品味完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編整理的讀男生賈裏有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
最近我看了老師推薦的一本書《男生賈裏》，是著名的兒童作家秦文君的小説，在閲讀的過程中我漸漸被賈裏的淘氣、聰明、勇敢所吸引，對這本書越發的`愛不釋手了。
在我眼中，賈裏有着許多天馬行空的想法，他會因為爸爸只給了妹妹門票而想着和小夥伴魯智勝偷偷翻牆；也會特意組隊去幫助老奶奶雖然最後弄巧成拙；春遊時以為別人遇到危險時還能挺身而出·····太多太多的情節給予了賈裏獨特的魅力，讓人歡喜。
最令我感動的就是賈裏與他的朋友們的友誼了，這讓我想起了我的好朋友們，原來賈裏和我的生活有這麼多相似的地方，他也讓我更加珍惜我和朋友們的友誼了。賈裏和父親的關係一開始並不好，他覺得爸爸更愛妹妹賈梅，這就有了後面的許多故事，不過令人欣慰的是賈裏最後終於明白爸爸對他的高要求是為了以後的成長。我的爸爸媽媽平時也會對我嚴格要求，有時我也會氣惱，現在終於明白了，其實每個人的爸爸媽媽這樣做都是為了我們好。
讀了《男生賈裏》，讓我對生活和學習又有了新的認識，沒有看過的小朋友們趕快看吧！
我要介紹的這本書的名字叫《男生賈裏女生賈梅》，它的作者是秦文君。秦文君是個著名的兒童文學作家，她從1982年起開始寫作，至今已出版作品五百萬多字。秦文君寫的書非常受青少年讀者們的歡迎，尤其是其長篇小説《男生賈裏女生賈梅》，它曾多次獲獎。因為書的內容豐富多彩，描寫出一幅幅九十年代中學生五彩繽紛的生活景象，有着強烈的藝術感染力。這也就是為什麼當我的朋友把《男生賈裏女生賈梅》介紹給了我後，我還想把它推薦給更多的人。
《男生賈裏女生賈梅》寫的是一對雙胞胎兄妹，他們從剛上七年級時的稚嫩與單純到九年級時的老練與成熟的過程。書裏講述了許多在九十年代中國校園裏發生的事情和學生們常有的快樂與煩惱。同一個作家爸爸，同一個演員媽媽，兩個中學生的性格卻是有着天壤之別。妹妹賈梅心地善良，做事有時有點馬虎，偶爾做做明星夢，並富有同情心。比賈梅出生早幾秒的哥哥賈裏卻經常令人刮目相看。他聰穎機智，熱情俠義，而且相信自己是個天才，只不過是還沒被髮掘出來。這對兄妹周圍的夥伴也都個個與眾不同。這些熱血少年在一起，演繹出了一場又一場令人驚奇，又哭笑不得，並使人感歎的戲。
在《男生賈裏女生賈梅》的62個章節中，我最百看不厭的是第六章—冒險的代價。作為七年級學生的賈裏和他的密友魯智勝一直盼望着，有一天同學們能用像看高年級學生一樣的那種崇拜及羨慕的眼光看他們。所以這兩個小傢伙為了出名，一直在想點子。當學校組織學生們去長風公園秋遊的時候，賈裏和魯智勝一起決定要利用這個機會。他們發誓為了要一舉成名，冒險也行。起初他們等在河岸邊，想救任何掉到河裏面的人。可惜河面上風平浪靜，沒有任何險情。突然，他們看到一個女人正氣喘吁吁地跟着一個拿着女式包的男人跑。想當英雄的賈裏和魯智勝便直奔那個男人，跟着一起追。魯智勝掄起拳朝那大盜打去，想立大功，沒想到女人大叫："喂！