時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！計劃到底怎麼擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的招生工作計劃，歡迎大家分享。
根據國家、省、市、區中長期教育改革和發展規劃綱要的要求，以及民辦教育促進法實施條例第二十七條的規定，特制訂《星辰實驗學校20xx年國中招生工作方案》。
一、招生計劃
招收人數375名。
二、招生條件
1、思想品德：五、六年級品德行為評定為“良好”以上。
2、學習成績：五、六年級各學科學期成績評定大部分為“優秀”。
3、身體素質：五、六年級體育學期成績評定等第“合格”以上。
4、有特長的學生。
計劃招生數的5%為藝術、體育、科技特長生招生數。
乒乓：市級及以上競賽冠軍獲得者。
籃球、排球、健美操：區級及以上競賽冠亞軍的主力隊員。
圍棋：區級及以上競賽團體前三名中的一、二台選手。
藝術：市級及以上競賽一等獎獲得者。
游泳：區級及以上競賽前兩名獲得者。
科技：市級及以上競賽個人一等獎獲得者。
三、招生辦法
1、自願報名
學生家長自願到星辰實驗學校招生辦公室報名，根據報名條件準備好相關材料原件。每名學生限報一所民辦國中，違反規定者取消其報名資格。常州市區(包括新北區)的.學生在所在國小報名。
2、學校錄取
我校招生工作領導小組將根據錄取條件，認真審核學生的相關材料，按德智體發展情況全面衡量，按以下順序依次錄取：
①國小五、六年級各門學科學期成績評定均為“優秀”等第者。
②其它可以區別學生綜合素質差異的項目。
四、收費標準
按物價部門核定的標準收費。
五、基本保障
我校“小升中”錄取工作遵循“公開程序、公正選拔、全面衡量、集體研究、擇優錄取”原則，在學校董事會的領導下，成立由黨總支、工會代表組成的紀檢小組，全程監督錄取工作。
六、時間安排
6月7日12∶00結束報名工作。
6月8～26日：整理報名信息，做好錄取準備工作。
6月27日15∶00：校園網上公示錄取名單。
7月3日：確定錄取學生名單，完成錄取工作。
一、指導思想
1、認真貫徹市、區教育行政部門意見，以國家和上海市的有關法律法規為依據，依法健全和規範本校六年級新生招收入學制度和行為，依法實施義務教育階段民辦學校招生入學工作。
2、在義務教育階段，為升六年級的學生可持續優質發展提供擇校機會，滿足部分學生擇校（明珠中學）的`需求。
二、招生辦法
根據《黃浦區國中招生工作實施意見》中關於對義務教育階段民辦學校自主招生的規定，本校六年級新生招收辦法為：
2、擇校報名學生來校面談時，家長偕學生本人帶户口簿原件和四年級第二學期，五年級第一學期《學生成長記錄冊》以及五年級第二學期作文本、數學、英語練習本各壹本。
3、對報名學生提供的上述材料進行審閲。並於5月14、15日來校面談，擇優錄取。
4、拒收奧數成績和各類競賽證書，不進行學科考試。
三、招生計劃和範圍
根據學校辦學規模，學校的實際狀況，20xx年六年級擬招收四個班級160人。招生範圍為：本區在籍國小五年級學生和今年4月30日之前户籍在本區就讀在外區國小五年級學生。（已在就讀國小填寫過回户籍地就讀登記表）。
四、招生步驟
1、五月上旬向社會公佈招生信息。
一、工作目標
（一）職業學校招生目標：市教育局下達區區屬職業學校招生目標1100人，全區國中畢業生升入市、區屬職業學校20xx人。
（二）各國中學校送培目標：根據市教育局下達我局目標及各國中學校實際分解送培目標（具體見附件2）。
二、招生學校
（一）招生學校
1．區屬職業學校。市第一職業技術學校（下稱第一職校）與市職業高級中學校（以下簡稱市職高）開展聯合招生、合作辦學。第一職校保留藝術類專業，所招學生在第一職校校區就讀，其餘專業與市職高聯合辦學，所招學生在市職高校區就讀。兩校聯合招生所招學生計區區屬職業學校招生指標。
2．市屬職業學校。市轄區內20xx年經省級教育行政部門審核公佈的具有中等職業學歷教育招生資格的所有公、民辦中等職業學校。
（二）：20xx年應（往）屆國中畢業學生，高中應（往）屆畢業生，退役士兵、農村青年、農民工，下崗失業人員等其他羣體。
三、招生工作階段安排
20xx年中職招生工作，分為三個階段實施。
（一）宣傳階段（20xx年3月至4月）
3月：各中職學校按國家有關規定製作招生宣傳資料（招生簡章），合法真實準確向社會公佈招生學校、辦學地址、招生專業、學制年限、實習時間、資助政策、收費項目、收費標準等關鍵信息。其招生和宣傳必須與公佈信息一致。中職學校招生宣傳資料（招生簡章）須報區教育局審查（市屬其它職業學校須報市教育局審查），市教育局備案，並在招生宣傳資料（招生簡章）上註明“已經市教育局審查備案”後才能向社會公佈。凡未經教育行政部門審查備案的學校和招生資料一律不得宣傳、公佈。
3月—4月：各中職學校、各國中學校要大力宣傳國家發展職業教育的方針政策和職業教育發展的前景，廣泛宣傳國家職業教育惠民政策，加強辦學特色、招生和就業優惠政策等宣傳，吸引廣大學生和適齡青年報考中等職業學校，積極引導鼓勵國中畢業生選擇填報中職學校。
4月20日—26日：廣一職校及市職高集中開展進校宣傳，向學生髮放由市、區教育行政主管部門批准備案的中職學校印製的招生宣傳資料。
4月27日—30日：其它市屬中職學校開展進校宣傳。
各中職學校到國中學校進行集中宣傳時不得影響國中學校正常教學秩序，到每個國中學校集中宣傳時間原則上不超過兩小時。
（二）志願填報階段（20xx年4月至5月）
1、各國中學校要確保送培計劃落實，堅持學生和家長自願、普職不兼報、市區職業學校統籌安排的原則，指導學生填報志願，鼓勵支持學生就讀區屬職業學校和市直屬職業學校，努力確保全區國中畢業生升學就讀職業學校和普通高中的比例不低於45：55。
