總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，快快來寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的消防安全總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、xx紡織生產用料為棉花，是易燃品，特別是今年以來，加強了對除塵設備的管理和要求，針對存在的危險性，消防工作一直是各項工作中的重中之重，做為公司安全管理員，我本着“以人為本、安全第一、預防為主、防消結合”的原則，在日常的工作中，堅持落實管理責任與具體措實相結合，一年來，在主管領導的大力支持和領導下，結合公司實際，從年初開始，重審和制定了公司安全管理制度、消防安全責任制等xx餘種消防安全制度，並按相關規定，重新制定了消防應急預案、並於上半年進行消防應急演練、日常工作堅持每天進行防火安全檢查。
2、公司於20xx年x月x日舉行了一次全員性消防疏散實戰滅火演習，本次消防演習由安委會主導，依據《消防法》第十六條規定，結合公司實際情況，在行政部、生產部等部門共同協助下，演習安全圓滿順利實施完成，達到了預期目的，檢驗了各應急小組應對突發事故應急處理能力，提高了員工消防安全意識及火場逃生自救、消防器材使用方法掌握、初期火災撲救處理等綜合安全素質、也驗證公司《火災事故應急救援預案》的科學合理性和可操作性，現對本次消防演習具體實施狀況總結如下：一、前期準備情況，1、公司領導對本項工作高度重視，召開各部門管理人員會議，就消防演習工作進行了部署，要求在4月組織一次消防演習，各部門緊密配合。
3、消防安全工作總結，學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關係到學校財產安全和教師員工的'生命安全。
4、20xx年，我部深入貫徹上級單位和主管部門關於消防安全工作的各項文件、精神要求，切實落實消防安全主體責任，並對火災隱患排查治理工作進行檢查、跟蹤，真正達到“消防安全自查、火災隱患自除”的目的。
5、總結，我是愛之家xx，非常感謝公司領導和同事對我的信任，給予我分管消防、工廠外聯的重要工作，使我有機會從一營銷人員進展到管理階層。
6、今年，根據區委、區政府對x年安全生產工作的總體要求，我街道堅持“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，進一步落實安全生產責任，加強安全監管力度，狠抓隱患排查治理，積極做好“隱患治理年”、“行業監管年”的各項工作，實現了轄區安全生產形勢的基本穩定。
7、我是愛之家xx，非常感謝公司領導和同事對我的信任，給予我分管消防、工廠外聯的重要工作，使我有機會從一營銷人員進展到管理階層。
8、20xx公司消防安全管理工作年終總結，浙江富麗達股份有限公司，《消防安全管理工作年終總結》，我公司消防安全工作在上級主管部門及公司領導的大力支持下,緊緊圍繞“預防為主，防消結合”的消防安全工作方針，按照“誰主管，誰負責”的原則，使公司的消防安全工作管理落到了實處。
根據省公安廳教育廳《關於在全省中國小校組織開展消防主題“三個一”活動的通知》結合學校實際情況開展了消防安全教育活動。在活動中，我們積極增強全體師生和家長的消防安全意識，認真研究了校園消防安全建設的新情況新問題。堅持預防與排查、教育與管理、治理與宣傳相結合的工作方針，實事求是、務求實效，力爭保障師生生命財產安全。實實在在地工作，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，特將本次活動小結如下：
一、領導重視，機構健全
學校建立了消防安全教育長效機制，成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衞機構。
二、高度重視，做好宣傳
只有思想上重視，安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經驗。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。學校領導一直把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。並聘請專家來學校進行消防安全知識講座，讓所有人掌握基本消防安全知識，增強消防安全意識。
1.學校充分利用每週一的升旗儀式（國旗下的講話）、宣傳欄、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。
2.學校組織學生觀看“消防安全”的教育宣傳片，組織學生分
年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育VCD光碟，對學生進行防火安全教育等活動。
三、落實責任，細化管理
只有做到責任到人，加強管理，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體説來：
1.明確重點防火部位及其負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時明確了多媒體教室、總務室等幾處重點部位及防火責任人。冬季學校組織一次由校長帶隊、消防安全督查小組人員參加的冬季安全工作大檢查，切實做到認真、細緻、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路；實驗室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點部位和重要場所作重點檢查.
