日子如同白駒過隙，不經意間，又迎來了一個全新的起點，讓我們對今後的工作做個計劃吧。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的學生工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
由於上一屆高三的學長畢業了，那麼學生會會長的位置就落到了我這個副會長的頭上，為此我是感謝老師的信任的，我也相信我一定能做好這份工作的，我之前作為副會長，每天都跟着會長一起工作，早就耳濡目染學到了不少的東西了，想要實踐起來應該也不會太難，但是隨着新學期的來臨，學生會的工作也要落實下去了，為了證明我這個會長的能力，也是結合了學校目前的情況，我制定了一下工作計劃：
一、違禁品的搜查
因為之前我們一直疏於在這方面的搜查，肯定是讓這些有心之人，放鬆了警惕，又帶了不少的違禁品到學校來。第一週將開始一次嚴格的搜查，並且是不定時間的，就是要隨機開始，我可不想從自己學生會成員這裏把消息給泄露出去，所以一定要提防一下，分成三組搜查，一組去男生寢室，一組去女生寢室，還有一組由我帶隊搜教室，一定要保證嚴格嚴格再嚴格，不會有任何的漏網之魚。
屬於違禁品的有：管制刀具、手機、香煙、電器等等，只有把這些對青少年身心有害的東西都杜絕，他們才能把心思完全放在學習上。這次搜查，我會跟學校申請一次金屬檢測器，不讓他們有任何的小心機耍。
二、衞生方面的檢查
在我當副會長的時候，我就發現了一個情況，就是學生會有很多人都做不到大公無私、正義泯然，去檢查衞生的時候，總是看在對方是自己的好朋友就選擇粗略的'看一眼就走，給個滿分，這樣的情況常有發生，我現在是會長了，我留會堅決的杜絕這種事情的發生，為此我安排檢查衞生必須由一男一女一起進行，起到互相監督的感覺，二者分數的平均分，就是這個檢查點的最後分數，這是一個絕妙的方法，我只是不想去點破。不代表我不知道，從我開始，我不會這樣的情況發生，我要拿到就要拿到最為真實的打分，這也是對每個班級的公平，也是尊重他們的勞動成果。
三、新生的選拔工作
因為學校換屆的原因，學生會直接是空缺了三分之一的人，自然是要補上來的，但是這件事我也記不得，經過學生會歷年傳下來的考驗才可以加入學生會，首先思想品德的考量，他們都會經歷一次考驗，要麼是看他們會不會拾金不昧，要麼就是看他們會不會把自己身邊的垃圾撿起來，要麼就是看他們會不在主動去幫助需要幫助的同學。然後就是身體素質的考量，前面一週，每天都帶着他們晨跑。一天多300米的路程，然後一週之後進行一次考試，跑的時間越長就可以成為學生會的新晉成員，但是僅僅要20個人，其他人就只能等下次，就是想要他們在困境中學會突破自己。
根據教體局確定的三類重點學生結對幫扶工作要求，為進一步增強教育的實效性，結合我校教育實際和學生幫扶需求，為切實做好三類學生教育，促進三類學生健康、快樂和全面進步，使問題學生有效轉化，特制訂本工作計劃。
一、 留守學生幫扶
1、採取自願原則，師生結對並在網上向社會公示留守學生信息，接受社會愛心有教育經驗的志願者結對關愛留守學生。
2、工作目標：使學生感受到有人關懷，有人教育，有人監護，不孤獨，不因父母外出無人管理逃學、逃課、學不長進，放縱失教。
3、工作措施：
①至少每週跟學生進行一定談心交流，交談學習情況，生活情況，課餘假期活動情況和交友情況。
②每月與家長進行一次通話，彙報學生在校居家學習生活和思想變化情況，學生通過教師電話與家長進行一次交流。
③每學期指導學生寫一封書信，向家長全面彙報學習成長經歷，交流思想。 ④每年至少陪學生過一個節日。
⑤學校建立留守學生活動室，遵從學生需要組織週末假日活動。
