網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 工作計劃

國小食堂工作計劃

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:5.25K

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編精心整理的國小食堂工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

國小食堂工作計劃

國小食堂工作計劃1

一、切實加強領導,形成安全衞生共識

為了切實保障食品安全衞生,學校成立了分管後勤副校長為組長,以,總務主任,事務長為副組長,錢存官、薛慶倫同志為成員的學校食品安全衞生工作領導小組,建立了學校食品安全衞生工作專班,形成了管理網絡,制定了實施方案,設置了意見箱,開辦學習專欄,刷寫了宣傳標語,開闢了校園廣播,無論大會與小會,領導必講食品安全衞生,定期不定期對食堂工作進行檢查,開展食品安全衞生知識進課堂、進食堂、組織食品安全衞生知識講座,舉辦食堂職工安全衞生知識培訓班,層層簽訂責任狀,把學校食品安全衞生工作當作學校管理的頭等大事來抓,做到人人求真,事事求實,處處求細,全校上下形成了“食品安全衞生,責任重於泰山”的共識。

二、建立管理制度,夯實安全衞生管理基石

“沒有規矩不成方圓”,有制度才有章可循。在人的管理上,一是制定了崗位職責,人員分工明確,各司其職,各負其責,這樣,增強了職工愛崗敬業、堅守崗位、樂於服務、樂於奉獻的職業道德觀念;二是制定了《從業人員個人衞生管理制度》、《食堂工作人員十不準》、《食堂從業人員患病調離管理制度》、和《廚師崗位衞生制度》等一系列制度,炊事員統一着裝,要求做到勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤洗工作服,不抽煙、不對着食品説話,不讓閒人出入,並從服務態度、服務質量、勞動紀律、勞動效率、團結意識、安全衞生、技術熟練程度等七個方面對炊事員進行全面考核管理,建立了一套較為嚴密的管理系統。同時,還通過召開座談會、師徒結對、技術比武、表彰會、組織外出參觀學習考察、旅遊和聯歡等活動,交流思想,暢談體會,總結經驗,找出差距,制定措施,營造一種和諧的管理氛圍;在物的管理上,學校有嚴格的管理規定,制定了《食品原料採購索證制度》、《農副產品採購制度》、《庫房管理制度》等,大宗物資實行招標採購,凡要求購進的.原材料有正規的進貨渠道,所購雞、鴨、魚、肉索要質量檢疫報告單;所購米、面、油、豆製品、飲品、調味品索要質量檢驗報告單;原材料存放必須隔牆隔地20公分,分類清楚,隨時翻檢,防止變質;學校食堂防鼠、防蚊、防塵設施齊全,並備有一定的滅鼠、滅蚊等藥械,定期消毒殺菌、滅蚊,確保食堂安全衞生。

三、建立規範運行機制,確保食品安全衞生

學校以“規範、安全、衞生、舒適、滿意”為工作方針,以為師生“創造家的環境,營造家的温馨,培養家的感情,提供家的服務”為工作目標,以“師生的滿意是我們追求”為服務理念,嚴格操作規範,確保師生的身心健康和生命安全。食堂規範運行機制體現在以下幾個方面:

一是食堂工作人員過好“三關”——健康關、衞生關、培訓關;

二是做到“三統一”——統一服裝、統一健康檢查、統一掛牌服務;

四是採購原材料做到“三審”——審查經營單位的衞生許可證和質量檢驗報告單,審查物資原材料的衞生質量,審查物資原材料的價格數量;

五是食堂清潔衞生做到“三查”——早、中、晚三次檢查;

六是物資存放做到“三分開”——生熟分開,米麪油分開,作料與新鮮蔬菜分開;

七是庫房做到“三防”——防潮、防鼠、防塵;

八是食品加工做到“三保”——保温、保熟、保味道;九是菜餚做到“三個講究”——講究營養,講究味道,講究花樣;

十是食堂工作做到“三個確保”——確保貧困學生有飯吃,確保接待處有開水喝,確保學生有熱水喝;

十一是食堂工作接受“三個監督”——接受社會、師生對食堂安全衞生的監督,接受社會、師生對食堂食品數量的監督,接受社會、師生對食堂食品質量的監督;

十二是食堂工作實現“三個滿意”——讓領導滿意,讓師生滿意,讓社會滿意。

國小食堂工作計劃2

加強學校食品安全衞生管理,是服務教育教學的重要保障,是構建平安和諧校園,辦人民滿意學校的重要舉措。近年來,我們學校在食堂食品安全衞生管理過程中,思想上始終保持頭腦清醒,做到警鐘長鳴,方法上變過去的應急管理為現在的預防管理,分管校長主管,總務主任具體抓,,措施上做到制度約束與人文管理緊密結合,探索了一條學校食品安全衞生管理的新路子,學校食堂被姜堰市衞生監督所授予“A級單位”的稱號。

一、切實加強領導,形成安全衞生共識

為了切實保障食品安全衞生,學校成立了分管後勤副校長為組長,以,總務主任,事務長為副組長,錢存官、薛慶倫同志為成員的學校食品安全衞生工作領導小組,建立了學校食品安全衞生工作專班,形成了管理網絡,制定了實施方案,設置了意見箱,開辦學習專欄,刷寫了宣傳標語,開闢了校園廣播,無論大會與小會,領導必講食品安全衞生,定期不定期對食堂工作進行檢查,開展食品安全衞生知識進課堂、進食堂、組織食品安全衞生知識講座,舉辦食堂職工安全衞生知識培訓班,層層簽訂責任狀,把學校食品安全衞生工作當作學校管理的頭等大事來抓,做到人人求真,事事求實,處處求細,全校上下形成了“食品安全衞生,責任重於泰山”的共識。

