時間真是轉瞬即逝，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悦中收穫着，何不好好地做個工作計劃呢？什麼樣的工作計劃是你的領導或者老闆所期望看到的呢？以下是小編精心整理的幼兒園保健工作計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學期開始了，幼兒衞生保健工作是教育重要的組成部分。隨着天氣的逐漸轉涼，氣候的變化使人類機體也在發生着奧妙的變化，但對於免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來説，一些細菌、病毒便會趁虛而入，幼兒園本着“預防為主”的方針，根據本學期氣候及幼兒身心發育特點，結合本人的工作，特制定了本學期的工作計劃：
一、嚴格把好本學期新生入園幼兒的體檢及定期健康檢查關
對於新入園的幼兒，每個幼兒必須持有體檢表及預防接種卡，並且體檢合格後才准入園；做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的'年度體檢，對體弱兒建立管理檔案。
二、做好衞生保健工作
1、認真做好晨檢，做到"一摸二看三問四查"。深入各班巡視，發現問題及時處理，加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作並且有次序地做好記錄。
2、定期消毒醫療器械和晨檢卡。
3、完善各項衞生保健制度，配合園主任做好保育管理。明確各自的職責，調動保育員"服務育人"的積極性。
4、做好兒童的體格發育測量及評價工作。
5、定期檢查園內環境衞生及安全工作，發現事故隱患，及時採取措施，避免發生。
6、配合防疫部門進行幼兒的預防接種工作。
7、努力做好幼兒衞生保健軟件的全方位的輸入工作，虛心請教，積極向有經驗的姐妹園學習，勇於革新，力爭使我們的軟件達到衞生保健合格園。
三、做好兒童營養保健工作
1、管理好兒童膳食，每週制訂帶量食譜,食物品種多樣,注意營養成分的搭配,保證按量供給.每月一次營養計算並分析,要求炊事人員做好飲食衞生及餐具消毒。
2、制定合理的進餐時間與次數,幼兒進餐提倡定時定點定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長髮育需要。
3、隨時為幼兒提供飲水機會,水温符合要求。
4、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐後管理工作，分餐時要洗手，分發乾菜、乾點不直接用手接觸。
5、食堂從業人員具有健康證，按食品衞生法烹飪，食物煮熟煮透，生熟分開，操作時保持食品營養素，製作食品色、香、味具全。
四、做好幼兒衞生習慣、消毒工作
1、為幼兒準備清潔衞生，安全符合幼兒特點的盥洗室和入廁設備，進食和入廁後必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養成良好的衞生習慣。
2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，並及時做好消毒工作。
3、各班加強餐前擦桌子的消毒工作，正確使用消毒液。
4、培養幼兒洗完手後要做雙手合起來的動作，保持雙手乾淨的好習慣，加強午餐習慣培養，教育幼兒不能挑食，確保營養的合理吸收。
5、組織好幼兒午餐，就餐秩序好、安靜，在規定的時間內吃完。
6、飯後組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時間。
7、掌握好幼兒看電視的時間，組織幼兒看電視注意坐姿與距離。
五、做好消毒、隔離工作
1、實行一人一杯、一巾專用制度，各班做好標記。
2、消毒櫃、紫外線燈專人負責，定時消毒及時記錄。
3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。
4、加強晨檢力度，做到一摸、二看、三問、四查，對有患病的幼兒協助當班老師全面細心的觀察，發現問題及時處理。
5、做好流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
6、及時換洗被褥、枕套（每月清洗一次），晾曬（每週一次）。
六、做好安全保護工作
1、加強幼兒的安全意識教育，各班教師要認真負責，制定規則，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生，確保幼兒的身體健康和生命安全。
2、當班和接送幼兒的老師要仔細觀察，對可疑者來園接幼兒要仔細詢問並登記。
3、堅持不定期的午餐、午睡、衞生安全工作檢查。
4、期初、期末組織各班測幼兒身高、體重，中大班測視力，並做好記載與評價。
5、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。
一、指導思想。
以《幼兒園工作規程》和衞生部、國家教委頒佈的《幼兒園、託兒所衞生保健管理辦法》為工作依據，對照某某市托幼機構保健標準條例，特制定本學期的保育保健工作計劃，做到更新保育觀念，規範保健工作管理，提高保健質量，為幼兒的身心健康發展提供保障。
二、工作目標：
1、不斷探索幼兒園的保育新路子，健全我園的衞生保健制度。
2、加強保教人員的業務培訓，不斷提高保健質量。
3、嚴格執行《食品衞生法》和有關保健工作法規，杜絕食物中毒。
4、做好每月一次的營養測算工作，使幼兒膳食平衡，努力使幼兒的身高、體重、血色素達標率為98％以上。
5、嚴格控制各種傳染病的發生，並做好預防工作。
三、工作要點：
1、新生入園工作。
把好新生體檢關，做到入園幼兒健康合格率為100％，做好幼兒園教職工體檢工作，做好預防接種登記工作。
2、幼兒衞生習慣的培養。
各班培養幼兒良好的衞生習慣（飯後漱口擦嘴、飯前便後洗手、勤剪指甲勤洗澡等），要求每月一次換座位。
3、幼兒體格檢查工作。
繼續加強晨間檢查和全日觀察，努力做到一摸、二看、三問、四查，對患病幼兒做到及時發現，及時處理。觀察幼兒的生長髮育、健康情況，結合晨檢，找出不利於幼兒生長髮育的因素，及時加以干預，同時對體格檢查中發現的疾病採取相應措施，做好幼兒體格評價工作。
4、膳食工作。
重視幼兒的營養。制定食譜做到膳食平衡，力求滿足幼兒各種營養素的需要，選擇好食品的種類，爭取做到三種營養素所得熱量能達到佔總熱量12-15%，20-30%，50-60%，並且做好每月一次的營養計算，能根據上一月的營養分析，及時調整下一月的食譜，使幼兒得到全面吸收。
5、家長工作。
為了讓家長對幼兒的膳食情況有進一步的瞭解，本學期繼續成立膳食委員會，以便對我們的工作提出一些寶貴意見，讓我們更好地為幼兒服務，並在保健專欄中每週公佈該周食譜。定期召開家長座談會，歡迎家長對我園的保健工作提出寶貴意見和建議。
6、衞生消毒工作。
做好經常性的衞生消毒。督促保育員做好室內外環境消毒清掃工作，堅持分班包乾，定期檢查，做到經常保持室內外空氣流通，陽光充足。對幼兒所用物品按照常規做好消毒工作並保持清潔，以防污染。
7、保健台帳。
做好每月的數據評估工作，對每月幼兒出勤率、常見病發生率、傳染病發生率以及幼兒膳食中各種營養成分的佔有率公佈在保健室的十率表上，以備掌握和比較。
8、保教人員培訓工作。
為提高保育員的業務水平，更好地掌握消毒程序，規範衞生操作，每學期園內組織一次保育員培訓，使每一個保育員的業務水平有所完善，能更好的為幼兒服務。
9、安全工作。
繼續執行接送卡制度，做好乘校車幼兒的接送工作。定期檢查幼兒園玩具設施，及時消除隱患，確保幼兒遊戲安全。
四、月份工作安排。
九月份：1、開學準備工作。
（1）教室、寢室的空氣、地面消毒。
（2）牀鋪清理、整潔環境。
（3）幼兒茶具、毛巾、餐具消毒。
2、幼兒入園體檢工作，做到體檢率100%、入園合格率100%。
3、制訂衞生保健工作計劃
4、購買好幼兒保健用品進行發放。
5、做好新生入園體檢工作和預防接種卡登記工作。
6、召開新生家長會。
十月份：1、做好秋季流行病預防工作，辦好衞生宣傳欄。
2、保育員培訓。
3、針對體檢情況加強對缺點兒的矯治。
4、常規檢查（午餐、午睡、晨鍛、衞生等情況）。
5、做好日常各類保健工作。
十一月份：1、家委會、膳委會會議。
2、幼兒保教活動：幼兒自理服務勞動（穿衣、疊被、繫鞋帶）競賽。
3、常規檢查（午餐、午睡、晨鍛、衞生等情況）。
4、做好日常各類保健工作。
十二月份：1、常規檢查（午餐、午睡、晨鍛、衞生等情況）。
2、幼兒保教活動：參觀廚房。
3、做好日常各類保健工作。
一月份：1、班級衞生評優活動。
2、寫好學期保健工作總結。
3、各班進行身高、體重、視力等期末測試。
4、做好放假前的安全教育。
保健計劃
一．情況分析：
根據規程精神與計劃要求，上學期保健工作在落實各項制度、加強規範操作等方面完成得很好，由於我初上任儘自己所能做好這項工作。
二．目標：
1) 繼續為幼兒創設衞生整潔、無害的生活環境，降低常見病發病率，控制傳染病發生，杜絕中毒事故。
2) 落實各項保健制度，加強防範措施，規範操作力度。做到以質求益。
3) 完成三病（貧血、齲齒、視力）的普查、篩選、矯治。
三．措施：
1) 落實各項制度，加強對營養員、保育員各部門工作的指導。加強例會制度，組織學習，落實好工作職責。定時檢查、監督，為幼兒創設衞生整潔無害的生活環境。
2) 組織1―2次的崗位練兵活動，結合活動加強崗位責任意識，提高操作技能，提高工作質量。根據季節變化，做好疾病預防，組織對保育員、營養員的預防性工作業務知識學習。
3)樹立幼兒為本思想，抓好各個環節的保育，將工作重點落實在“防”字上。
4) 完成幼兒三病的普查、篩選、矯治、複查工作。繼續作好對體弱兒個案跟蹤，密切觀察幼兒進餐情況。與班級老師密切聯繫，觀察其户外活動情況，並經常與家長保持聯繫，及時瞭解幼兒在家飲食情況及膳食安排，本學期爭取在原有基礎上有所提高。
5)幼兒膳食管理將繼續作為本學期重點來抓，根據園務計劃要求，每天進行就餐觀察，及時掌握信息反饋，平時加強與家長及老師的溝通，瞭解其對幼兒飯菜質量要求。本學期將進行一次營養員操作菜餚展示。力求在“新”字上下工夫，與營養員一起探索新品種供應，做到既要品種多樣，又要符合營養，更讓幼兒喜歡。
6)做好防病育兒宣傳，根據季節做好常見病、多發病的預防工作，加強安全防範宣傳、檢查，做好家園共育，根據園務計劃工作要求，加強對託班保育工作檢查，減少小年齡幼兒的發病。
7) 對幼兒、教工的年度體檢100%完成。
8)規範保健工作資料的整理。
四．具體安排：
制定計劃
九月：
開學工作
1. 三員崗位學習（食品衞生法，規範操作要點，崗位職責）
2. 新生貧血矯治複查
3. 幼兒常規（重點新生）
4. 宣傳（A 家長鬚知，B預防紅眼病， C安全工作/秋季飲食衞生）
