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【精選】衞生工作計劃3篇

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:2.88K

時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,立即行動起來寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的衞生工作計劃3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】衞生工作計劃3篇

衞生工作計劃 篇1

一、指導思想:

以提高《學校衞生工作條例》執行力為抓手,保證學校環境淨化、美化,使健康教育課堂教學效果得到提升;以貫徹“健康第一”理念為切入點,加強“兩課兩操”的管理,做好計劃免疫登記造冊工作,使學生常見病、傳染病、地方病的發病率控制在省頒標準內。

二、方針目標

1.學生的近視率達到省標準要求。

2.做好學生“六病”防治工作。

3.學校要達到淨化、綠化、美化。

4、抓住健康課堂教學效果,保證學生身體健康。

5、抓好學生兩課兩操的工作,保證學生視力不良率低於國家標準。

三、具體措施

(一)抓好健康教育,培養學生良好的衞生習慣。

1、抓好健康教育,提高健康教育水平。

重視學生的健康教育,將健康教育納入教學計劃,指導教師上好健康教育課。任課教師要在認真備課的同時,上好每一節課,要對學生進行衞生保健常識方面的教育,增長學生的衞生保健知識。通過健康教育,學生要進一步掌握衞生保健知識,提高防病能力。

2、開展心理健康教育,促進學生身心的健康發展。

學校設立了知心姐姐信箱,學校網站建立了心語小屋,重點對學生進行自信心的培養,教育學生具有良好、健康、積極、向上的心態,保持旺盛的學習精力。

3、抓好常規衞生教育,培養學生良好的衞生習慣。

為了培養學生良好的衞生習慣,要求師生做到“三管住”,即“管住自己的嘴:不説髒話、粗話,不隨地吐痰;管住自己的手:不亂扔雜物,不攀折花木;管住自己的腳:不亂穿馬路、不踐踏草坪”。

學校利用晨會時間對學生進行衞生養成教育,嚴禁學生購買小食品,教育學生在學校不準吃零食;指導學生注意日常的體育衞生、勞動衞生、學習衞生;每天組織學生上好眼保健操,保護視力;上好課間操,開展體育大課間活動,促進學生身心的健康發展。

4、重視衞生宣傳,推動健康教育。

本學期,學校紅領巾廣播站將開播,準備每週進行一次健康知識的播音;建立衞生健康知識宣傳專欄,擴大健康教育宣傳面,推動健康教育。

(二)加強健康監測工作,搞好傳染病、常見病的防治。

1、加強健康監測工作,掌握學生健康狀況。

為了提高學生的健康水平,加強對學生健康狀況的監測工作。每週一,各班級衞生員對學生的個人衞生進行一次檢查,督促學生做到“四勤”,即勤洗澡、勤換衣、勤理髮、勤剪指甲。每月對學生進行抽查並做好記錄。

2、採取有效措施,搞好傳染病、常見病的防治。

在感冒多發季節,採取積極的措施,及時為各辦公室、教室噴灑醋和消毒水,搞好多發病和常見病的'預防工作。及時向學生提供防治沙眼、近視、齲齒的藥品;及時為學生進行一般外傷的處理。

3、開展齲齒的防治工作,降低齲齒髮病率。

4、組織全校學生做好體檢,並及時反饋信息給家長,做好六表上牆。

(三)加強學校衞生管理,不斷改善衞生條件。

良好的校園環境不僅能陶冶學生的身心,而且能促進學生的健康。為此,我們要注重加強環境衞生的管理,創造條件積極改善衞生狀況。

1、堅持衞生管理檢查制度,保持良好的衞生環境。

大隊委每天兩次對各班班級教室衞生,學生個人衞生進行檢查,並將其納入文明中隊的評比。

2、加強衞生監控,保證學生的身心健康。

學校要繼續加強對校外食品衞生的監測工作,保證學生的食品衞生,保證校園衞生環境的良好。

我們要在新的學期裏,深入貫徹《學校衞生工作條例》,積極搞好學校的衞生工作,確保學生的身心健康。

衞生工作計劃 篇2

隨着秋天的到來,氣温變化大,同時雨水較多,一些腸道傳染病和蟲媒傳染病頻頻高發期,同時秋季也是一些呼吸道傳染病的高發時節。因此加強秋季傳染病的防治,對維護身體健康具有重要意義

一,淨化室內環境、做好消毒工作。班級老師每天定時開窗户適度通風,保持空氣流通,讓陽光射入室內。然後做好用餐安全,防止幼兒病從口入。教師定期對幼兒生活用品清洗消毒。

