時間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那麼如何做出一份高質量的工作計劃呢?以下是小編為大家整理的關於國小三年級班主任的工作計劃(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我是三年級的班主任,這個班級是我從一年級帶班一向這樣跟過來的。能夠説跟班級的學生已經是比較熟悉了,對班級的優等生、中等生和偏差生都瞭如指掌了,所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定工作計劃如下:
一、指導思想
以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要資料,注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規範班級日常管理工作,開展豐富而有好處的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、學生概況
本班共有54位學生,其中男生29人,女生25人,學生在紀律、勞動等方面表現較好,但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢於創新方面仍有待鍛鍊和培養。
三、工作目標
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、潛力較強的班幹部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,構成良好的'學習風氣;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步構成守紀、進取、勤奮的班風,培養一個團結、向上、禮貌的羣眾。
四、工作重點
1、繼續抓學生的常規養成教育,培養良好行為。
2、搞好班級衞生工作管理、學生的日常行為培養。
3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,構成必須的潛力。
一、班級概述
三年二班共有學生34人,其中男生21人,女人13人。這些學生中大部分活潑可愛,有一定的學習積極性,能遵守校紀校規。積極參加各項活動,同學之間團結協作。但也有少部分學生頑皮好動,給班級的管理帶來了一定的難度。一些學困生在學習上自覺性不高,上進心不強,綜合素質不高,所以搞好本學期的班務工作有一定的難度。對這些不平衡現象,我決心排除干擾,克服困難,因勢利導,形成良好的班風學風,力爭學習成績再上一個新台階。
二、工作目標
1、培養學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的`思想感情和良好品德。
2、使學生養成認真學習、講究衞生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。
3、培養學生的集體榮譽感,增強班集體的凝聚力。
4、使學生養成做事講究效率、遇事樂觀的好品質。
5、培養學生一定的口頭表達能力、寫字水平。
6、培養一批能力較強的班幹部,成為老師得力的助手。
7、充分發揮學生的特長,讓學生得到自由發展。
三、工作重點及措施
1、做好平時的常規工作。
(1)保護校園,進行愛學校的教育。
(2)加強班級體體育衞生工作。環境衞生落實到人,讓學生養成從小愛清潔、講衞生的好習慣。
(3)組建班委會,班幹部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。
(4)充分利用好板報、專欄等,對學生的優秀作品進行展示,激勵學生繼續努力,取得更大的進步。
2、組織各項活動,培養學生的口頭表達能力,動手操作能力,在活動中增加班集體的凝聚力。
3、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。
4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通,對學生因材施教,不歧視後進生。全面瞭解學生,關心愛護他們,培養他們的自信心。
5、重視心理健康教育,做好保健衞生工作。
一、班級情況
本學期我們三年級(1)班現在有學生61人,其中男生36人,女生25人。我班學生活潑、熱情,學習踏實,上進心強,團結守紀,上課能做到專心聽講,平時作業能認真完成,學習成績好。能積極參加學校各項活動,表現突出。紀律、衞生、兩操等方面評比中成績好。已逐漸形成良好班風,學生能配合各科老師上好每一節課。但是班內有個別同學由於種種原因學習、紀律方面還需要嚴格管理,在今後的工作中通過他們的努力相信一定能提高學習成績,發揚優點,改正缺點。
二、班級管理目標
1、思想:對學生進行五愛教育,做好身邊的'每一件小上事,繼續培養良好的行為及學習習慣,樹立我以實驗國小為榮,實驗國小以我為榮的思想。
2、學習:端正學習態度,積極主動學好各門功課,掌握學舉一反三爭取更大進步。
3、紀律:早晨:各課代表安分工組織同學自覺讀書、值日、收作業本。
4、上課:積極發言。課間:注意輕聲快步靠右行。兩操:"快、靜、齊"。
5、衞生:熱愛勞動自覺地保持自己的環境衞生區,積極認真參加小組值日勞動,掌握基本勞動技能。
三、採取的具體措施
一思想方面:
1、充分利用晨檢等時間進行各種思想教育。
2、每週四召開班隊會,做到日評,周總結,月總評。
3、繼續培養班級小幹部,引導積極參與班級管理工作。
4、積極開展各項評比。積極參加各項活動。
二紀律方面:
設立班委會,試行班長輪流值日,設立評比台,及時進行星級評比,培養學生團隊精神評選紀律之星。
三勞動方面:
1、由值日組長負責給值日生打分,周總結,期末總評分,評選優秀值日生。
2、實行值日生崗位負責制。
四、活動方面
1、各項活動班幹部負責組織,積極參與,獎勵積極分子。
2、老師和班幹部共同制定活動計劃。