光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悦、新的收穫,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編整理的國小工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。
指導思想:
堅持樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。嚴格按照國小體育教學常規實施細則;以課程改革為指導,解放思想、轉變觀念,努力提高教師教育教學水平,注重學生創新意識、自學能力與實踐能力的培養。開展教學研討,從而不斷促進教師自身業務素質,樹立正確的學校體育教學觀,提高教學質量。創建“崇尚健身,參與健身”,爭創學校的體育特色,培養全面發展的學生。現制定以下計劃:
一、工作重點和舉措
1、強化常規教學管理,做好體育課常規教學安排。
2、認真制定各項教學計劃。
根據學年總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃。有計劃、高標準的.做好《學生體質健康標準》測試、統計、上報工作。
3、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。
全體體育教師要熟悉、掌握教學課標和教材,明確教學目的、任務。根據《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標,各教師按年級教學進度安排表計劃。
4、加強課堂常規管理,提高教學質量。
進一步完善教師崗位制度,嚴格規範教學常規行為,各年級教師,根據學生實際情況,認真抓好課堂常規管理與教學質量,提高學生身體素質和運動技能。
二、開展陽光體育活動
認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質意見》精神,落實“學生在校一小時體育活動”計劃,豐富陽光體育運動內容,積極探索陰雨天氣的大課間活動方式,努力提高學生在校1小時體育活動的質量和效益。
三、開展校園體育節活動
1、開展校園體育節活動。
體育是展示學校活力的一個窗口,體育文化又是展現學校的內涵底藴。根據學校的發展規劃要求,更好地促進學校體育與文化的建設,繼續深化素質教育,進一步增強學生熱愛生活、熱愛學習的情感和確立“健康第一”的意識和行為。
2、校園“吉尼斯”即學生體質測試
(1)、學生體質測試是本學期開始評選校園“吉尼斯”的重要依據,對每一位學生進行體質測試。
(2)、成績統一由電腦軟件自動賦分。總成績記入團體總分,單項成績最高的即為校園“吉尼斯”紀錄獲得者,並頒發證書。
3、舉辦田徑運動會
豐富學生課餘生活,提高競賽成績。11月中下旬舉辦校園田徑運動會。一二年級親子運動會,三—六年級田徑運動會,教師趣味運動會。
四、加強運功隊訓練訓練,力爭獲得突破
1、運動隊訓練必須定教練、定計劃、定指標,分工明確,負責到人。
2、認真做好運動員家長及班主任的思想工作,保證隊員每天在校訓練不少於1小時。
3、輔導校老師應積極為中心校輸送體育苗子,共同為提高我校的市運會成績盡心盡責。(運動員獲獎,向全鎮通報,並作為期末工作考核加分內容)
一、指導思想:
本學年,我校德育工作將繼續認真貫徹落實有關加強中國小德育工作的意見,強化德育隊伍建設;狠抓以培養良好道德品質和行為習慣為內容的養成教育,着力培養學生的自主意識與責任意識,着力關注學生的精神成長和身心健康;以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個新台階。
二、重點工作:
(一)加強隊伍建設,引導正確育人意識。
“育人為本、德育為先”健全班主任的培訓學習制度,積極創造有利條件,建設好一支堅強有力的班主任隊伍。確立正確的育人觀,要使每一位教師牢牢樹立“為學生的一生髮展和終身幸福奠定基礎”教育價值觀。繼續組織好每月一次的.班主任工作會議。指導班主任有針對性地開展學習討論、經驗交流,從而使學校德育工作能真正落到實處。
強化自主意識,培養隊幹綜合能力。做好新一屆隊幹部的選拔工作,堅持完善隊幹部例會制度,加強對隊幹部的教育和培訓,積極發揮隊幹部的作用,為全體學生樹立典型。
(二)狠抓規範養成,培養良好行為習慣。
1、抓好養成教育,培養良好行為習慣。
要利用班會課組織學生認真學習貫徹踐行《國小生守則》《國小生日常行為規範》以及校紀校規,並做到經常檢查學生的行為習慣,發現問題及時批評教育,使良好的行為習慣內化為自覺的行動。要加強學生文明禮儀和知恩感恩教育,要重視良好學習習慣的養成教育,注重提高他們的文明素質,讓學生終身受益。
