當品讀完一部作品後，想必你有不少可以分享的東西，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編整理的湯姆索亞歷險記讀後感，希望對大家有所幫助。
高爾基説過：書籍是人類進步的階梯。這個寒假，一本書來到在我的生活之中，它便是美國著名作家——馬克吐温的代表作——《湯姆索亞歷險記》。
湯姆是一個19世紀的小孩，住在一個窮鄉僻壤的村莊。他非常調皮，經常惹他波莉姨媽生氣，有一次為了給湯姆點懲罰，波莉姨媽讓湯姆刷牆。湯姆不願刷牆，甚至討厭刷牆，所以他大腦咕嚕一轉，想出一招妙計：假裝自己很喜歡，吸引別的孩子，再一步步設圈套將其引入，最後毫不費力地“完成”，還獲得了一些利益。
湯姆這種機制不僅讓他“免受”懲罰，還能從中獲取利益。在生話中，我們也要有這種習慣，積極動腦，壞事也可變成好事。湯姆不僅愛動腦，他還勇敢，揭發了一起罪惡的行為，為人洗清冤白。
有天深夜，他來到墓園，誰知無意間碰到一場兇殺案，罪魁禍首印江喬埃把罪名嫁禍給同他一同到來的.夥伴，那位夥伴自然而然擔任了兇手這一罪名。湯姆想出來給這位傢伙洗清冤白，可卻沒有勇氣。他開始逃避，可是在法庭上，他站了出來，替好人洗掉罪名。在湯姆這次的行為中，告訴我們，不要總想着逃避，要勇敢的站出來，大膽的去做，畢竟不下水，怎麼可能學會游泳。
有一次，湯姆和一些小夥伴合夥去山洞裏探險，途中他與一位叫貝琪的女孩兒獨自去別處探險。走着走着，兩人知道走的太遠，想原路返回，可湯姆從未想到竟會原路返回，一路上未做記號，他倆迷路了。迷路這一困難，倒是告訴我們：遇事要考慮後果，要先做好準備，否則麻煩就要來了。
遇到困難，湯姆會坐以待斃嗎，不會！他在山洞裏摸索着，功夫不負有心人，一束亮光從外透過，給他們增添一線生機。遇到困難，不用怕，沒有困難不怕有心人，走上去，別怕黑暗，你總會看到一束光穿透這裏。
天道好輪迴，蒼天饒過誰。很多人為了錢財走上不法之路，印江喬埃就是這樣，可最後還是丟了性命，找到的寶藏全歸立了功的湯姆和哈克所有。所以別想着自己通過順手牽羊就可獲得“寶藏”，這樣最終落不到什麼好下場。“寶藏”只屬於那些靠自己雙手生活的人。
一本好書，它可告訴我了很多很多，如果只是匆匆一過。書，照樣還是打發時間用的。
今年暑假我讀《湯姆·索亞歷險記》，這一本書是美國著名小説家馬克·吐温的代表作，發表於1876年取材於美國南北戰爭錢的社會生活，是作家對自己童年生活的回顧，它描寫了19世紀密西西比河畔一個小鎮人民的生活，可以説是當時美國社會生活的一個縮影。
從小説中，我瞭解了窮人與富人的生活的不同。讀了這本書我知道了湯姆的媽媽去世的早，所以他一直都是跟着他姨媽生活。湯姆·索亞和他的`幾位朋友都是很調皮搗蛋的孩子，他們三個準備當海盜，去了好久還不回家，家長們找遍了整個村子還找不到，都以為他們失蹤了，於是他們就準備星期日給他們辦喪禮，但是他們有改變主意，決定不想當海盜的時候，他們就回去了，結果在大禮堂的時候正辦着喪禮，他們三個一下子就衝了進去，全場的人都一臉蒙圈。最終他們還是被他們的家長教訓了一頓。
他們只知道自己開心卻不知道家長有多擔心，真的太不應該了，所以我們不能像他們學習！
