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鳥奴讀後感(15篇)

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:1.76W

當仔細品讀一部作品後,相信大家都有很多值得分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編收集整理的鳥奴讀後感,歡迎大家分享。

鳥奴讀後感(15篇)

鳥奴讀後感1

我曾認為,站在最頂端的冠軍,是無人能及的,而最弱小的,身處底層,與頂峯對應更是卻無法力改變命運。

我想如果有一天我能站在巔峯,體驗一下,那一覽眾山小的美妙滋味,那該有多好,不用擔心自己的安危,可以佔據所有的金銀財寶,享受着所有人的崇拜。但是讀完了沈石溪的經典小説《鳥奴》之後,我的念頭思緒如流的.潮頭改變了方向水般湧動這四個字刪除。

東方剛剛現出魚肚白,黎明的靜,是那麼美好。還在睡夢中的我,微微睜開眼,細細的回味着《鳥奴》――樹冠上的雕,樹幹上的鷯哥,如果讓你選,你要當哪個?應該,都是選金雕吧,但我不!這麼認為最後四字刪除。

書中的鷯哥,北京雕漆付着被金雕欺負着,孩子一個個離死去,鳥巢不斷的地被破壞,你會問,作者就是要描寫金雕的強勢,和相反弱勢的鷯哥的悲情故事嗎?不,它還預示着生命的道理,鷯哥是弱者,但是他它天生就是弱者嗎?金雕是強者,但它天生就強嗎?

每個人,都可以創造不凡,沈石溪,他是憑空有寫出那些精彩吸引讀者眼球的文字片段能力嗎?博爾特他天生就可以跑的得如離玄弦的箭一般嗎?主席他天生就是領袖嗎?卜不,他們都是用自己的不懈奮鬥換來的今天。沒有人,永遠能保持巔峯;也沒有人,生來就是弱者,就像里奧梅西説過的一句廣告語:我不是天生強大,我這只是天生要強。

強者不是永恆的,這個位置從來就不屬於哪些人某一個人。我打開電視,看到了中國詩詞大會這個節目,有個項目關節叫擂主爭霸,擂主不斷換人,從後台到百人團的人會不斷更替出現。看到那裏我才知道明白,生命中沒有絕對的永恆和不可能。讀後感·人生這個世界上有很多強者,但要知道,他們不是生來強大,每個人都可以創造不平凡,要學會不低頭,不放棄,生命才會更有意義。

鳥奴讀後感2

《鳥奴》是動物小説大王沈石溪的獲獎作品,也是我喜歡的一部描述動物習性的小説。

《鳥奴》講述了一對鷯哥夫妻和一對蛇雕夫妻的故事。蛇雕夫妻是“帥郎”和“貴夫人”,而鷯哥夫妻“老毛”和“徐娘”則是像僕人一樣為帥郎和貴夫人工作。故事起因來自於鷯哥夫婦搭建的一個金元寶樣的巢。這個巢竟然搭建在他們的敵人蛇雕夫婦旁邊。他們為什麼和對手為鄰呢?原來鷯哥夫婦為了不遭受蛇的攻擊把家遷移到了蛇雕夫婦旁。這樣雖然能除去了蛇的後患,但是他們得付出代價。後來,貴夫人生了兩隻小雕,名為:武大和丸小,徐娘此時也生下了四隻小鷯哥。每天老毛要撫養蛇雕夫婦的孩子,辛苦地給他們家裏打掃乾淨。可是蛇雕夫婦還是惡毒的殺害了他們所有的孩子,並且三番兩次的欺負他們,鷯哥夫婦雖然滿腔怒火,卻敢怒不敢言,為了他們其他的後代,只能過着奴隸的生活。最悲慘的事情發生了,當蛇雕一雙孩子長大成“雕”後,鷯哥夫婦的也就沒有了利用的價值,他們吃力卻不再討蛇雕夫婦的歡心,被冷酷無情地趕了出去,最後無家可歸。在沒有辦法的情況下,孤苦伶仃的鷯哥夫婦又在沈石溪伯伯所在的'石洞裏築起了窩,還做着僕人,像奴隸一樣在作者住的石洞內勞動、打掃衞生,做一些力所能及的事情。悲苦的他們為了讓自己生存下去而巴結強者,唉,真是一對名副其實的鳥奴啊!

