人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，該好好計劃一下接下來的工作了！那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎？以下是小編收集整理的信息工作計劃，僅供參考，歡迎大家閲讀。
一、本學期的指導思想
信息技術課程的基本任務是提高學生的技術素養、促進學生全面而又富有個性的發展，着力發展學生以信息的交流與處理、技術的設計與應用為基礎的技術實踐能力，努力培養學生的創新精神、創業精神和一定的人生規劃能力。技術課程不僅注重學生對符合時代需要、與學生生活緊密聯繫的基礎知識與基本操作技能的學習，而且注重學生對技術的思想和方法的領悟與運用，注重學生對技術的人文因素的`感悟與理解，注重學生在技術學習中的探究、試驗與創造，注重學生情感態度、價值觀以及共通能力的發展，為學生應對未來挑戰、實現終身發展奠定基礎。
二、所任班級學生情況分析
本學期我所帶班級是高一年級7、8、9、10、11、12，在國中，由於教學條件限制，加上很多學校不重視信息技術課，很多學校開設信息課比較少，大部分學生對電腦操作不熟練，有的甚至很少接觸電腦，學生基礎層次不齊，學生對電腦的興趣侷限於遊戲娛樂和上網聊天方面，缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣。
但是計算機是比較特殊的學科，操作性較強，大部分學生對此相當感興趣，學習較積極，比較熱情，討論和學習的氣氛比較不錯。而且，電腦學習不需要太多的精力和時間，只要加以正確引導，相信會取得好成績的。
三、目標要求
目標要求：培養學生興趣和思維能力，提高學生操作技能和信息素養。
重點：提升學生信息素養，引導學生合理使用信息資源。
四、具體方法與措施
1）以任務驅動引導課堂，激發學生學習興趣
2）培養學生思維能力，提高信息素養
3）課堂中注重講練結合，充分發揮學生主動性，自主探究
4）加強學生上機實踐操作管理和做好上機記錄
五、每月每週教學具體安排
周次
時間
教學內容
課時
備註
第1周
9.1—9.2
信息及其特徵
第2周
9.5———9.9
日新月異的信息技術
第3周
9.12———9.16
信息獲取的一般過程
第4周
9.19———9.23
因特網的搜索引擎
第5周
9.26———9.30
因特網的搜索技巧
第6周
10.1———10.7
10月1放假
第7周
10.10———10.14
文件的下載——文件及其類型
第8周
10.17———10.21
文件的下載——多路徑文件
第9周
10.24———10.28
文件的下載——下載速率
第10周
10.31———11.4
網絡數據庫的信息檢索
第11周
11.14———11.18
期會考試
第12周
11.21———11.25
信息加工概述
第13周
11.28———12.2
信息的智能化加工
第14周
12.5———12.9
信息的編程加工
第15周
12.12———12.16
文字及其處理技術
第16周
12.19———12.23
字處理軟件
第17周
12.26———12.30
文本信息的結構化和形象化
第18周
1.2———1.6
熟悉Excel軟件
第19周
1.9———1.13
表格數據的處理
第20周
1.16———1.20
表格數據的圖形化
第21周
1.23———1.27
表格數據加工的多元化
第22周
1.30———期末
又是一個新的學期，我係團總支將繼續圍繞“為師生服務，為學校建設發展服務”的宗旨展開這個學期的工作。目的在於方便師生，服務師生，大力發展我係在文藝、公益方面的課外活動，豐富、充實我係學生的課餘生活。
一、 工作要點
1、加強團總支自身建設，着實落實《信息工程系團總支管理條例》的規定。
2、在保持個部門分工的前提下，倡導各部門之間互相幫助、交流，營造團結協作的氛圍。
3、堅持落實學校交給的各項任務，努力辦到、辦好。
4、組織開展適應時代發展、學生思想潮流的校園文化活動。
二、 具體活動計劃
1、9月份
（1）完成團總支納新。
（2）準備全院運動會中我係的各項工作。
（3）協助輔導員做好十一假期學生離校安排。
（4）協助輔導員做好新生第一次班會的相關準備。
（5）落實第二課堂學分證明的事宜。
（6）召開新一屆團總支第一次例會，並進行新成員的職業培訓工作。
2、10月份
（1）開展一次以抒發愛國情懷為目的的主題文化活動。
（2）繼續開展福利院支教活動。
（3）嘗試在去年開展公益活動的基礎上，與其他公益組織建立合作，擴大我係學生公益活動的.活動範圍，豐富活動形式。
（4）組織各班開展“我的中國夢”團日活動，並做好監督和最終成果的評優工作。
（5）組織一次團總支內部的聯誼活動，
（6）開始進行感恩節活動的前期準備。
（7）完成本學期團費收繳和團員證註冊工作。
3、11月份
（1）舉辦感恩節晚會。
（2）考察10月社會實踐活動的成果和教訓，必要時進行適當整改。
4、12月份
（1）協助系部下發完成有關期末考試的任務。
（2）知道團總支幹事加強期末複習。
5、1月份
（1）協助輔導員完成學生放假的各項事務。
（2）完成系部分配的期末考試有關的準備工作。
（3）做好本學期的工作總結。
以上便是我們本學期的大體工作計劃，在具體實施階段一定會有些困難或者突發情況，但我們會盡最大的努力將它做好，希望領導、老師給予監督和指導。