這本書裏面還有一個很有趣的故事，就是他們想找到寶藏，湯姆説：“寶藏的那些字條上的字都是稀奇古怪的象形字，必須找很有學問的老神父那樣的人，才能認出來那地圖。因為只有半張還得找另外半張才能發現寶藏的位置。他的夥伴哈克貝利感覺太難了，不太想和他一起找寶藏，哈克貝利又問他那寶藏在哪兒？湯姆就説那寶藏應該就在鬧鬼的房子，所以他們就去了格拉斯寡婦的房子裏。這樣他們的找寶藏之旅就開始了。他們由於太害怕，所以就準備等到第二天再去找寶藏，到了第二天英瓊·喬和他的同夥去了那裏，因為那裏的寶藏是他們偷來之後藏下的，湯姆·索亞和他的朋友哈克貝利看到他們就趕快的躲了起來，所以他們挖寶藏的鏟子還留在那兒，這樣英瓊·喬和他的同夥就知道肯定有人來過，所以他們就趕快拿起寶藏就走了，最後他們找到寶藏是在一個湯姆和貝奇被困的山洞裏。因為英瓊·喬為了躲避別人追蹤他的路線，所以就躲進了那個山洞裏，一直沒有出來，所以就在那裏被餓死了。他的死是罪有應得，因為他把自己的罪責推卸給酒鬼生身上，讓酒鬼被抓進監獄，受了不白之冤。最後湯姆索亞出庭作證才洗清了醉鬼的罪責，真相大白！
湯姆索亞是一個敢伸張正義的孩子，我們應該也學習這種品格！
《湯姆·索亞歷險記》是一本會把你重新帶入嬉戲玩耍的童年的書。無論是大人還是小孩，都能從湯姆身上找到自己的影子。
湯姆儘管是一個頑皮搗蛋的孩子，但他身上卻有我們往往忽略的美好品質，那就是擁有一顆淳樸的童心、正義感和善良的本性，這也是孩子們的本性，幾乎每一位孩子身上的品質都是大人們無法模仿的。這是因為天真的孩子們就像一張輕盈的白紙，沒有什麼可以玷污他們，沒有什麼可以束縛他們。他們也沒有什麼煩惱和憂慮，所以才會有那麼一顆純正的童心。
回憶童年，才發覺自己和湯姆是有多麼的相似。書中講到湯姆非常喜愛週末，不想去上學，所以一到星期一就非常的痛苦，然後他就想裝病不去上學，渾身解數去找自己身上有哪裏不對勁來騙波莉姨媽。可他終究還是騙不到波莉姨媽，苦着臉去上學了。這不就是我國小時的`模樣嗎？記得我以前也是非常討厭去上學的，自從六年級換了班主任後，我開始厭倦上學。在一天早晨，我很早就醒了，開始想裝病的對策。媽媽見我遲早都沒出房門，便推門進來。我馬上裝出一副痛苦的樣子，説：“媽，我的頭。。。好痛。”媽媽馬上來到我牀邊，摸摸我的頭：“好像沒有發燒啊！”我開始擔心起來，連忙説：“哎呀我的頭又痛了，我不想去上學啊！”媽媽似乎看出了什麼蹊蹺，經過一系列的審問後，我就被媽媽拽着耳朵拎出去上學了。
想到這，我的心似乎又回到了從前，那個令人回味的童年時光。我們現在雖然也算是兒童，但我們卻是一步一步在遠離着童年。進入國中後，我們漸漸發現自己身上少了些童年時的天真，少了些童年時的笑聲，少了些童年時的無憂無慮。這其實也包含很多因素，比如學習上帶來的壓力，父母給自己的壓力以及青春期的種種煩惱。這時不妨讀一讀《湯姆·索亞歷險記》，在讀書的過程中你會看到自己的影子，會找回童年時那個天真活潑、無憂無慮的自己。
童年，是一罐香甜的蜂蜜。多去品味那甜甜的滋味吧，讓自己始終都保持一顆童心，像湯姆一樣擁有正義感和善良的本性，用真誠去對待每一個人。在未來的日子裏，無論生活中有多大的壓力，不忘初心，重返童年，讓自己的內心即使在黑暗中也能發光發亮。
湯姆索亞歷險記》的主人公湯姆是個天真又頑皮的美國少年。他和野孩子夏克，各幹出了許多令人捧腹的妙事。