2、對於希望就讀職業學校較早開始職業教育的九年級學生，在完成義務教育全部教學計劃和教學內容的前提下（原則上不得早於5月1日），可統一組織到中職學校學習和參加會考，也可由國中學校分層施教，提前滲透職業技術教育。提前到中職學校學習的'，須由學生本人填寫好“中等職業學校志願填報表”（附件4），並由生源學校和招生學校共同簽章備案。各生源學校將彙總名單經生源學校和招生學校共同簽章後報區教育局備案，作為學生管理移交的依據。
3、中職學校在彙總名單簽章後即表示已接收學生，接收學生後要做好課程銜接、教師協作、資源共享等方面的組織協調工作，安排精幹教師授課，讓學生以良好的成績通過國中學業水平考試。
（三）錄取報到階段（20xx年6月至10月）
1、根據學生志願填報情況，統一組織錄取。各生源學校要把引導推薦畢業生到中職學校就讀作為應盡的責任和義務，主動配合和協助職業學校做好招生宣傳工作，引導學生就讀中職學校，督促學生到中職學校及時報到，防止會考後學生外流，千方百計完成送培任務。
2、各中職學校要主動及時與生源學校和學生家長聯繫溝通，做好迎接新生的準備工作，切實加強管理，選派工作負責的教師擔任班主任工作，對學生開展耐心細緻的教育工作，積極落實國家惠民政策，及時對困難家庭的學生給予幫助，確保新生“進得來，留得住，學得好”。
3、各中職學校在10月上旬前完成生源學校送培統計工作，及時溝通反饋信息，銜接落實相關工作。
四、有關要求
（一）嚴格招生紀律。認真組織學習《市教育局關於建立職業學校招生考評獎懲機制促進兩類高中協調發展的實施意見》（廣教發〔20xx〕4號）精神，嚴禁未經區教育行政主管部門批准的學校或個人進校宣傳招生；嚴禁招生學校委託中介機構或他人招生；嚴禁向個人支付生源組織費。所有進入區內國中生源學校進行招生宣傳的學校，必須持有區教育局批准並加蓋公章的書面手續，否則視為私自買賣生源，從嚴追究校長及相關責任人的責任。
（二）落實獎懲制度。根據《市教育局關於建立職業學校招生考評獎懲機制促進兩類高中協調發展的實施意見》（廣教發〔20xx〕4號）精神，對完成目標較好的國中學校予以獎勵，所需資金由相應職業學校提供。完成較差的學校在目標考核中降低一個等級。
（三）堅持學生自願。在引導學生填報自願過程中，凡未堅持學生自願，採取強制手段藉機“砍尾巴”，造成信訪舉報或造成學生流失的，按有關規定嚴肅處理，同時在質量考核中加大鞏固率、參考率考核權重。
一、園所簡介：
全新的極具現代感裝修，將是孩子們的快樂城堡。
博凡貝爾蒙特索利幼兒園，位於南郊點子正街。總佔地面積1100平方米，户外活動面積270平方米，建有功能齊全的現代化教室，融活動室、寢室、盥洗室、消毒間、衞生間一體，自成單元。室內配有鋼琴、計算機、造型美觀的開放式玩具櫥、閉路電視系統、錄音機、電視機，內部程控系統、淨化飲水機、消毒櫃、紅外線電子滅菌燈以及可以實現網上實時監控的系統。與活動室相配套的有生日廳、閲覽室、鋼琴室、科學探索發現室、手工坊、電腦室、多功能親子活動室、感覺統合訓練室及室內運動場等現代化教學用房。室外富有童趣的戲水區域、沙地、頂層平台種植園、大型玩具……，這裏是孩子們活動的樂園。
幼兒園在設施設備的建設和投資中力求是最環保的、最人性化的，比如：地板是、油漆是"利邦環保水性漆。"所有的牆角都是圓角，可謂寸土寸金……
所有的設計及用料都只有一個目的：給孩子創造真正美的、安全的體現我們的蒙氏自由民主教育觀念的快樂城堡。
二、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的辦園宗旨：
尊重生命，關注心靈成長，創設豐富多元的物質環境，培養孩子廣泛深刻的學習興趣，使孩子們學會生存、學會學習、學會交往、學會做人，從而成就美好童年。以綱要為依據，不斷提高教育工作質量和教育管理水平，包括寶寶的身體得以健康、寶寶的潛能得以開發，寶寶的人格得以健全。“不凡貝爾”依託中國（台灣）蒙特梭利教學法協會指導，幼兒園建立了自己獨立完整科學的課程體系及教學系統，突出蒙特梭利及雙語教學，全面實施幼兒素質教育，致力於在孩子心智成長關鍵時期做到智力體魄的平衡發展和發育，為每個兒童提供均衡適合的發展空間。
三、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的教育理念：
我們希望以“幼吾幼以及人之幼”的博愛精神延伸至盡情、儘性、盡意、盡心地去愛，包括愛自己及愛所愛的人。我們將為寶寶創造一個綠色、寬鬆、寬容的空間，以開放式的蒙氏教育理念培育快樂、負責和富有創造性的寶寶，促進寶寶身心健康、開發潛能和健全人格。
四、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的管理：
幼兒園的順暢運行及教育理念的有效實施依賴於一套嚴謹的管理體系，設置了十方面管理：校園規劃管理、園務行政管理、教學規劃管理、招生企劃管理、人事管理、總務管理、交通管理、財務管理、親職教育管理、行銷管理，確保了新世紀幼兒教育的高品質。
五、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的智能小衞士：網上實時瀏覽
這裏是一家實現網上全程關注的幼兒園，家長利用互聯網就能即時目睹孩子在園學習、生活和遊戲的情況。
特色性：
1、高安全性：除接送人員（家長），無關人員根本進不了學校區域，完全確保幼兒不被冒領和拐帶，保證了幼兒的安全，使家長放心、
2、簡潔智能的操作和人性化的界面，強大的管理功能搭配簡潔智能的操作，卡通化的界面風格，深受小朋友和家長的喜愛。
3、、可以根據小孩姓名查詢每天小孩接送情況，月底可以出報表。可按日期查詢該天某個小孩接送情況，或上午小孩送來情況；下午小孩接送的情況（內容為何人何時將小孩送入或接走）。
4、“一機在手，萬事無憂”，可通過手機向家長髮送當日幼兒學習狀況。
六、合理的“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”營養膳食：
合理的營養是健康的物質基礎，而平衡的膳食是合理營養的途徑。仍處於生長髮育較快的階段，營養需要量較大；智力正在發育，活潑好動，有好奇心。因此幼兒需要合理的營養與膳食，才能保證生長髮育。“博凡貝爾”的科學與細緻使之成為“米奇蛋糕店”的綠色配送通道。並實行“家長點餐”制，使家長參與幼兒餐飲配置，體現科學化、家庭化、細緻化