為貫徹落實《xx省中國小教師信息技術應用能力提升工程2.0校本應用考核實施方案》、xx縣關於教師信息技術應用能力提升工程2.0的相關文件要求，基本實現“三提升一全面”的總體發展目標，為提升教師信息技術應用能力、學科教學能力和專業自主發展能力，解決課堂教學中的重點難點問題、促進信息技術與教育教學深度融合，全面提高教師教育教學能力，真正達成技術與教學的融合創新。按照此有關文件精神和學校的具體安排，數學組的全體教師順利地完成了培訓、學習和實踐，受益匪淺。
一、確定研修主題
在同伴互助中提升學習水平
經過暑期一個多月的網上視頻學習，確定了數學組的研修主題：信息技術支持下高效創新的英語教學，在學校選定的微能力點中，選定了英語組研修的微能力點為：A1。A2。A4，A5，A6，B1，B2，B3。B6。C6。C5。在接下來的9、10、11月份全組的教師按照安排進行集中和分散學習和實踐。11月學校還組織了我們老師聽於xx老師和縣職專老師周守田主任的講座，在學習過程中，我組成員能夠認真聆聽兩位專家們的教授，虛心向專家及同行請教。在學習中總結、反思，在總結、反思中提升。小組成員能在學習過程中相互幫助，以求共同進步。現在老師們已經能夠活學活用，在課堂上基本會靈活自如地使用多媒體設施。
二、專家引領指導
在實踐操作中提升融合能力
xxxx年9月-11月數學組組織老師們學習了2.0信息技術，其中包括兩位專家的講座，比如《xx縣中國小教師信息技術應用能力提升工程2.0政策解讀與整校推進》，於xx老師的《對信息技術應用能力提升工程2.0的構想》和周守田主任的《信息技術2.0校本研修和策略分析》。通過學習和實踐，教師意識到了要在發揮各學科獨特育人功能的基礎上，充分發揮學科間綜合育人功能，開展跨學科主題教育教學活動，將相關學科的教育內容有機整合，提高學生綜合分析問題、解決問題能力。充分利用現代信息技術手段，改進教學方式，適應學生個性化學習需求。一名高素質的教師應具有現代化的教育思想、教學觀念，掌握現代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具(網絡、電腦)對信息資源進行有效的.收集、組織、運用，這些素質的養成就要求教師不斷地學習，才能滿足現代化教學的需要。
三、信息技術加持
在交流應用中提升思維能力
10-12月初在通過不斷的學習和實踐，逐漸掌握了各項新技能：比如應用貓抓軟件進行下載視頻，應用希沃剪輯師軟件進行錄製視頻。各位教師根據自己所學課程，所選微能力，努力學習理論知識，並積極賦予實踐，比如選擇演示文稿設計與製作的教師就向本組其他成員展示了其作品，學習微課製作的教師也分享了她的學習成果。通過這種方式，教師本身既得到了實踐也讓其他教師得到一次學習的機會，可以説是思想的碰撞讓每個人都得到了思想的提升。
在20xx年六月的工作中，信息工程系勤工助學部將積極開拓創新，拓展思路，發揮積極性與創造力，努力做好本系勤工助學相關工作（特別是本系特困生、貧困生的勤工助學工作），積極支持、配合院勤工助學部工作。與院勤工助學部、各系勤工助學組織共同努力提高本系甚至全院學生學習、實踐能力，架起學校與社會之間美麗的橋樑。幫助有意於勤工助學的同學，贏在人生與事業的起跑線上。
勤工助學部的基本職責是：負責本部的全面工作，制定本部門工作計劃，加強與學校及社會有關部門的聯繫；深入實際，調查研究，捕捉各種有利於勤工助學的信息，同時與學校各部門建立聯繫，擴大勤工助學的領域，建立貧困生檔案，協助院學生會做好濟困助學的工作。為了更好的統籌安排本系勤工助學工作，勤工助學部特制定六月份工作計劃：
一、夯實基礎，加強內部建設
本月該部門將重點集中於內部建設（中心架構的`形成、中心制度與精神文化的初步打造、內部部門職能的完善、組織的鞏固等）。夯實基礎，在工作中貫徹“務實求真，不驕不躁”的作風。切實將之落在具體行動上，一步一步踏實走好，走穩。為信息工程系勤工助學部以後的發展打下堅實的基礎。
二、加強與校勤工助學中心的聯繫
積極、主動的加強與校勤工助學中心的交流，在工作上接受指導，虛心學習校勤工助學中心的優點（組織文化、制度建設等）及在工作中的經驗，努力做好本系的勤工助學工作。同時，與其他系勤工助學組織共同探討勤工助學工作，在加強交流、團結的同時，促進各系勤工助學工作的進一步順利開展。
三、常規工作的開展
深入瞭解本系特困生、貧困生基本情況及本系勤工助學相關工作的基本情況。並開始承接院勤工助學部的一些基本工作。在做好基本工作的基礎上，積極探索，開拓創新，形成本系勤工助學工作的特色、創新之處。和以往一樣，教室和大廳的衞生檢查依舊是我們部門工作的重點。由於承包人員和我們部門幹事積極交流，各承包人員按時按量完成任務。在六月份我們會繼續保持對教室和大廳衞生的檢查力度，方便院領導來檢查衞生。我們還設立了獎罰制度,給予他們適當的鼓勵和懲罰,希望以此能夠將我們部門工作開展得更順利。
四、六月份的活動開展
六月份我們部門將開展以“誠信義賣”為主題的活動，此次活動目的是為了提高我們大學生的思想道德素質，加強我們的行為修養。另外，我們會將得來的利潤買一些必要的生活學習用品捐獻給聾啞學校的孩子們，儘自己的一份愛心。
最後，我們也將積極配合學生會其他部門的工作，參與校內的各項活動，瞭解其他部門在勤工儉學方面的工作情況，增加各部門互相學習，合作的機會，同時部門內部將規範化，積極做好會議記錄等工作。另外本部門會盡量參加各種有意義的社會文化活動，組織同學們參加，以此來增大與社會的接觸面。本部門全體人員一直保持高漲的熱情，用認真紮實的態度做好每一份工作，為我們學校貢獻一份微薄的力量。