2.經常性地檢查疏散通道、疏散指示標誌和應急燈。對因器具老化等原因造成的應急設備失效問題，我們都及時發現及時處理。冬季來臨，進入火災高發期，保衞科及後勤人員加強對消防設施的安全檢查，對消防器材不合格、消防通道不暢通、應急疏散標誌不符合規範要求、應急出口堵塞封閉等問題，要及時發現並迅
速整改，禁止違規使用超負荷電熱取暖器。
3.加強對消防器具的管理和保養。我們並不因為這些器具平
時閒置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用。
四、開展活動，提升技能
我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放鬆。通過開展豐富多彩的'活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1.在放假前我校安排了一次以“消防安全為題”的主題班會活動。要求在班會中對學生進行消防安全知識及火場逃生技能培訓。班主任組織學生進行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓，利用班隊會時間組織學生生了解和掌握滅火知識的演練，學會並熟練掌握火災報警、撲救初起火災、逃生自救等知識。做好配合學校的防火演練，再利用班刊或信息欄進行防火宣傳和教育。
2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。利用課間操時間開展防火逃生自救演習和如何使用滅火器的演習。
3.在放假前佈置一份假期消防作業。指導學生設計一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火災逃生預案、繪製一張家庭逃生線路圖
4.請武警支隊三大隊九中隊許隊長來校做“消防安全”知識講座，
由於學校領導的重視，各部門的通力合作，在這次活動中，我校全體師生防患於未然的消防意識進一步增強，為創造良好的校園環境提供了保證。但是學校的消防安全工作是一個長期艱鉅的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有
防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在上級主管部門的正確領導下，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校的健康發展與跨越做出我們應有的貢獻。
為加強全校師生在消防安全上的自我救助能力，加強生命教育，提高學生消防安全防範意識，我校於x年4月18日下午第2節班會課，在全校開展了消防應急演練，我們六（1）班積極參加了這次消防演練，現對活動情況總結如下。
一、演練前準備
針對這次消防演習，作為班主任在活動前通過多媒體，讓學生們瞭解火災的危害，怎樣預防火災和火災後的逃生。並強度了此次演練的重要性，讓學生了解了疏散路線圖，以及疏散時的注意事項。
二、消防演練活動
4月18日下午班會課，警報一響，學生們迅速班級撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序地撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後，迅速找到相應的`隊伍集合。
本次消防安全疏散演練歷時2分鐘40秒，可以説是在學校安全小組的認真組織下，一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密。通過演習，使學生更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什麼；如何正確疏散；如何自救和逃生。
演練中，同學們態度認真，團結協作，密切配合。演練後，教師和學生對演練中的問題及時進行小結，可以説本次演練取得了圓滿成功。
全班同學利用課餘時間開展以“人人蔘與消防共創平安和諧”為主題的消防安全知識教育班會，增強同學們的安全意識，學會一些安全知識，達到積極預防危險的發生並提高同學自我保護能力。時光飛逝，轉眼間寒冬已經來臨了，為了我們的安全、健康、愉快的渡過這個學期，我們班針對同學們的活動特點，特蒐集了部分同學消防意識、安全教育和管理等知識，希望和學校共同做好同學消防安全知識的教育和管理，校園防火安全，事關人身、財物安全，事關校園事業的發展，維護校園安全，離不開同學們的主動關心和積極參與，自覺遵守消防安全管理規定。
1.同學宿舍防火及防盜。在宿舍安全管理規定，做到不亂拉亂接電線，不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器，使用枱燈、充電器、電腦等電器要注意發熱部位散熱。
2.室內無人時，應關掉電器的電源開關，不要躺在牀上吸煙或亂扔煙頭，不點蠟燭，不在宿舍使用明火和焚燒物品。
3.教室、寢室注意消防安全意識，在教室等上課場所，一定要嚴格遵守各項安全管理規定，安全操作規程和有關制度，使用教學儀器設備前，應認真檢查電源，使用完畢應及時斷電。