在書中,蛇雕夫婦是可惡的,他們無情地掠奪鷯哥夫婦,榨取他們的價值,殘暴地殺害他們的孩子。鷯哥夫婦是可憐的,他們痛恨蛇,為了生存卻不得不依附蛇雕,為他們辛勞工作,甚至心愛的孩子也成了蛇雕的美味。哀歎啊!這就是自然界的生存法則:弱肉強食。

在現實社會中,的確有人為了生存依附於強者,還會遭受到強者的欺凌。所以,我要通過努力讓自己強大起來,不被別人奴役,成為自己的主人。

鳥奴讀後感3

人類中有奴隸,這十分常見;而鳥類中也有奴隸,那就非同一般了。

在一棵大青樹上,棲息着一對蛇雕和一對鷯哥。蛇雕是帥郎與貴夫人;鷯哥是老毛和徐娘。強大的蛇雕本是隻有三十釐米長的鷯哥的天敵,但鷯哥夫婦為什麼選擇去跟他們的天敵生活在一起?因為他們處處受到蛇的毒害。這對鷯哥夫婦知道蛇的天敵是蛇雕,所以主動去給蛇雕夫婦當貼身奴隸,一絲不苟,仔細地照顧小蛇雕,清理蛇雕的糞便。年復一年,鷯哥夫婦和他的.孩子一遇到蛇,蛇雕夫婦就捕捉了蛇來保護他們。

但令人震驚的是,當所有的孩子都因為蛇雕而死後,鷯哥夫婦仍舊留下來,仍舊每天去討好蛇雕夫婦。我終於明白:這是一種奴隸關係!鷯哥因為懼怕蛇而和蛇的天敵——蛇雕住在一起,要像做奴隸一樣侍奉蛇雕一家。雖然滿腔怒火,但敢怒不敢言。為了生存,為了後代,他們只能卑微地過着悽慘的生活。到最後,作者給我們一個出人意料的結局:鷯哥做起了“我”的鳥奴!

讀完這個故事,我對鷯哥一家產生了許多同情和悲哀。他們為了生存,為了後代的安全堅強地容忍着。是呀,正因為他們自己不夠強大,所以只能依附在蛇雕的保護下生活。

其實,在我們的生活中,這樣的例子比比皆是:有些人,一生下來就知道怎樣去適應生活,怎樣適應環境,怎樣適應生活規律……當然,只要是這種人也一定會成為社會上的強者!他們抓住人生的每分每秒,在事業上、家庭上有所作為。因為堅強,他們在困難面前不會認輸,只會認真面對,解開難題。有正面事例,當然也有反面事例。有些父母因為溺愛孩子,不願意讓孩子失敗,他們努力去保護。可他們不知道換來的卻是孩子不適應生活,不適應社會,承受更大的挫折和失敗。孩子越來越軟弱,甚至像含羞草一樣禁不住考驗!所以,我們要學好本領去適應生活,適應環境!

鳥奴讀後感4

動物為了生存,它們正在不懈的努力。我們人類再不能去破壞它們生存的大自然了。——題記

《鳥奴》究竟是什麼意思?帶着疑問,我開始閲讀此書。

它主要講的是一對蛇雕夫婦和一對鷯哥夫婦共同生活在一棵大青樹上的故事。作者沈石溪在驚訝中發現這對鷯哥和蛇雕竟是人類世界的主僕關係。蛇雕本來是鷯哥的天敵,但是他們能共同築巢,和平的在一起,確實讓人覺得匪夷所思。按理來説,兩隻鷯哥似乎早應該被蛇雕吃掉,但事實上並不是這樣。

因生活的壓力,為了不被貪婪的蛇吃下肚,鷯哥一家只好一次又一次的搬家,可是狡猾的蛇每次都能找到他們,他們迫不得已[注:被逼得沒有辦法,不得不這樣。]的只好討好蛇雕。並且還要向蛇雕夫婦展現出自己的有用之處,他們任勞任怨,成了蛇雕呼風喚雨的鳥奴。因為只有這樣,鷯哥一家才能不遭受毒蛇的侵害。

讀完這個故事,我對鷯哥一家產生了無限的同情和悲哀,他們甘願為奴的行為深深刺痛了我的心。他們為了生存,為了自己的後代的安全堅強地容忍着。是呀,正因為它們自己不夠強大,所以只能依附在蛇雕的保護下生活。