像湯姆被罰粉刷圍牆，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情願代替他工作，還自動奉上謝禮。雖然他不是一個好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣，我們卻不能否認他是一個心中充滿善良、富有正義感的孩子他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。並在頑皮之餘，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。其實孩子的頑皮有時候正好體現了孩子的天真爛漫。 這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的`甜蜜回憶。湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中，海盜是一個最貪婪的大壞蛋，人們對他深惡痛絕。可是，在湯姆的眼中，海盜不是一個貪婪的壞蛋，而是一個行俠仗義的大好人。他們幫助貧窮的人，打劫富有並且還貪婪的貴族和有錢人。所以説，湯姆是一個善良的孩子。 他的理想他的抱負經常令人驚訝不已。湯姆為了實現自己遠大的理想，逃避這個文明的世界，逃避死板的生活，徹底擺脱枯燥無味的功課，虛偽的教義和呆板的生活環境，做出了離家出走的選擇。和三個同伴共同商議：
他們要躲到小鎮外的傑克遜島上當海盜！這個令人驚訝的想法在這三個孩子的腦海中徘徊，揮之不去。其實他們這樣做，並不是要真正遠離這一切，只是想通過這一次的“失蹤”事件，讓那些大人們去懺悔，懺悔他們當初的所做所為，讓他們感覺到對自己的孩子有虧欠，並把虧欠持續一輩子。當大人發現這三個孩子不見之後，
天天都是以淚洗面，為他們祈禱，並且對自己的行為受到譴責。最後，在小鎮上為他們舉行葬禮的時候突然回來了……一場轟轟烈烈的“失蹤”事件落下了幕布。讀完這本有着濃厚童年氣息的小説《湯姆·索亞歷險記》
讓我賞心悦目，也讓我知道了人這一生要笑對生活，生活才能豐富多彩。
高爾基先生説過：“書籍是人類進步的階梯”。寒假裏，我閲讀了短篇小説《湯姆·索亞歷險記》。這是美國作家馬克·吐温的作品，他被稱為文學中的林肯，這篇小説是馬克·吐温諸多優秀作品之一。在這篇小説中，作者以生動詼諧的語言塑造出一個具有多種性格的人物－湯姆·索亞。
故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型少年。他幹出許多令人捧腹的秒事。有一次湯姆被罰粉刷圍牆，他竟使出詭計，在其他孩子面前把刷牆説成了一件很寶貴的工作，吸引很多孩子用禮物交換一次刷牆的機會，最後，這次刷牆的工作由別的小朋友完成，他自己沒幹活，卻收穫頗豐，不得不承認湯姆的確很調皮。
湯姆的童年是色彩斑斕的，他雖然很淘氣，但他的機智和勇敢不得不叫人佩服。一次偶然的機會，湯姆目睹了一起兇殺案，為了不讓兇手逍遙法外，傷害更多的人，他克服了心中對兇手的恐懼，在法庭上指認了兇手，並最終讓兇手受到了應有的懲罰。這充分體現出湯姆具有高貴品質：正直勇敢。
在讀這篇小説之時，當我看到湯姆·索亞調皮搗蛋，“胡作非為”的時候，我會哈哈大笑，當湯姆·索亞經歷危險之時，我也會心跳加速，感同身受。我彷彿是湯姆·索亞的一位多年老友，在書中和他一起度過了一段刻骨銘心的.冒險經歷，和他一起成長，讓我受益匪淺。我感到湯姆·索亞雖然頑皮、淘氣，但是他具有堅定的信念，能夠在關鍵時刻不顧危險、鋌而走險、主持正義，是非常值得我學習的。
我現在已經是國小五年級了，作業比以前多，學習壓力也比以前要大，有時候，當我遇到困難時，便有一種想放棄、想隨波逐流的想法。
讀了《湯姆·索亞歷險記》這本小説，使我認識到：遇到困難不能氣餒，要堅持奮鬥，不放棄，不拋棄，只有像湯姆·索亞那樣堅持正確的信念，才能克服困難，到達成功的彼岸。
唯有五彩的童年，才有繽紛的人生。
——題記
