時間過得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。什麼樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編收集整理的年度學校工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
在縣教體局和鄉黨委政的正確領導下，經過全鄉廣大教育工作者的共同努力，南向店中心校較好地完成了上學年各項教育教學任務：安全、穩定工作紮實有效；教育質量穩步提升；教師職業道德及業務水平有顯著提高；教育教學活動取得了實際效果。為了更全面的推進工作，進一步明確工作任務、目標，突出工作重點，達到過程規範、績效顯著的目的，特制定本工作計劃。
一、指導思想
全面執行黨的教育方針，進一步規範辦學行為；繼續加強教師教育工作，努力打造一支師德高尚、作風過硬、業務精良的教師隊伍；樹立安全第一、質量第一意識，以安全、穩定保障教育發展，以質量提高促進教育發展；進一步優化育人環境，改善辦學條件；加強教育教學管理，全面促進全鄉教育健康、穩步、持續發展。
二、奮鬥目標
1、學生德育教育得到進一步的加強，德育活動針對性、實效性強。
2、教師隊伍建設工作紮實有效，教師愛崗敬業、樂於奉獻精神得到弘揚。“三平”精神在廣大教師的工作、學習中得到充分體現。
3、安全、穩定工作紮實，全鄉教育健康、和諧、持續發展。
4、育人環境進一步優化，辦學品位得到提升。
5、力爭縣教體局對中心校的綜合評估成績、質量評估成績較上學年穩中有升。
三、工作重點
1、加強平安校園建設工作，保障教育和諧發展。牢固樹立安全、穩定第一思想，全面做好各項安全、穩定工作。
2、加強教師隊伍建設，造就一支優秀的教師隊伍，以適應教育發展、改革的需要。加強師德師風建設，弘揚“三平”精神，引導教師愛崗敬業，無私奉獻；加強教學研究，開展崗位練兵，發揮骨幹教師的'示範引領作用，不斷提升全體教師業務素質；紮實開展教師教育活動，安排好教師自主學習、崗位學習活動，促進教師專業成長。
3、加強教育教學管理，以紮實有效的管理，促進各項工作順利開展。加強制度化管理。以科學、有效、適用的制度，規範學校的管理，規範各項教育教研活動，規範學校考評和教師個人考評，規範教師職稱評審、評優及績效工資發放等。促進教育公平、公正、健康、有序發展。加強過程管理，促進教育教學過程的進一步優化。中心校和各學校要定期組織工作檢查、評估，及時總結成績，查找不足，及時改進工作。強化工作績效考評和考評結果運用的力度，實行獎優罰劣，實現優勞優酬，多勞多得。
4、進一步規範辦學行為，開全課程、開足課時。努力提高課堂教學效率，達到優質高效的課堂教學效果。開展素質教育，關愛學困生和留守學生，積極做好培優補困工作，為學生一生髮展起好步，奠好基。
5、加強德育工作，立德樹人，在學生中開展愛國、愛家、愛校、愛集體、愛同學、愛老師教育，培養學生的愛心，切實做好學生的養成教育，凸顯教育的本質——育人。從行為規範、學習態度、安全教育等方面入手，搞好德育工作。
四、行事曆
八月份：
1、制定中心學校工作計劃、教研工作計劃。
2、學校人員調整到位，學校開學工作安排到位。
九月份：
1、9月1日組織學生報到註冊，9月2日按課程表上課。
2、9月3日——6日，組織開學工作情況檢查。
3、召開教師節表彰會。
4、做好中國小教育藝術節的籌備工作。
十月份：
1、組織本學年第一次學校工作檢查（19日——22日）。
2、做好國小生田徑運動會的籌備工作。
3、舉辦南向店鄉第六屆中國小教育藝術節（29日，承辦單位：一中）。
十一月份：
1、組織會考（11日——12日）。
2、舉辦國小生田徑運動會（19日，承辦單位：二中）。
十二月份：
1、組織第二次學校工作檢查（7日——10日）
2、組織複習課教學研討活動。
二0一一年元月份：
1、組織期末統考
2、做好各項期末工作。安排好假期及開學初工作。
二月份：
1、組織開學工作檢查（22日——24日）
2、召開教導主任教學管理及教研工作研討會（25日）
三月份：
1、召開培優轉困研討會。