七、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的.教師：每班教師隊伍：帶班教師：2名；助理教師：2名；同時還有吉的堡英語教師1名和外籍英語教師1名參與班級教學。
不一樣的蒙氏教師：
1、在具備嬰幼兒心理學、生理學等專業知識的基礎上，經蒙台梭利教師的嚴格培訓。衞生習慣好，行為舉止優雅、莊重，能成為孩子的榜樣。
2、放棄傳統自以為是的教育方式，而是尊重孩子、觀察孩子、協助孩子、發覺孩子，讓孩子成為教育的主體，使他們動頭腦、有智慧。
2、衞生習慣好，行為舉止優雅、莊重，能成為孩子的榜樣。
3、有幽默感和親和力，能接納並疏導孩子的情緒，獲得孩子的信任。
4、蒙氏教師要具有敏鋭的觀察力，這樣在孩子工作、遊戲、活動時才能藉助觀察來全面地瞭解孩子的需求和興趣，從而更好、更準確地制定出適合孩子的教學活動。對孩子真誠的愛引導教師兢兢業業地為每一位小朋友設計個性化的發展方案。要有良好的審美觀，
20xx年9月
1、開展20xx屆畢業生生源數據統計、申報和畢業生資格審查;
2、開展就業工作人員業務理論培訓;
20xx年10月
1、開展黑龍江省內實習醫院畢業生就業指導、省內用人單位走訪工作(19-23日);
2、印刷、郵寄《就業宣傳冊》，向省內、外用人單位開展20xx屆畢業生專業、生源信息宣傳;
3、編印、發放《就業指導手冊》、《畢業生就業協議書》、《就業推薦表》;
20xx年11月
1、對20xx屆畢業生開始就業推薦;
2、分組開展省外用人單位走訪及畢業生需求調查活動(2-13日);
3、開始，組織畢業生參加全國及各省市畢業生供需見面會、洽談會、招聘會，積極收集、發佈招聘會信息;
20xx年12月
1、籌備、召開20xx年冬季畢業生供需洽談會(12月5日);
2、開展院系就業工作評估(14-17日);
20xx年1月
1、開展評估總結及學院評估材料整理;
20xx年3月
1、分組開展省外用人單位走訪及畢業生需求調查活動(xx-26日)
20xx年4月
1、分組開展省內實習醫院畢業生就業指導、省內用人單位走訪活動;
2、籌備、召開20xx年春季畢業生供需洽談會(4月27日);
20xx年5月
1、參加省教育廳舉辦的全省畢業生就業工作會議，根據會議精神擬定我院《20xx年畢業生就業工作意見》，並及時對畢業生進行貫徹、傳達;
20xx年6月
1、上報、審核就業計劃，辦理畢業生派遣手續;
2、會同組織部、學生處、團委，開展選調生、大學生志願服務貧困縣、西部計劃、村村大學生計劃等國家就業項目落實工作;
20xx年7月
1、派遣畢業生，轉寄畢業生檔案;
20xx年8月
1、辦理畢業生改派，做好年度就業工作的總結和收尾工作;
20xx年11月-20xx年6月
1、開展畢業生就業指導、服務、諮詢工作，開展畢業生《就業協議書》簽章、審核工作，根據省教育廳日程，編制《就業計劃》，及時上報;
一、指導思想
以全國職業教育工作會議精神為指針，大力加強對各成員學校招生工作的指導，切實規範招生行為，營造良好的招生氛圍，促進全市國中畢業生的合理分流，按照以條件定規模的原則確定各成員學校的年度招生規模，在確保良好秩序的基礎上完成每年的招生任務，招生工作計劃。
二、工作目標
20xx年國中畢業生11359人，中心計劃招生1500人。其中職業中專1200人，成人中專300人。
三、工作思路和要點
1、與教育行政部門協調，加大對國中畢業生升入高中階段的調控，嚴格限制普通高中招生在高中教育中的比例，引導更多的國中畢業生接受中等職業教育。
2、加大招生宣傳，營造良好的招生氛圍
(1)開展招生討論活動,讓全體教師參與討論,為招生工作獻計策。廣泛徵求意見，完善招生工作獎勵辦法，充分調度我校廣大教職工參與招生工作的積極性及各中學廣大教師參與職教招生工作的積極性，促進招生工作。
(2)最大程度的挖掘潛力，挖掘素材，對中心畢業生中所出現的就業和技能競賽明星進行深刻採訪和追蹤報道,把他們的典型事例加工成文字檔案資料，從而加大我校招生工作的'宣傳力度和説服力。
(3)合理利用電視、報紙、網絡等媒體進行招生宣傳, 宣傳國家發展職業教育的方針政策特別中職助學金優惠政策和中心辦學特色、辦學成果，提高中心的知名度與美譽度，增強職業教的吸引力。
(4)、與生源學校積極開展掛鈎聯誼活動,加強溝通,加深友誼,爭取他們對我校招生工作的支持和幫助。 與各初級中學共同開好“三會”，即教師會、學生會、學生家長會，做好各方面的思想動員，工作計劃《招生工作計劃》。
3．出台招生方案，落實招生責任。
(1)、實施全員招生動員全體教職工參與招生，把招生計劃平均分配到教職工頭上，實行包校包班責任制，做到定時定點定人做好各階段的招生工作。
(2)、明確獎懲制度，對招生中表現突出的要予以重獎，對招生消極應付、工作不力、未能完成任務完成的教職工，年終考核一票否決。
4、拓寬招生渠道，實行靈活的辦學模式。根據各職校的實際情況，中心實行靈活的招生措施，擴大招生範圍，拓寬生源渠道。在重點抓好國中生招生的基礎上，積極引導往屆未升學的實足畢業生，應屆、往屆未升學的高中畢業，復員退伍軍人和社會青年接受職業教育或技能培訓，開辦全日制班和非全日制班兩種辦學模式；在秋季招生的基礎上，實行春季招生，
5、採取有效措施，規範招生秩序，協調相關部門控制非正規職業學校的不正當“招生”競爭，進一步優化招生環境。反對和禁止勞動服務機構、機關團體、個人將應屆國中畢業生納入短期培訓和勞務輸出的範圍，嚴禁將未達到培訓目的的學生和未達到法定就業年齡的學生搶先推向就業市場。禁止教師、社會人員充當外地學校的招生中介，有效阻止外地非法招生，杜絕生源流失。
6、其他工作
(1)通過對中心近幾年的招生情況調查研究，確定中心的主生源區與非主生源區,分析生源區形成原因,擴大主生源區面,增加非主生源區點,不斷完善招生網絡.
