總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編整理的學校財務個人工作總結，歡迎閲讀與收藏。
是學校中心工作之一。學校財務工作的有效管理既能調動教職工的積極性，促進學校快速地發展，同時又能增強學校可持續發展的後勁。在教管組的領導下，我們嚴格執行《x學校財務管理方案》和有關規定，實行“校長負責，集中管理，分校核算”的財務，規範學校的財務管理，確保了教育經費的有效使用和財務工作的健康發展。
一、更新財務管理理念，促進學校健康發展
財務管理的理念直接關係到財務管理的成敗。為了學校的健康發展，為了老師的待遇穩步提高，我校本着保運轉、保安全、保穩定、保發展和“量入為出、開源節流、統籌兼顧、科學合理”的原則，嚴格執行有關財務政策，細化項目，分類核算。該用的錢不少用一分，不該花的錢不多花一分。該建設的工程按高標準建設，不建臨時性工程項目。使開支的每一分錢都有利於學校教育教學，有利於學校的健康、持續發展。
二、嚴格執行政策，完善機制
近幾年，我們認真貫徹落實《x學校財務報帳制及公用經費精細化管理》，嚴格執行《x學校財務管理方案》和《公用經費定額標準》，實行“校長負責，集中管理，分校核算”的財務管理體制，從《方案》公佈起，我們以核算點為主體，實行報帳制和公用經費精細化管理。校長是財務活動的'第一責任人，分管財務的領導為直接責任人。
三、實行預決算制度、執行月報帳制度
根據《x學校財務管理方案》，在每月初的4個工作日內，由分管財務的領導和學校報帳員到教管組審核、審計、報帳。由教管組核算點統一管理。每月底在學校辦公室公佈本月的收支，預算下月支出情況，實行了動態化管理。
每學期初，學校報帳員到核算點領取備用金，支付學校的零星開支。超出20x.00元的大額開支，先由學校寫好支出的用途和預算書面申請，再經教管組會計審查、助理審批後方能實施。之後，報帳員將支出的原始憑證完善“三證”，到核算點辦理直接支付手續。最後，由核算點將原始憑證連同批准的“審批文件”一同入賬。實行了預決算制度。為學校財務管理規範化建設奠定了良好的基礎。
四、規範財務管理，促進學校健康發展
為了規範學校財務管理，我校在財務管理過程中，堅持“量入為出，開源節流”的原則，做到用前有預算，用時有監督，用後有公示，尤其是後勤帳的民主化管理，實行了隨時發生，隨時入帳，一月一，一月一做帳的制度和收費公示制度。對較為敏感的招待費和差旅費、培訓費等費用的報銷方面作出了嚴格規定，(如招待、差旅是為哪個項目服務的，費用就在哪個項目列支。)在學校基建、設備購置等工作中，量入為出，開源節流，勤儉持家，嚴格按預算項目和收入進度，合理安排支出，做到無預算不開支，有預算不超支。保運轉、保穩定、保發展。對教職工福利待遇實行多勞多得、優勞優得，保持教職工待遇穩步提高。通過這一系列規定的實施，學校財務管理中存在的支出混亂現象得到了遏制，切實推進了學校財務規範化建設。初步實現了公開、公平、民主、科學化的民主理財，科學管理的目標。
但是，我們的財務管理還是有一些不足之處的。它既有人為的因素，也有社會環境的影響。如情理和法規的矛盾，物價和預算的矛盾，導致交通費、差旅費、會議費、培訓費等超過我們的預算。
財務管理是一門科學，也是一門藝術，善理財者，利用這一槓杆調動教職工的積極性，促進學校健康快速地發展，同時又能加強學校可持續發展的後勁。財務管理的規範化、科學化、民主化是我們不懈追求的目標，我們將不斷地學習科學理財，不斷探究、改進管理方法，力爭向管理要效益，把有限的資金用到急需的地方，進一步搞好財務公開，民主理財，為學校各項工作順利進行、學校健康快速發展而努力。
我是人財處負責人，主要負責學校人事和財務等方面的工作，在工作中，我努力做到五個心：用心、細心、開心、熱心、放心。用心學習，細心處事，開心做人，熱心幫忙，讓領導放心。下面我就這半年的工作情況向各位老師做個簡要彙報：
一、財務工作：
1．今年xxxx月接市國資委通知，對xxxx年單位人員情況和單位資產進行清查，建立更新資產卡片，分析報送固定資產相關報表，對暴露出來的單位資產和財務管理中存在的問題及原因進行分析並提出整改措施。
2．向市財政局申請學生資助資金：xxxx年秋季助學金xxx萬元，免學費xxxx萬元，均已順利申請並補助到位。
3．工資方面依據人社薪【xxxx】xx號和xx號文件，從xxx年xx月起，住房補貼和物業補貼隨工資按月發放。
4．xxxx月期間共累計報賬xxx筆，支付金額xxxx萬元。
5．按照以案促改文件精神，進一步細化和完善學校財務規章制度，並出台了《關於落實財務管理崗位責任嚴肅財經紀律的.實施意見》xxxx【20xx】xxx號文件。
6．開通農行微繳費業務，方便師生繳納相關費用。
二、人事工作：
1、專業技術人員繼續教育工作正常開展開展，希望各位老師結合文件精神根據自身情況按要求學習。
2、xxx月份為退休老師辦理了相關的退休手續。
3、xx年對xxx年新取得中級職稱的xxxx位老師辦理了聘任工作，與此同時全校教職員工的續聘工作都已辦理結束。
4、xx年正常晉級工作也已有序展開。
5、xxx年取暖補貼和xxx年目標考核獎也正在向財政積極申請指標。
三、xxxx年下半年工作規劃：
1、根據以案促改工作要求，結合學校實際情況，繼續加強財務管理。
2、加強財務資金管理和費用預算管理，定期進行財務資金分析，為學校重大決策提供支持，充分發揮資金利用效率。
3、明確責任，從嚴要求，積極抓好從業人員職業道德素質培訓，提高服務水平。
以上就是人財處上半年的重點工作及下一步的工作規劃，我們就力求把工作做細做好。為師資隊伍的建設和學校的發展貢獻自己的力量。謝謝！
在學校黨政領導下，上半年，我處緊緊圍繞學校工作要點，紮實高效地開展工作，圓滿完成了各項任務。現總結如下：
