光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新一輪的努力，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。那麼我們該怎麼去寫工作計劃呢？下面是小編為大家收集的工作計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
一，工作思路
本學期堅持以深化課程改革為中心，以課題研究為抓手，以教師隊伍建設為根本，以教學建議（常規）為規範來整體推進英語學科發展，保持教研工作思路的連續性，強化教研活動的針對性，深化課堂教學改革，探索有效的課堂教學方法和策略，提高我校教師的專業水平和實踐能力，加大骨幹教師對青年教師的指導和培養力度，進一步提高我校國小英語教師的整體素質；全組教師緊密合作，努力營造開放的，適合學生主體發展的教學氛圍，培養學生的創新意識和實踐能力，全面提高我校的國小英語教育教學質量。
二，主要工作
（一）建設學習型教師團隊，促進教師專業化的更好發展。
1。教研組長首先要努力學習，提升自己，並帶動組內其他教師共同發展。教研組活動要有計劃，有目標，做到規範化，制度化，有實效。要認真做好集體備課工作，發揮教研組團隊作用，集思廣益，細緻，透徹地研究教材，教法，明確教學目標。通過集體備課，解決教學中的疑難問題，掌握最佳教學方法，向課堂45分鐘要效益，要質量。
2。健全青年教師培養機制，促使青年教師早日成才。積極鼓勵青年教師在市級範圍上公開課，通過聽課與評課的交流，大家互相學習，共同研討，使青年教師更好更快的成長起來，並以點帶面，促使學校教師教學水平和教學質量再上台階。
3。繼續有計劃地開展組內集體學習和個人學習，提升英語語言知識水平和課堂教學水平，新老教師都有繼續提高自身素質的需要，特別是英語語言專業素質，為全面提高課堂教學質量提供保障。
4。加強和完善教研組建設，培養教師團隊合作，互學互助的意識；通過校本研究，激發創新思維，進一步提高教師的專業素養和教學水平。
（二）落實常規，提高課堂教學實效
教研組要組織教師繼續認真學習《教學建議》，並在教學中有效貫徹教學工作"六認真"，按新課程標準及評價要求做好教學工作，不斷提升常態教學水平。
1。努力構建快樂有效的`國小英語課堂教學模式，以轉變教師教學方式和學生學習方式為目標，開展多種形式的教學研討和觀摩活動，創建具有本地特色的課堂教學模式。仍然強調：要改變英語課程過分重視知識的講解與傳授，忽視對學生語言運用能力的培養的傾向，強調課程從學生的學習興趣，生活經驗和認知水平出發，倡導體驗，實踐，參與，合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑，發展學生的綜合語言運用能力，使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態度，主動思維和大膽實踐，提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程。
2。鞏固和深化教改成果。教研組要盡力創設英語學習的環境和氛圍，做到"每日一詞""每週一句"，以激發學生的學習興趣，豐富詞彙和語彙，促進學生英語語言運用能力的提高。本學期將對可提前補充的單詞作為三會要求，在調研考查時有所體現。（4B 補充星期名稱的單詞，5B補充月份名稱和常見天氣的單詞。）
3。課堂教學活動追求有趣並有效，激發和培養學生學習英語的積極性，使學生樹立自信心，養成良好的學習習慣，發展自主學習的能力和合作精神；使學生掌握一定的英語語言基礎知識和聽，説，讀，寫的技能，形成一定的綜合語言運用能力。
4。課題研究成果，繼續開展"拼讀教學法"，"兒歌教學法"及"教材活化使用"的實踐性研究，提高學生學習英語的興趣，減輕學習負擔。加強對國小生記憶單詞的研究，有計劃地開展單詞或閲讀競賽，。高年級繼續加強閲讀教學，有計劃有步驟地培養和提高學生英語閲讀速度和理解能力。
5。和兼職研訓員一道，繼續加強對課堂教學的調研，對教師們在課堂教學方法和學生學習方式的轉變過程中呈現的問題給與現場指導並積極深入研究，探索解決問題的最佳辦法，以提高課堂教學效率。調研時將繼續關注教師的備課教案及教學反思的書寫。
6。研究評價方式。對教師的教和學生的學同步測評，以利於教師教學能力的進一步提高，在全面調研的基礎上，完成學科教學質量分析報告，把分析結果及時反饋給學校和教師，讓他們及時瞭解教學情況，調整教學策略和教學方法，並以此促進教師改變教學行為，不斷提升學科教學的質量和水平。
