時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該為接下來的學習制定一個計劃了。什麼樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編精心整理的國小教育信息工作計劃3篇，希望能夠幫助到大家。
一、指導思想
以教育信息化建設為主線，加強學習，積極探索在新課程理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學。堅持以培訓促應用,以應用促需求，以需求促發展的策略，努力提高師生的信息素養，進一步促進學校的教育信息化水平的提高。
二、主要工作
1、健全制度、明確責任
健全信息化各項規章制度，每個網絡節點做到專人負責，明確人員分工，加強日常管理，做到定時與隨機檢查相結合保證各設備的正常運轉。
2、極開展教學研討
信息技術與課程整合研究與實踐的重心要放在常規的課堂教學實踐中，同時我們必須注重在研討中運用信息技術，提高教學研討的質量。配合學校磨好課及教研組例會制度，充分發揮博客便捷的互動功能，在備課-聽課-口頭評議-書面評議(網絡發佈)-(一段時間後)再次集中交流-形成總結性的反思材料這一系列實踐和反思的環節中，促進教學研究水平的提高。
組織學習前沿的信息技術與課程整合的教育理論，開展新課程理念下的信息技術與學科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔的信息技術方面的研究課題的結題工作。
配合學校開展的各級教學研討展示活動，積極參與整合研究，做好相關的服務工作。
3、提高設備使用效益
加強學校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦，檢查設備完好程度。要求老師在課堂教學中積極運用多媒體設備進行教學，並認真做好相關記錄。
充實完善網站建設，本學期將在保持原有格局的前提下作局部微調，並把主頁放在教育局信息中心的服務器，以太倉市網站集羣的方式來宣傳和共享學校信息。
為使學校各部門能對網站新聞系統最大限度地提供信息支持，本學期校行政還將規定各條線要在一學期內完成至少10條新聞的硬性任務，上傳數量也將定期通過網絡予以公佈。各條線要多發佈理想的新聞稿，即文字要簡潔明瞭、符合新聞規範，圖片要JPG格式、大小不要超過1024*768dpi。
對師生博客的使用，要與個人主頁、班級主頁的建設聯繫起來，強調這兩類主頁要真正成為學生進行主題學習的'樂園，是家庭、學校溝通聯繫的紐帶。開設班級主頁，利用班級主頁中互動功能在轉化差生的過程中發揮一些作用，先在一二個班實施;利用教師的主題學習網站進行研究性學習，五年級可利用網絡活動課的時間由任課老師確定主題，組織學生開展以班級為單位的研究性學習活動。
繼續建設好教學資源庫。通過培訓，引導廣大教師用好現有的教學資源，及時收集好老師們在教學過程中積累的大量素材資源，並以教材體系進行編目。具體徵集措施：各學科以教研組為單位，在教研組長收集組內成員平時教學中製作的教案、課件等相關拓展性材料的基礎上，由信息中心協助整理、上傳，期末進行評比、考核。繼續對現有的已購置和下載的部分資源進行整理編目，擴充校本資源庫內容。
經常檢查設備的使用情況，辦公室建立專人負責制，建立完善的申請維修制度，期中、期末學校統一普查，確保設備完好。
嚴格執行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。
制訂各室、各班信息化裝備管理負責制和信息化裝備使用制度，規範信息化裝備使用登記制度，專人管理、專人負責，並逐步實現網絡化規範管理。
4、嚴格師生培訓與考核
組織校本培訓：信息技術與課程整合的理論與實踐;運用博客促進家校聯繫;運用博客促進教師專業成長;教育管理信息化標準示範軟件的使用;筆記本電腦的操作維護等。培訓前期制定計劃，作好準備，培訓中注意講練結合，及時作好考勤記錄。
學生的信息技術培訓。按照上級的各類信息技術競賽要求結合本校實際情況，本學期將在教導處的統一協調下，舉辦一次中高年級的網上作文競賽(利用學生博客)和電腦繪畫競賽，具體培訓、競賽方案另議。