除了以上的消防安全知識外，還有對交通安全、假期安全及安全自救等方面的知識進行了簡單的教育工作；我們相信，在我們學校的教育管理和關注下，我們一定能加強消防安全意識以及各方面常識。
通過學習消防知識使我認識到消防是多麼的重要，她是保護人身安全的需要，因人的生活、工作、出行、休閒購物等所處的環境萬一發生火災時，都能能正確應對。
火，它為人類帶來了温暖，火，時刻存在於我們生活中。也為人類燒出美味的食物，同時，火又是摧殘人類家園，彷彿奪取一條條鮮活生命的利劍，深深地刺入了每個人的心中。火災真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。所以，作為學生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發生後一些自救的方法，預防火災的發生。
不論這次的班會還是之前的消防演習，都鍛鍊了我們面臨危機的警覺和靈敏性，更提高了我們逃離危險的效率，受益匪淺。
這次的.消防活動更讓我們清楚的知道面臨危機時一定不能慌亂，要有順序的逃生，更進一步普及了火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，在撥打了119報警電話後，應千方百計設法自救。如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中衝出去！在班級使用幻燈片展示了相關圖片，進一步強調了消防自救的重要性，看着一幅幅慘不忍睹的火災現場的畫面，深深震撼了在座的所有同學。
通過此次消防日班會活動清楚了火災的來源，更重要的是如何自救。使我提高了消防安全意識和自防自救能力，做到會報火警，會撲救初起火災，會自救逃生。實際上火災其實並不可怕，但是它的可怕在於人心，遇到災害不要害怕。火災又源於人們的一時大意，才會造成火災的出現
為增強員工消防安全法制觀念，提高防火意識，掌握必要的消防安全知識和技能，熟悉正確使用各種消防器材的方法，防止安全事故的發生，確保人身、財產安全，消防安全培訓有感。6月28日下午，縣羅布淖爾賓邀請烏魯木齊政安消防知識宣傳中心教官為全館60餘名員工開展消防安全知識培訓。
通過楊教官聲情並茂的演講，使我對消防知識有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，我有以下幾點深刻的體會：
一、消防安全，重要的是預防，賓館要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處並整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行。
二、認清消防安全工作的重要性。火災的`發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，而造成火災的兩大殺手就是“麻痺”“大意”。我們要增強自身的消防意識，時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患於未然。
三、加強消防安全知識培訓，提高防範意識。賓館是人員比較聚集的地方，安全必須要有保障，賓館內部對火災隱患已經有了一定的防範意識，但通過這次培訓，發現現有防範意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的瞭解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
四、消防制度措施要到位，要根據有關消防的法律法規結合賓館的實際情況，制定一系列制度措施以確保消防安全工作的順利進行。
五、消防器材配備要到位，配備足夠數量的消防器材並定期對消防設備進行檢查和保養，對到期的器材及時更換，以備發生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障，範文《消防安全培訓有感》。
六、牢記“三個提示”“四個能力”時刻把消防安全擺在首位，以確保賓客的人身和財產的安全。
通過這短短的培訓，我學到了很多消防安全的知識，也對自己平常生活中的用電、用火等不正確的行為有了一定的認識，保證以後生活中多注意並及時改正。我會把我所學到的消防知識，教給身邊的家人、朋友，讓更多人遠離火災。
根據清教〔20xx〕164號《關於在“119消防日”期間認真組織開展 “平安·消防”主題宣傳教育活動的通知》文件精神，我校於近日開展了形式多樣的消防宣傳活動，並進行了學校消防安全檢查。現將有關情況彙報如下：
一、消防宣傳教育活動開展情況
為進一步提高廣大師生的消防安全意識，增強師生防範意識，預防火災事故的發生。學校成立了“ 119 消防宣傳日”活動領導小組。 組 長：
副組長：
成 員：各班主任
並根據我校學生的實際情況，制定了本次活動計劃。明確了活動的時間、內容、目標、要求等，並做到了全面佈置，積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。
主要活動有：
1、各班班主任上一節有關消防安全的主題教育課，向學生普及及教育消防安全知識常識，提高學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生。