二、家庭經濟困難學生幫扶：
1、學校黨員和領導以及教師志願者與家庭經濟困難學生結對幫扶。
2、工作目標：使困難學生感受到來自社會的關心與幫助，自強不息，滿懷戰勝困難的信心，不因家庭經濟困難棄學、失學。
3、工作措施：
①每月跟學生進行一次交流詢問生活情況，學習情況，徵詢幫扶
意見。及時掌握學生生活學習方面的困難和要求。
②每學期至少有一次實質性的衣物、學習用品和資金方面的資助。 ③每學期進行一次家訪。
三、學習困難學生幫扶：以學科學習困難學生為主要幫扶對象，由學科教師與學生結對幫扶。
1、工作目標：使學生感受到來自老師的關心、期待和幫助，立足進步，熱愛學習，充滿學習信息，學有長進，學習成績不斷提高。
2、工作措施：①每週對學生進行一次有效輔導，作業至少面批一次，教育幫助學生獨立及時完成作業。
② 每次考試前指導學生有效複習，每次考試結束與學生共同
分析試卷。
③ 幫組學生做好節假日學習計劃，並每學期至少進行一次學生
家庭學習訪問。
四、問題學生幫扶。
1、對於不思學習，不求上進，思想消極，不服管理，有不良表現，易發生不良問題的學生實施結對幫扶。
2、工作目標：使學生感受到來自老師的關懷和期待，樹立成長意識，不斷修正缺點，自覺改正錯誤，違紀行為日逐減少，無逃學逃課，結夥打架，欺詐弱小，頂撞師長等嚴重違規犯罪行為發生。
3、工作措施：
①學校每學期召開一次問題學生座談會，統一相關教育者的'教育
認識和教育方法。
② 每週跟學生進行一次促膝交談，給學生一個肯定，一個忠告，
一個期望。
③ 每週跟班主任和相應學科任課教師交流一次幫扶學生有關教
育方面的問題。
④每月至少與家長進行一次交流。
⑤每月幫助學生進行一次進步盤點，思想行為總結。
⑥班主任、學校對學生違紀教育與處理時，尊重幫扶教師的教育建議和處理意見。
五、幫扶工作成效考核：
1、結對幫扶工作每學期考核一次，考核結果作為教師教育成效的重要內容，納入年度述職考核。完成幫扶工作目標，取得良好幫扶效果，按照下列辦法量化積分。每幫扶一個留守學生，積2分，每幫扶一個學習困難學生，家庭經濟困難學生積1分，每幫扶一個問題學生積5分。
2、考核內容：①幫扶工作記實手冊和相應工作資料。②幫扶對象問卷調查反饋評價。③幫扶工作目標完成情況。出現下列情形之一者，幫扶視為無成效：a、逃學、逃課，棄學、輟學。B、私自離校、夜不歸宿、離家出走。C、結夥打架、欺詐弱小，嚴重違犯校紀校規或學校紀律安全管理規定。d、學困生學習進步率小於1.1，其它幫扶學生學習進步率小於1.05。（進步率等於=（本學期學業成績÷級學生平均學業成績）／（上學期學業成績÷級學生平均學業成績））
留守學生幫扶工作紀實手冊
（學生信息）
學生：＿＿＿＿＿＿＿＿ 幫扶教師：＿＿＿＿＿＿
學生基本信息：
家庭住址：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 家庭成員：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 主要社會關係：關係（稱謂）＿＿＿職業＿＿＿
家庭住址＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 好友夥伴：姓名＿＿＿＿ 基本情況＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 住址＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 委託監護人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 愛好特長＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 自我評價＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