5. 9.20愛牙日口腔衞生宣傳
十月：
6. 大班視力篩查，矯治
7. 保育員常規操作抽查、評比
8. 營養員食品衞生法須知，考試
9. 體弱兒檢測小結
10. 宣傳：幼兒飲食習慣培養/防病小常識
1. 中班視力篩查、矯治
2. 小、中、大班測身高體重，評析
3. 託班年度體檢，評析
4. 宣傳：呼吸道疾病的預防，保護視力
十二月：
1.小班視力篩查
2. 保暖工作
3.預防接種工作
4. 宣傳：體鍛
一月：
1.資料整理
2. 結束工作、小結
《》 marrina 編輯
幼兒園園務計劃――下學期衞生保健工作計劃
下學期衞生保健工作計劃
我園上學期的各項工作在各級領導的正確指導和大力支持下，全體後勤人員的共同努力下，衞生保健工作質量又有了明顯的提高，促進了保教工作順利開展，使我園的教育質量、服務質量、品牌質量又有了新的跨越。
在本學期，我們會繼續以“為幼兒服務、為家長服務、為保教服務”的三為宗旨，認真貫徹《幼兒園規程》，以專業化、現代化、技術化、制度化為科學的管理模式，深入、紮實地開展各項工作，進一步提高後勤工作質量，保障保教工作的順利開展。
一、指導思想：
本學期我園的後勤工作，堅持以“三個代表”重要思想為指導，繼續認真貫徹《關於幼兒教育改革與發展的指導意見》及《幼兒園教育指導綱要》的精神，以改革創新，大膽實踐為動力，以教科研為先導，以全面提高園所保教質量為根本，以促進幼兒富有個性健康發展為最終目標，紮實而有效地開展各項工作。
二、注重思想政治工作，提高後勤人員服務育人的意識。
1、堅持每週對園內各項後勤工作的檢查，做到安全第一，讓家長放心。
樹立後勤人員“愛崗敬業”的思想和“園興我榮、園衰我恥”的主人翁意識，狠抓後勤人員的思想，職業道德教育。並加大對後勤工作的檢查力度，購放心物品，保證幼兒園的各種設施設備安全。
２、立完善各後勤制度，並組織學習，嚴格實施加強檢查督促。讓各位後勤工作人員充分的瞭解我園的各種後勤制度，在組織後勤人員學習的基礎上，嚴格實施後勤制度，做到檢查嚴格，檢查過程有記錄。
三、加強後勤隊伍的建設，提高服務質量。
1、定期組織後勤人員進行業務學習和相互觀摩，積極鼓勵後勤人員進行業餘學習。
2、幼兒園後勤人員評價，帶入到後勤工作中去。
3、加強員工的理論水平，提高工作總結的能力。
四、把好“管理關”“指導關”為保教質量的提高打下堅實的基礎。
1、加強膳食管理，充分發揮膳食小組的力量，提高膳食質量，增強幼兒體質。
2、加強幼兒體格檢查和常規衞生、保健工作的開展，重視安全工作，加大檢查力度，做到防患於未然。
3、把好財物關，做到財產分門別類，帳物相符，克服浪費現象，節約經費開支，保證幼兒園各項活動的正常進行。
4、引用現代化管理手段，改進保健、財務的工作效率。
五、具體安排：
2、3月份
1、學習本學期衞生保健工作計劃，完善各種職責和制度。
2、配備本學期衞生、保健、教學等用品，併發放到各班各部門。
３、改善消防設施和廚房設備，完善消防制度。
４、重新種植草地，美化園舍環境，加強花卉管理。
5、對全園幼兒進行身高、體重的檢查
6、做好各部門的財產登記工作。
7、全面對園舍設備進行檢修，並組織教工學習消防知識、演習救火。
4月份
1、做好春季流行病的預防工作，對各活動室進行消毒及加強晨檢噴液工作。
2、協助衞生部門做好幼兒的驅蟲工作。
３、進行一次全園的衞生大檢查。
5月份
1、配合做好家長開放日工作，開展多種的用餐形式。
2、進行幼兒膳食調查，並進行科學合理的分析評價。
6月份
做好夏季衞生保健的宣傳和預防工作，加強安全教育
幼兒園秋季衞生保健工作計劃
幼兒園秋季衞生保健工作計劃
伴着秋天的到來,新的學期開學了,隨着天氣的逐漸轉涼,氣候的變化,人類機體也在發生着微妙的變化,但對於免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來説,一些細菌、病毒便會趁虛而入，幼兒園本着“預防為主”的方針，根據本學期氣候及幼兒身心發育特點，特擬定以下學期計劃：
一、把好本學期新入園幼兒的體檢關，對於新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證複印件，並且體檢合格後才准入園；做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，完成全園教職員工的年度體檢，女教職員工年度體檢、婦檢；對於體弱幼兒建立管理檔案。
二、做好晨檢工作，嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度；天氣漸涼，為預防感冒，晨檢增設入園幼兒的體温測量；每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，並按時發藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。
三、做好秋冬季節的保暖工作，按時幫幼兒脱、添衣服；做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作；做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內的發生。
四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質；開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識；安排科學、合理的一日生活、活動常規並執行。
五、做好每週帶量食譜的制定，並嚴格監督執行；幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的'調整，定期召開“夥委會”，對伙食中存在的問題及時解決；開展幼兒心理教育，促進幼兒身心的健康成長。
六、認真貫徹、落實每週一小檢、每月一大檢的衞生檢查制度，杜絕一切衞生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個乾淨、明朗、清爽的生活環境；定期組織安全大檢查，發現問題及時上報解決，以保證幼兒在園內活動的安全性。
七、對保育員進行定期的業務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業務知識，提高服務質量，使全園同心協力把工作作得更好。
八、寫好期末各項統計，寫期末保健工作總結，認真做好年報表。
附：每月工作重點
九月：
1、 認真做好全園衞生、消毒工作，迎接幼兒入園；
2、 制定新學期工作計劃；
3、 組織新生入園體檢、老生年度體檢及全體教職員工年度體檢；
4、 加強晨檢、消毒預防傳染病；
5、 為全園幼兒測身高、體重。
十月：
6、 幼兒生活處理能力觀摩；
7、 整理幼兒健康檔案；
十一月：
8、 為大中班幼兒測視力;
9、 做好幼兒疾病的統計和矯治工作。
10、 以自願原則對園內幼兒進行微量元素測定
十二月：
11、 協助保健院為幼兒測查視功能；
12、 為全園幼兒測身高、體重，評價幼兒生長髮育情況；
13、 填寫各種報表；
14、 組織保育員觀摩學習。
一月：
15、 整理保健資料；
16、 清潔整理物品；
17、 學終總結。
以上是對本學期保育工作總計劃的擬定，希望本學期的保育工作在原來的基礎上做得更好！
幼兒園衞生保健工作計劃
我園上學期的各項工作在各級領導的正確指導和大力支持下，全體後勤人員的共同努力下，衞生保健工作質量又有了明顯的提高，促進了保教工作順利開展，使我園的教育質量、服務質量、品牌質量又有了新的跨越。
在本學期，我們會繼續以“為幼兒服務、為家長服務、為保教服務”的三為宗旨，認真貫徹《幼兒園規程》，以專業化、現代化、技術化、制度化為科學的管理模式，深入、紮實地開展各項工作，進一步提高後勤工作質量，保障保教工作的順利開展。
一、指導思想：
本學期我園的後勤工作，堅持以“三個代表”重要思想為指導，繼續認真貫徹《關於幼兒教育改革與發展的指導意見》及《幼兒園教育指導綱要》的精神，以改革創新，大膽實踐為動力，以教科研為先導，以全面提高園所保教質量為根本，以促進幼兒富有個性健康發展為最終目標，紮實而有效地開展各項工作。
二、注重思想政治工作，提高後勤人員服務育人的意識。
1、堅持每週對園內各項後勤工作的檢查，做到安全第一，讓家長放心。
樹立後勤人員“愛崗敬業”的思想和“園興我榮、園衰我恥”的主人翁意識，狠抓後勤人員的思想，職業道德教育。並加大對後勤工作的檢查力度，購放心物品，保證幼兒園的各種設施設備安全。
２、立完善各後勤制度，並組織學習，嚴格實施加強檢查督促。讓各位後勤工作人員充分的瞭解我園的各種後勤制度，在組織後勤人員學習的基礎上，嚴格實施後勤制度，做到檢查嚴格，檢查過程有記錄。
三、加強後勤隊伍的建設，提高服務質量。
1、定期組織後勤人員進行業務學習和相互觀摩，積極鼓勵後勤人員進行業餘學習。
2、幼兒園後勤人員評價，帶入到後勤工作中去。
3、加強員工的理論水平，提高工作總結的能力。
四、把好“管理關”“指導關”為保教質量的提高打下堅實的基礎。
1、加強膳食管理，充分發揮膳食小組的力量，提高膳食質量，增強幼兒體質。
2、加強幼兒體格檢查和常規衞生、保健工作的開展，重視安全工作，加大檢查力度，做到防患於未然。
3、把好財物關，做到財產分門別類，帳物相符，克服浪費現象，節約經費開支，保證幼兒園各項活動的正常進行。
4、引用現代化管理手段，改進保健、財務的工作效率。
五、具體安排：
2、3月份
1、學習本學期衞生保健工作計劃，完善各種職責和制度。
2、配備本學期衞生、保健、教學等用品，併發放到各班各部門。
３、改善消防設施和廚房設備，完善消防制度。
４、重新種植草地，美化園舍環境，加強花卉管理。
5、對全園幼兒進行身高、體重的檢查
6、做好各部門的財產登記工作。
7、全面對園舍設備進行檢修，並組織教工學習消防知識、演習救火。
4月份
1、做好春季流行病的預防工作，對各活動室進行消毒及加強晨檢噴液工作。
2、協助衞生部門做好幼兒的驅蟲工作。
３、進行一次全園的衞生大檢查。
5月份
1、配合做好家長開放日工作，開展多種的用餐形式。
2、進行幼兒膳食調查，並進行科學合理的分析評價。
6月份
做好夏季衞生保健的宣傳和預防工作，加強安全教育。
幼兒園託班保育工作計劃
20xx．2―20xx．7託班保育工作計劃
一、保育護理工作
1.對兒童出勤、鍛鍊、飲水、生活習慣進行觀察記錄，每月給每個兒童家長交換一次意見，給家長提供相應的數據。
2.有針對性的通過多種渠道，給家長提供兒童健康的建議。
3.搞好本班班務管理的經驗，作好財產的管理、使用登記，做到開源節流。
4.加強一日生活中幼兒生活、衞生習慣的養成教育。