(2)建立各生源中學分管校長,分管主任及各班主任小檔案,以便及時溝通和聯繫.
(3)通過各種途徑獲取各生源區九年級學生的有關信息,使招生時的工作能夠有的放矢.
一、前期準備
1、制定招生簡章，招生內容包括：學校簡介、cbdf簡介、開設課程、舞蹈報名電話、學校地址等。
2、招生電話要保持隨時有人接聽，儘可能避免漏接免接諮詢電話。
3、學校環境佈置到位，並製作相關的展板以介紹招生簡介和學校簡介，讓家長了解學校的大概情況和招生的大概內容。
4、配備好專業的招生老師，做好家長的接待工作，該招生老師要了學校開設舞蹈的特色，對學校有整體的瞭解，預設好一些家長可能會問的問題並預設好該怎樣回答此問題。
5、準備好學校舞蹈的報名表格，給前來報名或諮詢的'家長填寫。
6、為避免因孩子哭鬧而導致家長諮詢過程的不暢，可在招生現場準備一些玩具或零食（如：糖、氣球）
二、廣告宣傳
1、如果有條件的話可以開通公眾號，先請一些朋友、老師關注微信，並轉發相關的招生、宣傳文章，通過活動吸引更多的人蔘與進來。
2、印刷招生簡章宣傳單頁，在學校周邊、家長出入多的地方發放。
3、可做一些橫幅、招生海報懸掛在學校周邊的先驗處，或與物業（或街道）取得聯繫、協商，懸掛在小區出入口、主要街道上以及小區宣傳欄。
概述
生源是學校的生命線，招生是本培訓學校一切工作的重中之重，它直接關係着本校的生存與發展。
招生需要策劃。招生策劃，是策劃者緊緊圍繞招生這個目標，運用一系列的點子和創意進行構思、設計、謀劃、導引，制定切實可行、高質高效的策劃方案，供決策者選擇運用的過程。目的是使學校順利實現招生的目標。本校需要招生策劃，一是因為本培訓學校面臨激烈的招生競爭，必須有針對性的制定相應招生策略，提高招生的質量和效率。二是本培訓學校直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向學生，必須在深入瞭解市場的前提下，制定招生策劃書，指導招生和教學工作。
招生策劃背景
***培訓學校的發展在經過近幾年來的飛躍發展後，已逐漸成長為品牌眾多和競爭格局相對穩定的培訓市場。隨着高科技和計算機行業的不斷髮展，IT技術培訓在最近幾年裏得到了迅速發展。目前萬州的電腦培訓行業正由成長期逐步向成熟期過渡，電腦學校向綜合性和專業性的發展趨勢也日趨明顯。在電腦學校相對成熟的萬州，市場前期的高利潤回報率興起了一大批電腦培訓學校，業內競爭非常激烈，尤其表現在生源的競爭上。同時，電腦學校的生源還受到公辦大專、成教和自考類學校分流的影響，致使整個電腦培訓行業都面臨着招生的激烈競爭。
秋季招生競爭非常激烈，生源基數較大。由於有相當多的初高中學生已經畢業，他們或考上高中大學在家無事，或考試失利在家待業。在電腦學校學習放鬆、增加就業技能，是他們的最好選擇。同時，還有很多未畢業的國小、初高中學生、社會待業青年也希望利用暑假學習電腦知識。
招生策劃方案
一、招生定位策劃
招生定位策劃主要包括：定位生源地和目標羣體。決到哪裏去招收以及招收什麼樣這是根據學校的發展規劃和培養目標以及辦學規模和方向提出的，是解的學生的問題。具體説就是在地理上展開招生的區域和招收學生的目標羣。是面向農村，還是面向城市;是面向應屆畢業生，還是面向社會。我們把生源地主要定位於萬州城區和鄉鎮，以及輻射到萬州周邊各區縣。其中，萬州城區為主要生源地，必須抓好這塊市場。招生目標羣包括外出打工返鄉人員、退伍軍人、小初高中畢業生、在家待業人員、在崗培訓等，其中初高中畢業生、在家待業、在崗培訓人員約佔總生源的60%～70%。
二、招生渠道策劃
招生工作有多種渠道，尤其是當代，已經進入網絡時代，招生渠道正在呈立體化發展的趨勢。
招生渠道在招生中佔有非常重要的地位。一方面，招生渠道要多;另一方面，招生渠道要不斷創新，要善於有所突破。一套降龍十八掌和吸心大法，便可笑傲江湖!