工作記實
教育談話記要：（記實交談時間、地點、主要內容）
與家長電話交流記要：（時間、內容）
學生與家長電話交流記實：（時間、內容）
(一)部門例會管理計劃
(1)由於體育部的任務特點，將採取比較機動的會議方式，但是我們同樣設置了。
(2)全體成員必須準時出席。無故遲到者須説明理由，例會每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時應提前向部長或副部請假，經同意後方可。
(二)幹事培養管理計劃
提高本部成員的自身素質，多給幹事提供一些鍛鍊的機會，使他們的才能得到充分發揮，這才是一個團體長盛不衰的根本所在。
(1)在每次例會中，我們將盡量讓幹事有更多的發言權，把總的機會留給部委，儘量讓他們發表好的意見，好的觀點，並且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養。
(2)每次活動的之前要詳細工作分配與部委，要求各有關部委工作到位。活動要有工作總。此外，還將積極配合校體育活動。
(3)關心部委的學習與生活，緊密與幹事間的關係，促進部門成員間的`交流和工作的開展。
(4)制訂完整的計劃讓體育部成員知道本學期活動的總的方向，同時也可以為一些同學的新創意提供新創意提供計劃書寫的參考。
（三）我校體育部在活動開展方面的計劃：
1、校級班級籃球賽籃球賽的宗旨在於豐富同學們的課外活動，加強個班同學之間的交流，使同學們感覺到大學生活的五彩斑斕，增進同學之間的友誼，展現我院同學的良好精神風貌，我們將會盡力貫徹“人文精神”，比賽注重的是友好，而不是競爭。
2、趣味運動會趣味運動會，顧名思義就是集體運動會與娛樂於一身的運動會。讓同學們在運動中享受快樂。在快樂中體會體育的精神，我部將全力配合好生活部，我們堅信這將是一場非常成功的運動會。
家訪工作是加強學校教育與家庭教育相結合的重要途徑。本學期繼續通過家訪對學生進行全面認識、分析、理解，真正實現“一把鑰匙開一把鎖”。與學生、家長架起了聯繫與溝通的橋樑，織成家長與老師達成共識的紐帶，促使學生根據自己的特點健康成長的重要方式。爭取家長對學生教育工作的支持和配合，從而提高教育質量。現將本學期家訪工作計劃如下：
一、勤家訪，架好主橋樑。
家訪是溝通老師、家長、學生心靈的橋樑，是三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離，有利於交換意見，也有助於達成共識，商量解決問題的辦法。老師上門家訪，讓學生感受到老師的關注和重視，這對學生是個激勵，對家長也是個觸動，容易在教育形成合力，產生良好的.教育效果。因此，老師家訪的重點要放在學生身上，通過與家長談話，瞭解學生在家的學習、社會交往情況，以及在家庭做家務中的表現情況；瞭解學生的興趣愛好，瞭解學生的性格特徵，窺探學生的內心世界。這樣，通過了解學生的全部生活內容，發現學生的特小事，鼓勵增強孩子的自信心、進取心。
二、整體策化，實施方案。
開學初將根據學生的學習情況和家庭情況，初步制定家訪實施方案，做到有目的、有計劃地進行家訪，如果沒有特殊情況則按計劃進行。但在實施過程中，也可以要求學生根據自己在學校與家庭的學習、表現情況，自行申請老師家訪，使自行申請與整體安排相結合，既體現了家訪的靈活性，又體現師生之間的和諧、民主、平等關係的新型師生關係。
