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國小三字經讀後感9篇

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:3.07K

當細細地品讀完一本名著後,你心中有什麼感想呢?需要回過頭來寫一寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編幫大家整理的國小三字經讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

國小三字經讀後感9篇

國小三字經讀後感1

《三字經〉把許多故事和知識編成三個字的形式,教給我們許多道理,有關於學習的'。還有關於做做人的,做事的。這些故事講了好多的`道理,對我們很有幫助。比如“香九齡,能温席,孝於親,所當執。融四歲,能讓梨,弟於長,宜先知”,這段話是説黃香九歲時就懂鍀孝順父坶,在冬天嚴寒時把被窩睡熱後再請父母睡;在夏日炎炎時,為父母扇涼驅蚊。

孔融四歲時,他等哥哥們都挑走了大個梨,自己只拿了一個最小的梨。我覺得應該向黃香學習,多為父母做家務活,好好學習,做一個孝敬父母的好孩子。小孩子還應該尊敬姐姐哥哥,要友愛慊讓。

這本書有很多故事,讓我讀了十分受啟發,對我幫助很大。

國小三字經讀後感2

《古人讀書的方法》主要講了只有讀書得法,才能學到知識,有所收益。學習古人先賢的讀書方法,可以使我們有所借鑑。歐陽修善於積少成多,發明了“計字日誦”讀書法。每日定量計字,細水長流,積少成多,學到大量的知識。

歐陽修發明的'這種方法我也在用,比如:我剛開始背古詩和三字經的時候,覺得很難。現在我能背下來好多呢!一二年級的時候,我能背下來七十五首古詩,三年級上學期能背誦四十多首古詩。練琴也是一樣,積少成多,每天練一段,光陰似箭,幾天以後,我就把一首曲子練下來了。我喜歡這種方法,這種方法真有用。

國小三字經讀後感3

寒假,我有幸讀了老師推薦的《三字經》其中令我印象深刻的是《孟母教子》

孟子長大了,上學了,可她常常逃課,母親知道了,沒罵她,把她的布剪斷了。孟子問母親為什麼,母親告訴他:"學習像織布,不是一天織成的`。"小孟子從此努力學習刻苦,專心致志。我覺得,孟母很會教育孟子,同時也教育到了我,讓我明白了學習不能三心二意,要專心致志,才能學有所成。

還有一個故事令我佩服

趙中令,讀魯論。

彼既壯,學且勤。

披蒲編,削竹簡。

彼無書,且知勉。

西漢時期,有兩個勤奮學習的孩子,叫温舒和公孫弘,都是放羊,牛,雞,豬的。沒書,温舒就用蘆葦抄書,公孫弘用竹子削成簡抄書。後來當了大官。

我明白了什麼叫環境不好,但他不影響你,但成績要好,所以,不能把困難當藉口。

老師給我推薦的《三字經》真是無價之寶,我從中獲得了許多知識,讓我感受到了中國的傳統文化。

國小三字經讀後感4

寒假期間,學校要求背誦《三字經》,我想:背《三字經》有什麼用?我極不情願地向書店走去。誰知拿起這本內容豐富,讀起來琅琅上口,便於記誦的《三字經》,我竟一眼不眨地看了兩個多小時,直到肚子唱起了空城計,我才匆匆付完錢,興高采烈地向家裏奔去。

每天寫完作業,我沒心思看曾經讓我朝思暮想的動畫片,而是拿起《三字經》,津津有味地看了起來。你可別小瞧它,這裏面含意無窮呢!其中書中有一個故事讓我最受感動。

《三字經》不但是一本書,還是古代人們智慧的'結晶,是文學的寶藏,是永不褪色的經典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史,一個又一個的故事,教會我們做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引着大家。快和我一起去讀這本好書吧

國小三字經讀後感5

今天晚上,我和媽媽親子閲讀了《三字經》裏面的內容:“香九齡,能温席。孝於親,所當執。融四歲,能讓梨。弟於長,宜先知。首孝弟,次見聞。知某數,識某文。一而十,十而百,百而千,千而萬。”

還一起閲讀了《黃香温席》和《藥聖孫思邈》這兩個故事,《三字經》我很早就會背誦裏面的內容,但並沒有理解裏面的意思,這次閲讀讓我有了更深的理解,古人非常重視孝道,孝順父母,尊敬師長,是每個人都應該要做的'事情,一個人如果連自己的父母都不孝順,還能幹成什麼事情呢?