二,抓好入園幼兒的晨午間檢查工作。幼兒一入園,保健老師就注意觀察孩子的精神狀況,對發熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察,及時採取相應的治療措施。

三,我幼兒園班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因,並注意增減幼兒衣服,使幼兒身體逐步適應環境氣温,擁有抗禦風寒的能力。加強幼兒運動健身,教師帶領幼兒在清涼的晨風中散步、跑步、遊戲,積極鍛鍊,增強抗病能力,為渡過即將到來的寒冬作充分的預備。

四,強化消毒措施,嚴把消毒關。傳染病的傳播媒介主要是空氣傳播和接觸傳播,消毒工作是杜絕疾病傳播的關鍵。幼兒園嚴格執行衞生消毒制度,對孩子生活、活動空間採用開窗通風和每日紫外線燈消毒;幼兒餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具嚴格進行高温消毒、消毒液消毒;門把手、扶手、枱面、桌面等幼兒頻繁接觸的地方,每日早、晚用消毒液浸泡過的抹布擦拭;盥洗室、寢室地面每日用消毒液浸泡消毒、紫外線燈殺菌。嚴格的消毒措施確保了幼兒園內外環境乾淨整潔。1、幼兒實行一人一杯一巾專用制度。

2、餐具用消毒櫃、活動室用紫外線燈或消毒液定時消毒並做好記錄。

3、定期對幼兒的被褥、圖書、玩具進行消毒。

4、做好疾病預防工作,把好晨檢關,發現傳染病及時消毒隔離,並及時通知家長送醫院治療。

5、園內環境衞生:由專人負責,每天堅持清掃一次,隨時保潔,各種大型玩具每週堅持擦洗並消毒一次。

6、各班:每天一小掃,隨時保潔,玩具每週清洗消毒一次,幼兒口杯每天堅持清洗,擦手巾每週清洗消毒一次,碗筷勺每餐清洗消毒,餐前桌子用肥皂水或消毒液擦洗消毒。

五、是加強晨檢工作,嚴把“入校”關。每天安排兩名晨檢老師在校門口給幼兒測體温、觀察口腔、手部是否異常,發現孩子有流感或其他傳染病症狀,及時請家長帶孩子到醫院診治,並對入園幼兒進行全日觀察、記錄;對缺勤幼兒詳細登記並及時向家長問詢治療情況,如幼兒因患傳染病請假,立即上報,保健醫及時採取消毒等預防措施。

六、是加強保育工作,增強幼兒體質。加強膳食營養,讓孩子多吃蔬菜、水果,確保營養均衡;保證孩子午休睡眠質量,起牀及時督促幼兒穿好衣物,避免流感發生;户外活動根據天氣情況隨時注意為幼兒增減衣服;教育幼兒講好個人衞生,增強抗病能力。

七、是加強食品安全採購監督工作。嚴格執行食堂食品採購制度,確保進貨渠道正規、食品新鮮、儲存科學;保證食物烹調方法得當、生熟分開、飯菜24小時留樣,杜絕腸道傳染病的發生。食堂:清洗消毒工作嚴格按照食堂衞生標準及我園制定的各種制度、規定執行,每週定時對餐具、用具及空氣進行消毒。做好每天每餐的食物品嚐、留樣、觀察、登記等工作,杜絕購買無證、腐爛、變質等有損於健康的食品。

1、嚴格管理好幼兒的膳食,每週制定帶量食譜,食品品種隨季節變化作調整,每學期進行一次營養分析,每週食譜向家長公佈。

2、遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐後管理工作。分餐時要洗手,分發乾菜、乾點不直接用手接觸。

3、幼兒在進餐過程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專心用餐,細嚼慢嚥,不挑食,不剩飯菜,教師經常向幼兒宣傳食物的營養價值及對生長髮育的好處。

八、衞生習慣

1、睡眠習慣

足夠的睡眠對幼兒身高發育起着重要作用,教師要做好睡前教育,教師和保育員為幼兒創造良好的心理環境,讓幼兒愉快入睡。

2、盥洗習慣

培養幼兒養成良好的盥洗習慣。飯前、便後要洗手。

3、學會整理

幼兒活動室中,要養成那裏拿的東西那裏放,並歸放整齊的好習慣。大班幼兒要學會自己整理牀鋪。

4、班級衞生習慣和行為規範結合起來,在一日生活常規中多培養、練習着秋天的到來,氣温變化大,同時雨水較多,一些腸道傳染病和蟲媒傳染病頻頻高發期,同時秋季也是一些呼吸道傳染病的高發時節。因此加強秋季傳染病的防治,對維護身體健康具有重要意義