（三）設計豐富多彩的活動，促進學生和諧發展。
（1）開展多種學習興趣活動，激發和培養學生學習英語的興趣，使學生樹立自信心，養成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，發展自主學習的能力和合作精神；使學生掌握一定的英語基礎知識和聽，説，讀，寫技能，形成一定的綜合語言運用能力。這種活動有課內，也有課外，旨在營造一個氛圍，讓更多的學生喜歡英語，學好英語。
（2）培養學生的觀察，記憶，思維，想像能力和創新精神；幫助學生了解世界和中西方文化的差異，拓展視野，培養愛國主義精神，形成健康的人生觀，為他們的終生學習和發展打下良好的基礎。要求教師公平地對待每位學生。特別要關心學習能力差的學生，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點，鼓勵他們自尊自愛，要求上進。
（3）培養學生良好的英語學習習慣，上課做好適當的筆記，課後及時完成作業，作業要書寫規範，漂亮，認真做好預複習，教師要指導學生掌握正確的預複習方法。
我校在20xx年的會考中取得大捷，其中九年級的物理也取得了全市第一名的好成績。教學質量是立校之本，是學校的生命之花。本學期學校將繼續狠抓質量，繼續掀起“四主高效課堂”的熱潮。為了支持學校工作，不拉後腿，物理教研組將嚴格貫徹教導處工作計劃，並且結合本組的實際情況，特制定以下計劃：
一、成績分析
八年級的物理在上期的期末考試中，均分排全市第3名，相對以前的第一名來講名次有所下降；九年級的會考成績還是相當優秀，仍然保住了第一名的好成績；同年級同學科的班級差距較大，有的班級差距超出了學校規定的'6分範圍。
二、工作目標
本組的終極目標是：一是繼續保住九年級物理均分在全市第一名的地位，二是縮小班級之間的差距，讓差距在學校規定的範圍之內。常言道：一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。只有每個班的均分和優分提高了，學校的整體成績才會有突飛猛進的進步。
三、本期的具體任務
1、認真組織聽課、評課活動，必須按時參加，不得缺席。常言道：活到老，學到老，互相學習，取長補短。學校規定每位教師聽、評課不得少於10節，並且必須是真實的，不得弄虛作假。因此，本期物理組安排2位教師講一節公開課，新進教師牟蕊講一節彙報課、資深教師李曉娟老師講一節展示課。
2、積極開展教學反思評比活動。每位教師根據自身的教學經驗和在教學中實際情況寫一篇教學反思。
3、重點抓好九年級的物理會考備考工作，同時不放鬆八年級物理的常規教學工作。
4、積極撰寫論文，力爭在有影響力的報刊雜誌上發表。
5、備好用好教輔資料。抓好平時作業檢查工作，認真批閲學生作業，並做交流總結，及時調整教學重點。
6、 加強備課組教師間的協調溝通合作意識，做到資源共享，互相促進，互相提高。針對會考題型和學生弱勢項目有選擇有加工地佈置，後期複習階段教師可整合多種資料於一起，科學地操練，反對不假思索搞題海戰。
總之，全組將加強團結、協作，加強學習新的課改理論，大力推行“健康高效課堂”的課堂實驗和改革創新，為學校打造“市內標杆，州內知名，省內聞名”的目標貢獻一點物理組的力量。
xx學院學生會生活部是在院團委及學生會領導下的以瞭解並及時地反映解決同學在生活等方面存在的問題為己任的部門。現就本學期工作計劃如下：
第一、根據我們學院的具體狀況，我們學生會生活部計劃在生活部下設立宿管會、膳管會、勤工儉學中心三個部門。並相應定出了工作職責及計劃。
宿管會負責人：
宿管會職責及工作計劃:
（1）、定期進行教室和宿舍的衞生檢查評比，堅持每星期安排人員對宿舍進行檢查評比，做好統計工作，一月評選一次xx學院“禮貌衞生宿舍”，並給予獎勵；
（2）、不定期對我們的宿舍進行安全檢查，發現使用違章電器的要及時予以制止，並及時向院領導反映；
（3）、堅持做好每一天晚上的熄燈檢查工作，督促同學按時熄燈。
膳管會負責人：
膳管會職責及工作計劃：
（1）、密切聯繫後勤集團，協助其用心、生動地開展工作；
（2）、發揮督促職能，督促同學禮貌用餐，督促食堂的飯菜價格、分量、質量、衞生以及服務員的態度等；
（3）、統計廣大同學的意見和推薦，並及時向院領導、食堂反映。監督食堂改善並將答覆告知同學；
（4）、負責食堂的碗櫃出租等。
勤工儉學中心負責人：
勤工儉學中心職責及工作計劃：