一、思想政治工作
上半年，我們以創建“和諧”處室為指導思想，利用業餘時間，開展了一系列活動。如組織全處同志開展乒乓球、羽毛球等集體健身活動，積極營造團結、融洽、活潑、向上的處室氛圍;組織全體黨員和入黨積極分子走進村鎮，切身感受社會主義新農村的偉大變化和人民安居樂業的美好生活，增強建設中國特色社會主義的信心和力量;組織退休老同志參觀城市發展面貌，增強凝聚力;組織入黨積極分子慰問孤殘兒童，關心幫助社會弱勢羣體，增強建設社會主義和諧社會的責任感。這些活動的開展，較好地調動了全處上下的積極性，營造了良好的氛圍，較好地發揮了支部的戰鬥堡壘作用。
同時，繼續堅持把廉政建設、機關作風建設和安全財會室建設作為財會職工教育的“老三篇”，列入支部和行政工作的重要議事日程。教育廣大職工“熱情、務實、高效、廉潔”地開展工作，不斷提高工作效率、工作質量和服務態度，牢記前車之鑑，嚴守崗位職責，充分發揮監督職能，在確保學校資金安全的前提下，營造良好的服務氛圍和育人環境，為學校中心工作提供財務保障。
二、預算工作
本年預算繼續確立以教學科研為中心的指導思想，按照“一保吃飯，二保必辦”的原則，繼續控制機關和學院的行政辦公經費，重點加強對新專業、師資隊伍、重點學科等建設投入。在去年調整了實習經費、學生獎助學金分配和下達方式的基礎上，今年對實驗材料費分配方式也進行了改革嘗試。同時，強化了預算約束力，進一步增強部門管理專項經費的職能，整肅預算管理秩序。
三、迎接財政績效評價工作
認真落實省財政廳對我校財政支出的績效評價工作，研究各項指標的填報口徑，積極組織開展師生問卷調查和績效報表填報等項工作，為專家組進駐學校評估做好前期準備。
四、籌資工作
今年上半年省財政提前下撥預算外資金1.14億元，提前撥付專項經費5600萬元，學校資金壓力有所減輕。為降少利息支出，我們按期歸還了1.6億元貸款，減少利息開支200多萬元，樹立把有限資金用於學校建設發展關鍵時期的思想。同時繼續加強與各商業銀行間的.協作，新辦5000萬元貸款的執行利率繼續在國家基準利率的基礎上下浮10%。同時，充分發揮校內獨立核算單位的作用，緩解短期內資金供給壓力。
五、會計工作
進一步完善國庫集中收付的有關程序和方法，及時申報賬户使用額度，緩解資金壓力，積極向省財政廳反饋系統運行情況，使系統安全性能得到改善，工作效率得到提高。着手升級財務處網站，進一步整合財務信息查詢系統的各項資源，不斷提高財務信息利用效率。
六、收費工作
由於校領導高度重視、各學院羣策羣力、各有關部門緊密配合，上半年，學生收費工作成效顯著。止6月底，全校學生總欠費635萬元，比去年同期的947萬元減少了312萬元，其中，20xx年應屇畢業研究生已經全部繳清費用，應屇本科畢業生中有129人欠費，欠費金額112萬元，比去年的136萬元減少了24萬元。
七、制度建設和票據管理工作
上半年，我們加強了對往年管理制度的梳理工作，有計劃地修訂適應時代要求和學校實際的新制度。根據去年暑期專項調研情況和學校有關意見，出台了《XX大學收費資金收支兩條線管理辦法》，為嚴肅校內經濟秩序提供了依據;根據上級文件精神，修訂了《XX大學差旅費管理辦法》。同時針對票據領用過程中出現的新情況、新問題，積極採取有效措施，加強教育，嚴格管理，使票據監管工作有了新起色。
八、“xx”總結和“十三五”規劃工作
在學校統一部署下，上半年，我們對“xx”時期的工作思路、投入重點、主要成績和存在問題等進行了全面總結，圍繞學校總體規劃，對“十三五”時期的工作思路和工作重點進行了總體構想，積極調整思路，適應發展要求。
九、其他工作
上半年，通過學校行政工作例會、財經領導小組會議等途徑，加強了財經政策、財政改革和學校財經秩序的宣講，積極推進收支兩條線管理;組織力量，對校內各類獎勵進行了梳理，提請學校統一獎勵辦法;加強與財税主管部門間的聯繫溝通，切實反映學校建設發展的困難，爭得各方面的關心支持。
我在工作當中非常注意細節，作為一名財務都需要有這種素養，細節是最容易出問題的，這些非常的關鍵，我現在想了想自己的在工作當中的表現還是會出很大問題，雖然這些都是一些細節的東西，但是我也想通過這種方式不斷的積累，當然這些都是一些基本的東西，現在我也在一直強調這些，雖然説是一些簡單的東西，但是也是需要我們去做好才是，現在回想起來我真的感覺自己成長了太多了，這絕對是一種美德，我需要發揚下去，在這個過當中也會出現很過問題，我一直都是打起精神做好這些，我希望能夠在這個過程當中把細節的事情做好，在過去的這一年裏，我學習的'太多了，我認為財務工作一直都是我的強項，但是其實還好是有很多比我更加有優秀的人在，讓人不得不服，當然這些都是工作中的常態。
在能力上面我也在不斷的積累，加強，我就一直希望把簡單的事情，通過自己的努力去完善好，雖然這些都是比較簡單的，但是需要用心去做好，在這個過程當中我為自己的感到驕傲，因為很多事情都是有一個好的心態才行，我是希望能夠在這個過程當中收穫到更多的東西，雖然説在能力上面我不是最能幹的，但是在xx 學校做財務工作我一直都非常的用心，在這個過程當中我一直都能夠體會到這種感覺，真的非常的好，儘管現在我非常不願意去面對這些，但是在這種感覺一直都讓我在昇華，一年來我主動地學習，雖然財務工作很重要，但是我從來不敢出錯，一年來還是成功的完成了所有工作，這對我幫助很多，影響很多我會繼續實現自己價值。
20xx年度，我校財務根據局年初工作及本校財務計劃的要求，本着服務特殊教育發展的宗旨，以規範、合理、高效使用教育經費、為本校教育事業發展提供保障為目標，認真細緻開展了工作，在“創新”、“落實”上下功夫，紮實做好預算、經費、支出管理、財務監督、維修等各項工作，為完成本校20xx年工作任務作出了一定努力。