5.將體弱兒的管理納入保教計劃，並作好體弱兒的個案記錄。
二、 衞生保健工作
1.堅持做好室內外清潔、消毒工作及開窗工作，堅持白託三巾的使用。堅持每週五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。
2.堅強進餐環節工作，堅持巡視兒童進餐情況，指導幫助體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。
3.加強兒童午睡管理，培養幼兒衣、褲放在指定地點，堅持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習慣，保證兒童午睡質量。
4.保證兒童儀表整潔，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。
5.做到屎尿褲子、牀單及時更換，半月清洗牀單一次。
6.保管好本班物品及兒童衣物，避免遺失現象，對本班物品做到心中有數，管理有方。
7.積極配合醫務室做好各項工作及兒童疾病的預防工作。
三、教育教學工作
1.配合教師培養幼兒生活自理能力，並給予示範和幫助。
2.協助教師組織好一日生活各個環節教育活動，做好個別兒童的指導工作。
四、安全工作
1.加強兒童安全教育工作，培養兒童自我保護能力。
2.加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯接。
3.隨時清點人數，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發現情況及時妥善處理。
4.組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動範圍須在保教老師的視線內。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護。
5.防止開水、食物等燙傷兒童。
6.加強水、電、氣的使用和管理工作。
五、家長工作
1.充分發揮家庭教育資源作用，積極宣傳黨的教育方針和科學育兒的知識，針對幼兒發展情況，切實做好家長工作，在教育上達到一致性，促使兒童、家長、老師共同發展。
2.堅持做好家訪工作，幼兒連續兩天未上幼兒園，要電話訪問或家訪，瞭解幼兒情況，並做好記錄。
為加強我園衞生保健工作，切實提高衞生保健工作質量，更好地貫徹落實《託兒所幼兒園衞生保健管理辦法》，嚴格按照《託兒所幼兒園衞生保健工作規範》開展衞生保健工作，根據我園的實際情況，在區教育局的領導下，以園務計劃為中心，認真實施有關文件通知精神，制定本年度的衞生保健工作計劃：
一、指導思想
以幼兒園《3——6歲兒童發展指南》為指導思想，認真執行《幼兒園、託兒所衞生保健制度》。
二、工作目標
以培養幼兒良好的衞生習慣，自我保護能力為重點，以促進幼兒身心健康發展，創造良好的生活、學習環境，加強各班的班級常規管理，不斷提高保育、保健工作的質量。
三、主要工作
（一）衞生保健
進一步完善各種衞生保健制度，認真組織全園教職工實施我園園本體系中的有關教育目標，貫穿於一日生活活動中。
1、嚴格執行新生入園體檢，體檢不合格者拒絕接收入園。
2、繼續做好晨檢和全日健康觀察記錄工作，認真執行一摸、二看、三問、四查的原則，發現精神、體温異常及時通知家長。
3、做好幼兒體格發育測量及評價工作。
4、堅持一學期兩次的常規體檢，一年一次測查中大班視力。
5、積極與有關部門協調，做好幼兒的預防接種、疾病防治（麻疹、水痘、風疹、手足口病及甲型流感）及傳染病隔離、膳食均衡與營養分析、。
6、積極認真組織好生活老師搞好業務培訓工作，全面提高保育質量。
7、負責患病幼兒在園服藥工作，堅持認真、仔細、耐心、把安全服藥放在第一位，做好“三對”：對班級、對姓名、對藥名。
8、隨時隨地檢查園內環境衞生、班級環境衞生及個人衞生，並隨時記錄衞生情況，與考核掛鈎。
（二）飲食與營養
1、嚴格管理好幼兒的膳食，每週制定帶量食譜，食品品種隨季節變化作調整，每學期進行一次營養分析，每週食譜向家長公佈。
2、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐後管理工作。分餐時要洗手，分發乾菜、乾點不直接用手接觸。
3、幼兒在進餐過程中，教師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐，細嚼慢嚥，不挑食，不剩飯菜，教師經常向幼兒宣傳食物的營養價值及對生長髮育的好處。
（三）衞生習慣
1、睡眠習慣
足夠的睡眠對幼兒身高發育起着重要作用，教師要做好睡前教育，教師和保育員為幼兒創造良好的`心理環境，讓幼兒愉快入睡。
2、盥洗習慣
培養幼兒養成良好的盥洗習慣。飯前、便後要洗手。
3、學會整理
幼兒活動室中，要養成那裏拿的東西那裏放，並歸放整齊的好習慣。大班幼兒要學會自己整理牀鋪。
4、班級衞生習慣和行為規範合起來，在一日生活常規中多培養、練習。
（四）清潔衞生、消毒隔離工作
1、幼兒實行一人一杯一巾專用制度。
2、餐具用消毒櫃、活動室用紫外線燈或消毒液定時消毒並做好記錄。
3、定期對幼兒的被褥、圖書、玩具進行消毒。
4、做好疾病預防工作，把好晨檢關，發現傳染病及時消毒隔離，並及時通知家長送醫院治療。
5、園內環境衞生：由專人負責，每天堅持清掃一次，隨時保潔，各種大型玩具每週堅持擦洗並消毒一次。
6、各班：每天一小掃，隨時保潔，玩具每週清洗消毒一次，幼兒口杯每天堅持清洗，擦手巾每週清洗消毒一次，碗筷勺每餐清洗消毒，餐前桌子用肥皂水或消毒液擦洗消毒。
7、食堂：清洗消毒工作嚴格按照食堂衞生標準及我園制定的各種制度、規定執行，每週定時對餐具、用具及空氣進行消毒。做好每天每餐的食物品嚐、留樣、觀察、登記等工作，杜絕購買無證、腐爛、變質等有損於健康的食品。
（五）除“四害”工作
按照xx市創建國家衞生城市有關除“四害”達標的規定執行，定期購買除“四害”藥品，對各班、各部門、環境嚴格按規定進行消殺。
（六）宣傳教育工作
根據季節以《幼兒簡報》、宣傳單、醫務專刊等形式向家長及全體教職工宣傳有關常見病、季節傳染病的防治知識、預防保健常識、幼兒健康體檢、幼兒衞生生活行為習慣等。
四、具體月份安排
八月份：
1、制定全園衞生保健工作計劃
2、更換衞生知識展板
3、各班各類物品清洗消毒（暴曬）
4、全園各班、各部門全面進行大掃除。
九月份：
1、全面做好各種器具的清潔、衞生、消毒工作。
2、制定秋冬季消毒時間安排表及保育工作安排表（各班生活老師根據各班幼兒具體情況制定健康教育計劃）。
3、佈置本學期的保育任務及要點。
4、各班加強安全保護教育，讓幼兒學會一些安全知識，學會相應的自我保護能力和應變能力。
5、做好幼兒身高體重的測查、評價、登記工作。
6、建立並召開膳食工作委委員會議。
十月份：
1、檢查日常的保育工作和消毒工作是否落到實處。
2、檢查各班幼兒每天的户外活動時間，積極開展體育鍛煉，增強幼兒體質。
3、各班進行衞生知識宣傳教育，預防秋冬兩季傳染病的發生，控制發病率。
4、召開伙委會會議。
5、全面進行大掃除。
6、完成幼兒健康體檢評價及果統計；
7、對新生幼兒進行衞生行為習慣培養的測評；
8、辦衞生專刊一期。測中班幼兒視力。
9、籌備幼兒“健康快車”（利用網絡資源與家長聯繫，使其瞭解幼兒在園生活、成長等情況）。
十一月份：
1、測大班幼兒視力，
2、協助疾控中心做好冬季傳染病的防治工作，召開創衞小組會議一次。
3、對幼兒食譜進行隨機抽查一週進行營養分析。
十二月份：
1、完成幼兒體檢工作及健康評價。
2、作好學期、寒假幼兒安全教育
3、做好資料的收集整理歸檔工作。
以《幼兒園工作規程》和衞生部，國家教委頒佈的《幼兒園、託兒所衞生保健管理辦法》為工作依據，根據市教委、鎮教委和市婦幼保健院的要求，為培養和諧發展的兒童，特制定出本學期的衞生保健工作計劃。
一、工作目標：
1、不斷探索幼兒園的保育新路子，健全我園的衞生保健制度。
2、加強保教人員的業務培訓，不斷提高保健質量。
3、嚴格執行《食品衞生法》和有關保健工作法規，嚴防食物中毒。
4、做好每月一次的營養測算工作，使幼兒膳食平衡，努力使幼兒的身高、體重、血色素達標率為98%以上。
5、嚴格控制各種傳染病的發生，並做好預防工作。
二、工作要求：
1、把好新生體檢關，做到入園幼兒健康合格率為100%。
2、培養幼兒飯後漱口的習慣。
3、各班要求每月一次換座位。
4、繼續加強晨間檢查和全日觀察，努力做到一摸、二看、三問、四查，對患病幼兒做到及時發現，及時處理。
5、認真指導、檢查、督促園內的`衞生和消毒工作，給幼兒創造清潔、舒適的環境。
6、加強午睡時的管理工作，睡前給幼兒聽聽故事，使他們安然地入睡。
7、加強午餐時的管理工作，教育幼兒不要隨便浪費。
8、每月出一次宣傳窗。
9、繼續加強安全教育，對意外事故的發生要及時通知家長，或送當地醫務室。
10、遠離非典、告別醜習繼續發揚經常洗手的好習慣。
三、各月工作要點：
9月份
1、做好新生入園體檢工作和預防接種卡登記工作。
2、組織全體教師做好開學前的各室清理工作。
3、刊出第一期的黑板報宣傳內容。
4、購買幼兒玩具和用品。
5、繼續加強幼兒飯前洗手、飯後漱口的好習慣。
6、安排好每日各室清潔消毒人員並做好相關工作。
7、制定好每日晨檢安排，對請假缺勤的幼兒進行登記並做好定期電訪。
10月份
1、做好流感的預防工作。
2、做好每月一次的被子換洗工作。
3、針對體檢情況加強對缺點兒的矯治。
4、檢查園內消毒記錄情況。
11月份
1、組織幼兒秋遊並做好保育保健工作。（穿脱衣服、解決幼兒口渴問題等）
2、做好換被工作。
3、各班午睡檢查情況總結。
12月份
1、各班組織幼兒冬鍛工作。
2、在園內開展幼兒晨檢活動檢查。
1月份
1、做好各班各種資料存檔工作。
2、各班進行身高、體重、視力等測試。
3、做好放假前的安全教育。
新的一學期又開學了，為了更好的開展我園衞生保健工作，提高我園的衞生保健水平，培養幼兒良好的衞生等習慣，特制定本計劃：
一、指導思想：
衞生保健以幼兒園《綱要》（試行）為指導，進一步增強目標意識，貫徹實行“預防為主”的方針，實施科學育兒，遵循保教結合的原則，全面規範保育工作，讓幼兒有健康的體魄，大力提高保教質量。使我園衞生保健工作再上新台階。
二、具體目標：
切實抓好衞生保健工作，如：營養分析、餐前餐後管理及日常消毒等常規工作。嚴格控制傳染病，降低常見病的.發病率，進一步提高幼兒的自我保護能力，杜絕事故發生。嚴格執行衞生消毒制度，合理安排幼兒膳食，保證幼兒必需的營養，讓幼兒身心得到健康成長。
三、具體措施：
（一）以預防為主：
1．晨檢：與保教人員密切配合，防止患病兒童或健康帶菌（毒）者進入幼兒園。按晨檢要求進行晨檢。
（1）晨檢要求：
一摸：摸額頭有無發燒，頜下淋巴結有無腫大；