信息工程系學生會勤工助學部20xx年五月二十一日
一、指導思想：
為了進一步推進學校在“互聯網＋教育”背景下的信息技術與教育教學融合創新發展，確保教育信息化2.0提升在我校的`順利實施，特制定本方案。
二、研修主題：校本創新課堂教學實踐體驗
三、研修方式：
以教研組為單位結合課堂教學實踐開展研修，採取“新”帶“老”的辦法，即新教師帶老教師，開展幫扶活動，結合學科實際開展信息技術與課堂教學融合研討，同課異構等活動。
四、研修方法：線上學習加線下活動的辦法。
五、研修步驟：
1、教研組成員制定好計劃。
2、做好人員分配和安排。
3、利用日常課堂教學和組內公開課、校級示範課、彙報課等平台開展活動。
4、適當開展校內大型公開課，組內研討，學校評定的辦法，將信息技術整合傳統教學的典型課例，展示推廣。
六、保障措施：
1、成立以教導處主任為組長，副主任為副組長，各教研組內成員的活動領導小組。
2、學校定期調取進展情況，適時檢查和指導。
3、微機室電腦設備、辦公室和教研組辦公設備在正常上班期間開放。
4、教導處做好考勤和統計工作。
一、學生基本情況
本計劃針對六年級一共六個教學班，通過上學期的學習，學生掌握了一定的計算機知識，但是由於每一學期信息技術課時比較少，每週只有一節課，學生的遺忘性大，大多數學生學後沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間練習，課後就沒有鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作易生疏;學生對本學科的學習積極性和學習興趣還是比較高的，因為信息技術課並不像語文、數學那麼枯燥、單調，相對來説學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的並不是學習，而是打遊戲。所以，學生對計算機的認識還有待提高，要進一步對他們進行正確的引導。
二、 教材分析
本學期使用的教材是新編版國小信息技術第8冊，內容是全新的。主要內容包括：計算機的基礎知識和網絡的簡單應用兩個方面。其中計算機基礎知識內容是這學期學習的重點，又是難點。網絡知識作為基礎知識的延伸，相對受硬件的影響較大，可以視硬件的承受能力而定，適當的`接觸網絡方面的內容。
知識點：計算機的基礎知識的掌握，以及網絡知識的簡單應用。
重難點：計算機的基礎知識的掌握和視窗操作系統的基本操作。
三、教學指導思想
根據學校工作計劃和儀教站制訂的國小信息技術課程教學目標，以及學生的具體情況，明確國小信息技術課程的任務：培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養，為他們接受更深一步的信息技術知識打下必要的基礎。
四、教學目標
1、瞭解計算機的一些基礎知識。
2、培養學生對計算機的感性認識，瞭解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3、養成良好的計算機使用習慣。
4、通過學習，使學生了解並掌握一些學習方法和技巧，培養學生的學習積極性和自覺性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創新設計。
5、熟練掌握計算機的基礎知識，製作相應的信息技術作品。
五、教學措施
本期主要採取課堂教師授課方式，教學過程中要以“任務驅動”為主要的教學方法，注重學生自學方式的培養和動手操作能力的形成，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學，其中培養學生的自學能力和動手操作能力是主要目標。
一、工作思路
新學期，我區信息技術教研工作要進一步認真學習和貫徹執行教育部頒發的《全國基礎教育課程改革綱要》和《中國小信息技術課程指導綱要》精神，以維持學生學習興趣、掌握信息技能、改善學習方式、提高信息素養為工作思路，加強師資隊伍建設，努力提高信息技術學科的教育教學質量，提高學生信息技術素養。
二、主要工作
1、紮紮實實學習理論，探索信息技術課堂教學規律。
通過有組織、有計劃地個人讀、集體讀，認真學習《全國基礎教育課程改革綱要》、《中國小信息技術課程指導綱要》、《信息教育展望》等理論專著，談學習體會，抒學習感想，豐厚學科教師的理論知識底藴。同時，引導教師學習《課堂教學的本質與好課評價問題》、《當前信息技術課堂教學中普遍存在的問題及對策》等及全國核心期刊《中國電化教育》上的優秀文章，從中汲取營養，探索信息技術課堂教學規律，找到實踐操作的正確方法。
2、踏踏實實抓好教學研究工作，把信息技術教育教學落到實處。
（1）備課研究。為儘快提高課堂教學整體質量，期初，將組織各校信息技術教研組長交流本學期教學內容安排，上交簡備表及部分詳案。其中的優秀教案將陸續上傳到鐘樓教育信息網，各校可根據校情、學情，在“二度開發”的基礎上使用。
（2）課堂教學研究。為努力建設一支具有良好素養的學科教師隊伍，將認真落實教研活動的開展，組織教師認真學習理論、學習優秀案例、現場觀摩、交流研討等活動，初步形成有效課堂教學的實施策略。
（3）評價研究。為引導教師努力實現“以學論教”，逐步轉變學生學習方式，將在組織教師共同討論、研究、反思、實踐的基礎上，形成《鐘樓區國小信息技術學科課堂教學評價表》。為使學生信息技能具體化、可操作化，作為學生學業評價的重要組成部分，上學期已經出台了《鐘樓區國小三、四年級學生信息技術能力標準與內容分佈》，本學期，在認真聽取學科教師意見的基礎上，將制訂《鐘樓區國小五年級學生信息技術能力標準與內容分佈》。