（1）、對外爭取一些打工的機會給我們的同學來解決我們同學生活上的困難或以此來培養我們同學各方面的潛力和素質以提高社會適應力和競爭力；
（2）、負責聯繫我們學生會開展各項活動所需經費的贊助商；
（3）、負責經營學院交給我們管理的一些機構（比如放映電影、大俱的經營），並完善它。
第二、為了使我們的工作做得更好，我們對學院提出瞭如下申請：
宿管會：（1）、計劃成立xx學院公寓團，在每幢樓內設樓長一名，層長若干名。我們需要的是最好每幢樓內都有我們的辦公室，我們會安排人員值班，這樣有利於我們隨時都能夠開展工作，解決同學們的困難和問題，完成團委等領導交給我們的任務。另外，我們會在辦公室內設立一個圖書角，方便同學借閲圖書；
（2）、宿舍是學校中最小的羣眾，我們生活部工作的正常開展離不開各宿舍長的支持，為此，本人覺得我們每學期都要有“優秀宿舍長評比”，對評到的.宿舍長，我們要給予必須的獎勵。
膳管會：（1）、請學院領導儘快聯繫後勤集團，讓我們膳管會的同學有機會與他們碰個面，讓我們膳管會的工作能正常開展起來；
（2）、食堂裏好像膳管會有個辦公室，我想暫時作為我們生活部的辦公室。
勤工儉學中心：
（1）、為了提高我們勤工儉學中心成員的工作用心性，本人覺得在拉贊助搞活動方面，我們學院就應像別的學院一樣有個政策規定，給予拉到贊助的同學必須的回扣（比如説10%）；
（2）、我們計劃於9月24號（星期五）晚上在一號樓三樓進行我們第一次電影放映，期望院領導能夠安排；
（3）、南區大俱將是我們勤工儉學中心經營的一個重要的機構，如果它交給我們管理，就會有很多的崗位來帶給給我們需要勤工儉學的同學。急切期望院領導能妥善安排。
第三、具體工作計劃（按時間）
9月份工作計劃：
9。11聯繫康師傅餅乾無錫代理商，介紹了幾個需要勤工儉學的同學去超市做促銷員。
9。20聯繫了中國移動通信無錫分公司，計劃於9。28（中秋節）晚上6：30在設計大樓前舉辦“歡中秋，迎新生”聯歡晚會。此項活動正在用心籌備中。
10月份工作計劃：
10。10已成功拉得康師傅餅乾無錫代理商，計劃在大俱舉辦一個舞會。此項活動正在用心籌備中。
11月份工作計劃：圍繞體育運動會，爭取拉得贊助。
12月份工作計劃：正在聯繫贊助爭取搞個聖誕舞會。
一、指導思想
為了實施素質教育、面向全體學生，就必須做好特長生的培養和後進生的轉化工作。在特長生的培養和在後進生的轉化工作中，班主任除了傾注愛心，發現閃光點，因材施教，抓好反覆教育外，還要注重後進生非智力因素與智力因素的的培養。本學期，根據二(三)班學生的實際制定如下計劃：
1、培優補差學生名單：閆文煜，馬銘函，裴寒冰等10位學生。
2、學困生形成原因情況分析
後進生形成的家庭原因：父母的不良言行舉止直接影響着孩子的'健康成長。他們認為，考上了大學也不包分配，唸到國中畢業就行了。後進生形成的學校原因：教師思想教育不力以及片面追求成績，對後進生輔導不及時。非智力因素(個人原因)：祁彪同學本身比較聰明。他之所以走進差生行列，這與他從國小習習慣不好有直接原因。他就怕吃苦，怕經受挫折，經受磨難，一遇困難就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，喪失信心與勇氣。又認為老師、同學看不起自己，自己萬事不如人，於是破罐子破摔，自己不學，也不想叫別人學，最後走進"雙差生"行列。
二、培養優生，轉化學困生措施、方法。
1、培養後進生的自信心。只有樹立起後進生的自信心，我們的轉化工作才找到了起點。
2、要用科學的方法教育後進生。
3、對後進生多寬容，少責備。
4、班主任不僅要注意培養後進生的學習興趣。注意培養其興趣的穩定性和集中性，使後進生有恆心、有毅力，在學習中專心致志，精益求精，從枯燥中尋樂趣，於困難中求喜悦。
5、作為班主任必須想方設法培養學具有堅強的意志。
6、老師的輔導要及時，以後我下決心利用課餘時間給他們補課。爭取取得成效。
7、家庭的配合是轉化後進生的外部條件。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。班主任可通過家長學校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流，溝通信息。
優生的培養：根據這類學生的特長，善於做一些難度較大的題，對於課本上的習題，她們總覺得不夠做了。針對此情況，我經常利用自習課的時間給她們出一些難度大的題，或是奧數題。每天一道，培養她們思維的敏捷性，靈活性，使他們的數學思維能力逐步培養起來。