2、開展多種形式教育。
利用晨會、班會、崇小講堂、知識講座、紅領巾廣播站、觀看電影等形式,對學生進行法制、交通、消防、衞生等方面的教育,讓學生學會自愛、自護,促使學生成為遵紀守法的好公民。同時抓好學生心理健康教育,形成健全人格,通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等,將心理健康教育真正落在實處。
3、推行值日護導制度。
繼續推行路隊護導、紅領巾督導崗自主管理制度,並對這兩項制度的實施情況加強指導、考核,確保常規工作持之以恆、抓細抓實。繼續發揮學生自主管理的主體作用,對各班的衞生、文明禮儀、課間紀律、兩操、三合一禮儀等情況進行量化考核,使“紅黃藍蘋果”考核與每月的“明星班級”評比相結合,做到評比結果每週一公佈,每月一小結,對評比考核優勝的班級頒發流動紅旗,使全校形成比學趕超的良好氛圍。
4、強化德育板塊建設。
切實抓好升旗儀式、晨會、班會等活動,充分發揮固定陣地的育人功能,力爭做到合理計劃,詳實安排,與時俱進,真正盪滌孩子的心靈,促進學生健康自主發展。
一、指導思想
在新的學期裏,我們將認真落實鎮中心校的各項工作要求,結合我校實際,採取有效的.措施,繼續拼搏,力爭我校各項工作上層次,教學成績取得更大提高。
二、工作目標
1、嚴格執行課程計劃,開足開齊課程;嚴格招生;規範學籍管理,落實一人一籍。
2、夯實教學常規管理,嚴格、規範、創新備課、上課、作業、批改、輔導等各教學環節。
3、以提高教學質量為教學工作主體目標,完善校級語文、數學、英語、科學質量監控體系,爭取各科及格率、平均分、優秀率都要有所提升。
4、發揮羣體的優勢,強化教研組的功能,鑽研分析教材,交流課改的得失與學、測、評結果,集思廣益,優勢互補,立足課堂教學的研討,及時發現並解決問題。提高全體教師駕馭教材和課堂的本事,提升課堂教學水平和教學質量。
5、逐步建立長效的學力檢測體系。
6、建立我校自我的教學資源庫,發揮學校網共享功能,為教師教學供給幫忙,包括:公開課教案、課件、教學案例、錯題檔案、試題庫等。
7、抓好校學科教研組,開展各校本教研工作,促進學校發展。拓展教育科研的空間,開展多種形式的的課例研究,以課堂為主陣地,既給學生空間,也給教師舞台。督促教師在教科研上進行研究,並進取撰寫教育教學心得等文章。
一、指導思想
以課程改革為載體,引領本組數學教師切實改變教學方式,努力提高課堂教學效率。開展各項專題研討活動,加強數學組師資隊伍建設,努力提高數學教師的整體教學水平。加強教學管理,規範教學行為,大面積提高教學質量。各項工作爭取更上一個新台階。
二、工作目標
1、以市,區的教學競賽活動為主導,促進組內教師對課堂教學的研究,力求課堂教學的高效和優化。組織老師們互相交流,學習,促使其教育教學能力的提高,以及個人教學風格的完善。
2、結合市級十一五規劃課題——網絡環境中數學課學生自主學習研究,開展相關培訓,督促老師們學習現代教育理論,掌握現代教育信息技術,強化其教育科研的能力。將我校的課題研究抓紮實,作好資料的收集整理。同時注重數學資源庫資料的完善和更新。
3、深入課堂,加強研究,積極探索輕負擔,高質量的有效教學策略。
4、加強和完善集體備課,充分發揮骨幹教師在集體備課中的積極作用。
5、鼓勵本組教師對教學中的改革和創新進行提煉,形成文字,撰寫各級各類論文,案例,並積極投稿,促進其綜合素質的'發展和專業化水平的提升。
三、主要工作和措施
(一)深入課堂,切實推進課程改革
1、要求全組教師遵守教學常規,按新的數學課程標準要求實施教學。
2、變換作業形式,增加活動性作業,力求貼近學生生活實際,解決生活中的數學問題。
3、堅持以年級為單位開展集體備課,要求集體備課落在實處,以新課標的理念為指導寫出教學案例,研究教學中的難點問題,探討教學方法等,做出詳實的記錄,填好集體備課卡。
4、督促全組教師在教學中積極主動的運用,推廣課堂常用英語。
(二)加強觀察,促進教師專業發展
1、繼續深入運用課堂觀察法,將模糊評課引為精確評課,幫助教師快速成長,促進教師評課能力的提高。
2、努力作好課題研究工作。要求各年級作好研究資料的收集,整理和歸類,提高老師們運用現代教育信息技術的能力。
3、督促全組探索在網絡環境下進行教學的授課模式和學習模式,積累經驗,提煉總結成文。
4、督促青年教師參加校級新苗杯競賽中的各項活動,力爭在活動中提高青年教師的教育教學水平。
5、以校級新苗杯競賽活動為基礎,選拔一節課參加片,區的青年教師五個一競賽活動,爭取好成績。