三、對症下藥,講究方法。
學生是沒有複製的，他們都有自己獨特的個性,家訪中要針對學生的實際情況,想好策略,目標明確,否則，既浪費了自己的時間，也耗費了家長熱情，使家長對老師的談話失去興趣。在反映學生在學校的學習、行為表現情況時，主要以表揚和鼓勵為主，從讚揚的角度切入話題，對學生的缺點卻用借桃喻李委婉地指出，通過表揚別的學生在某個方面的優點來提醒家長，使家長明白自己的孩子在這方面的不足，知道今後該朝那個方向努力。這樣，不僅在家長面前給學生留了臉面，拉近了師生距離，也使談話氣氛活躍，場面融洽和諧。
四、做好家訪記錄，及時反饋。
每次家訪後，及時地寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過程、家訪達成的共識，家訪中受到的啟發及家訪中發現的問題一一記錄下來。並根據學生在校內的學習、行為表現，結合家訪中瞭解掌握的資料，及時反饋，對學生重新分析評估，制定新的教育方案和措施，不失時機地對學生進行深化教育。
總之，通過本學期的家訪工作及時掌握家長對學校教育工作中的要求與建議，全面聽取社會各方面的意見，積極彌補教學過程中的不足之處，自覺改進教學方法，提高教學水平。因此，有計劃、有目的地搞好家訪工作，是因材施教全面搞好教學管理和教學工作的重要手段。
家訪老師：趙*
20xx年9月6日
由於之前暑假前學長畢業生的離去和老一屆學生會換屆選舉，我們的學生會成員發生了巨大的變化，大部分同學的學生會職務都得到了提高，這是他們辛勤工作的結果而努力來的，我們祝賀他們。
新一屆學生會成立了，輝煌屬於過去，未來由我們自己書寫。我們部將秉承歷屆學生會優良傳統，在工作中求實創新，鋭意進取。並在學生會中跟大家一起努力，“在傳承中突破，在前進中積澱”，與各位戰友共創美好的明天。
根據以往經驗和現實情況，在學期開始開始之前制定處了我們學習部的工作計劃：
總體規劃：
1。 在本部門工作閒餘時，主動積極地協助其他各部開展好學生會工作，使整個團隊工作高效流暢。
2．部門內，追求提高自我，完善自我，提升各方面的素質；放下心態，抱着一顆真誠的心協助老師們的工作，為我院同學服務。
3。 加強與各年級委以及相關社團的直接交流，建立好良好的信任與合作關係，以此加深對各年級的情況瞭解，集眾人之力量，融合集體之智慧，發現問題，解決問題，有效地開展學習部的工作。
4。 舉辦一些創新有朝氣的活動，並做出成效。
5。 積極開展好我校及我院的傳統活動，創新思考，使這些活動更完善，有效。並做出我們新的風格，獨有的特色。
工作計劃
剛開始我們部門的想法只是想將一部分同學從電腦桌前減少他們的上網遊戲時間，並且為同學們的四六級服務，隨着我們深入的討論，我們才發現，原來小小的一份報紙，可以給我們實現這麼多，同時我們也認為有實現的可行性……以下都是一些粗略的想法，一些東西也寫的比較簡單，希望能集結大家的智慧，逐步完善！
報 紙 形 式: 月報
面 向 對 象：全院，同時向其他兄弟院系分發尋求指導
分 發 形 式: 以我院宿舍為單位
稿 件 來 源：向各班徵稿，通過積分制對錶現積極的班級進行獎勵。學生會及年級委的學習部成員成為當然的採編工作成員。
主要協作單位：宣傳部、記者團、科協等
板塊的`分佈：
1。 學習板塊：四六級、計算機等級的試題、資料與應考技巧
目的與意義：為同學們的等級考試服務
2。 時事熱點：學校以及學院所舉辦的活動，發生的重要紀事獲得的獎項，榮獲的成果，這些事情詳細寫，而全國發生的重要事情分幾點以一句話涵括。