我們準備採用以下渠道進行招生：
1、學校的老生帶新生，學校全體教職工充當招生人員，利用各種網絡人脈，挖掘學生。
2、聘請招生人員，往各主要生源地派駐招生機構、招生代表。
3、參加各級各類招生諮詢會、展覽會、進行宣傳、推銷。
4、到生源地學校開展各種聯誼活動，進行公關。
5、新聞媒體宣傳，樹立形象。
6、各種實物廣告、宣傳單等。
7、網絡招生，在萬州或重慶各主要網站和論壇上發佈招生信息。
三、招生廣告策劃
做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地通過媒體向招生目標羣傳遞有關本校、專業招生數量、規格要求、學校優勢、特色等信息。以介紹、説服、提醒為目標，起到喚起目標羣體的注意、引起興趣、導致行動等作用。好的招生廣告應該真實性強，信息量大而簡約，針對性強，符合消費心理。
招生廣告策劃的關鍵在於創意。主要應該考慮其經濟性、針對性和適合性。我們準備從兩個方面做好廣告宣傳：
1、硬件廣告：通過報紙、雜誌、電視、廣播、網絡、宣傳單、户外廣告牌、車體廣告、展覽會、公益性社會活動等。學校也可以自行設計組織一些恰當的活動或傳播性工具來發布本校招生信息。如：老師到學生家中和學生家長進行交流溝通並傳播學校信息，學校組織學生開展一些社會公益活動等。
2、軟件廣告：要革命，先得造輿論。正所謂三人成行，縱口爍金。口碑效應是最好的廣告，它對目標公眾的.滲透力有着極其重要的作用。要獲得良好的口碑效應需要自覺維護學校形象，提高教學質量和教師及領導的魅力。商場如戰場，一個好的輿論氛圍往往可以贏得一場戰爭的勝利。
四、招生步驟及活動策劃
1、學校聘請招生人員。對招生人員進行招生培訓，介紹學校總體概況、課程設置、招生對象等。
2、組織開展對生源地和目標羣體的市場調查及預測工作，瞭解基本招生信息。
3、根據生源區域對招生人員進行分組，並指定招生任務。
4、對招生人員提供宣傳工具(宣傳單)並利用傳播媒介進行宣傳(報紙、雜誌、電視、廣播、網絡、户外廣告牌、車體廣告、展覽會)。
5、學校自行設計組織一些恰當的活動或傳播性工具來發布本校招生信息。如：老師到學生家中和學生家長進行交流溝通並傳播學校信息，學校組織學生開展一些社會公益活動等。
效果預測
1、創造良好的傳播效果，獲得良好的招生生源。
2、傳播學校品牌，樹立良好公眾形象。
3、培育市場，樹立口碑，穩固生源的後備力量。
4、廣告強勢傳播和活動得力推廣，具有很強的延遲效應。
我們的一切策劃宣傳活動都是建立在學校教學質量的基礎上的，都必須圍繞這個中心。教師優良的業務素質、學校優良的物質環境和先進的教學設施、人本化的學校管理模式、積極的校風、學風及好的校長才是好學校的核心要素。任何方案都還是一個紙上談兵的書面材料，必須增強執行力，切實執行。同時，有不足之處還請見涼!希望慧聰電腦培訓學校生源廣進，笑傲江湖!
一、指導思想：
認真貫徹上海市教委20xx年本市義務教育階段學校招生工作的實施意見，嚴格遵循區教育局實施意見中提出的基本原則,認真貫徹執行《義務教育法》等國家和上海市、寶山區的有關法律法規，堅持義務教育階段公辦學校招生相對“就近免試入學”的原則，堅持公開、公平、公正的原則的思想為指導；堅持以人為本，滿足本區居民享受優質、充分的義務教育的權利，統一思想、齊心協力，保證我校招生工作的順利開展。
二、招生工作領導小組
組長：呂朝紅
組員：賈敬喜 嚴鴿燕 黃景芬 李華 施娟 徐麗莉
三、：
1、具有本區户籍，於20xx年8月31日前出生的適齡兒童。
2、適齡的符合條件的農民工子女（由鎮教委審核並調配）。
四、招生範圍（高境二小轄區）：
高境一、二、三村、高境村馬橋村（逸仙路以西村宅）
傑聖家園：殷高西路331弄
三花現代城：雲西路219弄
馨良苑：新二路183弄
四季綠城：新二路999弄
五、招生班額：3個班
六、報名時間：
20xx年5月21日、5月22日（兩天）
5月21日（週六）上午8：00——11：00 下午 1：00——4：00
5月22日（週日）上午8：00——11：00 下午 1：00——4：00
七、操作原則：依法、穩妥、規範、服務
八、具體日程安排：
1、4月25日在校門口和校區範圍內各居（村）委會張貼適齡兒童新生領取“入學告知書”的通知。
2、5月7日，上午8：00——11：00 下午1：00—— 4：00
本校校區凡適齡健康兒童持户口薄到校領取“入學告知書”並簽收。藍印户口、持引進人才居住證等兒童到學校登記。
5月8日，區培智學校（子青路28號），接受殘障兒童諮詢。
3、5月16日前，家長將告知書回執返回學校教導處。
4、5月21日（週六） 5月22日（週日）
上午8：00——11：00 下午1：00—— 4：00
新生持户口薄、入學告知書到校核實户口、登記報名。
5、6月30為公辦學校受理“就近免試入學”學生辦理入學手續的截止日期，逾期辦理者，由區教育局行政部門另行統一安排。
6、8月15日發新生錄取通知書。
九、招生説明
1、新建住宅公建配套尚未落實的地塊新生入學，可由學區或鎮教委協調安排，確保新生按時入學。
2、持人才引進居住證、父母一方為本區户籍居民的適齡兒童要確保安排入學。
3、為限制部分學校無序擇校行為，對户口遷移作如下規定：
（1）全家（父、母、孩子）户口入直系親屬户籍內並與老人同住的.，遷入應當在一年以上。遷入其它户籍內的將另行調配。
（2）如購買商品房而户口（受政策限制）未能遷入的，可憑房產證（產權須有父母及孩子姓名）。
（3）因市政動遷，重大工程需要的動遷户，需提供市有關單位的證明材料。
工作設想：
隨着生源競爭日趨激烈，就業市場複雜多變，如何保證“進口興旺、出口順暢”是招生就業工作的核心和重點。本人將以“態度+精神+宣傳+工作”
努力開展工作。
1．“態度+精神”