其實這個故事也在告訴我們,在現實生活中,我們人類世界不也一樣嗎?如果我們沒有過硬的本領和超強的意志,也會和鷯哥夫婦的命運是一樣的。我們要想避免必須要改變自己,充實自己。從現在做起,珍惜老師教給我們的知識和家長教給我們生活本領,讓更多的`文化科學知識來豐富我們的頭腦。只有這樣,我們才能找到屬於自己的金鑰匙,將成功的大門開啟,成為生活的強者。

後記:自然界中有這麼多的奧祕等待我們去發現,我們更應該保護自然環境,愛護動物。動物為了生存,正在不懈的努力,我們人類再不能去破壞它們生存的大自然了。

鳥奴讀後感5

媽媽給我買了一套沈石溪的動物小説。其中我最喜歡《鳥奴》這本書。

在懸崖峭壁廣佈的滇北高原上,有一棵大青樹,兩隻蛇雕和兩隻鷯哥分別在上面築巢而居。按照常理兩隻鷯哥似乎早應該被蛇雕吃掉,事實上,這兩隻鷯哥並沒有遭到這樣的厄運。怎麼回事呢?原來這兩隻鷯哥的卵總是被蛇吃掉,為了躲避蛇的襲擊,它們來到了蛇的天敵——兩隻蛇雕所居住的大青樹上築巢,”大樹底下好乘涼“,希望蛇雕能夠保護它們,保護自己的孩子。為了孩子能健康成長,兩隻鷯哥主動給蛇雕當奴隸。它們每天起早貪黑、畢恭畢敬”鞠躬盡瘁“地照顧幼雕,清理雕巢。可憐天下父母心,可誰知他們的辛勤付出並沒有感動蛇雕,四隻小鷯哥卻先後死於它們的鄰居——蛇雕的利爪之下……

看完這個故事,我受益匪淺。從這本書中,我體會到了母愛和父愛的偉大。這對鷯哥很令我感到震撼。它們為了子孫後代生存下去,不惜冒生命危險去蛇雕巢旁建巢,讓我感到愛的偉大。其次,我也體會到動物小説那刺破人類文化的.外殼和文明社會的種種虛偽的表象,並且毫無遮掩的直接表現出醜陋與美麗於一體的原生態生命。我在同時又覺得不可思議,這種關係我以前從沒看過和聽過,覺得大自然非常奇妙,不再僅僅是弱肉強食、優勝劣汰的了。

不光是在動物界,連人類也一樣如果我們沒有過硬的本領和超強的意志,也會和鷯哥夫婦的命運是一樣的。我們要想避免必須要改變自己,充實自己。從現在做起,珍惜老師教給我們的知識和家長教給我們生活本領,讓更多的文化科學知識來豐富我們的頭腦。只有這樣,我們才能找到屬於自己的金鑰匙,將成功的大門開啟,成為生活的強者。

鳥奴讀後感6

最近,我讀了一本”動物小説大王“沈石溪寫的書《鳥奴》。看完後,我思緒萬千,受益匪淺。

《鳥奴》這本書介紹了沈石溪在研究觀察一對蛇雕的生活時,出現了一雌一雄兩隻鷯哥。誰都知道蛇雕是鷯哥的天敵,蛇雕卻鷯哥視而不見,轉而攻擊在觀察的沈石溪,一對鷯哥也對”我“空投大糞。經過觀察後,才發現鷯哥是蛇雕的”奴隸“。小蛇雕出生後,鷯哥負責清理糞便等粗活。森林中鷯哥的天敵數不勝數,他們向蛇雕尋求庇護,甘願為奴,希望安然把兒女養大。可是最後他們的兒女”水晶球“由於與蛇雕生活在一起,忘記了自己是鷯哥而不是蛇雕的現實而命喪黃泉。在小鷯哥”水晶球“剛剛能飛上藍天時,自不量力地挑釁了最多差半天就會飛的小蛇雕而激怒了它,小蛇雕猛地飛了起來把”水晶球“殺死了,小鷯哥的處女飛成了絕命飛。後來,”我“救下了這對鷯哥,它們又主動親近”我“,用幫我”清理“煙蒂的.行動向”我“示好,甘願成為了”我“的奴隸。因為”我“曾經玩耍過無毒蛇,鷯哥把”我“當成了蛇的剋星,希望得到”我“庇護。

