人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎？以下是小編為大家收集的班組長工作計劃，僅供參考，歡迎大家閲讀。
班組是公司組織生產經營活動的基本單位，是公司最基層的生產管理組織。“班組活，管理靈”是我在公司基層工作多年的深刻體會。20__年公司推進“班組建設工作計劃”中，將重點從抓細節着手，以精細班組建設推進公司精益化管理。在部門領導的支持和幫助下，我將從以下幾方面着手，自主搞好班組建設。
一、根據公司班組建設的目標要求，結合實際以提出“創一流，樹標杆”活動為，建設“一強三優”班組，建立、建全了《班組建設實施辦法》等一系列管理制度，堅持對班組成員進行定期考核，嚴格按照S、Q、D、C、M、E班組建設具體要求要求自己，走建設特色班組的道路。我將盡快結合數控加工班的生產工作性質、崗位人員特點、知識文化程度、班組歷史傳統等各個方面系統挖掘真正能夠體現本班組特色的閃光點來展開班組文化建設。首先我們要形成我們的班組特色文化、深挖班組特色理念，大膽運用個性化看板，建立班組文化牆，動態展示班組各項特色管理活動，努力展示數控加工班一線職工風采
二、進一步推進班組制度建設和民主化管理進程，走集思廣益全員建班的道路。在繼續實施“班組長負責制”的基礎上，結合班組實際不斷動態修訂完善各項班組管理制度，對職工普遍關心的難點熱點問題認真加以研究，在廣泛徵集職工意見建議，召開職工代表及班委會，不斷建立健全各項班組管理制度、完善勞動競賽及績效分配等長效激勵機制，充分班組全體職工參與班組建設及管理的熱情，從而推動班組建設不斷健康良性發展。
三、抓好橫縱協同，促進班組上下道工序的自動服從，走立體化班組建設的道路。在班組內部做好職工思想政治工作、穩定好職工隊伍的同時，還要採取“橫向管理到邊、縱向管理到底”的方式加強對、人員設備進行分片包乾，做到人人有責。堅持班班對安全生產、設備維護保養進行檢查、監督;堅持每週一定期上交機台安全及設備隱患、職工思想動態;堅持每月定期總結匯報本機台故修時間及成本控制情況;堅持在工作中認真糾正職工在工作中出現的冒險蠻幹作業方式，從嚴處理各種違章違制現象及違章操作、冒險蠻幹人員，從而確保大班各項管理制度得以全面貫徹執行。對外，我們要不斷加強與車間相關職能口、車間其他兄弟班組、車間外部有業務往來等相關班組口岸的橫向聯繫，以確保發現問題及時、解決問題徹底、現場問題現場解決、今日問題今日處理，從而在時間空間等各個方面程度發揮出班組設備、人員效率，全面推進班組立體化建設。
四、建立班組課堂，打造學習型班組，走職工素質化班組建設的道路。由於我們的班組職工大部分都來自總廠招聘及長沙剛技校的學生，文化水平普遍不高，部分職工接受新鮮事物的能力不強，對改革創新意義認識不到位、對設備操作維護保養技能學習不夠深入，主動性較差，對此，我們要繼續建立班組課堂，利用安全三項活動講授專業技能、邀請車間專業技術人員及班組技能拔尖、技師教授數控基本理論知識及操作維護保養技能，並通過帶高徒、結互幫互學、組建學習興趣小組，開展專項技術比武及勞動競賽等活動，不斷激勵職工學技術、鑽業務的熱情，從而達到全面提高職工個人休養及業務素質的目的。
五、廣泛將先進管理理念和知識運用進班組建設，走自主創新的班組建設道路。大力在班組建設中推行6S管理、TPM全面生產維護、SMART目標管理、看板管理、人員及物料控制管理等先進理念，並結合數控崗位實際發動職工大力開展自主創新，提合理化建議，搞好雙增雙節對標挖潛工作，真正實現創新型班組建設。今年，車間在現場環境治理方面做了大量的工作，為全面推行精益化生奠定了良好的基礎。組織分批次對廠房進行了重新佈局、更新設備標牌和定置，重新制作貨架，劃分區域，能夠上架的物品全部上架，各種標識一目瞭然，推行標準化作業，將《MLDQ》現場管理治理進行到底。制訂作業流程標準，規範管理行為，使得車間現場整潔、美觀，從而推動車間精益化管理的深入開展。
六、廣泛開展班組合理化建議和QC活動，推進科技進步的精益化管理。按照公司在班組中廣泛開展合理化建議及QC小組活動，為切實取得成效，我將多管齊下采取了系列措施：
一是進一步加大了宣傳力度，印製宣傳手冊。廣泛發動、積極動員，提高職工參與熱情;
二是完善了車間合理化建議的工作機制，根據總體目標，層層分解落實到工段、班組和人頭;
三是充分利用正負激勵機制，進一步加大考核評比力度，逐步形成人人爭先的良好氛圍;通過這些，提高了班組職工對科學方法的應用能力，提高班組職工的分析問題，解決問題，持續改進和工作的能力。
深化和創新班組建設工作是夯實企業基礎管理的添加劑，是治理班組工作弊病的良方，只要我們不斷總結班組管理工作的經驗教訓，以不求，只求更好的務實態度，不斷探索班組建設新經驗、新方法，創新班組建設工作，班組管理就會更加精細和高效，在公司發展穩定中發揮更加突出有效的作用，就能不斷創造公司新的輝煌。
一、轉變思想觀念，積極適應股份制改革後新的管理模式和展業模式，繼續加強競爭意識和危機意識的教育，加強並運用數據管理，引入激勵機制，全面調動員工的積極性和主動性。
二、正確處理規模與效益、當前與長遠、做大和做強的關係，加強整體公關力度，注重業務承保質量，以最快速度和的質量挑選並佔領市場。
三、繼續加強與、交警、教育、衞生等部門的溝通，爭取他們的協助，努力提高五小車輛、學平險、校園方責任險、醫療責任險的承保率。
四、強化理賠服務工作。努力提高現場查勘率，採取人性化服務，區別對待，加快理賠速度，提高服務質量，改善外部展業環境。
五、針對競爭，密切注意同行業發展舉措，加大公關力度，採取積極有效的方法，參與競爭，鞏固原有險種的市場份額，積極拓展新業務、新保源。