二、建立管理制度,夯實安全衞生管理基石

“沒有規矩不成方圓”,有制度才有章可循。在人的管理上,一是制定了崗位職責,人員分工明確,各司其職,各負其責,這樣,增強了職工愛崗敬業、堅守崗位、樂於服務、樂於奉獻的職業道德觀念;二是制定了《從業人員個人衞生管理制度》、《食堂工作人員十不準》、《食堂從業人員患病調離管理制度》、和《廚師崗位衞生制度》等一系列制度,炊事員統一着裝,要求做到勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤洗工作服,不抽煙、不對着食品説話,不讓閒人出入,並從服務態度、服務質量、勞動紀律、勞動效率、團結意識、安全衞生、技術熟練程度等七個方面對炊事員進行全面考核管理,建立了一套較為嚴密的管理系統。同時,還通過召開座談會、師徒結對、技術比武、表彰會、組織外出參觀學習考察、旅遊和聯歡等活動,交流思想,暢談體會,總結經驗,找出差距,制定措施,營造一種和諧的管理氛圍;。在物的管理上,學校有嚴格的管理規定,制定了《食品原料採購索證制度》、《農副產品採購制度》、《庫房管理制度》等,大宗物資實行招標採購,凡要求購進的原材料有正規的進貨渠道,所購雞、鴨、魚、肉索要質量檢疫報告單;所購米、面、油、豆製品、飲品、調味品索要質量檢驗報告單;原材料存放必須隔牆隔地20公分,分類清楚,隨時翻檢,防止變質;學校食堂防鼠、防蚊、防塵設施齊全,並備有一定的滅鼠、滅蚊等藥械,定期消毒殺菌、滅蚊,確保食堂安全衞生。

三、建立規範運行機制,確保食品安全衞生

學校以“規範、安全、衞生、舒適、滿意”為工作方針,以為師生“創造家的環境,營造家的温馨,培養家的感情,提供家的服務”

為工作目標,以“師生的滿意是我們最大追求”為服務理念,嚴格操作規範,確保師生的`身心健康和生命安全。食堂規範運行機制體現在以下幾個方面:一是食堂工作人員過好“三關”——健康關、衞生關、培訓關;二是做到“三統一”——統一服裝、統一健康檢查、統一掛牌服務;四是採購原材料做到“三審”——審查經營單位的衞生許可證和質量檢驗報告單,審查物資原材料的衞生質量,審查物資原材料的價格數量;五是食堂清潔衞生做到“三查”——早、中、晚三次檢查;六是物資存放做到“三分開”——生熟分開,米麪油分開,作料與新鮮蔬菜分開;七是庫房做到“三防”——防潮、防鼠、防塵;八是食品加工做到“三保”——保温、保熟、保味道;九是菜餚做到“三個講究”——講究營養,講究味道,講究花樣;十是食堂工作做到“三個確保”——確保貧困學生有飯吃,確保接待處有開水喝,確保學生有熱水喝;十一是食堂工作接受“三個監督”——接受社會、師生對食堂安全衞生的監督,接受社會、師生對食堂食品數量的監督,接受社會、師生對食堂食品質量的監督;十二是食堂工作實現“三個滿意”——讓領導滿意,讓師生滿意,讓社會滿意。

國小食堂工作計劃3

作為一個集體食堂, 食品衞生安全是關係到每一位學生身體健康的大事。首先,我們要求每位食堂工作人員上崗前,都要進行上崗前的體檢,對體檢不合格者不於上崗。食堂是學生用餐的地方,也是對疾病最為敏感的地方,為了使全體職工都能心情舒暢的放心用餐,作為食堂的工作人員,我有責任有義務搞好食堂的衞生工作。切實做好食堂的食品衞生、餐具的“一洗、二衝、三消毒”工作,工作台做到隨用隨清,每週對廚房一次大清掃。如發現工作中有不到位之處立即指出,勒令改正及時到位。全體工作人員能夠認真做好本職工作,明確職責、各司其職、服從分配、隨叫隨到,保證了職工的工作正常運轉。

第二、每天,我一有空閒,就下廚房巡視,與食堂人員取得溝通聯繫,對食堂工作方面的所需或不足,作詳細瞭解,如有不周,及時作好調控。為了及時調整好工作人員的心態改變當前狀況,我親自為他們出謀劃策,親臨廚房,指揮他們或配合他們一起工作。使天花板、牆壁、灶台、蒸箱等煥然一新,地面、庫房等一塵不染。廚房有了明顯改觀,良好的工作環境使全體工作人員更加心情舒暢,幹勁更足;同樣,良好的餐飲環境,也給就餐人員帶來了愉悦。

第三、把住食品進貨關。一百多人用餐需要經常外出採購各種食品,如:肉、菜、蛋、禽、主、副食等。嚴把沒有“檢疫證”、“食品衞生許可證”的食品一律不採購,存放時間長的、變質變味的統統拒之門外,嚴防食物中毒事件的發生,切實保證每位職工的身體健康。做好蔬菜農藥殘留物安全檢測和食物留樣工作,並做好留樣記錄。

有人説:一個好班主任就是一個好班集體。如果説每個孩子都是一顆小星星,我願用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一、班級基本情況和目標:

我班共有學生9人。其中,女生7人,男生2人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育,強化《國小生日常行為規範》的落實,培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

二、基本措施和做法:

1、瞭解學生思想狀況。

瞭解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入瞭解學生的思想狀況,我主要採取以下幾種途徑:

⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班幹部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情,消除學生與教師之間的隔膜,有利於開展工作。

⑵不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業,瞭解學生的學習態度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。

⑶通過與國小生父母的對話,瞭解國小生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學生參加做操。

組織和指導學生的課間操,是保證國小生經常鍛鍊身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

⑵檢查本班學生值日生工作。

班級的值日製是培養國小生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養勞動習慣等方面的教育,都有着重要的.現實意義。

⑶組織好放學。

組織放學是班主任不容忽視的一項工作。國小生在經過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規則為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴後,班主任進教教室整理好學生隊伍,向學生提出放學返家時的紀律。

3、組織和培養班集體。

班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。

⑴確立共同的奮鬥目標、培養良好的班風。

共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在瞭解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,並制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮鬥目標,一個奮鬥目標的實現,就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養良好的班風,而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。

⑵選拔、培養和使用班幹部。

我擔任班主任後,首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班幹部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養和教育,教育學生要民主觀念。班幹部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛鍊的機會,同時也培養了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班幹部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班幹部,有利於班主任搞好班上的工作。

4、做好個別學生的教育工作。

班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:

對個別學生的教育工作要對症下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什麼地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和羣。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來説很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別生不能一概而論為差生,要區別對待,對症下藥,因材施教。

班級管理是一門藝術。我將在工作中努力吸取新經驗,充分發揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。

國小食堂工作計劃4

為做好學校餐廳工作,維護學生切身利益,膳食科開展了“以學生為關注焦點”,“樹飲食形象,創一流服務”活動,收到了較好的效果。具體做法有:

一、制訂並完善了各項管理制度

如各類人員崗位職責制、服務人員行為規範、服務承諾等制度,分別對餐廳的食品衞生、環境衞生、炊事員的個人衞生、原材料採購、驗收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明確要求,做到職責明確,管理制度齊全,環環相扣,層層把關,流程合理,操作規範。

