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老人與海讀後感(推薦)

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:2.75W

當閲讀完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的老人與海讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老人與海讀後感(推薦)

老人與海讀後感1

前些天,我看了一本名為《老人與海》的短篇勵志小説。這本書十分精彩,引人入勝,讀後讓人對生活充滿激情。

這本小説主要講的是:一個名叫桑提亞哥的老漁夫一連84天都沒有捕到魚,為證明自己而再次出海。但不幸他遇到了一隻比他的船還大的馬林魚。他們一直周旋着,老人耗時三天才將馬林魚殺死。但不料,在回港的過程中,卻因為馬林魚的血腥氣,引來了許多鯊魚。雖然最終老人成功回港了,但鯊魚們也將馬林魚吃光了,只剩下魚骨了。我覺得,雖然老人沒把完整的馬林魚帶回岸上,他可以算是失敗了,但從某種意義上看,他也成功了。

文中,我最喜歡的部分是老人與馬林魚互相對峙,馬林魚浮出水面與老人展開殊死搏鬥,這段話讓我覺得精彩絕倫,作者把馬林魚的動向和老人的心裏寫的'出神入化。

無論老漁夫是面對馬林魚或鯊魚,他都沒有放棄,一邊忍受着它們的進攻,一邊還擊,忍耐又十分冷靜。雖然馬林魚和鯊魚都比他強大太多了,但他沒有害怕,而是勇敢的面對困難。

就像我們每個人的人生,總不得不面對困難,我們不要逃避,也不要將它視為障礙,要將它視為一次挑戰,勇敢的面對它、戰勝它。

老人與海讀後感2

他,是一個獨自駕着小船在灣流中打漁的漁夫,他,是一個稱職的爺爺,他,是一個堅強的硬漢,他,是一個熱愛棒球的老人,他,是一個幽默的好朋友,他是誰?

他是聖地亞哥,他是老人與海的主人公,與一個孩子生活在一起,因為整整連續八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經過三天三夜耐力與毅力的較量,聖地亞哥終於殺死了那條大馬林魚。可他在返航的途中,卻遭到了鯊魚的襲擊,當他終於回到港口時,那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的.脊骨。

在與鯊與周旋時,大馬林魚的肉只剩下魚尾和魚頭,到達港口,大馬林魚已不值多少錢了。雖然老人失敗了,可只是肉體上的失敗,精神想以前一樣自信。《老人與海》給了我很多啟示,即使是一件看似不可能完成的任務,也不能半途而廢或放棄;即使實力懸殊,也要試一試,拼一拼。

老人在生活中是個倔強、懂得報答的人,他無論生活怎麼窮苦,無論生活怎麼清貧,無論生活有多少不如意,都會堅強地活下去,信心沒有一點點削弱。雖然僅僅是個打漁的漁夫,但是個不服輸的硬漢,又是個體貼的爺爺,幽默、風趣是他的代名詞,喜歡看棒球賽,卻從來不打,他就是這樣的一個人。

《老人與海》的故事,老人與海打了二十幾年的交道了,捕獲很多魚,他,就是這樣一個不畏大海,不懼鯊魚,不怕死亡的人。我推薦大家讀《老人與海》。

老人與海讀後感3

“超越極限”是什麼?怎樣做到?這是我一直思考的問題。看完《老人與海》這本書,我受益匪淺。

這本書主要講述了一個名叫桑提亞哥的老人獨自出海捕魚,直到第八十五天時才發現了一條大馬林魚,兩天兩夜的打鬥,鯊魚的多次襲擊,最終他筋疲力盡地帶着魚骨返回了岸邊。

在大自然面前,人是渺小的,小的可憐,就如同這本書裏的老人,他在與馬林魚的決鬥中,雖有外力相助但依舊受了傷,海上哪怕翻出幾秒即逝的大浪,他的`生命依舊是危險的……他能活着、帶着魚骨回來完全是大自然的一念之差。人類連大自然的一根汗毛都傷不了,如何勝利?但這個老人做到了,看似他一無所獲,是徹徹底底的失敗。可精神上呢?他勝利了,面對不可征服的大自然,他勇於去拼,去搏,這無疑是很可貴的。並且,他在經歷挫折後,沒放棄,而是越挫越勇,哪怕葬身在大海也無所畏懼。