二看：看咽部有無充血，口腔有無潰瘍、手心有無水皰等，並觀察幼兒精神狀態以及眼睛、耳廓等；
三問：問在家飲食、睡眠、大小便及體温、咳嗽等健康情況；
四查：根據傳染病流行情況對易感兒童進行檢查，同時查幼兒有無攜帶別針、鈕釦、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園；
五記錄：認真做好各項檢查記錄及服藥幼兒的用藥登記。
2、強缺課追蹤登記制度，考勤規章制度，及時與缺勤幼兒家長取得聯繫，每天上午10：30由各班上下班老師電話追蹤缺課幼兒，瞭解幼兒具體情況及原因，如幼兒因發燒、發熱、頭痛、嘔吐等症狀應及時就醫，並做好登記，診斷診治情況及診斷醫院後交到保健室。若園內出現傳染病及疑似傳染病，應及時對患病者進行隔離並通知家長到正規醫院診治，由班上老師跟蹤調查診治情況，並由保健醫生上報責任醫、區疾控中心、教育三科、等相關部門。
（二）衞生保健
1、全園嚴格遵守消毒工作，將各班級的教室、玩具、口杯、、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品進行一用一消毒，並及時用消毒液擦洗幼兒能碰到的每一個地方，做好各班清潔衞生和環境衞生，每週五進行一次一大檢查，並做好相關記錄，每月一次檢查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否與和班上幼兒姓名相對應，若發現不對應的，當場指出並立即改正，牀單被套一月清洗更換一次，及時監督、督促各班更加細緻做好、做實常規衞生工作。
2、每天對教室衞生進行檢查，每週五大檢查，將檢查結果及時反饋，督促教師、保育員做好整個幼兒園的衞生工作，確保幼兒的生活學習環境乾淨、整潔、健康。
（三）兒童營養、
1、檢查食堂採購食品的質量和食物加工過程中按食品加工規則操作要嚴格執行《食品衞生法》，生熟食品製作及食具的消毒情況進行檢查、督促，做到一餐一消毒。採購食品索要衞生許可證及其他索證並簽訂採購協議。每天的飯菜都保留48個小時。並且要健全食堂倉庫管理制度，完善食堂食品衞生管理，更好的為幼兒服務。
2、幼兒食譜養量計算、分析、評價，並進行菜譜調整，按時召開伙委會，制定每月膳食安排計劃。檢查幼兒進餐情況，掌握菜譜的反饋，保證幼兒每餐的營養充分攝入，培養幼兒良好的進餐習慣，發現問題耐心指導。
（四）安全保護、體格鍛鍊
1、給身體不適幼兒做好全日觀察、監測：給需在園服藥者做好記錄，到時間後準時給幼兒服藥，要求做到七對：對班級、姓名、藥品、劑量、用藥時間、方法及次數。
2、檢查幼兒午睡情況，保持午睡室空氣流通，光線適宜，睡姿良好，脱衣脱鞋蓋被睡覺，培養良好的睡眠習慣，督促、檢查教師做好幼兒午睡時的巡視工作。
3、為增強幼兒體質，積極開展適合幼兒年齡特點的體育活動，堅持每日至少2小時以上的户外活動，保證其中1小時為體育活動，並做好觀察、記錄。另外，要特別加強晨間體育鍛煉活動。
4、處理好當日所發生的緊急事件，如幼兒發燒、外傷等等，若發生事故，要妥善處理並送醫院診治，事後進行事故原因分析。
一、指導思想：
以園務工作計劃及幼教各項工作計劃為指導，圍繞幼教中心工作總體思路，以發展幼兒為主線，以規範保教管理為保障，不斷提升幼兒園的保教質量，辦好人民滿意的學前教育。
二、具體工作：
1.認真做好衞生保健工作。
(1)把好本學期新入園幼兒的體檢關，對於新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證並且體檢合格後才准予入園;做好兒童計劃免疫接種及漏補種登記工作，做好老生的期初身高、體重的測量，加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記，建立管理檔案。
(2)嚴格把好晨檢關，做到“一摸二看三問四查”，摸摸有無發燒，看看精神狀態，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不安全物品，發現後及時處理。
(3)定期消毒醫療器械和晨檢卡。
(4)努力做好幼兒衞生保健軟件的全方位的輸入工作，虛心請教，積極向有經驗的姐妹園學習，不斷完善我園的衞生保健工作。
(5)成立膳食委員會，廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見科學合理地制定一週食譜，儘量增加食譜的花樣，並保證營養的均衡，做到粗細、甜鹹、幹稀搭配合理。
(6)豐富家園交流手段，定期出好園內宣傳櫥窗，及時根據季節變換更換“保育之窗”的內容，向家長介紹一些育兒小知識。
2.落實各項安全防護措施。
(1)嚴格安全檢查制度，每月不定期的對園內的水、電、大型玩具、活動場地等進行安全檢查，發現問題及時整改，確保幼兒在園安全。
(2)努力做好安全保護工作，嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度，對可疑者來園接幼兒要詳細詢問並登記，防止意外事故的發生。
(3)加強幼兒的安全教育，各班教師要認真負責，制定規則，針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法，提高幼兒自我保護能力。杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生，確保幼兒的身體健康和生命安全，每天如實填寫安全教育內容。
(4)園長、保健人員不定期的檢查各班的午餐、午睡，督促各班老師加強幼兒的管理。
(5)定期開展安全演練，提高師生的應急、自救、互救技能，使孩子們學會了處亂不驚、沉着應對;從而達到保存生命，減少傷亡的目的。
3.加強各班清潔、消毒工作的管理。
(1)督促各班嚴格執行衞生消毒制度，各班按照“物品消毒常規”的要求對班內的玩具、圖書、茶杯、毛巾等物品定期進行清洗、消毒，並做好記錄。在傳染病流行期間增加消毒次數。
(2)實行一人一杯、一巾專用制度，各班做好標記。
(3)保教人員認真做好玩具、被褥活動室、午睡室的消毒工作等。平時做到一日一小掃，每週一大掃，園內無紙屑、果殼，室內物品擺放整齊，窗明地淨，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無異味。
(4)做好秋季流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的`玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
(5)認真做好消毒工作，能正確使用消毒液。
4.加強食堂後勤管理。
(1)加強食堂工作人員的培訓力度，定期對食堂工作人員進行培訓，規範操作流程。
(2)規範食品加工的操作流程，提醒食堂工作人員認真做好食堂內部的清潔衞生，堅持每天一小掃、每週一大掃。嚴格幼兒餐具的清潔與消毒制度，保證餐具每餐消毒。
(3)抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數均勻分配飯菜，並按時把飯菜送到班級。各班教師在餐前餐後合理組織幼兒的活動，為幼兒創設愉快寬鬆的進餐環境，鼓勵幼兒吃飽吃好。
(4)認真做好食品的儲存工作，由專人負責驗收，出入庫手續齊全。嚴禁不合格食品入園。
(5)認真做好餐後48小時留樣備查，所留樣品標明日期，並做好記錄。
5.開展業務培訓，提高保育工作能力。
加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業務知識、衞生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結經驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業務素質。
6.做好幼兒一日生活常規的培養。
(1)努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環節的管理，培養幼兒良好的生活、衞生、學習習慣。注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。
(2)在管理幼兒的午餐、午睡等保育工作中，要因班而異，因人而異采取一些行之有效的方式方法，要注重幼兒良好行為習慣的培養。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，精
心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。
(3)幫助幼兒養成進食或入廁後用肥皂洗手的習慣。特別是剛入園的小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養成良好的衞生習慣。
三、每週工作具體安排：
九月份：
第一週：
1、認真做好全園衞生、消毒工作，迎接幼兒入園
2、根據上級以及我園的園務工作計劃精神，認真制定好衞生保健計劃。
3、做好幼兒園設施的檢查工作。
4、安排新上崗的教師進行培訓。
第二週：
1、組織各班為幼兒測身高、體重，做好評價、分析、彙總，公佈體弱兒、肥胖兒的名單，抄送各班，加強管理。
2、添置日常保健用品，如橡皮膏、藥棉、創可貼、雙氧水等醫藥用品。
第三週：
1、加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制常發病的發生，保證幼兒身體健康。
第四周：
1、各班加強對幼兒進行安全、衞生教育。
2、養成良好的學習、生活習慣。特別是小班幼兒，各教師尤其要重視他們的衞生習慣培養。
十月份：
第五週：
1、安排新上崗的保育員參加培訓。
2、加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制秋季流行病的發生。
3、組織安排幼兒進行預防補漏種接種工作。
第六週：
1、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。
2、對教師、保育員開展預防傳染病的培訓。
3、組織各班開展“愛牙日”活動。
第七週：
1、開展安全演練。
第八週：
1、堅持消毒，控制流行病。
十一月份：
第九周：
1、加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制秋季傳染病的發生，每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況，並及時做好觀察與記錄，保證幼兒身體健康。
第十週：
1、天氣轉涼，及時更換幼兒午睡用品。
第十一週：
1、檢查廚房工作人員執行職責的情況並開展衞生消毒的知識培訓。