一、財務管理方面
1、積極抓好內部財務管理工作，規範了單位收入與支出，促進財務管理有序發展。
2、認真貫徹《義務教育法》，積極落實義務教育界經費管理機制，規範、合理使用了生均公用經費。
3、認真履行學校預算管理工作，嚴格按照常規預算要求編制收支預算，並按預算執行，全面合理安排各項教育經費，為教育發展提供財力支撐。
4、配合本校財務收支內部審計工作，對學校行政賬和食堂賬做到了一期一審，並及時上報了審計。
5、規範了學校津補貼的發放。
6、做到了以收定支，不負債消費。
7、認真對待學校的維修工作。根據需要確定維修項目，對小型維修不等不靠，並嚴把質量關，完善學校教學條件。
二、固定資產管理方面
根據固定資產管理相關規定，加強了學校固定資產的保管、使用和維護。對學校增加的固定資產及時入帳，定期對固定資產進行盤點核查，保證賬表相符，賬物相符。今年對固定資產賬務重新進行了明細錄入，並按國資局的要求，對全校的資產核查，按時完成了國資局組織的三年一次的資產大清理及所有資產卡片錄入、賬務處理工作。
三、加大經費投入力度
為了用足用好各項教育經費投入政策，學校多渠道籌措教育經費，切實為特殊教育發展提供了財力保障。
1、爭取財政撥款主渠道投入，充分利用政策提供的.口子和渠道，爭取教育經費。
2、積極籌措資金，爭取了社會各界和個人捐資助學，充分發揮了教職工的力量，廣泛聯繫，爭取預外收入。並管好用好來自各種渠道的捐贈、助殘款、助學金。
3、力爭專項資金，加強了與上級部門及外界聯繫，爭取專項和補助資金對我校的投入。
四、規範學校收費行為方面
1、依規收費。繼續免收學費、雜費、寄宿費，只依法收取了適量伙食費。並加大了伙食費減免力度。
2、規範公示。堅持了伙食費收取前進行公示，按月收取。
3、規範了票據。做到使用統一的專用票據，有收有據，一月一開。
五、規範了學校採購工作
凡學校需採購物品屬於政府集中採購目錄的項目，嚴格按照教育局出台的政府採購流程進行操作，都按規定辦理了採購手續，並委託集中採購代理機構（政府採購中心）採購。
六、其它常規會計工作
1、凡單位發生的收支及時入帳，並按月做好了各種帳表，並及時對外報送表報。
2、對教育局及其它上級部門下達的需要填報、統計的各種數據、資料等，如實認真地完成，並按時上交。
3、及時做好了票據的購買、領用和核銷工作。
4、及時完成了上級交辦的其他工作。
此外，不斷加強業務的學習、認真領會教育文件精神，積極參加教育局及財政局組織的會計培訓，提高了業務素質和工作能力，出色完成了本年度的會計工作任務。今後將繼續努力，爭取將工作做得更好。
一年來,在上級和學校領導的關心、支持下，本人始終不忘堅持認真學習，緊緊圍繞學校工作局，立足本職工作，兢兢業業，在穩定中求創新，在創新上求發展，創造出一流工作業績為學校教學服務，現將本學期工作總結
一、認真學習，提高自身業務素質
本人的工作崗位雖然在後勤，但本人始終不忘學習。
一是認真學習黨和國家的法律法規，每晚的新聞30分和地方新聞是必看內容，瞭解事要事，增強法律意識;
二是認真學習《會計法》等法律、法規，積極參加會計資格培訓、年審等，促進工作更好更有效的開展;
三是經常向行家裏手學習，比如：在電腦操作中遇到不懂、不會的問題，就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請教、探討，請教、探討後，就在腦中記一遍，然後在筆記本中記載下來，再加以靈活運用,直至完全掌握為止。
二、任勞任怨，樂於奉獻
本人的工作崗位在學校財務室，財務工作瑣事多，心要細，要求高，壓力，因次在處理每一件事時，都往往存在着一定的困難和複雜的矛盾。尤其是在學校欠債、經濟不寬餘地情況下,債務要還，學校的經費也要正常的運轉。在這即要保運轉，又要償還債務的情況下，作為財務工作人員，就要當好學校領導的參謀，精打細算，統籌規劃。在這心要細、壓力、瑣事多的工作環境中，作為財務工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神，又要有公無私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛校如家，不圖名利，公道正派,埋頭苦幹,不計較個人得失、處處以學校利益、師生利益為重的奉獻精神.總之,工作千頭萬緒,本人始終本着認真細緻的態度來完成每一項工作。
三、認真履行職責,服務於教育教學
全心全意為人民服務的`遵旨,既是一種崇高理想,又是一種要求,更是一種實際行動所在。學校財務工作負擔者相應的不可推卸的職責,只有立足於自己的工作崗位,結合自己的特殊的工作特點,完成自己負責的任務,才是為人民服務的體現。該辦的事,要認真細緻的堅決辦,不拖拉;能辦到的事馬上辦,不等不靠;不好辦的事,想方設法去辦,不推不拖。一切為學校、為教師、為學生着想。在服務於教學的同時，嚴格按照上級規定,實行收支兩條線管理,嚴格遵守財經紀律,做到有計劃的使用經費,從嚴掌握開支。按照法律、法規及上級主管部門的要求，單據報銷均需主管校長、分管領導審批簽字方可報銷。
四、謙虛謹慎，做好傳帶工作
財務工作性質，銜接性比較強.在學校決定安排新人接我班後,我就先領着她到教育局、人事科、計財科、教育科、勤辦;財政局、行財科、國庫科、社保科、預算外局;區政府人事局、物價、局檔案局;市社會保障局、市醫保中心、市地税局等所要辦事的單位走一趟，認認門户，作個交接，試着讓她先做一些簡單的事情。第二步教她怎樣報賬，填寫報賬單，什麼樣的憑證，屬什麼科目或哪一級的科目。第三步教她怎樣做帳。總之,我把我所知道的,毫不保留地傳授與她。同時，自己要謙虛謹慎,向她人學習自己沒有掌握的知識，取長補短，相互學習，共同進步。