老人的精神是值得我們讚頌的。爬上珠峯、登上月球……超越大自然的情景如同放電影一樣在我腦海裏閃現。書本里,現實中,有許許多多的“桑提亞哥”等待着我們再去超越。我們身處在這麼好的時代,無論環境、資源都比桑提亞哥好,還有什麼理由不去努力。就像在學習中,往往就是一遇到難題就放棄,認定自己沒有能力,不會做、不敢做的人如何變好?我們應該努力學習,不怕出錯,勇於嘗試,不斷地挑戰自我,成為更好的自己。

極限是什麼?人沒有極限,只要擁有像老人一樣百折不撓,永不服輸的精神,你就勝利了!

老人與海讀後感4

今年漫長的寒假,讓我讀了不少書,但對我影響比較大的莫過於美國作家海明威的《老人與海》這本書了。它成功地塑造了一位堅強的漁夫——桑堤亞哥。

桑堤亞哥是一位年過半百的老人,他出海84天一無所獲,直到第85天的黎明才給他帶來了好運,一條巨大的馬林魚上鈎了。在接下來的'日子裏,老人獨自一人在那條破爛的小船上,與巨大的馬林魚鬥智鬥勇。面對這樣一條大魚老人絲毫不感到畏懼,即使他的雙手早已沒了力氣,但他堅韌不拔的意志,讓他頑強地堅持了下來,比較終拖回了一副大魚的骨架。“一個人並不是生來要給打敗的,你儘可以消滅他,可就是打不敗他”,海明威筆下一位硬漢的形象,就這樣浮現在我的眼前,他告訴我們要敢於向命運挑戰,做永不服輸的鬥士。

這位老人的運氣是糟糕的,但他苦中求樂,並沒有把那條馬林魚當成敵人,而是把它當成了茫茫大海中陪伴自己的摯友。陷入困境並不可怕,只要平復好心態努力爭取,就一定可以戰勝困難。法國文學家盧梭曾經説過“磨難,對於弱者是走向死亡的墳墓,而對於強者則是生髮壯志的泥土”,桑堤亞哥無疑就是後者,他告訴我們在生活中遇到挫折不抱怨,有勇氣和力量直面困難,在苦難中尋找快樂,才能品嚐出生活的真滋味。

老人與海讀後感5

這學期,我讀了海明威的《老人與海》,第一遍沒怎麼讀懂,後來又讀了一遍,才明白了一些道理。

《老人與海》講了這麼一個故事:古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒捕到魚,可是他堅持不懈,終於釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在回來的途中他還遭到鯊魚的襲擊,老人用了許多辦法來反擊。最後大魚只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了:做人不應該被任何困難所打倒,應該儘自己最大的努力與各種困難作鬥爭。

以前,我做什麼事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會説上幾句垂頭喪氣的話。在學習上也是這樣,每次遇到難題或考試考不好時就沒有了信心,認為自己頭腦太笨,學不上了。在《老人與海》中,老人與鯊魚搏鬥,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不捨的精神,多值得我學習啊!