二、加強教育培訓,提高職工素質

選送管理人員到其他高校參觀學習,學習兄弟高校先進的管理經驗。另外,選送相關專業人員參加市裏食品採購索證專業知識培訓,消防安全知識培訓,預防食物中毒專業知識培訓等。並聘請防疫站等專業老師對餐廳職工進行食品衞生知識、消防安全知識、職業道德等系統知識培訓,旨在提高每個職工的整體素質,更好地為教職工服務。

三、加強硬件建設,杜絕事故發生

利用寒暑假對餐廳進行了程度不一樣的`改造、改建,添置了部分硬件設備和用具,到達佈局合理,通風采光,蒸汽及油煙排放良好。成立安全生產領導小組,制定了“三防”預案,安全通道安裝了應急燈,消防器材專人保管,每一天管理員防火巡查,進入食堂有提示語“食堂重地、閒人免進”。操作間有警示語“注意安全、精心操作”,食堂供應的免費湯專人看管。除採購及消毒外,衞生的重點及難點工作為炊事人員體檢、生熟分開、無四害、三餐保潔,冷葷“五專”等,針對這些工作,思想上高度重視,全力以赴逐項採取措施,消除生產中的各種安全隱患,確保操作安全和食品衞生安全。

四、堅持優質服務,不斷拓展服務理念

膳食科做到以人為本,給師生創造舒適的就餐環境,在保證學生一日三餐伙食供應的過程中,不斷拓展經營理念和服務理念。

1、建立了“小吃一條街”,引進了數十種名優風味小吃,增加花色品種,吸引了不少同學前去就餐。

2、在大廳開設24小時值班窗口,確保學生隨時能吃上熱飯、熱菜、熱湯。

3、千方百計控制成本,降低飯菜價格,切實讓利於學生,大廳每一天為學生供應免費稀飯,確保學生真正吃到乾淨衞生、物美價廉的飯菜。

4、膳食科辦公室保證24小時值班為師生服務。開設優質服務監督台,設立餐飲服務熱線電話,隨時解決學生反映的問題。

5、帶給助學崗位18個,解決了特困生的燃眉之急。

由於學校各級領導對餐廳工作高度重視和常抓不懈,給我校飲食工作硬件建設和軟件管理打下了良好的基礎,增強了全體炊事人員的安全衞生意識和職責感,構成良好規範的衞生習慣,使我校食堂的飲食總體工作取得了長足的發展和必須的成績,確保了學校的穩定和發展。

目前針對此刻餐廳人員少,工作量大,我們將知難而進,創造條件,狠抓標準化,規範化,制度化,秩序化管理,主動適應學校發展的要求,將我校飲食工作推向新的起點,創造新的輝煌。

國小食堂工作計劃5

為認真貫徹落實《中華人民共和國食品衞生法》,進一步加強學校食堂衞生管理,依據食品衞生法、學校衞生工作條例,結合我校食堂實際情況,特制訂食堂工作計劃如下:

一、要繼續加強食堂工作管理,加強技術培訓,提高食堂員工的業務水平和服務質量。

二、嚴格執行食品衞生法,工作人員必須做到持證上崗,嚴防衞生事故發生。

三、嚴把食品採購、運輸、儲藏關,已經變質和腐爛的食品,堅決不進入食堂,以防食物中毒。

四、搞好學校食堂衞生,炊具做到一日一消毒,食品生熟分開,預防傳染病發生。

五、食品要保持清潔衞生,夏季要做好防蠅、防鼠、防塵工作,冬季要做好保温工作。

六、各種物資、食品、蔬菜的.採購要保證質量,供應及時,少採勤購,搞好價格成本核算。

七、正確處理工作人員之間的關係,要友好協作。

八、工作期間工作人員要穿戴好工作服,不在食堂會客。定期洗澡、理髮,不留過長指甲,不帶首飾。食堂餐具、地面、庫房要保證整潔,始終保持清潔衞生有序。

國小食堂工作計劃6

一、指導思想

以服務師生為宗旨,進一步加強食堂管理隊伍建設,提高服務質量,提升對食堂管理工作的認識水平,努力把學校食堂辦好,讓教師安心,家長放心,學生歡心。

二、工作設想

(一)完善各類制度

1、出台學校食堂管理辦法。

2、加強對食堂人員的考核,進一步明確食堂人員的工作職責,完善考核細則,突出獎勤,樹立正面典型。

3、蔬菜購入採用多人組合法,買菜、付款、驗貨、過秤、記賬分人負責,互相督促,總務處實行全面監督,分管校長統一審批。

4、成立學校膳食管理委員會,定期商討學生用餐菜譜,並提前一週向家長公佈。確保師生用餐,保證菜的品種多樣化,力求菜的質量營養化。

5、進行成本核算,積極發揮膳管會的作用,不時調查食堂管理及師生用餐情況,發現問題及時處理。每月底向教職工公佈食堂費用。

(二)提高整體素質

1、組織食堂人員學習《食品衞生培訓教材》等材料,並適當組織外出參加培訓,定期組織食堂人員學習會,提高食堂人員的.衞生意識.。

2、分工力求細化,進一步明確崗位職責,崗位任務的完成情況與考核掛鈎,提高食堂人員崗位意識和服務意識。

3、提高教師的服務意識,進一步規範學生午餐的管理,教育學生愛惜糧食,節約糧食,讓學生吃好吃飽。

(三)革新工作流程

1、對食堂人員的工作流程做進一步的規範,洗菜、切菜、炒菜、分菜、分飯等嚴格按照要求操作。

2、在上學期試行教師稱菜的基礎上總結得失,本學期稱菜工作由職工史阿姨單獨負責。

3、認真把好採購管,定點採購,確保採購物品質量。

(四)高度重視衞生安全工作

1、通過正常渠道採購食品,索取合同攤位的合法證件,認真做好農藥殘留速檢和留樣工作。洗菜要乾淨,炒菜要把正火候,貯菜要生熟分開,各類用具要分類擺放和使。

2、一絲不苟地做好消毒工作,餐具做到"一天一消毒",消毒工作有專人負責,並做好消毒記錄。

3、防蠅設施已有紗窗。紗窗要關好,操作期間封閉工作間。

4、食堂工作人員均須持健康證和衞生知識培訓合格證上崗,工作期間一律要穿戴好工作衣帽,保持好個人衞生,衞生不符要求的不得上崗,環境衞生分人分塊包乾,保證每週一次大掃除。