3、實實在在搞好學科協進研究，促進各校信息技術教育共同發展。
根據我區各校信息技術教育現狀，為整合各校教研資源，形成研究合力，本學期，將繼續開展學科協進研究活動。期初，由組長牽頭，共同擬定學期研究活動計劃，做到目標明確、內容明確、時間明確。在認真落實每月一次的`小組內研究活動的基礎上，10-12月，三大協進組將各進行一次面向全區的研究活動展示，達到攜手共進的目的。
4、繼續做好學科整合的研究工作。各校要結合學校特點，充分挖掘與利用信息技術資源開展各類學科教學，讓信息技術與學科教學整合初步形成“學計算機知識—從計算機學知識—用計算機學知識”三個層面，培養學生的創新精神和實踐能力。
5、做好20xx年度全國、江蘇省青少年信息學奧林匹克競賽及省青少年信息學奧林匹克應用競賽初賽工作。積極組織學生參加市教研室組織的信息學競賽集訓，積極組織各校開展應用競賽校本培訓工作。
三、行事曆
九月份：
1、交流新學期工作計劃、上學期學生能力考核情況。
2、繼《區三、四年級國小生信息技術能力標準與內容分佈》後，出台五年級能力標準。
3、組織各校交流信息技術課程內容及教案，在鐘樓教育信息網上形成優秀教案彙編。
4、確定學科協進組研究方案。
5、參加常州市直屬國小信息技術學生課堂教學研討和觀摩課活動。
6、組織全國、江蘇省青少年信息學奧林匹克競賽報名工作。
十月份：
1、學科協進組活動。
2、學科教研活動（維持學生學習興趣）。
3、組織參加全國、江蘇省青少年信息學奧林匹克競賽初賽。
十一月份：
1、學科協進組活動。
2、學科教研活動（改善學習方式）。
十二月份：
1、學科協進組活動。
2、學科教研活動（改善學習方式）。
一月份：
1、區國小生信息技術能力檢測。
2、組織參加省青少年信息學奧林匹克應用競賽初賽。
3、學科教研活動（掌握信息技能、學期工作總結交流）。<--廣告代碼開始--> 《20xx～20xx學年第一學期國小信息技術教研工作計劃》一文
一、指導思想
根據我校的實際情況，在具體教學中，着力培養學生的信息素養，培養學生的創新意識，打造學生終身學習的平台，使學生成為信息時代的合格公民。
在教學中，我會跟據學生的實際情況制定相關的教學方法。同時在教學中，全面落實學校的教學工作計劃，在培養學生做信息時代合格公民的同時，滲透德育工作。認真學習新課和標準，制定好各班級教學進度表，加強學習進一步提高自素養，用全新的教育理念真正滲透在每一堂課中。
二、主要工作
1、加強自身的教學素養，在確定自己常規的教學任務的前提下，不斷加強自身學習，努力提高自身的業務水平增強合作意識、奉獻意識、創新意識，積極聽課學他之長，補自己之短，並做好聽課記錄。
2、保質保量完成教學任務，本學期要對學生的實際操作技能做進一步的提高努力培養學生的.信息素養，提高學生獲得信息的能力。
3、積極參加學校組織的各項活動，認真完成學校分配的各項工作，對多媒體的操作積極參與。
三、工作中應注意的問題
1、加強思想教育，讓學生做信息時代的合格公民，文明上網，團結合作，創新求異使學生加強自身道德修養。
2、加強機房管理，保證設備不被損壞，培養學生愛護公物的意識。使每個學生都能自覺遵守，有序的上下課。
3、認真向老信息技術教師學習，儘量幫助其他老教師掌握操作多媒體的能力，在完成日常教學任務的同時，幫助老師完成課件的製作。
一、工作理念
信息部是本屆學生會新建機構。“新生”意味着“朝氣”，意味着“充滿生命力”。我們的宗旨是“利用計算機技術，結合網絡信息，服務於經政學院”。我們本將着“務實創新”的工作精神，力圖在工作路線上大膽創新，利用現有條件與知識加之以後汲取的新的知識技術，發動全部工作人員的熱情，打造一個有活力的系學生會信息部，我們將全力開拓一片信息部的新天地，讓大家認可信息部。
二、全年工作計劃
1.第十一屆學生會信息部預計招十名幹事，以會做PPT、會使用單反以及開學帶電腦的同學優先。
2.新學期剛開始時，以整理新同學信息以及存檔為主要任務，同時在十一長假之前教會幹事們怎樣熟練做好一份高質量的PPT;十一長假之後分階段教會幹事們拍大師、會聲會影、AE的用法，爭取在一學期的學習之後幹事們基本掌握做視頻的方法以及技巧。
3.幹事們在部長及副部長的指導和監督下共同完成以下工作：
①負責收集、整理學院所有學生的信息並存檔;整理和收集學生會各部門成員信息並存檔;收集和整理學生會各部門所辦活動的策劃、總結及其他相關視頻、圖像並存檔;要求“一事一檔案”的原則。
②組織學生會內部的相關培訓
③負責學生會所辦活動的拍照和錄製視頻;負責製作活動所需要的視頻、PPT及對所需圖片的處理工作;
④負責學生會官方微博、微信平台的操作與運營。
(工作中每個幹事負責一個部門的信息採集整理以及存檔，另外兩個負責官方微博和微信的'運營)
三、部門規章制度
1.按時參加學生會例會以及本部門例會;
2.按時完成學院及學生會下達的各項工作和任務;
3.及時把學生會各部門的活動以及重大事件公佈到微博和微信等網絡平台上;
4.明確信息部職能，在自己的職位上一定要做好自己份內的事情;
5.沒有處理完的任務要及時和部門成員聯繫安排，並且進行記錄，切實做好工作不斷層、不出錯;
6.本部成員應互相協作，互相學習，共同進步，踏實做好本部門工作;
7.本部門成員在自己的工作完成的條件下，要積極配合其他部門的工作;
8.本部門不允許有成員中途退部，也不允許有成員不接受任務;