這對鷯哥在其他地方也曾養育過幾茬兒女,但由於毒蛇、鷹、雕等天敵的捕殺,為繁衍下去,只好與蛇雕同居尋求一點可憐的庇護。這不是類似於文鳥與野蜂的單惠共棲,不是類似於海葵和雙鋸魚的共生共棲,而有點像人類社會的主奴關係,鷯哥為蛇雕提供服務而蛇雕向鷯哥提供保護,當然也不排除在極寒天氣裏蛇雕覓食困難轉而以鷯哥果腹。雖然存在風險,但相較完全沒有保護下的生活還是好多了。自然界中還有像狗獾與狼的共生關係,兩者平時一起獵食,但是一旦狼老或獾病,另一個會毫不猶豫吃掉對方。

讀完書,我感受很深。人與動物為了生存,什麼事都可以做得出來。他們要逃避侵害,只能尋找靠山,但是靠山不是永久的,只有依靠自己才是最可靠的。

鳥奴讀後感7

今年寒假我讀了一鳥奴一本書,我受益很大!

鷯哥夫婦——老毛和徐娘,竟然住在了他們的敵人蛇雕旁邊。這是怎麼回事呢?原來鷯哥夫婦為了不遭受蛇的攻擊把家遷移到了蛇雕夫婦旁,這樣雖然能除去了蛇的後患,但是他們得付出代價。每天老毛要撫養蛇雕夫婦的孩子,給他們家裏打掃乾淨。可是蛇雕夫婦還是惡毒的殺害了他們所有的孩子,並且三番兩次的欺負他們,鷯哥夫婦雖然滿腔怒火,卻敢怒不敢言,為了他們其他的後代,只能過着奴隸的生活,可是,他們吃力不討好,最後無家可歸,在沒有辦法的情況下,他們又在沈石溪伯伯的石洞裏築起了窩,但是他們還像奴隸一樣在沈石溪伯伯住的石洞內打掃衞生,做一些力所能及的事情,他們為了讓自己生存下去而巴結強者,唉,真是一對名副其實的鳥奴啊!

我心中莫名的浮起一絲淒涼:也許這就是弱者的悲哀,在動物界適應生存的法則。

讀完這本書,你們可能都為蛇雕的兇殘,惡毒而憤慨,為鷯哥的弱小悲慘而傷心,我想,更多的應該是對大自然的.無奈。是的,動物世界就是這樣,強者為王,弱者只能當奴隸,這是永遠不能改變的。

不要為自己沒有生活在動物界裏而感到慶幸,在人類的世界裏也是一樣的,人類本來是平等的,但是每個人付出的努力不一樣,強者們的一切都是靠自己的拼搏而換來的,只要努力,堅持,就能換來美好的生活,成為主宰,也就是所謂的強者,可是有些弱者呢,常常被強者欺負,生活過得也不是很好,但這又能怪誰,不就是因為他們在機會來臨時沒有好好把握,沒有付出努力,才會遭到如此慘的待遇嗎?在班級裏也是一樣的,一些成績比較好的同學可以説是班級裏的強者,一些成績比較差的同學可以説是弱者。而這個強者是怎麼得來的呢?不就是因為上課專心聽講,認真完成作業,勤奮好學而換來的嗎?

鳥奴讀後感8

我是在王靜老師的介紹下認識《鳥奴》這本書的。起初,我覺得這本書並不是多好看,不是我喜歡的類型,不過每天得完成老師佈置的作業“讀書筆記”,後來和媽媽一起讀《鳥奴》,讓我感受到了親子共讀的快樂,我竟不知不覺地愛上了這本書。

剛開始拿到書的時候,看這題目,心中漸漸產生了幾個問題:鳥奴是鳥的奴隸嗎?鳥也會有奴隸?這鳥奴又是什麼鳥呢?這鳥奴的主人又是誰?好奇心是個無底洞,我掉在了自己的洞裏,每天都要看一看這本書。《鳥奴》主要講述的是一對鷯哥夫婦為了使自己的蛋不被蛇吃掉,為了順利孕育出自己的.後代,不惜冒險把自己的巢築在一對蛇雕(一種以蛇為主食的大型猛禽)巢附近,以成為蛇雕的奴隸這樣一種特殊的方式來保護自己後代的安全,為蛇雕清理巢穴,在蛇雕出去捕食的時候幫蛇雕看護子女,它們竭盡全力,最終還是難逃噩運,四個兒女全都死於蛇雕之手的故事。