我一定要學習他們,孝敬我的父母,和弟弟友愛相處,我原來有的時候會不聽父母的話,讓他們生氣,還經常和弟弟發生爭執,不懂得讓着他,我覺得這樣很不應該,我要改正過來,做一個尊老愛幼,懂得孝順的好孩子。

國小三字經讀後感6

《三字經》雖然每句話只有六個字,但是你可變小看《三字經》,《三字經》中的一個個小故事告訴了我們許多從古到今做人的道理。

讓我印象最深刻的`要屬“香九齡,能温席。孝於親,所當執。”這句了,這段話講的意思是:昔漢時的黃香,9歲的時候,就懂得要孝敬父母,每當夏日炎熱時,給父母扇枕蓆,使枕蓆變得清涼。在冬天嚴寒之時用自己的身體將父母的枕蓆温暖後,再請父母安寢。這則小故事告訴了我們要向黃香學習,要孝順父母,為父母分擔。

《三字經》裏還有許多這樣的故事,給我們樹立了許多做人的好榜樣,告訴了我們許多深刻的道理,讓我們受益無窮!

國小三字經讀後感7

《三字經》把我國從古到今的許多故事、知識,以三字經文的方式展示給我們,其中有教我們做人的',有教我們做事的,還有教我們學習的等等。

這些故事有着深刻的哲學道理,生動而有教育意義。比如“玉不琢不成器,人不學不知義”,講得就是玉石本來就和普通的石頭一樣,經過巧匠的雕琢,才能成為價值連城的精美玉器,一個人的成才之路如同雕刻玉器一樣,只有經過刻苦磨練才能成為一個對國家,對社會有用的人。

又比如“子不學非所宜幼不學老何為”。這段話講得是小孩子不好好學習,是很不對的。如果一個人從小的時候不讀書學習,那麼長大以後會有什麼作為呢?

《三字經》裏還有很多哲學故事,給我們樹立了許多榜樣,告訴我們很多深刻道理,讓我們受益無窮。

國小三字經讀後感8

在今年的讀書節裏,我讀了《三字經》這本書,其中我最喜歡的一句話是“蔡文姬,能辨琴。謝道韞,能詠吟”。一開始我是喜歡這句話的字形結構美,後來我又讀了讀這句話,不理解意思,想更加深入的.瞭解,我便找來有關書籍深入瞭解它的意思。原來蔡文姬和謝道韞是我國古代的十大才女,蔡文姬是我國曆史上著名的才女和文學家,精於天文和數理,既博學能文,又善詩賦。謝道韞是東晉女詩人,才學過人,甚是聰慧,且勇敢果斷,品味高雅。

我想她們有這麼高的成就,能成為古代的十大才女,一定是離不開她們的刻苦學習、鑽研。我也要向她們學習,學習這種刻苦、鑽研的精神,在以後的學習中,取得更好的成績。

國小三字經讀後感9

今天,我捧起《三字經》這本書閲讀,看見裏面寫的是,《三字經》是一部流傳甚廣、家喻户曉的啟蒙讀物,它教育我們孝順父母,友愛兄弟,禮貌待人,勤奮學習,這些都是我們中華民族的傳統美德,我專心地讀了這本書。

我特別喜歡讀“孟母擇鄰”的故事。“昔孟母,擇鄰處”講的.是孟子幼年因家住在墓地附近,孟母就把家遷到鬧市,孟子便整天模仿商人吆喝着做買賣,孟母又把家遷到學堂旁,孟子終於學到了禮儀。雖然每次讀得都是幾句話,但是,它們的每一句意思都會給我們帶來深刻的道理。