總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，是時候寫一份總結了。我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編為大家收集的學校一週工作總結 ，希望對大家有所幫助。
各位同學，各位老師：
大家上午好！
在我們國基學校，每天早晨，總有一個壯觀的場面讓我們所有老師感動，那就是你們嘹亮的口號伴隨着步伐一致的跑步聲，你們的朝氣蓬勃象徵了我們學校增增日上；聽到你們朗朗的讀書聲，我看到了你們的明天、祖國的希望；還有每天中午和下午放學，老師總能看到你們拿着碗筷在食堂靜靜地排隊等候，你們不愧是遵規守紀的國基學子。
這一個星期來，我們的學習雖然緊張辛苦，但我們從容不迫；我們的生活雖然有些單調，但我們井然有序，充滿友誼。我們每天早晨的自主晨讀讓校園更富生氣，我們的教室佈置開始換顏，在值周工作中，老師發現了你們在進步：走在學校的'路上，你們更懂禮貌了，見到老師，會停下腳步，向老師鞠躬問好；在教學樓裏，你們的腳步更輕了，説話聲音更小了。你們的進步還有很多很多，我們絕大多數同學能遵守校紀校規，刻苦學習，具體表現在如下幾方面：
1、很多同學早上按時起牀，如果到教室比較早，這些同學會自覺進行早讀，表現最突出的班級是111班，這個班是先到教室早讀，然後集中到學校籃球場進行晨跑。
2、絕大多數同學能自覺帶碗筷進食堂用餐。上週四，也就是放假那天，利用第二節課下課時間突擊抽查全校24個班，結果只有5個班極個別通學生沒有碗筷
3、各班衞生打掃較及時、徹底。
4、課間跑操到位及時，遲到人數比上週少了。
5、午休，各班同學都在教室安靜的看書、做作業或者午睡；
6、英語20分，有的班學生提前到教室進行英語朗讀，表現比較突出的班級有96、97、99、110、113
7、晚自習，各班有序的進行學習，整個校園學習氛圍濃厚。
8、同學們的文明禮儀做的比較到位，很多學生見到老師都能主動向老師問好，如果能做到精神抖擻，面帶微笑就更好了。
9、好人好事：粗心的同學總是弄丟餐卡和現金，細心的同學會把餐卡撿起來交政教科，這些同學拾金不昧的精神值得我們去學習，他們是：
10、學生會、團委，廣播站的學生工作得力，檢查認真負責，同時也歡迎大家監督。
在值周工作中，我還發現了一些你們不太注意的事情，那就是：
你們偶爾會亂丟東西，樓梯上，綠化帶以及從樓上的教室扔下來的果皮紙屑就是最好的證據。
你們偶爾會在樓道上跑步，打鬧，其實正影響着辦公的老師。
你們偶爾看到腳邊的垃圾沒有主動去撿起，
你們到用餐，跑步或上體育課的時候，偶爾會忘記關燈。
這些都是你們偶爾會出現的問題，但是偶爾也會變成經常，最終會變成習慣。老師希望你們能改掉這些偶爾會犯的錯誤。讓自己的行為變得更加規範。老師衷心地希望我們國基學校的每位學生都能有一個燦爛幸福的明天，所以你們能改掉這些偶爾會犯的錯誤，對嗎？老師還有一點想要跟大家聊聊，善於發現的同學們，你們一定有觀察到我們教學樓後面的綠化帶上經常會有一些塑料袋、牛奶瓶、紙屑，如果你曾今是這些垃圾的製造者，你們以後會怎麼做？如果你們是路過的人，看到這些垃圾，你們又會怎麼做呢？
希望同學們能好好思考，老師期待你們的表現。
還有幾點比較突出的問題要跟大家講一下，這些問題是從學生會幹部的檢查日誌和值班老師檢查表上反映出來的：
1、衞生方面，有些班級走廊上的天花板蜘蛛網沒有及時清掃，另外是鄰近廁所的班級衞生打掃不徹底，有異味，蓄水池經常堵住，我們都知道清掃廁所是比較麻煩的事情，所以我希望這些班克服困難，同時也希望各位同學保持廁所幹淨，也不要將廢紙扔進蓄水池，做個文明的好學生。
2、課間午間的文明休息方面，有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的遊戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應當做到的事。在校園裏偶爾還能聽到同學們之間罵髒話，不講文明，希望我們同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的文明中學生。
3、下樓梯不要奔跑。我們觀察到，一部分同學在樓梯間行走時，隨意奔跑現象十分嚴重，特別是早中餐時有的男同學飛奔下樓，有些同學甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴重的安全隱患。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識，增強秩序感。
希望各位同學有則改之，無則加勉。
