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《名人傳》讀後感9篇(熱門)

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:4.34K

當閲讀完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的《名人傳》讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

《名人傳》讀後感9篇(熱門)

《名人傳》讀後感 篇1

最近在我的不懈努力下,終於讀完了《名人傳》這一本書。

《名人傳》,又稱《巨人三傳》,包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。該書敍述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫托爾斯泰三位名人苦難和坎坷的一生,讚美了他們的崇高品格和頑強奮鬥的精神。

偉人之所以成為偉人,就在於他們即使面對各種困苦,心中也始終堅守着自我實現的理想。

在這三位偉人中,給我留下最深印象的就是貝多芬了。他出身於一個普通家庭,父親對他卻非常地苛刻,在貝多芬4歲的時候,父親就逼着他學習鋼琴小提琴,父親想用強制性手段把貝多芬培養成莫扎特式的神童。

貝多芬17歲時,母親因肺病離開人世,父親整日酗酒,不能工作。這讓貝多芬過早承擔起家庭重擔,但儘管面對如此挫折,他依舊保持樂觀的'態度,努力學習音樂,練習鋼琴、小提琴等。後來,貝多芬定居維也納,結識了莫扎特為好友,創作了《第三交響曲》,而他的名聲也因此響亮了起來。

但是“天有不測風雲,人有旦夕禍福”,在他26歲時,耳聾病症開始肆虐,他的內臟也受盡折磨,過着悽慘痛苦的生活。到46歲的時候,貝多芬的耳朵完全失聰。命運壓不倒這位偉大的音樂家,他在失聰的情況下,先後創作了許多著名的樂曲,即使放到現在也依舊受人歡迎。貝多芬樂觀向上,不懼困難的精神值得學習。

這本書很推薦去看。

《名人傳》讀後感 篇2

高爾基説得好:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗户。”

《名人傳》是法國小説家羅曼-羅蘭所創作的,這本書不僅僅讓我得到了知識,同時也得到了心靈的昇華,讓我的精神家園得到充實,讓我受到啟迪。

最愛的是書中的貝多芬,貝多芬作為一個音樂大師,他最需要的是敏鋭的聽覺,但他還不到30歲時,耳朵就開始變聾,並且一天比一天嚴重。這在別人眼裏似乎覺得貝多芬的生命太不幸了,都對他持有同情與憐憫之心。可是,在我的眼中,貝多芬的人生之路上雖然被上帝關掉了一扇大門,可是也為你打開了另外一扇窗。貝多芬頑強的'毅力讓他創作了一系列輝煌的作品。這是我最喜歡的他地方,因為看了貝多芬傳,所以受益匪淺。

經過《名人傳》,我從貝多芬身上看到了另一個人的影子,這兩個人都給了我啟發,讓我明白人生道路上並不是一帆風順的,有太多的坎坷和困難,不要氣餒放棄,即使上帝關了一扇門,但他會在另一扇窗前讓你看到生活的期望,成功的光芒,人生的終點。她就是海倫凱勒。

羅曼·羅蘭經過《名人傳》向全世界人民的心靈進行培養,使人民感到生命的烈火。我從這中間深受感觸。我要向貝多芬學習不屈不撓,高昂的精神,任何時候都不向命運屈服低頭;從米開朗琪羅身上明白了精神力量的重要。

“問渠那得清如許為有源頭活水來。”看來想要有知識,就必須讀書,《名人傳》真是一本令人深受啟發的名著。

《名人傳》讀後感 篇3

在這個短暫而充實的寒假裏,我讀了《名人傳》這本書,開始第一章寫的是我較為熟悉的一位著名音樂家——貝多芬。

在人生道路上,貝多芬遇到過不少磨難,遭受過不少打擊,可他卻用勇敢、努力、堅強度過這些坎坷,成為如今家喻户曉的著名音樂家——路德維希·凡·貝多芬。開頭第一段寫了貝多芬那並不出眾的外表,“他短小臃腫,外表結實,天生一副運動家的骨骼。紅潤而寬大的臉……”這段描寫,詞語運用恰到好處,直白的`描寫出了貝多芬那並不出眾的外表和身材,讓不知道貝多芬真實外表的讀者的心裏慢慢地拼湊出一個清晰的形象。貝多芬他並不會注意打理自己的外表形象,我通過一篇課文知道,其實貝多芬的房間雜亂無章。貝多芬命運多牟,生活過得並不舒坦,上天一次又一次的折磨他,不幸和厄運纏着他,可他卻毫無怨言,他通過一次意外被父親發現了他的過人之處——音樂。後來的他對音樂十分的喜愛,儘管早年失聰,卻以依然保持初心,創作音樂。貝多芬從小便要操心經濟問題,可是他勤奮努力有責任心,小小年紀就要自己去賺錢,也許現在的我們都過着舒坦愜意的童年生活,可是對於他來説,童年生活是殘酷的,他依然堅強艱苦地靠自己熬過來,難道我們不該好好反思一下嗎?但我們拿着父母辛辛苦苦賺來的錢肆意揮霍時,你可曾想過父母辛苦打拼的樣子,我們要像貝多芬一樣獨立起來,不要依賴父母。