光陰似劍，在今年上半年，在全體同事的共同努力下；在公司領導的全面支持、關心下，本着一切以客户服務為宗旨；以提高企業的知名度和最大利益化為宗旨。通過紮紮實實的努力，圓滿地完成了既定的工作。在接下來的半年，我會再接再勵，積極進取，努力打開工作的新局面。
一、成本管理：
（1）根據店內實際情況營業額結合公司方針，合理配置前廳和廚房人員，節約人員成本，實現一人多崗；一崗多責。
（2）根據歷史營業額進行分析，合理預估採購定單，保證菜餚的新鮮，當天採購的蔬菜、豆製品、肉類、海鮮，努力爭取做到零庫存，節約成本。
（3）加強和培養全體員工節約水、電、煤等安全意的意識；
二、菜餚管理：
（1）每天晚上把回收的菜餚做記錄，做合理充分的利用。
（2）菜餚的驗收、菜餚的加工、製作、半成品、成品、促銷，成為一個連接線嚴格控制每一個環節落實到位。
（3）加強菜餚的培訓，菜餚創新，菜餚的促銷，菜餚的口味，做到同樣的原材料做出多種的烹飪方法。
（4）上菜的量要適中，以保證菜餚的色香味俱全；根據店內的實際客流量及時跟蹤，在不同時間段出相應的菜餚，讓顧客有多種菜餚的選擇機會，便於增加營業額。
三、培訓計劃：
（1）每天早晨履行晨會；晨會時間培訓禮貌用語及促銷技巧。
（2）每週開管理組會議；總結門店經營情況，及培訓結果和培訓的進展程度，及時地調整培訓計劃；便於更好的門店經營管理。
（3）周月不定時培訓兩次打菜的標準，打菜的速度，菜餚的搭配，針對不同的客人促銷不同的菜餚，合理地輕鬆應對高峯期的人流量；
（4）周月培訓一次主管值班管理，人事管理，物料倉庫管理，做到台賬與實際庫存數量相符；
（5）每月主持一次員工大會；傳達公司的會議精神，及時效的和員工溝通增加員工與管理組的距離。
四、店面管理；
（1）不定時的抽查，加強值班巡視及時處理問題，把問題消滅在萌芽狀態；
（2）設備的維護：對使用的工具輕拿輕放，不得野蠻操作，用後及時歸位，機器的及時清洗與保養，保證正常運營。
（3）衞生管理：
1》店面衞生：桌椅、玻璃、門窗、死角衞生及時清理保證乾淨清潔。
2》餐具整潔：用過的餐具及時清洗不能出現有污垢油漬的現象，定期對餐具進行消毒處理。
3》個人衞生：勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服，衣裝整潔，不能出現有異味現象。
（4）服務：加強培訓員工禮貌用語、促銷用語、服務用語。
（5）人員管理：執行公司制度、遵守上下班時間，不得串崗，私自離崗。
革命尚未成功，同志還需努力， 我相信只有不斷的學習，不斷的發現，不斷的改進，通過堅持不懈地努力，在未來的20xx年，一定能在工作中取得更好的成績。
為進一步鞏固班組建設工作成效，着力打造特色班組文化，推動品牌班組建設，在努力完善和健全各班組基礎工作上，帶動職工隊伍整體素質的提高。現制訂20___年班組建設工作計劃，各基層工會按照有關要求認真貫徹實施。
一、目標要求
1、鞏固與夯實“六好六型”班組建設工作模式基礎，深化班組建設發展，豐富班組建設內容。
2、着力建設品牌班組。
3、進一步突顯各類班組建設工作的特色與活力，穩步推進建立和發展公司特色班組文化。
二、工作主題
20___年班組建設的主題：夯實基礎、提升水平、深化發展、創立品牌。
三、工作內容
1、四月份制訂20___年班組建設工作計劃和修改完善20___年公司“星級”班組評比考核標準；建立和完善全年班組建設工作的年度目標要求及工作任務。
2、五月份在全司組織開展一次班組長專題培訓工作；進一步加強對班組長的班組管理意識和管理水平的教育培訓，推進班組文化建設。
3、六月份組織開展一次“班組建設經驗交流會”；營造公司班組建設工作濃厚氛圍，形成班組建設的品牌示範效應，推動班組建設以點帶面工作格局，促進公司各班組建設工作的交流，推進班組管理水平提升。
4、全年組織開展一次班組建設特色主題活動；各單位（各基層工會）結合工作實際，以推動安全、質量、效益、節能減排等工作為目標，以推進“六好六型”班組建設工作，提升班組管理水平為特點，組織開展好一次班組建設特色主題活動。
5、十一月份組織開展班組建設“星級”評比申報工作；根據公司班組建設“星級”考核達標要求開展自評，組織開展好“六好六型”班組的“星級”申報工作。
6、十二月份組織開展班組建設“星級”評定工作；根據班組建設“星級”考核達標要求，組織開展好“六好六型”班組的“星級”評定工作。
7、年底組織開展班組建設表彰工作。根據“六好六型”班組的“星級”評定工作結果，組織做好公司“優秀班組”的評比表彰工作。
四、綜合考評
為切實做好20___年的“六好六型”班組建設的“星級”評定工作，進一步深化班組建設工作。公司設立“六好六型”班組建設考評組（4個部門），由工會、組織宣傳部（黨辦）、運輸生產管理部、市場營銷管理部等部門組成，20___年底開展班組建設綜合考評工作。
一學期即將過去，可以説緊張忙碌而收穫多多。我們低年段11個班級，但數學老師只有8位，其中劉建梅、左曉英、李琳三位老師任教兩個班級。總體看，低年段全體數學教師認真執行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改革教學，在積極落實小課題的同時，把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來，收到很好的效果。
一、教育理念與時代接軌
本組在理念上圍繞學校教務處制訂的方案執行開展教研教學活動。積極着手落實武夷山小課題，儘量做到人人有課題。暑假劉建梅老師參加夢想課堂培訓，本期她參加了市裏開展的夢想課堂示範課，她上的《我的自畫像》獲得市裏二等獎。彭清妹、李琳兩位老師到福洲外出培訓學習，回來後都寫了相應的學習心得，並發表在新豐國小的網站上。