一,淨化室內環境、做好消毒工作。班級老師每天定時開窗户適度通風,保持空氣流通,讓陽光射入室內。然後做好用餐安全,防止幼兒病從口入。教師定期對幼兒生活用品清洗消毒。

二,抓好入園幼兒的晨午間檢查工作。幼兒一入園,保健老師就注意觀察孩子的精神狀況,對發熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察,及時採取相應的治療措施。

三,我幼兒園班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因,並注意增減幼兒衣服,使幼兒身體逐步適應環境氣温,擁有抗禦風寒的能力。加強幼兒運動健身,教師帶領幼兒在清涼的晨風中散步、跑步、遊戲,積極鍛鍊,增強抗病能力,為渡過即將到來的寒冬作充分的預備。

四,強化消毒措施,嚴把消毒關。傳染病的傳播媒介主要是空氣傳播和接觸傳播,消毒工作是杜絕疾病傳播的關鍵。幼兒園嚴格執行衞生消毒制度,對孩子生活、活動空間採用開窗通風和每日紫外線燈消毒;幼兒餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具嚴格進行高温消毒、消毒液消毒;門把手、扶手、枱面、桌面等幼兒頻繁接觸的地方,每日早、晚用消毒液浸泡過的抹布擦拭;盥洗室、寢室地面每日用消毒液浸泡消毒、紫外線燈殺菌。嚴格的消毒措施確保了幼兒園內外環境乾淨整潔。1、幼兒實行一人一杯一巾專用制度。

2、餐具用消毒櫃、活動室用紫外線燈或消毒液定時消毒並做好記錄。

3、定期對幼兒的被褥、圖書、玩具進行消毒。

4、做好疾病預防工作,把好晨檢關,發現傳染病及時消毒隔離,並及時通知家長送醫院治療。

5、園內環境衞生:由專人負責,每天堅持清掃一次,隨時保潔,各種大型玩具每週堅持擦洗並消毒一次。

6、各班:每天一小掃,隨時保潔,玩具每週清洗消毒一次,幼兒口杯每天堅持清洗,擦手巾每週清洗消毒一次,碗筷勺每餐清洗消毒,餐前桌子用肥皂水或消毒液擦洗消毒。

五、是加強晨檢工作,嚴把“入校”關。每天安排兩名晨檢老師在校門口給幼兒測體温、觀察口腔、手部是否異常,發現孩子有流感或其他傳染病症狀,及時請家長帶孩子到醫院診治,並對入園幼兒進行全日觀察、記錄;對缺勤幼兒詳細登記並及時向家長問詢治療情況,如幼兒因患傳染病請假,立即上報,保健醫及時採取消毒等預防措施。

六、是加強保育工作,增強幼兒體質。加強膳食營養,讓孩子多吃蔬菜、水果,確保營養均衡;保證孩子午休睡眠質量,起牀及時督促幼兒穿好衣物,避免流感發生;户外活動根據天氣情況隨時注意為幼兒增減衣服;教育幼兒講好個人衞生,增強抗病能力。

七、是加強食品安全採購監督工作。嚴格執行食堂食品採購制度,確保進貨渠道正規、食品新鮮、儲存科學;保證食物烹調方法得當、生熟分開、飯菜24小時留樣,杜絕腸道傳染病的發生。食堂:清洗消毒工作嚴格按照食堂衞生標準及我園制定的各種制度、規定執行,每週定時對餐具、用具及空氣進行消毒。做好每天每餐的食物品嚐、留樣、觀察、登記等工作,杜絕購買無證、腐爛、變質等有損於健康的食品。

1、嚴格管理好幼兒的膳食,每週制定帶量食譜,食品品種隨季節變化作調整,每學期進行一次營養分析,每週食譜向家長公佈。

2、遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐後管理工作。分餐時要洗手,分發乾菜、乾點不直接用手接觸。

3、幼兒在進餐過程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專心用餐,細嚼慢嚥,不挑食,不剩飯菜,教師經常向幼兒宣傳食物的營養價值及對生長髮育的好處。