2、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。
第十二週：
1、做好幼兒園“衞生保健宣傳欄”宣傳櫥窗。
2、督促保育員做好睡室清潔工作。
十二月份：
第十三週：
1、繼續做好晨檢工作。
2、經常及時地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。
第十四周：
1、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。
2、出好幼兒園第二期衞生保健宣傳櫥窗。
3、消防安全宣傳日活動(包括安全演練)。
第十五週：
1、對教師、保育員開展預防傳染病的培訓。
第十六週：
1、組織安排幼兒進行預防補漏種接種工作。
2、對教師、保育員開展預防傳染病的培訓。
3、加強體育鍛煉,組織幼兒參加園內舉行的冬季運動會。
一月份：
第十七週：
1、加強食堂管理，保證幼兒吃到熱飯熱菜。
第十八週：
1、怎樣配合教師做好班級工作和注重幼兒發展。
2、繼續加強衞生消毒和宣傳工作，減少冬季傳染病的發生。
第十九周：
1、安全工作，午睡、午餐、衞生檢查。
2、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。
第二十週：
1、出好幼兒園第三期宣傳櫥窗。
2、期末各班組織全體幼兒測量身高、體重，中大班要測視力，保健教師做好評價及彙總。
3、整理好本園的保健台賬,做好資料整理、存檔工作。
4、本學期工作總結。
隨着天氣的逐漸轉涼，人類機體也在發生着微妙的變化，但對於免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來説，一些細菌、病毒便會趁虛而入，我園本着“預防為主”的健康指導方針，根據本學期氣候及幼兒身心發育特點，特擬定本學期衞生保健工作計劃：
一、把好本學期新入園幼兒的體檢關，並且體檢合格後才准入園；做好接種、漏接種登記，對於體弱幼兒建立管理檔案，建立傳染病管理檔案。
二、做好晨檢工作，嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度；天氣漸涼，為預防秋冬季傳染病的發生，晨檢每天堅持進行晨檢卡制度；每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，並按時發藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。
三、做好秋冬季節的保暖工作，按時幫幼兒脱、添衣服；做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作；做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內的發生。
四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質；開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識；安排科學、合理的一日生活、活動常規並執行。促進幼兒身心的健康成長。
五、做好每週帶量食譜的制定，並嚴格監督執行；幼兒膳食實行花樣化、多樣化，粗細搭配，稀稠答配，根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整，定期召開“夥委會”，幼兒食堂不允許有涼拌菜、色素蛋糕、生海鮮食品；對伙食中存在的`問題及時解決，並做好記錄。
六、認真貫徹、落實每週一小檢、每月一大檢的衞生檢查制度，杜絕一切衞生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個乾淨、明朗、清爽的生活環境；定期組織安全大檢查，發現問題及時上報解決，以保證幼兒在園內活動的安全性。
七、對保育員進行定期的業務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業務知識，提高服務質量，使全園同心協力把工作做得更好。
八、消毒殺菌工作
1、每週紫外線消毒時間為週一、週三、週五，放學後。室內定時紫外線消毒後，及時開窗通風，保持室內空氣清新；
2、玩具、毛巾、桌椅、櫃子每天用1：1或1：2的“泡騰片”消毒物體表面塗擦消毒。
3、保證毛巾、水杯專人專用，餐具、喝水杯餐餐高温消毒。
九、家長溝通工作
1、每月向老師和家長開展宣傳衞生保健專欄。
2、建立家園聯繫，利用各種方式與家長保持聯繫瞭解幼兒在家情況，也使家長及時瞭解幼兒在家的健康情況，更好為幼兒健康服務。
十、體檢工作
1、教職員工體檢率為百分百。
2、做好幼兒年度體檢，體檢前告知書，體檢時的程序，體檢後的結果公示給家長，如有幼兒需就診的會發放通知單。
班級基本情況分析：這學期的草莓班共有名小朋友，其中名幼兒已經過了半年的小小班集體生活，其他幼兒都是新生。所以本學期的主要教育任務是引導幼兒儘快地適應幼兒園生活，熟悉一日活動環節，幫助幼兒提高自我服務能力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培養幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂。
保教要求：
身體發展方面
1.引導幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱，瞭解他們的用途，知道要保護好自己的身體，掌握一些自我保護的基本方法。
2.引導幼兒喜歡參加晨間活動、户外活動，靈活學會一些玩具的基本玩法，初步感受到體育活動的樂趣。
認知發展方面
1.引導幼兒認識自己的班級，認識班上的老師和小朋友，知道自己是和睦幼兒園的小朋友。
2.引導幼兒認識櫃子、茶杯、毛巾架等物品標記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。
3.引導幼兒掌握一些基本的活動常規，搬小椅子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事。
社會性發展方面
1、引導幼兒熟悉喜愛草莓班，願意親近老師，有什麼要求能主動地和老師講，喜歡和小朋友一起活動，能交到一兩個知心的好朋友。
2、引導幼兒願意主動地和保健醫生、門衞叔叔以及其他班的老師打招呼養成樂觀開朗的性格。
針對措施：
教育教學：
(1)以生活化、遊戲化、綜合化的形式、開展各種教育教學活動、幫助幼兒儘快地適應幼兒園集體生活、緩解幼兒由於和家人分離而產生的心理焦慮。
(2)開展豐富多彩的户外活動、帶領幼兒坐小火車、滑滑梯、盪鞦韆等，使幼兒喜歡上幼兒園。
(3)通過參觀、欣賞中大班幼兒的活動，使幼兒逐漸瞭解一些活動的常規，並且對各種活動產生濃厚的興趣。
保育保健：
(1)清潔整理好各個活動場所的衞生工作，為幼兒創設一份温馨舒適的活動環境。
(2)通過保健醫生的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養成自覺接受晨檢的好習慣，不帶小物品入園。
(3)秋冬季節，勤曬被子，提高幼兒免疫能力。
家長工作：
(1)讓家長全面瞭解本學期的教學內容，積極地配合好幼兒園做好孩子的幼小銜接工作。
(2)建立與家長聯繫的多層橋樑，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長做好宣傳、學習的作用，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。
(3)通過家長會議，評選家長委員會，帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策，並能主動、及時的帶動其他的家長參與活動，形成家園聯繫的良好氛圍。健康領域：
1、能高高興興上幼兒園，瞭解、熟悉幼兒園的生活。
2、不害怕健康檢查和各種健康接種。
3、引導幼兒學會上體直立、一個跟着一個走，能聽信號走成圓圈。
4、對體育活動有興趣，能參加做操、遊戲等體育活動。
社會性領域：
1、喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的'集體生活。
2、認識幼兒園裏的人和自己的同伴，認識幼兒園的環境。
3、瞭解自己，能感受周圍成人的關心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
4、享受與同伴分享的樂趣。
語言領域：
1、引導幼兒注意傾聽別人説話，理解談話的基本內容，初步養成良好的傾聽習慣。
2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口説話，並初步用短句表達自己的意思。
3、引導幼兒説普通話，能用普通話進行語言交流。
科學領域：
1、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現象，並對它們感興趣。
2、在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動，引導幼兒瞭解感官的作用。
藝術領域：
1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，並逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。
2、支持、鼓勵幼兒參加美術活動，引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品。
〈一〉保教工作
1、創設新班級環境，合理佈局，適宜幼兒進行分區、集中、遊戲等活動，設置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構區、操作區等區角，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。
2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;
3、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜，逐步培養幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規。
4、學習新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及遊戲。
5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒願意上幼兒園，並在活動中熟悉同伴，遵守活動常規。