兩個小鬼幹什麼？怎麼這麼蠻橫？"原來那女人和男人是一家人，他們的兒子任性，發脾氣跑了，女人正在叫男人去追。賈裏和魯智勝好不沮喪，就到附近的廁所去休息一下。剛進去，一個拿着匕首的強盜就跑了出來。賈裏顧不上怕，也忘了要做什麼英雄了，單單有着要為民除害的念頭，像彎弓出箭一般呼嘯着追出去了。格鬥的場面並沒有很壯烈，但是賈裏的'臀部被強盜捅了一刀。之後警方和救護車都來了，強盜也被捕獲了。事後賈裏和魯智勝並沒有去學校招搖過市，因為對他們來説，當英雄已經不重要了……每次我看這章時，我都會感歎賈裏和魯智勝的勇氣。雖然我知道這些人物都不是真的，但是作者把他們描寫得非常逼真，使人感覺身臨其境。
我非常喜歡《男生賈裏女生賈梅》這本書因為作者秦文君把九十年代中學生生活中的凡人小事寫的栩栩如生。小説採用的筆調是喜劇式的，內容經常使我笑得前仰後翻。但有時會看得眼角稍稍濕潤，大受感動。當我把書本的最後一頁翻過後，我感覺好像跟着賈裏和賈梅一起國中畢業了似的，再也不是曾經很單純的七年級學生了。看了秦文君的《男生賈裏女生賈梅》後，我既瞭解了很多不同性格的人，又學會了很多處理不同事情的方法。這本小説使我受益匪淺。
瘦瘦小小的個兒，一雙炯炯有神的眼睛，時而透着幾絲狡黠；一張嘴能説會道，或許興奮了還會手舞足蹈——在讀《男生賈裏》時，我的腦海中總浮現出這麼一個模樣。這本書，帶我走進一個七年級男生的生活，又似乎引領我回顧過去的生活。
賈裏的身邊和我的身邊都有這麼一羣可愛的同學：膽小嬌氣的“賈梅”、“書呆子”式的“陳應達”、寬容大度的“洪裳”、一派胡言但在關鍵時刻挺身幫助朋友的“魯智勝”、堅強靈巧的“女俠”“杜小杜”……賈裏的許多心理我也曾體會過：與朋友鬧彆扭時的無奈，總覺得自己受到不公平對待，總想出人頭地、名揚四方……其中最讓我感同身受的就是有很多煩惱。生活的磕磕碰碰，不時會在日記裏抱怨幾句，而我的煩惱和他大同小異，很多可以在他的日記、心理中找到共鳴。
賈裏是挺煩惱的，常常好心辦壞事、遭人誤解、受到嚴格的做男生要求……嘿，前兩個遭遇就不必提了，我作為一個女生，也有許多言行舉止的要求！改一改賈裏的話，其實一樣富有哲理：“世上只有女生苦，沒當過女生的不知道！”現實生活中應當還有一大頂級煩惱，或許由於年代差異，《男生賈裏》中不曾詳述——就是豐富而忙亂的學校任務以及堆積得如山般的作業！這兩個煩“人”時常蜂擁而至，讓人措手不及，無以應對，堪稱學生時代煩惱界的魁首！就説説文體周的前奏吧：有些日子六門學科的作業一齊佈置，練習冊就有12頁，附上預備文體周的`水火箭、學科競賽等任務，真是焦頭爛額啊！我是從小習慣早睡的，忙到十一點半躺下去，腦海裏總覺得千頭萬緒，難於入眠，蝴蝶效應地造成第二天上課哈欠連綿不斷，強打精神聽的課猶如強扭的瓜一樣啊！哎……
隨着時間的流逝，賈裏的“七年級算是結束了”，我的過去也永遠過去了。賈裏在七年級裏學會了堅持原則、辦事先考慮後果、忍讓換回友誼、多與家長及老師溝通……我也有如此的收穫，我還慢慢摸索到統籌兼顧，合理計劃安排學習生活。呵，再煩瑣的事情總會過去的！