2、組織第三次工作檢查（29日——31日）
四月份：
1、組織縣抽考前的鄉初選考試（16日上午）
2、做好縣質量抽考的報名、赴考等工作。
五月份
1、組織國小生德育演講比賽（9日上午，中心校）
2、組織第四次工作檢查（17日——19日）
六月份
1、組織抽考（11日上午，一小、二小）
2、組織期末考試
七月份
1、做好期末結束工作
2、安排好暑假工作
八月份
1、安排並督促各校做好暑假校園形象建設工作
2、組織、安排好暑假教師培訓工作
南向店中心學校
提要：創建衞生校園是我校每一位師生的責任和義務，學校上至領導，下到學生都要把它作為一項重要任務來落實，尤其是要加強校園環境美化、綠化、淨化工作。
一、指導思想
落實《學校衞生工作條例》，立足學生良好的衞生行為習慣培養，推動學生身體和心理素質的不斷提高，加強對學生的健康狀況監測，及時做好傳染病、常見病的預防和救治工作，促進學校衞生工作再上新台階，創出新業績。
二、主要目標和任務
1、切實加強學校衞生安全工作（如飲用水衞生、食品安全衞生等），及時發現處理各種衞生安全隱患，從源頭上徹底杜絕衞生安全事故的發生。
2、結合本次“城鄉環境綜合治理”活動，切實加強以“除四害”為重要內容的環境衞生整治工作，掃除衞生死角，優化、美化校園育人環境。
3、以規範學校衞生常規工作為重點，不斷提高學校衞生工作質量，力爭在學期末使本校衞生工作成為學校的一大亮點．
三、具體措施
1、提高認識，加強管理
創建衞生校園是我校每一位師生的責任和義務，學校上至領導，下到學生都要把它作為一項重要任務來落實，尤其是要加強校園環境美化、綠化、淨化工作。衞生工作領導小組需要經常研究工作開展情況，分管領導要深入各班檢查學校各項衞生工作，學校要利用相當一部分資金加強校園環境的美化、綠化。
2、開展宣傳，強化清潔衞生意識
（1）健康教育課納入課表正常運行。
（2）利用學校校會、手抄報、班會、畫廊等多種宣傳媒介開展衞生知識宣傳、舉辦衞生知識專題講座。注重對學生身體、心理健康知識的輔導，幫助他們養成良好的個人心理素質和衞生習慣，努力達到知識知曉率95%以上，行為養成率90%以上，力爭在學校衞生工作評比中不失分。
（3）加強校園環境衞生管理，組織培訓“衞生小衞士”，堅持每天檢查評比各班各處環境衞生，教育學生養成不亂拋紙屑，見到雜物勤彎腰的'好習慣。
3、重視師生身體健康。
認真上好健康教育課，讓學生了解健康的相關知識，經常檢查學生眼保健操、讀寫姿勢，鼓勵學生多參加體育活動，切實保障師生身體健康。
4、加強衞生監督
協助上級領導和相關部門，進一步加強對教學衞生、環境衞生、食品衞生的監督工作。堅持定期檢查校園內各責任區衞生清掃、保潔情況，巡視食堂衞生工作狀況，對在上述檢查中發現的不符合操作規範和衞生要求的現象，及時彙報分管領導和相關職能部門，並提出整改意見以供參考。
指導思想：
全面貫徹中央、市、區若干意見精神，落實區教委中、職教科20xx年下半年德育工作思路、工作計劃；落實李淑芬校長《求真務實》20xx——20xx學年度第一學期工作設想中對德育工作的八項要求，將我校的德育工作做好。
一、重點工作的思路和安排
1、深入學習貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》精神及市區實施意見精神。通過報告、講座、座談等形式把握實施意見思想內涵，求真務實，在轉變觀念、解決問題上下功夫；在落實重點工作上下功夫；切實把未成年人思想道德建設工作落到實處。
2、深入貫徹兩委關於《若干意見》的實施意見精神，學校制定相應實施意見。要求德育工作者（年級主任、班主任、教導員、團隊幹部）學習與實踐相結合，在開學初制訂計劃時，提出一個研究課題，要有針對性、要具體、題目要小，第一學期末拿出實施過程、體會及進一步完善的措施，學年末完成論文或總結。
3、深入學習《宣武區進一步加強和改進中國小班主任工作的意見》精神，切實做好我校班主任培訓工作。
培訓分兩個層面：校級和年級。
培訓內容：
a、新形勢下班主任應具備的素質和能力；工作重點的轉移。
b、學習相關的法律、法規。