9.學期結束，信息部進行評優選拔，上報優秀幹事。
四、幹事考核辦法
(本部門考核制度實行積分量化，每人每學期的基礎分為100分，對沒有按要求完成工作的按相應的規定扣分。本考核結果將作為對幹事的任免、獎罰的重要依據。一學期考核成績得分最高可評選為優秀幹事，加10德育分，低於60分者由部長視具體情況予以解聘。)
考核積分量化標準
1.每學期初幹事根據院學生會的工作重點，擬寫本部的工作計劃、個人計劃及大事記，期末寫出工作總結和個人總結。
未寫工作計劃、工作總結及大事記的每缺一份扣3分
工作計劃、工作總結及大事記不夠認真的扣2分
工作計劃、工作總結及大事記遲交道的扣2分
2.參加院學生會召開、組織的會議或活動，也包括部門例會情況。
缺席一次扣3分
遲到、早退一次扣2分
請假一次扣1分(注：連續三次例會缺席的當自動退會處理)
4.幹事有損於學生會幹部、幹事形象的視情節輕重扣4-6分
5.開展工作搞自由主義、個人主義或不服從工作安排扣2-4分
6.受團委老師團、各部長批評、主席或投訴者扣2-4分
7.會議全勤(不遲到、不早退，因公事除外)加5分
8.學生會開展各項大小型活動，保質保量完成的加5-10分
9.向上級提出合理意見和建議並且被採納的加5分
10.對部門作出特殊貢獻或為部門取得榮譽加10分
對幹事的獎懲辦法
1、考核結果將作為評選優秀幹事的主要依據，並作為培養學生會後備幹部的依據之一。
2、辦公室將優秀學生會幹事存檔，作為考核和評優評獎依據。
3、對於考核不合格的幹事，由所在部門視情況予以解聘。
4、對於受到學業警告的幹事，由所在部門視情況予以解聘。
本學期我校的現代信息技術教育要以以“立足一流硬件，創造一流軟件”為指導思想，狠下功夫，在學校現代信息技術管理和教育教學研究上有較大突破，進一步提高校園網的利用率，發揮校園網功能，提高師生的現代信息技術應用能力。
一、加強學習，提高認識，努力營造我校特有的現代信息技術教育與研究的氛圍。
要通過組織培訓和自學，使教師在現代教育技術方面達到以下基本操作能力。
（1）網絡操作：能瀏覽，會搜尋與下載相應教學信息，能收發電子郵件。
（2）計算機辦公能力：能夠電子備課，能運用Powerpoint、Flash等製作常用的教學課件，會製作網頁。（技能教師應逐步掌握相應的專業軟件，如美術教師應學會Photoshop等圖片處理、音樂教師學會相應的音頻處理軟件等。）
（3）教育教學能力：能夠上學生的計算機課，會輔導學生運用網絡進行學習，能夠通過網絡為學生解疑答難。
二、紮實做好常規工作，規範管理與教育教學。
1、充分發揮校園網的作用，提高我校管理的現代化。本學期，要進一步完善校園網的功能，通過專人管理，使校園網發揮更大效益，着力做好以下幾項工作。
（1）完成學校主頁的修改工作，並指定專人做到定時更新網頁內容。
（2）提高學校辦公無紙化率。實現“學校通知”、“工作計劃”、“工作安排”、“圖書資源信息”等上網。
（3）每位教師在本學期每月完成一個精品教案，每月完成一個自制精品課件上傳，發揮網絡的`資源共享功能，教導處要加強統計與考核。
2、加強全校的硬件維護與檢查，確保使用中的器材完好率在98%以上，對人為因素造成的損壞要對照相應的管理條例進行處理。
3、加強使用記錄，提高使用率。各班電教委員要認真做好使用記錄工作，教導處將每月進行統計彙總，並公佈各班使用情況。本學期，要開展“現代教育技術之星”評比工作，並做好向縣級推薦工作。
4、繼續開展教師信息技術應用能力培訓。本學期的重點是網頁製作培訓，要以教研組為單位，在本學期完成各組的主頁製作，並上掛學校主頁。同時，徵求教師意見，進行其它有關應用能力的培訓。
5、努力做好裝備工作。本學期力爭做好二年級的多媒體進班及其它各班的計算機到教室，進一步完善校園網的布點。
三、加強研究工作，努力提高我校信息技術教育的研究水平。
1、做好“現代教育技術實驗學校工作”，本學期的重點是有計劃的落實已經省級立項的課題“現代信息技術環境下學生綜合素質的培養”的研究工作，主要是準備階段的工作。
2、加強信息技術在教學中應用研究工作。一方面全體教師要努力樹立使用意識，提高使用率，並努力提高使用的質量，追求效益；另一方面，要根據要求，出精品課件、出精品教學實例、出精品教學模式。學科教學中要尋找適合網絡教學的點，嘗試進行全開放型的網絡教學課，組織一次校內的展示活動。常規電教研究方面，要加強攝像設備在教學研究中的作用。
3、加強小班教學與信息技術的結合研究。組織小班的主要課任教師，成立研究小組，定期開展研討活動，努力提高教師的信息技術應用能力和相應教學能力，探索一條有效的教學之路。
4、成立學校“現代信息技術教育中心組”，進一步提高我校教師信息技術能力的綜合水平。教導處要加強對中心組成員的培訓工作，同時也要強調自學，使中心組成員能擔負起本教研組的課件製作技術指導、網頁的更新與維護、攝像等工作。中心組成員要努力成為本教研組中信息技術應用的領頭雁。
5、積極參加教師信息技術業務競賽，力爭優異成績。教導處要落實好有關學科的競賽工作，並組織一次校內教師信息技術應用能力或課件評比活動。
四、重視學生信息技術教育，重視學生意識與能力的培養。
1、逐步建立一部分班級和個人博客；同時，依託網站，開展一些相應的網上教學活動，要加強對學生進行網絡道德與網絡文明教育，增加學生明辨是非的能力。
2、加強全校的信息技術課堂教學。要充分利用現有的資源，努力提高課堂教學效率，計算機課的代課不能挪作他用。要有計劃地進行電子閲覽室的開放活動，同時，也要加強課堂中的規範操作，加強愛護設備與器材的教育，減少人為損壞因素。
