蟾蜍。

我也有一羣這樣的朋友。暑假的一天,我們幾個朋友約在一起玩,開始打籃球,然後看到旁邊的'單槓,我們就跑過去,弈韜高興的説:"我們來吊單槓吧!"説完就爬了上去,我們幾個都爬上去玩了起來,忽然"嘭"的一聲,弈韜掉了下來,臉色蒼白,好久才哭出聲來。這時有的蹲下來安慰他,問他哪不舒服,有的趕快叫來了大人。後來大家一起把他送往醫院,還好醫生説只是扭傷,擦點藥就好了。我把家裏最好的跌打藥找出來,給弈韜塗上。我們這羣朋友,平時也會有點小爭執,但到了關鍵時刻,還是互相幫助的。

《柳林風聲》告訴我們朋友之間要互相關心,互相學習,互相幫助,我們的生活才會更加美好。

柳林風聲讀後感7

一片茂密的柳林,一聲聲歡笑,一羣活波可愛的小動物,他們之間發生了什麼有趣的故事呢?

就在《柳林風聲》裏!

暑假裏,我和爸媽媽一起讀了英國作家格雷厄姆的作品《柳林風聲》。書中描寫了一羣小動物在柳林裏發生的妙趣橫生的小故事。

蛤蟆是柳林風聲的主人公之一,他每天都住在富麗堂皇的蛤蟆府裏,他喜歡車,喜歡飈車,也因此被送進了警察局。

鼴鼠是個好脾氣的夥伴,喜歡新生事物,特別是在蛤蟆府保衞戰役中表現出特別的機警和智慧。水鼠很有理性,永遠知道自己要什麼,很有生活的方向感。

獾是充滿智慧和經驗的`長者,和藹可親,永遠是小動物們強有力的堅實後盾。

我對這本書愛不釋手。我讀了一遍覺得不過癮,又讀了第二遍。在閲讀的過程中,我們被書中細膩的景物描寫和微妙的情緒描寫所打動

真切地體會到作者對生活的熱愛和對友誼的渴望。在第五章《家園甜蜜》中,我們為鼴鼠歸鄉的迫切心情深深地感動。

在第七章《黎明之門的笛手》中,對音樂的神奇魅力細微入至,惟妙惟肖。在第十二章《浪子回頭》中,在老獾的帶領下

小夥伴們鬥智鬥勇,成功地將蛤蟆府從黃鼠狼手中奪回,表現出團結、合作、機智、勇敢。

讀書時,我們甚至根據小動物們的性格特點,把書中的小動物們與身邊人物進行對號入座。這樣從容讀來,就更有親切感。

喜歡冒險的蛤蟆象小舅,那隻小水鼠象我,備受尊敬的獾象沉穩持重的爺爺。你看,多有趣!

我喜歡《柳林風聲》。同學們,建議大家都來讀一讀!

柳林風聲讀後感8

曹文軒曾經説過:一本好書,就是一輪太陽,照耀我們成長。在這個繽紛多彩的寒假裏,我就讀到了一本好書, 英國作家 格雷厄姆的作品——《柳林風聲》。書中描寫了勤勞、本分、善良、温和的鼴鼠;機智聰明的樂天派河鼠;熱情好客、貪慕虛榮的蟾蜍;還有一位 不 好社交卻又有着絕對威望的老獾。書中主要講了蟾蜍先生因迷戀汽車而被誤認為偷車賊,又因為其天生喜好誇誇其談而得罪了警察,被糊塗的法官判了重刑,關進了地牢,後來又在一位姑娘的幫助下成功越獄的故事。

書中給我印象最深的是蟾蜍出逃闖禍後的部分。那一次,蟾蜍迷迷糊糊把別人的車開到了路上,結果,被警察 攔 住了,還被送到警局接受盤問。警察告訴蟾蜍他犯了偷汽車罪、違章駕駛危害 、 公共安全罪、對警察蠻橫無禮罪。法官們商量了一下,説:“你一共要坐19年的.牢。”錄事先生馬上説:“湊個整數,就20年吧。”哎呀,真是倒黴的蟾蜍!蟾蜍被戴上了鐐銬,關進了監獄……其實,它並沒有預謀偷別人的車,也沒有想過遇到警察會頂撞,更沒有想到會因為這件事而被判20年的監禁……只是他一時衝動,一時糊塗。從這個小故事中我明白了,無論何時都不能放任自我。一旦做錯,無論你是故意還是無心的,都得接受懲罰。