二、日常教研活動落實到位
（一）教研活動豐富多彩
1、本期的教學時間是5個月，也就是20周，除了開學的兩週，國慶節和期末複習共四周，剩下的只有16周，而我組共開展了16次教研活動，可以説做到期初制訂的每週一次的教研活動。活動的內容是豐富多彩的，有制訂期初方案、探討班級管理、解讀新課標、如何做小課題、如何錄製微課、期末如何複習，當然公開課是少不了的，做到每位教師每期上一節公開課，還組織了教師參加了市片區教研活動。好學的李琳老師主動聽取了李桂榮、彭清妹、劉建梅等老師的常態課，課後做了針對性的探討和交流。新來的小姑娘熊丹苑，邊上課邊學習，李桂榮老為她上了常態課下的示範課，課後耐心地交流指導。在組裏起到了傳幫帶的引領作用。本學期我錄製了《梯形面積公式的推導》的微課，還錄製了一堂1：1數字環境下《人機交互中的口算比賽》的課例。
可以説我們組的教研氛圍非常濃厚，課間常看得到為了某個知識點的突破，教師在相互探討，甚至會爭得面紅耳赤；平時上課進度儘量做到各平行班同步，這樣就好探討課堂上遇到的問題，到了期末就連如何複習，基本上每天都在交流，包括晚上的作業佈置都有一起分享。就舉個例來説吧，如期末複習沒什麼作業，她們就會問我：你是怎麼佈置作業的？我説：我一般是發信息告訴家長針對課本第幾頁第幾題出兩題類似的內容出在統一的本子上給孩子練習，第二天我再收來改。這樣做是為了讓家長引起關注，同時孩子小不會抄題，但知識點得到了有效的落實。我的理念是老師不佈置無回收或是不檢查的作業，因為這樣的作業得不到反饋，只是給孩子增加負擔。
2、教師日常工作踏實
從期末常規檢查中可以看出，教師聽課的節數能按學校制訂的18節落實。備課都做到一課一反思，課後作業按課時及時批改，並有針對性的鼓勵性的評語。
每個單元的試卷批改完，同學科的教師積極分析學生丟分的原因，並相互參考別班分數，剖析自己班存在的問題，找出要強化的方法。如李琳老師她還會在單元成績冊上按分數段給差生做上不同的記號。
3、評課議課積極
在我印象中，以前的評課礙於面子，儘量往好的説，而現在評課，教師認為是一種探討，能從科研科學的角度來議課，這點轉變是最大的，希望老師能邁出更大的步子：不僅是議課，還走向辯課。
4、家校聯繫緊密
課間除了探討教學，老師就是給家長掛電話，可以説每位老師都是非常負責任的。我本人更喜歡以信息的方式和家長互動，主要以表揚某孩子家長做得好的形式來促進家長的主動，沒受到表揚的家長也會意識到自己做得不好，從而起到助推的作用。因為我覺得電話掛多了，家長會怕老師的電話，甚至有的家長看到老師會躲開。
三、今後努力方向
1、如錄製微課，年輕老師參與熱情不高，可能是想到生疏怕麻煩，或是覺得還沒走到那步，缺少這方面的激情。
2、教師改作業書寫評語要工整些，因為我組是低年段，評語是寫給孩子看的，因為平時也要求孩子書寫工整，給孩子一個效仿作用。
一、 班組概況：
採油××隊××#，位於××，共有 人，黨員 名，管理着兩個計量站，一個配水間，油井 口，開井 口，液量 m3/t,油量 m3/t，水井 口，注水 口，配注 m3,注水 m3。
二、 工作任務環境：
20xx年是採油廠和採油礦管理上水平、增效益的一年，同時也是在大環境下極其困難的一年。××隊 從20xx年由於高含水注聚，目前已進入見效後期，液量、含水變化大，另外由於大孔道串聚影響造成管理難度增大，因此在穩產和管理上都有極大的困難。針對此問題，同時在採油礦 的活動環境下，本班組開始組織查找問題、整改隱患、強管理、提建議、上產量，使班組工作更上一個台階。
三、 目標及目的：
1、 零安全隱患，零安全事故。
2、 本組管理水平在本隊進入前兩名。
3、 促進本隊管理水平在全礦進入前三名。
4、 按計劃完成產量。
四、 活動內容：
(一)
1、調站更換管線井號：××××××××
清理減速箱漏油污井號：×× 建議更換管線井號：×× 34#標準化形象整改 2、 3、 4、 5、 6、 7、
(二)合理化建議實施：1、×××××××××× 2、××××××××××
(三)
1、按照規定進行巡井巡線，保持設備、井口的標準化衞生。
2、對所有抽油機設備進行春季保養，保證按照“十字”作業法嚴格施工。
3、認真執行羣扶挖潛工作，減少躺井，提高措施井的效果，來保證產量的完成。值班室屋頂漏雨 外輸鋼管幹線更換20m 刷抽油機井號：×× 站上廁所的修建 安裝油套連通井號：××
10、需要拉土修復井場井號: ××及所有水井
五、階段自查和活動總結
第一階段(三月)：對存在問題進行整改，不能整改的應做好預防措施。 第二階段(四、五月)：對所列的工作檢查進度，並嚴格按照施工質量執行。 第三階段(六月)：全面對比各站工作質量，進行整改總結，並對下部工作做好部署。
為持續提高班組長的政治素質、思想素質、安全素質和戰鬥力，推動企業整體素質的提高，增強企業的競爭力，為企業發展奠定堅實有力的基礎，礦決定加強班組長培訓工作，特制定銅角灣礦20xx年班組長培訓計劃。
一、組織領導
礦成立班組長培訓領導小組，礦長李永軍、黨總支書記鄧建平任組長，曹志華、侯茂根、劉秋炎、劉忠誠、陳紅林、胡桂生、雷英義任副組長，兩辦、安監站、勞資員為成員。領導小組下設辦公室，由勞資員、總支幹事負責培訓的計劃安排、組織實施等具體工作。
二、培訓計劃
20xx年礦裏將舉辦兩期培訓班，上半年和下半年各組織一次。
三、培訓內容
1．班組管理：主要講授班組勞動組織管理、班組安全現場管理、班組安全生產風險預控管理、班組安全文化建設以及任職資格必須的其他內容。
2．專業技術：講授採、掘、機、運、通、安等專業技術的常識和操作等。