有人説童年是斑斕的畫作，有人説童年是悠揚的樂章，有人説童年是詩意的文采。而湯姆·索亞則説，勇於探險、充滿好奇的時光就是童年。
文章的開篇，就展現了湯姆與姨媽鬥智鬥勇的場景，給人留下的.第一印象即是：頑皮、鬧騰，好一個不聽話的孩子。我根本不喜歡這個形象，便一翻翻到了結尾——不料，結尾更令人大跌眼鏡：湯姆和好友哈克成了富豪，受人仰慕！前後變化為何如此之大？這讓我忍不住去閲讀書的經過部分。我這才知道湯姆不僅是個頑童，還是個足智多謀、正義勇敢的好孩子。湯姆是個兩面派。頑皮之處比比皆是：為了逃學裝牙痛、騙夥伴為他刷牆，還曾和好朋友離家出走當“海盜”……然而，他身上的閃光點也依然存在：挺身而出就無辜的波特、大膽指證印第安·喬的罪名、帶領朋友貝奇逃出山洞……作者馬克·吐温以時間為序，將幾個時間穿插描寫，豐富了故事的內容，刻畫出一個鮮活、真實的湯姆·索亞。
最令我印象深刻的是繼墳地慘案後的法庭指證一章。在法庭上，法官即將定案處理時，湯姆勇敢而正義地指出波特沒有罪，而印第安·喬才是殺害醫生的真正凶手。儘管他還是個孩子，卻擁有着大人都不一定有的這一氣概，通過這一曲折，盡顯湯姆的仗義執言、正義凜然。波特是孩子們眼中的“大孩子”，平時沒少幫助孩子，湯姆曾經立下血書的發誓，也因為波特的好，破了誓言，大膽告發，這又是多麼富有同情心的湯姆啊！
湯姆的童年是自由的，這一個小小的詞語，又是多少孩子望塵莫及的啊！想怎麼樣，就怎麼樣，沒有任何拘束；而我們這個不行，那個不行，凡是必先經過大人同意。“他”和“我們”形成鮮明對比，讓我們孩子閲讀起此書來格外憧憬。
湯姆展現給我們的不僅僅是他的自由生活，更藴含着豐富的哲理：有歡樂，有夢想，積極向上，夢想終會實現。
《湯姆·索亞歷險記》塑造了一個頑皮，愛幻想，喜歡冒險，渴望自由的頑童形象——湯姆·索亞。我們每個人的另一面都是湯姆·索亞，他的身上也有我們應有的品質。
第一次看《湯姆·索亞歷險記》只是為了完成老師的.讀書任務，但將它翻閲時，卻被它激起了好奇，一有時間就把它打開細細品味。從中我也知道了湯姆·索亞這個男孩的與眾不同。湯姆很頑皮，不喜歡上學，常常逃學，在外面玩得不亦樂乎才肯回家結果常常被波莉姨媽的教訓。湯姆愛幻想，在書中，他為博取他喜歡的女孩貝基的歡心，“表演”起種種可笑的動作，但貝基卻回屋去了。回到家湯姆被波莉姨媽冤枉偷了糖，於是他很委屈，想象自己被淹死，姨媽後悔莫及……湯姆還愛把自己想象成士兵、強盜，使自己心花怒放。
湯姆還很勇敢，當他看到波特被印第安喬陷害時毫不畏懼地説出真相。湯姆還和哈克、哈珀一起離家出走，過了一段海盜生活;當湯姆和貝基在山洞歷險時迷了路的時候，湯姆鼓勵放棄希望的貝基，最後一起逃出了山洞，但一同在山洞躲藏的印第安喬卻因洞口被封活活餓死了。
湯姆勇敢、正義、機智，正是這些才讓他平安。令我印象最深的是湯姆因為逃學被姨媽罰去刷柵欄的事。湯姆用智慧使別人心甘情願地為他工作，還有得到了不少玩具，而且被姨媽表揚了、。但我們每個人有時遇到了不會的或者不想接受的就放棄不幹，那為何不學學湯姆，用自己機智的頭腦去解決問題呢?
湯姆渴望自由，不喜歡被約束。這和我們每個人一樣，不論是小孩還是大人。就拿我來説吧!我不是很喜歡在學校裏，學校處處約束着我們，雖然這是為我們好，但我更喜歡鄉村。在鄉村中，我可以隨意奔跑，高聲喊叫……我，包括每個人都有自己野性的一面，只是被隱藏了而已。
或許我們都是渴望自己是湯姆·索亞，擁有一顆純潔、自由的心。當我們抑制不住自己時，找個“鄉村”讓自己釋放，成為湯姆·索亞。，盡情地奔跑、玩耍、快樂!