態度決定一切，確立一種積極、主動、服從、務實工作態度。服從領導工作安排，積極主動協助、配合主管領導開展工作，上傳下達，有序組織下
屬團結協作做好工作，發揮團隊的精神和作用。以“責任心、虛心、熱心、耐心、細心”開展工作，要在最短時間內儘快熟悉工作環境，學習有關
的招生就業政策、文件，領會文件精神，熟悉工作程序，通過學習提高業務素質與工作能力。
2．“宣傳+工作”
建立“兩個平台”：主要通過多方面、多角度、招生就業網的建設建立兩個平台。
招生宣傳平台：通過現場諮詢、學院展板、校園生活學習錄像、全方位展示學院的辦學優勢與資源優勢、學院特色、專業特色、師資特色、名師與
名生的宣傳、生活與學習環境、教學條件與教學環境、校企業合作等閃光點。目的是吸引各方面注意力，尤其考生和家長以及用人單位的關注。
就業信息平台：完善學院招生就業網的'建設，搞活人才推介。定期發佈就業信息、用人單位評價反饋信息，利用網絡資源大力宣傳。
3．抓好“兩項調研”
把握好兩個“關口”的信息，為招生計劃制定、人才培養提供參考信息。
（1工作計劃生源調研；
（2工作計劃就業崗位需求調研，拓寬就業渠道。
4．發揮“一個紐帶作用”
一方面與用人單位建立長期、穩定、有效的信息溝通，另一方面與各系專業建立融洽的合作與協作關係，為企業與各系和專業搭建“橋樑”。保證
職業崗位信息、職業能力要求信息、畢業生信息的聯通，實現培養與就業零距離。
根據《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》、《關於進一步規範中國小辦學行為深入實施素質教育的意見》和國家教育部、省教育廳有關文件精神，為確保每一個本施教區內國小畢業生以及外來進城務工子女都能按時升入實驗國中學習，確保我校招生工作有序、規範；有利於推進義務教育均衡發展，有利於提高教育教學質量；有利於減輕學生過重的學業負擔和促進學生全面發展；為貫徹落實好揚州市、江都區中國小招生工作的相關要求，現就20xx年實驗國中招生工作提出如下草稿意見：
一、國中
具有本施教區常住户口及永久住房，年齡在15週歲以下(1998年9月1日以後出生)的應屆國小畢業生。
本施教區各企事業單位引進的高層次專業人才和外地或農村鄉鎮來本施教區投資創業、務工人員的子女中要求在我校就讀的應屆國小畢業生。
對年滿15週歲、已接受義務教育9年以上的國小畢業生，原則上不予錄取。對其中要求繼續升學的，由父母或監護人提出書面申請後，可作為非義務教育學生在本校試讀。
二、報名登記
1. 在本施教區內國小就讀的，原則上由畢業學校集體到實驗國中辦理報名登記手續。也可由家長自願到校報名，但必須遵守區教育局規定報名時間。
2.因户籍、住址變更而要求進入實驗國中就讀的.國小畢業生，由家長持户口簿、房產證、子女國小生素質報告書等材料，於20xx年6月20日前到仙女鎮教育辦公室（辦公地點在仙女鎮政府內）辦理報名手續。
3. 外地來江都投資創業和務工人員子女要求在實驗國中國中就讀，則持户口簿、父母在區內的居住證明、父母與用工單位簽訂的合法勞動合同（或工商行政管理部門核發的營業執照）、計劃生育證明、國小生素質報告書等材料，於6月20日前到仙女鎮教育辦公室或所在鎮教辦報名。其中已在區內國小就讀的，由所在國小對照上述要求審核後統一辦理報名手續。
三、招生時間
實驗國中正式招生將按照區政府和教育局要求在國小畢業考試後進行。時間為6月28日-7月10日。
1、發放驗核預備通知:6月22日（龍川、雙語、鎮中心、實小、建樂）。
2、初步驗核房產證、户口簿、同時發放領取“錄取通知書”通知單：6月22日——23日（6月22日驗核龍川國小；6月23日上午驗核建樂、雙語國小；下午驗核實小，鎮中心、花園國小。）
3、整理編序登記檔案，確定施教區內生源數。
4、準備錄取通知書（6月26日—6月29日）。
5、憑“領取錄取通知書通知單”、應屆國小畢業證書，發放正式錄取通知書：6月30日—7月2日。
（1）、6月30日龍川國小
（2）、7月1日上午雙語國小，下午花園、建樂國小。
（3）、7月2日上午實小，下午鎮中心
6、外來務工及進城子女報名登記錄取（7月5日-6日）
（1）報名手續：外縣市來本施教區創業、務工人員子女須帶新區有效暫住證、就業單位營業執照、用工合同、當地鄉鎮計生辦出具的計劃生育證明、子女的國小畢業證。
（2）驗核合格後發放錄取通知書。
7、在20xx年6月28日前不接待報名，最終報名時間以教育局文件規定為準。
四、招生原則與方法
（一）招生原則
20xx年我校將嚴格執行上級文件精神，國中招生實行免試就近入學的原則，堅持“三不”：不提前招生；不分實驗班、重點班、強化班；不考試錄取和分班。
（二）招生辦法
城區國中的招生由區教育局和仙女鎮聯合制定具體招生方案並予以實施，並嚴格按教育局計劃招生。
江都城區公辦國中繼續實行免試劃區相對就近入學的辦法，即依據國小畢業生的家庭户口和實際住址，按劃定的施教區招生。國小畢業生的實際居住地址是確定國中施教區的主要依據，學生和家長應如實填寫《國小畢業生情況調查表》。《國小畢業生情況調查表》審核確認後統一發放《江都城區國中入學新生報名登記卡》。學生憑《江都城區國中入學新生報名登記卡》到實驗國中報名（一般由招生學校直接到鎮教辦室領取），逾期不報名的作自動放棄處理。
原則上不招收江都區內其他鎮户口的國小畢業生。
五、分班原則與方法
1、堅持不考試隨機編班，任課教師根據資歷、能力、績效等情況交叉搭配，合理安排（20xx年8月28日）。
2、“華江班”根據生源狀況及企業要求設立2——4個班，以華江建築公司職工子弟和本施教區國小部分留守兒童、建築工人子弟為主，由實驗國中和華江建築公司共同協商確定，仍然隨機編班。留守兒童、建築工人子弟的證明由有關社區、華江公司、江都建工局出具。
3、20xx年8月30日上午在櫥窗公佈學生所在班級。