3、成立學生計算機興趣小組，教師要加強訓練、指導，努力提高活動質量，確保我校在今後的相關競賽中，能取得體現學校水平的好成績。同時，也要發揮興趣組同學的才能，逐步實現自我管理。 以上是我校本學期的現代信息技術教育方面的工作計劃，要求較高，任務較緊，希望全體教師能以校長室提出的工作目標為方向，樹立“實驗是我家，校榮我榮，校衰我恥”的意識，增強使命感和危機感，創造性地開展工作，為實現上述計劃而不懈努力，為實驗明天的輝煌作出自己的努力。
為做好20xx年信息報送工作和信息公開工作，提高工作效率，更好地為領導決策參好謀服好務，充分發揮好指導工作、下情上達的作用，現將進一步做好信息報送工作計劃如下：
一、明確工作責任
切實加強組織領導。做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，各職能股室承辦。各級領導要帶頭開展調查研究，掌握工作進度和發展動態。要“以公開 為原則，不公開是例外”的原則，認真做好信息報送工作。要建立信息報送工作協調機制，由辦公室負責信息收集、報送的組織協調工作以及綜合性信息的採編報送，各職能股室負責業務信息採編報送。要建立信息報送審核制度，由辦公室負責報送信息的審核把關，重大信息由主要領導審批，做到信息報送主動、及時、準 確，保證信息質量。報送情況須經過充分論證，認真修改，由主要領導審核後，再予報送。要完善重大突發緊急信息報送責任制度，凡重大突發緊急事件，必需按照規定的程序上報相關部門，並及時通報給上級主管部門。要建立信息跟蹤反饋制度，對於一些重大信息和問題信息，按領導意見處理後要跟蹤調查，及時掌握處理情況，搞好信息反饋和續報工作。
二、突出工作重點
要突出國家法律法規、宏觀調控政策貫徹落實等方面情況；突出當地黨委、政府和系統的'工作重點、難點；突出領導關注、羣眾關心的熱點、難點、焦點問題，緊急突發事件。
三、改進工作方法
完善和利用好金土工程系統工作目標管理，系統工作等渠道發現、挖掘和採編信息， 注重綜合性、動態性、特色性、問題性、前瞻性、時效性信息的處理編輯，切實提高報送信息的質量和採用率；要善於從實際工作、具體事態、羣眾呼聲中發 現問題，找出規律，科學確定調研課題。對各級預約信息的採編和調研課題的調查要認真組織力量，深入調查研究，務求真實快捷高質。凡向黨委、政府等部門報送的信息，應同時報送上級機關部門。
四、加強隊伍建設
要明確專職信息人員，穩定信息員隊伍，強化信息工作責任，加強對信息工作的領導。要從政治、生活等方面關心從事信息工作的同志，建立完善的激勵機制。要加強信息報送傳輸網絡建設，提高政務，人員使用金土工程系統的操作水平，確保信息報送渠道的暢通。
一、信網編輯部的內部管理理念和思路
1、管理方面：
由於部員對信網編輯部的工作還不是很熟悉，本身對一些應用軟件不是很熟悉，所以我們會將根據部員的特長進行分組，讓他們做一些簡單的工作，並對他們進行相關的指導和督促。這樣不僅會讓大家儘快熟悉，也會集思廣益提高工作的效率與質量。
2、紀律方面：
我們實行每週例會制和活動考勤制。要求每次例會所有部員必須按時到會。有活動的時候要求部員能及時參加，並對他們的表現做相應的記錄與指導。
二、主要工作及實施步驟
信網編輯部的工作主要分為信網和編輯兩方面。在編輯方面，社聯內部的各部與社團為編輯方面提供了很好的素材。所以我們將會和各個部門及社團密切聯繫，及時瞭解他們的'動態，撰寫好通訊稿和網絡宣傳工作。在信網發麪，我部將充分利用網絡媒介，利用qq、博客等及時來像廣大同學宣傳社聯及社團的動態。同時我部將會集中部員熟悉幾掌握word、excel、ppt、ps等應用軟件，儘快的可以做一些簡單的工作。譬如：社聯宣傳片的製作，表格的製作，宣傳畫的製作。
1、博客的完善：
由於社聯的博客剛剛開通，所以我部將投入大量的經歷來搞好社聯的博客。要求部員及時上傳社聯及社團的最新動態，包括活動的通訊稿及相關照片、視頻等。同時我部計劃和祕書處共同起草社聯博客管理條例，增加博客的訪問量和知名度。也將多多關注東校區及本部的博客，增強與他們的交流。
2、社聯及社團的宣傳：
在社聯方面，我部計劃在接下來的工作中做社聯的宣傳片反映—屆社聯的新風貌。做一些視頻或寫一些文章來展現社聯各部的風采。在社團方面，我部將準備以漢文化為模版，通過對漢文化社團的意義的宣傳來讓大家更加了解漢文化這個社團。並逐步推廣之東校區40個社團。
3、信網技術方面：
我們將組織部員多瞭解相關技術的掌握。讓他們會做一些宣傳板等。
三、對社聯工作的意見
1、由於編輯工作比較累，也比較繁瑣。所以我部希望加強和各部的合作，及時為我們提供相應的素材。
2、希望社聯的每一個人對我們的工作多多支持，多多幫助。
為了使名師工作室工作能順利推進、發展，“引領、合作、分享、進取、共贏”是本工作室的工作理念，結合我市中職計算機學科教學現狀，特制定本工作室的年度工作計劃如下。
一、目標
（一）總體目標
努力將本工作室打造成新密市特色品牌工作室，使其成為新密市計算機教學與研究的重要基地。經過兩年的拼搏，使本室成員實現師德修養出樣板，課堂教學出精品，課題研究出成果，管理崗位出經驗。發揮他們在本學科中的示範、輻射和帶頭作用。
（二）具體目標
1、打造一個具有較強的研究和合作能力、在市內有一定知名度的名師團隊，形成一個引領計算機學科整體發展的研究中心。
2、構建一個集教學、科研為一體的培訓體系，形成一個規範、系統的培訓中心，促進計算機教師的專業化發展。
