時間就如同白駒過隙般的流逝，很快就要開展新的工作了，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的領導幹部工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、求真務實，班子建設呈新貌
我們頰口村全體班子成員在村黨支部的帶領下，通過近一年來的不斷學習，在政治素質上、文化知識上、法律意識上、管理能力上、執政水平上有了很大的提高，班子內部團結互助，關係融洽，有戰鬥力，而且各負其職，責任到人，考核配套，實行三合一的管理模式，做到小事解決在小村，大事由大村主要領導牽頭，班子人員共同協商處理的原則，做到件件有落實，事事有保證。同時也積極發揮大學生“村官”的作用。
二、規範管理，抓好各個層面工作出成效
1、黨組織建設不斷完善。充分發揮黨小組的作用，定期組織黨員學習黨章、法律法規，並觀看相關的宣傳片，讓黨員時刻牢記自己的使命和肩負的責任，對於新黨員的發展嚴格按照黨章辦事，為黨組織把好關。
2、強化綜合治理，維護社會穩定。黨支部要加強對村調解組織的領導，定時排查，及時發現問題，對各類糾紛及時調處，避免事態擴大，儘量使小事不出村，大事不出鎮，治安巡邏隊要不定時的進行夜間巡查，從而有效遏制偷盜現象的'發生，為維護社會穩定作出應有的貢獻。
3、充分發揮婦聯、羣團作用。根據上級要求及時成立以村支書為站長，村婦代會成員為組員的婦女維權工作站，為倡導男女平等，保護婦女兒童合法權益提供組織保證。計劃生育工作以優質服務為抓手，做好親情計生、和諧計生，為防止計劃外出生提供信息保證，從而使各項指標達到市政府下達的要求。要加大對共青團、老齡委、民兵連的領導力度，使其能充分發揮各個組織的自身優勢，從而能更好的服務於大局。
4、優化農業產業結構，促進農民持續增收。在穩定糧食生產的基礎上，按照“高產、優質、高效、生態、安全”的要求，大力做大做精山核桃產業，以及鑄錢塢無公害高山蔬菜基地建設。引導農户、農業經營組織通過土地承包經營權流轉，大力發展種養植業。並積極與上級有關農科部門取得聯繫，定期開展農村實用技術培訓，為農民農業增產、農產增收提供技術保證。
5、加強民生保障工作。隨着“清潔臨安、清潔鄉村”活動的全面深入，長效保潔機制的建立，生態公益林的看護、培育，飲用水工程的實施，農村居民養老保險、合作醫療參保率的提高，加大對低保户、低保邊緣户的幫扶力度，以及大力開展適合農村羣眾身心健康的文體活動等一系列舉措的實施，在一定程度為早日實現“村容村貌整潔，人居環境優美，基礎設施配套，公共服務完善，農民生活幸福”這樣一個目標打下了堅實的基礎。
6、嚴格村級財務管理制度。我村財務開支實行嚴格審批制度，併成立了由專人負責的財務監督小組，並按上級要求及時公開財務帳目。讓黨員羣眾在第一時間瞭解村財務開支情況，消除誤解，凝聚民心，使羣眾放心，在很大程度優化了幹羣關係。三、以項目為抓手，全面實施年村工程建設規劃1、組織保證。各項村工程建設項目的實施離不開上級主管部門的大力支持，同時我村也成立了以村主要領導人為組長，班子成員為組員的領導小組，對項目實施過程中所涉及農户的民房搬遷、土地徵用、農林經濟作物的賠償等問題進行全面、深入細緻的協調，儘量做到合情、合理、合法，確保項目能順利及時開工建設。
2、資金拼盤。每一個村工程建設項目都需要大量的資金投入。我們頰口村在資金拼盤上充分發揮各種優勢，同時儘量調動一切能調動的力量，多門路、多渠道，積極向市級以及省級有關部門爭取資金，力爭額度能達到%，資金不足部分再由村集體自籌解決。
3、項目內容：