4、20xx年8月31日上午憑錄取通知書到所在班級報到，下午2時開始上預備課。
（本計劃待上級文件公佈之後調整實施）
指導思想：
繼續深入學習和貫徹全國職業教育工作會議精神，進一步落實“以服務為宗旨，以就業為導向，以能力為本位”的職業教育發展的新理念，提升我們莫愁中專校在全市職業教育事業中的辦學水平和聲譽，進一步擴大影響，為國家和社會培養大批思想素質高，專業知識好，業務技能強的技能型人才。下學期擬定工作計劃如下：
一。 配合各專業辦積極開展三個省級示範專業的市場用人情況的調研，在二月中旬、三月初拿出調研報告，力爭心中有數。並且在校企合作聯合辦學上爭取有所突破。
二。 協助校長室制定xx年招生計劃、招生政策和措施。
三。 新學期開學初即拿出招生宣傳簡章的初稿，及早做好文字修改、照片充實、版面設計等工作。力爭3月底前完成宣傳資料的印製和招生宣傳專題片拍攝任務。（1—2月份）
四．對03級實習生加強管理，規範管理，加強實習指導教師（班主任）隊伍建設，明確工作職責，落實對實習管理班主任工作的按月考核。（4月份）
五。 積極開發聯絡新的用人單位及實習單位，配合各專業辦提前做好04級中專和02級高職學生的實習安排工作。並及早落實實習管理班主任人選，對實習管理班主任進行培訓。（3—6月份）
六。 認真組織好05年4月份在我校舉辦的中等職業學校03級畢業生全市用人單位招聘會。
七。 推廣蘇旗廣告公司成立團小組工作的做法，力爭在有條件開展團組織工作的實習單位中聯合校團委建立團組織並開展工作（以培養職業道德、做好實習工作為中心工作內容）。（2、3月份）
八。 爭取編輯4——6期《實習簡報》（3——6月份）
九。 繼續充實校園網“招生就業”欄目的內容。爭取在四月底增添xx年新的招生諮詢問答內容。並增設招生在線解答欄目，建立網上報名，登記系統。收集考生信息並及時聯絡。（5月份）
十。 聯合各專業辦做好帶畢業生回訪國中生源學校工作，落實畢業生（已有較好工作單位及較好經濟收入）人選，深入進行招生宣傳，為xx年的招生工作做好鋪墊。
十一。 抓住xx年會考體育加試、市、區會考現場諮詢會等機會，認真組織做好xx年招生宣傳工作，（3—7、8月份）
十二。 佈置安排好03級中專、01級高職學生畢業的各項工作。如各項表格的填寫，畢業生檔案材料的準備，幫學生做好自薦及推薦工作，並盡力聯絡實習單位人事部門領導，力爭多留用畢業生，提高畢業生錄用合同簽定率。
十三。 繼續做好國中學校生源基地的招生宣傳工作，調整落實責任人，明確任務，深入做工作，擴大宣傳，加強宣傳力度，建議校領導明確並實施對招生責任區中層幹部獎勵政策，鼓勵支持中層及教師積極開發新的`生源基地學校。（4月份）
十四。 爭取四月初完成今年招生宣傳材料的準備工作。
十五。 積極開展中國職業技術教育學會《中等職業學校加強就業指導工作的研究與探索》課題中《就業指導工作密切與企業聯繫的方法與途徑的探索》子課題調研工作，爭取在xx年底。完成調研工作並且拿出一批調研成果來。
十六。 擴展辦學思路、積極開發新的辦學模式，探索與蘇北職業學校聯合辦學的新模式。
為了切實維護學校廣大教職工的根本利益，滿足校內適齡兒童入園的需求，解決家長的'後顧之憂，特制定20xx年秋季新生入園方案。
一、：本校教職工子女，適齡健康兒童
託班：年齡為2周半（20xx年9月1日—20xx年2月29日出生）
小班：年齡為3週歲（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）
中班：年齡為4週歲（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）
大班：年齡為5週歲（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）
二、報名時間：20xx年4月17日—4月18日
上午8：30—11：00下午14：40—17：00
三、報名辦法：
1、報名程序：
2、報名材料：
（1）入園體檢表；
（2）幼兒保健手冊；
（3）預防接種本（原件、補種單或查驗章頁面的複印件）；
（4）出生證；
（5）户口本；
（6）幼兒1寸免冠近照2張；
（7）家長身份證和工大個人信息門户ID號（須填寫在報名表上）；
（8）工作證（原件以及複印件）；
（9）打印學校信息門户3—4月“個人工資查詢”頁面截圖。
（10）請家長在規定時間內攜帶以上材料（其中兩項需要複印件）到幼兒園報名。
3、各班幼兒人數按省一類園要求嚴格控制，招滿即止。
四、温馨提示
由於招生數量有限，望各位家長務必準備好材料，在規定時間內來園報名，繳費。
今年，我省將研究制定大學聯考綜合改革方案和普通高中學業水平考試等級性考試科目實施方案。同時，今年將公佈普通高中學業水平考試、學生綜合素質評價實施辦法，這兩個文件已於去年4月通過教育部備案。
昨日，20xx年全省教育工作會在沈召開，省教育廳今年工作要點中透露上述信息。今年我省將做好啟動大學聯考綜合改革的各項準備工作。
按照部署，今年我省將啟動瀋陽、大連、營口、遼陽四個市以及省實驗中學等51所普通高中作為綜合素質評價試點。20xx年秋季，我省將全面推開普通高中學生綜合素質評價。大學聯考時，綜合評價成績將提供給有自主招生和綜合評價錄取資格高校參考使用。
我省綜合素質評價方案確定了五個方面的內容，即思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐。
20xx年秋季入讀試點高中的學生，在20xx年參加大學聯考時，仍需要參加全國統一大學聯考，但如填報同樣啟動綜合素質評價的高校，高中期間的綜合評價結果將按比例折換成分數，成為錄取依據。但如不選擇報考此類院校，依舊按照統考成績進行錄取。