這本書給我的第一印象就是:以強凌弱。這家子鷯哥雖然當的是無報酬的高級奴隸,但這並沒有得到那家子蛇雕的憐憫,只要食物緊缺,鷯哥一家隨時都有被蛇雕吃掉的可能,小鷯哥也隨時成為小蛇雕練兵的工具。儘管鷯哥一家竭盡討好,仍然不能避免四隻小鷯哥因為蛇雕先後命喪黃泉。我感受他們一家好可憐呀!也對那自私自利,忘恩負義的蛇雕一家子無比憎恨。

從這本《鳥奴》,懂得了一個道理,弱小就會被欺負被淘汰,強大的才能繼續在這個世界上生存。所以我要變得強大,不受人欺負!

看完兒子的日記,我有很深地感觸:他的言語充滿了同情,也通過自己的好奇心進行了思考,原來我以為他不愛看這類書,可能就會放棄這本書,但他堅持了下來,同時,我也感受到了親子共讀的好處,所以做為家長的我們,有時間的話和孩子多溝通、多親近、多互動,一定會有意想不到的效果產生,這可能比我們平時的嚴厲批評要管用得多。

鳥奴讀後感9

假期裏我看了沈石溪寫的幾本書,其中一本《鳥奴》,剛開始看這本書時,我十分不解,不明白作者為什麼會起這個名字,我是帶着許多疑問開始讀這本書的。

這本書的主要內容是:沈石溪在觀察蛇雕的生活習性中,發現了一件令人驚奇的事,一對蛇雕和一對鷯哥同住在一棵大青樹上,按理説它們互為天敵,鷯哥作為一個弱者避之來不及,怎麼還能做鄰居呢?他們不怕被蛇雕吃掉嗎?帶着一串串的疑問我迫不及待、如飢似渴地往下讀下去。最後沈石溪解開了它們互為鄰居的真相,原來它們既不是傳統意義上的共棲關係,也不是什麼假性共棲,而是一種在自然界十分罕見的類似於奴僕和主子的關係。鷯哥寧願冒着被蛇雕吃掉的危險,甘心做奴,為蛇雕一家打掃衞生、照顧小蛇雕,就為了能得益於蛇雕的.庇護而使後代有生存下去的希望,可是結局是悲慘的,鷯哥的孩子好不容易出生了,沒有被蛇吃掉,卻一隻只死在了蛇雕的手中,這就是弱者的命運。

看完了這本書,我心裏多少有些失落,為鷯哥一家悲慘的命運,為大自然中時刻存在的血腥的屠殺。可是是怎樣的動力能讓鷯哥夫婦逃出蛇口又甘願入雕口裏呢?那就是偉大的母愛和父愛,僅僅是為了給後代有生存下去的希望。

由此我想到了我的爸爸媽媽,他們為了給我創造好的學習環境和生活條件,付出了多少心血呀!爸爸工作繁忙,總有推不完的應酬,可只要有空他就會陪我和妹妹,想要什麼他總能滿足我們;而媽媽為了我們的學習,曾經放棄了自己最喜歡的工作,就為了有時間照顧我們。鳥爸爸鳥媽媽為了孩子甘心為奴,我們的爸爸媽媽為了我們放棄了自己的最愛,我想我今後一定要學會感恩,好好的學習,長大好好的孝順爸爸媽媽。

鳥奴讀後感10

在懸崖峭壁廣佈的滇北高原上,有一棵大樹,兩隻蛇雕和兩隻鷯哥分別在上面築巢而居。按照常理,兩隻鷯哥似乎早應該被蛇雕吃掉,可是,這兩隻鷯哥並沒有遭到這樣的厄運。怎麼回事呢?原來這兩隻鷯哥的卵總是被蛇吃掉,為了躲避蛇的襲擊,它們來到了蛇的天敵——兩隻蛇雕所居住的大樹上築巢,“大樹底下好乘涼”,希望蛇雕能夠保護它們。但是,蛇雕不會給它們白白充當保護傘,鷯哥也知道這一點,於是它們主動要求給蛇雕當奴隸。這一舉動正中蛇雕下懷,它們正愁幼雕拉出的糞便不好清理,這兩隻鷯哥既能為他們打掃“室內”衞生,又能為它們吸引到不少的食物,而自己保護它們幾乎不需要成本,何樂而不為?於是,這種奇特的共棲關係開始了。

