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國中生物備課組工作計劃3篇

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光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今後更好的工作發展,請一起努力,寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編整理的國中生物備課組工作計劃3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國中生物備課組工作計劃3篇

國中生物備課組工作計劃 篇1

一、 教師情況介紹

擔任國中生物教學任務的共有3位老師,大家都非常願意為國中生物教學作出自己的貢獻。俗話説的好“活到老、學到老”,我們會不斷總結經驗和教訓,虛心向其他老師學習。

二、 指導思想

為了更快的提高生物組的教育教學水平,促進素質教育的全面實施。根據“關注學生需求,反思教學行為,提高課堂實效,促進師生成長”的精神。結合生物學科的教育教學實際情況,繼續堅持以生物課程標準為依據,以全面提高全體學生的科學素養為宗旨;以培養學生的創新精神為重點;以發展教育的理念為指引,以學校教學工作實施方案為指南,以促進學生轉變學習方式為突破口,力求使生物教學符合學生髮展的需要和社會的需要。我們生物教研組將立足於新課標及生物新課程教學法的'學習和研究,關注差異教學,建立有效課堂,積極進行課堂德育滲透,爭取更好的教育教學效果,努力培養學生自主學習、積極探究、樂於合作的精神,使生物教學科研上一個新台階。

三、 本期備課組工作的要點

1、積極參加各種學習活動,不斷提高自己的教育教學技能。

認真研讀新課程標準,結合自己的教學實際寫下讀書筆記,積極訂閲生物專業雜誌及教育專刊,積極參加學校的閲讀活動,每期認真讀1~2教育教學書籍,寫出讀書筆記或心得。吸取先進教育理念和教學經驗來武裝自己,做到理論聯繫實際,學以致用。倡導 “在工作中學習,在學習中工作”的教育理念。加強彼此的合作學習,努力提升教育教學水平,為建設好學習型組織而努力。

國中生物備課組工作計劃 篇2

一、 本組情況分析

本組共兩名生物教師,均為大學本科學歷。師德高尚,業務素質棒,愛崗敬業意識強,教學經驗豐富,從事教科研能力高,教學成績突出;並且均擔任班主任工作,管理學生和育人素質全面,在學生羣體中口碑較好。兩位教師能夠樂於奉獻,樂於鑽研,樂於全面推行素質教育,樂於實施新課程改革。

二、 指導思想

全面執行國家教育方針政策,全面推行新一輪素質教育;嚴格落實省實施素質教育的規範要求和縣實施素質教育的總體規劃,面對全體學生,確立育人為先的教育教學思想。結合學科特點,培養學生的綜合素質,培養學生終生學習的習慣,培養學生敢於探究樂於探究的學習方式,培養學生合作學習的團隊精神,培養學生敢於面對挫折,敢於挑戰困難的奮鬥精神,確保每位學生健康成長,快樂學習,心裏素質逐步健全,學會適應社會的發展。恪守“堅定不移地抓規範管理,堅定不移地抓教育質量”的教育工作方針,規範自己的所有教育行為。