德國人詩人歌德説過：讀一本好書，就等於和一位高尚的人説話。我非常喜歡讀書。書是一位良師益友，教我做人。自從讀了湯姆索亞歷險記這本書以後，我的心中久久不能平靜，深深地感受到湯姆索亞是個勇敢頑強的人。
這本書的主人公湯姆活潑調皮，經常逃學打架。他不喜歡受約束，一心想當綠林好漢，過流浪的生活。同時，他聰明善良，富有正義感，不僅勇敢的站出來揭露了壞人的罪行，還運用了自己的聰明才智使自己和好友脱離了險境。
其中一個故事尤其典型。有一次，姨媽讓湯姆刷牆。湯姆百般不願意，但也只能忍氣吞聲的去幹。正當他愁眉哭臉時，他的好朋友貝恩手裏拿着蘋果悠閒的走過來。湯姆立刻裝出一副十分快樂的樣子。貝恩一開始對湯姆一屑不顧，可看湯姆那麼快樂的忙活，便動了心：湯姆，刷牆着那麼有趣嗎？你沒幹過，不知道，刷牆簡直就是遊戲呀！那讓我刷刷吧。不！難得的一次機會，怎麼能讓給你呢？貝恩提出用蘋果來交換。湯姆才假裝不情願的`把刷子給貝恩，自己則到樹蔭下啃蘋果，一邊還不停地在太陽底下朝幹得滿頭大汗的貝恩大叫：快刷！快刷！我啃完蘋果就來了！
這個故事在我看來不僅僅是一個笑話，對我而言還有很大的啟迪。我脾氣倔強，常常認死理。暑假表妹來我家小住幾天，我們倆常常這也爭，那也吵，直吵得面紅耳赤。可是每當我倆針鋒相對、各不相讓時，她因為有媽媽的偏袒總是必勝無疑，所以我只能拿玩具、傢俱撒氣，弄得大家都不開心。其實，我要能像湯姆那樣富有智慧、隨機應變，也許每次和她爭執時，我都能反敗為勝，並且還可以讓她乖乖的聽我指揮，心服口服的去做這做那。是啊，換個角度看問題，這是處理問題的一個妙方。不妨請先設想一下：湯姆如果認死理，在刷牆時唉聲歎氣、愁眉哭臉，一定會被看穿原來這活又苦又累的，那貝恩還會願意拿蘋果和湯姆交換6f4f嗎？
每當遇到困難想退縮時，每當遇到挫折想落淚時，我就想起湯姆索亞那靈動的身影。他的故事使我明白了堅強不屈的精神是人類寶貴的財富，我們青少年必須把這種精神發揚光大。現在我已經是一箇中學生了，更應該向湯姆索亞學習，無論是在家裏還是在學校，面對困難，不能悲觀退縮，一定要往前看，下定決心去戰勝它。
追求自由是人至高無尚的心向。
——題記
人的一生或許有許多追求的東西，比如快樂、幸福、成功等等，而追求自由的人也不在少數。因為自由是許多人嚮往卻得不到的東西。所以，追求自由到底有什麼意義呢？我不禁這樣想。
窗外，太陽火辣辣的，似乎能燒焦這一切。我靜靜地坐在屋裏，思緒卻已飄蕩在那本令人深思的《湯姆索亞歷險記》裏了。我一直在思考着一個問題，追求自由的.意義是什麼？我百思不得其解，只好反覆地去閲讀《湯姆·索亞歷險記》了。
馬克·吐温，19世紀美國的文學大師。在美國文學史上具有十分重要的地位。而《湯姆索亞歷險記》就是其代表作。作家童年生活的實際體驗，加上高超的藝術技藝，使作品在生活真實與藝術的結合上，達到臻於完美的境界，讓人不禁拍手稱讚。
不得不説的是，這本書觸動了我的心靈，它讓我的內心久久不能平靜下來。這，的確是一本名副其實的好書。
書中有一段旁白令我難以忘卻：哈克貝里。芬，現在歸道格拉斯夫人監護。她盡力要把他培養成一個上層人。哈克感覺他的一切都被文明世界的清規戒律管制得嚴嚴實實。他想大喊、大叫，這是不被允許的；他想睡懶覺，這是不被允許我；他想掏鳥窩，也不被允許。從這段文字中我能感受到小男孩哈克貝里對自由的嚮往。我不由聯想到了自己：我每天都要學習、做功課，但我並不厭煩這一切，因為這一切是我自願的。我曾經也渴望自由，但現在我更渴望知識，我願意為了學習知識而放棄自由，正如老師説的那樣：腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。讀書不是唯一的出路，但一定是最好的出路。