本學期工作重心仍放在開展校園文藝活動，豐富校園生活，發展多元化校園文化方面。具體工作計劃如下：
1.建立起一套適合本部門的管理制度，如工作制度，會議制度等。目的是提高部門紀律性，團結性，效率性等。
2.配合學生會各部門開展接新生工作，做到體現學生會服務同學的精神，幫助新生辦理入學手續，疑難解答等，並樹立好模範榜樣。
3.開展助理招新活動，做到優選，精選，並定期對助理進行培訓，做好乾部儲備工作。
4.配合體育部開展院運會，並積極籌備和參與校運會的各項工作。
5.舉辦十大歌手大賽，九月中旬開始籌備策劃，目標是做到新穎獨特，做成我院的一個品牌活動。選出優秀選手參與校十大歌手比賽。
6.舉辦女生節，九月份開始策劃和籌備，並做好活動的可行性分析，如果活動舉辦，要隨時能拿出策劃做好活動的前期準備，並把此活動作為本部門本學期的工作重心，做到擴大活動的影面，吸引力，新穎度。把我院的這個品牌活動在傳承的'基礎上做到改革創新。
以上就是本部門本學期的大體工作計劃，我們會做好本部門工作之餘積極配合各部門，做好學生會的各項工作與活動，在新的學期爭創輝煌。
商學院團委學生會文藝部
XX年X月31日
一、指導思想：
緊緊圍繞上級教育部門的工作目標，同時也充分體現我校藝體教育的特色。我們藝體教研組將繼續深入學習當前教育的先進理念，紮紮實實搞好藝體教育教學工作。以提高學生活動能力為核心，以提高學校整體運動隊訓練水平為目標，為教會學生強身健體的方法;以提高學生髮現美，欣賞美，創造美為藝術教育的目標，陶冶情操，辨明美醜，培養學生終生鍛鍊的興趣，樹立健康第一的思想而努力。教會學生欣賞音樂，培養興趣，養成良好的學習，生活習慣，強健體魄，陶冶情操，享受陽光。
二、工作目標：
1、規範廣播操的.隊伍，進退場的紀律，秩序。糾正廣播操和眼保健操的錯誤動作，努力提高兩操的質量。
2、優化課堂結構，提高40分鐘課堂效率，重視課的密度和強度，教學形式靈活多樣。
3、抓好學校運動隊的組建工作，運動員選材，運動隊計劃，逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。
4、校運動隊參加區、鎮國小生田徑運動會比賽力爭好名次。
5、按要求開齊開足音樂課，美術課等課程。
6、組織好六一文藝匯演工作。
7、組織好美術作品展示，評比工作。
三、主要工作：
1、認真學習《學生體質健康標準》的內容、抓好體育課堂教學常規管理。
2、校田徑隊作好充分準備參加淮南市國小生田徑運動會比賽。
3、抓好校田徑隊的梯隊建設並加強運動隊的訓練與管理，力爭運動成績有較大幅度提高。
4、參加區、鎮各級小型體育競賽。
5、做好六一文藝匯演工作。
6、做好美術作品展示，評比工作
三、具體安排
二月份：
1、教材發放。
2、迎接國小開學檢查
三月份：
組織校田徑隊訓練工作
四月份：
1、國小質量抽測
2、春季運動會和大課間文化展示
五月份：
1、課堂達標
2、學生綜合素質展示
六月份
1、各年級素質測試
2、上半年工作總結
3、1-5年級質量調查
導語：教研組在新的教育改革下該怎麼去開展工作計劃?以下是小編為大家分享的教研組工作計劃範文6篇，歡迎借鑑！
我社區20xx年殘疾工作指導思想，是發揚人道主義精神，大力發展殘疾人事業，保障殘疾人的合法權益。以“上為政府分憂，下為殘疾人解愁”為宗旨，以創建遵義市殘疾人社區康復示範村（居）為基礎，以社區康復示範區為重點，進一步加強協會組織、作風和制度建設，努力提高協會成員的整體素質，增強協會的活動。為確保我社區各項工作能力紮實推進，特制定如下工作計劃：
一、落實殘疾人最低生活保障制度和登記工作。為殘疾人的衣、食、住、行、康復、文化、教育、就業等提供服務；及時瞭解掌握殘疾人的需求，幫助解決實際困難，保障殘疾人的基本生活。
二、關心殘疾兒童和殘疾人（子女）的教育，保證殘疾兒童少年義務教育入學率達到99.5%以上；積極開展殘疾人康復工作，貫徹落實殘疾人康復實施方案，推動社區殘疾人康復工作有效開展。荷花池社區符合“遵義市殘疾人社區康復示範村（居）”建設標準，為實現20xx年“社區康復示範村（居）建設”目標打好了基礎。
三、組織殘疾人開展各種健康有益活動，提高自身的綜合素質。積極組織殘疾人蔘加各級開展的職業技能培訓，促進殘疾人就業，完成殘疾人就業職業培訓。
四、配合區殘聯搞好視力殘疾人、精神殘疾人、聽力語言殘疾人、肢體殘疾人、智力殘疾人的康復工作，做好各類殘疾人的康復需求調查統計.