3．安全技術：講授安全生產方針，安全法律法規，上級安全指示，安全措施，安全技能，安全典型案例等方面的內容。
4．思想道德：講授黨的路線方針政策，湘永公司精神文明建設規劃、文化建設規劃，上級重要會議精神，社會主義榮辱觀、職業道德、家庭美德等方面的內容。
四、培訓形式
1．參加公司組織的班組長培訓進行脱產集中學習，參加礦裏舉辦的培訓班利用業餘時間集中學習。
2．各分管領導要根據培訓計劃要求和安全生產實際情況，認真備課，有針對性地開展培訓工作，講究實效，突出實用性。
五、培訓考核要求
1．各位班組長必須認真參加每一期培訓班，並遵守培訓紀律，不得隨意遲到、早退。否則，對不參加學習培訓的班組長取消班組長津貼。
2．培訓完成後進行考試，考試不合格取消班組津貼，並且進行補考，補考再不及格，取消班組長資格。
3．所有新提拔的班組長必須經培訓考試合格，並取得“班組長上崗證”，方可聘為班組長，並且參與班組長競賽、四型班組、明星班組長等班組建設評選資格，否則，不能聘為班組長，不能參加班組長競賽、四型班組、明星班組長等班組建設評選的資格。
1.副班長應在各級領導的指揮下，組織全班職工在開展好安全生產工作的前提下，組織開展好班組的各項工作。
2.建立健全班組安全生產管理的各種制度和台帳。班組安全生產管理的結果要靠安全規章制度、安全生產記錄體現出來，必須做到有法可依、有據可查。健全執行各種安全生產管理制度是加強班組安全管理工作的重要保障：健全和完善安全生產管理台帳，是加強班組安全生產管理工作的有利依據。要在班組內形成有章可循，有規可依，違章必罰，執規必嚴的良好安全運行機制。
3.認真學習安全生產管理制度、缺陷管理制度、會議管理制度、培訓管理制度、“兩票三制”及其相應的考核細則。
4.認真開展執行電氣倒閘操作標準化作業及風險預控制度。
5.開好班前會和總結好班後會，要做到安全工作“五同時”。每天對安排的各項安全工作進行揭示，並交待詳盡的安全生產技術措施與安全措施，每天下班前要對一天的安全工作進行總結，積累經驗，提高安全管理水平。
一、指導思想
深入學習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發展規律和學習特點，自覺創造與個體生命相和諧、相一致的教育；牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環節，做到四個新：與時俱進，教育觀念不斷更新；堅持素質教育，開展工作不斷創新；深入探索實踐，課程改革成果新；促進教師專業成長，師資素質面貌新。
二、工作目標：
加強園本內涵建設，大力提高教育實力。
三、工作宗旨：
重細節、講實效、看長遠
四、工作要求
務實與靈活兼俱、求真與創新統一，立足本職崗位鋭意進取創新發展。
五、主要內容與措施
(一)園務管理：科學管理，提高效益
1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費；依法治教，注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發展、促進教師成長、推動幼兒園發展為工作的出發點。園部倡導三性(創造性、能動性、開拓性)、三效(效率、效益、效能)，考慮到工作成本(時間、精力、財力)與工作成果的關係。
2、管理方式：以人為本，剛柔並重，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上，領導參與實踐教育教學第一線。
3、班子建設：注重學習反思、倡導批評監督，內省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”，形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發展。
4、師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質、知識結構的提升，更好地促進幼兒園的內涵發展，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發揮骨幹教師的傳、幫、帶、模範帶頭作用；二是搭建舞台，施壓鍛鍊；三是園本培訓有的放矢，促進成功；四是加強對話與交流，鼓勵優勢互補、互相合作、共同提高。另外，本學期要重點增強教師的服務意識，倡導微笑服務，要提升教師與家長溝通交往的技巧。
5、後勤隊伍：充分挖掘我園保育隊伍懂教育、素質好的獨特優勢，進一步加強保教合一的意識，增強崗位角色意識，強化責任感和服務意識，以園為家，視幼兒為己出，為教育一線作堅實保證。
6、家長工作：宣傳與溝通並舉，引導與合作並重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續做好“彩虹報”、家教講座、幼兒家庭閲讀
一、健康教育主要內容。
1、中學生防近知識教育。
2、學生口腔保健知識教育。
3、學生營養與健康知識學習教育。
4、針對季節性特點，開展防治傳染病教育。
5、學生生理衞生教育。
6、關於青少年進行科學體育鍛煉教育。
7、上級安排其他教育任務。
二、健康教育時間安排。
計劃每1—2個月安排一個教育主題依次進行，每學期安排3—4個教育內容，一學年完成全部教育內容，教育時應避開期中、期末考試時間。
三、健康教育方式及措施。
健康教育工作針對學校工作特點和受教育對象情況，以靈活多樣方式進行。
1、以衞生專欄板報進行宣傳教育。
2、以訂閲“營養小報”形式擴大教育面，要求每班訂報不少於4份，全校不少於100份。
3、以講座形式開展教育。每學年計劃組織1—2次專題知識講座。