自從讀了這本書之後,我知道了自己的`不足,學習上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是主動去找難題做,考試是越考不好,就越要努力,爭取下次考好。

《老人與海》這本書不但讓我學到了許多知識,還讓我懂得了許多道理,更讓我知道了自己的不足。在今後的學習和生活中,不管遇到什麼困難,我都不會再退縮。相反,我會勇敢地去面對,想方設法去克服困難。

老人與海讀後感6

一向想讀這本書<老人與海>,最終如願以嚐了。每每讀到這類外國的書,總覺得怪了點,但卻並非不是一種樂趣。但我覺得這本書讀得似乎比其他書更吃力些,硬着讓一個正興奮着的人靜下心來去讀一個老人3天的行程,似乎很困難。但它辦到了。

當我意識到是,已經看完了整本書(雖然很短)。我的不耐煩去了,只明白舒了口長長的氣,不知是因為最終看完了此書,還是替老人順利回到家而開心。之後回想起來,我在吃力地啃咬下那些文字時,看到老人84天沒補到一條魚,心裏似乎籠着一大片茫茫的煙霧,看到老人為了補大馬林魚而堅持了一天一夜,柔軟的.沙發椅坐起來也讓人腰痠背痛,如坐鍼氈,看到老人吃生魚,既悲涼又不可思議,看到老人同鯊魚搏鬥,我似乎也拿起了棍子,看到老人童年的非洲的夢裏的獅子,彷彿在那夢中的不是他,而是我,倚着船欄,看着海岸高處凝望的獅子^^

正如其他優秀的作品一樣,它給我帶來了深深的震撼,絕非來自文字的華美,而是心靈的,讓我對像所有其他讀者一樣都不能不產生這樣的感情:尊敬。如果一個人有老人的堅持,optimistic,這樣堅強而透徹的,質樸而樂觀的,高尚的心,無論是在一個普通漁夫的身上,抑或是農民,醫生,工人,等等,我都要義無返顧地堅持着一情感。直至某一天,我也能得到這樣的心,即便僅有一半也足夠用了。

以此書此文,激勵高一時的自我,不忘堅持,永遠樂觀!

老人與海讀後感7

最近,我讀了老人與海這本課外書。這裏面講了一個老人原來釣魚釣的又大又好。可是,現在他一連48天都沒有釣到一條魚。為了證明自己能力而再次出海。在海上幾經努力,終於釣到了一條比他的船還要大的大馬林魚,他一直和大馬林魚周旋耗了三天時間,最終將殺死了這條大馬林魚。然後,在回程的路上,這條大馬林魚的血卻引來了鯊魚羣。於是他於鯊魚羣展開了激烈的鬥爭。最終這條大馬林魚被鯊魚羣吃光了。回到港時,他只帶回來了大馬林魚骨架,這是他為了證明自己的證據。

我覺得我也很需要永不言敗的精神。這次的`考試,我因為粗心大意和偷懶這個壞毛病,丟了許多許多的分。當時我就覺得很沮喪,就覺得自己好像很沒用。後來我看了一個故事,就是説,愛迪生髮明燈泡的時候,用了一千多種材料才找到一種很好用的。每一次失敗了的時候,他只是輕描談寫地説:“我並沒有失敗,我只是又找到了一種行不通的材料而已。”比起愛迪生和老漁夫,我那點小困難並不算什麼,只要把粗心大意這個壞毛病改了就好了,只要我學會永不言敗就一定能成功!

永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。

老人與海讀後感8

讀《老人與海》有感

我特別愛讀書,特別是好書,只要有一本好書,我便會愛不釋手地讀起來,因為讀書會讓我們受益更多,讓我們領悟到更多的知識,自從讀了《老人與海》這本書後,就讓我明白了什麼叫做堅強、勇敢。