最後我要給同學們一個温馨提示：現在天氣漸漸轉冷，請大家及時添加衣物，尤其是早上和晚上，儘量避免感冒，影響學習。希望每位同學在接下來的一週裏有新的進步，努力認真地學習，文明愉快地生活。
開學第一週以來，各項工作一切順利，教育教學井然有序。現特作如下總結：
一、工作安排，早作準備。
9月x日，召開校務會，商討本期工作思路，制定了本期的工作計劃，確定本期的人事安排。9月x日召開全體教師會，在會上，黃慷校長總結了上期的工作情況，闡明瞭本期的工作思路，分配了老師的工作任務，並對開學工作作了周密的佈署。並與全體老師簽訂責任狀。9月x日，學生報名情況良好，應到398人實到370人。9月x日，我校各班已正式按課表上課，同時繼續報到發書。
二、校園環境，煥然一新
9月x日，校長便帶領全體老師清除校園垃圾，各位老師都分工負責：教室、辦公室及校園許多衞生死角得到徹底打掃，開學之後，政教處組織全校學生又對宿舍，教室等地作了大規模衞生打掃，整個校園面貌煥然一新。
三、宣傳工作，有聲有色
1、開學之初，積極營造迎新氣氛，在校門口張貼對聯，張貼標語，處處讓學生感受到一種向上的力量。
2、積極做好收費工作的`宣傳
3、做了開學工作宣傳欄，從報名程序到學生分班，從收費到入學須知，學生都一目瞭然。
四、收費工作，認真規範。
收費項目、收費標準、收費政策做到公開、透明、具體，並派專人向家長和學生作解説工作，家長們基本上都積極配合學校的工作，都能心平氣和地交納學費。落實上級政策，全校學生，除了少數特困生之外，已大部分交清學費。
五、後勤供應，保障有力
“兵馬未動，糧草先行”，開學之前，老師的教學用書，備課資料，辦公用品也早已到位。食堂的柴米油鹽均已準備就緒。
六、教學工作，局面喜人
1、教育教學繼續實行目標管理，進一步完善了教師競爭機制和教師獎懲條例，加強了教師的日常管理，增強了教師的競爭意識和質量意識。
2、各教研組和各位老師在教導處的統一領導和佈置下，都制定了全期具體工作計劃。
七、安全工作，落到實處
1、開學伊始，校行政領導便召集食堂工作人員開會，再次重申食堂衞生安全的重要性，老教師鄒星南負責督查，做好食品留樣，嚴防中毒事故發生。
2、政教處對校園各種設施進行認真檢查，清除安全隱患，確保師生安全。
3、校園警察着裝上崗，在門衞室的配合下，校門口的秩序井然有序。
總之，開學工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作按計劃正在順利開展。“良好的開端是成功的一半”，我們相信，我校的工作在新的學期裏一定能再創佳績，再上新台階。
新學期開學一週以來，我校認真落實上級會議精神，積極籌備開學工作。各項工作一切順利，教育教學井然有序。現特做如下總結：
一、基本情況。
8月x日，學生到校註冊報名，情況良好，應到89人實到88人。1人隨親就讀轉出。8月x日，我校各班已正式按課表上課，同時繼續報到發書。
二、校園環境，煥然一新
8月x日，校長便帶領全體老師清除校園垃圾，各位老師都分工負責：教室、辦公室及校園許多衞生死角得到徹底打掃，開學之後，總務處組織全校學生又對教師宿舍，教室等地作了大規模衞生打掃，整個校園面貌煥然一新。
三、召開會議，重點謀劃
8月x日上午，召開校務會，商討本期工作思路，制定了本期的工作計劃，確定本期的人事安排。8月x日下午召開全體教師會，全體教師到崗參會。在會上，陳顯偉長總結了上期的工作情況，闡明瞭本期的工作思路，分配了老師的工作任務，並對開學工作作了周密的佈署。並與全體老師簽訂責任狀。開學之前，老師的教學用書，備課資料，辦公用品也早已到位。食堂的柴米油鹽均已準備就緒。
四、收費工作，認真規範。
開學初我校便做了開學工作宣傳欄，從報名程序到學生分班，從收費到入學須知，學生都一目瞭然。收費項目、收費標準、收費政策做到公開、透明、具體。
五、教學工作，局面喜人
1、教育教學繼續實行目標管理，進一步完善了教師競爭機制和教師獎懲條例，加強了教師的日常管理，增強了教師的`競爭意識和質量意識。
2、各教研組和各位老師在教導處的統一領導和佈置下，都制定了全期具體工作計劃。
六、安全工作，落到實處
1、開學伊始，校行政領導便召集食堂工作人員開會，再次重申食堂衞生安全的重要性，老教師丁志強負責督查，做好食品留樣，嚴防中毒事故發生。
2、總務處對校園各種設施進行認真檢查，清除安全隱患，確保師生安全。
3、校園值班着裝上崗，校門口的秩序井然有序。
七、存在問題及改進措施
1、學生放學安全存在着隱患。我校處於公路旁邊，日車流量大，學生放學回家必須要橫過馬路，學生上學放學存在“安全隱患”。
2、資金週轉困難。由於學校學生少，公用經費相對也較少，學校正常運轉比較困難，希望相關部門加大對我校教育投入，以緩解我校目前的經費困難。