4、學校將衞生健康教育工作與文明班級考評有機結合起來，以調動全體師生的積極性和責任感，使健康教育成為全校師生的自覺行動。
光陰荏苒，一個充滿挑戰，富有收穫的學期結束了。回首這學期，我們一年級組的全體教師都積極投身到教學工作中，踏踏實實地完成學校佈置的各項工作。下面作如下總結：
一、習慣培養打基礎
對於一年級新生來説，養成良好的習慣至關重要。面對這些剛從幼兒園上來的孩子，已經遊戲慣了的他們，要適應國小常規，談何容易。但我們深知，國小生求知慾、模仿性強，可塑性大，是形成良好行為和品德的最佳時期。因此，我們狠抓養成教育，及時糾正學生不規範言行。
好的習慣將讓人終生受益。學生一入學，我們就從行為習慣及學習習慣兩方面的養成抓起，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練。我們把抓好學生的養成教育作為重點，結合學校的陽光少年評比，向學生進行常規教育。利用晨會課，學習學校規章制度，提醒學生做好上課準備工作，並且在課後注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸培養認真聽課、一筆一畫認真寫作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。同時每週就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練。
為了保證養成教育的實效性，我們全組教師嚴抓實管，經常反覆地組織學生學習“規範”，並應用正反兩方面相結合的教育方法規範學生的行為，及時進行表揚、督促。此外，我們還經常與家長聯繫，利用學校開通的家校通這個平台，讓家長了解學生在校的日常規範要求，積極配合學校共同教育學生。在全組教師的共同努力下，一學期來，良好的班風基本形成。
二、團隊互助顯和諧
年級組教師是一個不可分割的集體，大家無論是在工作上，還是在生活上，都互相關心、互相幫助，榮辱與共，是一個團結、和諧的團隊。我們深知，工作氛圍對一個組來説是非常重要的，良好的工作氛圍，能夠增強隊伍的凝聚力和團結協作的精神，在工作中互幫互助，羣策羣力，提高工作效率，大家才能夠心情舒暢地完成各自的工作任務。和諧、默契就像一條紐帶，聯繫着我組的每一個人。學年一開始，我組全體教師首先統一了思想認識，我們覺得老師的敬業精神是開展工作的根基，同志之間的團結協作是工作成功的保證。
於是，我們的組訓就定為：團結協作，服務學生。它是我組每一位老師工作的準則和座右銘。它是我們敬業精神的體現，也是我們工作取得成功的法寶。在這一精神的指引下，各位老師之間互相配合，誠心實意地交流思想，尋求共識，認真討論年級組工作以及班級工作中出現的各種問題，在平等協商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人；年輕老師謙虛好學，在教育教學過程中逐漸成長。大家都能顧全大局，服從領導分配，不計較個人得失。
剛開學，班主任任務很重，搭班的科任老師就自覺地承擔了後勤服務的重任。學校有什麼需要傳達的文件，還有需要領的東西，科任老師們都積極主動地去做，讓班主任省了不少心。平時，如果遇上哪個老師有事請假，搭班的老師馬上自覺承擔了代班代課的重任。哪位同志在工作中遇到了煩惱，其他老師就會主動幫助出主意想辦法。像這樣的事例還有很多很多。雖然工作繁忙勞累，但是我們的辦公室裏充滿了歡笑。
三、集體備課求高效
一年級對於整個國小階段來説，是至關重要的一學期。我們深知這一階段的重要性，所以對教學工作不敢鬆懈。我們積極參與新課程的理論學習，不斷更新自己的教學理念。儘量正確地把握各科的教學特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，努力建設開放而有活力的課堂。各學科老師經常在一起為如何搞好教學展開激烈的討論，做到優勢互補、資源共享。
一學期來，我們組以班主任和備課組長為核心，認真研究，精心策劃，周密部署每項工作。每個班以班主任為核心，研究學生、分析學生；每個備課組又以備課組長為核心，加強集體備課，經常溝通教學中出現的問題，並將課改理念落實到位。平時教學中的好點子或教後反思常常以“聊課”的形式交流、碰撞。通過集體備課，我們一起評議一堂課的得與失；通過集體備課，我們一起精心設計教學過程，精心選擇教學方法，精心設計課堂訓練，集思廣益，取長補短；通過集體備課，我們及時交流教育思想、教學心得，暢談工作中成功的喜悦，不盡人意的煩惱，大家出主意、想辦法針對教材和學生的特點，不斷進行探索、改革、創新。這樣，教師與教師之間形成了團結協助、相互尊重和信任的良好氛圍，使整個年級組的工作得以順利展開。
四、家校合作促發展
為加強學校、班級與家長的信息溝通，形成學校、社區、家庭的教育合力，開學初，我們一年級組依據學校工作要求，組織了各班組建好班級的家委會，讓家委會在家長和班級工作之間架起一座橋樑，具體工作安排為：
(1)填寫家長參與家委會意願表，瞭解家長參與班級家委會工作的意向。
(2)從家長的意向書中，確立班級家委會的人員名單。
(3)召開臨時家委會會議，確立家委會成員的職責，明確家委會工作的任務。
各班級家委會成員的產生採用了民主選舉的形式，是公開、公平、民主的，因此，各班選舉的家委會都得到班級所有家長的認可，家委會家長開展工作時也得到了各位家長們的大力支持。剛開學，由於孩子年齡小，不會打掃衞生，家委會義工隊的成員們就主動承擔起了清潔教室的重任。緊接着，在學校總體班級文化建設大的框架下，各班開展了各具特色的班級文化建設。為了做好本項工作，在本年級新建的家委會成員的幫助下，與家長共同制定班級文化建設活動方案，籌建班級文化建設，創設各具特色的黑板報、宣傳欄、學生作品展示窗。這樣的班級文化建設，營造了濃郁的班級個性文化氣息，豐富了德育的內涵，提高了德育的功效。