加強對學生基本信息素養的訓練與考核。在強調整體推進的前提下，設立中年級學生整班參與的校級鍵盤輸入競賽，三年級英文輸入，四年級中文輸入，主要利用信息技術課的途徑進行。
5、加強網絡安全管理，杜絕不良信息，保障教學應用。
根據《太倉市校園網絡網管人員安全管理責任制度和獎懲條例》，明確網管人員的崗位職責，全面實施對學校網絡的流量監控，安全監控和網絡管理工作月報制度，建立重要網絡設備檔案袋，主要記錄設備的型號、硬件情況、軟件情況、主要用途等。
加強中心機房的安全檢查工作，對服務器上開設的服務和端口做到天天小檢，月月大檢。
加強辦公室和班級電腦使用情況的檢查，清理與教學無關的軟件，加裝殺毒和防木馬軟件，指導教師正確使用網絡，杜絕不良信息的危害。
為了進一步推進我校教育信息化工作，進一步提高信息化應用水平，圍繞縣信息中心關於中國小信息化建設的工作要求，結合我校的實際，特制定我校信息化工作推進與實施計劃。
一、指導思想
信息化教育是現代信息技術與現代教育思想的融合，是現代教育發展的方向。認真貫徹區信息中心工作要求，以信息技術教育與信息技術的應用為重點，立足本校的實際，以服務教育、教學、科研、管理為中心，提高教育資源的利用能力，推動我校信息化建設。把校園信息化建設作為基礎性的工程，把學生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養目標，把培養教師應用現代教育技術特別是依託信息技術開展教學的.能力作為教師隊伍建設的工作重點，在現有的基礎上加緊工作，使我校教育的現代化、信息化再躍上一個新的台階。
二、現狀分析
近幾年來，我校在上級教育部門的支持下，在加大專項經費投入教育信息化建設過程中，學校信息化建設的硬件和軟件設施按照上級標準配置到位。信息技術的應用已滲透於學校行政管理、教育教學各個方面，在學校教育教學改革發展中越來越凸現出其重要作用。
學校建立並完善了校園網，網站資源比較豐富，應用效益明顯。校園網的資源和功能不斷豐富，保持每天更新，內容不斷豐富。教師能主動地借用網絡平台研究信息技術與學科課堂教學的整合，研究在教育技術支撐下的課堂教學設計的方法與策略，學校管理能借助校園網進行高效管理。教師信息技術的運用能力、學生的電腦操作能力都得到了培養和提升，師生的信息素養在逐漸提升。
三、工作目標
1、教育信息化硬件環境方面：目前我校每個教室都配有多媒體一套（電腦1台，投影機1部，實物投影儀1台）；多媒體電教室2個；教師辦公室電腦人手1台；校園網自建立以來不斷完善和加強。
2、信息化建設管理方面：校長親自抓，教導處組織，各部門分頭實施，責任到人，全面完善我校信息化建設管理體系。
3、教師信息技術應用方面： 教師是實現教育信息化的主導力量，培養教師是實現教育信息化的關鍵，是廣大教師具有信息化的意識。我校要求教師，會熟練操作計算機，會從網上下載有關教學資源，會用計算機管理學生成績，會獨立製作多媒體課件，初步開展網絡條件下教學模式的探究。
4、教學資源建設方面：發動教師積極製作課件和使用教學課件，依託縣電教中心和教育資源庫及時提供教學課件和教學素材。
5、信息技術方面：我校對三年級開設信息技術課程，信息技術課教師上好每節信息技術課，同時積極開展學生計算機運用，使學生學會熟練地操作電腦，學會上網，培養學生的創新精神和實踐能力。
6、教科研方面：以信息技術為載體，教育科研為先導，通過信息化推進教育科研活動，深化教育改革。
四、主要措施
（1）為了保障學校教育信息化工作的開展，及時調整學校教育信息化領導小組的工作重心。領導小組成員職責明確，責任到人。
（2）繼續深化教師運用信息技術提升教育教學實效的專題培訓，
（3）豐富網絡教學資源，加強網上論壇與交流，進行網上評課
（4）對於學校制定的一系列教育信息化管理制度，要嚴格執行，加強檢查力度，落到實處。
（5）建立網絡平台下的跨校研究平台，實現教育資源的共享；
（6）建立一支信息技術骨幹教師隊伍，積極參與上級部門的信息技術與教育教學的研究工作，逐步形成一支有層次有實踐能力有創新意識較穩定的學校網絡管理員隊伍與骨幹教師隊伍；