6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發幼兒參與體育活動的興趣。
〈二〉家長工作
1、召開學期家長會，向家長介紹本學期工作重點及幼兒發展目標。
2、擬訂新入園幼兒情況調查表，向家長進行問卷調查。
3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。
4、接送時的交談等形式，瞭解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否願意參加班上的活動。
5、創設“共育幼苗”家園欄，讓家長了解幼兒在園活動內容及一些育兒方法。
〈三〉教研工作
1、制訂學期班級工作計劃。
2、研究制定課題方案。
3、制定班級主題活動內容，及周逐日計劃。
4、參加年段集體備課活動。
班級絕大部分幼兒情緒穩定，高高興興地上幼兒園，也很快得融入幼兒園的各項活動，認識同伴與老師，特別有幾個能力突出的幼兒兩週時間就能認識班上的幼兒。由於班上大部分幼兒在託兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調羹，但未養成良好的進餐習慣，還需要一段家園配合教育的養成過程。在開展活動過程中發現本班家長配合教師工作的意識不高，收集東西速度慢，這需要在今後工作中與家長在認真溝通，爭取家長的支持與幫助，還有本班幼兒的自制力較弱，常規養成需要逐步培養。
一、指導思想
堅持以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為指導，進一步學《3-6歲兒童學習與發展指南》，用《指南》，認真學習安海鎮教委辦對幼兒教育工作的意見，結合本園實際，盡力讓《指南》精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教質量繼續呈良好的發展態勢，較好地促進兒童富有個性的發展。
二、保教隊伍現狀情況分析
本學期，我園開設十二個班級，每個班級配備二教一保，在原來教師的配備上，又新增了兩名新教師。由於教師不穩定，我們以老教師為龍頭，“以老帶新”的形式進行對新教師的培訓和學習。另外，又任命兩位新段長，分別負責中班和小班段的年段教研工作，認真細心抓幼兒保教質量。
三、具體工作和措施
(一)加強教學管理與教研工作
1、教研組織形式上，通過不同類型的教研內容來提升保教質量。
2、隊伍建設。強化年段教研組長的“三種意識”——學習意識、責任意識、率先意識。要善於管理，以誠待人，能夠將教師緊緊團結在一起，藉助教研平台，滿足不同層次和需要的教師專業成長需求。着力提高教研組長在園本教研中的調查研究能力、決策設計能力、組織執行能力、反思調整能力，使她們能夠通過廣泛聽取教師意見，梳理有價值的研究問題，自主設計方案組織教研，並在有效的反思中提高教研有效性。
3、實教研管理制度，認真落實教師備課、教學反思、教育隨筆、周目標計劃，家園欄的更新等，全面掌握教師一線工作的真實情況做好及時的評價和指導。堅持每週一次的工作例會，在“計劃、執行、檢查、總結、調整”的循環式管理中，確保課程管理質效。
(二)深入《指南》，優化一日活動質量
全園教師繼續以《3-6歲兒童學習與發展指南》為指導，瞭解3-6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點，全面提高科學保教。在共讀《指南》文本的過程中，進一步瞭解了《指南》的基本框架，讓全體教師明確了《指南》從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域描述幼兒的學習與發展，着重強調了幼兒是積極主動的學習者、珍惜童年生活的獨特價值、尊重幼兒的學習方式和學習特點、尊重幼兒發展的個體差異及重視家園共育等教育理念，在實施《指南》時，需要遵循關注幼兒學習與發展的整體性、尊重幼兒發展的個體差異、理解幼兒的學習方式和特點、重視幼兒的學習品質等原則。另外我們還開展了互動活動，就《指南》和《綱要》的區別、指南的領域劃分以及劃分依據、指南中幼兒學習品質培養的`體現、指南中所體現的核心教育理念、運用指南的注意點等等現場答疑，更好地幫助教師解讀了指南，更好地指導教師運用好指南。通過學習，讓教師們對《指南》的運用有了初步的理解和認識，有助於從促進幼兒全面發展的角度，理解和運用《指南》各領域的目標及要求，把握藴含其中的教育契機，注重各領域和目標之間的相互滲透和整合，促進每個幼兒在原有水平上的發展，更加有效的促進幼兒身心健康協調發展。
(三)加強家園聯繫與互動
1、家長園地則成為育兒經驗的交流地，促進家庭與幼兒園、家長與教師之間的溝通橋樑。為了保證家園互動取得良好的教育效果，從本園實際出發，寓教於樂，精心策劃和設計，讓家長園地具有教育性、適用性、娛樂性、針對性、發展性。家長園地的內容主要設置了“周工作計劃”、“温馨提醒”、“衞生保健”、“安全教育”幾個欄目外，各班教師要根據本班幼兒實際情況，開設“童言童趣”“班級動態”“禮儀之星”“日行一善”等等一些具有班級特色的宣傳欄目，通過這些欄目，豐富了原本枯燥的內容，讓家長加深了對幼兒園教育的瞭解，獲取育兒新知。
2、開展豐富多彩的親子活動，加強家園雙方的溝通，增加家園互相瞭解的透明度，有目的、有計劃的組織家長開放日、運動會等各種親子活動，讓家長通過參觀、觀摩，直接具體的瞭解幼兒園、瞭解幼兒教育的目標、內容和方法，瞭解幼兒在班裏各種活動中的能力，使家長充分認識到為孩子創造良好的家庭教育環境的重要性，從而形成家園教育的互動。
3、幼兒園還開設家長接待日工作外，接待和解答廣大家長提出的各種問題，並向家長做耐心細緻的解釋。
幼兒園保健工作計劃篇一班級基本情況分析：這學期草莓班100個孩子，其中100個孩子在小班生活半年，其他孩子都是大一新生。所以這學期的主要教育任務是引導孩子儘快適應幼兒園生活，熟悉日常活動，幫助孩子提高自助能力，基本上能自己吃飯、洗手、上廁所、睡覺，培養孩子的自信心和自尊心，讓孩子感受到成功的快樂。
教育要求：
物理顯影
1、引導孩子知道自己五官和身體部位的名稱，瞭解它們的用途，知道如何保護自己的身體，掌握一些自我保護的基本方法。
2、引導孩子喜歡參加晨間活動和户外活動，靈活學習一些玩具的基本玩法，初步感受到體育活動的樂趣。
認知發展
1、引導孩子認識自己的班級，認識老師，認識班裏的孩子，知道自己是和諧幼兒園的孩子。
2、引導孩子知道櫃子、茶杯、毛巾架等物品的標記，知道一人有一物，不能隨便用別人的東西。
3、引導孩子掌握一些基本的日常活動，用心搬小椅子，安靜地聽故事。
社會發展
1、引導孩子熟悉草莓班，願意和老師親近，主動和老師談任何要求，喜歡和孩子一起活動，交一兩個知心朋友。
2、引導孩子主動問候保健醫生，守護叔叔和其他班級的老師，培養樂觀開朗的性格。
針對以下情況的措施：
教育和教學：
(1)以生活、遊戲、融合的形式開展各種教育教學活動，幫助孩子儘快適應幼兒園集體生活，緩解孩子因與家人分離而產生的心理焦慮。
(2)開展豐富多彩的户外活動，帶領孩子乘坐小火車、滑梯、鞦韆等。讓孩子喜歡上幼兒園。
(3)通過參觀和欣賞中大班孩子的活動，讓孩子逐漸瞭解一些活動的套路，對各種活動產生濃厚的興趣。
護理和保健：
(1)清潔整理各種活動場所的衞生工作，為孩子創造一個温暖舒適的活動環境。
(2)通過保健醫生的.講解，聽生活故事，讓孩子養成自覺接受晨檢的好習慣，不帶小物品進入公園。
(3)秋冬季節勤曬被子，提高孩子免疫力。
父母的工作：
(1)讓家長全面瞭解本學期的教學內容，積極配合幼兒園做好幼兒銜接工作。
(2)與家長建立多層橋樑，做好幼兒園與家長的溝通。通過家庭宣傳欄和家庭溝通卡，和家長一起做好宣傳學習工作，讓家長了解一些符合時代的教育理念。
(3)通過家長會，選擇家長委員會，帶動家長對我們的教育活動和集體活動提出建議，積極及時帶動其他家長參與活動，形成良好的家庭聯繫氛圍。健康領域：
1、能愉快的上幼兒園，瞭解和熟悉幼兒園生活。
2、不要害怕健康檢查和各種健康接種。
3、引導孩子學會直立行走，一個一個走，聽信號走一圈。
4、對體育活動感興趣，可以參加鍛鍊、遊戲等體育活動。
社交領域：
1、喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。
2、認識幼兒園的人和同伴，瞭解幼兒園的環境。
3、認識自己，感受周圍大人的關心和愛護，愛父母，愛老師，愛家，愛幼兒園。
4、享受與同齡人分享。
語言域：
1、引導孩子注意傾聽他人，瞭解談話的基本內容，初步養成良好的傾聽習慣。
2、能夠理解成年人和同伴的話
1、引導孩子喜歡觀察常見的事物和現象，並對其感興趣。
2、在活動中，鼓勵兒童利用各種感官感知和探索活動，引導兒童理解感官的作用。
藝術領域：
1、引導孩子在唱歌時學會聽前奏，逐漸對歌曲的開頭和結尾做出正確的反應。
2、支持和鼓勵孩子參與藝術活動，引導孩子感受造型簡單、色彩鮮豔的藝術作品。
(1)教育和保護工作
1、營造佈局合理的新班級環境，適合孩子進行分區、集中、遊戲等活動，在小班內設置適合孩子年齡特點的玩偶屋、建築區、作業區，吸引孩子參與活動，喜歡上幼兒園。
2、教師制定班級和主題活動實施計劃及周、日活動計劃；
3、老師和護士一起討論合作和分工，逐漸培養孩子吃好、午睡好、洗漱好的作息規律。
4、學習新的早操，充分利用場地和運動器材開展體育活動和比賽。
5、開展“快樂上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵孩子樂於上幼兒園，在活動中與同齡人熟悉，觀察日常活動。
6、帶領孩子觀看中大班的孩子做早操，激發孩子參與體育活動的興趣。
(2)父母的工作
1、召開學期家長會，向家長介紹這學期的工作重點和孩子的發展目標。
2、擬定一份關於新生入園情況的問卷，對家長進行問卷調查。
3、在學期開始時，幫助孩子準備學習工具，以便他們更好地參與學習。
4、運輸過程中的談話等。瞭解每個孩子的興趣愛好，以及家長的需求和是否願意參加班級活動。
5、創建一個“共同育苗”的家庭專欄，讓父母瞭解孩子在花園裏的活動和一些育兒方法。
(3)教學和研究工作
1、制定學期班級工作計劃。
2、研究制定項目計劃。
3、制定班級主題活動的內容，制定周計劃和日計劃。
4、參加集體備課活動。
班裏的孩子大多情緒穩定，樂於上幼兒園，並且很快就參與到幼兒園的活動中，結識了同齡人和老師。特別是幾個能力出眾的孩子，兩個星期就能認識班裏的孩子。由於班裏大部分孩子在幼兒園送午餐，96%的孩子使用勺子，但沒有養成良好的飲食習慣，需要一段時間的家來配合教育過程。在開展活動的過程中，發現這個班的家長配合老師的意識較低，收集東西的速度較慢，需要在以後的工作中與家長認真溝通，爭取家長的支持和幫助，這個班的孩子自制力較弱，需要逐步養成規律的培養。