在新一年即將到來之際，各班的家委會又組織學生、家長和老師開展了親子運動會和元旦聯歡活動。活動全程由家委會負責策劃、組織，這一系列的活動，不僅鍛鍊了孩子們各方面的能力，還拉近了孩子、家長與老師的距離。孩子們在活動中收穫很大，家長們也進一步瞭解了學校工作，效果非常明顯。
忙忙碌碌的一學期即將結束，在這一學期的實踐中，我們年級組已經形成了一個團結的集體，一個勤奮的集體，一個友善的集體，一個向上的集體，相信，這樣的集體在未來的教育教學工作中，一定會創造更加輝煌的成績！
0xx年是公司班組建設夯實基礎，提升管理水平，深化發展之年。為進一步鞏固公司班組建設工作成效，着力打造特色班組文化，推動品牌班組建設，在努力完善和健全公司各班組基礎工作上，帶動職工隊伍整體素質的提高。現制訂公司工作計劃，各基層工會按照有關要求認真貫徹實施。
一、目標要求
1、鞏固與夯實公司六好六型班組建設工作模式基礎，深化班組建設發展，豐富班組建設內容；2、着力建設品牌班組；
3、進一步突顯公司各類班組建設工作的特色與活力，穩步推進建立和發展公司特色班組文化。
二、工作主題
20xx年公司班組建設的主題：夯實基礎、提升水平、深化發展、創立品牌。
三、工作內容
1、四月份制訂公司20xx年班組建設工作計劃和修改完善20xx年公司星級班組評比考核標準；建立和完善公司全年班組建設工作的`年度目標要求及工作任務。
2、五月份在全司組織開展一次班組長專題培訓工作；進一步加強對班組長的班組管理意識和管理水平的教育培訓，推進班組文化建設。
3、六月份在全司組織開展一次公司班組建設經驗交流會；營造公司班組建設工作濃厚氛圍，形成班組建設的品牌示範效應，推動班組建設以點帶面工作格局，促進公司各班組建設工作的交流，推進班組管理水平提升。
4、全年組織開展一次班組建設特色主題活動；各單位（各基層工會）結合工作實際，以推動安全、質量、效益、節能減排等工作為目標，以推進六好六型班組建設工作，提升班組管理水平為特點，組織開展好一次班組建設特色主題活動。
5、十一月份組織開展公司班組建設星級評比申報工作；根據公司班組建設星級考核達標要求開展自評，組織開展好六好六型班組的星級申報工作。
6、十二月份組織開展公司班組建設星級評定工作；根據公司班組建設星級考核達標要求，組織開展好六好六型班組的星級評定工作。
7、年底組織開展公司班組建設表彰工作。
根據六好六型班組的星級評定工作結果，組織做好公司優秀班組的評比表彰工作五、綜合考評
為切實做好今年的六好六型班組建設的星級評定工作，進一步深化班組建設工作。公司設立六好六型班組建設考評組（4個部門），由工會、組織宣傳部（黨辦）、運輸生產管理部、市場營銷管理部等部門組成，年底開展班組建設綜合考評工作。
車間班組長每天的工作程序是有嚴格規定的，每位都應該對該程序熟記於心中，達到靈活運用的境界。班組長每天應嚴格按《班組長每日工作程序》進行工作，並作如下説明：
班組長每天的工作時間分為三段，它們分別是上班前、上班中、下班後。
一、 上班前班組長應幹工作如下：
1、班組長早上應提前10分鐘到達車間，檢查本拉組所在範圍內的衞生，核對本日生產計劃，根據生產計劃檢查本拉組物料備料情況（應有1小時的備料），檢查生產設備是否正常；
2、預備鈴響之後檢查員工有無缺勤，如有缺勤怎樣進行臨時人力調配，並做人員出勤記錄，本拉如有新員工應在開拉前再做指導；
3、做本拉當日生產計劃之外的管理計劃。
二、 上班中班組長應做如下工作：
1、組織召開班前會議，宣佈本班當天的工作任務；
2、拉組每日生產報表應由班組長在8：30—9：00之間完成；
3、班組長應每小時查看本拉組作業人員作業方式是否規範標準，生產工具及物料是否按工藝規定使用；工位衞生情況是否合格；
4、班組長每小時查看本拉組QC報表、維修報表，瞭解維修情況，查看有無人為或大量壞機，及時分析原因並研究對策做好控制，填寫異常原因；
5、班組長每小時查看本拉組合格產量，填入報表中，假設異常（偏離計劃10%）尋找原6、班組長每小時檢查本拉組物料有無異常，有無1小時備料，材料有無不良；
7、班組長鬚對員工進行檢查，上午、下午及晚上各一次以上，檢查方法按照“考核制度（管理制度）”執行；
8、如班組長在當日工作中有額外工作安排，則將自己的安排填入上班前“本組計劃”欄內。
三、 下班後班組長應做如下工作：
1、監督員工做好本工位的衞生並檢查本拉組衞生完成情況並做好實際記錄；
2、檢查本拉組的安全情況，及時關閉車間門、窗、風扇和水、電等設備；
3、檢討本日生產任務有無達成、上級有無批示，指示是否完成、本拉組有無困難需上級解決，員工有無問題反映，有無解決；
4、總結當天的工作事情及過程，準備次日工作行程、本拉組有無必的會議的主題和內容。
一、班長的協調工作
組織協調好各個班委會成員之間的交流與合作，加強各成員之間的相互瞭解。有利於提高工作效率。
積極的組織各班幹學習瞭解自己的工作內容和範圍，明確自己的工作職責分工明確、又要懂得協作，要求各班幹保持自己的工作熱情，以身作則努力做好帶頭工作。
督促各班幹積極落實各自的工作計劃書、堅守各自的崗位。從自身做起樹立榜樣。
二、學習學風建設
與學習委員一起落實同學們的們每天出勤狀況，如實的做好記載，並且督促同學們不曠課、不逃學，努力提高同學們的出勤率。督促同學們認真獨立的完成各個科目的作業。
三、班級班務建設
定期的召開班幹部會議，討論近期班級出現的問題並找出解決的方法；總結工作近期工作的經驗。認真的做好會議記錄。