3、建立一個集專家、教師、課件、課例、論文等成果為一體的課程資源庫，形成一個功能齊全、良性循環的資源網絡。
4、以課題研究為載體，培養工作室成員獨立開展教學研究，工作室成員結合各自實際、立足課堂教學參與，形成各自研究成果，為課題結題提供過程性資料，有教研活動記載與反思，並享受課題成果。有教研活動記載與反思。
5、工作室每個成員積極承擔教育教學任務。每位成員上校級公開課每月2節以上，認真參加評課議課活動，兩年內要上一次市級示範課或公開課。
6、成果展示：每個成員都應有教育教學手記，教育教學案例，論文。每年內至少要獲得一次市級以上的教育、教學、科研成果獎勵。
三、任務
（一）名師工作室工作任務
名師工作室在主持人的領導下，帶領工作室成員完成以下工作任務：
1、建立制度和檔案。
（1）制定名師工作室總體發展規劃、年度工作計劃。
（2）主持人及相關人員工作職責、年度計劃、屆終總結。
（3）集工作室發展和個人成長各種過程性資料，建立日常管理檔案。
2、營造學習氛圍。
（1）工作室有相應數量的學科前沿書籍。
（2）每人閲讀2教育教學專著，並有1.2萬字以上的讀書筆記或反思體會。
（3）定期在工作室網絡平台發表工作動態、取得的成果，交流心得體會，以同伴互助的方式實現成員的共同成長。
3、完成培養任務。
（1）主持人與學員簽訂培養責任書，並能經常進行溝通交流，做到有主題、有時間、有記錄。
（2）力求在一個工作週期內使工作室成員及幫帶對象梯級攀升。
（3）使他們能夠獨立上有價值的教學示範課，能夠獨立參與校本課程開發。
（4）工作室每位成員與幫帶老師，相互聽評課，有聽評課記錄、研討記錄。
4、承擔教師繼續教育相關任務。承擔全市教師繼續教育相關工作，承擔校本培訓課程的開發、授課與指導等相關工作任務。
5、開展教育教學研究。
（1）確定2個教育教學科研課題。
（2）任期內至少完成一項鄭州市級以上科研課題，並形成較高質量的研究報告、科研論文或學術著作。
（3）有教研活動記載與反思，有成員自我發展記錄。
（4）積極探索各具特色的名師工作室運行模式和中青年骨幹教師培養模式，形成多種形式的有形成果。
6、發揮示範引領作用。
（1）每學期定期組織工作室成員兩次到定點學校開展聽評課、教（科）研和交流活動。
（2）每學期至少圍繞一個教育話題或問題，結合工作實際，完成一次主題發言或專題報告。
（3）工作室在新密教育信息網開設博客或論壇，每月發表日誌，網頁欄目清晰，內容豐富，且有一定的訪問量。
（二）名師工作室相關人員工作職責
1、主持人職責：制定規劃、年度計劃和制度；為每位成員的發展進行個性化定位；按照工作歷，定時安排研討、下校或報告活動；負責成員的工作考核和經費的安排使用；自覺履行工作室成員職責，發揮表率作用。
2、助理職責：當好參謀，為主持人提供合理化建議；配合主持人抓落實，並做好有價值材料的整理工作；監督工作室經費支出的合理性。
3、導師職責：定期對工作室主持人及成員的工作進行評估和現場指導，經常和主持人進行網絡交流，幫助工作室的每位成員解決學術困惑。
4、研修人員職責：在主持人的領導下，結合學科特點，認真落實好名師工作室主持人和導師佈置的'各項任務。
四、措施
1、根據上級精神，制定出詳細的學年（學期）計劃，定期舉行工作室成員例會，檢查落實工作進度和要求，做好年度的工作總結並推廣研究成果。
2、發揮工作室示範引領作用，與青年教師結對幫扶，使他們教育教學水平快速提高。
3、開展教育、教學研究。為全校乃至全市教師提供高質量的觀摩課、研究課，組織教學策略研討，提高教師的教學水平。
4、帶領工作室成員系統學習教育教學理論與課程改革理論，要求做好讀書筆記並定期在工作室網絡平台發表讀後感言，交流心得體會，以同伴互助的方式實現成員的共同成長。
5、定期組織開展靈活有效的研討活動，開展學術研究要求成員積極參加工作室確定的科研課題，並定期跟蹤課題實施進度，檢查階段性成果，彙編成員的課題研究成果。
６、不定期選派成績突出的成員外出學習、觀摩，吸取先進經驗。
７、建立規範的工作室成員個人成長檔案，全面記錄學習和培養過程。嚴格執行定期考核評估制度，使工作室成員相互督促，共同提高。
五、特色文化建設
１、請教育心理學專家為成員進行心理輔導，摒棄常年累積下來的負面心理，以健康、向上、輕鬆的狀態投入教學，獲得較強的職業幸福感。
２、採取集中學習和分散自學相結合的形式，為成員提供最新教育書籍，提高理論水平，從知識的源泉中獲得力量。
３、組織師生交流會，增大學生的參與度，深化師生的感情，為教學幸福指數的提高打下基礎。
４、樹立良好的教風，進行職業道德規範的學習，提高師德素養，加上較高的文化知識水平、教育理論、技能等素質，使我區化學教師形成良好的教風。
6、完善工作室的博客，上傳日誌，實現優質教學資源共享。為適應新課程改革需要，開設通知公告、教育科研、教學隨筆、課件薈萃、論文精選、試題精選、活動剪影等專欄，以便教師們能隨時進行互動、交流。
六、工作室進度工作安排
1．期初召開工作室會議，工作室學期工作計劃制訂。
2．完善工作室檔案，工作室成員個人年度計劃。
3.每月第一週週三上午9:00召開工作室會議，總結上月工作，安排本月工作。
4.根據工作需要，不定期召開工作室會議。
5．研讀教育教學專著，撰寫讀書筆記。（每學期）
6．完善工作室博客，定期上傳日誌。（每月）
7．組織工作室成員校級公開課聽評。（每月）
8．工作室成員及幫帶對象研討課的聽評（每週）。
9.工作室主持人及工作室成員送課活動。（每學期）