(1)前坑水庫除險加固，冷坑塢5萬立方米飲用水庫的動工建設。
(2)農業生產作業道路，富民林道建設(其中包括前坑石坎林道路，陽幹大溪塢林道，橋東鑄錢塢山核桃基地林道、村道等)總共全長公里。
(3)溪濱北路向西延伸工程，溪濱南路向西延伸工程，以及溪濱北路東段向東延伸工程的早日立項並動工建造。
(4)陽幹淌水橋，下茆下村平橋建造。
(5)下茆自來水管網全新鋪設。
(6)前坑、下茆居民生活污水集中處理設施的建設。
4、工期計劃。在組織保證、資金配套的前提下，力爭在年上半年各個項目能全面啟動，年底確保完成工程量的80%。
挑戰與機遇並存，困難與希望同在。在今後的工作中，我們一定要克難攻堅，緊緊圍繞“環境立鎮，產業強鎮，開放活鎮，惠民安鎮”西大戰略。充分發揮集體智慧力量，牢記“三個代表”重要思想，不斷提高自身綜合素質和執政能力，在鎮黨委政府的正確領導下，圍繞大局，加快發展，求真務實，與時俱進，為實現清涼峯鎮經濟社會又好又快發展再立新功。
為進一步提升領導班子、領導幹部的政策調研及科學執政能力，按照中共高縣縣委辦公室關於印發《20xx年度全縣黨委政策調研工作意見》的通知精神和要求，根據全縣科技工作實際，制定我局副科級以上領導幹部調研工作計劃。
一、充分認識政策調研工作的重要意義
調查研究是謀事之基、成事之道,是解放思想、實事求是、與時俱進、創造性開展工作的現實需要。當前，我縣既面臨加快發展的重大機遇，也面臨嚴峻的挑戰，在推進新型工業化、新型城鎮化、農業現代化、保障和改善民生、維護社會和諧穩定等方面都面臨着許多需要創新方式方法進行解決的重大問題，要充分認識到進一步加強政策理論學習，深入調查研究的'重大意義，切實增強開展政策調研的責任感和緊迫感，積極適應新形勢、新任務、新要求，深入調查，潛心研究，針對經濟社會發展中事關全局的突出問題、本地區本部門工作中需要*解的重點問題以及涉及廣大人民羣眾切身利益的熱點難點問題，深入總結、深入研究，進一步提高科學判斷形勢、科學決策、科學貫徹的能力和水平。
二、切實提升政策調研工作的質量和水平
一是圍繞經濟社會發展中的重點問題抓調研；結合承擔全縣科技管理工作的職能職責，針對工作中出現的新情況，新問題，深入系統地開展調查研究，提出具有前瞻性、創新性和可操作性的對策；圍繞領導關心、羣眾關注的熱點、難點問題，開展探索性和對策性調研。
二是聯繫實際,認真抓好調研成果的轉化和運用，以調研促進實際問題的解決,以調研促進科學決策,注重形成科學的調研成果。要做到沒有廣泛徵求羣眾意見的不決策，沒有經過調查研究的不決策，沒有經過充分諮詢論證的不決策。要深入總結提煉，形成報告或者文章，及時報送到縣委政研室。
三是與時俱進，不斷創新政策調研的方式方法。要充分利用好現有的各種學習資源，如報紙、文件、網絡等，科學有效地篩選各種信息，對有價值的信息進行系統深入的學習。在實踐調研過程中，要在採用各種傳統調研方法的同時，注重運用現代信息技術，採用定性與定量結合、宏觀與微觀結合、靜態與動態結合等方法進行綜合分析研究，提高調查研究的效率和水平。
三、政策調研工作的具體排
局機關在制定計劃排工作時都要將開展調查研究活動結合在內。
一是領導幹部都要結合工作任務加強調研，副科級領導要結合科技項目工作和對口聯繫幫扶工作經常性下基層調研。
二是調查研究工作的主要內容是，緊密結合本局改革和發展的實際，進行應用性政策研究和一些前瞻性戰略研究；根據需要開展一定的理論研究;承擔上級交辦的有關工作的課題研究任務。在調查研究過程中，提倡深入實際、深入基層、抓住重點、抓住本質、增強針對性和實效性，不斷提高調研水平。
三是領導幹部做到下基層調研要有工作筆記，深入實際自選題目，就工作中的某個問題開展調研活動,自己動手撰寫有情況、有分析、有見解的調研報告。