3、學校存在危房和危廁給廣大師生的人身安全構成威脅，噩待上級部門協調資金重建。
總之，開學工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作按計劃正在順利開展。“良好的開端是成功的一半”，我們相信，我校的工作在新的學期裏一定能再創佳績，再上新台階。
上一週，是緊張的一週，同學們緊張的複習，又緊張的考試；上一週，又是收穫的一週，同學們收穫了一春的成績，是老師辛苦成果的展示。同時我校韓麗、姜金珠、趙啟富三位老師組成的代表隊參加紀念“五、四”90週年的知識競賽中，獲得第2名的好成績。
上一週，又是最光榮的一週，在上週五我們全校進行了一次清除垃圾的勞動，同學們在勞動中懂得勞動最光榮。
上一週在學校領導的重視下，在老師的支持下，在值周教師和值周同學的共同努力工作下，我們完成了第九周的值周工作，現將值周工作總結如下：
1、班主任對學生日常規範非常重視，每一位班主任隨時對學生進行教育。
2、各班的室內外衞生能在早自習前打掃乾淨。只是衞生的保護意識不夠強，常見學生無意識地將一些廢紙掉在地上，希望引起全體同學的注意。春季是傳染病多發季節，同學們的個人衞生要加強，教室內要及時並蓄通風換氣，使空氣流通。
3、早自習班主任及輔導教師到位及時，學生能在教師的指導下進行學習。
4、操間和眼保健操，大部分同學很認真，但有個別同學動作懶散，同學們，健康和身體是每個學生一生幸福的基礎，失去健康我們將一無所有。希望每一個同學用十分的熱情來做操，以有力量為美，以懶散為恥，做一個陽光兒童，做一個陽光少年。
5、課間紀律大部分學生能上下梯右側通行，穩步輕聲，但有的學生在值周教師和值周學生的管教下才能做到。中午休息時還有別同學在走廊裏喊叫。
6、週二，週三進行了全校的期會考試，按照學校的統一佈置，從取卷監考到訂卷、閲卷，規範有序。
在這美好的一週裏，老師有幾點温馨的提示：
1、請隨手關掉水龍頭，養成節約資源的好習慣。
2、不要隨手丟垃圾，自覺保護環境。
3、不要亂動消防栓，課間不要出校園。這會存在一定的`安全隱患。謝謝您的支持和鼓勵 ！！！
新的一週是新的開始，新的起點。你準備好了嗎？在本週你對自己有什麼要求嗎？老師希望你們在本週能更加嚴格要求自己，爭取在各方面有更棒的成績。最後送給大家一句話：
不要説一天的時間無關輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成，願你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天朝氣蓬勃地前進。
俗話説：萬事開頭難，開學的工作千頭萬緒，但是在全體師生的共同努力下，整個校園秩序井然，同學們迅速的從假期狀態回到緊張有序的學習狀態中，師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。下面就上週情況做以下總結：
1、禮儀方面：
首先，要特別表揚值日班級六(一)班，開學第一週就按時到崗，每一位執勤學生都拿出最佳的.精神面貌，使學校充滿温馨。有些同學見到老師就很禮貌的打招呼，特別值得表揚，也希望其他同學向此學習。
2、學習方面：
上週主要是進行常規教育，營建一個積極健康向上的學習環境。本學期開學的態勢良好，學生能延續很好的學習風氣，低年級的學生在班主任的帶領下，努力改變自己的不良習慣，也進入一個較穩定的階段。早自習，教室裏傳來的讀書聲使整個校園更有詩意!特別表揚一(1)、一(2)、二(1)、二(2)、二(3)、三(3)、四(1)、四(3)、五(1)、五(2)、六(1)、六(3)班。
3、紀律方面：
同學們都能認真完成眼保健操和課間操;路隊方面，大部分班級都能有序的排隊出校門，特別要表揚二(3)、三(2)、四(2)、五(2)、五(3)、六(2)、六(3)班。
4、衞生方面：
由於開學前期做一系列準備工作，所以學校的衞生保持良好，但偶爾在校園的某一角會發現果皮紙屑等垃圾，希望同學們在以後的生活中能改掉亂丟的不良習慣，讓校園環境更添美麗風采!
新的學期新的精彩，讓我們歡聚在王家衝共創美好明天!謝謝大家!
各位同學，各位老師：
大家上午好！時間過得真快，一眨眼，一週的學習時間很快就過去了，學校一週值周工作總結。
上週是由葉老師、我和張老師一起擔任值周工作。首先讓我們一起回顧一下上週的主要大事。
週一：一師一附小三位置崗教師王華老師、楊歡老師、黃昕熠老師分別給我們上了一堂精彩的示範課。
週二：學校各個興趣小組順利開班。
週四：學校大隊部發動了以“保護母親河、清潔新家園”為主題的募捐活動。在這次募捐活動中，有雷雅卓等十幾名同學捐款金額達50元。這次捐款活動充分體現了同學們回報社會、用一顆感恩的心對待人和事，是具有道德風尚的一種體現，在捐款活動中，每一位捐出零用錢的同學都是光榮的。