《老人與海》這本書講述的是一位老人聖地亞哥在海上捕魚的經歷:老人84天沒捕到一條魚,終於在第85天捕獲了一隻巨大的馬林魚,但由於這條魚太大,在海上拖了很長時間,結果在返航途中又同鯊魚進行了驚險的搏鬥,最後回來時只剩下了一副魚骨架。讀完這部作品,我深深地被主人公聖地亞哥那種堅持不懈的精神給震撼了。他雖然沒有把魚完好無損地帶回來,但他仍是成功的,因為他在途中與鯊魚拼命搏鬥,他那種永不放棄的信念值得我們學習,如果在生活中,那馬林魚便代表着人們的慾望,鯊魚便代表着旅途中不幸厄運,如果我們也能向老人那樣不向厄運低頭,勇敢於厄運鬥爭,那麼,我們收穫的.一定就是成功。老人在故事中前後都夢見了獅子,因為獅子是萬獸之王,代表着威武,老人想從獅子身上吸取一些勇敢,如果我們也能想老人那樣,還有什麼事情做不成呢?我們的成功,不都是靠着這種精神,菜擊敗一隻只“鯊魚”的嗎?

我們要銘記《老人與海》給予我們的啟示:勇敢與厄運作鬥爭,就一定能夠取得成功。

老人與海讀後感9

今日,我學了一篇叫做《老人與海鷗》的課文;它主要講述了一位老人與海鷗之間發生的感人故事:在一個冬日,作者與朋友來到翠湖邊遊玩時發現了一位老人正在給海鷗餵食,與海鷗相伴。之後,當作者得知老人幾十年來喂海鷗一向風雨無阻,十分震驚。

當作者在老人死後,看到海鷗為老人守靈的時候,確實被老人對海鷗無私的愛與海鷗對老人震撼的情所感動。學完了這篇課文,我立刻就想到了自我以前欺負動物時的場景:

以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的`石塊躲在車下時,立刻就會拿起小石頭向它們扔去,一看到它們“喵嗚”一聲之後就像子彈一樣跑開躲起來,我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。之後我膽子越來越大,用石頭砸了一隻小狗,結果小狗一下子就像長了四個車輪一樣向我飛奔而來,嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家,只留下小狗還在原地看我的笑話。從此以後,我再也不敢去欺負小動物了,可因為我是治標不治本,一見到小貓還是會跺跺腳,把它們嚇跑。之後小區裏的貓都不怕我了,我也就不再繼續做惡作劇了。

動物是人類最好的朋友,我們要愛護動物,愛護大自然中的任何一個生命。記住,善待動物就是善待自我,就是自我能為子孫後代留下的最好的遺存!

老人與海讀後感10

假期裏,我閲讀了一本曾讀過的書—《老人與海》。這本書講述了這樣一個故事:古巴有一個六十多歲的老漁夫,他的名字叫桑迪亞哥。在一次獨自出海打漁時,由於運氣不好,連續一個多月竟然一無所獲。但飢餓和刺骨的寒風並沒有使他放棄。因為他相信,最困難的時候,往往離成功最近。果然,功夫不負有心人,老人終於釣到了一條大魚。和大魚周旋了幾天後,老人才發現這是一條比船身大很多倍的馬林魚。老人還未來得及從興奮中出來,一羣鯊魚被馬林魚的鮮血味道吸引了過來,也加入到了對馬林魚的爭奪中。在經過和鯊魚多次激戰後,老人傷痕累累,回去以後還要忍受大家的`恥笑。就算這樣,他依然沒有向命運低頭,他最後終於帶着魚骨回到了故鄉。

從這個故事當中,我們知道,每個人的人生旅途都不會是一帆風順的,都會遇到困境。作為學校裏的小朋友的我們也是如此,在學習和成長中也會遇到挫折和困難。那我們應該怎樣去面對和克服困難呢?看了《老人與海》這本書後,我認為我們應該以書中的漁夫老人為榜樣,在面對困難時,要迎難而上、永不放棄,儘自己的最大努力做到最好。作為新時代的青少年,我們要通過自己的實際行動和努力,做到任何時候都不要向困難低頭!