20××年是我進入神東公司結算中心的第二年，我一開始就分配到駐生產服務中心財務科，在一年的時間裏，本人能夠遵紀守法、認真學習、努力鑽研、紮實工作，以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作，在財務崗位上發揮了應有的作用，做出了貢獻。現從各個方面對我平時的工作進行總結。
我從北京郵電大學畢業，學的是通訊專業，而搞財務工作我以前沒有任何經驗，分配到財務科之後，最開始什麼也不懂，什麼也不會，於是我不管是工作還是業餘的時間，從頭開始一點點學起，不懂的就虛心向別人請教。我心裏有一條給自己規定的要求：三人行必有我師，要千方百計的把自己不會的學會。想在工作中幫助其他人，就要使自己的業務素質提高。我購買了財務方面的相關書籍，從出納開始學起。學習理論知識還比較簡單，關鍵是如何結合實際，把一切事情都做到準確、及時。財務工作，特別是出納，要求要嚴謹、細緻，沒有耐心與細心，就容易出錯，所以我在平時對每一筆賬都做好詳細登記，核對清楚，完全無誤了再進行下一項的工作。
其實，我們駐各個單位的財務科都是核算中心的窗口，一言一行都代表着核算中心的形象，所以我在努力提高自身業務水平的同時，也時刻注意文明辦公、提供優質服務，時刻提醒自己在工作中要認真認真再認真，嚴格按照中心的制定的各項規章制度來進行實際操作。一年中始終如一的要求自己，在我的努力下，XX年到今天我個人沒有發生一次責任事故。平時來報賬的人再多，我也努力做到忙而不亂，有的'人因為比較着急而出現説話沒禮貌，我也會要求他們耐心等待，儘快為他們辦理。有的來辦事的人員甚至連字也不會寫，我就幫着填寫，平時粘貼票據更是一絲不苟，整整齊齊。
因為我來自核算中心這個大集體，中心的發展與我們個人息息相關，我平時積極參加公司及中心組織的各項活動，健美操比賽，我們在處理好工作的基礎上，抽出一切時間來進行操演彩排，後來也取得了一定的成績。在平時我注意團結周圍的同事，不論是工作上，還是生活上，同志間都象一家人一樣，從沒有一點矛盾，如果有意見也是工作上的不同，這樣的意見就意味着工作水準的不斷提高。我一直認為我這個人的先天性格決定了我非常適合在出納做，因為我的脾氣非常好，而且隨着工作月曆的增加，做事也越來越學會的穩重。好脾氣對科裏而言首先就意味着好的服務態度，我堅持嚴格的標準來要求自己。
由於我們科室人少，而事情多，在7月份以前，我們三個人是同時負責物供中心及生產服務中心兩家單位的財務管理工作，工作量是比較大的。為了不影響這些單位工作的正常開展，我們付出了較多的辛勞，上班時間做不完，那就在晚上加班做，有特別忙的時候，要連續幾天加班到十二點多，對此，我從來沒有任何怨言，因為我知道工作需要我們有奉獻精神，平時對工作的負責，就是對我自己的負責，也是體現自己人生價值途徑。常豔是我們科的會計主管，後來她請假了，她以前的工作就由我接任了，這樣又增加了好多內容，我堅持付出更大的努力來換取工作的成功，同時這樣也鍛鍊了我的能力。
神東分公司的快速發展催人奮進，對我們每位職工提出了更高的要求，我明白，只有不斷學習不斷進步，才能更好地完成領導交辦的工作，“路漫漫其修遠兮，吾欲上下而求索”，我決心在今後的工作中，嚴於律已，勤奮學習，在本職崗上做出更大的貢獻。
一年來財務處在學校領導的支持與具體指導下，財務工作緊緊圍繞學校工作重點，堅持為教學和師生員工服務理念，堅持《會計法》，堅持財經制度和財務準則，合理調配有限資金，限度地保證教職員工的生活及教學工作的順利開展。20xx年，主要開展的工作是：
1、按照年初財政經費預算指標，財政撥付我校的正常經費除了保證職工工資外，遠遠無法滿足學校龐大的支出，按照校領導的指示，財務室先後多次從培訓部調配資金700多萬元，既償還了富滇銀行貸款200萬元，同時透過合理安排和使用資金，又保證了教職員工福利待遇和教學的穩步發展。
2、每月按時、按質、按量上報財政部門和人事部門工資信息，使職工能在固定時間領到薪水，生活和工作未受影響。
3、緊跟學校春季招生工作的步伐，為13個縣市聯辦學生辦理銀行儲蓄卡3196張，發放助學金xx萬元，受助人數4637人。助學金髮放工作程序嚴格按照《國家助學金暫行管理辦法》相關條款操作辦理。同時按照中央涉農專業免交學費的政策規定，辦理了20xx年秋季學期xxx人的退費手續，退學費金額xx元。
4、20xx年3月，州政府xx[20xx]30號文件批覆我校學生規模數從1600人擴大到3000人，淨增1400人。增加學生規模數相應地就應調整追加20xx年度經費預算指標。財務室相關人員及時將這一狀況向學校領導作了反映，並得到校領導的大力支持，透過與財政部門相關科室用心協調和勾通，最終財政部門同意調整追加我校經費預算指標84萬元，必須程度上緩解了學校經費緊張的局面。
5、學費是學校收入的重要經濟來源，也是財務工作不可缺少的一部份。按照學校目前的辦學規模和辦學層次，收費工作發生了很大的變化：一是收費對象由單一的校內中專生擴大到社會函授專科生、大學網絡專科及本科生；二是收費標準由原先的三個增加到此刻的8個；三是集中收費時間由原先的每年兩次（春秋兩季）增加到此刻的5次（函授生集中授課時間，北師大、中國農大每年春秋兩次的集會考試時間及新生開班時間），這樣就給本來人手較少、業務較多的財務工作增加了工作量和工作時間，但無論如何，財務人員始終任勞任怨，以學校的大局為重，按要求完成收費工作任務，全年累計收取學費xxx萬元。
總之，一年來雖然財務處全體人員本着盡心盡力、盡職盡責為全校師生服務的工作態度和工作作風，但工作中難免有不盡人意之處，主要表此刻：
一是服務態度還有待進一步提高，
二是要加強業務知識的學習，爭取為學校的發展做出應有的貢獻。