一個教室的進步，需要很多方面的原因。學校的情況，老師的教學能力和教學態度都是很重要的，當然學生的學習認真程度和學習的努力情況是最重要的。作為一名教室領導，教好學生是最重要的。一個教室領導就是帶領教室繼續前進的的動力，我相信自己能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅信自己的教室可以走的更遠!時光悄然而逝,回眸教室領導歷程,我付出，我無悔。新的學期又是一次新的挑戰,本學期教室領導工作計劃如下：
一、幫助學困生樹立信心
隨着新課程改革的不斷深化,對教室領導的素質要求也越來越高。教室領導不僅是知識的傳播者,還是教室的組織者、管理者、班集體的創建者。我努力做到對待學困有足夠的`耐心和愛心,我覺得這一點對教室領導來説很重要。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。
二、大膽放手培養小幹部
一個班集體是否有團結向上的凝聚力,不但要靠老師和同學們的一致努力,還要有一個負責任有能力的小幹部。國小生的榜樣心理很強,所以選出有責任心、上進心、學習成績較好、大公無私的小幹部很重要。開學的第一天,我把班幹部的職務寫在黑板上,並提出競爭上崗,要求自願報名,每個同學都可以報名當班幹部,同時也都有機會當選班幹部。然後是由老師公佈報名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時間後,民主選舉產生班幹部,這樣使很多同學不會因為當班幹部鬧情緒,同時符合公平公開公正的原則。對於那些不能入選的同學也可以培養其抗挫折的能力。小幹部們選出來了。我告訴他們,這可不是戴個標誌牌那麼簡單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出幹部隊伍。讓小幹部產生“憂患認識”,極大的促進了他們的工作主動性,“火車跑得快,全靠車頭帶”,小幹部的主動性感染着同學們,榜樣的作用激勵着同學們。
一、普法指導思想：
在20--年裏，為進一步提高税收徵納雙方的法律素質，全面落實科學發展觀，努力踐行“聚財為國、執法為民”的國税工作宗旨，繼續在全社會普及税收法律知識，深入在國税系統開展法制宣傳教育，堅持法制教育與法制實踐相結合、法制教育與道德教育相促進，大力推進依法治税進程，加強法治國税建設，為構建社會主義和諧社會、全面建設小康社會提供良好的税收法治環境。
二、普法總體目標：
通過廣泛深入的法制宣傳教育，紮實有效的法治實踐，進一步增強公民法律意識，提高公民法律素質和依法誠信納税的自覺性;進一步增強税收法治理念，提高依法行政和公正公平執法的能力;進一步增強國税機關依法治税的自覺性，提高依法管理和服務納税人的水平。
三、普法對象和任務：
全縣國税系統開展“六五”普法工作，對社會，負有宣傳普及税收法律法規和政策知識、加強税法宣傳教育的任務;對國税系統內部人員，負有學習宣傳各種通用法律法規以及税法的任務。
(一)面向社會開展法制宣傳教育
我局面向全社會開展法制宣傳教育工作，要按照市、縣普法辦的`要求，通過深入開展“法制宣傳進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位”的“六進”活動，重點加強對領導幹部、青少年、企業經營管理人員和農民的税收法制宣傳，深入開展以打擊偷税、騙税為重點的法制宣傳教育。