5、食堂灶具等處均用電和柴油,要求職工規範操作,時刻注意用電和燃油的安全。

6、加強食堂財產管理,貴重物品存放在庫房內,物品進倉或出倉均須登記入帳。

國小食堂工作計劃7

為認真貫徹落實《中華人民共和國食品衞生法》,進一步加強學校食堂衞生管理,依據《食品衞生法》,《學校衞生工作條例》,為了進一步加強食堂管理,提升服務質量,結合我校食堂實際情況,使全體師生有一個清潔、舒適的工作環境,保證就餐任務的順利進行,特制定食堂工作計劃如下:

一、食堂從業人員必須做到,政治思想好,心理素質好,有健康的身體,強烈責任感。能熱心、周到、文明、優質為廣大教職工服務。

二、建立完整的食堂管理制度:

1、組織食堂從業人員學習《食品衞生法》、《學校食品衞生安管理條例》等相關衞生法律法規,增強衞生意識和安全法律意識。每學期對食堂從業人員參加縣衞生知識培訓二次,每年到法定機構體檢一次,做到持證上崗,保持良好的個人衞生習慣。

2、嚴格操作流程,做到生熟、葷素分開。分工明確,操作規範,責任到人。避免出現混崗和食品交叉污染。操作間做到整潔、整齊、明亮。從業人員做到“三戴”“四勤”。保持食堂良好的'衞生環境。

3、學校食堂公用餐具、容器、用具,定期進行物理消毒、化學消毒。按規定進入配餐間存放保潔。

4、為了保證食品衞生安全,進一步加強過程管理。採購食品繼續堅持工會代表陪購制,及時索取營業執照、衞生許可證和食品檢驗合格證及安全認證標誌。驗收食物堅持“三人制”。做到“一看、二聞、三手感”。杜絕“三無”產品進庫。食品原材料進出庫房必須有完整的記錄。

5、堅持行政值班人員飯菜先食制,並按《食品留樣試嘗情況登記表》逐項登記。飯菜留樣堅持標明菜名、日期、時間。

6、堅持民主管理,每月召開一次師生代表座談會,廣泛徵求整改意見。不斷提高伙食質量。根據季節特點,市場供應情況和師生的承受能力,科學、合理安排膳食,不斷增加花色品種,努力做到經濟、實惠、滿意。

7、健全食堂財務管理制度,實行由教工代表參加的膳管會參與財務監督管理的制度,堅持 “統一管理,獨立建帳,成本核算,收支平衡”的原則。食堂財務由學校總務處統一管理,設置食堂現金、總帳。單獨開設基本帳户,實行專項成本核算,保持收支平衡。每年度進行一次財務審查,並列入校務公開項目。

國小食堂工作計劃8

為切實解決師生中午就餐問題,更好地體現服務育人的辦學理念,儘快實現“學校讓社會滿意,首先從食堂讓家長滿意開始”的目標,現制定移民國小夥食團管理方案:

一、指導思想:誠信服務、用餐自願;自願參與、共同受益。

二、管理體制:

伙食團由總務處負責日常管理,根據需要設立。

1、伙食團長:郎守宏

主要職責:負責伙食團日常安全、衞生及飯菜質量的檢查。

2、會計、出納:樑倫泉宗元生

主要職責:(1)根據繳費情況,每月最後一天將下月各班用餐人數統計表交食堂。

(2)對伙食團收支設立專賬,實行每月核算、經核價小組審查後當月公佈。

3、保管員:向詩忠

主要職責:對原材料驗貨、收貨、保管、發貨及食品加工過程中的原料使用情況及衞生監督工作。

4、炊事班長(1人)(由在社會上聘請的一名有一定廚藝及管理經驗的廚師擔任)

主要職責:(1)負責小工的聘任、管理。

(2)每週一公佈出當週每天的菜譜;做到營養搭配合理,同周內不重複。

(3)具體負責伙食團安全,衞生、食品加工及收發放工作。

(4)每天下午2:00將次日所需菜單材料清單交到總務處。

(5)每週五下午3:00與保管員一起提出下週原材料採購計劃交到總務處。

5、炊事員:原則上由炊事班長聘請。聘請人數的確定:每100人就餐1名炊事員。

主要職責:按炊事班長的安排,保質、保量地完成伙食團的安全、衞生、食品加工及發放、餐廳衞生的打掃等工作。

6、核價小組:每學年開學前從教職中推選3名代表成立伙食團核價小組,每月末對食堂收支賬務進行審查。

三、原材料的採購:

(1)大宗原材料採購

肉、米、油、調料:根據食堂需要定點採購,(必須是區教委中標單位)送貨上門。每次採購由保管員驗貨、伙食團長驗稱並簽字,學校主管領導簽字後出納才予付款、會計做賬。

(2)小宗原材料

時令蔬菜:每天採購一次,採取定點採購,送貨上門。每天由保管員驗貨、驗稱、簽字,當月交主管領導審核簽字後,出納給予付款、會計做賬。

四、原材料使用管理:

使用合理、提倡節約,堅持當天領取、當天使用的原則,由炊事班長根據需要到保管室領取原材料、保管員必須過稱、登記、領取人簽字,同時保管員及伙食團長要加強原材料使用過程監督,當天未使用完的肉、油等重要原材料,在當天下午3:30之前由領取人交回保管室,避免造成原材料浪費或流失。

五、學生用餐管理:

(1)幼兒園、1—2年級:

由各班負責教師按繳費情況核定取飯人數,到指定窗口取飯,在餐廳劃分的'區域用餐。管理員負責維持用餐紀律、衞生、避免浪費。

(2)3—6年級由該班管理員帶領學生到伙食團將飯菜安全地取回教室,按核定的人數分發,同時負責學生的用餐紀律、衞生、避免浪費,及時把盛飯菜桶送還到伙食團。教育學生愛惜糧食、愛護餐具等,培養學生良好的用餐習慣。

(3)師生均要到伙食團洗碗處洗碗。對不講究衞生者嚴格按《食堂管理細則》處理。

六、收費:

本着“合理解釋、用餐自願”原則:

(1)每月末由班主任提前一週向學生收取生活費,於每月最後一天(遇星期天前移至上週星期五)將生活費繳給出納,嚴禁收費人員截留學生生活費。

(2)每月正常教學時間內第一週為交款期限。中途原則上不再接納就餐學生,確有特殊情況中途就餐者,按當月收費標準收取就餐費。

(3)收費標準:根據市場行情,在收費前一週公佈。

注:教職工按六年級學生收費標準收取,教師子女及臨時工子女按同年級學生收費標準收取。

(4)為便於管理、不解決學生臨時用餐。

七、健康證:

集體辦證:1、食堂所有員工均須經體檢合格後方能上崗。

2、員工辦證費用先由學校墊付,再從工資中扣出,做滿一年者學校全額返還辦證費用。

3、伙食團長、保管員體檢辦證費用由學校負責。

八、每名相關工作人員,由學校制定工作職責,進行考核,落實獎懲制度。

九、功能室設置:

素菜加工間一間、葷菜加工間一間、儲藏間2個、主食(大米)蔬菜存放間、更衣室一間。

國小食堂工作計劃9

堅決強化食品安全管理一定辦出師生滿意食堂加強學校食品安全管理,是服務教育教學的重要保障,是構建平安和諧校園,辦人民滿意學校的重要舉措。近二年來,我們學校在食堂食品安全管理過程中,思想上始終保持頭腦清醒,做到警鐘長鳴,方法上變過去的應急管理為現在的預防管理,校長主管,總務主任具體抓,食品安全員監督,措施上做到制度約束與人文管理緊密結合,探索了一條學校食品安全管理的新路子。

一、切實加強領導,形成安全共識

為了切實保障食品安全,學校成立了校長為組長,以總務主任,食品監督員為副組長,xxx為學校食堂管理人的工作領導小組,建立了學校食品安全工作管理網絡,制定了實施方案,設置了意見箱,張貼了宣傳標語,無論大會與小會,領導必講食品安全,定期不定期對食堂工作進行檢查,開展食品安全衞生知識進課堂、進食堂、組織食品安全衞生知識講座,舉辦食堂職工安全衞生知識培訓班,層層簽訂責任狀,把學校食品安全衞生工作當作學校管理的頭等大事來抓,做到人人求真,事事求實,處處求細,全校上下形成了“食品安全衞生,責任重於泰山”的共識。

二、建立管理制度,夯實安全衞生管理基石

“沒有規矩不成方圓”,有制度才有章可循。在人的管理上,一是制定了崗位職責,人員分工明確,各司其職,各負其責,這樣,增強了職工愛崗敬業、堅守崗位、樂於服務、樂於奉獻的.職業道德

觀念;二是制定了《從業人員個人衞生管理制度》、《食堂工作人員十不準》、《食堂從業人員患病調離管理制度》、和《廚師崗位衞生制度》等一系列制度,炊事員統一着裝,要求做到勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤洗工作服,不抽煙、不對着食品説話,不讓閒人出入,並從服務態度、服務質量、勞動紀律、勞動效率、團結意識、安全衞生、技術熟練程度等七個方面對炊事員進行全面考核管理,建立了一套較為嚴密的管理系統。同時,還通過召開座談會、師徒結對、技術比武、表彰會、組織參觀學習等活動,交流思想,暢談體會,總結經驗,找出差距,制定措施,營造一種和諧的管理氛圍。在物的管理上,學校有嚴格的管理規定,制定了《食品原料採購索證制度》、《農副產品採購制度》、《庫房管理制度》等,大宗物資實行招標採購,凡要求購進的原材料有正規的進貨渠道,所購雞、鴨、魚、肉索要質量檢疫報告單;所購米、面、油、豆製品、飲品、調味品索要質量檢驗報告單;原材料存放必須隔牆隔地20公分,分類清楚,隨時翻檢,防止變質;學校食堂防鼠、防蚊、防塵設施齊全,並備有一定的滅鼠、滅蚊等藥械,定期消毒殺菌、滅蚊,確保食堂安全衞生。

三、建立規範運行機制,確保食品安全衞生

學校以“規範、安全、衞生、舒適、滿意”為工作方針,以為師生“創造家的環境,營造家的温馨,培養家的感情,提供家的服務”為工作目標,以“師生的滿意是我們最大追求”為服務理念,嚴格操作規範,確保師生的身心健康和生命安全。食堂規範運行機

制體現在以下幾個方面:一是食堂工作人員過好“三關”健康關、衞生關、培訓關;二是做到“三統一”統一服裝、統一健康檢查、統一掛牌服務;四是採購原材料做到“三審”審查經營單位的衞生許可證和質量檢驗報告單,審查物資原材料的衞生質量,審查物資原材料的價格數量;五是食堂清潔衞生做到“三查”早、中、晚三次檢查;六是物資存放做到“三分開生熟分開,米麪油分開,作料與新鮮蔬菜分開;七是庫房做到“三防”防潮、防鼠、防塵;八是食品加工做到“三保”保温、保熟、保味道;九是菜餚做到“三個講究”講究營養,講究味道,講究花樣;十是食堂工作做到“三個確保”確保學生有飯吃,有開水喝;十一是食堂工作接受“三個監督”接受社會、師生對食堂安全衞生的監督,接受社會、師生對食堂食品數量的監督,接受社會、師生對食堂食品質量的監督;十二是食堂工作實現“三個滿意”讓領導滿意,讓師生滿意,讓社會滿意。

國事家事天下事,食品安全衞生是大事。在今後的工作中,我們將以科學發展觀為指導,牢固樹立“安全第一、衞生第一、健康第一、服務第一”的理念,以對師生無比關愛的情懷,對校園食品安全衞生切實負責的態度,不斷深化校園食品安全衞生管理工作的認識,強化措施,細化管理,硬化責任,狠抓落實,為創建平安和諧校園做出應有的貢獻。

國小食堂工作計劃10

堅決強化食品安全管理 一定辦出師生滿意食堂 加強學校食品安全管理,是服務教育教學的重要保障,是構建平安和諧校園,辦人民滿意學校的重要舉措。近二年來,我們學校在食堂食品安全管理過程中,思想上始終保持頭腦清醒,做到警鐘長鳴,方法上變過去的應急管理為現在的預防管理,校長主管,總務主任具體抓,食品安全員監督,措施上做到制度約束與人文管理緊密結合,探索了一條學校食品安全管理的新路子。

一、切實加強領導,形成安全共識

為了切實保障食品安全,學校成立了校長為組長,以總務主任,食品監督員為副組長,為學校食堂管理人的工作領導小組,建立了學校食品安全工作管理網絡,制定了實施方案,設置了意見箱,張貼了宣傳標語,無論大會與小會,領導必講食品安全,定期不定期對食堂工作進行檢查,開展食品安全衞生知識進課堂、進食堂、組織食品安全衞生知識講座,舉辦食堂職工安全衞生知識培訓班,層層簽訂責任狀,把學校食品安全衞生工作當作學校管理的頭等大事來抓,做到人人求真,事事求實,處處求細,全校上下形成了“食品安全衞生,責任重於泰山”的共識。