10．組織教育教學工作研討活動（每學期）。
11.針對申報課題開展教科研活動。
12.針對課題研究活動進行總結提升，撰寫教育教學論文、成果。
13工作室成員撰寫教育教學案例、教育敍事、教育隨筆、教學反思。
14．馬花琴老師進企業實踐交流彙報。
15．配合教師進修學校做市級以上教師培訓講座。
16．工作室發展和個人成長各種過程性材料整理，進行日常檔案管理。
17.聽教育專家專題報告講座。
18.組織參觀其它名師工作室，學習先進經驗。
19．工作室學期工作交流、總結。
一、指導思想
以《泰安市教育信息化發展規劃綱要》為指導，認真貫徹落實《寧陽縣教育信息化工作發展規劃》，以學校信息化提升改造和全自動錄播教室的建設為重點，完善泰安市教育雲平台的使用工作;嘗試探討pad在學科教學中的應用，優化課堂教學模式和學生學習模式;繼續加強教師信息技術的能力培訓，在教師中開展微課教學設計比賽、翻轉課堂比賽;繼續做好信息公開工作，爭取在20xx年度學校信息化工作中爭取更上一個新的台階。
二、主要工作
1、學校信息化提升改造和全自動錄播教室的建設。
本學期我縣學校學校信息化提升改造和全自動錄播教室的建設是工作重點，其中包括前期的方案論證，項目設置，功能定位，以及後期的工程建設、操作使用、管理培訓等是主要工作;其次是做好學校校園網的利用和錄播教室的使用，加強對班主任和學生進行培訓，加強年級的檢查和評比，提高我校信息化的利用率。具體安排：結合寧陽縣教育局信息化實事工程建設，認真做好本學期間的校園網提升改造工作、WIFI工程全覆蓋工程;錄播教室的建設工程。學校信息化領導小組認真做好錄播教室工程的功能定位方案，為工程建設提供依據;認真制定好錄播教室竣工後的使用制度，建立錄播教室使用登記記錄和錄播計劃日常表，做好錄播節目的網絡學習和交流。
2、 教師信息化應用能力的培訓。
一是積極爭取外出學習機會，或者申請教師對全校教師進行微課設計、翻轉課堂設計教學講座培訓。並結合教學月開展青年教師的微課設計、翻轉課堂設計大賽，並向全校教師進行展示，對優秀作品進行表彰。二是根據上級領導機構的安排，結合學校實際情況積極開展泰安市教育雲平台是使用應用培訓。讓廣大教師、學生使用好管理好。
3、 加強信息化課題的實踐和研究。
嘗試開展pad在課堂教學應用實踐研究，利用pad技術開展探究型學習、拓展性學習，進一步改變課堂教學中老師一講到底，學生一聽到底的局面，轉變課堂教學模式和學生的學習模式。
4、努力做好本年度泰安市教育雲平台使用工作。
全面展開泰安市教育雲平台的使用，對照上學期末年度寧陽縣雲平台使用的工作安排，做好日常教師空間的開設、資料的上傳，確保學校信息公開內容正確，公開及時;在教師和學生家長中做好信息雲平台的介紹，鼓勵師生及家長參與雲平台的`交流互動。認真做好本學期雲平台考核工作，力爭使我校的雲平台工作能夠在原有基礎上更上一個新的台階。
5、 繼續做好學校各網站內容更新。
繼續做好學校校園門户網站、泰安市教育雲平台、山東省基礎教育管理平台、山東省中國小信息化管理網 等網站內容的更新及維護，確保各運行正常，並在日常教育教學中發揮功能和作用。
6、 重視信息員隊伍的建設。
抓好教師和學生兩支信息員隊伍建設，定期召開信息員工作會議，研究學校信息化工作;建立班級多媒體設備的登記使用制度，及時瞭解日常教學信息設備的運用情況，對應用好的班級和老師進行獎勵和表彰。
7、 認真做好信息化課題研究工作。
繼續探索信息化在學校各項工作中的課題應用研究，重點做好信息化與學校師德建設、文明單位創建、特色辦學項目、教研組建設等方面的功能和作用，努力出科研成果。
8、 認真完成學校領導安排的各種臨時工作，保障各類教育教學工作的正常開展。
1、拓展服務面，深化服務內容。
以開展第五屆“創文明行業、建和諧海西”競賽活動為契機，圍繞海峽西岸新農村建設和現代農業發展的要求，在內容、技術、載體和管理上創新，進一步完善工作機制，拓展服務面，深化服務內容，促進農業熱線服務上檔次，上水平。
2、進一步發揮市農業服務熱線的作用，及時解答農民生產中的各種問題。
落實工作制度，健全示範網絡，完善運行機制，強化協調、服務功能，切實形成橫向相連、縱向貫通，黨政聯手、部門協作的工作機制。
3、進一步突出服務重點。
緊緊圍繞新農村建設的目標，根據當地情況和羣眾的'實際需求，開展科技趕集40塌；農村實用技術培訓30期；在提高農業技術、信息、等生產性服務的同時，不斷提高服務水平和質量。堅持把培育扶持主導產業發展作為增強熱線服務實效的重要內容來抓，對生產經營大户、科技示範基地、農業龍頭企業進行重點技術扶持，切實發揮這些典型的示範帶動作用。
4、進一步抓好農業和農村信息化平台建設。
一是充分利用各類網站特別是本地農業信息網站發佈農業、農村、農民的各類信息；辦好《建陽農業》刊物、信息板報；充分發揮新聞媒體、農技推廣等服務體系和農村經濟合作組織的作用；二是着重抓好“三電合一“項目，通過電話、電視、電腦三種信息載體有機結合，採集信息，豐富農業信息資源數據庫，為農業生產經營者提供語音諮詢和專家遠程解答服務，針對農業生產經營中的熱點問題和電話諮詢過程中反映的共性問題，製作、播放生動形象的電視節目，提高信息服務入户率。三是在試點基礎上典型示範的引導，在現有條件下建立縣、鄉、村聯網信息示範點，用示範點獲益的榜樣力量擴大推廣面，最終形成完善的市縣鄉村四級網絡體系。同時在典型示範上根據當地的經濟發展和農民實際需求，把典型示範與普遍引導相結合，使示範點成為推動農村信息化的動力。
學問齋