20xx年秋季入讀高一的學生，將在大學聯考時採用新的“3+3”考試方式。根據教育部出台的高招錄取改革總體方案，未來大學聯考的“兩個依據”是指統一大學聯考成績和高中學業水平考試成績。“一個參考”是指參考學生綜合素質評價。
其中統一大學聯考科目包括語文、數學、外語3門，高中學業水平等級考試由考生根據自身特長和興趣愛好，結合高校招生對等級考試科目組合的要求，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中選擇3門參加考試。考生大學聯考成績由語文、數學、外語和考生選考的3科成績共同組成。
[招考]
確保大學聯考本科錄取率穩中有升
省教育廳相關負責人指出，今年我省高校招生計劃安排的基本原則是：加大研究生特別是博士生計劃投入和統籌力度，重點支持一流學科建設和緊缺高端人才培養。
統籌本專科招生計劃增量和存量，確保大學聯考本科錄取率穩中有升。確保重點學校、優勢學科及其專業招生數量穩中有升。適度壓縮省外計劃，適度壓縮中職升本、專升本招生規模。經過評估，目前我省藝術類招生計劃佔總數的，今年將進一步適度縮小藝術類招生規模。
今年我省還將推進高職院校分類考試招生和職教對口升學考試招生工作。今年4月將發佈中職升本、專升本在20xx年擬停招的'專業目錄，部分專業屆時將停止招生。
今年我省還將制定國中學業水平考試方案，完善義務教育學生綜合素質評價。
[就業]
20xx年畢業生在遼就業率預計達85%
據統計，20xx年我省高校畢業生初次就業率為。今年我省畢業生人數再創新高，達萬人，力爭就業率達到90%以上，在遼就業率達到85%以上。
今年，我省還將停招一批就業質量差、缺乏辦學特色的老舊專業。今明兩年，計劃在高職院校和有條件的本科院校建設20個崗前培訓基地，幫助畢業生解決就業最後一公里問題。
我省還將建立高校畢業生就業責任機制。加強就業創業指導服務體系和平台建設，啟動大學生智慧就業創業雲平台建設工程，每所高校至少建設一個創新創業基地。
[改革]
高校財政撥款將變為績效型
今後，我省高校財政撥款將逐步從投入型轉變為績效型，按照高校促進遼寧人才培養、產業發展的貢獻度進行考核，採用“事後獎補”方式分配資金。這種經費分配製度推行以後，將會影響高校的招生規模。此外，校企聯盟的建設情況也將成為高校績效考核的重點之一。
今年我省將加大學科考核評估力度，開展學位點動態調整。針對部分高校、部分專業存在的人才培養方案落伍情況，今年也將下工夫進行調整。
一、招生原則
1、堅持公平、公正、公開原則。上派學區中心校招生方案將通過肥西報向社會公佈;城關各校(園)要將招生計劃、學區範圍示意圖(含文字説明)、工作日程安排、諮詢電話等，在學區範圍及學校醒目位置張貼，向社會公佈;嚴格按上派學區中心校招生方案招生，確保招生工作公平、公正。
2、堅持“兩個統一”原則。適齡兒童少年户籍與父母(或其他法定監護人)户籍在一起並單獨立户;適齡兒童少年户籍與實際居住地一致。符合“兩個統一”的適齡兒童少年在實際居住地的學校入學。其他情況造成户籍與居住地(有房產證的)不一致的適齡兒童少年，在居住地學校招生計劃(符合“兩個統一”的適齡兒童人數)未完成的情況下，在居住地學校就近入學，如居住地學校招生計劃(符合“兩個統一”的適齡兒童人數)已完成，上派學區中心校負責將這些適齡兒童安排到相對就近的'學校入學。
3、堅持“劃片，就近，免試”原則。國小適齡兒童和國小畢業生憑相關證明材料，按學區就近入學。所有義務教育階段招生學校不得采取書面考試、面試或其他任何形式的測試等變相考試的辦法錄取新生。
二、招生工作
(一)幼兒園招生
1、20__年上派學區將進一步加強對上派鎮幼兒園及村小幼兒園(班)的建設，強化對民辦幼兒園的管理，加大幼兒教育宣傳力度。幼兒園招生要確保學前三年幼兒入園(班)率98%以上，學前一年幼兒入園(班)率100%，積極實施0-3週歲嬰幼兒早期教育，以滿足家長入托(園)的需求。上派學區民辦幼兒園經教育主管部門已批准的有：小天使幼兒園、新年餘幼兒園、上派鎮橋北幼兒園、上派鎮小紅星幼兒園、上派鎮欣欣幼兒園、上派鎮樂天幼兒園、上派鎮光明幼兒園、上派鎮新星幼兒園、上派鎮巢湖路幼兒園、上派鎮小明星幼兒園、上派鎮琛龍幼兒園、上派鎮陽光幼兒園、上派鎮萬龍幼兒園、上派鎮愛心幼兒園、上派鎮創新幼兒園、上派鎮啟航幼兒園、上派鎮小太陽幼兒園。適齡幼兒(20__年_月__日後出生)，家長帶領孩子並持户口簿、幼兒出生醫學證明、免疫接種卡到所選幼兒園報名，未經教育主管部門批准，沒有辦學資質的幼兒園一律不準招生。
2、各公辦、民辦幼兒園自主招生，招生時間為：20__年_月__日—_月__日。
(二)國小招生
1、凡户籍或居住(必須有房產證的)在上派學區範圍，年滿6週歲(20__年_月__日以前出生)有學習能力的適齡兒童，不分性別、民族，100%進入國小一年級學習，不足齡兒童國小不予接收。
2、要遵循教育規律，關心兒童的身心健康，嚴格控制班額，國小招生每班學額控制在46人以內(實驗國小、上派二孝上派新五小不得突破50人)。
3、招生計劃：20__年秋季上派學區國小計劃招生1270人，28個班(實驗國小10個班、上派二小2個班、上派新五小6個班、館驛學校2個班、肥光國小2個班、其他村小各1個班，不含涼亭村和中心村)。
4、國小報名由各國小設報名點，報名統一時間為：20__年_月__日—_月__日，各國小不得提前或推遲招生。
5、上派新五小招生地點在新校址，上派新五小位置在四十埠安置點和書香雅苑之間。
6、城區國小招生學區範圍簡要説明：(詳見學區範圍圖)實驗國小招生學區範圍不變，上派二小招生學區不變，上派新五小招生學區為：原上派三國小區和原上派五國小區，其他村小以行政村為招生範圍。
7、因其他情況造成户籍與居住地(有房產證的)不一致的適齡兒童，於20__年_月__日持證到居住地國小先報名登記，由中心校辦公室依據招生原則第2條給予安排。
學問齋