這本書最初看來貌似平淡無趣,但接着看又峯冋路轉,曲折迂迴。它的魅力在於整個故事始終以情感人,朋友間的友誼、家的温馨以及生活的智慧……總之,這個動物的世界,也像人類社會一樣,冇忠有奸,形形色色,多姿多彩。但是,生活終究是快樂美好的,家也永遠是最温暖舒適的,朋友之間最終是真誠閉結的!書中那如詩如畫的田園風光和小動物們之間的温馨的感情經常圍繞在我腦海裏,一個個小精靈經常跳出書本進入我的夢中和我聊天。

柳林風聲讀後感9

今天我進行了一小時的閲讀,重新品味了《柳林風聲》的“大路”這一章。

這一章主要講了鼴鼠和河鼠去蟾蜍家做客,蟾蜍這個人總是像小猴子一樣,撿一個桃子丟一個桃子。迷上這個就不管那個了。這次,蟾蜍又厭倦了划船,換成開房車了,兩個朋友一來,就把它們邀請到房車上旅行,旅行中發生了很多有趣的事情,到最後,房車竟然壞了,蟾蜍十分惱火,不知怎麼的他又迷上了一輛豪華汽車,大傢伙真拿蟾蜍沒有辦法。我通過蟾蜍熱心的邀請河鼠做房車看出了他是一個熱心的人,又從他迷上了這個就不要了那個看出蟾蜍是個喜新厭舊的動物,我覺得蟾蜍是隻高調,熱心腸,有一點驕傲的動物。

我也通過文中“和善”,“單純”,“自高自大”瞭解了蟾蜍。我還從蟾蜍説的“輝煌”,“燦爛”,“激動人心”體會到了路途中的景色一定很奇異,加上蟾蜍説的激動人心,我的腦海中也浮現了那條美麗的`大路。這條大路使蟾蜍激動。到了後來,蟾蜍又厭倦了房車,開始迷戀汽車了。我們生活中也遇到過這樣的事情,比如説你正在讀書《綠野仙蹤》,可是卻發現了更好的一本書《格林童話》,於是便“拋棄”了《綠野仙蹤》,迷上了《格林童話》。這樣做是不好的,假如你是《綠野仙蹤》,被主人“拋棄”時,你的心裏好受嗎?所以,要平等愛每一個人或物,給它/他們同樣的幸福。

柳林風聲讀後感10

最近,我讀了《柳林風聲》這本書,它是英國兒童文學家肯尼斯?格雷厄姆的代表作品。

這本書中主要講述了鼴鼠、水鼠、獾和青蛙四隻可愛的小動物的故事。它們是好朋友,但因為各自性格不同,所以生活方式也不一樣:鼴鼠和水鼠每天過的生活簡樸而温馨。而獾每一天都過得非常孤獨和沉悶。但是,青蛙的生活卻幾乎天天都在變,文中故事的發生也是因這隻青蛙而起,因為青蛙鋪張浪費,把前人留下的財產毫無節制地亂花,結果因偷車而被送進了監獄。後來,通過看守它的獄卒的小女兒的幫助才得以越獄逃出來,這才發現自己的青蛙公館被敵人霸佔了。最後,青蛙在朋友們不計前嫌的幫助下,終於奪回了自己的青蛙公館。

我喜歡故事裏的水鼠,因為它不僅熱情好客,還對生活充滿浪漫情趣。特別是當這隻水鼠看到了剛從洞裏鑽出來的鼴鼠時,便一見如故地邀請它一起坐船吃美食。也是因為水鼠的熱情好客,所以它有了許多的好夥伴,並把生活過得很精彩。

不過,當我讀到這本書的最後部分,也就是寫青蛙的朋友們幫助奪回它的家時,我不由自主地聯想到:這不就是人們常説的'朋友之間最為可貴的友情嗎?當然,書中還有很多地方也在寫友情,比如,當鼴鼠想回家而放聲大哭起來時,水鼠不僅主動安慰它,還陪伴鼴鼠一起找到了它的家……每次讀到這裏,我覺得自己應該向鼴鼠、水鼠和獾學習,在朋友遇到困難的時候挺身而出,在朋友遇到困難的時候提供幫助,幫助朋友走出困境。

《柳林風聲》雖然是一本描寫動物友情的書,但讀了它之後,也能讓我們人類的心靈受到震撼。我想:只要人與人之間互相幫助,互相關心,互相體諒,我們的生活一定會變得更加和諧,更加美好。