一年來，在上級和學校領導的關心、支持下，本人始終不忘堅持認真學習，緊緊圍繞學校工作大局，立足本職工作，兢兢業業，在穩定中求創新，在創新上求發展，創造出一流工作業績為學校教學服務，現將本學期工作總結如下。
一、認真學習，提高自身業務素質
本人始終不忘學習。認真學習國家的法律法規，增強法律意識;積極參加會計資格培訓、年審等，促進工作更好更有效的開展;經常向行家裏手學習，遇到不懂、不會的問題，就立即找他人請教、探討，請教、探討後，就在大腦中記一遍，然後在筆記本中記載下來，再加以靈活運用，直至完全掌握為止。
二、任勞任怨，樂於奉獻
本人的工作崗位在學校財務室，財務工作瑣事多，心要細，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時，都往往存在着一定的困難和複雜的矛盾。尤其是在學校欠債、經濟不寬餘地情況下，債務要還，學校的經費也要正常的運轉。在這即要保運轉，又要償還債務的情況下，作為財務工作人員，就要當好學校領導的參謀，精打細算，統籌規劃。
在這心要細、壓力大、瑣事多的工作環境中，作為財務工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神，又要有大公無私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛校如家，不圖名利，公道正派，埋頭苦幹，不計較個人得失、處處以學校利益、師生利益為重的奉獻精神。總之，工作千頭萬緒，本人始終本着〞認真細緻〞的態度來完成每一項工作。
三、認真履行職責，服務於教育教學
全心全意為人民服務的遵旨，既是一種崇高理想，又是一種政治要求，更是一種實際行動所在。學校財務工作負擔者相應的不可推卸的職責，只有立足於自己的工作崗位，結合自己的.特殊的工作特點，完成自己負責的任務，才是為人民服務的體現。該辦的事，要認真細緻的堅決辦，不拖拉;能辦到的事馬上辦，不等不靠;不好辦的事，想方設法去辦，不推不拖。一切為學校、為教師、為學生着想。在服務於教學的同時，嚴格按照上級規定，實行收支兩條線管理，嚴格遵守財經紀律，做到有計劃的使用經費，從嚴掌握開支。按照法律、法規及上級主管部門的要求，單據報銷均需主管校長、分管領導審批簽字方可報銷。
四、謙虛謹慎，做好傳、幫、帶工作
財務工作性質，銜接性比較強。在學校決定安排新人接我班後，我就先領着她到要辦事的單位走一趟，認認門户，作個交接，試着讓她先做一些簡單的事情。教她怎樣報賬，填寫報賬單，什麼樣的憑證，屬什麼科目或哪一級的科目。教她怎樣做帳。總之，我把我所知道的，毫不保留地傳授與她。同時，自己要謙虛謹慎，向她人學習自己沒有掌握的知識，取長補短，相互學習，共同進步。
學校財務部個人工作總結4
在教育局和財政局的指導下，xx中心國小xx年年在財務會計方面做了不少工作，取得了很大的成績，同時也有不足之處，下面作以總結。
一、腳踏實地，做好財務經常性工作
健全民主理財小組，賦予相應的權利和義務，切實做好份內工作，不當擺設。
開學前，提前準備好行政事業性收費收據，廣泛宣傳最新的收費標準，嚴格按教育局財政局物價局的要求規範收費。
對貧困生減免課本款，向社會公示減免名單，給各校刻制了減免書款專用章，將國家減免的課本全部蓋齊。
要求各基層國小要按時記收入支出流水帳，隨時與中心國小對帳，經費收支要在學校進行公示。下一步要定期對各校帳目進行抽查或展評，使互相學習、共同進步。
積極為學校服務，開學後儘快收齊各校發票，儘快報帳，不影響學校的正常教育教學工作。
每月中心國小將各校收入支出結存等情況打印公佈，便於各校報帳員核對。
二、摸清家底，加強固定資產的管理
本年，我們依據財政局、教育局的要求，全面核查、清理，對固定資產做了全面的登記，摸清了家底，並在此基礎上建立了固定資產明細分類帳，增強了各校保護國有資產的意識，使固定資產的管理進入了正常化管理的軌道。
以後再增加的固定資產，隨時登記，並刻了固定資產管理章，要求該單位的負責人在發票上簽字，引起重視，增強責任心。
同時，希望上級業務部門制定出統一的固定資產正常損毀的核減的制度。
三、量入為出，增強收支按預算管理的意識
根據教育局財政局的要求，各校對未來一學期的收入，作詳細的測算，對日常公務、教學業務、設備購置、校舍維修等幾塊支出根據學校規模作出最貼近實際的支出計劃，逐級上報批准，並按預算執行。
這項工作在實際執行中，有些學校考慮不太周全，某些項目實際執行與預算相差較大。以後我們預算時要做到更加周密。
四、財務公開，加大對財務的監督力度
要求各校要“四上牆”，一是民主理財小組要上牆，二是收費標準要上牆，三是貧困生減免名單要上牆，四是每月收支情況要上牆。讓財務工作公開、透明，接受教師、學生、家長和社會的監督，不能流於形式。
五、腿勤手勤，發揮核算和服務的職能
中心國小報帳員每月按時將報表交給校長，使校長對本校和所轄學校的財務狀況心中有數。同時，不怕麻煩，不怕多跑腿，爭取讓基層學校有票就能報銷。
六、自我充電，提高自身業務素質
中心國小及各校報帳員經常通過各種形式進行業務學習，關注最新的財經制度的變化，學習相關的規章制度，學習新的農村義務教育學校預算編制，進行自我充電，工作中才不至於出現偏差。
一年來，我們中心國小的財務工作成績不少，但我們更看重的是不足之處。下一年，我們要在預算的編制、執行、財務公開等方面做好工作。
今年全體財務人員始終牢記全校工作一盤棋，以本部門的年度工作目標為中心，透過羣策羣力，全體財務人員擰成一股繩，發揮財務人員的整體力量，全面完成了年度部門既定的工作目標，並在會計核算、會計監督、會計報告、內外聯繫等多方面取得了階段性的工作成績，受到學校領導和上級有關部門領導的充分肯定。現將學校財務總體工作總結如下。
一、資金籌措、內外協調方面