二、建立管理制度,夯實安全衞生管理基石

“沒有規矩不成方圓”,有制度才有章可循。在人的管理上,

一是制定了崗位職責,人員分工明確,各司其職,各負其責,這樣,增強了職工愛崗敬業、堅守崗位、樂於服務、樂於奉獻的職業道德觀念;

二是制定了《從業人員個人衞生管理制度》、《食堂工作人員十不準》、《食堂從業人員患病調離管理制度》、和《廚師崗位衞生制度》等一系列制度,炊事員統一着裝,要求做到勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤洗工作服,不抽煙、不對着食品説話,不讓閒人出入,並從服務態度、服務質量、勞動紀律、勞動效率、團結意識、安全衞生、技術熟練程度等七個方面對炊事員進行全面考核管理,建立了一套較為嚴密的管理系統。同時,還通過召開座談會、師徒結對、技術比武、表彰會、組織參觀學習等活動,交流思想,暢談體會,總結經驗,找出差距,制定措施,營造一種和諧的管理氛圍。在物的管理上,學校有嚴格的管理規定,制定了《食品原料採購索證制度》、《農副產品採購制度》、《庫房管理制度》等,大宗物資實行招標採購,凡要求購進的原材料有正規的進貨渠道,所購雞、鴨、魚、肉索要質量檢疫報告單;所購米、面、油、豆製品、飲品、調味品索要質量檢驗報告單;原材料存放必須隔牆隔地20公分,分類清楚,隨時翻檢,防止變質;學校食堂防鼠、防蚊、防塵設施齊全,並備有一定的滅鼠、滅蚊等藥械,定期消毒殺菌、滅蚊,確保食堂安全衞生。

三、建立規範運行機制,確保食品安全衞生

學校以“規範、安全、衞生、舒適、滿意”為工作方針,以為師生“創造家的環境,營造家的温馨,培養家的感情,提供家的服務”為工作目標,以“師生的'滿意是我們最大追求”為服務理念,嚴格操作規範,確保師生的身心健康和生命安全。食堂規範運行機

制體現在以下幾個方面:

一是食堂工作人員過好“三關”健康關、衞生關、培訓關;

二是做到“三統一”統一服裝、統一健康檢查、統一掛牌服務;

四是採購原材料做到“三審”審查經營單位的衞生許可證和質量檢驗報告單,審查物資原材料的衞生質量,審查物資原材料的價格數量;

五是食堂清潔衞生做到“三查”早、中、晚三次檢查;

六是物資存放做到“三分開生熟分開,米麪油分開,作料與新鮮蔬菜分開;

七是庫房做到“三防”防潮、防鼠、防塵;

八是食品加工做到“三保”保温、保熟、保味道;

九是菜餚做到“三個講究”講究營養,講究味道,講究花樣;

十是食堂工作做到“三個確保”確保學生有飯吃,有開水喝;

十一是食堂工作接受“三個監督”接受社會、師生對食堂安全衞生的監督,接受社會、師生對食堂食品數量的監督,接受社會、師生對食堂食品質量的監督;

十二是食堂工作實現“三個滿意”讓領導滿意,讓師生滿意,讓社會滿意。

國事家事天下事,食品安全衞生是大事。在今後的工作中,我們將牢固樹立“安全第一、衞生第一、健康第一、服務第一”的理念,以對師生無比關愛的情懷,對校園食品安全衞生切實負責的態度,不斷深化校園食品安全衞生管理工作的認識,強化措施,細化管理,硬化責任,狠抓落實,為創建平安和諧校園做出應有的貢獻。

國小食堂工作計劃11

一、指導思想:

始終遵循學校總體工作思路,圍繞教育這個中心,做好教育教學服務工作,做好師生生活服務工作。通過建設和加強後勤管理制度,建立良好的後勤管理秩序,挖掘後勤工作潛力,調動後勤工作的積極性,開創後勤工作新局面。

二、工作目標:

(一)一如既往地做好各項常規管理工作;

(二)加強台帳資料建設,規範後勤各項工作;

(三)加強行政倉庫管理和財務管理,落實上級相關精神要求。

三、工作舉措:

(一)充分利用暑期對校產校舍作一次必要的修理與整理,積極做好校產校舍維護工作。

1、對各室枱凳作一次清理、修理,對六年級的課桌凳作更換處理。

2、對東西教學樓的窗作一次修理。

3、對教學樓各廁所進行改造,並對所有校舍屋面平台處作防漏處理。

(二)抓好綠化管理工作。

1、做好夏日花木的治蟲、澆水工作。

2、對綠化帶進行一次修剪。

3、依據綠化管理網,注重平時對花木進行治蟲、施肥、除草和經常性整枝、修剪等工作。

(三)改進食堂管理,辦好師生食堂

1、調整食堂人員結構,改善運作辦法,激發人員工作動力,提高人員工作效率。

2、樹立安全第一意識,重視和加強飲食衞生工作台帳,提高警惕,採取安全防範措施,明確責任,做好防火、防盜、防毒工作,並要定時打掃,做好保潔工作。

3、定期組織食堂從業人員學習有關食品衞生的基礎知識、基本要求,並對照日常工作認真落實。

4、依據食堂管理制度,加強食堂工作各環節的管理與監督,並據實際情況不斷健全食堂管理制度,規範各項操作程序。

5、認真學習、貫徹《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》,積極改進、添置食堂衞生設施設備,確保“硬件”達標。

6、加強檢查監督和民主管理,經常到食堂檢查服務態度、衞生情況、飯菜數量與質量、就餐紀律(歡迎師生參與)。發現問題及時表揚先進、批評後進。

7、把好食品採購關,積極做好疾病的預防工作。

8、創造條件,提高食堂炊事人員的.業務技能和業務素質,如組織學習烹飪知識。

9、堅持勤儉節約的原則,節糧、節水、節電,精打細算、降低成本,提高飯菜質量。

10、通過強化學習“要求”、“標準”、“制度”,逐步使學校食堂管理到位、精細,讓學校食堂品位不斷得到提升,服務質量不斷得到提高。

(四)加強校舍、校產管理工作

1、進一步完善校產、校舍管理制度,尤其是強化賠償制度,並彙集成冊,全員學習執行。

2、應用管理軟件、管好校產、用好校產,嚴格校產管理制度化、規範化,充分發揮常用教具、學具等教學器材和現代教學設備的作用,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