(1)要通過舉辦税法專題講座、贈送税法知識出版物、依託地方學校開設税法講堂、呈報專題信息和報告、召開專題聯席會議等多種形式，大力宣傳税收政策法規，大力宣傳發揮税收職能作用，在推動經濟社會全面協調可持續發展的進程中做出的重要貢獻，使他們瞭解税收工作，支持國税機關依法治税。
(2)要採取國税公告、國税網站在線諮詢、送税法進機關、舉辦税收與經濟社會發展專題展覽及講座等形式，引導他們瞭解税收在調節經濟和調節分配、促進國家經濟建設和社會事業發展中的重要作用，瞭解構建社會誠信體系的重要意義。
(3)要以普及税收法律、法規知識為重點，進一步推動税法宣傳教育內容進課堂、進教材、進課外讀物、進趣味活動的工作。通過法律知識讀本、影視專題片和小板報、小廣播、小活動等教育形式，發揮好課堂教育的主渠道作用。
(4)要大力宣傳“依法誠信納税”和“税收取之於民、用之於民”的內容，加強辦税服務和税法諮詢，積極展示國税機關推進依法治税的積極成效，積極引導企業自覺遵從税法、依法誠信納税、依法經營管理。
(5)要通過豐富宣傳內容，優化宣傳方式，強化分類宣傳，幫助納税人更好地瞭解税收權利和義務。針對税收常識、辦税流程、難點問題、典型案例等內容，製作豐富多樣的税法宣傳資料。發揮互聯網優勢，突出面對面税法培訓輔導，加強培訓輔導宣傳。通過税務網站、短信平台等途徑，為納税人提供個性化税法宣傳訂製服務。針對大、中、國小學生的不同接受能力，採取靈活多樣的方式普及税法知識。積極發揮税收管理員、辦税服務廳人員和税務稽查人員等直接接觸納税人的優勢，有針對性地開展個性化分類宣傳。
(二)國税系統內部開展法制宣傳教育
加強各種通用法律法規及税法的學習宣傳。堅持以講促學、以用查學、以考督學的學法機制，學習宣傳與本職工作相關的法律法規，以及新頒佈、新修改的法律法規，着力培養“有權必有責、用權受監督、違法要追究”的觀念。要進一步完善法律知識的培訓、考試、考核制度，切實落實全員學法每年每人不少於學時的要求，並把學法情況和考試考核成績記入檔案，作為考核、任職、定級、晉升的重要依據。要把深入學習、宣傳憲法等法律法規作為一項重要工作和長期任務來抓，增強民主法制意識，樹立依法治税、規範行政的觀念。
四、普法內容和步驟：
(一)學習國家基本法律，努力提高國税人員法律素質。重點學習憲法、行政法、經濟法、物權法以及與依法行政相關的法律知識，樹立牢固的法制觀念，增強國税人員遵紀守法、民主參與、民主監督的意識，注重提高國税各級領導幹部依法管理税收的水平和決策能力。
(二)學習經濟建設相關法律，服務中心工作。堅持宣傳和普及社會主義市場經濟的法律、法規;特別是《會計基礎知識》、《財務會計》、《財務審計》、《税務稽查知識》等知識，大力宣傳整頓規範市場經濟秩序和税收秩序相關的法律、法規;為改革、發展、穩定創造良好的税收法制環境。
(三)學習税收專業類法律，大力推進依法治税。認真貫徹落實《中華人民共和國税收徵收管理法》，大力宣傳《企業所得税法》、《增值税條例》、《消費税條例》、《發票管理辦法》等系列税收法律知識，促進納税人依法納税，税務機關依法徵税。加強税收徵收管理，大力組織税收收入，確保應收盡收，切實保障徵納雙方的合法權益。
(四)學習行政執法相關法律，努力推進依法行政。深入學習《行政許可法》、《行政複議法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《國家賠償法》等行政法律法規，建立健全税收執法責任制、執法監督制和執法考核制。堅持學法與用法相結合，努力提高税務行政複議、税務行政應訴和税務聽證的水平，通過法制培訓以案釋法活動，促進法治國税建設。