過去的一週，在校園裏，每天早晨老師總能聽到你們朗朗的讀書聲；每天中午，老師總能看到你們在食堂靜靜地排隊等候；每天放學，總能看到你們排着整齊的隊伍走出校園。多麼認真、文雅的虹橋孩子啊！
孩子們，校園裏除了有你們可愛的身影外，還有我們敬愛的老師們也在勤勤懇懇地工作着。我們可敬的餘校長，每天早早來到校園，總喜歡在校園裏走走，關心着孩子們的學習與安全，放學時還親自站在校門，叮囑每一個孩子安全回家。還有我們最負責的班主任們，總是最早地走進教室，開始組織同學們學習。放學的時候也是不辭辛苦，不厭其煩地給同學排好路隊，親自護送孩子們出校園。多麼可敬的'領導和老師啊，讓我們用最熱烈地掌聲向他們表示感謝！
同時，老師也在這裏給大家提些建議：
1、早上我們向同學和老師問好，要精神抖擻，最好還能面帶微笑。
2、課間文明遊戲，要用禮貌用語，講普通話，不追逐，不打鬧，不在樓道，陽台危險的地方嬉戲，玩耍。
3、現在，天氣不斷變化，因此，這段時間是流行感冒高發的季節。我們加強預防，衣物要及時增添，平時，多鍛鍊，勤洗手，做好個人衞生，教室多開窗，通風，保持空氣的流暢。
同學們，新的一週是新的開始，新的一週是新的起點。你準備好了嗎？老師們期待着你們這周的表現更好！
第四周值周老師：xxx
工作後的第四周，輪到我學校值周。值周工作可以説是比較繁瑣和忙碌的。平時我是我們學校的政教員，負責的就是值周的一些工作的總結和值周材料的統計等。
正是因為是第一次值周，所以值周工作對我來説還是比較新鮮的。我們學校值周，要求我們值周老師住在學校裏。並且每天需要負責學校的晨跑，每天6點10分和學生一起起牀，組織學生有序的進行晨跑。然後要安排值周班的學生進行學校5項常規的檢查。包括一天的三次眼保健操、班級和包乾區的衞生、食堂的就餐次序、學生的課間正常的次序、節能節電的檢查等等。除此之外，值周老師還需要負責不住校生的放學點名統計、住校學生的點名統計、晚就寢的紀律維持等。
在值周工作中，剛剛開始很多事情還不是很清楚，需要其他的值周老師指導，過一段時間以後，我就能夠熟練的自己工作了。剛開始查寢的時候走訪寢室還略微有點緊張，但有了幾次經歷以後，就可以自信的發出我有點威信的教育聲了。我覺得值班可以瞭解更多的學生，可以認識更多的學生。很多次，走在學校的路上，見到老師，會停下腳步，向老師鞠躬問好。在這一週的值週中，發現大部分的包乾區和寢室紀律衞生在提醒之後都做的更好了，這就是學生的進步，雖然不能説拜我所賜，但我心裏還是挺開心的'，因為起碼在這一個星期裏面，我看到了自己努力後的成績。
晚就寢的確是個體力活啊，每天晚上9點10分熄燈，學生要躺在牀上睡覺。而值周老師和宿管需要不斷的從一樓到5樓巡查，查看學生的就寢情況。一般時間要持續到10點左右，而在這50分鐘裏基本上都需要來回走。不過想想也好，起碼可以稍微算每天鍛鍊吧，就當減肥了。
當然值周的時候也遇到了一些問題，比如學生打架該怎麼處理，比如晚就寢怎麼樣儘快的讓學生安靜下來，這些都是考驗值周老師的問題。
一週的值周工作很快，就快結束了。雖然工作略微有點繁瑣，有點點辛苦，但我覺得收穫依舊挺多！少年，加油幹吧！
眨眼間，一週的時間即將過去，回顧本週工作，做出以下幾點總結：
在開學的第一天，南校區團委主要進行了學校的衞生大掃除和和學生們的儀容儀表檢查。
衞生打掃方面，在十點以前，要求對全校各個班級的室內衞生和清潔區衞生進行徹底打掃。中間帶領學生們會穿插進行了兩次督察和最後的總檢查。具體反應出來的情況是，教室和清潔區地面，以及花壇經過打掃整理，衞生恢復到了平時的水平，可是在教室牆壁和門窗打掃過程當中，要求標準不夠高，出現了二次打掃情況，不過經過多次的檢查和整改，看到學生們們的勞動成果，讓校園和教室乾淨整潔，總算可以有點滴的安慰與舒心。
儀容儀表檢查方面，結合學校的紀律檢查標準 ，發現學生們頭髮過長以及染髮、燙髮現象每個班級都有七八人，在這方面，檢查徹底整改不放鬆的原則，做到連續三天的檢查督促，把學生們會每天的.檢查整改情況彙報給各班主任，經過三天努力，各班級學生們儀容儀表整改到位。
及時統計各班級學生們的胸卡佩戴情況，具體是經過一個假期，學生們的胸卡丟失，找不到的現象較多，已經及時對各班級丟失胸卡的學生們情況進行了統計，下週將配齊全部胸卡，把規範佩戴胸卡作為最常規的工作深入開展下去。
對於非住校的學生們的出門證進行了更新，由於第一次出現有個別學生們出門證無照片現象，本次改為先準備照片，後領取出門證，杜絕了學生們的邋遢，拖拉現象。並連續對學生們中午出校門情況進行檢查，及時發現並改正住校學生們中午離校的違紀現象。