現在，我與賈裏，都學會“揮揮手，把煩惱趕跑。”或許，我們既需要一種“煩惱牌發酵粉”，也需要對自身思想、行為方式進行搓揉改進。成長，就是這樣一場製作鬆軟美味饅頭的過程吧！
男生賈裏唱的那首歌到現在我還記憶猶新，遇見賈梅我不怕不怕了，我神經比較大，我籃球打的好學習不好，我不怕不怕了，我不怕不怕了。
查老師被劉老師稱為查同學，他班的.同學學習不是一般的差，是很差，後來查老師被調走了，學神門發憤圖強學習好了。
這讓我明白了一個道理，查老師的媽媽很會做菜，年紀大了，故意不是少放鹽就是放多了，讓査老師自己學，後來就會了，我要向賈裏學習。
《男生賈裏》是我讀完《女生賈梅》之後又一本秦文君的作品。
這本書裏的人物形象很多，有賈裏，賈梅，魯智勝，林曉梅等等。賈裏是這本書的主要人物，他可機靈着呢！他熱情，聰明，狹義，經常與夥伴們做出出人意料的事情，我們可以看到他們豐富多彩的少年生活，看到他們有滋有味的成長曆程。
賈裏在家曾是一個令父母頭疼，常被妹妹賈梅笑話的男孩；在學校，他也曾是一個讓同學小看，冷落，常令老師難堪的學生。他渴望成為校園的'“知名人士”，渴望為班級爭得榮譽，往往以匪夷所思的舉動做出來。比如説在那次廚藝大賽上，賈裏把妹妹與自己的調包了，結果不但自己的沒有獲獎，而且拿了自己作品的妹妹卻獲獎了。原因就是：自己愛貪小便宜！
《男生賈裏》與《女生賈梅》一樣，都記載着青春的美麗時光，青春雖美好，但也很短暫。賈裏是一個陽光少年，他很不平凡！
這本書是秦文君寫的，她1954年出生，上海人。
1982年開始文學創作，已出版作品400萬字，代表作有《男生賈裏新傳》，《女生賈梅新傳》，《小鬼魯智勝》，《小妖林曉梅》，先後四十餘次獲各種文學獎，其中《男生賈裏全傳》、《寶貝當家》、《孤女俱樂部》等作品分別獲國家精神文明“五個一工程”獎；國家圖書獎提名獎；冰心兒童文學獎及上海第三屆文學藝術優秀成果獎；中國作家協會第三第四屆全國優秀兒童文學獎；第三屆全國優秀少兒讀物一等獎；並多次在由讀者投票產生的“知音獎”、“好作品獎”中獲獎。近年來，《開心女孩》，《男生賈裏》等作品出版了日文版，英文版，中文繁體字版，德文版發行海外，並暢銷新加坡，馬來西亞等地。《小鬼魯智勝》，《男生賈裏》，《家有小丑》等十餘部作品被改為電影、電視連續劇先後播映。作者現為中國作家協會全委會委員，上海少兒出版社、《中國兒童文學》主編。
魯智勝，男生賈裏神祕的鐵桿哥們，一個好玩的傢伙。他飯量如牛，常被女生問候“胃口很好”；他精靈鬼怪，朝氣蓬勃，詼諧幽默，總是受到同學的歡迎；另外，他喜歡收集他人的'名言，當然他更要貢獻出自己的名言。少年生活中的難題有點像在遊戲機裏挖雷，挖掉一箇舊的，又冒出一個新的，反正沒有窮盡。
他愛好和平，助人為樂，正直善良，是不折不扣的天枰座。這樣的品質值得學習。
男生賈裏全傳
《男生賈裏全傳》主要以剛上八年級的男生賈裏為主角。賈裏可不是個平平常常的人物，他的故事真不少！這個大男孩聰穎機智、熱情俠義，他周圍的夥伴們一個個都不同凡響，經常會做出點令人意想不到的舉動，幹出點令人刮目相看的事情。於是，我們可以看到豐富多彩的少年生活，看到他們有滋有味的成長曆程。《男生賈裏全傳》以生動有趣的故事勾勒出一幅幅當代中學生的生活畫面，情節引人，語言幽默，人物個性鮮明，富有時代氣息和藝術魅力。