2、在校園懸掛大幅消防安全標語、張貼消防宣傳畫，普及消防安全知識。
3、通過國旗下的講話以“平安·消防”的主題，向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。
4、通過校訊通短訊和印發1000餘份《家庭消防安全指南》，讓學生積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。
5、組織全校師生進行消防演練。 通過參加此項活動，讓大家真正認識到“走進消防，瞭解消防，人人蔘與消防”工作的重要性，增強了全校師生的消防意識，提高了學校抵禦火災能力和師生自防自救能力。
二、消防安全制度建立和落實情況
期初，學校與各處室（部門）負責人、班主任、任課教師層層簽訂了《安全工作責任書》，其中包含消防安全工作。學校還制定了《消防應急疏散預案》，一年來，責任書得到了認真貫徹落實，各學校制定嚴格安全保衞制度和消防安全制度，並自查消防隱患，及時整改。
三、消防安全檢查情況
檢查的主要內容：
一是學校安全制度的建立和落實情況
二是使用水、火、電設施完好情況
三是師生交通安全情況
四是宿舍、食堂衞生安全情況
五是校園內日常安全常情況。
重點檢查了教室、學生宿舍、食堂、實驗室、樓道、教師住房、師生交通安全等方面的.安全情況。從檢查情況看，學校安全措施落實到位，消防安全工作有專人負責，並經常督促有關人員定期對學校所有電路和消防設施進行檢修，做到規範用電，加強危險化學品和食堂衞生的管理，消除安全隱患，學校還在學校宿舍、教室、樓道、電腦室等重要部位設置了滅火器，今年10月份，學校還投資3000餘元在學生公寓安裝了兩套“緊急呼叫報警系統”，提高了學校技防水平。
這次活動，我們一邊檢查，一邊進行消防安全教育，既着眼消除目前存在的隱患，又着眼於防患於未然，進一步加大了對師生的消防安全教育，全面認真履行期初簽訂的安全工作責任書，健全應急預案，我們要以此為契機，對師生進行長期不懈的用電、用氣、交通、飲食衞生等安全教育，通過宣傳教育，進一步增強師生消防安全意識和自救能力。
“你是平安的，我就是歡樂的”，這是每位家長和教師的心願。為了提高幼兒的自我保護意識和自我保護潛力，懂得遇到火警逃生的方法，我園於5月11日午時15：00舉行了“消防演習活動。
5月11日，隨着幼兒園警報聲突然急促響起來，一聲：“着火了，快逃！”的叫喊聲，緊之後，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂着口鼻、貓着身子，在教師的`指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災現場”，在指定安全場地集合。
通過本次演習活動，增強了小朋友自我保護意識，懂得着火了要如何進行自救、如何逃走，學會遇事慌張、不害怕、沉着冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動，幼兒們通過活動對“發生火災時我該怎樣辦”有了一個感性的認識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。
醫院開展消防系統全面檢查 為進一步加強我醫院預防和抵禦火災能力，維護好廣大患者和職工的人身和財產安全，5月16日上午10點，由負責人***帶隊，消防安全負責人*********等一行人在醫院開展消防系統全面檢查。
針對醫院消防設施的陳舊和設計缺陷，我院進行了為期5個月的消防系統改造，此次檢查重點是醫院的門診樓、綜合病房、老年病房、精神病房、食堂，一是仔細檢查是否按要求配齊消防設施和滅火器材，並定期檢查維護；二是檢查安全出口、疏散通道是否存在封堵佔用現象；三是檢查應急照明、消防水源設施是否完整好用；四是檢查醫院內部消防安全管理情況、消防安全組織制度是否健全，教育培訓、防火檢查巡查、滅火疏散預案是否得到落實；四是檢查醫院是否按要求建立防火檔案，醫院樓房、庫房建築結構、思想彙報專題耐火等級和安全疏散是否符合消防技術規範等內容。同時，消防安全負責人***一再強調，我院要加強對自動消防設施的管理維護，充分認識到醫院人員密集、老弱病殘者多、一旦發生火災人員疏散困難的實際，加強對全體醫護人員的教育培訓，認真開展應急疏散演練，切實提高全體醫護人員的'自防自救能力，確保廣大患者和全體醫護人員的安全。
通過此次檢查，進一步增強了醫院員工的消防安全意識，大大提高了醫務人員的火災防控能力，全面提升了社會單位消防安全管理水平。
