總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編為大家整理的預防火災主題總結，希望能夠幫助到大家。
20xx年6月1日，為了營造和諧安全的校園環境，養成良好的生活習慣，讓學生了解生活各方面可能存在的危險，同時對學生進行防盜竊、防詐騙、防傳銷等相關教育，時期學會保護自身財產安全，電氣工程系各班級在本週開展了安全教育主題班會。
通過開展以“宿舍安全，財產安全”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的`發生並提高學生基本自我保護的能力。
這次活動進一步增強了學生的安全意識和自我保護意識，讓安全繫着你、我、他。
為貫徹市局關於校園消防安全的文件精神，普及消防安全知識，加強師生的消防安全意識和自救能力，促進校園消防安全工作。最近，曹國小開展了以人人蔘與消防，建設安全校園為主題的消防安全教育活動。一是制定實施計劃，落實管理責任。
根據市局《冬春消防控制實施方案》，學校根據學校情況制定了實施方案，明確了學校消防安全工作的目標、任務和要求，落實了管理人員的`責任，實現了空間的全面覆蓋和責任的全面落實。
二是廣泛現實宣傳，加強安全教育。
為紮實開展消防安全教育，學校開展了四項一綜合宣傳活動，即向每位家長髮放消防安全宣傳材料（家庭）；組織師生會議，宣傳消防安全知識；組織消防安全主題團隊會議，要求各班結合消防安全宣傳材料（學校）進行宣傳教育；利用學校信息通信平台推送消防安全友好提示。多渠道宣傳教育，努力將消防安全知識進入校園、班級、家庭和學生大腦。三是組織實地檢查，及時消除隱患。
根據市局安排的20個檢查重點，學校結合實際實際情況，每天值班人員、校長、各室負責人、食堂、宿舍、滅火器、應急燈、應急疏散標誌急疏散標誌等關鍵設施、電線、電器等關鍵項目。學校通過檢查，儘快干預，積極預防，提醒提醒，改進，維護維護，同時建立檢查台賬，做檢查記錄，發現問題，及時整改。
四是開展實踐演練，提高應對能力。
為了有效提高師生的消防安全意識，真正掌握消防自救能力，學校專門組織了消防逃生演習。演習包括兩個環節：師生參與疏散和滅火器使用。雖然演習是在緊急的情況下進行的，但沒有問候
學生能做到緊張有序、及時有效地撤離到安全區域。消防安全演練，提高了師生消防安全意識和消防安全應對本領，對消防安全工作起到了積極作用。
20xx年在集團有關領導、集團保衞處的指導和支持下，我公司認真貫徹、落實總局有關部門及集團保衞處下發的各項指示，嚴保冬季防火安全。
現將我公司冬季防火安全工作作一簡要彙報：
一、認真落實《關於認真開展用電防火安全檢查的通知》及《關於開展“119”防火宣傳活動的通知》的有關要求。
二、按照上述文件規定對公司全體員工進行了消防安全教育，同時對公司內部火災隱患進行了一次全面、細緻、不留死角的排查工作。重點對公司紙質易燃物品存放處及財務部、檔案室等重要部位進行了細緻的排查，並動員公司全體員工將個人辦公區域內的`廢棄物品進行大清理，檢查辦公區域內的電源線、插頭及插線板等設施的老化情況，及時更換掉一批老化的插線板，同時在隱患排查過程中進行安全指導，劃分區域明確責任人。
三、對用於存放印刷品等易燃物品的重點部位進行檢查，並對廢棄物品進行了清理，消除隱患。
四、為加強對員工的宣傳教育，提高員工對治安保衞工作的思想認識，公司採取了多種形式，利用信息發佈欄，公司內部網絡宣傳，以及會議室集中視頻放送等多種形式進行了宣傳教育工作。
五、切實履行安全責任制，制定並落實了公司的《處置突發性事件應急預案》，並動員公司全體職工，加強認識、明確責任、提高意識。
六、加強日常消防安全管理，做好公司內部日常消防安全巡查工作，要求後勤保障人員認真履行職責，定期巡查可能出現的火災隱患，堅持重點區域重點管理，並隨時檢查辦公場所禁煙規定的落實情況，對違反規定的人員進行教育，情節嚴重的下發違紀通知書，並記錄備案。
為提高廣大眾的消防安全意識，營造良好的社會消防安全環境。近日，xx鄉黨委、政府及時學習貫徹落實上級關於做好冬季防火工作文件精神，嚴密部署，狠抓落實，確保全鄉人民平安過冬。
一、開展消防安全大排查大整治行動。
對轄區建設單位、消防安全重點單位、重點場所進行拉網式大檢查，要求各村（居）委會、各企業、學校等單位強化安全意識和責任意識，迅速開展自查自糾，不留死角、不留盲區，徹底消除各類安全隱患。此次大檢查行動，發現隱患8處，當場整改3處，下發隱患整改通知書3份，進一步加強了我鄉冬季消防安全生產工作。
二、加大消防宣傳力度。
鄉幹部按照包村包組包户要求，進村入户開展普法宣傳，發放消防安全宣傳單，以增強羣眾的防火意識。共計發放宣傳單4000餘份，懸掛橫幅2條。
三、開展"小手拉大手"活動。
鄉綜治辦、司法所工作人員及時深入全鄉國小向師生講解消防法律法規等常識，發放冬季防火須知宣傳單，通過學生向自己的'家長、親戚朋友宣傳防火知識，形成防火人人抓、防火人人管的社會氛圍，起到小手拉大手作用。
學問齋