目的與意義：讓同學們與時代同步，瞭解國家以及我校以及院裏的動態。而不是做電腦的玩物。
3。 學生會以及社團事蹟：學生會舉辦了以及將舉辦哪些活動，最近各社團發起了什麼活動，取得了什麼效果等等，都通過這個平台來讓大家瞭解。
目的與意義:目前很多同學都反映不知道我們學生會是做什麼的？做了些什麼？這就是一副對症下藥的良方。同時，也是對外宣傳的窗口。
4。 休閒娛樂板塊：推薦特色小吃，店鋪等等，也可加入有積極意義的娛樂新聞。
目的與意義：娛樂休閒板塊可以説是攻城拔寨的先鋒，由此可拉近我們與同學們的距離，增加報紙的娛樂性，不顯死板。
5。 體育文藝板塊：最近學校與我院體育文藝有哪些方面的活動，我院影院將播放什麼樣的電影，dv，flash之類！對於全球的重要體育文藝消息就分別用一句話帶過
目的與意義：這個不僅僅是讓我們院全體同學知道我們院有什麼活動，也是對外的一種宣傳。
6。生活板塊：給予生活上的提示等等
目的與意義：送去我們的關懷與温暖。
7。例會透明化：將例會的事情簡單公佈
目的與意義:也是加深同學們對我們的瞭解，不再認為學生會是個高高在上的神祕組織
8。科技世界板塊：科協每期出一些有用的小講座文章、以及出題目徵集解決方案。
目的與意義:科技是我院的強項與特色，彰顯我院的科技風采，進一步提高我院的科技氛圍，也還是做到了一種宣傳。
9。助班的奮鬥：連載ing…
10。話語留言之類的板塊:可以是送生日祝福。
學風科技活動建設月
1。開幕式時間（
2。學風調研：諮詢下各年級主任以及部分任課老師的建議，不僅僅只是得到一堆數據，而是依靠這些結果為後面要開展的工作以及老師們的工作服務
3．睡眠關懷行動：暫時沒想到創新點，有待突破。
4。 班級知識競答：改變以往召開主題班會的形式，避免形式化具體內容待商議
5。 先進人物宣傳：不僅僅是製作，更要擴大宣傳度
6．專業交流會 ：主要是針對07的同學，請一些在學習、科技、學生工作方面突出的同學，分專業進行交流，探討，給出大一同學們新的指引。
四六級交流會
1。 前期準備：調查同學們對四六級考試的瞭解情況，與老師和先進四六級個人進行交流和溝通，老師主要介紹四六級的考試模式以及答題需要注意的地方，優秀個人主要介紹個人複習經驗和應試技巧。
2。策劃進行：做好相關策劃，邀請老師與先進同學出席，做好交流。會前該分發的老師和同學們推薦的關於四六級的資源網站的清單。
3．活動的舉行：
4。活動的總結
5。空閒時間——智慧真人
工作願景
1。 做好傳統工作，贏得老師與同學們的肯定。
2。 開展創新型活動並得到各方面的好評
3。 進一步改善我院的學風，提升有利於學習的各方面指標。
4。 各部員在本期中都能夠有新的顯著的突破與提高
本學期學習部的工作基本如上，我們部三位成員曾經都未曾直接做過學習部的工作，因此計劃中存在紕漏，有缺陷及不足，希望大家能及時指出並糾正，我們將真誠的感謝這些意見與建議。但這也是我們的優勢，或許也因為我們未曾做過學習部工作，因此我們更能突破視野界限，跳開固封，在傳承與創新中尋求更好的發展。我們自信有能力做好本屆學習部的相關工作。在接下來的工作中，請戰友們多多關照，並敬請老師們多多指導。
大學的生活雖然只有四年，聽起來似乎很長，但是當你大四畢業的時候，你就覺的這四年過的是真快，幾乎是一眨眼的功夫。所以我們一定要珍惜現在的大學生活，在畢業許多年後，仍然記得當年在學校時的感受。
上面我們學習部的工作計劃就是這樣，歡迎大家的批評，我們及時改正。
一、分工負責制度
在學生會主席團及各部部長全面負責的前提下，院學生會全體成員均實行分工負責制度，做到分工明確，職責到人。