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關係到學校教職員工的生命安全和財產安全。對於這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痺大意。現就結合高要區教育局1月19日下發《關於開展“我把平安帶回家”消防安全宣傳教育活動的通知》（肇消安辦【20××】5號）文件相關要求，繼續積極做好消防安全宣傳教育，並在實際工作中不斷改進和完善方法，提高師生安全防範意識，將事故隱患減少到最低，最大可能地提供安全保障。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來，各項安全才有保障。這是我校多年來的工作經驗。 我校十分重視消防安全的宣傳工作。放寒假前這段時間，學校主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各種會議進行消防安全宣傳。學校領導堅持召開消防安全工作例會，學校安全專員在每次的全校教師會上都反覆強調，對學校安全問題作詳盡的分析，提出了各方面需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心，並分析問題討論措施佈置工作。要求教師小心謹慎，多留心眼，預防為主。其次是注重組織學生學習消防安全知識。我校通過看圖片、消防知識搶答等各種渠道、多種形式加深他們的認識。學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。再次是在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合，如消防疏散演練、滅火器的使用等，效果顯著。
二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施
只有加強管理，責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是具體説來，我們在以下七個方面加強了規範管理：
1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
2.經常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標誌和應急燈。消防器材、疏散通道、指示牌燈等如有問題，及時發現及時處理整改。
3.加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例因患存在。
4.加強對體育室、電腦室的管理。這兩處是事故易發地，加強對相關人員消防安全教育的同時，加大各房室檢查力度。
5.加強對消防器材的.管理和保養。我們並不因為這些器具平時閒置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用。
6.加強對學校用電安全的檢查，如新裝的直飲水機是否出現電路短路等現象，一旦發現即隨時請派專人維修養護。
7.各班加強消防安全教育，並做好記錄，以備檢查。
三、加大力度，注重實戰演練
實戰演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。活動之前，我們請各班主任一起擬定方案，並在演練之前召開動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環節每個層面都要有教師把關或做好保護，防止傷害事故發生。20××年3月1日的消防演練中，我們真正做到了力求萬無一失。
學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立防患於未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，“預防為主，防消結合”。
我們相信，在全校教職員工的共同努力下，消防安全工作將會做得更好。
以下附圖：
圖1：學生在模擬突發火災現場有序逃生
圖2：逃生學生有序到達指定位置
圖3：師生有序共逃生
圖4：教師在給學生上消防知識課
為了更好地貫徹實施教育局關於開展消防安全教育活動的要求，增強全校師生員工的消防安全意識和提高抵禦火災的能力，我校在今年開展一系列的消防安全活動。現將活動的開展情況總結如下：
一、學校領導重視，組織機構健全，保障有力。
為確保在每次緊急疏散和消防知識教育、消防日宣傳等活動的廣泛開展和順利進行，我校決定成立消防日宣傳活動領導小組。領導小組辦公室設在政教處。
二、指導思想：認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，紮實開展好消防安全教育活動，以“珍惜生命、遠離火災”為主線，突出“關注安全，關愛生命”的主題，通過主題班會等方式進行宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。
三、形式多樣地開展“消防教育安全月活動”的宣傳：
1、學校舉行“珍惜生命、遠離火災”的專題班會，各班級每學期召開一節以消防教育為主題的班會。
2、黑板報宣傳。黑板報上增加“關注安全，關愛生命”消防活動的內容。學校進行巡視檢查，將消防落實到各班。
4、消防常識廣播。學校利用廣播站定時播音，讓學生初步掌握消防常識，增強自我保護意識。
5、同時，在本月初學校邀請了消防隊指導員進行了“火災逃生、消防演習及知識講座”，讓同學們學習了“火情報警、火災逃生、火場救護、人工呼吸、滅火救人”等消防知識。
6、消防基地活動。今年年初學校組織學生到消防五中隊觀看消防演習。
通過這些活動，大大加強了學生良好行為習慣的培養，克服麻痺思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。 提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。增強責任意識和防範意識，提高處理安全問題的'能力。