老人與海讀後感11

輕舟一片,在一望無際的大海邊緣,一位白髮蒼蒼的老人孤獨的身影置身於小輕舟中。這個平凡的老人,就是世界名著《老人與海》的主角。聖地亞哥老人給我的第一眼印象就是“他消瘦憔悴,在勃頸上有很深的皺紋。在腮幫上還有許多的黑斑。”但是,在我讀完《老人與海》之後,我不覺得他在是一個平凡的老人了。

聖地亞哥老人,以捕魚為生,卻有一次84天沒有捕到任何一條魚,但是,飢腸轆轆的老人並沒有放棄。他憑着自己堅定的信念與高超的技術,在一無所獲的.84天后,終於釣到了一隻巨大無比的馬林魚。老人的船拖着馬林魚,走了很遠很遠,漂泊了兩天兩夜,經歷了前所未有的奇妙經歷。他奮力一搏,刺死了馬林魚,拴在船上,卻不料遇到了一頭飢餓的鯊魚,鯊魚把馬林魚給吃了,留給老人的只有魚骨……

作者為什麼要讓老人失敗,按書中老人曾經説過的一句話“一個人並不是生來就被打敗的,人儘可以被毀滅,卻不能被打敗。”我想這就是作者想要告訴我們的吧。其實在讀書的同時,我更是感受到了什麼叫做幸福。一個人在做什麼事情的時候,並非到了最後成功的時刻才是幸福。其實有些幸福就藏於追求之中。在老人身上我們發現了一種敢於追求夢想,敢於面對挫折的勇氣。這是我們值得學習的。

老人與海讀後感12

一葉扁舟,茫茫大海。老人划着槳,撒着網。看似老人不停地在為生活奔波,倒不如認為老人在品位生活的同時,在追求生命的真諦。

老人是孤獨的。粗糙的雙手挽着纜繩,遠處的藍天和大海已經連成了一片,只有偶爾有一兩隻海燕從頭頂飛過,但老人沒有感到一絲恐懼,他早已把自己看成了大海的一部分了,漂浮在大海上就等於投入母親的懷抱。

老人是無奈的。出去連續數月,卻一無所獲,連唯一的徒弟也跟着別人出海去了。老人是無奈的,但沒有歎息,他仍然收拾自己的行裝,繼續向深海中劃去……鯨魚一口口地在吞噬他的勞動成果,老人奮力地在與鯨魚抗爭,可勞動成果仍在一點點地消失。他感到無奈,可他沒有停止與生活的抗爭。

老人是堅強的。每次出海,老人都空手而歸。但老人沒有退縮,他相信自己的能力,只是運道差了一點罷了。老人沒有為此消耗時間和精力。第二天他仍然一如既往地出海。老人用一根魚叉與虎鯨抗爭,虎鯨的鮮血染紅了海水,又激來了更多的.虎鯨飛蹤而至,但老人沒有氣餒,他用盡自己最後的一絲力氣,卻仍然只得到了一付白骨。但老人沒有被擊垮。他相信:人生下來不是被擊垮的。老人睡着了,他的徒弟在一旁咽咽啜泣。但老人安心的面容上卻掛着一絲微笑。也許明天太陽升起的時候,老人已經划着船沐浴在海天一色的晨靄中了。

人生下來不是被擊垮的,老人在用自己的方式品味生活。

老人與海讀後感13

寒假裏,我讀了美國作家海明威的《老人與海》這本小説。它主要講了老漁夫亞哥在海上捕魚,剛開始連續八十四天沒捕到魚。起初有個叫曼諾林的男孩跟他一道出海,可是過了四十天,還沒有釣到魚,孩子就被父母安排到另一條船上去了。因為他們認為孩子跟着老人不會交好運。第八十五天,老人一清早就把船劃出很遠,他出乎意料地釣到了一條比向還大的槍魚。老人和這條魚周旋了兩天,終於叉中了它。但受傷的.魚在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來了鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏鬥,但回到海港時,槍魚只剩下一副巨大的骨架,老人也筋疲力盡地一頭栽倒在了陸地上。

讀這本書時,我深深地被吸引了。這本書讓我懂得了不少:一個好的人的象徵着堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心。即使在人生的角鬥場上失敗了,但在面對不可逆轉的命運時,他仍然堅強不屈,勇往直前。他是精神上的比較強者,正所謂“一個人可以被毀滅,卻不能被打敗”。由此,我想到自己平時,一遇到困難,就不想面對,就想着讓爸爸媽媽來幫忙解決,我為此感到汗顏。雖然現在我已經讀完了這本書,但我還是久久不想從書海里出來!這真是一本震撼心靈的書!