(五)“六五”普法從20--年開始實施，到20--年底結束。共分三個階段:宣傳階段，20--年月前，根據實際制定本單位的五年普法規劃，報縣普法備案;組織階段，20--年月至20--年。依據本規劃確定的目標、任務和要求，制定法制宣傳教育年度工作計劃，突出年度工作重點，做到部署合理、措施有效、指導有力、督促及時，整改到位，確保六五普法規劃全面貫徹落實;驗收階段，20--年，按照本規劃確定的目標、任務和要求對“六五”普法工作進行總結，做好資料收集和迎接市局、縣普法辦檢查驗收的準備工作，順利通過上級的驗收。
社區矯正工作是社會穩定的基礎性工作之一，抓好這項工作，對於促進地方穩定有着十分重要的作用。20xx年社區矯正工作要緊緊圍繞府城鎮法制建設和平安創建工作的總要求，以擴大社會影響、理順工作關係、強化隊伍建設、提高矯正質量為重點，以實現矯正工作制度化、規範化、科學化為目標，不斷推動社區矯正工作的深化發展，為建設法治府城、平安府城、和諧府城作出積極貢獻。
一、加大監管力度，確保矯正秩序持續穩定
按照縣司法局的工作精神要求，建立健全監管安全責任制，確保對社區服刑人員監督到位、管理到位。嚴格落實突發事件應急預案，加強對突發事件的防範處置。做好對社區服刑人員的動態分析工作，遇有重大節日和重要活動要提前排查。
二、加強日常管理工作，
預防和減少社區服刑人員重新犯罪制定針對性、可操作性強的矯正措施，拓展公益勞動的形式和組織方式，提高個案矯正的效果。規範矯正工作檔案和服刑人員檔案，做到檔案齊全、標準統一，進一步推進社區矯正工作的社會化。
三、加強幫教組織機構建設
嚴格落實“三對一”幫教小組，選聘政治素質較高、責任心強的人員擔任幫教小組成員，切實發揮基層幫教組織的'作用。充分發揮基層羣眾自治組織、社會團體和社會志願者的作用，鼓勵他們積極協助和參與社區矯正工作。加強與有關部門的協調配合，完善就業指導和就業培訓制度，充分利用地區資源，探索創辦就業實體，進一步拓寬就業途徑。
四、規範矯正程序
落實社區服刑人員分類幫教，實施社區服刑人員一人一檔，公益勞動分散與集中相結合，教育專題化和改造人性化，監管考核分級等，努力積累經驗，為工作的順利開展創造條件，確保全年不出現重新犯罪。
20xx年是貫徹落實黨的十八屆四中全會精神、全面推進依法治國的開局之年，是全面完成“十二五”規劃的收官之年，也是全面深化改革、推進平安法治相城建設的關鍵一年。做好全年工作，要求我們必須深刻理解上級有關會議精神，認真把握面臨的形勢任務，進一步增強新時期司法行政工作前瞻性和主動性。一要正確認識和把握“提高法治思維和依法辦事能力”的客觀要求。黨的十八屆四中全會對依法治國方略和國家治理現代化作出了全面部署；全市司法行政工作會議明確了要適應新常態、落實新要求，努力在推進法治建設新徵程中作出更大貢獻；區委三屆九次全會強調要全面推進依法治區，善於運用法治思維和法治方式開展工作，為加快相城發展提供堅強的法治保障；全區政法工作會議要求堅持法治引領、強化治理能力，全力維護新形勢下社會大局和諧穩定。這就要求我們必須主動適應新的形勢和要求，確立工作新標準，進一步提高法治思維和依法辦事能力，認真履職，積極作為，努力擴大推進平安法治相城建設的工作成效。二要正確認識和把握改革創新的形勢任務。當前，相城正處在經濟轉型、社會轉軌的關鍵時期，全面深化改革的任務比以往任何時候都更為繁重和艱鉅。我們要準確把握並認真落實好“建設社會主義法治文化”、“推進司法行政管理體制改革”等涉及司法行政自身改革的一系列新理念、新部署，通過改革創新，推動司法行政工作實現新跨越；同時，要充分發揮職能作用，切實做好與加快推進經濟體制改革等密切相關的法律服務工作，為重要領域和關鍵環節改革提供優質高效的法律服務和法律保障。三要正確認識和把握司法行政工作面臨的現實挑戰。隨着法治建設進程不斷加快，法治宣傳工作的內涵和傳播手段正發生深刻變化；維護社會公平正義被提到更加重要的位置，人民調解、社區矯正、法律援助、公證工作、律師工作等面臨新的發展機遇；維護社會穩定仍然是改革發展的重中之重，做好新形勢下的服務羣眾、扶助貧弱、促進和諧等各項工作，黨委政府有更高要求，社會羣眾有更多期盼。這都需要我們加強工作研究和創新，進一步提質增效、提檔升級，提高司法行政服務水平。