定期的召開班會加強班委會成員與同學們之間的交流與瞭解，讓同學們有機會發表自己的意見，加強班級的民主建設，這樣更加有利於工作的開展，也有利於同學們對自己班級的瞭解。
班級定期的舉行娛樂活動加強各個同學們之間的交流，增加同學們之間的友誼，從而增加班級凝聚力。
認真落實班務公開制度，讓班級事務公開化透明化，便於同學們對班級的瞭解，這也是同學們的權利，同時我們也可以得到同學們更多的支持與理解。
積極的組織同學們參加學校組織的各項活動比如近期將要舉行的運動會。
四、班委團委的協調工作
同心理健康委員一起了解同學們的心理健康狀況，幫助同學們開心快樂的度過每一天。
協助公寓委員一起及時的瞭解班級同學的身體健康狀況，照顧好同學們的身體健康。積極的做好公寓的文化建設工作。
督促生活委員做好班費的收取工作、以及班費支出賬目的公開工作。
配合團支書調查班級的團員狀況，做好未入團同學的入團工作；注意班上積極分子加強黨員的培養，發展新黨員。
班級文娛委員以及宣傳委員瞭解好班級同學的愛好及特長並且做好記載工作，在班級活動中讓同學們充分發揮自己的特長，為同學們打造適合他們的舞台。充分的展示自己的才華。
一、人員管理
1、工作中對待不同表現人員處理方法，工作能力強，表現好的員工，應該多鼓勵表揚，並給予上進，提拔的機會。工作能力強，表現差的員工，應進行管制，使其觀念改正過來。工作能力一般，但表現好的員工應多進行教育培訓，使其感受到知識的淋浴與希望的開闊。工作能力弱，表現差的員工要有計劃地解除其合作關係。
2、從人員管理、班長技能抓起，車間面臨人員流失的問題其實，表面看到是外部環境影響其實是生產暢通。生產不暢通因素有關鍵崗位員工對操作不熟悉，同時沒有很好的培訓和監督工作造成效率低。
措施：對像固晶、幫定、衝筋：我們應該做好人員崗前培訓和跟蹤情況，同時設定目標看大家完成情況，不達標班長要找出原因進行幫助新員工解決，不能放到那裏不管不問。同時做好在職人員技能和質量意識的培訓，要讓他們能獨當一面，成為本崗位全面能手。
3、做好明年關鍵崗位人員補充和技術方面的培訓，計劃將幫定和衝筋做為我們明年工作重點來抓，因20xx年我們在幫定和衝筋影響我們生產線滯留緩慢的重點工序。
措施：幫定計劃還是從四個人員開始培養重點篩選高學歷，工作態度穩重的男生做為培養對向，同時衝筋計劃從男生年齡在某某後方面來找要求手法快能有定力。同時幫定和固晶如果加三人後要對工資結構要進行調準如果二個人的話，現在現實情況和條件很難實現x/天，因為存在個人員手法不夠快的問題在裏面。初期是走四人的標準來提高技能，等到人員穩定後減到三人的標準。
4、定期關注員工思想動態、工作態度。
措施：引導工作能力強，個人行力散慢人員的開導和座談，同時對工作不服從安排和行為惡劣加以嚴厲制止和欠退。做到下級無條件服從上級工作安排、和調動。如有爭議可以向上級的領導反映或通過行政部反饋，協商改決，杜絕以武力解決問題的方式。
5、明細公司規章制度，讓員工學習公司文化，同時不能忘了，公司制度的存在。 措施：部門之間多組織，定期會議，讓部門與部門之間問題得到明確落實和改進。提高車間一線管理人員的管理水平，多開展各類培訓活動，使其能具備獨擋一面的能力，同時明年調整，班長工作崗位範圍，對執行力度、加強監督，提高管理水平。對崗位實行職責制，制定相應的崗位標準，優勝劣汰。完善內部工作分配明確，按照多勞多得的原則，合理考核。調動員工的工作主動性、積極性。進一步完善我們的培訓體系，加強員工的操作技能和相關知識的培訓工作，努力提高員工的操作技能和解決問題的能力。
二、生產計劃管理
1、20xx年工作重點還是按照20xx計劃實施，自動車間每個崗位多配備一個人的情況下，同時不影響請假、辭急職，造成產量急速下滑，條件許可，明天還是按照這個思路走下去。
措施：對現在存在的問題明天，要從人員技術水平，設備、材料方面去找原因。提高班長管理水平和技術水平由為重要。對應該分類產品分類電鍍，減少客户投訴不良率，同時做好明年的ERP建立完善工作，ERP建設中要注意幾個問題：
A：固晶數量和單號不能有重複現象每個型號按批次往下流，同時做好每批報廢支架和芯片數，要和排產進行對比，下要有記錄，不能有做多做錯或做少的現象。
B：幫定做好每種型號分開和領料單號分開工作，做完後要核對領料數是不是相同，重點是將每一次單輸寫正確。切保下工序無誤。不同種單號尾數不能混料。
C：封裝做每一批型號和單號區分開來封，由其是脱模和老化時的操作流程要注意，同時出爐要注意收料和外發電鍍區分，確保無誤和混料。
D：衝筋要做到出爐時每種單號的分開疊放，同時要求按照型號和單號衝筋。每盤數量要按照單走。
E：排測和外觀檢驗，切腳，每次做的都要按照數量走和批號走，測、檢、切、好的產品全部按照流程分開走。
F：分光領料也是按照同種批號和單號領檢好的料，在此環節中要注意分光對每批單號分開測試，打包也要按照分開的產品分單號打包。標實入庫，重點要注意環節的是分開測方試和打包區分，標實卡的填寫正確性。班長跟蹤好車間數據統計準確性，使生產流程達到規範化，各相關人員能準確掌握生產動態情況，精確核算作業員的效績工資，並利用歷史資料對生產情況進行科學分析，以充分發揮企業資源計劃效益。
2、同時做好新品種產品製成中的各班組作業流程標準要求，讓新品種產品更快的容入生產車間流程中，不只是一個試樣品。對於明年的雙色燈，我們首要的是控制固晶現在存在的問題如吸嘴印、漏固、銀漿量的控制在1/4㎡，同時要對作業員調機加強培訓和指導。固晶工序各班人員操作後的責任要明確，產量要記準確。不能過於隨意。同時要加強幫定人員的調機技術水平，對雙色燈調機熟練度要像常規型號一樣熟練。抓好排測質量和要求操作方法同時要求外觀檢驗人員認真對待此工作。