柳林風聲讀後感11

春天到了,勤勞樸實的小鼴鼠迫不及待地從洞中鑽出來,他來到小河邊,遇到了聰明、樂於助人的小水鼠。兩個人一見如故,成為了好朋友。從此開始了一段刺激,驚險的旅程。

在一年四季不斷地遊玩兒中,兩人建立了更加深厚的友誼。同時也幫助了很多其他的夥伴,也結交了很多的朋友。最為突出的就是幫助了一個驕傲自大,放蕩不羈的富家子弟----癩蛤蟆。

癩蛤蟆是這一帶遠近聞名的富翁。他沒有定性,做什麼都是三分鐘的熱度,但是他很善良。他喜歡一切新鮮的東西,甚至於不聽朋友的勸告,最後因為多次開汽車橫衝直撞,而被關進了監獄。在一個善良小女孩的幫助下,成功逃出了監獄。誰知逃出來後才發現,自己豪華的家也被黃鼠狼和白釉侵佔。鼴鼠,水鼠和睿智仗義的獾朋友一直在默默地替他守護着,這讓癩蛤蟆很感動。他們四個人齊心協力地制定方案,打敗了黃鼠狼他們,奪回了屬於癩蛤蟆的'癩蛤蟆宮。從此以後癩蛤蟆也變了個樣,他也學會了感激別人,幫助別人,再也不是以前的那個癩蛤蟆了。

小鼴鼠,小水鼠,獾和癩蛤蟆四個好朋友,互幫互助,打抱不平,從此也成了森林中最最英勇的戰士。

通過這個故事我懂得了,朋友間一定要相親相愛,互幫互助,不拋棄,不放棄,一起攜手創造更加美好的明天!

柳林風聲讀後感12

《柳林風聲》這本書,描述了兩隻老鼠(河鼠和鼴鼠),蟾蜍和老獾的友誼。體現了這些朋友們的深厚友誼和團結一致的鬥爭精神。讀了這篇文章,我對它們的友誼有了深刻的體會。

蟾蜍靠祖傳家產過活,揮霍浪費,追求新奇玩意兒,馬車、汽車、帆船等等,結果上當受騙,連家也保不住了。最後在朋友們的努力幫助下,把家奪了回來。是深厚的友誼讓它們堅強,打敗黃鼠狼和白鼬士兵。

説起友誼,使我想起了假期時上興趣班的事,那件事我永遠也忘不了。

記得那是一個數學課,我興沖沖地來到“少年宮”,快步走到教室,坐下來,放下書包,準備拿書時,卻發現書沒有帶,再望望窗口,媽媽也早走了,這可怎麼辦呢?老師肯定會狠我的!我急得掉下了“金豆子”。

“沒關係,我跟你合着吧!”坐在我旁邊的林萌同學笑着對我説。看着她的笑臉,我心裏頓時舒服多了,不再哭了,老師走進教室時,我把臉垂得低低的,臉紅得像在發燒,老師先沒有發現,但過了一會兒,老師發現了我們這桌的異常,就嚴厲地問:“你們當中誰沒帶書”“我沒事,”林萌毫不猶豫地站了起來,被老師臭罵了一頓,我心裏頓時有一種説不出的`感動,十分愧疚。下課了,我滿懷歉意地向她道歉,她

毫不在意,微笑着説:“沒關係,下次別忘了帶書哦!”我再一次被她對我的深厚友誼打動了。正是有了這深厚的友誼,才能使我們互相信任,這件事我一直留在心中,從沒有忘記,友誼,或許能改變一人的心……

讀了《柳林風聲》這本書,我深深體會到這本書的含義:學會去珍惜,才能使更多人信任你,和你做朋友!

柳林風聲讀後感13

經過一週的時間,我讀完了《柳林風聲》這本書,我有很多的感受跟大家分享一下。

看到題目“柳林風聲”,大家就可以想到故事發生在柳林中。讀完後,我們能感受到柳林風聲藴含着美好的氣息,家的氣息以及友誼的氣息。

故事以鼴鼠、河鼠、獾及蟾蜍為主要角色,描寫了它們在柳林中發生的驚險奇妙的故事。這四個主人公的個性特點不相同,但是它們都可愛、善良、樂於助人、勇敢並且很團結。傲慢的蟾蜍倚仗富裕的家產,極強的虛榮心總是闖禍,好朋友鼴鼠、河鼠以及獾決定齊心協力幫他改掉壞毛病,並且協助他解決困難。最後在好朋友的幫助下,蟾蜍把失去的家產奪了回來並且改掉了奢侈浪費的壞習慣,變得十分謙遜了。我們感受到了動物界友情的可貴,友誼的偉大。