老人與海讀後感14

很早以前就讀過《老人與海》這本書了,説是書其實它是一篇不是很長的小説而已。雖然短可是它的精煉的文字和那種情節架構還是讓我印象深刻。

一個外表不好看能夠説的上是醜陋的老漁民在別人的嘲笑聲中出海,在與馬林魚奮鬥幾天幾夜後最終將魚帶回來了,可是帶回來的魚卻只剩下了一副魚骨頭了。

在那幾天幾夜中,老漁民可是受足了罪可是也收穫了眾多。

老人的故事讓我的'感受之一是一個人應對困難需要勇氣。一個人需要自尊嗎答案是肯定的,老人也是這種做法,雖然年邁可是他從來沒有對生活失去過信心,從來沒有對他的捕魚技術失去過信心,這是他對自我的肯定以及自信。

在與大馬林魚的搏鬥中,老漁民是越勇,他的精神狀態一向是很好的,那是他內心的信念一向支持着他繼續戰鬥下去,是源於他內心的力量。

感受之二是一個人的最大的敵人是他自我。其實在戰鬥中大馬林魚並不是老漁民最大的敵人,他真正的敵人是來自內心的那份軟弱,如果老人一旦鬆勁那麼他的精神意志就會在那麼一瞬間垮下來,從而無法讓他在幾天幾夜的戰鬥中堅持那樣旺盛的鬥志,也就不會有最終的成功了。

感受之三是外界的看法其實沒那麼重要。儘管老人承受着別人各種各樣的看法,可是他都沒有在意那些,而只是按照自我的生活方法去做,他獲得了自我的成功,那些對他的各種攻擊都不攻自破了。

老人與海讀後感15

我認為讀書的最大樂趣無過於挑剔了。《老人與海》是我最想吐槽的一本書。

《老人與海》這本書中講的是老人桑提阿果出海打魚,歷經三天三夜與大海搏鬥的.故事,最終只是拉回了一條金槍魚的骨架的故事,可是這骨架有用嗎?沒有用費那麼多力氣拖回來幹什麼?

這個故事有時會被人們認為很勵志。但是首先,在捕到金槍魚後,連人帶船被金槍魚拖着在海面上走。就算是條魚受傷之後,不可能連人帶船在海上航行將近兩天,最多隻能支撐一天,一天之後它就會筋疲力盡,最後死亡;其次,受傷之後即使鋼叉叉着,也會有血腥味,會引來各種魚類進行捕食,由於金槍魚有一個人和一條船的負擔,加之它受傷了,速度不可能和原來一樣快,很快金槍魚就會被這樣一些捕食者獵食,不可能維持兩天,作者把這條魚太神化了。

第二,這條金槍魚被老人成功捕獲後,在航行回去的途中,老人遇到了鯊魚,當時的情況是:老人只拿了一塊木板。作者在《老人與海》中寫到老人用木板狠狠地擊打着鯊魚的腦袋,這木板的力量是得有多大啊,當時還有鯊魚在旁邊啃食着,老人只用木板就驅走了它們?這把老人太神化了!其實魚類的智商是很高的,它們就這樣甘願被動挨打?那可是鯊魚!不可能老人在兩次攻擊後還完好無損地回去。真實才可信,可信才感人。

挑剔書我們才能真正地讀進去,領悟作者的意圖。讓我們嘗試着挑剔吧,挑剔才真正讀進了書本!