貝多芬生活在戰火紛飛的年代,他並不貪生怕死,在這個時刻,他依然創作了幾首愛國歌曲,他有着強烈的愛國意識,這一點我們應該學習。

《名人傳》讀後感 篇4

最近,我讀了一本書《中外名人傳記故事叢書之肖邦》,使我受益匪淺,感受頗多,讓我明白了“為別人想得多,為自己想得少”的真諦。

這本書的主要內容是:肖邦是一個流落在異國他鄉的藝術家,他經歷過嚴重的經濟危機,也曾有過可觀的收入。他去過世界各地進行演出,直到39歲逝世時候,肖邦一生只舉行過30次音樂會,其中許多次都是“義演”,他還寫過許多有名的曲子。他雖非死於貧窮,但確實沒有留下任何財產--除了他的'音樂。

讀了這本書,我想起了生活中的一件小事,他讓我心潮起伏,感慨萬分:記得那是一個週末,我和同學一起玩了一個下午才回家,回到家,媽媽還在忙做家務,只見媽媽臉色蒼白,呼吸急促,我十分關心的問:”媽媽,您先休息會吧!您為了我,太操心了!”媽媽依舊沒有停下手中的活,勉強笑了笑,説:“誰叫你是我的女兒啊,媽媽沒事,你去做自己的事吧。”我有點火氣了,説:“我怎麼能不擔心啊,你看你都……”説着,我使出喝奶的勁兒,將媽媽推進房間,看着媽媽熟睡的面龐,我露出了欣慰的笑容。媽媽不正擁有肖邦這種可貴的精神嗎?這種精神恰恰是我們國小生要學習的。

讀了《中外名人傳記故事叢書之肖邦》,我的心情久久不能平靜,每當讀着這本書,總有一陣感激的心情湧入我的心頭“為別人想得多,為自己想得少”這句話也將永遠在我心中流淌……

《名人傳》讀後感 篇5

若想在屍骨已朽之時尚不被人忘記,要麼寫點值得一讀的東西,要麼做些值得一寫的事情。 ——本傑明。富蘭克林

暑假期間,在閒暇的時候我看一本書,書名叫《富蘭克林自傳》,書裏面講述的是一位叫本傑明。富蘭克林的美國人,他是有史以來最傑出的美國人之一,也是美國革命的重要領導人之一。他曾進行了多項關於電的實驗,並且發明了避雷針。他還發明瞭雙焦點眼鏡,蛙鞋等等。

富蘭克林小時候家裏不是很富裕,8歲時他父親把他被送進了一所很好的學校,沒過多久就從普通學生變成了尖子生,充分的顯示了他的聰明才智。10歲時他便離開了學校幫助父親經商,早早的就學會了游泳、划船等技能,在同齡人之間展現出有別於其它人的優秀才能。雖然他沒有再上過學,但是他並沒有因此而耽擱半點學習。他沒有顯赫的家世,沒有富裕的生活,僅僅靠自己對宗教的虔誠,對教育的重視,生活的簡樸,以及不屈的'奮鬥獲得了在各個領域的成功。富蘭克林十分重視自己的美德,因此他給自己提出了十三個要求,分別是:節制、沉默寡言、生活有序、決心、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜,他一直在盡力做到這些,儘管他很難完全滿足要求,但是他還是堅持不懈……

在生活中,我們擁有着相對安逸的生活,卻少了對許多事物的探索性和求知慾,總是覺得學習很枯燥無聊,而在富蘭克林看來,學習是一件很快樂的事情,因為他的一生中從未停止過學習,我們也應該像他一樣,認真體會知識帶來的美好,品味生活中藴含的道理。

《名人傳》讀後感 篇6

讀了《名人傳》這本書後,我對這些名人的敬佩之情有加深了一層。

貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰,他們的一生都是在為真理而奮鬥。他們不畏艱險,衝破束縛,讓自己的靈魂達到最高境界。他們將自己的精神融入了作品之中,讓我們來看看這些偉人是如何在一個艱難的環境中頑強抗爭的吧!

1789年法國革命大爆發,貝多芬更明確地看到了自己的志向。但是,此時一個危機卻正向貝多芬襲來,他的聽覺在退化!這一點對剛剛樹立了遠大志向的貝多芬來説,實在是一個非常沉重的打擊。一個人的心靈是否沸騰是看他有沒有鬥志。貝多芬的心靈之火,無疑是熄滅了許多。但是,只要心靈有那麼一絲星火,也能使一個人重新點燃心中的火焰,對黑暗、對命運發出挑戰!貝多芬就是這麼一個重新點燃心靈之火的人。貝多芬忍受着肉體與精神的雙重痛苦,創造了許多優秀的作品。這些作品為貝多芬的人生之冠鑲嵌上了一顆又一顆璀璨的寶石。但是,幸運的.頂點往往也是悲劇的開始。由於過度的勞累,貝多芬的耳朵全聾了。這給他的身體和心靈帶來了嚴重的創傷。但是,就算如此,他卻並未停下辛勤創作的腳步,明珠般的《歡樂頌》為他帶來最後的輝煌,此時貝多芬的病情急劇惡化。最後有一位陌生人幫他合上了雙眼。貝多芬的生命結束了,同煙花一樣短暫卻又十分壯麗,這正是偉人應該有的風度!