隨着天氣的逐漸轉涼，人類機體也在發生着微妙的變化，但對於免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來説，一些細菌、病毒便會趁虛而入，我園本着預防為主的健康指導方針，根據本學期氣候及幼兒身心發育特點，特擬定本學期衞生保健工作計劃：
一、把好本學期新入園幼兒的體檢關，並且體檢合格後才准入園；做好接種、漏接種登記，對於體弱幼兒建立管理檔案，建立傳染病管理檔案。
二、做好晨檢工作，嚴格按照一摸、二看、三問、四查的制度；天氣漸涼，為預防秋冬季傳染病的發生，晨檢每天堅持進行口腔噴漱；每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，並按時發藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。
三、做好秋冬季節的保暖工作，按時幫幼兒脱、添衣服；做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作；做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內的發生。
四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質；開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識；安排科學、合理的一日生活、活動常規並執行。
五、做好每週帶量食譜的制定，並嚴格監督執行；幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的'調整，定期召開伙委會，幼兒食堂不允許有涼拌菜、色素蛋糕、生海鮮食品；對伙食中存在的問題及時解決；開展幼兒心理教育，促進幼兒身心的健康成長。
六、認真貫徹、落實每週一小檢、每月一大檢的衞生檢查制度，杜絕一切衞生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個乾淨、明朗、清爽的生活環境；定期組織安全大檢查，發現問題及時上報解決，以保證幼兒在園內活動的安全性。
七、對保育員進行定期的業務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業務知識，提高服務質量，使全園同心協力把工作做得更好。
八、消毒殺菌工作
1、室內定時紫外線消毒後，及時開窗通風，保持室內空氣清新；
2、玩具、毛巾、桌椅、櫃子每天用1：200或1：400的84消毒液浸泡30分鐘或物體表面塗擦消毒。
3、保證毛巾、水杯專人專用，餐具、喝水杯餐餐高温消毒。
九、家長工作
1、每月向老師和家長開展宣傳衞生保健專欄。
2、建立家園聯繫，利用各種方式與家長保持聯繫瞭解幼兒在家情況，也使家長及時瞭解幼兒在家的健康情況，更好為幼兒健康服務。
春暖花開的季節，迎來了新的學期，一切都很美好，本學期仍以促進幼兒身心健康成長為目的，做好衞生保健的後勤管理工作。提高幼兒保健的服務質量。為促進幼兒的保健工作上一個新的台階，特制定以下計劃：
一、指導思想：
衞生保健以幼兒園《綱要》(試行)為指導，進一步增強目標意識，貫徹實行“預防為主”的方針，實施科學育兒，遵循保教結合的原則，全面規範保育工作，讓幼兒有健康的體魄，大力提高保教質量。使我園衞生保健工作再上新台階。
二、具體目標：
切實抓好衞生保健工作，如：營養分析、餐前餐後管理及日常消毒等常規工作。嚴格控制傳染病，降低常見病的發病率，進一步提高幼兒的自我保護能力，杜絕事故發生。嚴格執行衞生消毒制度，合理安排幼兒膳食，保證幼兒必需的`營養，讓幼兒身心得到健康成長。
三、具體措施：
進一步提高做好衞生保健工作。
(一)健康檢查制度：
1、做好健康分析、評價、登記記錄。
2、堅持每天晨檢及全日觀察制度，認真做到“一模”、“二看”、“三問”、“四查”，發現患病兒當即與老師和家長聯繫，並做好記錄。當家長末及時來園接幼兒時，由保健醫生帶患病兒在保健室觀察，護理，如遇緊急情況立即送醫院。並將情況如實告訴家長。
(二)日用品消毒制度：
1、牀板每週擦抹一次，被褥每月暴曬一次。
2、幼兒玩具保持清潔，積木、積塑每週清洗、消毒一次。
3、圖書每月日光暴曬一次。
4、桌椅每日清擦一次，每週用肥皂水清洗一次，保持桌椅整潔。
5、地面、廁所每天拖、沖洗，每週用消毒液拖地消毒一次。
(三)環境衞生：
1、保持幼兒園環境衞生，堅持每天一小掃、每週一大掃。清除衞生死角。
2、定期抽查，每週進行衞生檢查。
3、保持室內空氣流通，陽光充足開窗通風換氣。
(四)個人衞生：
1、幼兒每人一巾一杯，專人專用，定時消毒。
2、幼兒飯前飯後養成洗手的習慣，保持手的整潔。
3、大班幼兒學會使用筷子吃飯，培養幼兒良好的進餐習慣，不挑食、不偏食、不暴食。
4、幼兒養成飯後漱口的習慣，大班養成飯後刷牙的習慣。
5、培養幼兒良好的睡眠習慣及正確姿勢。
6、每週剪指甲一次，保持幼兒個人整潔衞生。
7、根據季節變換，活動量的大小，隨時為幼兒增減衣服，關心幼兒的冷暖。
兒童是人類生存的起點，也是人類發展的未來。提高他們的生活質量，保障他們健康成長，是關係到中華民族的素質和社會發展的大事。《幼兒園工作規程》第十一條指出：幼兒園必須切實做好生理和心理衞生保健工作。我園本着預防為主，保教並重的原則，全體員工樹立了正確的保教結合的教養思想，認認真真、紮紮實實的開展各項衞生保健工作。主要抓了以下幾個方面：
一、加強組織領導，健全各項制度。
多年來，我園按照國家教委、衞生部《託兒所、幼兒園衞生保健管理辦法》和江蘇省《託兒所、幼兒園衞生保健合格評分標準》的要求，加強科學管理，健全各項衞生保健制度，明確各自工作職責，實行分層管理模式。衞生保健工作由園長親自抓，保健老師具體抓，檢查督促教師、保育員、食堂營養員的衞生保健工作。各年級教師也有權檢查保育員、食堂營養員的衞生保健工作，一些專業性強的衞生保健工作由保健老師親自做，這樣的網絡管理為衞生保健工作奠定了組織管理基礎。同時健全各項保健制度，提高保育質量。學期初制定出衞生保健工作計劃，期末寫好衞生保健工作總結。制定保教人員崗位責任百分考核實施細則及其獎懲規定。對幼兒園、託兒所實行目標管理，做到管理制度健全，經濟目標明確，崗位責任落實，定期進行檢查評比考核。並制定了保健老師與營養員的一日工作安排與幼兒的一日生活制度（春、夏、秋、冬），分發給每位保教員工。通過目標管理明確了每個人的工作目標和任務，廣泛調動了保教人員的積極性。
二、科學合理安排膳食，滿足肌體生長需要。
制定食譜是膳食管理中非常重要的環節。一個完善的供給標準，必須通過一個良好的食譜才能具體實現。3―7歲的幼兒正處於生長髮育迅速時期，所需的營養物也相對成人多，每天必須從膳食中獲得充分的營養，才能滿足其生長髮育的需要。但幼兒的消化道功能還未發育成熟，容易發生各種營養紊亂，所以必須科學合理地安排好膳食。從這一點上我園根據幼兒的年齡特點，合理制定出幼兒的一日帶量食譜。食物的品種力求多樣化，並做到搭配合理。如：米與面的搭配、粗與細的搭配，並且每星期的食譜配有一定量的豆製品與粗纖維。同時配有適量的水果。在烹飪製作方面，營養員們根據幼兒的年齡特點，咀嚼功能發育還不完善，在吃魚塊時，小小班另外做肉末燉雞蛋吃；在吃雞塊時，小小班吃翅中；點心製作方面，做到色、香、味俱全，既好看又實惠，又能滿足幼兒感官的`需要，真正做到了膳食中科學合理的搭配。另外在進餐前老師們還注意不讓幼兒做劇烈的運動，避免過度興奮。組織幼兒用流水及用肥皂洗手。對於體弱和吃飯慢的幼兒讓他們先洗手、先吃飯。為了幫幼兒創設愉快的進餐環境，老師們在進餐前總是富有感情的向幼兒介紹今天飯菜的名稱及它的營養成份，來刺激幼兒的神經分泌唾液，激起幼兒的食慾。同時在進餐過程中播放一些輕鬆愉快的音樂，加上老師熱情的招呼，使每位幼兒在老師的讚許聲中吃完自己定量的飯菜，並保證充足的飲食時間，以便達到肌體生長髮育的需要。在餐後各班保教人員都會有條不紊的安排好幼兒的活動。首先由一位老師組織好幼兒漱口，另外一位老師組織幼兒活動――聽音樂或散步等，班上保育員負責清潔衞生工作，使每位幼兒在潔淨的環境中健康成長。
此外，在合理的膳食中，我園沒有要求每位幼兒把定量的飯菜吃下去就行，而是進行每月一次的營養計算和評價分析工作，針對出現的問題在每月一次的膳委會上進行討論，找出存在的不足與需改進的地方，提出合理化建議與具體實施辦法，不斷提高幼兒伙食的管理水平。每週向家長公佈食譜，每月向家長彙報幼兒膳食情況及伙食開支，通過合理的膳食搭配，使我園幼兒每年的“六一”體檢情況，身長、體重均達到達標率的66%與58%以上，血色素為92%以上，符合省衞生保健合格標準。
三、堅持健康檢查，把好疾病防治關。
健康檢查是幼兒園的一個重要環節，是提高園所幼兒身心健康和諧發展的重要保證。
首先認真做好晨間檢查，做到一摸、二看、三問、四查。如發現危險物品及時處理，遇到個別身體不適幼兒，配合各班老師做好全日觀察與服藥工作。另外，每月出一期健康教育宣傳資料，向家長宣傳有關健康知識。嚴格把好新生入園體檢關，憑指定醫院的體檢合格證明方可入園，並要人卡相符。入園後每年進行健康檢查一次，每半年測體重二次，身長一次，大、中班測視力一次，並加以分析評價，上好衞生保健統計表。保教人員在上崗前進行崗前體檢，另外還要參加每年一次的保教人員健康檢查，包括肝功能、大便培養、婦科檢查等，體檢合格方可上崗。全園幼兒與保教人員的體檢率達到100%，其中，保育員獲得體檢合格證後必須參加婦幼保健所進行的崗前培訓，獲得上崗徵後方可上崗。
疾病預防。根據不同季節，做好各種疾病的預防工作（如紫外線、臭氧燈、醋薰、預防服藥等）。管理好體弱兒、肥胖兒與疾病矯治對象，並與家長聯繫，定期複查，做到疾病早預防、早發現、早治療。積極協助上級防疫部門做好各種疫苗的接種工作，如有漏種，能及時督促家長加以補種。各種疫苗的接種率達100%，細心的工作得到了上級防疫部門及家長的好評。如在一些多發病季節，接種流感疫苗，麻風腮疫苗等，控制預防了各種傳染病在我園的流行。
在衞生消毒方面，各班的保育員和營養員對照衞生保健消毒制度，嚴格按順序操作，包括消毒液的配比(按1：200)等。每學期由園長、保健老師對保育員、營養員進行業務培訓外，定期與不定期的對保育員和營養員進行抽查，如桌面消毒、環境消毒、常規操作等。每學期對保育員和營養員進行筆試，及操作競賽，使每位保育員、營養員能規範操作。此外，在做好各種衞生保健工作的同時，我園重視安全教育，保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衞生教育，增強幼兒的安全意識，還成立了安全檢查小組，由保健老師每週進行安全檢查，發現問題及時向領導彙報，並做妥善處理，記錄在冊，杜絕了各種不安全因素。