由於中招體育臨近，在具體制定體育訓練計劃的基礎上，開學第二天早上就開始了九年級體育訓練，並且學校的楚校長，孔主任，趙主任，楊老師也總是一併出現在學生們訓練的操場上，由於各位領導的參與與幫助，使體育訓練一開始就比較規範，接下來將在規範的基礎上，不斷抓細抓實，促使訓練效果的進一步提高，為最終的好成績的取得打下堅實的基礎。
可是，在忙碌的第一週中，也發現有待解決的問題，如學生們對於衞生打掃的習慣還存在淡化意識，學生們中午一點進班還有拖拉現象，隨手亂丟垃圾大有人在，等等，在以後的工作中，將下更大的力氣培養學生們的行為習慣，爭取用最短的時間，使衞生打掃，胸卡佩戴，準時進班，刻苦訓練養成習慣，從而促使學校各項工作的推進。
一、各班學生的日常行為習慣養成教育有了新的改觀，但對點滴小事還抓得不夠緊，不夠細。小事決定成敗，望各位老師認真對待。
二、認真開展了“小額班級藏英課堂有效教學”研究學習工作，並收集和整理了相關資料，多數老師也較好地完成了學習心得，且及時地上交匯報。
三、少先隊活動仍不見起色，各班主任老師對學生手抄報指導不夠，未能完成此項工作。
四、 “推門課”搞得紮實有效，及時進行了點評。
五、多數任課教師認真完成了十月份月檢測工作，並進行了認真地分析和總結，但也有個別教師還不夠積極，希望以後引起足夠的重視。
六、每日一語工作落到了實處，每天教會學生一句藏語和一句英語，各年級藏英任課教師能夠認真負責，賈寬召草老師一如既往，開學至今讓學生在統一的記錄本上進行了完整的記載。
七、週五下午家長會如期召開，到會家長36名，認真聽取了學校的各項管理和收費情況介紹以及提出的`希望和要求，各位家長與班主任達成共識，確定了聯繫方式，並認真翻閲了各自孩子的各科作業。更可貴的是家長向學校提出了寶貴的意見和建議。
八、各教研組長能夠認真負責：語文組長劉旭堯組織並主持成功舉辦了我校的學生普通話演講比賽；藏英組長杜有壽組織開展了藏英書法比賽；數學組長劉永玉組織完成了組內課堂評優活動。三位組長為我校的教研工作增光添彩，可喜可賀。
九、張有成老師認真負責，在校領導的大力支持下組織教師進行了兩節（語數各一節）“空中課堂” 觀摩。
十、週四晚18：30~21：30，校長主任帶領各教研組長認真查閲了教案和學生作業，對從在的問題逐一進行了登記反饋。校長親自查閲教師工作手冊，並當場進行了反饋。
開學第一週在不知不覺中已經結束，眾所周知，開學第一天、第一週、第一個月是最難熬的，因為孩子們經過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善，假期綜合症也不是那麼容易説改就能改的了的，不過我相信，我們一定可以在最短的時間內找回放假前的好習慣，甚至做得更好！
緊張而又忙碌的第一天，在孩子和家長們們高高興興的上學中度過，孩子們跑過來抱着我，家長們也熱情的打招呼，我們訴説着各自的想念。後來的幾天，是緊張而又忙碌的。
在家校溝通方面，每天晚上下自習後把孩子一天的表現和生活照發給家長，等孩子們睡着後，發信息告訴他們孩子已睡着，請放心。當收到家長們的感謝信息後，會莫名的'感動，感覺這點累比起家長們的支持和理解根本不算什麼！
在學生管理方面，基本上是在做一些常規訓練，由於還是帶自己班的孩子，再加上新轉來的三個同學有兩個是女生，相對而言比較順手。不過在這短短一週也發現了很多問題：基本每個人都存在自由散漫現象，不僅在學習上拖拖拉拉，在餐廳和宿舍也表現的比較明顯。
1、集體榮譽感不強，團隊意識薄弱。不認為自己的言行代表的是整個班級。
2、打鬧現象偶爾出現。雖然基本上是鬧着玩，但也有出現意外的時候，玩着玩着就真的打起來的也有。走廊上，樓道里，路隊行進中大聲喧譁比較嚴重。
3、路隊較亂。無論是整隊的還是站隊的都不嚴肅，站沒有站相，走也沒有走的樣子。
4、課堂常規。課前準備大部分學生可以做到及時，但卻只有極少數的同學能做到上課需要的物品全部準備齊全。坐姿、寫姿、拿筆姿勢等都需要時刻提醒。
5、餐廳就餐。總體來説就餐秩序還是可以的，只是交接方面比較亂。
6、宿舍休息。由於是家族式管理，我們五年級承擔了幫助一年級小朋友的任務，大部分學生能過表現出大哥哥、大姐姐的樣子，幫助小同學儘快熟悉學校生活。只是由於一年級孩子還太小，存在想家、不適應宿舍生活等問題，很多孩子中午不休息，晚上打鬧，睡覺很晚，以至於我們班學生休息不好，白天犯困，導致課堂效率不高。
7、物品擺放。大部分學生能在第一天就做到上學期的物品擺放要求，只是還需要提醒、完善。
8、衞生清掃。對於衞生清掃方面做得不夠及時，保持的也不夠好，很多同學見到垃圾視而不見，沒有做到上學期見到垃圾就撿的好習慣。
9、時間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現象仍然存在。什麼時間幹什麼事情在他們身上基本體現不到。很多鈴聲形同虛設。