生活的壓力,生存的勇氣,讓鷯哥一家迫不得己在這樣的環境下忍氣吞聲的生活,並開始了他們一生一世的.追求。可是,好景不長。在一些矛盾下,蛇雕的孩子咬死了小鷯哥,蛇雕也嫌棄鷯哥了。小鷯哥死了,他們的幸福也隨風而逝了,一絲的温熱都沒有存留,只剩下歎息與悲傷。同樣是失去,一邊傷痛萬分,一邊不屑一顧;同樣是生命,一邊愛護有加,一邊卻是熟視無睹…

沒錯,兩隻“年歲已高”的鷯哥的確失去了兒女,但他們在我眼中是個絕對的成功者。來到蛇雕生活的地方,與他們一同生活,彷彿同死神共處一般——這需要多麼大的勇氣和膽量啊!鷯哥是鳥,連他們都不會輕易向命運屈服,難道我們就做不到嗎?

放大膽子,去嘗試你想嘗試的一切,去追求你想追求的一切,也許成功就在不遠處向你招手!

鳥奴讀後感11

《鳥奴》是沈石溪寫的一篇動物小説,其中雞王這個故事給我留下了很深的印象。

這個故事主要講了波農丁養的一隻鬥雞名叫哈兒,它連續六屆獲得西雙版納雞王的稱號。只要在鬥雞比賽獲勝就會賞給雞主人一筆錢財,波農丁因此過上了富貴的生活。只要鬥雞鬥輸就會失去利用的價值,主人會把它們做成一盤菜。哈兒有一次來到了鬥雞場,但它已經七歲了,在雞裏算年老的。這次跟它比賽的是一隻黑公雞,黑公雞沒有哈兒那麼強壯,也沒有足夠的戰鬥經驗,但它只有一歲,畢竟比哈兒年輕很多。戰鬥開始了,打着打着哈兒的一隻眼睛被啄瞎了,毛也被弄掉了好多,哈兒撲向黑公雞,扭打在一起,像一團綵球,打完以後哈兒傷痕累累,站不起來,黑公雞還勉強能站起來,只要哪一方站不起來,哪一方就算輸。哈兒輸了,但它的主人波農丁並沒有把它當做一隻鬥雞看待,給它療傷,傷好後,哈兒變得十分難看,歪着雞脖子,雞冠也爛了,走起路來一瘸一拐的,它向那隻黑公雞再次發起了挑戰,黑公雞瞄了一眼哈兒,好像在説:“你這不是在找死嗎,反正你就是我的手下敗將,趁我沒把你啄死之前,趕快投降吧!”但哈兒毫不示弱要跟黑公雞一決勝負,面對哈兒的攻擊,黑公雞巧妙地躲了過去,黑公雞在哈兒身上一頓猛啄,哈兒渾身是血變成了一隻血雞,黑公雞不知為什麼停下了攻擊,離開了鬥雞場,只要哪一方離開了鬥雞場就算輸了,黑公雞這場比賽算是輸了,大概它對這隻渾身帶血的老雞不願虐殺,又被老公雞哈兒的行為所感動,所以停止了攻擊。最後哈兒如願以償的再一次坐在了雞王的位置,並死在了雞王的位置上。

哈兒堅持不懈的.精神令我感動,為了雞王不惜付出一切的代價,我們應該學習哈兒為了一個目標永不放棄的精神,黑公雞做出了退讓,它見老公雞哈兒有這麼堅強的毅力於是把雞王的位置讓給了哈兒,它也是個英雄。

鳥奴讀後感12

父母的愛最偉大的是最偉大的愛,可以開天闢地,足以滴水石穿。《鳥奴》這本書就是講鷯哥爸爸“老毛”和鷯哥媽媽“徐娘”保護自己孩子的一個股數。看完這個故事,我受益匪淺。

故事主要講了一件很不尋常的事:鷯哥居然和天敵蛇雕居住在一棵樹上!這是因為鷯哥爸爸“老毛”媽媽和“徐娘”害怕野生蛇吃它們的蛋,所以它們冒着被蛇雕吃掉的危險,和蛇雕一起在同一棵樹上做巢,因為蛇雕愛吃蛇,可以為兩隻鷯哥撐起保護傘。不過這麼危險的事,真的能成功嗎?作為旁觀者的沈石溪不斷提出質疑。

終於,小鷯哥出殼了,“老毛”不但要為它們啄食物,還要幫蛇雕當“保姆”,有時兩隻幼雕打架了,它還要把身體插在它們的中間,把自己折磨得狼狽不堪,甚至要清除窩裏的鳥糞。“徐娘”同樣要照顧它們的孩子與蛇雕的幼仔。這一切全都出於對孩子的愛——父母的愛多麼偉大啊!