反映，是財務工作的基本職能之一。財務工作人員務必對學校發生的每一筆經費透過不同的方式、方法進行規範記錄，反映在憑證、帳簿和報表中，以備隨時查閲。我校財務室已經對日常工作流程熟練掌握，能做到條理清晰、帳實相符。從原始發票的取得到填制記帳憑證、從會計報表編制到憑證的裝訂和保存都到達正規化、標準化。做到全面、及時、準確的反映。
資金是學校正常教學活動和學校發展的血液，我們開源節流，較大的綏解了學校的資金壓力，保證了學校正常教學工作的開展。在對外聯繫的過程中，我們堅持始終把學校的利益放在首位，堅持維護學校的整體形象。以年初計劃安排的經費為限，盡力使所花費的每一分錢都有回報為基本準繩，時時不忘宣傳學校，為學校整體發展盡本部門的最大努力。
二、財務會計核算方面
學校全體財務人員在學校領導和有關專家的指導、幫忙下，總結以前年度會計核算經驗的基礎上，結合學校的具體狀況和年度財務工作目標，透過會議研討、日常交流、向專家請教、向兄弟單位學習和再實踐再總結等多種形式，事先根據學校發展目標對會計核算資料的要求，利用現代化的會計核算手段，精心組織、設計學校的會計核算體系和會計信息報告系統。在貼合國家正常財務核算對財務工作要求的前提下，利用電化手段設置了財務核算體系，為領導的決策，上級主管部門、財政、税務監督，內部各部門控制使用資金等多方面及時帶給了超多真實、完整、有用的財務信息。
由於近年來由於學校擴大辦學規模，學校財務工作壓力日易顯現。為適應財政、物價、工商、税務體系的要求，全面維護學校的整體利益，確保學校的利益最大化，在進行賬務處理的過程中，一項資產的購置支出不得兩次進入成本。總務處在相關領導與有關專家的指導、幫忙下，按國家相關法律、法規的規定，將原先學校統一按照《事業單位會計制度》的核算模式進行分事業支出和經營支出分別會計制度進行會計核算，即將學校經營支出的資產購置採用經營核算的模式，分次計提折舊的方式進入成本，為學校節省超多的資金流出，為學校的發展帶給了財務基礎。
三、經費管理
及時足額發放職工工資、獎金、離退休費等。按期上交職工醫療保險金、住房公積金。公業務費開支嚴格執行校長一支筆審批，報銷時務必憑原始憑證據實列報，不能以領代報或以借代報，手續不完善、票據不正規和非正常開支的費用，一律不予報銷。採購、維修大額開支實行羣眾研究決定，並簽訂採購、維修合同，上報相關部門，完善控購手續後方可執行。預算外經費主要來源於學校對學生的雜費收取，主要用於學校的辦公室費開支。
往來款主要有書款、免費教科書款、特困生減免款、學生傷亡補助、計算機工程款、住房公積金個人部分、醫保個人部分、個別所得税、代課金、教學獎懲、單位及個人借款，往來款一律執行專款專用，絕不挪作他用。按時完成審批年終獎金審批、兩年考核晉檔和職稱變動晉檔工作。認真進行校產清理上報，防止學校資產流失。錄入人事工資管理系統，完善單位人員人事工資檔案，為高效管理奠定基礎。高質量、高要求完善預算工作。
四、工作設想及需要改善方面
在條件允許的狀況下，增強學校財務計劃執行狀況的控制分析，進一步加強學校的財務、會計核算工作，將學校的財務基礎工作進一步做實。增強財務計劃的管理，加強計劃執行狀況的`分析與控制，加強財務事先參與決策工作，從源頭做好財務管理工作，為領導決策帶給有用的決策信息。進一步加強財務日常監督工作，從學校的每筆收支入手，進一步嚴格執行國家相關的財經政策，保證學校財務工作的真實、完整，維護學校的整體利益。
進一步加強與財政、税務、物價等相關主管部門的溝通、聯繫，為學校爭取更多的優惠政策，為學校的發展爭取更多的資金。堅持“財務收支兩條線”，力爭做到財務票據計算機管理，從源頭加強收入的管理，進一步加強財務支出的審核工作並嚴格執行年度財務收支計劃。按以收定支，先收後支，收支略有節餘的原則控制、使用好學校有限的資金，使學校的每一分資金都發揮最大的財務效益。
雖然我們財務工作也受到了領導的認可和支持，取得了全校職工的信任。但是也面臨許多新問題：制度有待進一步完善，方法需進一步改善，力度需進一步加強。應對這些挑戰，在以後的工作中，我們將努力工作、抓住機遇、總結經驗、查找不足，聯繫我們的實際狀況，努力使工作再上新台階。
一、進一步明確了加強政治理論學習與業務技能學習對統一思想認識、提高財務管理水平和保障財務工作順利進行的重要意義。財務處通過多種形式認真學習實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀，增強了財務人員的凝聚力、戰鬥力和奉獻精神。儘管同其他市屬市管高校相比，我校財務人員數量少，工作量大，但是處裏的每一位同志都能夠做到以學校利益為重，積極為做好財務工作獻計獻策，工作中不講條件、不談個人困難，經常加班加點，有力保障了學校財務工作的順利進行
二、進一步貫徹落實了《教育部、財政部關於“xx”期間進一步加強高等學校財務管理工作的若干意見》精神，在深入研究高等教育辦學規律和高等學校理財規律的基礎上，明確了學校財務工作的組織領導責任和經濟責任，在有效執行預算的過程中堅持節儉意識、廉潔意識，注重貸款風險，提高了學校資金營運能力和抗風險能力。
三、進一步加強了財務管理制度建設，理順業務流程，為提高財務服務質量提供了制度保障。xx年財務處按照學校事業發展需要，進一步完善了服務教育教學、科學研究和管理運行的財務制度體系。制定和完善了《xx大學現金管理辦法》、《xx大學差旅費管理辦法》、《xx大學會議費管理辦法》、《xx大學印刷費管理辦法》，在認真整理現有財務管理制度的基礎上，印發了學校財務管理制度彙編（xx）和報賬員工作手冊，使各項財務工作做到了有章可循，為提高財務服務質量提供了制度保障。