米開朗基羅和托爾斯泰也一樣,在志向的征途中,他們一次又一次地為自己和他人一起燃燒着希望火焰,我們又何嘗不認為這是一次偉大大崛起呢?

《名人傳》讀後感 篇7

在這兩個星期裏,我看了《名人傳》這本書。這本書寫了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的成長事蹟。其中,最令我難忘的,還是米開朗琪羅了。

米開朗琪羅是一位雕塑家。他小時候拜了一個師傅,曾鑄了一座青銅雕像《大衞》。後來,米開朗琪羅出師了,也雕了一座石雕《大衞》,這還不算他最厲害的作品呢。他不僅是一位雕塑家,還是一位畫家。他在步入中年時,花了十幾年的'時間,在一所教堂裏,畫了一幅巨大的畫作,這幅畫上一共有數百個神,幾乎耗費了他畢生的心血。他在步入晚年時,也留下了不少未完成的雕塑和畫作。

雖然沒有人能與米開朗琪羅相提並論,但是我依然要向他學習一個東西,那就是在每時每刻都要有自信心。記得前不久,英語老師佈置了一個作業:背誦Unit3Holidayfun的課文,星期三背給老師聽。我和幾個同學面面相覷,不知如何是好。有兩個大膽點的問老師能不能背給組長聽,但得到的答案都是否定的。第二天,我鼓足勇氣,開始背書,誰知,我流利地背完了書,還得到老師的一句話:“背得不錯,很熟練的。”聽到這幾個字,我都快昏過去了,要知道第一天的兩遍課文算是白抄了呀。

讀了這本書,我一定會重拾自信心,讓自己的一切都變得有自信。

《名人傳》讀後感 篇8

早自習上,教師讓課外書籍,我便快速拿出喜歡的《名人傳》,翻到音樂家—貝多芬。

貝多芬,在鏗鏘的《運勢交響曲》中,他改寫着運勢。他家境平寒,自幼矮小丑陋。幾次相親失敗,他放棄,心愛的音樂可以支撐起他生活的信念。然而,運勢卻又安排了劫難給他—音樂家,在他事業的巔峯時期,竟遭遇了毀滅性的終身性耳聾!苦難一根繩子地套在了脖子上,勒着運勢。但也他在黑白的'世界裏纖細的手指演奏了鏗鏘般的《運勢交響曲》,併發出“扼住運勢的咽喉他絕使我屈服”的誓詞,,音樂壇裏就不朽的名字—貝多芬,他用音樂譜寫出堅韌的旋律。

回眸昨日,感到無邊的羞愧。,四鐘的晚自習在我摸摸玩耍的歡笑中悄然溜走,留下的一張教師佈置的數學卷,上頭空空如也,但應對教師,以抄了之。

快下自習時,教師讓大夥背誦源於原蘇聯小説《鋼鐵是如何煉成的》的一段文字:

“人最寶貴的東西是生命。生命,人的生命應當度過:當他回首往事的,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧—,在他臨死的,他可以説‘我的生命和精力,都獻給世界上最壯觀秀麗的事業—為人類的解放而鬥爭。’”

以往被我引為座右銘的文字,我做呢

餐飲店的路上,我落下了懊悔﹑悲痛的淚……

昨日的,就讓他吧,我下定決心時時鞭策,可以角逐對手了。我瞭解,要想出人頭地,先了解珍惜,不虛度年華,堅強奮鬥!

《名人傳》讀後感 篇9

在這兩個星期裏,我看了《名人傳》這本書。這本書寫了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的成長事蹟。其中,最令我難忘的,還是米開朗琪羅了。

米開朗琪羅是一位雕塑家。他小時候拜了一個師傅,曾鑄了一座青銅雕像《大衞》。之後,米開朗琪羅出師了,也雕了一座石雕《大衞》,這還不算他最厲害的作品呢。他不僅僅是一位雕塑家,還是一位畫家。他在步入中年時,花了十幾年的時間,在一所教堂裏,畫了一幅巨大的畫作,這幅畫上一共有數百個神,幾乎耗費了他畢生的心血。他在步入晚年時,也留下了不少未完成的雕塑和畫作。

雖然沒有人能與米開朗琪羅相提並論,可是我依然要向他學習一個東西,那就是在每時每刻都要有自信心。記得前不久,英語教師佈置了一個作業:背誦Unit3Holidayfun的課文,星期三背給教師聽。我和幾個同學面面相覷,不知如何是好。有兩個大膽點的問教師能不能背給組長聽,但得到的答案都是否定的`。第二天,我鼓足勇氣,開始背書,誰知,我流利地背完了書,還得到教師的一句話:“背得不錯,很熟練的。”聽到這幾個字,我都快昏過去了,要明白第一天的兩遍課文算是白抄了呀。

讀了這本書,我必須會重拾自信心,讓自我的一切都變得有自信。