合上書本，我閉目凝神：追求自由本沒有錯，但人們想要的太多，自古以來就有“魚和熊掌不能兼得”一説，很多人為了其他而放棄了自由，所以自由是許多人嚮往卻得不到的東西。這，才是那些人追求自由的意義所在吧！
最近，我讀了一本叫《湯姆索亞歷險記》的書。書中的主人公湯姆是一個聰明機智又富有正義感的人，但有時他又很調皮淘氣，湯姆的姨媽常被他的調皮淘氣弄得哭笑不得。有一次湯姆逃學後怕被姨媽責罵，藏到了牀底下，姨媽怎麼叫他都不答應，害得姨媽找了半天終於發現了他，並把他揪了出來，誰知湯姆叫道：“姨媽，快看你的身後！”就在姨媽轉身的工夫，湯姆一溜煙兒逃跑了。姨媽吃驚了一下，最後又笑了。
最令我難忘的要數野餐會這一章了，湯姆參加了同學組織的野餐會，他們到山上的巖洞裏玩，湯姆貪玩和一個小女孩走失了，因為巖洞裏有很多條路，他倆找不到出口了。小女孩嚇得哭了起來，湯姆就像個勇敢的小男子漢，安慰小女孩別怕，會有人來救我們的。湯姆的姨媽和村裏人也都在着急地尋找他們，就在大家失去信心時，湯姆憑藉自己的足智多謀帶領小女孩終於找到了出口，成功獲救了。
讀了這本書，我覺得自己和小湯姆在某些方面還有一定的差距，因此在今後的生活中，我要學習他身上的優點，做一個正義勇敢、心地善良的好孩子。
家長感言：
做為父母，在享受孩子成長喜悦的同時，我們感受更多的是困惑。教育的過程是不停嘗試、探索的過程。慢慢我發現養成孩子讀書的習慣，是一個對孩子身心非常有益、對學習非常有幫助的'好事情。所以作為孩子的父母，我們要努力為孩子創造條件，為他多買一些書，帶他多看一些書，陪他多分享一些書。漸漸養成孩子愛看書的好習慣。用“自己的愛好讀書，培養孩子的讀書愛好”，是激發孩子讀書興趣，培養孩子讀書習慣最有效的方法。父母是孩子的榜樣，所以父母要循循善誘，身體力行，包括親子共讀，還要結合書中內容交流溝通看書的心得，這樣可以加深印象，促進理解。讀書是一種很好的休閒方式，尤其是全家人一起讀書的氛圍，那更是妙不可言。
是否有這樣一本書,讓你身臨其境,對書中的生活充滿嚮往,就像一部經典的影視作品,令人百看不厭,彷彿,你就是這本書的主人公......在我看來,大文豪馬克·吐温的《湯姆索亞歷險記》就是這樣的一本書。
作者以滿腔熱情和真摯的愛為讀者塑造了小主人湯姆·索亞和他的一羣小夥伴。湯姆·索亞是個成長中的孩子，他調皮，喜歡惡作劇，卻又善良可愛，樂於助人。他討厭教堂裏來時乾巴巴的説教，他不喜歡整天在學校裏枯燥無味的生活，他希望加入海盜過新鮮刺激的生活。他總在危險時刻，挺身而出，做出懦弱的“好孩子”，體面的“優秀生”無法做出的正義行為，展示出自己的魅力。
不久之後，湯姆與他心愛的姑娘貝琪·撒切爾在一個巖洞裏迷了路，整整三天三夜飢寒交迫，面臨着死亡的威脅。最終，他們走出了山洞。當湯姆和哈克貝利重返山洞，找到了一筆寶藏，成了全村的`英雄。面對困境，湯姆沒有放棄，不斷探索，這也讓我們看到了一個充滿智慧、堅持不懈的小英雄形象。
沒錯，敗而不餒，就是勝利!這讓我想起了肯德基爺爺兩千多家快餐店的自我推銷，想起了洛克菲勒六個星期的艱難求職。他們都是經歷了常人無法想象的挫折和失敗，但他們永不言敗，堅持不懈，不達到目標決不放棄。正如伏爾泰所説：“要在這個世界上獲得成功，就必須堅持到底，至死都不能放手。”一點沒錯，沒有堅持不懈的精神，沒有敗而不餒的精神，就不會有今天遍佈全球的美食——肯德基爺爺，洛克菲勒也不會成為世界石油大王。我們的學習也是如此，不會一帆風順，總有遇到挫折的時候，這時候我們需要坦然面對挫折，仔細找出出錯的地方，並加以改正，而不是一味逃避，消極下去。
雖然我們今天不會生活在庸俗保守的社會中，但是是否有想過當暴風雨來臨的時候，我們的小港是否還安好，當走出了温室，夏日的酷暑和冬日的嚴寒，我們是否能度過?所以從現在開始，不要害怕花瓣被灼傷，請記住那隻會讓你變得更強!不要放棄，堅持不懈，勝利已經屬於你!