女生賈梅全傳
賈梅名言：當女孩難，當好女孩更難，特別是那種人人叫好的出色女孩。
賈梅有個傷心的發現，在他們家裏，似乎大多數家庭成員都是平凡的，爸爸是，媽媽也是。而她自己呢，當然一般了，只有她的`雙胞胎哥哥賈裏稍稍有點與眾不同，可賈梅的心裏可是裝着很多夢想的，比如，進藝術團當明星；比如，又聰明又美麗又温柔可人……總之，她一直渴望成為那種人人叫好的出色女孩。
《男生賈裏》全傳是爸爸去年給我買的一本書，只是我才看了一點。爸爸給我説，這是一本非常有意思的.書，特別適合我這樣的年齡的孩子閲讀。看了十幾頁後，我也覺得賈裏這位同學是非常有個性，非常幽默的人。
馬上就要開學了，我要堅持把這本書看下去，這樣一是會讓我體會到閲讀的快樂，二是也能提高我的閲讀水平，讓我真正的愛上閲讀書籍。
我最喜歡的書是秦文君女士的《男生賈裏》，通過賈裏的故事我學到了“只要人人都付出一點愛，我們的國家必將成為一片愛的海洋”這個道理，這也是我的.中國夢。所以，我想設立“愛心節”，因為只有愛才能促使我們不求回報地幫助有困難的人。
愛心節我一定要早早地起來，到公園去宣傳“愛的奉獻”。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。忽然，我看見一位小男孩騎着車撞到了一位老爺爺。老爺爺被撞倒了，小男孩站在一旁，不知道該怎麼辦。我看見了，連忙跑過去，對那個小男孩説：“你不能這個樣子，你快去和老爺爺道歉。”小男孩聽了，慚愧地低下頭，走到老爺爺的面前，對老爺爺説：“對不起，老爺爺，我不該撞倒您。”老爺爺説：“沒有關係，知錯就改就是好孩子。”我幫助了這個小男孩，我覺得很幸福。然後，我又去大街上幫助有困難的人。還去電影院觀看了有關愛心奉獻的電影。看電影時，我還幫助小弟弟尋找座位呢！
過愛心節，幫助有困難的人，讓世界變得更加美好！
俄國作家托爾斯泰説過一句話：“理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活。”由此可見沒有理想是不行的，是沒有生活的。而我們的主人公賈裏就是一個有理想的人。
有了理想還是不行的，需要有敢於為理想付出的精神。賈裏一開始有個理想，那就是想當英雄。一次在公園裏春遊，忽然聽見一個女人的呼叫：“快停下！快停下……喂，快抓住他！”然後就見一個男青年拿着一個紅提包在前面跑，一個年輕婦女在後面邊跑邊追，賈裏二話沒説，奮不顧身地衝上去，將男青年死命抱住……雖然事後搞清楚是一場誤會，但賈裏那種敢於為理想付出的精神卻是大家有目共睹的。即使最後理想沒有實現，但這種敢為理想付出的精神也值得我們去學習。看看我們身邊的同齡人：有些人一邊在家長老師面前信誓旦旦地説我要考二中，九中等諸如此類的“壯詞”。一邊卻是上課睡大覺，回家玩手機，這些人連最起碼為自己目標而動手實踐的勇氣都沒有，卻還在一邊信誓旦旦，你説滑不滑稽！顯而易見他們最後肯定達不到目標。所以有了理想之後，必須要有敢於為理想付出的精神。行動比想的説的'要少，但卻比想的説的更重要。