c、主題班會的組織、實施。
d、特殊羣體的工作：、學習障礙、不完整家庭。
培訓方式：印發學習資料、專題講座、交流研討。
4、繼續開展以弘揚民族精神為重點內容的主題教育活動，弘揚主旋律，培養學生的社會責任感和奉獻精神。
a、9月弘揚民族精神教育月，開展唱響國歌主題系列教育活動。
b、10月開展有益於青少年健康成長的社會實踐活動和愛科學月活動。
c、11月結合期會考試總結，交流學習方法，開展互幫互學，發揮團隊作用，建立學習型班級體。
d、12月開展迎新年，中外文化交流活動；接受督導。
5、進一步加強學生的養成教育，規範學生在校一日學習、生活要求。內容另附
6、發揮五項評比的激勵功能，在不斷完善的.基礎上，搞好月評、初評工作，頒發流動紅旗，使其發揮正導向作用。
7、貫徹一規、一則結合外語學校的特點，在行為習慣養成，交際往來，涉外禮儀有所側重，安排講座、觀看影像資料。
8、做好體育、衞生工作，健促校工作。各項常規性工作。
9、配合其他部門，完成相應工作。
二、各月的主要工作
八月：
1、七年級年級銜接教育。
2、八年級年級軍訓、參加宣武區少年軍校彙報表演。
3、開學各項準備工作。
九月：
1、落實《中學生守則》《中學生日常行為規範》，開展各項評比活動。
2、弘揚主旋律，結合奧運會，開展教育活動唱響國歌。
3、召開主題班會。三個年級各有一個主題。
十月：
1、科學月活動——小發明、小製作、小論文、科技講座等。
2、七年級、八年級年級外出社會實踐活動。
3、參加宣武區瞭望杯中學生時事競賽。
十一月：期中總結，交流學習經驗、體會，互幫互學，學習型班集體。
十二月：
1、迎接督導，（校風、校容、校紀、主題班會等）
2、迎新年、中外文化交流活動。（聖誕節）
元月：
1、期末總結、各項評比的初評。
2、假前教育：法制、安全等，假期工作安排。
九月份：
1、召開班主任會，下發本學期德育工作計劃（9月6日）。
2、年級主任、班主任根據學校計劃，結合自己的實際，制定年級、班級工作計劃，要求：要結合實際，要具體，實效性強，操作性強。（9月13日上交）
3、認真準備第一次主題班會，重在過程和效果。
4、唱響國歌各個班加強練習。
5、強化力度貫徹落實守則和行為規範，修改、完善評比制度。
為了認證貫徹執行《學校衞生工作條例》，加強學校衞生工作，提高學生健康水平，根據市下達的工作任務要求，結合我校具體情況，特制訂20xx年工作計劃。
具體措施
一、學生健康檢查
9-10月份對全學生進行健康體檢，體檢率要求98%以上。做好體檢的組織工作，安靜有序，把此項工作作為展示本校學生行為規範的平台。體檢結束後，做好學生營養和身高體重等級發育評價，並做好學生體檢情況體系反饋工作。
二、學生健康狀況綜合檢測
抓好學生健康體檢因病缺課管理工作。協助市疾中心對學生進行血紅蛋白和腸道寄生蟲病監測，對陽性學生進行矯治。
三、班級衞生監督
1、各班級的室內外衞生進行經常性衞生監督。為確實抓好本校衞生工作，校經常性的.衞生監督檢查，特建立一支監督崗，檢查的學生隊伍，從二年級到六年級各班輪流值班要求檢查。
(1)地面：無粉筆頭，無紙屑、果殼、無污漬。
(2)窗、牆面：窗子清潔無灰塵、牆面無污漬、手印、腳印等。
(3)衞生工具，課桌椅：衞生工具擺放整齊，課桌椅整潔。
(4)學生的個人衞生：學生衣着整潔，紅領巾無破損污漬，無頭蝨，勤剪指甲，頭髮整潔。
四、衞生宣教
1、“9.20”全國愛牙日，我校將利用橫幅，廣播，放錄像等不同形式進行廣泛宣傳。
2、做好艾滋病防治宣傳工作。
3、根據不同季節，進行預防腸道、呼吸道傳染病及學生常見病、多發病止、個人衞生習慣培養宣傳。
4、開展口腔衞生、青春期等專題健康教育，培養學生自我保健的良好衞生行為。
5、掌握健康教育課情況(課本、課時、教案、有評價)
6、各班要堅持每週三次晨間個人衞生間查，記錄完整。
五、學生常見病防治
各校常見病防治領導小組定期召開會議，期初有計劃、期中有檢查、期末有總結。根據《全國學生常見病防治方案》與《技術規範》，切實抓好學生常見病防止工作。學校根據視力情況，採取切實有效的措施，降低近視率。
1、防近工作