一、指導思想
以十六大精神為動力，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹黨的教育方針，以教育科研為龍頭，以課程改革為基本依託，以課堂教學為突破口，以管理評價改革為保障，進一步提高服務意識、質量意識、科研意識，致力於推進全鎮國小教學改革，推進我鎮素質教育的突破性進展，促進全鎮教育教學質量的提高。
二、工作目標
1、抓好培訓——着眼校本，突出骨幹，整體提高。
2、推進課改——加強實踐，提高質量。
3、推動科研——完善制度，營造氛圍，推出成果。
4、夯實常規——狠抓落實，嚴格管理，規範教學。
三、實施策略
(一)、加強學習，提高自身素養。
1、加強理論學習。學習實踐“三個代表”重要思想，學習十六大精神，認真貫徹黨的教育方針，學習各級教育行政部門的有關文件，學習教育教學理論，學習各地先進經驗。利用網絡媒體及手中的報刊雜誌、業務專著，認真加強學習、研究，及時掌握所負責學科教學發展的動態和趨勢，時刻站在學科教研領域的前沿陣地。
2、練好五項基本功。一練“三筆一話”基本功，二練駕馭大綱(課程標準)和教材的基本功，三練指導教學設計的基本功，四練指導課堂教學的基本功，五練掌握、運用現代教育信息技術的基本功。
(二)、加強培訓，提高師資隊伍水平。
1、加強骨幹培訓，開展“名師工程”。以人為本，分類培訓鎮、校“名師”和“學科帶頭人”。繼續圍繞“六個一”來培訓鎮級骨幹教師，即：①上一節校級以上示範課或彙報課;②寫一篇圍繞“三個體現”和具有自身特色的教學設計;③寫一篇不少於3000字的論文或課題、專題總結;④寫一篇不少於500字的評課意見;⑤寫一篇不少於4000字的校級專題講座稿;⑥寫一本不少於5000字的讀書筆記(或摘抄不少於50張的讀書卡片)。
2、指導各校加強教師基本功訓練。制訂好基本功訓練計劃，督促教師落實自練方案，認真指導中青年教師練好“三字”(粉筆、毛筆、鋼筆)，過好“三關”(教材關、教法關、現代教育技術輔助課堂教學關)，學會“三課”(説課技能、講課技能、評課技能)、會用“三機”(投影儀、錄音機、計算機)。
3、指導教師做好教學反思。教學反思是教師由經驗型轉變為研究型、專家型的`必由之路，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。本學期，本人計劃認真抓好教師的教學反思，要求教師重點做好教學後反思，寫進自己的教案中，並將其作為備課的重要內容，認真加強檢查。
(三)、推進課改，提高課堂教學效率。
1、加強一年級課改研究和實驗工作。經常性地深入課堂進行調研、指導，並收集一年級課改實驗教師碰到的疑難和問題，組織教師進行研究解決，及時為實驗教師排憂解難，不斷總結經驗，切實提高實驗質量;要求一年級實驗教師學期內要完成“三個一”(寫一篇自己最滿意的教學設計，上一節校內課改研究課，寫一篇課改實驗學期工作總結)。
2、用先進理念指導課堂教學改革活動。積極深入課堂聽課、評課，引導教師繼續實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。
學問齋