1．主席從總體上負責全面工作和辦公室工作。2．副主席協助主席的日常工作，並具體分管各部的工作。3．在分工負責的同時，加強團結，加強各部成員之間的配合協作，做到分工不分家。4．各部部長負責本部及各系相關委員的工作，部門內部也實行具體分工負責制。
二、思想教育
在原有思想政治教育工作基礎上，百尺竿頭、更進一步，構成以理論為指導，精神為基礎，潛力為實踐的貼合新時代要求的精神取向，最終實現“全心全意為全校師生服務”的根本任務
1。用心配合學院的思想政治教育工作，使我院學生幹部起到表率作用
2。舉辦富有我院特色的科技文華娛樂活動，為廣大同學帶給科技創新的實踐舞台，培養廣大同學用心探索、勇於求實的精神。3。加強學院與各系（院）之間的交流與合作，支持和幫忙各系（院）開展各類活動豐富同學生活、富有教育好處的活動。
三、學風建設
在本學期，我們將充分發揮學生會的橋樑作用，開展切實可行的促進學風建設的活動，引導廣大同學以良好的精神風貌取得優異的成績，努力構成刻苦、勤奮、求實的學風
1。利用學生會各種宣傳工具全方位、多層次地進行宣傳發動，弘揚正氣，努力營造濃厚的“學風建設”氛圍
2。定期組織各種座談會，有針對性的開展各種交流活動，解決同學們學習，生活等方面的問題。
3。圍繞學風建設，用心開展科技文化活動和專業技能競賽，提高學生綜合潛力
四、文體活動
透過豐富多彩的文體活動，豐富同學的.課餘文化生活，滿足同學的精神文化要求，不斷增強學院的凝聚力，提高全院師生的身體素質
1。組織開展校內活動，增強全院同學的素質
2。組織我院同學參加校運會，力爭在上屆基礎上取得更好成績
3．認真配合院裏舉行的大型文藝晚會。
五．生活方面
本學期學生會將聯合各系（院）對學生住宿和學生飲食方面加強治理，根據學校此刻存在的問題和實際狀況，院學生會結合後勤處，以院學生會組織系學生會為主體，各系（院）認真配合的方法，對寢室和伙食進行檢查和監督，讓學生在學校有一種家的感覺
1．組織成立伙食委員會，不定期的對伙食進行檢查和監督
2．組織成立宿舍治理委員會，對寢室的住宿和衞生進行綜合考評。
六、精神禮貌建設
本學期學生會將加強各系間的聯繫，切實履行“全心全意為全校師生服務”的宗旨。透過各系創優工程提高全院同學的整體素質，加強我院的學風建設工作。
1。透過對宿舍成員思想、紀律、學習、衞生等方面考察，推出星級宿舍評選制度
2。展開學生調研工作，舉辦貼合不一樣年級需要的、貼近同學生活的校園文化活動
3。探索新的學生治理機制，調動廣大同學參與班級建設的用心性。
七、畢業生工作
針對各系（院）的實際狀況，院學生會盡力為在校畢業生多帶給就業信息和就業崗位，使xx屆同學禮貌離校，並愉快地走上工作崗位
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在這萬象更新的時刻，我院學生會將繼續以自我服務、自我治理、自我教育的宗旨，傳承成功經驗，開拓創新，在配合學院各項工作的同時，加強對學生會內部的治理，為我院的學風建設添磚加瓦，最終實現全心全意為全校師生服務的根本任務
最後我們學生會將以熱情的服務，端正的態度。為每一個同學帶給方便，為每一位老師帶給服務。期望全校的老師和學生能給我們學生會以支持和鼓勵，同時我們學生會也期望全校的老師和學生給我們多提寶貴的意見和推薦，我們必須會努力的去做，去改正。只有改正了錯誤和不足，我們才能會進步，會得到成長。
xx年是我校社團發展尤為重要的一年，學生社團作為高校校園文化的重要載體，是培養學生興趣愛好，擴大求知領域，陶冶思想情操，展示才華智慧的舞台。今年學生處，團委對社團工作十分重視,為使我校社團有更新的發展，就要加大社團管理，使社團步入制度化和規範化,這對各社團發展和管理既是機遇又是挑戰，故現將社團部xx年工作計劃安排如下：