3、切實加強活動室的管理,充分發揮活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。

4、加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節約,反對鋪張浪費,努力為學校節約一滴水,一度電,一分錢。

5、嚴格執行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領用制度。

6、倡導良好風氣,愛護學校設施、設備,愛護花草、樹木,杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。

學校食堂工作計劃

(五)堅持財務制度,嚴肅財經紀律

1、嚴禁亂收亂付,做到勤儉節約,壓縮非教育開支,把有限的資金用於學校建設的刀口上。

2、堅持民主理財。

3、按規定收費,任何班級、個人不得擅自收費。

4、學期結束前與學生結清代辦費,做到多退少補。

5、堅持一支筆、一本帳的原則,計劃、合理使用經費。

(六)加強學習,更新觀念,增強服務意識

1、要求全體後勤人員樹立師生利益至上的服務觀,把教師和學生的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿,想師生所想、全心全意為全校師生服務。教育全體後勤人員向一線教師學習,學習他們無私的奉獻和忘我的工作態度,擺正位置,樹立為教學、為師生服務的思想。

2、規範後勤管理,充分發揮後勤人員的智慧和力量,改進服務方式方法,共同努力,互相配合,提高服務質量。

3、加強自身素質的提高及業務能力的培養,更新知識,不斷提高自身的修養。

國小食堂工作計劃12

為認真貫徹落實《xxx辦公廳關於實施農村義務教育學生營養改善計劃的意見》(國辦發〔20xx〕54號)精神和省市區有關會議精神,科學有效地實施農村義務教育學生營養改善計劃,切實改善農村學生營養狀況,提高農村學生健康水平。參照國家有關法律法規、標準規範,結合我校實際,特制定本計劃:

一、指導思想

樹立“學校安全工作第一”的指導思想,堅持以人為本,遵循“預防為主、常抓不懈、標本兼治”的方針,把各種隱患扼殺。抓住關係師生身體健康的突出問題,為促進學校教學穩定工作提供堅強有力的`科學保障。

二、組織領導

1、成立學生營養餐改善工作實施領導小組

組長:嚴志春(江南登高校長)

副組長:王建平

管理員:趙波

成員:各班班主任和科任老師

2、明確職責,落實工作

(1)學校營養餐工作,校長聶學海同志為第一責任人,肖井剛同志為直接責任人。

(2)各班班主任教師為該班營養餐工作的第一責任人。

(3)學校擬定出安全協議書,將與相關人員簽訂工作崗位責任協議。

三、加強營養餐日常工作管理

學校要加強對營養餐工作的領導與管理,把其列為學校常規管理工作的重要內容,高度重視此項工作,並由學生代表、學生家長代表、教師代表等組成營養改善計劃膳食管理委員會,行使營養餐工作的監督、檢查等職能。加強學校營養餐工作的衞生安全管理,建立接收索證、餐具清洗消毒、食品留樣、從業人員衞生管理、衞生檢查及獎懲、除蟲滅害衞生和突發公共衞生事件及時報告和緊急處置等制度,並上牆明示。

四、學校要加強食堂從業人員的管理

(1)學校食品加工從業人員每年必須進行健康檢查,並進行健康檢查和飲食衞生專業知識培訓,取得健康證明後方可參加工作。凡患有病毒性肝炎等傳染性強的疾病(包括病原攜帶者)以及其他有礙食品衞生的疾病患者,嚴禁從事學校食堂工作。

(2)學校食堂從業人員應有良好的個人衞生習慣。工作前、處理食品原料及便後,必須用肥皂及流動清水洗手;接觸直接入口食品之前,應洗手消毒,穿戴清潔的工作衣、帽,並把頭髮置於帽內;勤洗手,不得留長指甲加工食品;不在食品加工室和儲藏室內吸煙。

五、學校要加強學校營養餐食品存放管理

要建立健全食品出入庫管理制度和收發登記制度;食品在校儲存期間,要按照食品保管要求,分類存放,安全管理;要做好儲藏室和加工間的“五防”工作。

六、應急措施

1、事故發生時班主任及學校領導及時穩定師生情緒,以免引起不必要的混亂。

2、發現師生有類似食物中毒症狀時,應迅速送往醫院診治。

3、做好所食用食物取樣工作,以備xxx門檢驗,若是校外食物所致,也要立即積極配合有關部門取樣。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,並檢查他們的身體狀況。

5、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

6、學校要建立完善食品安全事故應急預案一旦發生較嚴重的食品衞生安全事故,迅速啟動應急預案。

國小食堂工作計劃13

一、學校食堂管理工作

學校食堂管理工作,是服務教育教學的重要保障,是構建平安和諧校園,辦人民滿意學校的重要舉措。為進一步加強學校食堂管理,提升服務質量,結合我校食堂實際情況,繼續做好以下相關工作:

食堂以“規範、安全、衞生、舒適、滿意”為工作方針,為師生“創造家的環境,營造家的温馨,提供家的服務”為工作目標,以“師生的滿意是食堂工作人員追求”為服務理念,嚴格操作規範,確保師生的身心健康和生命安全。

一是食堂工作人員過“三關”——健康關、衞生關、培訓關;

二是採購原材料做到“三審”——審查經營單位的衞生許可證和質量檢驗報告單,審查物資原材料的'衞生質量,審查物資原材料的價格數量;

三是食堂清潔衞生做到“三查”——早、中、晚三次檢查;

四是物資存放做到“三分開”——生熟分開,米麪油分開,作料與新鮮蔬菜分開;

五是庫房做到“三防”——防潮、防鼠、防塵;

六是食品加工做到“三保”——保温、保熟、保味道;

七是菜餚做到“三個講究”——講究營養,講究味道,講究花樣;

八是食堂工作做到“三個確保”——確保學生每餐有肉吃,確保學生每餐吃飽飯,確保學生有熱水喝

九是食堂工作“兩提高”——提高食堂員工服務態度,提高學生伙食質量。

十是食堂工作接受“三個監督”——接受社會、師生對食堂安全衞生的監督,接受社會、師生對食堂食品數量的監督,接受社會、師生對食堂食品質量的監督。

十一是食堂工作“四按時”——按時上下班,按時打飯,按時發放學生補助,按時結算伙食成本。

十二是食堂工作實現“三個滿意”——讓領導滿意,讓師生滿意,讓社會滿意。

國事家事天下事,食品安全衞生是大事。在今後的工作中,我們將以科學發展觀為指導,牢固樹立“安全第一、衞生第一、健康第一、服務第一”的理念,對食堂食品安全衞生切實負責的態度,強化措施,細化管理,硬化責任,狠抓落實,不斷完善食堂管理工作。