當然了，問題的確很多，不過發現問題去解決就好了，沒有問題就沒有進步，只要我們一起去努力改進，相信我們班，我們學校會越來越好！
這一週，雖然累，的卻是幸福！因為我有一羣讓我時刻生活在幸福中的可愛的孩子們！
課間我們一起在室外活動，玩遊戲，做課間操，練隊形，一起玩，一起鬧······我們一起裝飾教室，孩子們都高興的幫我剪紙、畫畫、張貼······每個人都忙得不亦樂乎，終於經過一個晚間課的共同努力，大體輪廓已經基本完成，我們吃着加餐，看着自己的傑作，心裏別提多開心啦！
還有全班同學為我們班的胖milly過生日，吃着蛋糕，聊着天，玩着鬧着，每個人的臉上都洋溢着幸福的笑容。那個時候我在想，我要的到底是什麼？是單純的成績？還是孩子們臉上幸福的笑容？雖説魚與熊掌不可兼得，不過，這次，我也貪得無厭一下下吧，我都要！
周初，在自己的博客上開辦了"教學進行時"欄目，學校周工作總結。這一欄目的開闢，旨在使我本人關注每一節的課堂教學，使每一節課都能在自己預想和設計下展開，同時對每一節課的實施進行課後反思，達到完善提高。
本週主要在課堂上關注了以下幾方面問題：
1、學生聽課情緒的管理
原來上課，大多數情況下沒有讓學生履行上下課禮儀，上課和下課的觀念沒有引起全體同學的注意。這樣就會使學生在課堂上不能有效地把注意力聚集到課堂上來，沒有精神上的準備，學生往往各行其是，注意發散。在上週的考試質量分析會上，有些老師介紹了他們的經驗，其中就提到了上課時學生起立向老師問好的時候，觀察學生的精神狀態，發現精神狀態不佳者，給學生適當的'情緒調整。因此，把這條經驗拿來，用在自己的課堂上，也覺十分有效。我發現，在上課時，通過讓同學們起立叫"老師好"，真的可以發現學生不佳的情緒，進而通過老師適當的要求和鼓勁，會使課堂有一個良好的開端。
由此看來，在上下課上時，老師和學生之間行禮和互致問候是長期以來，我國師生之間上課的必要過程，之所以從歷史上傳承下來，肯定有它的實際意義。另外，對課堂進行適當的導語引入，對學生的聽課起着精神引領和意志統一作用。
2、提高學生學習的自覺性
為了給同學們留下充足的作業時間，上課時老師總是儘量做到精講精練，每節課一般能留出20分鐘左右的時間，讓同學們做課堂作業。但有些學生缺乏學習動力和時間觀念，以至於到下課一個字沒寫，還有一些同學也是在應付老師、打發時間，作業有一搭無一搭。針對這種情況，我在課堂上強調了課堂時間和課下時間的關係。課堂上按要求做好每一分鐘，課下可以盡情的享受室外的快樂時光。對幾個不自覺的學生，課堂上我要做到眼到、心到、嘴到，給他們及時提醒，或者給他們定時定量的把任務佈置得儘量具體。從實施效果看，學生在這方面有所改觀。
3、自主學習
學生在做作業時總喜歡商量，自主學習的習慣沒有建立起來，等考試的時候，學生就失去了其他同學的幫助，沒有了支撐，就缺乏了主見，失去了判斷能力，考試成績可想而知。上週在這方面進行了關注和引導，取得了一些成效，但還很不理想。
4、合作學習
這學期一開始，班主任為了突出自主管理和小組合作，進行了座位和小組的重新編排。全班分了十二個小組，成績好、差搭配，有利於小組競爭。這幾天講課，我也強調小組的管理和合作。在遇到問題之前，同桌和小組的同學先合作探討，目的起到兵教兵作用。以後在這方面多動腦筋，建立小組競爭機制，使小組合作更加有效。
光陰似箭，歲月如梭，轉眼半個學期就過去了，喜歡學習的同學可能都會有這樣的感受：時間到底都去哪兒了？不注重學習的同學可能會這樣感歎：怎麼還不快點到週末？同學們，反思一下，你到底是屬於哪一類呢？
讓我們一起來回顧一下上週的學習、生活情況：
1.我校選派優秀的田徑隊員參加興賓區第8屆國中生田徑運動會，比賽場上，我校田徑隊員奮力拼搏，榮獲佳績，為學校爭得了榮譽，充分展現了十中學子的精神風貌。我建議，讓我們用熱烈的掌聲對教練員、帶隊老師、所有的運動員表示衷心的感謝和祝賀！！在此，特別值得一提的是1615班的鄢鳳秋、羅柳幸兩位同學，她們除了在賽場上的精彩表現外，在比賽現場拾到人民幣若干元后主動歸還失主，這種拾金不昧的精神更是令人折服！這種品質得到主辦方的肯定更讓人敬佩！我建議，讓我們用熱烈的掌聲對她們表示感謝！希望同學們以她們為榜樣，向她們學習，出了校門，我們每一個人都是十中的一面旗幟！
2.週四、五兩天進行了本學期的第1次月考，同學們能認真應考，細心答題，通過月考檢驗自己近段時間的學習狀況，整體考風良好，未出現羣體作弊現象。
3.為避免同學們狂奔下樓發生意外，從週一開始，要求所有班級在放學、大課間時段須列好隊才能有序下樓，大部分班級都能按要求認真執行。