3、定期每週二召開生產例會，同時四周組織全線人員開班會，落實生產進度，通過這樣的會議交流工作經驗和溝通思想，增強團隊精神。進一步完善我們的規章制度，使我們的規章制度更合理、更科學。進一步加強與各部門的溝通、協調與配合。做好新員工崗前培訓和在職培訓，其中崗前培訓要求有培訓計劃和培訓記錄，考核合格，等數據。在職人員要做更深入的技能培訓和產品製成重點管控知識培訓，不能讓他們只停留在操作工上，讓他們做到文武全面手。
4、推進“5S”管理工作每週一組織班長對車間5S檢查如果發隱患問題急時處理和制止同時對違章作業人員進行教育和制止，加強危險品的管制工作，將其責任到班長本人。同時做好車間資源管理，減少人力浪費，提高工作飽和度，減少能源損耗，材料浪費，提高大家節約意識。《圍繞某某光電節能降耗推行辦法》執行。
5、落實方案中提到提高產品形象，LED車間質量問題如：碎晶，氣泡、缺膠、混料和封反、少數、外觀不良、包裝不美觀等，應該做為20xx年工作重點抓的質量問題。提高我公司產品在客户心中的形象。
三、明年對各工序的計劃安排
固晶工序：基本可以做每天在x/天。同時要求固晶人員更深入的學習設備，將碎晶和漏固做為重點管制，現在的兩位同事要抓以下工作要求，因今年有很多事沒有按照要求去執行。同時其它要求見《生產計劃管理中ERP建設中要注意的問題》要求去做，固晶計劃人員：x人，但如果現產量沒有起來的情況下還是走2人的目標，如果產量各工序達到x/天就安排3人，工資到時候再和領導商量。
幫定工序：要求要計劃達到每天在x/天，對每人每天要下任務目標完成情況跟蹤，不達標要有原因下步採取的措施。同時要求培養李傑技能和李傑傳受技能到新員工的目標，明年班長重點抓幫定技能和新員培訓，要將所以設備開得起來的目標，產量要達到目標x/天，做好雙色燈調機的培訓和傳受工作。人員佈局按照人員管理裏面第3條措施來做。工資要因該工序每個人發揮的產量來訂。重點控制問題按照《生產計劃管理中ERP建設中要注意的問題》要求去做。幫定要做為兩位班長和主管工作中最高警戒級別來管理。
封裝工序：明年計劃x/天，這個任務在x個人開機的條件下是可以完成的，其他人員調配見我和某某20xx年某月某號左右商定去做，三號機暫時不開，只開x號，如需要開x號明年再計劃。換模條和外發電鍍產品明年過1K一包發，開始是裝模條杜小成完成，如果後面太多忙不過來那麼就加一人，但是前提是二人的工作一定要飽滿不能因二人工作調準性大在中間窩工現象。
同時明年外發電鍍從新申請大的週轉箱裝着發，所有產品用1K每包，包好。新人員技術要讓羅東波傳受到新入職人員手上。同時要將xx變成工作中的全職能手，能獨當一面的人員。羅漢輝重點抓好明年的氣泡、封反、少膠、數量準確性、膠色不正常、披風和是不是嚴格按照配膠、固化、老化要求去做的。其它見《生產計劃管理中ERP建設中要注意的問題》去操作。另加一條為電鍍產品，以後電鍍產品週期為x天，如果超時沒有回來要馬上彙報，同時做好外發的數量核對。
衝筋工序：要求達到每天x天，現在兩位同事才能完成x左右一天的任務，是遠遠不夠以前的兩位同事完成的任務，首先要對做得好的同事，班長談下了解情況，同時明年來了後也要下任務，未完成要交待情況，如果不行我們只能採取適當的淘汰補充新人，人員計劃也是走四人但是最中和幫定要求一樣人員穩定下來還是三人標準，其它要求見《生產計劃管理中ERP建設中要注意的問題》去做。衝筋要做為班長和主管工作中最高警戒級別來管理。
排測工序：明年補充到x人，重點管控我們排測人員對不分光的產量測試嚴謹性，如果出現客户投訴有不分光死燈一定追究責任人，班長要疏理下測試以前的測試方法和標準不能跑出公司制定的標準範圍外，同時要控制計時不合理的地方。其它見《生產計劃管理中ERP建設中要注意的問題》去做。
外觀檢驗：明年補充到x人，重點管控檢驗標準內容20xx年外觀檢驗有很多人員對檢驗內容沒有按照標準去走，在這個問題上加玉旭、xx海，由其是xx要將檢驗人員對產品檢驗內容拉到我們以前去檢的標準上，不能有漏檢內容如：封反、披風、少膠、氣泡，雜物等問題出來現。同時兩位班長要疏理下以前的檢驗內容和標準，要求作業員按照內容執行如有出現以上提到x點內容要追究責任人。其它要求見《生產計劃管理中ERP建設中要注意的問題》去做，外觀檢驗要做為二位和主管工作中最高警戒級別來管理同時由寧班長負責牽頭處理。
分光工序：分光計劃配x人但是有一人加在切腳人數內的，所以要將分光和切腳時間、數量分開計算，切腳人員沒有事做可以參與分光那裏去切腳，但是切腳後的產品要求切腳人員自己打包，按照x元去計算，如有問題按照情景來訂，切腳、分光同時也要規定產量，產量由班長看個人能力定，後往上加。分光工序明年主要抓的問題是，少數、設備卡壞產品，作業員自己對調機的熟練，產品封口不良，等問題。班長對分光簡單的調機熟練程度要加強不能再有出現問題幾個月沒有搞定它。同時要傳受經驗到作業員如何調機。不能依賴性過強。其它要求見《生產計劃管理中ERP建設中要注意的問題》去做，分光要做為加班長、寧班長和主管工作中最高警戒級別來管理同時由加玉旭負責牽頭處理。
切腳工序：計劃x人都為女性，做簡單的切腳和分光切腳打包，人員有一名和分光組合試生產，但是要求作業員要服從該項工作的分配，如何去計算見分光工序設計到切腳人員要求去操作，同時要訂任務沒有完成要有原因，多次未達到要有處理措施和辦法。
以上是明年的工作計劃分配和任務，希望各位班長按照要求去落實，我們會對該項任務逐步去解決。如果沒有解決會追究相關班長責任和作業的責任。如果難以解決提出後改善不了我們再從新修正，只能真對個別難以解決的問題。直到問題解決。同時要加一條明年上班時間都改為早xx到晚xx收工打掃衞生，xx晚班過來接班到早xx後才能下班，如果工作做完可以下早班，要求班長同意。
學問齋