《鳥奴》這本書是“老毛”和“徐娘”寧願給蛇雕做奴隸,也要孩子健康地長大。不光鳥的父母偉大,我們人的父母也很偉大。受傷時,來到媽媽的避風港;灰心時,爸爸為我撐起一片不下雨的天……父母的愛就像一座橋,我們的健康成長是他們心中的慰藉。所以我們我們因該珍惜父母的愛,他們的肩上都承擔着責任。從中我想到了一篇文章,內容是有一對夫妻帶他們的小孩出去萬過山車,結果過山車脱軌了,他們都掉下來了,就在那時,那對夫妻舉起他們的小孩,摔下去了後,只有那個小孩活了下來。這是犧牲,也是母親生命最後的.一絲挽留。

鷯哥父母的愛犧牲了自己的一切,為了孩子的生存不得不生活在危險之下,我們的父母沒有這樣的經歷,但這並不代表他們就遜色於這敢於犧牲的鷯哥父母!

鳥奴讀後感13

當我第一次看到《鳥奴》兩個字的時候,我不理解到底是什麼意識。翻開”沈石溪“小説的前幾頁我被書中細膩的描寫,富有情感的語言深深的吸引着,我不得不一頁頁繼續看下去從第一章的”向我進攻“到最後十六章的'”渴望成為奴隸“,每一行,每一句都是那樣的精彩。看過後,內容就像一部電影一樣清晰,不停地在腦海中出現。還是讓我們在回顧一下精彩的故事情節吧……

為了近距離觀察蛇雕,動物行為學家的他和藏族嚮導強巴進入深山,他躲在懸崖的石洞裏,觀察蛇雕的生活習性,無意中看到了蛇雕和鷯哥共同生活在一顆大青樹上,作為獵食者和被獵食者怎麼會生活在一起,難道是教科書出了問題?隨着觀察的不斷深入,蛇雕和鷯哥發生了許多事情,那就是鷯哥為了躲避蛇類的攻擊,能夠繁殖下一代,甘願為蛇雕的後代打掃巢穴,幫助蛇雕撫養雛鳥。儘管它隨時也會遭到蛇雕的威脅,但會比在其它地方築巢安全的多,幼鳥存活的機率也大。從蛇雕的幼鳥出生到鷯哥的幼鳥孵出,一個樹上的兩窩鳥,情況卻截然不同,鷯哥生活的謹慎小心,時刻關注着上方的蛇雕,無微不至的幫助蛇雕清理蛇雕幼鳥糞便和鳥巢。但是蛇雕並不把鷯哥放在眼裏,它認為那是理所當然。一次蛇雕幼鳥頑皮打鬧,鷯哥沒能及時把幼鳥推回巢穴,造成了兩隻小蛇雕從鳥巢掉下山谷,兩隻蛇雕大發雷霆,搗毀了鷯哥的鳥巢,毀了小鷯哥,鷯哥悲痛欲絕,但是又能怎樣。主人公從山底找到了,沒有摔死的小蛇雕,把它們放回了鳥巢,這時情況才有所改善。不過隨着小蛇雕長大,它們不需要鷯哥了,把鷯哥趕走。鷯哥知道主人公的友好,向他示好,把他抽的煙頭叼到石洞外,在他旁邊築起新的鳥巢,而且還讓他撫摸,它甘願當奴隸,與他共生共棲,這是真正標準的鳥奴。

看完後,我的心裏充滿了同情和憐憫,鷯哥的野外生存竟然是如此艱辛,我希望一天鷯哥變得無比強大,好好教訓那棵樹上的蛇雕。

鳥奴讀後感14

我這次到書友書店可以看書,發現了沈石溪寫的《鳥奴》,我的好奇心立馬開始湧現了出來,“鳥奴”?鳥就是鳥,為什麼我們還會自己變成一個奴隸呢?抱着學習這樣的態度,我小心翼翼地翻開了這本書研究然後進行仔細的讀了豐富起來。