工作的開展分為三個大階段：
第一階段積極籌備、組建新社團和社團活動策劃、開展；
第二階段社團部內部建設，
第三階段對以組建的社團進行嚴格規劃和管理。
社團部是引導全校學生社團開展自我教育、自我管理和自我服務的管理組織、是全校學生社團的忠實代表，旗下有：XX市心理健康協會、XX市環保協會、“風華”籃球協會、“藍調”吉他協會、文學社、話劇社、onlystar音樂協會、小記者站。
策劃組建：跆拳道協會、qi牌協會、乒乓球協會、羽毛球協會、書法協會、枱球協會、足球協會...每個協會都有着各自的發展方向和獨有的魅力所在，可以豐富全體同學的課餘生活。但就目前所成立的這些協會對於一所正在逐步發展壯大、越來越受關注、越來越完善的大專院校來説是遠遠不夠的。因此，在將來的工作中我們將更加完善各個協會的建設並組建有實際生存意義的新協會。我們期待着學院領導對社團工作的大力支持。
我們將對社團目前存在的一些不足進行改革、監督加以改正；對各協會負責人聘用將嚴格按照“益陽醫學高等專科學校社團組建章程”進行考核；對就任的負責人進行引導與培養。
以下是各個協會在未來一年活動的策劃：
1、心理協會：5月份舉行心理相關的講座和影視欣賞等活動；5月25日心理健康日，舉辦晚會；
2.環保協會：大力宣傳環保，提高環保意識，開展環保活動。
3.吉他協會：聘請專業老師講座；與音樂協會等開展有主題的演出；與琴行聯繫組織會員參觀。
4.文學社：活躍校園文化，提高同學對文學的興趣愛好，舉辦一次全校性的徵文比賽，評選出優秀文章刊登出版；請專業老師進行文學方面的指導。
5.話劇社：組織一次劇本有償徵集活動，經常進行排練，力求在晚會上有出眾的表演。
6.音樂協會：請專業老師進行文學方面的指導，經常進行排練，交流經驗和技巧，開展大型歌唱比賽。
7.跆拳道協會：與校外輔導班取得聯繫，對有興趣愛好的學員進行輔導培訓，爭取在校晚會上交出一個好節目。
牌協會：組織會員進行棋、牌藝的切磋；在新生遊園活動上開展五子棋、象棋；選拔優秀選手與其他兄弟院校進行比賽。
9.乒乓球協會、羽毛球協會、網球協會、足球協會、枱球協會：完善協會隊伍的自身建設；多訓練、加強團體合作精神；多與兄弟院校進行交流切磋，提高球隊整體水平和學校的名氣。
在未來的一年時間裏，將着重點放在協會的管理和發展上，希望在專業老師的指導下，真正的起到配合我們學校發展的目的；其次，組織社團開展有品位、有意義的社團活動，達到豐富同學課餘生活的效果。
在借鑑上屆社團部工作的.同時，對社團提出幾點問題及解決方案構思：
1.各協會自身舉辦的內部活動由協會自行承擔，確實不夠部分，再經社團部向學校提出申請；各協會所需經費必須以報告形式書面申請，交送部長審核，並對協會活動經費去向必須詳細列出，做好存檔工作，以備監督檢查。
2.社團的宣傳力度不夠問題：社團的宣傳是益陽醫專學生素質，能力對外的彰顯，充分展現我校課外活動和學生風采。所以，社團部需要有自己的網站，利用現代媒體宣傳社團工作：也要加強社團報紙，期刊等出版，不求多但求精，及時向外界宣傳社團的活動
3.社團選舉存在的問題：社團負責人直接關係一個社團的發展和穩定，所以社團的負責人產生尤為重要，以後社團負責人應由全體會員決定50，學生處和團委決定50。使真正有能力的成為社團負責人，讓工作上一個台階.
4.社團內部建設和人員調配:針對社團部工作的特殊性,本期社團部計劃招負責人3人,社團部內部設宣傳組,審計組,策劃組,各組在社團部統一指揮調配下認真,及時完成各項任務.做到分工明確,人員合理配置,資源合理利用.