6、鼓勵老師們自覺加強業務學習,並做好摘抄筆記,同時注意總結經驗,撰寫各級各類論文,案例。下半年組織教師參加小數會的論文徵評活動。
(三)科學調控,全面提高教學質量
1、加強對課堂教學的常規檢查和各年級教學質量的督查,定期檢測,及時反饋。
2、召開國小數學畢業班複習研討會,探索和優化複習策略,提高複習效率。
四、活動與安排
1、各年級制定教學計劃 參加區教研組長會議
2、教學計劃檢查評比
3、傳達本期工作 建立青年教師名冊檔案
4、年級備課
5、參加教研聯片教研活動
6、開展青年教師五個一校級競賽活動
7、啟動學校新苗杯競賽活動
8、五年級備課
9、參加片內青年教師五個一競賽活動
10、期中測查
11、四年級備課
12、參加市級的提高教學質量經驗交流會
13、三年級備課
14、參加區級青年教師五個一競賽活動
15、二年級備課
16、一年級備課
17、慶六一活動
18、畢業班複習研討,探索有效複習策略。
19、教學常規檢查
20、各年級制定複習計劃 畢業班能力測評
21、肄業班能力測查
一、指導思想
我校安全管理工作將繼續堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的工作方針,以科學發展、和諧發展、安全發展為主題,以“構建和諧校園”目標,全面貫徹落實國家、省、市、縣、局有關安全生產法律法規,夯實基礎、狠抓落實、完善制度、健全機制、創新舉措,不斷增強全校師生員工安全防範意識和防範能力,最大限度消除校園及周邊安全隱患,全面提升學校安全管理水平,杜絕重、特大安全事故和責任事故,有力防範一般事故,確保校園平安穩定。
二、主要工作目標
1、杜絕重特大安全事故和責任事故。
2、強化安全宣傳教育,提高防範技能。進一步完善我校突發公共事件應急預案,預案要全面(自然災害類、事故災難類、突發公共衞生事件類、社會安全事件類、網絡和信息、安全類、教育考試安全等),開展各類安全演練次數每期不少於2次,不斷增強師生安全防範意識和提高自我防護能力,定期開展有專題的安全知識宣傳教育。
3、加大隱患排查力度,建立排查整治台帳。學校每月都要進行一次安全隱患排查整治行動。
4、鞏固“平安創建”、“警校共育”成果,進一步加大校園及周邊環境治理,強化校園內文化、班級文化建設氛圍。創建安全、文明、和諧的校園,確保師生生命和財產安全。
5、學校將安全培訓工作納入議事日程,強化相關人員的.培訓工作,開好專題安全培訓。
三、主要工作措施
(一)提高安全工作的認識,全面貫徹落實“一崗雙責”
l、全體教職工必須高度重視安全工作。中國小安全工作是學校工作的重要組成部分,涉及到千家萬户、關係到家庭幸福、社會穩定,必須把安全工作作為頭等大事,時時講、處處行,做到“安全警鐘長嗚”。
2、加強對學校安全工作的領導。學校成立以校長為組長的學校安全工作領導小組,明確安全工作職責,落實學校各級管理人員的安全工作責任,形成各司其職、各盡其責、齊抓共管的學校安全工作格局。
3、建立和完善學校安全工作制度。在‘精、細、實”狠下功夫,用制度和紮實工作來保證師生生命安全和財產安全。重點要建立和完善學校校舍、場地、設備設施檢查制度;食品飲水衞生安全管理制度,消防安全管理制度,交通安全管理制度,女生安全教育保護制度,門衞管理制度,學生在行課期出校門的請假登記制度、國小低年級學生實行上學放學家長或監護人接送制度、安全責任追究制度等制度,加強突發公共事件應急預案體系建設。
4、全面落實“一崗雙責”構建安全責任體系。做到安全工作層層設崗,崗崗有人,人人有責,檢查及時,整改到位。學校與學校內部各部門安全責任人、全校教育職工簽定“安全目標責任書,構建責任承諾體系。
(二)廣泛宣傳,強化教育,科學規範管理,層層夯實基礎
1、利用學校一切宣傳資源,廣泛宣傳抓好安全工作的重要意義,使安全工作人人皆知,“珍愛生命、關注安全”。做到安全工作與學校管理工作相結合;安全工作與教育教學工作相結合;安全工作與各項活動相結合;安全工作與各項評比競賽相結合;安全工作與家長教育相結合。全校上下形成“知安全,懂安全,守安全”的良好局面。
2、要根據教育部《中國小公共安全教育指導綱要》要求,繼續開展好“平安創建”、“警校共有”、“安全日”等活動。
(1)告誡和警示學生乘座合格車輛,不搭乘“三無”車和超員車。
(2)通過各種方式、渠道嚴禁學生搭乘摩的,防止。
(3)加強每天下午放學的路隊管理。
(4)全校各班要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防等知識作為安全教育的主要內容。
(5)學校通過安全知識競賽,“珍愛生命、關注安全”演講賽、安全知識宣傳單發放等方式,提高安全教育的針對性、實效性。