四、圓滿完成了xx年的財務決算工作，xx年預算執行情況較好。財務決算工作既是當年財務收支狀況的綜合反映，同時也是下一年度財力安排的重要依據。為了做好xx年度財務決算工作，財務處在今年初成立了專門的工作組，集中人力盡快解決賬、對賬中的複雜問題，並在基礎數據生成後以最短的時間形成決算分析報告，出色完成了決算編制工作，被xx市教委評為xx年度財務決算工作先進單位。為了執行好xx年預算，學校財務處及時向二級單位下撥經費，並實時指導資金使用，杜絕無預算支出，在xx年預算執行情況自查工作中沒有發現違反預算的支出行為，預算執行情況較好。
五、圓滿完成了xx年預算編制的“一上工作”。目前學校的`辦學資金主要於財政撥款，預算編制模式是“兩上兩下”。按照xx市教委與財政的統一部署，xx年預算的“一上工作”需要在9月底前完成。為了順利完成預算編制工作，在學校領導及相關職能部門的配合下，學校財務克服了預算先於事業發展計劃的矛盾，圓滿完成了xx年預算編制的“一上工作”。
六、積極調研論證、多方協調，做好學校專項資金管理工作。在積極調研論證、多方協調的基礎上，學校進一步明確了項目經費是解決發展問題的主要經費，是項目實施單位為完成事業發展目標，在基本支出之外通過編報專項資金預算申請的財政專項資金，其主要有市財政局、市教委下達的教育專項資金，財政部下達的中央與地方共建高等學校共建專項資金，其他部委下達的教育專項資金和學校根據發展需要設立的校內專項資金。為了加強學校項目經費管理，保證專項資金項目順利實施並使專項資金髮揮最大效益，根據《xx市市級教育事業單位項目支出預算管理辦法（試行）》以及《xx大學財務管理辦法》、《xx大學預算管理辦法》，學校修訂了《xx大學項目預算管理辦法》。從執行效果看，該辦法較好地推進了學校專項資金管理工作。
七、認真完成了xx年學校黨風廉政建設責任制的工作內容，嚴格執行“收支兩條線”管理規定，實行“陽光收費”。伴隨我國高等教育管理體制改革以及財政改革的不斷深化，高校財務管理的環境發生了較大變化，面對新的理財環境，學校確立了從規範理財向科學理財邁進的財務發展戰略。依法理財是科學理財的核心和精髓，是黨風廉政建設落到實處的重要保證。學校進一步完善了收費政策和收費公示制度，確保各類收費公開透明，實現了“陽光收費”。行政事業性收費繼續堅持按照xx市發展與改革委員會批覆的標準由校財務處統一收取、管理和核算，並在學校網站上向社會公示；服務性收費堅持成本標準、收費公示和自願付費原則。全力協助學校紀委監察處完成了xx年收費自查工作。
20xx年度，我校財務根據年初工作計劃及本校財務計劃的要求，本着服務特殊教育發展的宗旨，以規範、合理、高效使用教育經費、為本校教育事業發展提供保障為目標，認真細緻開展了工作，在“創新”、“落實”上下功夫，紮實做好預算、經費、支出管理、財務監督、維修等各項工作，為完成本校20xx年工作任務作出了一定努力。以下是我校今年的財務工作總結。
一、財務管理方面
積極抓好內部財務管理工作，規範了單位收入與支出，促進財務管理有序發展。認真貫徹《義務教育法》，積極落實義務教育界經費管理機制，規範、合理使用了生均公用經費。認真履行學校預算管理工作，嚴格按照常規預算要求編制收支預算，並按預算執行，全面合理安排各項教育經費，為教育發展提供財力支撐。配合本校財務收支內部審計工作，對學校行政賬和食堂賬做到了一期一審，並及時上報了審計報告。規範了學校津補貼的發放。做到了以收定支，不負債消費。認真對待學校的維修工作。根據需要確定維修項目，對小型維修不等不靠，並嚴把質量關，完善學校教學條件。
二、固定資產管理方面
根據固定資產管理相關規定，加強了學校固定資產的保管、使用和維護。對學校增加的固定資產及時入帳，定期對固定資產進行盤點核查，保證賬表相符，賬物相符。今年對固定資產賬務重新進行了明細錄入，並按要求對全校的資產核查，按時完成了資產大清理及所有資產卡片錄入、賬務處理工作。
三、加大經費投入力度
為了用足用好各項教育經費投入政策，學校多渠道籌措教育經費，切實為特殊教育發展提供了財力保障。爭取財政撥款主渠道投入，充分利用政策提供的口子和渠道，爭取教育經費。積極籌措資金，爭取了社會各界和個人捐資助學，充分發揮了教職工的力量，廣泛聯繫，爭取預外收入。並管好用好來自各種渠道的捐贈、助殘款、助學金。力爭專項資金，加強了與上級部門及外界聯繫，爭取專項和補助資金對我校的投入。
四、規範學校收費行為方面
依規收費。繼續免收學費、雜費、寄宿費，只依法收取了適量伙食費。並加大了伙食費減免力度。規範公示。堅持了伙食費收取前進行公示，按月收取。規範了票據。做到使用統一的專用票據，有收有據，一月一開。
五、規範了學校採購工作
凡學校需採購物品屬於政府集中採購目錄的.項目，嚴格按照教育局出台的政府採購流程進行操作，都按規定辦理了採購手續，並委託集中採購代理機構採購。
六、其它常規會計工作
凡單位發生的收支及時入帳，並按月做好了各種帳表，並及時對外報送表報。對教育局及其它上級部門下達的需要填報、統計的各種數據、資料等，如實認真地完成，並按時上交。及時做好了票據的購買、領用和核銷工作。及時完成了上級交辦的其他工作。
此外，不斷加強業務的學習、認真領會教育文件精神，積極參加教育局及財政局組織的會計培訓，提高了業務素質和工作能力，出色完成了本年度的會計工作任務。今後將繼續努力，爭取將工作做得更好。
本期來，以學校20xx年工作要求為指導，緊緊圍繞教學中心工作、科學合理安排財務工作。牢固樹立財務工作服務於教學、服務於師生、服務於學校發展的思想，主動、熱情、有效地工作。積極配合做好內當家，確保學校各項工作順利開展。
本期來所開展的工作，現作如下總結：
一、全鄉書副本
開學前按時運送到xx個片區中心校及xx間完小，學生報名時間分發到各班級，之後作部分調整，追加、續買等，保證了全鄉教學課程的正常開展。期末要求全鄉，收回了中心校片區上級通知循環使用的教科書—音樂、美術、科學、信息技術，並作好了妥善清理和保管。