五、搞好殘疾人扶貧助學活動。向貧困殘疾人開展扶貧濟困活動，將貧困殘疾人全部納入城市低保，解決貧困殘疾人基本生活。資助貧困殘疾兒童、貧困殘疾人子女完成義務教育，使三類殘疾兒童入學率達100％以上；組織開展自願助殘、紅領巾助殘活動，向殘疾人家庭送温暖，營造扶殘助殘良好環境。
六、繼續開展殘疾人“五個一”康復工程捐贈活動，利用各種宣傳手段，廣泛宣傳動員全社會都來關心、幫助殘疾人，向殘疾人獻愛心；做好殘疾人體育、藝術類人才庫建立，積極選拔人才參加遵義市殘疾人歌運會，培養參加殘奧會人才；做好殘疾人來信來訪工作，真情、真心，實實在在幫助殘疾人解決實際問題，協助殘疾人依法維護他們的.合法權益，不斷提高社區殘疾人工作者的職業道德和綜合服務能力。
20xx年的殘疾工作任務艱鉅、要求高，我們要嚴格按照遵義市殘聯、匯川區民政局、匯川區殘聯、上海辦民政辦的工作要求抓好落實。
一、問題與困難
目前，我校有6位科學教師，均為專業教師畢業，今年還新迎來一位研究生畢業的教師，他們都有着較為紮實的專業知識，精力充足，熱情滿滿，但由於大家都很年輕，且多位教師任教時間不超過五年，無帶頭人無優青，沒有能起引領作用的教師，在教師培養、教研活動等多方面長期處於低水平層次，科學課的日常教學主要靠教師自身的責任感和自發的努力，急需得到課堂教學的指導。
二、目標與任務
本學期科學教研組將根據區教研室和學校教務處工作計劃的要求，圍繞“為思維而教”的理念，突出概念發展、學習進階、科學思維三個基點，細化探究能力發展的教學策略，深入開展科學教研活動，提升教學有效性；尤其是注重提高學生，進一步提升科學教學質量，培養學生的`創新意識和實踐能力，全面提高學生的科學素養。同時，打造出一支高素質的學科團隊，形成將小特色。
三、重點工作
1、強化日常教學管理，深化對課堂教學的研究。圍繞“為思維而設計”的主題，引導教師成為學習設計者、指導者、幫助者。引領科學教師，以“思維參與”為目標，重點聚焦探究過程中促進每一個學生思維活動的發生、發展，為學生設計適合的科學探究學習方案，指導學生學會學習的策略和方法，幫助每一位學生動手動腦學科學。進一步推動以科學思維教學為核心的課堂教學研究，提高課堂教學的實效。
2、強化師徒結對小組的合作學習模式，養成良好的探究素養。注重教研活動，加強交流互助，做好新入職教師的課堂教學指導工作，幫助新教師快速成長，進一步提高組內教師教科研的水平和層次。
3、做好四年級科學新教材培訓工作，協助做好國家義務教育質量監測工作。做好四年級科學新教材培訓工作，以新教材培訓為引領，倡導全區教師研究新課堂，讓學科核心素養落地生根。協助區教育局做好國家義務教育質量監測工作。
4、重視學科團隊建設。做好新一屆區學科帶頭人和優秀青年教師評選工作。
5、規範科學教學各項工作。所有科學教師要求手寫教學方案，要求字跡工整，內容完善；做好專用教室使用和器材室借用記載以及衞生清潔工作；加強實驗室常規訓練，尤其是一、二年級學生的常規訓練，確保教學規範、有序。
6、科學社團及科技類活動。繼續開展組內科技類學生社團，加強社團教學與管理，培養出優秀的參加科技競賽的學生；參加金鑰匙競賽活動；做好四個一相關項目的徵集和評選工作；做好“五小”、“科創”“七巧科技”等科技競賽活動。
學問齋