（7）優化學生信息技術課外興趣小組，豐富學生的課餘生活，培養信息技術特長，展示信息技術教育成果，組織師生積極參加電腦製作活動，
（8）加強校園門户網站建設與應用，推動學校教育宣傳和信息化環境下校園文化建設方的積累，提升學校辦學地社會影響力。
一、 指導思想：
以強化管理，狠抓應用，深化發展為基礎，以資源走進課堂，面向學生用於教學為重點，以加大培訓力度，深入開展課題研究為突破口，以實施遠程管理，開展活動營造應用氛圍為途徑，以建立長效機制和探索管理應用模式為目標。
二、 工作目標：
1、繼續加強遠教工程建設，維修，維護等管理工作，保障我校遠程教育機器設備正常運行。
2、繼續做好校本培訓工作，尤其抓好新概念微課製作的培訓工作。
3、積極開展以“遠教資源與課程整合”為主題的教研活動，加大教學應用與指導力度，每個專用教室每週應用達20課時。
4、加強新檔案建設，完善學校資源庫，教師個人資源庫，
5、繼續加強校園網站建設和管理工作。
6、積極應對各種檢查，參加各級各類培訓。
7、積極參加教育信息化的各項比賽。
三、具體工作：
1、加強專用教室及設備的管理
繼續嚴抓工程建設管理工作，力爭專用教室規範化、標準化，3月份認真對設備進行維修，2日到6日對設備進行徹底的，系統的.詳細的檢查，並做好記錄，發現故障及時維修，不能維修的及時上報遠程辦李琦老師，設備的維護保養是保障，學初要確定課表，確保開學能正常上課。
2、教學應用工作
教學應用是遠教工程的核心任務，本學期要繼續做好教學研究活動，要把遠教教研與學校教研有機結合起來，與德育工作相結合，教師的培訓和校本研訓相結合，與學校的教育改革相結合，具體如下：
A、結合實際制定本學期校本教研及培訓的計劃及主題，每兩週開展一次校本培訓工作，培訓內容一是機器設備操作，薄弱學科，薄弱教師要派骨幹教師進行現場培訓。二是遠程資源和學科整合研究，完善校本培訓的四個檔案材料，內容為如何利用遠程現有資源與課程資源整合，結合學生實際，提高教育教學效果，課堂教學模式，教育信息技術能力等。不走過場，根據教師應用實際情況，廣泛開展形式多樣的培訓。
B、堅持每個專用教室每週應用20課時，每週給學生放一部電影或主題教育片並有觀後感。
C、督促全體教師應用遠程資源進行教學(特別是中老年教師)，應用總量佔自己任課的百分之五十以上，本學期每月開展一次遠程教研活動，每名教師每學期要上二節遠教彙報課。每學期網上觀摩10節以上國家優質課。
3、加強檔案建設
加強遠教檔案建設，本學期要認真進行補充和完善，認真記錄上課記錄本。
4、充分利用遠教資源為新教育服務
A、鼓勵教師積極上網，使全校師生跨上讀書學習、網絡辦公的信息高速公路。但嚴禁教師利用上班時間利用學校教學設備從事與學校教學無關的活動(如：玩鬥地主，偷菜等網絡遊戲)
B、開展網上閲讀，哪怕是課間十分鐘也積極參與。進入教育在線等網站，發貼、跟貼、發表教育感言、暢談教育思考、發表教育文章、和專家交流教育心得等，完善校園網站建設。
5、加強教育信息化培訓工作
認真貫徹西教字【20xx】35號《西豐縣中國小新概念微課製作校本方案》，每月對教師開展兩次微課製作的培訓工作
6、做好考核驗收工作
認真工作，精心準備，迎接教育局信息中心6，7月份對學校教育信息化工作的考核，同時加強教師的考核，完善考核辦法，把教師的應用資源上課情況納入教師評優，晉級，年度業務考核的工作當中。
月份工作安排：
2月：
1、制定計劃，遠程課表，
2、教師教案要與上課相結合。
3月：
1、設備檢修。
2、積極參加縣第三屆多媒體教育軟件大賽。
3、加強遠教檔案建設。
4月：
1、積極配合市移動公司進行教育信息化四大工程
2、積極開展網絡學習空間活動
5月：
1、加強資源庫建設
2、積極參加市第七屆教育軟件大賽活動
6月：
1、深入課堂聽課
2、加強教學應用。
3、迎接縣裏對校園網站的專項檢查
7月：
1、總結本學期工作
2、資料歸檔
在今後的工作中我們要繼續管好，用好遠教設備，充分利用好網上資源為教育教學服務。為德興國小的教育教學作出貢獻。
學問齋