5.社團每舉行一次大型活動須提交策劃書和總結一份於社團部，且每個社團每年須有兩個以上的大型活動，否則社團責令整改。
社團部近期活動構想：
a.由“風華”籃球協會開展3人制籃球賽。
b.由社團部發起，舉行畢業歡送晚會，由各二課堂和各協會出節目。
c.由學校發起，組織開展益陽高校聯合賑災義演活動。
以上的計劃尚不盡完善，有待對各個社團的進一步瞭解後作出補充。總體目標已經較為明確，社團部所展開的工作也將朝着既定的目標邁進，爭取創造社團工作的新佳績！
一、指導思想
根據《中國小心理健康教育指導綱要(20xx年修訂)》,開展國小生心理健康教育工作,必須根據國小生生理、心理髮展特點和規律,把握不同年齡階段學生的心理髮展任務,運用心理健康教育的知識理論和方法技能,並堅持“科學性與實效性相結合”、“發展、預防和危機干預相結合”、“面向全體學生和關注個別差異相結合”、“教師的主導性與學生的主體性相結合”四項基本原則,培養國小生良好的心理素質,促進其身心全面和諧發展。
根據學校中心工作計劃和學校德育工作的精神和大隊部工作的具體要求。依靠現代教育理念,繼續圍繞學校“四心”教育主題,結合區心理健康指導中心的工作安排,紮實開展我校心理健康教育,關注學生的身心發展,結合我校學生實際,通過多種方式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導,幫助學生提高心理素質,健全人格,增強承受挫折,適應環境的能力。
二、各年級具體目標
低年組:幫助學生適應新的環境、新的集體、新的學習生活與感受學習知識的樂趣;與老師、同學交往,在謙讓、友善的交往中體驗友情。
中年級:培養集體意識,在班級活動中,善於與更多的同學交往,健全開朗、合羣、樂學、自立的健康人格,培養自主自動參與活動的能力。
高年級:幫助學生在學習生活中品嚐解決困難的快樂,調整學習心態,提高學習興趣與自信心,正確對待自己的學習成績,克服厭學心理,體驗學習成功的樂趣,培養面臨畢業升學的進取態度。
三、主要工作
(一)加強教師隊伍建設,提高自身素質
1、結合片區活動與專業聯盟開展心理健康教育的校際交流活動,我校黃彬彬老師加入了區龍灣區心理健康教育專業委員會併成為理事會成員之一,我校將以此為平台開展校際心理健康活動課的打磨和個別輔導之間的交流活動。
2、組織教師學習有關心理健康教育資料,進一步提高學校心理健康工作預防為主,讓14位獲C證老師起到“領頭雁”的'作用,開展好學校的工作,進行教師之間的心理健康團隊活動,讓老師們掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等,並提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學策略,提高教育教學水平。
(二)認真做好學生心理輔導及心理諮詢工作
1.加強心理諮詢室的常規建設,做好學生心理諮詢工作,並能有所側重地進行跟蹤調查,建立心理檔案。主要諮詢途徑:
(1)學生自願前往諮詢
(2)班主任老師推薦
(3)輔導老師訪談
2.開通“心語z”,進行網絡諮詢輔導。
3.開通“晨曦QQ空間”,宣傳心理健康知識。
4.有針對性地對全校學生進行心理健康知識講座、團體輔導。
5.開展家庭知識教育活動,對新生家長進行“孩子上國小啦——新生適應家庭教育講座”專題講座,讓心理健康教育走進千家萬户,使家校教育形成合力,促進親子溝通,進一步提高學生的心理素質。
6.六年級開設常規課程:將“心理健康”列入課程表,積極發揮課堂主渠道作用。
四、具體工作
月份 主要工作
九月份
1、制定本學期學校心理健康工作計劃;
2、“心海軟件”心理普測前的準備工作(學生資料錄入、試測);
3、為新生家長開設“孩子上國小啦——新生適應家庭教育講座”;
4、參加省教科院第二期親子輔導培訓。
十月份
1、利用“心海軟件”給三~六年級學生開展心理普測,嘗試建立學生心理檔案;
2、參加龍灣區心理健康團隊賽課;
3、開展“信任主題”户外活動;
4、發動教師報名浙江省中國小心理健康教育教師C證培訓。
十一月份
1、組織教師參加浙江省中國小心理健康教育教師C證培訓;
2、利用“心海軟件”給全體教師開展心理普測;
3、為五年級學生開展《我輕鬆我快樂》“管理壓力”公開課;
4、組織教師開展《Stress Can Really Get on Your Nerves!》讀書交流會。
十二月份
1、為六年級學生開展“我們長大啦——青春期教育講座”;
2、為四年級孩子開展《愛護我們的身體》活動;
3、參加龍灣區心理教師學科專業提升行動座談會;
4、參加龍灣區中國小心理教師學科專業素養崗位提升行動評議。
20xx年
一月份
1、做好學期總結及資料積累和個案分析;
2、心理檔案建立工作。
學問齋