二、財物管理
期初，清理了各班財產，進行了桌椅的部分調整及調換。反饋了教師的信息，採購調換了全鄉一、二年級不適合的習字本，各班正常教學得到了保障。平時做好了各方面的財物管理，有全鄉統一的購物台賬，發物凳記。中心校各部門負責人財物做到有借、還登記。期末清理了各辦公室、各保管室、各班教室、電教室、多媒體教室、計算機教室等財物，財物保管較好，做到了期末數與期初數大體相吻合。
三、收費劃費
收交了中心校住校生管理費，妥善安排了寄宿制學生的住校工作，並對住校生進行了紀律、衞生、安全、學習等方面的思想教育。收交了全鄉xx個片區代收代付副本款。到縣財政局劃入了寨和完小教師宿舍樓維修款。經常與信用社聯繫，及時領取進賬單並注賬。
四、注賬報賬
平時做好了財務工作的日清月結。本期經常向鄉財政所有關人員請教，學習財務、會計等方面的知識。參加了20xx年xx月xx日至xx日在xxxx一中舉辦的全縣中國小部門預算培訓學習。經過各方面、各途徑的學習，財務工作理論水平不斷提高，經費管理意識有所加強。各種經費收支按要求辦，做到日清月結，依鄉財政所要求，每月xx號按時報賬，繳銷了全鄉各類收入與支出單據。
五、零星工作
20xx年xx月，按縣上的.要求，到xxxx公醫辦劃發了本鄉xx位教職工的醫療報銷。xx月辦理了20xx年度全鄉國小教職工的醫保繳費手續。xx月造冊、發放、上交了20xx年春期寄宿制貧困學生生活補助。xx月辦理了女職工大病互助保險。
六、其它工作
學生髮生保險事故，及時處理，向保險公司報案，協助家長完善相關手續，上交、領取並及時發放學生的保險賠付。期初，學校行政、部分教師參與，尤是xxxxxx老師不怕危險、不計得失，一齊排除了被冰雪壓斷的校園內的樹枝。平時，伙食團xxxxxx或是學校教師或是住校生反應某處電燈不亮、住校生寢室門的鎖壞了、門被反鎖了，我都會及時進行簡單維修、調換和處理。
總之，本期的財務工作得到了學校領導、教師的大力支持、幫助和理解，所有的工作已成為過去，不足之處還很多，希望學校領導、教師多多提寶貴建議，我都會虛心接受，以便來期更好地抓好學校的財務工作。
附：假期中，學校將對各班桌椅、玻璃、門窗進行簡單的維修、調換和編號，請各班行散學典禮後發通知書，清理各班財產，把較壞的桌凳抬到講台前邊，交財產並上交教室門鑰匙。
一年來，在上級和學校領導的關心、支持下，本人始終不忘堅持認真學習，緊緊圍繞學校工作大局，立足本職工作，兢兢業業，在穩定中求創新，在創新上求發展，創造出一流工作業績為學校教學服務，現將本學期工作總結如下：
一、認真學習，提高自身業務素質
本人的工作崗位雖然在後勤，但本人始終不忘學習。一是認真學習黨和國家的法律法規，每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內容，瞭解大事要事，增強法律意識；二是認真學習《會計法》等法律、法規，積極參加會計資格培訓、年審等，促進工作更好更有效的開展；三是經常向行家裏手學習，比如：在電腦操作中遇到不懂、不會的問題，就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請教、探討，請教、探討後，就在大腦中記一遍，然後在筆記本中記載下來，再加以靈活運用，直至完全掌握為止。
二、任勞任怨，樂於奉獻。
本人的工作崗位在學校財務室，財務工作瑣事多，心要細，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時，都往往存在着一定的困難和複雜的矛盾。尤其是在學校欠債、經濟不寬餘地情況下，債務要還，學校的經費也要正常的運轉。在這即要保運轉，又要償還債務的情況下，作為財務工作人員，就要當好學校領導的參謀，精打細算，統籌規劃。在這心要細、壓力本資。料來源於大、瑣事多的工作環境中，作為財務工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神，又要有大公無私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛校如家，不圖名利，公道正派，埋頭苦幹，不計較個人得失、處處以學校利益、師生利益為重的奉獻精神。總之，工作千頭萬緒，本人始終本着〞認真細緻〞的態度來完成每一項工作。
三、認真履行職責，服務於教育教學。
全心全意為人民服務的遵旨，既是一種崇高理想，又是一種政治要求，更是一種實際行動所在。學校財務工作負擔者相應的不可推卸的職責，只有立足於自己的'工作崗位，結合自己的特殊的工作特點，完成自己負責的任務，才是為人民服務的體現。該辦的事，要認真細緻的堅決辦，不拖拉；能辦到的事馬上辦，不等不靠；不好辦的事，想方設法去辦，不推不拖。一切為學校、為教師、為學生着想。在服務於教學的同時，嚴格按照上級規定，實行收支兩條線管理，嚴格遵守財經紀律，做到有計劃的使用經費，從嚴掌握開支。按照法律、法規及上級主管部門的要求，單據報銷均需主管校長、分管領導審批簽字方可報銷。
四、謙虛謹慎，做好傳、幫、帶工作。
財務工作性質，銜接性比較強。在學校決定安排新人接我班後，我就先領着她到教育局、人事科、計財科、教育科、勤辦；財政局、行財科、國庫科、社保科、預算外局；區政府人事局、物價、局檔案局；市社會保障局、市醫保中心、市地税局等所要辦事的單位走一趟，認認門户，作個交接，試着讓她先做一些簡單的事情。第二步教她怎樣報賬，填寫報賬單，什麼樣的憑證，屬什麼科目或哪一級的科目。第三步教她怎樣做帳。總之，我把我所知道的，毫不保留地傳授與她。同時，自己要謙虛謹慎，向她人學習自己沒有掌握的知識，取長補短，相互學習，共同進步。
學問齋