《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐温的名著之一。讀起來是人驚心動魄，很趣味。
主人公湯姆與哈克貝利·費恩，喬·哈波是好朋友。他們整天在一齊，雖然不像我們此刻有電腦電視。但他們的遊戲，卻能給他們正真的歡樂，他們就是這樣無憂無慮，歡樂的讓我們羨慕。他們不愛聽牧師的那些話，和學校無味的生活，也不喜歡假惺惺的好學生，他們只要歡樂就行。
湯姆是個聰明機智的孩子，當他和貝奇困在一個山洞裏的時候，應對那些飛來飛去的蝙蝠，和漆黑的夜晚，誰能聽得見他們的話語和傾訴，誰動他們的心聲。這個山洞的恐怖，像冰冷黏濕的魔爪抓住這兩個孩子的心靈。假如換做我們，早就嚇得魂都沒了，也不會報什麼期望。可湯姆在這種情景下也能鎮定自若，從容不迫。儘管貝奇早在那裏泣不成聲。眼下，蠟燭早已用完，帶來的蛋糕也吃完了，可湯姆就是湯姆，拿出了放風箏的繩子，把它栓在石頭上，慢慢向前走，又放開繩子……最終，湯姆他們最終被找到了，他們失蹤了三天三夜。在那三天裏，凝聚了無數的恐懼，但他們沒有絕望，不斷地尋找出口，即使遇上了殺人兇手印江·喬埃，他們也沒吭聲。我們就應當具備那種不被困難打倒的精神，在絕望的時候，不免試一試，也許，成功就在眼前。
當湯姆發現了寶藏，與哈克平分了，道格拉寡婦收養了哈克，並將他的'錢照六分析放債，湯姆也如此，這樣，他們每一天都有一塊大洋，就是應為哈克的富有，他的生活不像以前那樣隨意對他來説，能夠自由自在過自我喜歡的生活就是歡樂。錢，永遠是買不了歡樂的。再看看此刻的我們，整天以玩電腦，看電視為歡樂，這樣會使我們沉迷於網絡，還容易近視，我們應當親近於大自然，在生活中尋找真正的歡樂。
也許，這本書能讓我們有應對困難不被打倒的信念，和遇事冷靜的態度，從而，給我們一條寬敞成功之道。
湯姆索亞歷險記小説描述了以湯姆索亞為首的一羣孩子天真浪漫的生活。為了擺脱枯燥的課程，虛偽的教導，沉悶的生活環境，他們進行了各種冒險。
湯姆是一個聰明活潑的孩子，身上體現了智慧、謀略、正義、勇氣甚至領導力等多種才能。他集多重角色於一身，足智多謀，富有同情心，對現實環境充滿怨恨。他決心掙脱枷鎖，成為一名綠林好漢，過上英雄般的生活。
小説中塑造的湯姆·索亞是一個有理想、有抱負、有憂患的形象。他血肉豐滿，形象生動，給讀者留下了深刻的印象。在月經眼裏，他是個淘氣的男孩，但她被他的“足智多謀”反覆攻擊後就軟化了。
故事的主人公湯姆是一個天真、活潑、頑皮的典型美國少年。他和沙克這個野孩子，做了很多很搞笑的精彩事情。就像湯姆因為油漆柵欄被處罰一樣，他使出一招，不僅讓其他孩子願意為他工作，還自動獻上了感謝禮物。後來，夏克和沙克逃到了一個荒島上。人們以為他們淹死了，正在教堂裏為他們舉行葬禮，而他們則躲在教堂的鐘樓裏偷聽。雖然這些調皮的舉動不能為我們樹立榜樣，但他毅然站出來，作為證人拯救了無辜的罪犯——莫夫·彼得，討回了公道。除了調皮搗蛋之外，他居然和夏克一起破獲了一起殺人案，成了人人敬仰的小英雄。看來湯姆也有值得學習的地方。
其實孩子的調皮有時候恰恰體現了他們的'天真。這種童心，童年過後就很難找到了。我們能找到的，只是偶爾會想起的一點點甜蜜的回憶。我相信即使你的童年很苦，回想起來也會很開心。誰小時候沒幹過一件半蠢事？隨着年齡的增長，你會覺得這些傻事更有趣。我説童年就像一罐甜酒。越久越香，越純正，越回味無窮。
《湯姆·索亞歷險記》是一部真實反映兒童童心生活的小説。馬克·吐温的寫作是基於他小時候在家鄉漢尼拔所見所聞所經歷的人和事。所以感覺很真實，很有趣。孩子可能會在書中的人物身上找到與自己相似的地方，而成年人也可以在書中拾起一些童年的味道。所以，這是一本老少皆宜的書。
看完《湯姆索亞歷險記》，真羨慕湯姆有這麼有趣的經歷。這本書讓人似乎樂在其中，甚至廢寢忘食。