4.為了迎接月考和即將到來的段考，同學們惜時如金，爭分奪秒，每天早上或傍晚都早早進教室安靜學習，即便是打飯排隊時都不放過，為的就是在考場上能多拿一分，這種勤奮刻苦、勇於超越的精神值得表揚！
同時，上週也出現了一些不和諧的現象,比如：
1.在樓梯過道上扎堆、上下樓梯時亂衝亂撞、課間追逐打鬧；個別班級由於班主任、班幹部組織不得力，沒有按要求列隊下樓梯。
2.衞生保潔意識有待加強，食堂二樓就餐衞生狀況較差，未按規定的時間完成保潔任務。
3.損壞公物較嚴重，教學樓及宿舍區域的.應急燈、開關，消防箱、廁所的門板等都遭到不同程度的破壞。
4.外宿生攜帶不健康食品進校給其他同學。
針對以上存在的問題，本週重點整治：校牌佩戴及儀表、不列隊行走、外宿生進校的紀律。同時，希望同學們珍惜時間，制定好複習計劃，提高複習的效率，收住那顆躁動的心，以平穩的心態迎接段考，因為青春不是用來揮霍的，青春是用來奮鬥的，越奮鬥才能越幸福！
不知不覺中本學期的第十一週又過去了。在過去的一週裏，雖然天氣變化無常，但值日的行政、值周老師認真負責，每天早來晚走堅守崗位，為同學們服務。經過全體師生共同努力，第十一週學校整體工作狀況較好，教學秩序好，教師們努力工作，潛心育人。學生上課比較認真聽課，激情早讀、晚讀開展的有聲有色，晚修紀律較好，分段就餐秩序較好，教務處精心組織的期會考試井然有序，學生行為習慣養成教育成效顯著！
一、值得表揚之處
1、早讀方面：激情早讀能按照教務處佈置的要求開展，目標明確，學生精神飽滿，早讀效率得到較大提高，過關檢查環節越來越規範。
2、衞生方面：各班值日生能及時打掃清潔區、教室、寢室的衞生，教學區亂丟垃圾的現象較少，校園整潔優雅。
3、紀律方面：上一週我們的工作重點是減少追逐打鬧現象，我發現追逐打鬧現象確實減少很多，這樣就保障了同學們的安全。各班自習課能夠自主有序進入學習狀態，紀律比較好；上課巡查課時，很少發現有不遵守紀律的學生。
4、食堂就餐方面：全體學生能按照學校分段就餐制度進行有秩序排隊用餐的習慣，學生插隊、倒飯以及不吃飯現象已基本杜絕，餐具擺放規範，展現了同學們良好的精神風貌。
5、晚就寢方面：經過一週評比，七3班、七4班、七6班、七9班、七11班、七13班、七15班、八7班、八10班、九5班、九11班共11個班的寢室衞生、擺放、晚就寢紀律方面表現優異，沒有扣分情況。
6、綜合評比：七15班、九5班得滿分，這兩個班級是全校各班學習的榜樣。本週被扣分最多的三個班級是七1班和八2班（均扣9.5分）、八3班（扣8分）。
二、存在問題
1、少數學生校園裏不記得佩戴胸卡。
2、期會考試期間的自習課部分班級的少部分同學不能及時安靜下來，也有少部分同學到別班教室考試時不愛護公物，在桌面上亂塗亂畫。
3、學生在寢室、教學區吃零食、亂扔亂丟的現象雖然減少了很多但還存在着。
4、學生主動學習是學生在校的天職，學校已把學生學習的努力程度納入德育分評價制度裏。
三、工作建議
1、本學期已經過了一半多，部分學生的行為習慣總是反反覆覆，班主任要繼續組織學生學習《鋭境學校學生在校一日常規制度》、《鋭境學校學生德育分評價制度》和《鋭境學校十條禁令》，抓反覆反覆抓，以鞏固自己的勞動成果。
2、進入冬季，天氣變化無常，也是各種病菌傳播的季節，教育學生養成愛護清潔衞生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。
四、本週優勝班級
七（4）、七（5）、七（6）、七（8）、七（9）、七（11）、七（17）、七（18）、八（1）、八（5）、八（8）、八（9）、九（1）、九（3）、九（5）九（6）、九（11）。希被評為優勝班級的班級再接再勵、繼續保持最好的狀態投入到學習生活中，落後不可怕，可怕是沒有鬥志，希望這周沒評上優勝班級的同學審視自我，反思不足，爭取每天進步一小步，相信自己能行，力爭下一週為班級爭取榮譽。
開學一週，全體教師都進入工作的良性循環狀態，順利完成本週的教學工作。
1、3月1日，進修學校一行8人到我校視導，各位任課教師都能認真準備，上好第一天的課程。視導共聽課8節，語文4節，有趙榮嶸、劉波、李平、柳娜；數學2節，朱麗、劉濤；英語2節，王淑波、張樹巍。得到進修聽課領導的'好評，看到了我校在嘗試課堂教學改革，老師有意識的在引導學生自主學習。
2、年組教研活動及時，初見成效。本學期，我們教導處在葉校長的主抓下，對年組備課加大力度。為了確保教研的時效性，我們對於備課及時檢查。定主備人，定時間，定內容。尤其是四年組團結合作，協調有序，行動快，效果好。並把年組主題教研與年組教研有機結合。四年組教師對於課堂教學模式也開始大膽的嘗試與探究，張校長也儘量抽出時間聽了德老師和盧老師的兩節數學課；在課後年組教師積極反思，重建，下週曾老師再上研討課。語文教學中組長德老師也是率先垂範，一節《桂林山水》將閲讀與習作緊密結合，在讀中感悟理解文章的寫作手法。二年組在組長劉波的帶領下，年輕教師迅速成長。視導時，劉波的語文識字課就得到進修領導的讚譽。姜輝老師今天講的《筍芽兒》這課，又進行識字寫字教學的深入研討，這樣是他們本學期的主題研討的內容。