當然，在追逐實現理想的過程中除了要有敢於為理想付出的精神，也要注意從小事做起。賈裏後來又有了個新的理想，他想當偉人。賈裏追求“矮個風度”而參加健美班訓練，結果卻被人認為他的體型符合新潮觀念而不了了之。賈裏打算“一鳴驚人”去大工廠打工，結果把借來的名牌西裝的羽紗剪了一個口子，讓朋友足足笑了1分50秒。賈裏當偉人的計劃失敗後，心裏悶悶不樂。後來卻因為主動要求把那套破損的書分給自己的區區小事而引起了轟動，獲得了意外的成功。這件事提醒我們不僅要當一個有理想的人，有遠大的目標，同樣也做好生活中的每一件小事。而我們有一些中學生為了達成上二中，九中的目標，花大把時間鑽研各學科的難題，卻忽略了各學科中最基礎知識。雖然他們這種鑽研精神值得讚許，但如果一味這樣，結果定然是得不償失。同樣生活中，我們也不能有這種做法。有句話説得好：“一屋不掃，何以掃天下”。要想成就一番大事必須從小事做起的道理。如果沒有李時珍幾十年如一日的採集整理，怎麼會有《本草綱目》的誕生；如果沒有曹雪芹十載披閲，增刪數次的嘔心瀝血，又如何有鴻篇鉅製《紅樓夢》的問世；著名的森達皮鞋，不也是在村幹部的帶領下，從小作坊做起，經過30年奮鬥才成為全國皮鞋行業排頭兵嗎？所以我們要認認真真做好我們能做、該做的每一件小事。
讀完《男生賈裏全傳》，我明白了：人首先要有理想，接着要敢於為理想付出的精神，在付出的同時也要注意踏踏實實從一點一滴的小事做起。
讓我們懷揣夢想，腳踏實地地前行吧！
青春是什麼？
每個人的青春是不同的，沒有好壞之分。但在我個人心中比較喜歡賈裏式青春：敢想敢做，跌倒了就爬起來，碰壁了就換個方向，不時發生一些有趣的事，體驗一些與眾不同的經歷，不知不覺感受到了人生，學習了哲理。所以，我心目中的青春就是一個“新”字——新的機遇，新的挑戰，新的希望。
説的誇張一點，青春時光就如《致青春》一曲中所唱的那樣：瘋了，累了，痛了；笑了，叫了，走了。
正如前文所説，每個人的青春是獨一無二的，不同的人想在青春時光中做不同的事。比如陳應達和賈裏。陳應達花了大把的時間看書學習，汲取各個方面的知識，連參加賈裏的生日派對時也蹲在角落背英文單詞；賈裏則愛玩鬧，幹一些特別的事情，訓練妹妹，幫助阿倫擺脱口吃，在戲院混票被罰洗廁所，甚至與歹徒搏鬥。
同樣，每個人對青春的態度也是不同的。當校外的售貨鋪賣起卡拉OK機，嚴重影響教學環境時，陳應達打算轉學，他不想浪費時間，於是選擇了這種成本最低但只利於個人的解決方式，而賈裏則向學生會求救，雖然求救無果，不過校報主編和賈裏等班委起草了全校師生書，後來賈裏又和班委寫了捐款倡議書，解決了林武翔被店鋪裝修的磚瓦擊中的事件。賈裏的確因此花了許多精力，也被大家誤會過，不如轉學簡單省事，但這是他青春時光的.寶貴經歷，他獲得了陳應達無法獲得的處世經驗。當然，選擇如何度過青春是他們的權利，無可厚非。
昨天在網絡上看到一段話：老太太説：“當你不去旅行，不去冒險，不去談一場戀愛，不去嘗試沒試過的生活，只是每天掛着QQ，刷着微博，逛着淘寶，幹着我八十歲都能做的事情，你要青春有何用？”