我憧憬，我盼望，總想擁有能樂、無憂無慮的美好童年。所以，我捧起了這本《湯姆索亞歷險記》，想從中找到童年的感覺……
小説的作者是美國著名的小説家馬克·吐温。它講述了小主人公湯姆·索亞和他的一羣小夥伴。湯姆·索亞是個成長中的孩子，他調皮，喜歡惡作劇，卻又善良可愛樂於助人。他討厭教堂里老師乾巴巴毫不生動的説教，他不喜歡整天在學校裏乾燥無味的生活，他嚮往成為綠林好漢，他希望加入海盜，過新鮮刺激的生活。
這本書生動地描寫了少年兒童自由活潑的心靈，從始至終妙趣橫生。讓人讀來有一種快感。在這本書裏，小主人公湯姆·索亞帶着我來到了他的童年，在他的童年裏，淘氣的湯姆·索亞帶我來到他的家庭，他的學校。經過一段時間的`認識，我對他的印象從頑皮、不聽話，轉變360度，成了欽佩。雖然他的有些舉動很惹人厭，但是，他可以為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯莫夫·波特。並在頑皮之餘，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。看來，湯姆也有值得我們學習的地方。這些是那些懦弱的“好孩子”，體面的“優秀生”所無法做出的正義行為，他無疑展現了自己獨特的魅力。
其實在我看來，我們小孩子的頑皮，有的時候正好體現了我們的天真爛漫。這種童真過了孩童時代就很難再尋覓，能讓我們找到的。偶爾才會想起一些甜蜜回憶。我相信，童年再艱苦，回想起來也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事？當我們越長大，就會越覺得這些傻事有趣。
我説童年就像一罐酒，時隔越久，嚐起來就越香，越純，越讓人回味。
我看完了《湯姆索亞歷險記》，真的好羨慕湯姆能有如此有趣驚險的經歷。我也找到了童年的感覺，就是珍惜童年，感受幸福，過好每一天！
已過而立之年的我，時常會回憶起自己的童年，或是充滿幻想，或是天真調皮。那些都已成為我最珍貴的回憶，冰心曾説過：“淘氣的男孩是好的，調皮的女孩是巧的”。在著名作家馬克吐温的《湯姆·索亞歷險記》中就有一個調皮但內心善良的小男孩，正是他的調皮活潑、敢於冒險，讓他有了一個充滿歡樂的童年，也為我帶來了歡樂。
小説以湯姆為主人公，刻畫了一個正義、勇敢、敢於追求、有抱負、有理想的人物形象。小説主要講述了頑皮的湯姆因不想受到學校的管制和波莉姨媽的管束，所以常常逃學。他的調皮也令波莉姨媽感到十分無奈，但他的聰明機智總會使我們眼前一亮。當波莉姨媽讓他刷柵欄時，他故意裝作這件事十分有趣，讓嘲笑他的朋友主動用玩具與他交換粉刷柵欄的機會，來完成自己的任務。湯姆敢做敢闖，他想要成為海盜，就與好朋友哈克一起去舊墓地練習膽量，卻又不料目睹了一起兇殺案，在經歷了墳場奇遇等一系列事件後，湯姆的內心世界產生了極端的判逆心理，決定與受到委屈的哈克一起去做海盜。家裏人都以為他們被淹死了，泣不成聲，沒想到他們卻出現在自己的`葬禮上，在經歷了內心的思想鬥爭後，他決定選擇正義，指認出兇手。一次野營中，湯姆和小夥伴迷了路，在經歷了飢餓、疲備後他們終於走出了山洞，還收穫了寶藏。就是這麼一羣嚮往自由、調皮勇敢的小夥伴，讓我們體會到了童真、童趣。
作者將湯姆的形象描寫得淋漓盡致，寫出了人們心目中的完美童年，做了那麼多我們曾經無數次在腦海中幻想卻無法實現的事情。湯姆在恐懼和正義的面前選擇了正義也讓我們懂得了與黑暗做鬥爭的意義。“明知山有虎。偏向虎山行。”好奇心和慾望永遠都是戰勝內心的最好方式，也只有不畏艱險的人才能享受冒險的樂趣。本書也通過湯姆不堪束縛的內心來諷刺了當時社會的虛偽和唯利是圖，讓人們知道了教育和孩子的性格是密不可分的。
如今的我們已經走過了童年，步入了壯年，再來翻看這本書，依舊會沉浸其中，它會把我們拉回到童年的記憶裏。讓我們拋下煩惱，進入到湯姆的小小世界裏，真正理解童年純真的可貴，願我們都能永保純真，勇敢探索，直麪人生。
學問齋