(1) 開學第1周為防近宣傳週，廣泛開展保護學生視力的宣傳，防近小報上交市疾控中心。
(2) 視力實行分檔管理，重點抓好5.0-5.1邊緣視力學生的防治，對於視力減退的學生，採取用雙星明、珍視明等眼藥水進行綜合防治，矯治率95%以上，邊緣矯正率90%以上。
(3) 新發病率力爭控制在2.5%以內。
2、沙眼防治
根據體檢結果，對患沙眼的學生採用“利福平”、“氟方沙諾星”等眼藥水組織治療。矯治率95%以上。
3、齲齒防治
(1) 根據體驗結果，對恆牙患齲的學生通過告家長通知書，去醫院進行 矯治，恆牙充填率要求在30%以上。
(2) 在學生中推廣使用保健牙刷和含氟牙膏。
(3) 抓好口腔衞生宣傳教育，使學生養成一日“三漱二刷”的良好口腔衞生習慣。
六、抓好因病缺課檢測工作，掌握學生健康動態
加強傳染病管理，健全疫情報告制度，發現疫情做到“四早”，控制傳染源。
七、學生營養衞生與食品衞生
1 加強對學生飲食健康教育，普及食品衞生知識學生營養知識，養成良好的飲食衞生習慣。
2 加強兩餐的衞生管理，嚴格把好進貨渠道關，杜絕食物中毒事件的發生保障學生身體。
八、填報各類報表，嚴格當案管理：
1 認真填報學校衞生各類報表，數據正確，按規定時間上報。
2 健全《學校衞生保健檔案》管理，填寫完整，清楚，正確。
九、積極參與技術培訓，提高業務水平，進行定期培訓
十、計劃免疫：
1 做好新生憑證入學工作，記載完整。
2 做好計劃免疫相關疫苗(百白破，水痘，脊灰，乙肝，麻疹，風疹)
一、指導思想：
貫徹落實海《關於加強學校食堂管理的意見》、《海安縣食堂用工暫行規定》、《海安縣教育系統食堂會計核算辦法》以及學校食堂管理和衞生工作方面的制度等文件精神，加強我鎮各校（園）食堂管理，減輕學生家長負擔，消除學校食堂安全隱患，保證師生身心健康，制止侵佔學生餐費的違紀行為。
二、工作目標：
1、規範學校食堂賬務管理，確保記賬合規合法、票據真實、手續齊全、賬表規範。
2、規範學校食堂財務管理，確保收支合規合法，把緊支出關，嚴禁非伙食支出在學生伙食費中列支，嚴禁佔用學生伙食費。
3、加強學校食堂衞生管理，完善食堂衞生設施和管理制度，嚴防食品中毒事故的發生。
4、加強學校食堂人員思想作風管理，確保食堂人員服務態度好、工作質量好，遵守紀律，服從安排，努力服務於學校教學和師生生活，力爭食堂滿意度達95%以上。
三、主要措施
1、強化學校食堂校（園）長負責制，把食堂安全衞生管理放在首位，完善食堂管理和安全衞生工作制度。食堂人員必須把握好質量關，嚴禁購買使用腐爛變質、有害有毒食物，嚴格執行索證制度，做到無證不購、嚴格操作規程，杜絕食物中毒事件發生。注意用電用火以及消防器材的管理，確保食堂無一安全事故發生。
2、加強食堂用工管理，規範用工行為。各校控制使用合同工，適當使用鐘點工，簽訂好合同，報教辦核批。同時加強食堂員工的業務培訓和政治學習，提高業務水平和服務質量。
3、加強食堂物品採購管理。執行縣局對大宗物品統一採購制度，簽訂好合同，招標定點採購，對於其他小宗物品要建立三人以上購貨隊伍，選點採購，對產品價格、質量等內容逐一驗收和記錄。實行食品留樣制度，做好留樣記錄，把好食品質量關。嚴堵違紀漏洞。
4、加強食堂收費管理。嚴格執行收費制度，規範收費行為，合理收取學生伙食費，及時開出票據並繳入財政專户。
5、加強食堂財務手續管理。較大數量的`食品、物品的採購要由採購組操作，購進食品、物資的驗收、領用、證明及審批手續必須齊全，做到透明公開。
6、加強食堂會計核算管理。嚴格執行《海安縣教育系統食堂會計核算辦法》，統一成本開支範圍，統一按縣局規定標準進行各項提留，杜絕非食堂費用的支出。按日進行核算，按周平衡，按月結算，確保學生伙食費專款專用和伙食收支平衡。
7、加強食堂財務人員的業務培訓。各學校食堂會計人員要依法取得原始憑證、填制好記帳憑證、登記好各類帳冊、編制好財務報表，保管員要驗收好、保管好、出庫好各類材料並登記好材料明細帳。
8、加強食堂工作的監督管理。建立由教師代表、工會負責人和其他中層幹部組成監督小組，對學生伙食成本核算和飯菜質量、價格進行監督，對食堂帳目進行審查。