動物界的友誼如此偉大,我們人類的友誼就更加珍貴了。有首歌唱得好:“千里難尋是朋友,朋友多了路好走……”友誼是永恆的.,是我們最重要的夥伴,

陪伴着我們的學習和生活。朋友,多麼温馨又熟悉的稱呼,他會在下雨天,不惜自己被淋濕而把雨傘讓給我;他會在我遇到困難時,毫不吝嗇地伸出援助之手;他會在我悲觀失望時,撫去我臉上的淚水安慰我;他會在我失敗時,積極有效地鼓勵我……

友誼像陽光温暖我們的心,友誼像甘露滋潤大地,友誼像路燈指引人們前行。我推薦大家都讀一下《柳林風聲》這本書,感受一下友誼的寶貴。

柳林風聲讀後感14

今年暑假,我讀了一本非常有趣的書。它的名字叫《柳林風聲》。書中有四位主人公,分別是:膽小怕事卻又生性喜歡冒險的鼴鼠;熱情好客、充滿浪漫情趣的河鼠;俠義十足、具有領袖風範的老獾;喜歡吹牛、顯擺、追求時髦的癩蛤蟆。其中最好玩的就是那位癩蛤蟆先生。讀着他的故事,讓我不由自主地想起《西遊記》中的豬八戒,一樣的有趣可愛,一樣是搞笑高手,讓人忍俊不禁。

其中最讓我喜歡的是熱情好客的河鼠先生。因為他有情有義、有智有謀,不管遇到什麼困難,他總有辦法解決。在我的心目中河鼠還是位值得交往的朋友,偶爾還會寫些詩,讓我十分佩服。

在生活中,我也偶爾和朋友因意見不和而產生小摩擦。我們彼此大聲説着自己的觀點,卻不聆聽對方的.聲音,最後因為看法不同而“分道揚鑣”。這時河鼠先生那樂觀豁達的聲音在我腦海中想起:“沒關係啦!快樂點!”是呀,快樂點,不要斤斤計較光想着自己,就一定能解決我和朋友之間的矛盾。想到這兒,我趕緊去找了朋友並和她道了歉,我們又和好如初了。

生活中,如果人人都能像河鼠先生一樣,有豁達的胸襟、多理解尊重別人,那麼我相信人與人之間就不會有那麼多不愉快了。小朋友們,如果你們還有人沒讀過這本書的話,那麼我建議你一定要去讀一看,我相信讀完之後也一定像我一樣深有體會。

柳林風聲讀後感15

最近,我拜讀了英國作家肯尼思〃格雷厄姆的著作——《柳林風聲》。讀了這本書,我感受到了動物們真摯的友誼。他們互相幫助,信守諾言,知錯就改。文中可愛的動物們的美好品質值得我們學習。這本書主要講了聰明、可愛的鼴鼠,性子急、勇敢、不畏艱險的河鼠,高傲、自以為是、狡猾、愛佔便宜的蛤蟆和老實、憨厚、誠實、勤勞、嚴肅的老獾四個好朋友之間的故事。蛤蟆認識了鼴鼠和河鼠以後,他打算帶鼴鼠、河鼠一起去旅遊,但蛤蟆的馬把旅遊車扔下深谷,摔碎了,蛤蟆頓時放聲大哭。鼴鼠和河鼠把失魂落魄的蛤蟆拉到火車站,一起坐火車回家了。回家後,鼴鼠和河鼠美美地睡了一覺。突然,鼴鼠夢遊了,去了森林,河鼠醒來後跟着他的'腳印去找他。回來的時候下了大雪,沒想到他們到老獾家了,與老獾結為了好友。休息了一段時間,老獾和他們一起去蛤蟆家教訓蛤蟆。蛤蟆屢教不改,趁河鼠不在的時候,溜了出來。他到了鎮上,因為偷車、在街上亂開車,而被關進了監獄。他在小女孩的幫助下成功越獄,到家後才知道自己的家已經被黃鼠狼、棕鼬、白鼬霸佔了。他和河鼠、鼴鼠、老獾一起打敗了他們,成為了人人皆知的英雄。蛤蟆認識並改正了自己的錯誤,與老獾、鼴鼠、河鼠結尾了森林中最好的朋友,他們過上了幸福安逸的生活。

《柳林風聲》這本書我已經讀了三遍了,它帶給我的美妙感受讓我回味無窮,故事情節温馨有趣,就像一縷温暖的陽光,一滴晶瑩的雨露,充滿了詩情畫意,滋潤了我的心靈,使我明白了知錯就改的道理,更讓我知道了友誼是世上除了愛以外最美好的東西。它可以讓我們抵抗任何困難。讓我們好好珍惜友誼吧!

我喜歡《柳林風聲》!