3、活動課的籌備。校隊的所有指導教師，深入班級選人，得到班主任的大力支持。希望老師們要督促本班學生及時參加，保證活動人數，提出要求。我們學校在社團組織中還成立了“小書蟲讀書社”地點在閲覽室。3—5年級每個班級4個名額；六年2人。活動課時間就到閲覽室讀書，可以帶着讀書筆記。這是我們學校嘗試對學生開放的閲覽室的第一步工作。以後，針對於班級學生讀書的興趣、愛好，還可以採用輪換制隨時調換人選，讓更多的孩子去讀書。我們將制定特製的和平讀書卡，激勵孩子們。
教學建議：
1、備課的時效性。首先，由主備人充分利用網上資源，認真仔細篩選教學設計（2—3份），還要最優化出最佳方案。其次，就是個體備課，要深入，在年組集體教研時，有個人的見解。然後，就是在週三的集中備課時，主備人主講，大家一同議課、商課，達成共識。最後，每次教學設計教導處要逐一把關。力求達到我們的備課環節與課堂教學相輔相成，真正落實備課這一環節而提高教學質量。
2、規範教學管理。課前學生準備活動，打造我校的聲音文化。課前要歌聲優美、書生琅琅。班級安排好學生負責一節課前唱歌、下一節課前就誦讀古詩文內容。教導處檢查。
提示：
整理假期作業，下週五之前，我們到辦公室查閲。並針對於作業情況進行評比展示。
科任週會事宜
1、加強學科教研力度，做到細緻備課，高效上課。教導處繼續深入一線課堂聽課，共同學習。
2、工作室教師沙龍活動下週四第一節課活動。主題是：做個幸福的和平教師 主持人： 地點：二樓會議室。
3、常規管理：希望老師們上課到崗要及時，保證授課40分鐘時間。下課要安排好授課班級學生有序下課。表揚胡月梅老師，責任新強，一邊指導學生做眼操，一邊等待班主任回班。
4、活動課的準備和籌備工作在本週順利進行，各個校隊的指導教師也將開始大量的工作，包括制定方案、研究活動內容，很辛苦。沒有活動隊的教師，也很辛苦，在滿工作量16節課在工作。大家各負其責，而且還互相幫助，體現了和平人團結向上的精神。
一、10月21日組織教師認真學習了《20xx年10月份輔導站對紅圪墶國小督導檢查反饋報告》，並提了新的做法和要求。
二、“小額班級藏英課堂有效教學”研究學習已全面展開，收集和整理相關資料較積極，但這還遠遠不夠，望各位老師多渠道請教學習和研究，取得更好的成果。
三、各教研組工作雖有起色，但還不夠紮實，尋求新穎實效的教研是我們每位教師永恆的目標，望各位老師再接再厲，把我們的校本教研推向正確的軌道。
四、少先隊工作不容樂觀，輔導員老師重新梳理活動安排，拿出一套切實可行的活動方案，腳踏實地，要將活動開展的'有聲有色。
五、“推門課”紮實有效，不管是授課教師，還是聽課者都很負責，對我校的教學有了一定的推動作用。
六、“每日一語”工作有了新的氣色，張瑪亞老師收集和整理了只少千句的日常用語（英語）；賈周吉老師將自己整理的日常用語（藏語）利用面批學生作業的有利時機落到了實處。
俗話説：萬事開頭難，開學的工作千頭萬緒，但是在全體師生的共同努力下，整個校園秩序井然，同學們迅速的從假期狀態回到了緊張有序的學習狀態中，師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。下面就上週情況做以下總結：
1、禮儀方面：
首先，要特別表揚值日班級六（一）班，開學第一週就按時到崗，每一位執勤學生拿出了最佳的精神面貌，使學校充滿温馨。有些同學見到老師就很禮貌的打招呼，特別值得表揚，希望其他同學向此學習。
2、學習方面：
上週主要是進行常規教育，營建一個積極健康向上的學習環境。本學期開學的態勢良好，學生能延續很好的學習風氣，低年級的學生在班主任的帶領下，努力改變自己的不良習慣，進入了一個較穩定的階段。早自習，教室裏傳來的讀書聲使整個校園更有詩意！特別表揚一（1）、一（2）、二（1）、二（2）、二（3）、三（3）、四（1）、四（3）、五（1）、五（2）、六（1）、六（3）班。
3、紀律方面：
同學們能認真完成眼保健操和課間操；路隊方面，大部分班級能有序的`排隊出校門，特別要表揚二（3）、三（2）、四（2）、五（2）、五（3）、六（2）、六（3）班。
4、衞生方面：
由於開學前期做了一系列準備工作，所以學校的衞生保持良好，但偶爾在校園的某一角會發現果皮紙屑等垃圾，希望同學們在以後的生活中能改掉亂丟的不良習慣，讓校園環境更添美麗風采！
新的學期新的精彩，讓我們歡聚在王家衝共創美好明天！謝謝大家！
學問齋