學校是培養現代化建設人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責任重於泰山，而消防工作則是學校安全的重中之重。 我校在教育局領導的正確領導下，本着對家長和學生高度負責的態度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。這些活動的開展使學生們進一步瞭解了消防的有關知識，明白瞭如何火場自救及配合消防隊員的急救行動，全面提高了師生安全意識和技能，對於切實搞好學校日常消防安全整治工作，保證師生人身安全大有裨益。
20xx年11月9日是全國第xx個“119”，緊緊圍繞“消除火災隱患、共建平安社區”主題，廣泛、深入開展“消除火災隱患、共建平安社區”消防宣傳系列活動，全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。
一是開展警營開放日活動，大隊在宣傳週期間邀請學校師生和學生家長到隊參觀學習，向大家傳授消防應急救援滅火搶險知識，強化師生、家長消防安全意識。
二是消防知識送入校園，活動週期間，走進校園、走進課堂，為學校師生講解消防安全知識，利用通俗易懂的語言讓同學們記住消防基本常識。
三是消防宣傳進企業，在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動，通過發放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開展消防自救互救，進一步提升員工消防安全意識。
四是消防志願者助力宣傳週，彭州大隊窗口和轄區消防志願者通過分發消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識，號召市民共同關注身邊消防安全環境，認知並消除身邊火災隱患，積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災後自助自救能力，為穩定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎。
通過開展“119”消防宣傳週活動，有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識，增強了他們對消防知識的瞭解和掌握，同時加強了同轄區羣眾的.“警民親”關係，在社會樹立了消防的良好形象。
為了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制，增強學生在碰到火險時逃生、自救能力， 20xx年x月31日，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，整個演練進程做到快速、安全、有序。
我校本學期，自開學以來就把此項工作滲透在逐日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學生的安全。
重視學科課程與非學科課程的結合我校教師認真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的'使用方法，增強直觀性和可靠性、可操縱性, 把學科課程與非學科課程有機的結合了起來。
重視德育教育.此次活動，師生們能做到安全有序撤離，得力我校訂德育工作的管理。我校平時重視通過板報、班隊會等情勢對師生進行消防知識教育, 通過各科教學對學生進行思想品德教育。
此次活動，進步我校師生的安全意識，增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和進步學生自護自救能力起側重要的增進作用。另外，通過這次演練活動，也進步了師生應對例如地震等地質災難的應變能力。
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關係到學校財產安全和師生的生命安全。現將冬季消防安全宣傳教育工作總結如下：
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳
首先是通過學校消防會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施佈置工作。學校領導在每次的全校教師大會上都反覆強調，要求教師小心謹慎，預防為主。
其次是組織學生學習消防知識。我們針對國小生接受和理解問題的`特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。
第三是利用校園廣播、國旗下講話、主題班會、櫥窗、黑板報等進行安全知識教育。
二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體説來，我們在以下幾方面加強了規範管理：
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
2、經常性地檢查各項用電設施，防止設施老化。