所以，請不要笑話我們跌跌撞撞，或許我們年少無知，但我們在不停的探索嘗試。無論我們多荒誕，多固執，多標新立異，請不要誤會，我們只是渴望最瀟灑的青春。
賈裏等班幹部解決了噪音影響教學以及林武翔受傷事件，開慶功會時，查老師説：“看來做一箇中國的孩子需要為許多事操心，但是，中國的孩子也很幸運，因為能創造世界。堅強些，孩子們！”
對於查老師的這句話，我個人的理解是：中國的社會制度還不完善，中國的孩子們需要面對來自社會的種種煩惱，但是現在以及長大後就有更多鍛鍊才能和施展才能的機會。好比在白紙上作畫，可以有很大的發揮空間，若是在已完成的畫作上，只能添一個人，添一株草。
這個想法有點道理，可我還是對此存有疑問。
就體制而言，是否把孩子們一頭悶進應試教育的苦海中？就社會而言，是否有提供足夠的機會給孩子們學習、鍛鍊？就學校、家長而言，是否給予孩子們正確的引導和支持？就孩子自身而言，是否有這種積極關注和參與校內外活動、社會問題的意識？
目前，賈裏的“豐功偉績”還是個理想化的結局。中國的孩子們整日愁的就是作業、考試，參加的課外活動就是輔導班，全校一兩千名學生中，只有十幾名學生會幹部有心有力組織一些活動，和社會打打交道，也難免受到各種條條框框的限制和形式主義的影響。這種扭曲的格局必須打破，否則每代孩子都得操心同一件事情，創造世界的目標也會越來越遠。
政府和媒體要關注孩子們的煩惱，採取必要的行動；孩子們有創意或想法時，學校和家長要鼓勵他們付諸行動並積極配合，如果沒有必要，不要強求孩子們寫報告，讓孩子們從小遠離形式主義；最重要的一點，就是適當降低考試和成績的地位，給孩子們減壓減負。
希望在不久的將來，中國的孩子們除了完成課內學業外，還能學習自己喜歡的各個領域的知識與技能。
希望在不久的將來，中國的孩子們可以在校內校外開展許多別有新意的活動，可以多多接觸社會的方方面面，社會也將認真聆聽孩子們的心聲，及時予以迴應。
希望在不久的將來，素質教育不再是一份表格，而是能讓中國步入良性循環的、真正成功的教育體制。
讀完《男生賈裏》，我想了許多許多。或許杞人憂天，但作為一名當代的中學生，我覺得要有一份對未來責任與擔當。會思考當下，説明我們是真正在長大，只有這樣社會才會不斷進步。
《男生賈裏》是一本小説，用輕鬆、幽默的語調描寫出了賈裏的特點;頗富正義感，愛出風頭。有時還跟魯智勝爭風吃醋，有時又為妹妹打抱不平。最有意思的就是讓人感到忍禁不禁賈家的大事小事了。同時發生在學校裏的事也十分精彩。
秦文君用她那詼諧幽默的筆調描寫了這對兄妹生活學習的酸甜苦辣。書中，賈裏、賈梅、魯智勝、王小明、林曉梅、劉格詩......一系列人物也在她的筆下變得栩栩如生，他們團結友愛、互幫互助。有一次他們組織老鷹服務隊，為老奶奶送去一份温暖，還有一次，賈裏為了抓強盜，結果被刺了一刀，而魯智勝也跌得不輕，最終才抓住了強盜。
家裏的性格特點一目瞭然，他是那種仗義、愛為別人打抱不平的人。他常常因為憤怒自以為是和魯智勝的'歪點子辦錯事。我讀了這本書感受到了那個時代青年的陽光與活力，同時，我也從賈裏的各種經歷中悟出了許多做人的道理。