三、 工作重點

1、 潛心研究新課程和課程標準,學習素質教育新理念。

2、 積極研究課堂教學規律,優化課堂教學,提高教學效率。

3、 自覺參加各級各類網路研修活動、教科研活動。

4、 嚴格落實課程標準上足上全課程。

5、 利用網絡學習先進的素質教育新理念,更新育人觀念,完善教學方法。

四、 具體開展的工作

1、 每週一,制定本週教學工作計劃。統籌安排教學進度和課時劃分。

2、 每週四參加聽評課活動,每週六參加集體備課活動。

3、 開展課前説課和課後反思活動。

4、 每天在課堂教學中大力推廣實施小組合作學習,及時歸納小組合作學習的先進經驗。

5、 利用週一和週三課餘時間,加強網絡學習,學習人教網、淄博教育網、沂源教育信息網和 南麻中學教育網上的優秀資源,充實備課資源。

6、 開展備課展覽和作業展評活動。

7、 開展一週一節活動,總結交流一週的教育心得,寫出教學扎記。

8、 做好對學生的.綜合素質評價工作,提倡過程評價和期中期末終結性評價相結合的綜合評價方式,真正做好期中和期末測評工作。

五、 保障措施

1、 開學初,詳細制定好教學計劃,全局規劃一學期的學習進度。

2、 確定每週的集體教研時間,每週四和週六。

3、 嚴格落實學校的聽評課制度,每人講一節最優秀的公開課。

4、 嚴格落實先周備課制度,實施:説課――集體備課--個人備課――課後反思的備課方式。

5、 規範落實縣和學校的各項教學常規要求,規範課堂教學向課堂40分鐘要質量。

6、 立足教學實際,積極開展學生分組實驗和家庭實驗。

7、 自覺加強政治理論學習和業務理論學習,記錄好學習筆記。

8、 按照上級要求,積極參加網絡研修學習,完成各項學習作業。

9、 嚴格遵守作息制度,嚴格遵守辦公紀律,嚴格遵守請假制度。

10、 及時完成學校教務處安排的各項臨時任務。

國中生物備課組工作計劃 篇3

一、指導思想

本學期國中生物備課組工作將以學校工作為指南,積極配合校長室及各處室的要求開展各項工作,繼續大膽推行課程改革,進一步轉變觀念,並在教學實踐中努力去體現以人為本的教學理念,加強業務學習,努力提高教學質量,確保各項工作目標的實現。

二、總體目標

1、加強生物實驗教學,演示實驗必做,學生實驗創造條件也得儘量多做,以培養學生的動手、動腦及創新能力。

2、加強課堂教學,立足課堂,提高效率,注重學生的行為習慣教育。

3、八年級年級要儘早做好會考複習打算,準備在四月中旬完成新課內容的教學,四月下旬開始着手進行總複習,同時做好實驗考查的準備工作。七年級、二年級在期中、期末考試及會考中爭取全市前兩名。

三、具體措施

(一)進一步強化集體備課制度,提高課堂教學效率

1、本學期本組將根據學校要求,進一步加強集體備課制度,嚴格按照教務處的集體備課要求,做到“四定”、“四統一”、“四研究”,共同探討,相互協作,發揮集體的.智慧,教案格式規範,要有教師、學生活動的體現,要有二次備課,積極撰寫教學反思和教後感,以利提高各成員的整體素質。

2、繼續開展好每週的公開課,要求開課教師精心準備,其他教師主動積極地幫助開課教師出謀劃策,屆時主動聽課,並利用教研活動時間及時評課,能指出其優缺點,以便取長補短,共同學習,共同提高,使上課和評課都成為精品。

3、強化聽課制度,所有成員每週都要主動聽課1~2節,認真填寫教務處設計的聽課、評課紙上的內容,通過聽課取長補短,不斷改進自己的教學方法,轉變教學觀念,提高業務水平,並通過評課,來提高教學水平。

(二)進一步實施課程改革,努力提高教學質量

1、組織本組成員,進一步學習《新課程標準》等課程改革教育理論,進一步轉變教學觀念,加強對教師角色轉變的認識,幫助學生轉變學習方式,倡導學生主動、探究、合作學習。

2、進一步加強業務學習,積極參加各類培訓,會熟練使用多媒體等現代化教學設備,積極參加課件製作培訓,並能熟練製作課件,學會從網絡上獲取新知識和解決問題、交流合作的能力,變別人的經驗為自己的體驗,做到資源共享,能力共長,教學水平共進。

(三)進一步加強教學研究,努力提高業務水平

1、本學期每位成員要積極撰寫論文,力爭每人至少撰寫1篇或1篇以上獲獎或發表的論文,每星期寫一篇教學隨感。

2、積極參加教研組活動,多研究,多討論,七年級教師爭取在新課程的實施過程中在全市起帶頭作用,八年級年級的教師爭取在結業考試中取得好成績。

3、加強勞動紀律教育,嚴格執行學校的各項規章制度,嚴格上下班制度,服從分工,協助學校搞好各項工作。關心、愛護學生,為人師表,樂於奉獻。