八、衞生習慣

1、睡眠習慣

足夠的睡眠對幼兒身高發育起着重要作用,教師要做好睡前教育,教師和保育員為幼兒創造良好的心理環境,讓幼兒愉快入睡。

2、盥洗習慣

培養幼兒養成良好的盥洗習慣。飯前、便後要洗手。

3、學會整理

幼兒活動室中,要養成那裏拿的東西那裏放,並歸放整齊的好習慣。大班幼兒要學會自己整理牀鋪。

4、班級衞生習慣和行為規範結合起來,在一日生活常規中多培養、練習隨着秋天的到來,氣温變化大,同時雨水較多,一些腸道傳染病和蟲媒傳染病頻頻高發期,同時秋季也是一些呼吸道傳染病的高發時節。因此加強秋季傳染病的防治,對維護身體健康具有重要意義

衞生工作計劃 篇3

為了認真貫徹教育部、衞生部頒佈的《學校衞生工作條例》,搞好學校的衞生保健工作,提高學生的健康水平,特制定學校衞生工作計劃。

一、方針目標

1、學生的出勤率達到99%。

2、做好學生“六病”防治工作。

3、學生的近視率達到省標準要求。

4、學校要達到淨化、綠化、美化。

二、具體措施

(一)抓好健康教育,培養學生良好的衞生習慣。

1、抓好健康教育,提高健康教育水平。我們要重視學生的健康教育,將健康教育納入教學計劃,指導教師上好健康教育課。任課教師要在認真備課的同時,上好每一節課,要對學生進行衞生保健常識方面的教育,增長學生的衞生保健知識。通過健康教育,學生要進一步掌握衞生保健知識,提高防病能力。

2、開展心理健康教育,促進學生身心的健康發展。本學期,在各年級學生中開設了心理健康教育課,重點對學生進行自信心的培養,教育學生具有良好、健康、積極、向上的心態,保持旺盛的學習精力。

3、抓好常規衞生教育,培養學生良好的衞生習慣。為了培養學生良好的衞生習慣,我們要結合學校開展的“春風形象工程”和主題教育活動及公民道德月活動,要求師生做到“三管住”,即“管住自己的嘴:不説髒話、粗話,不隨地吐痰;管住自己的手:不亂扔雜物,不攀折花木;管住自己的腳:不亂穿馬路、不踐踏草坪”。學校要利用晨會時間對學生進行衞生養成教育,嚴禁學生購買小食品,教育學生在學校不準吃零食;指導學生注意日常的體育衞生、勞動衞生、學習衞生;每天組織學生上好眼保健操,保護視力;上好間操,開展體育大課間活動,促進學生身心的健康發展。

4、要求教師在教學中板書工整、清晰,字的大小適宜,併合理安排學生的作業量;低年級教師在教學中要組織學生開展課間律動,防止學生過度疲勞。

5、重視生宣傳,推動健康教育。本學期,要在三至五年級學生中創辦健康知識手抄報,定期進行一個年級學生的健康知識手抄報展覽;學校要定期進行衞生健康知識宣傳,擴大健康教育宣傳面,推動健康教育。

(二)加強健康監測工作,搞好傳染病、常見病的防治。

1、加強健康監測工作,掌握學生健康狀況。為了提高學生的健康水平,學校要加強對學生健康狀況的監測工作。每週一,各班級衞生員對學生的個人衞生要進行一次檢查,督促學生做到“四勤”,即勤洗澡、勤換衣、勤理髮、勤剪指甲。在春夏季節交替學生易發傳染病的時期,衞生保健教師要經常深入班級瞭解學生的身體健康狀況,掌握學生的出勤情況。

2、採取有效措施,搞好傳染病、常見病的防治。要在感冒多發季節,採取積極的措施,及時搞好辦公室、教師、宿舍、食堂通風,搞好多發病和常見病的預防工作。及時對學生進行防治沙眼、近視、齲齒等知識先傳;及時為學生進行一般外傷的處理。

(三)加強學校衞生管理,不斷改善衞生條件。良好的校園環境不僅能陶冶學生的身心,而且能促進學生的健康。為此,我們要注重加強環境衞生的管理,創造條件積極改善衞生狀況。

1、堅持衞生管理檢查制度,保持良好的衞生環境。要繼續堅持“四掃”的衞生管理制度,值周生堅持每天進行檢查;要堅持每月進行一次徹底的衞生大清掃制度,學校衞生工作領導小組要及時進行檢查、總結、評比,使學校達到淨化、綠色、美化的要求。

2、增加資金投入,不斷改善衞生條件。

3、加強衞生監控,保證學生的身心健康。學校要繼續加強對校外食品衞生的監測工作,保證學生的食品衞生,保證校園衞生環境的良好。我們要在新的一年裏,深入貫徹《學校衞生工作條例》,積極搞好學校的衞生工作,確保學生的身心健康。