《男生賈裏》寫的是一篇以賈裏為主角的一羣男女中學生，這本書通過一幅幅當代少年在學習、戲耍、待人等等方面的生活畫面，表現了他們富有時代特徵的精神面貌。每一章的情節都是那麼生動有趣，能吸引我興致勃勃地讀下去。
在我讀書時，既像是看一本書，同時又像是看一部有聲、有色的電視連續劇。
當看這部“電視連續劇”的時候，有幾處令我感興趣的地方：“都説週一是頂灰暗的一天，快樂的星期天一閃而過，變成新鮮的回憶跳來跳去，抓也抓不到。”這句話真是説道我們兒童的`心坎裏嘍!當我讀到這句時不斷地點頭，秦文君阿姨實在太瞭解我們了，不僅比喻恰當生動，而且寫得很真實。
只要有信心，不怕做不好!但做什麼事不僅需要信心還要有一技之長，根據自己的特長來決定幹什麼要好一些，趕哪些要比別人略勝一籌。人不可貌相，海水不可斗量，不要光看表面，膚淺地做事，要看內心，看深層的意義。
秦文君阿姨寫的這本書不僅詼諧、幽默、活潑，妙趣橫生，而且還讓我受益匪淺，這是一本小説，更是一本含有教育意義的書。
暑假裏我讀了作家秦文君寫的《男生賈裏全傳》這本書，這本書的主人公賈裏是個剛上七年級的中學生，這本書記錄了賈裏和他的朋友們在生活和學習中發生的許許多多有趣的事情。賈裏可不是個平平常常的人物，這個大男孩聰明勇敢、樂於助人，他身邊的小夥伴們一個個也都不同凡響：愛臭美的妹妹賈梅、經常惹是生非的魯智勝、膽小但頭腦發達的陳應達、愛哭的王小明……這些人經常會幹出點令人刮目相看的事情，作家把這些人物寫的形象鮮明、栩栩如生，讓人印象深刻。
我最喜歡書中的主人公賈裏了，這個可愛的青春男孩，有很多優秀的品質值得我學習。讓我印象最深刻的是“風村宣言”這一章，寫的是有一次，賈裏所在的.一班在校團委的組織下給地處遠郊的風村國小捐書，還在每本書上題了字。因為他們的這一舉動，打動了風村國小的孩子們，孩子們特地寫了一封信，邀請這些大朋友去作客。一班的同學們排了一齣戲去風村國小獻演，在演出的過程中，突然颳起了龍捲風，賈裏奮不顧身，挺身而出，在麥克風被風颳了就要砸下來的那一刻，賈裏把同學推到一邊，麥克風重重地砸到了賈裏頭上，他被砸傷了，但他仍然大叫“挺住，我能挺住！”在老師要求男生去關窗户時，賈裏雖然眼睛被風颳得睜不開，頭又疼，但仍然第一個衝上前去關窗户……
勇敢的賈裏是我榜樣，我要向他學習，做一個堅強勇敢、樂於助人的好孩子！
《男生賈裏》是著名兒童文學作家秦文君的作品，主人公賈裏是一個不同凡響、熱情俠義的少年。他身邊的`一個個故事都體現出我們豐富多彩的校園生活，其中的一些小故事帶給我很多的啟示。
故事講述了賈裏的妹妹賈梅被學校藝術團老師看中，老師發現了賈梅表演天賦，讓賈梅參加建校四十週年慶祝會匯演中表演一個非常重要的小品表演，可是魯智深卻存心搗蛋，結果把小品演砸了。讀到這裏，我覺得這個魯智深也太不講義氣了。做好朋友到底是為什麼呢？不就是當對方有困難時幫對方一把呀，他這樣做難道就會開心嗎？我覺得他很無聊。而我的好朋友不會這樣，記得有一次我忘記帶改正貼了，她看見我沒有帶，就很大方的拿出一些，並對我説：這些改正貼拿去用。我當時很感動。
《男生賈裏》這本書可以看到我們自己的影子，賈裏在平凡的生活卻告訴我們不平凡的道理，真是讓人回味無窮啊！
學問齋