9、實行學生伙食賬的公示制、報告制和民主理財制。每月十日前，向全校師生公示上月的伙食收支狀況，並將帳冊、單據、公示表和財務報表送財務中心審核。學期結束，組織民主理財，結算好學生伙食費，向教師、學生和社會公示、若有結餘，立即退給學生。
10、加強食堂工作的檢查和督查。把食堂管理工作要列入各校常規檢查、督查評估考核項目之中，教辦將定期不定期組織檢查、抽查，對檢查、抽查發現的問題，將嚴格實行責任追究制。
根據上級衞生部門對學生防病工作要求及工作計劃，在繼續做好學生常見病防治工作的同時，重點做好傳染病防治工作，嚴格執行學校突發事件的應急預案，加強學生健康監測及危險行為因素監測工作。認真地開展學生心理健康衞生教育，工作計劃：
一、努力開展健康教育衞生日常行為規範教育，增進學生自我防疾病能力和具有良好的衞生習慣，杜絕減少控制傳染病的流行和發生，並且在七年級年級中進行心理健康教育。
二、嚴格地監督校內的飲食、飲水，對食堂要求：
杜絕無證上崗，對食堂工作人員，學校飲食店人員進行業務知識培訓，把上崗須知操作規範等內容，上牆張貼，便以督促，對照堅持一個原則，飲食店不銷售“三無產品”、過期產品“，對食堂和的所進原料進行嚴格把關和監控，堅決杜絕食物中毒，措施
對小賣部的'措施。
A嚴格地把關進貨渠道，杜絕三無食品、飲料和過期食品
B定期由監督員去抽查
C發現問題，及時糾正，或上報有關單位。
D定期對學生和從業人員進行衞生宣傳。
F但發生食物中毒，及時保護好現場和護送病員入醫院治療，另外保護好現場。
三、繼續抓好常見病的防治工作，特別是在防治工作上下功夫，具體操作：
1、認真地做好眼保健操，關鍵問題是輔導好眼睛保健操的正確穴法和姿勢，以至於達到有效的效果。
2、認真地開展好護眼知識講座，促進學生自身護眼保健意識。
3、杜絕任課教師拖課和增加課處作業量，減少用眼的負荷，課後督促學生走出教室，多做室外活動。進一步督促家長切實地關心自己的子女，關心他們的起居飲食，少吃高糧高脂肪等食物，多參加體育鍛煉等內容及做到預防體育傷害事故工作。在傳染病的防治上，做到積極預防及實地扼殺傳染病苗子，並且及時地做好“三早”工作即早發現、早隔離、早治療，及時地做好登記工作，並進行跟蹤調查，做好“非典預防工作，深入各班級進行詢問和做好記錄工作。
(1)、密切注意傳染病發病的動向，做到三早即早發現、早隔離、早治療，特別對“非典”做到“三嚴格”即嚴格晨檢、嚴格測體温、嚴格制度化。
（2）、在傳染病流行季節嚴禁校外人員進入校內。
（3）、把好飲食、水與小賣部的衞生關。
四、認真做好個人治療收集彙總工作，及時地上報資料。 五、做好各班衞生宣傳活動。
圖書室內藴藏着的知識資源，是讀者的良師益友和終身學習的地方。國小圖書室，藏有的書籍、報刊等文獻，為學教育教學工作中了的服務。圖書室的狀況，本學期將如下的管理工作：
一、科學管理，為讀者服務
學校採用任我遊管理系統師生圖書的'借閲。為一~六年級的學生辦理圖書借閲證，對學生借閲圖書借還的方法，讓學生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架，裝訂、入帳。
二、讀書活動
讀書活動圖書室的天職，讀書活動，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而學生素質，的校園文化，校園的建設本學期將“讀書寫作工程”，安排教師閲覽室學習閲讀書籍資料。
向學生推薦多彩，適合閲讀的書籍。鼓勵低年級學生摘記好詞好句，好的片段，日積月累，潛移默化，詞彙量，在讀讀寫寫中運用。中高年級的學生能對摘記歸類，對照，語言，能寫出的感受，寫好讀後感、讀書心得。從而激發愛讀課外書，感受閲讀的快樂。
三、學生管理
一支強的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強、職責心強的學生擔任學生圖書管理員，協助圖書室的管理人員圖書借還，書庫整理、秩序，圖書館的安靜。
四、素質、精通管理
圖書管理員學習圖書室的規章制度，政治學習和學習努力自身的素質，學習書籍，對照要求規範圖書室管理工作。
學問齋