原來,故事是這樣的:一對鷯哥住在一個一對蛇雕巢下面。有一次,鷯哥在照看小蛇雕時無意間把小蛇雕推下了整個鳥巢,當兩隻蛇雕回來後,發現學生自己的孩子已經不見了,大發戰爭雷霆,將鷯哥和它的孩子們推下山崖。結果沈石溪卻在山崖下發現了我們兩隻小蛇雕,也發現了小鷯哥,這樣才讓它們的生活環境恢復了平靜,但等到鷯哥可以飛時它卻不自量力分析挑戰蛇雕的耐心,被無情的人殺死。

讀完這本書後,我的心久久不能平靜,不是因為大自然的絕望而感傷,也不是因為軟弱而同情的兄弟,有些只是在思考現實。 弱肉強食的法則是自然構成的`法則,也是無形的融入到我們現實社會的法則之中。

我花了點時間才弄明白。動物也是一樣,現實世界也是一樣。你看,即使我們學生,如果我們不能在我們的學習中成為一個堅強的人,我們可能會被淘汰,我們將不得不忍受我們的同學的嘲笑,我們的老師的忽視,和我們父母的痛苦,考試就像殘酷的自然法則一般,適者生存,只有我們努力學習,才有可能成為一個堅強的人,掌握自己的生活。讀完這本書,我感到更震驚,我不是一個勤奮的學生,我的成績很差,但我不想成為一個軟弱的人,我不想被淘汰,我想掌握自己的命運,我不想生活在一個,我沒有權利説我想説的話的世界,所以我要努力彌補失去的時間。

所以從現在開始,我會努力學習,奮發向上,努力追趕前者的步伐,我彌補失去的時間回來。

鳥奴讀後感15

前一陣,我看了一本讓我回味無窮的書——《鳥奴》。它的故事情節生動,把鳥類中的事情以人類的角度來評論,甚至有時,把鳥兒們之間的對話都以人類的角度來填充,不時地營造出嚴肅中又略帶幽默的場景。它對神態的描寫、心裏活動的描寫也一絲不苟,真可以稱得上是一本好書!它藴藏的道理非常深刻,其實就是在用一種另類的方法給我們上哲理課。我想把這本書推薦給大家,希望大家能夠喜歡這本書。

它講述了一個發生在兩隻鷯哥和兩隻蛇雕之間的故事。沈石溪在一次調查中意外地發現一對鷯哥竟與一對蛇雕在同一棵大樹上棲息!蛇雕,顧名思義就是以吃蛇為生的雕,沒有蛇時也捕食體型較小的鳥類。更不可思議的是,他們居然合夥向沈石溪進攻!到底是什麼使得這對鷯哥冒着生命危險與蛇雕共同生活呢?沈石溪決定一定要弄個明白。

經過一段時間的觀察,沈石溪發現,它們並沒有自己想象中的.那麼友好,反之,關係不怎麼樣。每一次蛇雕靠近鷯哥巢,鷯哥們都很害怕。鷯哥們每次看見蛇雕,都在盡力地討好它們。而且,它們的共棲關係也很奇怪:蛇雕幫鷯哥消滅在它們的巢四周的蛇,而鷯哥則幫助蛇雕清理鳥巢。它們的這種關係已經違反了常見的三種關係,難道這是一種史無前例的關係嗎?沈石溪説不清楚,只好繼續觀察。

最讓他擔心的事情終於發生了。蛇雕的兩隻幼雕在一次打鬧中不慎摔下懸崖。怒氣衝衝的蛇雕夫婦把氣全發在鷯哥家庭的頭上,使得鷯哥家破“鳥”亡,四隻小幼仔全部死了。雖然後來沈石溪找回了兩隻小蛇雕,讓蛇雕停止了報復,但是它們還是把鷯哥趕走了。最後的結局是怎樣的,大家請自己看吧!

在大自然裏,弱肉強食是最標準的法則。強的動物,自然站在食物鏈的上端,而弱的動物呢,就只能靠吃昆蟲、草葉,還得天天擔心會不會被食肉動物吃掉,自然站在食物鏈的下端。人類社會也是這個道理,我現在一定要好好讀書,長大了才能當個強者。