綜上所述，使每位幼兒健康成長是我園工作的方向和目標，重視和認真做好衞生保健工作是我園的工作原則。在今後的工作中，我園保教員工將積極參加上級教育、衞生部門組織的培訓，不斷提高衞生保健工作水平，使我園的衞生保健工作日趨規範化和科學化。我們將繼續共同努力，把工作做得更好，再創托幼機構衞生保健工作新輝煌。
新的學期開學了，隨着秋天的到來，天氣的逐漸轉涼，人類機體也在發生着微妙的變化，但對於免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來説，一些細菌、病毒便會趁虛而入。XXX幼兒園本着以“預防為主”的方針，根據本學期氣候及幼兒身心發育特點，特擬定以下衞生保健工作計劃：
一、工作目標
全面落實保教工作規範，實施保育員一日工作細則，提升幼兒園衞生保健工作水平，建立科學合理的一日生活程序，培養幼兒良好的生活衞生習慣，促進幼兒身心健康發展。
二、具體的措施
（一）每天衞生保健工作
1.晨檢：與保教人員密切配合，防止患病兒童或健康帶菌（毒）者進入幼兒園。按晨檢要求做好雪花片的發放。
（1）晨檢時間：早上7：30—9：00，遲到者請到醫務室接受晨檢。
（2）晨檢要求：
一摸：摸額頭有無發燒，頜下淋巴結有無腫大；
二看：看咽部有無充血，口腔有無潰瘍、手心有無水皰等，並觀察幼兒精神狀態以及眼睛、耳廓等；
三問：問在家飲食、睡眠、大小便及體温、咳嗽等健康情況；
四查：根據傳染病流行情況對易感兒童進行檢查，同時查幼兒有無攜帶別針、鈕釦、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園；
五記錄：認真做好各項檢查記錄。
（3）每天檢查的側重點：
每天用愛諾噴漱液對幼兒進行口腔保健、咽部滅菌外，還使用紅外線體温計對懷疑有發熱、精神狀態不大好的幼兒進行體温檢測，發現發熱者請家長帶回觀察、治療。
此外，規定每日晨檢重點：
星期一：重點檢查指甲清潔及手心情況。
星期二：重點檢查幼兒書包等攜帶物情況。
星期三：重點檢查幼兒眼睛及服裝整潔情況。
星期四：重點檢查幼兒口腔、咽部及頜下淋巴結情況。
星期五：重點檢查耳廓、耳後清潔情況。
2.幼兒出勤情況
督促教師使用好點名冊，做好出勤人數登記，對於缺勤者，查明原因，做好記錄。兩天未來園者，督促教師進行電話聯繫或家訪；對於一週未來園者，通知園長，做好處理。
3.檢查各班生活用品消毒及擺放情況，若發現問題，及時處理，以確保幼兒個人衞生。
4.檢查食堂採購食品的質量和食物加工過程中按食品加工規則操作，要嚴格執行《食品衞生法》，生熟食品製作及食具的消毒情況進行檢查、督促，做到一餐一消毒。採購食品索要衞生許可證，或者直接到加工場地去考察。
對於作出的成品菜，進行嚴格驗收制度，每種菜經保健人員親口嘗試確信無誤後再發送到班級，以確保幼兒進食安全。每天的飯菜都保留48個小時，以備用。並且要健全食堂倉庫管理制度，完善食堂食品衞生管理，更好的為幼兒服務。
5.檢查幼兒進餐情況，掌握菜譜的反饋，保證幼兒每餐的.營養充分攝入，培養幼兒良好的進餐習慣，發現問題耐心指導。
6.給身體不適幼兒做好全日觀察、監測：給需在園服藥者做好記錄，到時間後準時給幼兒服藥，要求做到七對：對班級、姓名、藥品、劑量、用藥時間、方法及次數，做好保育工作。
7.檢查幼兒午睡情況，保持午睡室空氣流通，光線適宜，睡姿良好，*脱鞋蓋被睡覺，培養良好的睡眠習慣，督促、檢查教師做好幼兒午睡時的巡視工作。
8.為增強幼兒體質，積極開展適合幼兒年齡特點的體育活動，堅持每日至少2小時以上的户外活動，保證其中1小時為體育活動，並做好觀察、記錄。另外，要特別加強晨間體育鍛煉活動。
9.處理好當日所發生的緊急事件，如幼兒發燒、外傷等等，若發生事故，要妥善處理並送醫院診治，並及時向園長上報，事後進行事故原因分析。
10.配合教師做好安全防護意識工作，做好幼兒安全離園的宣傳教育。離園時對園內場地加強巡視，及時發現並處理可能出現的意外事故。
11.協同值日老師檢查教室通風、清潔衞生情況並做好記錄。巡視各個班級，防止將幼兒誤留室內，發現問題及時處理，消除隱患，以確保幼兒良好的生活環境。
12.每天對教室衞生進行檢查，將檢查結果及時反饋，督促教師、保育員做好整個幼兒園的衞生工作，確保幼兒的生活學習環境乾淨、整潔、健康。
13.整理當天的檔案，準備第二天的晨檢消毒工作。
三、每週衞生保健工作
1.制定菜譜：選用營養豐富、易消化的食物，飲食多樣化，品種豐富多彩，粗細糧、葷素甜鹹搭配適宜。注意食物的色、香、味、形俱全，提高幼兒的口味，做到二週不重複菜樣。在點心製作上，既充分考慮食堂人員的工作量，又考慮幼兒的生長需要，儘量多安排能夠自制的點心，讓幼兒吃的健康。與李小慧老師多逛菜場、超市，儘量多選用營養價值高、幼兒喜歡的、物美價廉的新鮮菜。體弱及患病的個別幼兒菜譜根據具體情況結合家庭教育具體分析、安排。
體弱兒童採用綜合性措施，如營養、鍛鍊、疾病預防、治療和護理等。教師加強個別指導，並加強家園聯繫，取的家長的理解和支持，共同促進幼兒身心健康發展，減少疾病發生。營養不良及貧血的幼兒予以營養豐富、易消化，含鐵量高的食物，並糾正幼兒挑、偏食等不良的飲食習慣，家長要配合家庭教育，保證幼兒有充足的睡眠，進行適當的户外體育鍛煉，提高其消化吸收能力，增強體質。
2.每週檢查運動器具一次，並對原內各種安全防護設施進行檢查，消除隱患，防止發生意外事故。
3.每週一、四用電子紫外線燈對教室進行空氣消毒，傳染病流行期間加大消毒力度，每天消毒，嚴格執行園內衞生消毒制度，讓幼兒有一個健康、安全的生活環境。
4.每週五對各班衞生間、陽台進行空氣消毒，對各班積木、玩具包括室外大型玩具和器材室器械進行全面消毒，班級積木分兩週進行消毒，循環進行。每週一重新配製消毒藥水，對常用物品進行消毒，檢查體温計是否正常。
5.統計好本週的各類資料，整理好檔案。
四、每月衞生保健工作
1.對運動場地及運動器械進行安全檢查，若發現問題，及時通知後勤人員進行處理，確保幼兒安全。
2.督促並配合帶班老師進行幼兒位置調換，檢查幼兒蓋、墊被清潔情況，督促其半月曬被一次，一月洗被一次。
3.每月中取一週菜譜進行營養量計算、分析、評價，並進行菜譜調整，按時召開伙委會，制定每月膳食安排計劃。
4.總結髮生事故，上報事故後原因分析，吸取教訓，加強防範和安全教育工作。
5.隨時觀察體弱兒童及疾病矯治者，每月對矯治結果進行了解、分析，配合家長，共同制定下步矯正措施，並向家長宣傳健康育兒知識。
（1）提倡幼兒每日用冷水洗臉、洗手，是為了提高機體耐受力，增強對疾病的抵抗力。
（2）向家長宣傳並教育幼兒養成早晚刷牙、睡前不吃東西、不多吃零食、甜食等習慣，保護牙齒，防止蛀牙。
（3）貧血及屈光不正者等均採取相應措施進行矯正。
6.加強幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質
7.做好保育員每半月一次的業務培訓工作，提高了保育員的理論水平和實踐操作能力，提升幼兒園後勤保育工作質量，更好地為幼兒服務。
五、衞生保健工作
1.根據每月的營養量計算，做好膳食調查分析、評價，並進行調整。根據季節變化，平衡幼兒營養。
2.宣傳衞生防病小知識，特別注意對流行病的防治。
六、學期衞生保健工作
1.學期初進行校園安全工作大檢查。
2.這一學期一季度一次的幼兒體重與身高測量工作。
3.組織中、大班幼兒進行視力檢查，並對屈光不正者提出矯正措施，向家長、幼兒宣傳健康用眼、保護眼睛知識。
4.組織保育員業務學習。
5.開展口腔衞生保健知識畫展。
6.教師年度體檢工作。
7.食堂衞生許可證換證年檢工作。
8.認真做好甲型流感、手足口等流行的預防和控制工作。
9.真執行上級醫療、衞生、婦幼保健部門佈置的工作任務。
10.使用智慧樹幼兒園保健軟件做好報表的存檔和打印工作。
一、將衞生保健室各方面的設施配置完善，並建立衞生保健各項制度，制定衞生保健一日常規，帶領教師、保育員和食堂人員認真學習衞生保健一日規範，並落實到幼兒一日活動中。
二、把好本學期新入園幼兒的體檢關，並且體檢合格後才准入園；做好接種、漏接種登記，對於體弱幼兒建立管理檔案，建立傳染病管理檔案。
三、做好晨檢工作，嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度；每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，並按時發藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。
四、做好季節更換的防寒、防暑工作，按時幫幼兒脱、添衣服；做好各個季節常見病、多發病的預防工作；做好夏季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕春秋季傳染病在園內的發生。
五、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質；開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識；安排科學、合理的一日生活、活動常規並執行。
六、做好每週帶量食譜的.制定，並嚴格監督執行；幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整，定期召開“夥委會”，幼兒食堂不允許有涼拌菜、色素蛋糕、生海鮮食品；對伙食中存在的問題及時解決；開展幼兒心理教育，促進幼兒身心的健康成長。
七、認真貫徹、落實每週一小檢、每月一大檢的衞生檢查制度，杜絕一切衞生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個乾淨、明朗、清爽的生活環境；定期組織安全大檢查，發現問題及時上報解決，以保證幼兒在園內活動的安全性。
八、對保育員進行定期的業務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業務知識，提高服務質量，使全園同心協力把工作做得更好。
九、消毒殺菌工作
1、室內定時紫外線消毒後，及時開窗通風，保持室內空氣清新；
2、玩具、毛巾、桌椅、櫃子每天用1：200或1：400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體表面塗擦消毒。
3、保證毛巾、水杯專人專用，餐具、喝水杯餐餐高温消毒。
十、家長工作
1、每月向老師和家長開展宣傳衞生保健專欄。
2、建立家園聯繫，利用各種方式與家長保持聯繫瞭解幼兒在家情況，也使家長及時瞭解幼兒在家的健康情況，更好為幼兒健康服務。
學問齋