3、加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。
4、加強對資料室、圖書室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
5、加強對消防器具的管理和保養。我們並不因為這些器具平時閒置無用就放棄管理，而是注重保養，保證隨時可以應急使用。
6、對在消防安全中製造隱患、瀆職犯錯的同志，我們一方面加強教育，一方面執行相應懲處。
7、面向全體師生開展消防逃生演練活動，通過具體地逃生演習加深全體師生對消防安全知識的認識性。
三、組織多種活動開展消防安全教育，達到“教育一個孩子，帶動一個家庭”的目標，
1、要求全體學生在網上觀看消防微電影活動。
2、開展評選家庭消防安全“好作業”活動。佈置一次由學生與家長共同完成的家庭消防作業，製作家庭逃生路線圖，填寫家庭消防安全自查表，督促家庭成員及時發現和消除火災隱患。
3、結合學校藝術活動宣傳消防安全知識。
學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理的同時，真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展做出我們應有的貢獻。
安全生產“責任重於泰山”，消防工作作為建築施工安全生產的一個重要組成部分，同樣不可忽視。
一、落實消防安全責任制，健全安全制度。
公司領導高度重視建築施工消防安全生產工作，把此項工作作為講政治、保穩定、促發展的大事來抓，納入了目標管理體系。一方面堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以落實安全生產責任制為核心；另一方面，以建築施工現場監管為要務，全面落實各項規範的實施。對全區建築施工消防工作實現了全方位、多角度的監管。
二、加大宣傳力度，加強農民工安全教育。
一線操作人員大多來自各地農村，普遍文化程度低下，安全意識淡薄，自我保護意識差。因此，強化工人安全意識，提高安全技能，加強安全生產宣傳教育工作至關重要。一方面，督促各施工單位落實責任，制度上牆；另一方面，切實將安全生產教育活動納入常態監管，確保每一個施工人員都接受細緻認真的消防安全教育，全面提高施工人員的消防安全意識，營造“關注安全，關愛生命”的濃厚氣氛。
三、加大現場管理力度，確保防患於未然。
1、督促施工單位在施工現場留置臨時消防車道，並保證其暢通。
2、要求施工現場必須配備消防器材，做到佈局，選型合理。
3、要求施工現場保證足夠的消防水源，能夠保證在火災延續時間內消防用水量要求。
4、嚴格特種作業人員的資格管理，要求安裝電氣設備和進行電、氣焊作業人員必須具有相應的'特種作業操作資格證書。
5、加強現場材料管理，施工現場使用的安，密目式安，必須符合國家標準或行業標準，不得使用易燃、可燃材料。
6、要求施工單位建立健全臨時用電管理制度，加強臨時用電施工管理，嚴格執行施工現場臨時用電規範。
7、要求施工單位加強臨時宿舍和辦公用房日常管理、工棚內門窗管理、單人面積等應符合消防要求。
通過這一系列的措施，我區建築施工消防工作總體處於可控狀態，沒有發生任何消防火災事故。
一、創建學校消防安全工作
學校領導高度重視學校消防安全工作，在上學期末的安全例會上,應校長作重要指示:要求各處室責任人利用本次活動開展的契機增強我校師生消防安全意識,消除我校安全隱患,積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和佈置一份“假期消防安全作業”，充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、電子屏等宣傳陣地進行大力宣傳，通過學習宣傳，大家統一了思想，提高了認識。
二、創建學校消防安全工作新機制
學校成立了由校長任組長、副校長為副組長、教務處、總務處主任及各班班主任為成員的學校消防安全工作領導小組。學校消防安全工作領導小組具體統籌、組織、協調學校消防安全工作的'日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有佈置、有檢查。
三、加強消防消安全知識教育工作
1、將消防安全教育納入學校的日常教學內容，根據市教育局要求要求，上學期末每個班級利用班會課安排1節有關消防安全知識的課程。由班主任組織學習消防安全知識。
2、為了樹立生命意識，強化學生安全意識，提高學生的自我防護和自救能力，於上學期末組織開展了一次應急消防演練,讓學生學會應急避險的常識和技巧。
3、在校園開闢了5個消防安全教育宣傳欄。加大宣傳力度。讓消防安全知識無時無刻伴隨着學生的左右,也讓學生明白消防安全的重要性。學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分，做好這項工作是維護穩定大局的需要，是學校生存、發展的需要，我校消防安全工作，取得了一些成績，但與上級領導的要求相比，與日益變化的客觀形勢，要求相比還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使我校消防安全學校工作再上新的台階。
學問齋