二、賬務管理

1、嚴格執行財經紀律,不得以盈利為目的,按照收支平衡,零利潤的原則,由學校統一管理,統一經營,獨立建賬,獨立核算。按照“量入為出”原則安排支出,嚴格支出管理,提高伙食資金的使用效益。

2、有計劃的領取資金,使用資金,不得大額領取資金滯留到食堂管理人員或完小校長手中,以免發生資金短款或資金挪用。

3、校長要核實票據的真實性,合法性後給予批字。食堂管理人員在登記入賬時,要在原始憑單前編制記賬憑單,做到內容真實,數字準確,手續完備。

4、食堂財務的憑單、憑證、報表等會計檔案資料,要統一規範,裝訂成冊,整理歸檔。

5、各完小再次清理賬務,外借及未移交的及時追繳,等待清查。

三、學生補助發放

1、按原則標準選定補助對象,

2、未補學生,完小校長及班主任親自與家長聯繫做通家長思想工作,嚴禁發生家長上訪事件。

3、補助花名冊認真保管,不得有污點,墨跡,一律用0。3黑色中性筆。(統一配發)。

4、每月按時發放,及時上交花名冊。

四、公物管理

認真管理好現有的公物,新增公物及時登帳。跟蹤公物使用情況,避免發生安全事故。(熱水器,切肉機)。

五、其它

1、滅火器的安裝,認真策劃安裝位置,安裝牢固。教育學生不隨意觸摸。

2、消毒燈的安裝,安裝位置是學生宿舍,統一開關,儘量在學生上課時消毒,學生睡覺時不得使用消毒燈。

3、下發的拖把,找統一的地點擺放。

4、會議伙食説明,請各位老師就餐後自覺簽名。

國小食堂工作計劃14

“民以食為天”,作為學校的食堂,應為師生的飲食着想,為保證師生的身心健康而考慮,現對我校一年來的食堂管理工作作如下總結。

一、領導重視,全力保障

學校食堂關係到學校的穩定和發展,關係到師生員工的切身利益。校領導一貫重視食堂管理和伙食的衞生安全,把它作為一件大事來抓。校長,分管校長,主任,分管主任和食堂管理員層層簽定責任狀並對食堂硬件建設給予積極支持。校長多次召開後勤討論會,研究佈置食堂工作的發展目標,對食堂建設提出意見,並親自指揮食堂改造。校領導的重視、關心和指導,為我校創建標準化食堂建設奠定了良好的基礎,也是我們做好工作的'關鍵環節。20xx年食堂把創建A級食堂作為工作重點,檢查不足,及時整改,努力使我校食堂工作再上一個新台階。最近,銅山縣衞生監督所將對我校食堂進行評估驗收。

二、強化軟件管理

學期開學,食堂管理員和工作人員一起學習《中華人民共和國食品衞生法》,在每位工作人員的思想上提高認識。一年多來,先後制定了十項規章制度(索證制度等)並上牆,特別完善了食物中毒防治預案,從制度上保障學校食堂的安全和規範。定時定期對食堂工作人員進行法律法規、工作規範的培訓,做到以法律法規為準繩,辦好學校的集體食堂。在此基礎上又專設食品衞生監督員,倉庫保管員及專職採購員,並嚴格控制7種主料,從而從根本上杜絕了食品安全隱患。

自創辦食堂以來,學校非常重視食堂內部管理,在科學化、規範化、制度化和嚴格管理上下功夫。力求把基礎管理工作做紮實,做全面。食品衞生工作中,緊緊圍繞以“三防”為重點(防中毒、防投毒、防病毒),加強培訓、加強檢查、培養炊事人員的良好衞生意識和習慣。同時,加強炊事人員的技術與技能的提高。認真做好相關材料,做到材料不缺門斷項、內容翔實可靠;對照《食品衞生法》和《集體用餐條例》逐條逐項檢查,拾遺補漏,力求工作做細和萬無一失。

成立了夥委會,生活部檢查團並在學生會,衞生室的帶領下對食堂全面工作進行檢查和抽查,結果量化公佈上牆。食堂辦公室據此進行獎懲並實行末位淘汰制。

三、加大硬件投入

我們在食堂的管理工作中深深地感到,目前食堂的硬件設施、設備狀況已經與發展要求不相適應,就餐人數由2200多人上升到2600多人。學校多方籌集資金,開源節流,多次對食堂進行了改建和擴建,但仍先天不足。去年暑假,經過學校領導充分論證研究,下定決心對食堂再次進行佈局大調整。經過裝修改造,面貌煥然一新,餐廳環境窗明几淨,廚房衞生整潔,物見本色;從食堂門面、教工餐廳、廚房間及售飯間都進行了裝修和整修,徹底地改變了食堂的面貌。對操作間吊頂,整修了食堂內部設施並增添了防蠅防鼠設施和紫外線消毒燈,對食堂進行了整體粉刷並增添了不鏽鋼操作枱。此外,還對食堂的電路、電器設施進行了徹底地更新,重新改建了下水道,保證下水道暢通。調整了4間操作和消毒房並改造和更新了售飯系統,大大提高了售飯效率。因此,可以這樣講,食堂硬件條件的改善,為我們搞好標準化食堂建設提供了必要的物質保證。

四、堅持服務育人,尊重師生民意

在食堂工作中,我們堅持“服務育人,管理育人”的宗旨,做好兩個服務工作,服務學校的根本任務和根本性質不能變。

食堂工作人員精神面貌穩步提高,表現了較高的服務熱情。20xx年11月底,總務處組織食堂人員召開了學生膳食工作民主座談會,瞭解學生的想法和願望。同時改變單一的座談會形式,在網上開展食堂意見調查和食品衞生知識宣傳,注意師生的網上留言。認真組織廚師、工會、後勤相關人員制定菜譜,定期在公告欄和網上公佈。

儘管如此,對照師生需求和A級食堂的標準,由於先天結構和硬件問題仍然還存在一定的差距,暑期將對照衞生要求,進一步完善軟硬件建設。食堂管理工作是一項長期、細緻、艱苦的工作,只有認真、踏實地做好工作,才能保質保量、萬無一失。這是我門在食堂工作中的又一個重要體會。